【精品】愉快的回憶作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的愉快的回憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愉快的回憶作文1

　　星期四早上，下了點(diǎn)小雨，但這并不影響我們的行程。我早早地起了床，背上背包，坐上大巴，跟著小記者們一同“旅游”咯！

　　第一站：深滬灣海底古森林

　　一走進(jìn)大門，映入眼簾的是一大塊用玻璃隔起來的模擬建筑物，左邊是深滬的著名景點(diǎn)，右邊是古森林。當(dāng)我們?cè)谝粯强赐昶嫘萎愺w的木頭后，便來到了二樓的放映廳。放映屏上播放著“深滬灣海底古森林遺跡”，我興奮地看著，越看越有趣，汲取了很多知識(shí)。

　　第二站：深滬運(yùn)伙村

　　我再一次來到文化展覽館，里面有很多體育明星的海報(bào)及玩偶，看著身披國(guó)家隊(duì)?wèi)?zhàn)服的他們，我的心中滿是激動(dòng)和自豪。最近這段時(shí)間，恰逢運(yùn)動(dòng)會(huì)，我在心里默默地為出征里約的奧運(yùn)健兒們加油助威。

　　第三站：深滬森林人家

　　玩耍了半天，大家都饑腸轆轆，恨不得馬上吃到飯。我們來到農(nóng)家菜館，一盤盤香飄四溢的飯菜上桌了，大家迅速拿起筷子，狼吞虎咽地狂掃飯桌。美味的農(nóng)家菜真是讓人無窮。

　　第四站：峻富生態(tài)觀光農(nóng)牧場(chǎng)

　　“有誰想騎馬的？”“我！我！我！……”大家朝那頭駿馬奔擁而去。在工作人員的幫助下，我們與駿馬來了次親密接觸，輕輕地?fù)崦�著馬背，坐上馬車，一起欣賞美麗的農(nóng)場(chǎng)風(fēng)景。

　　第五站：圍頭戰(zhàn)地文化休閑漁村

　　剛走進(jìn)去兩百米，前面就有一道黑乎乎的.石門，大家?guī)е�探險(xiǎn)的心情，小心翼翼地走了進(jìn)去�？邕M(jìn)第一步，我就打開了手機(jī)手電筒照路。耳邊傳來槍戰(zhàn)的聲音，再加上大家的尖叫聲，十分恐怖，卻又非常刺激。

　　這真是一趟愉快的采風(fēng)，我將永遠(yuǎn)記在心里。

愉快的回憶作文2

　　記得有年冬天，現(xiàn)在回憶起來是我過得最快樂的時(shí)候。因?yàn)榈谝淮我姷窖┑奈�，在雪地里玩得不亦樂乎�?/p>

　　“下雪嘍……”樓下發(fā)出的噪音把我吵醒了。我睜開眼，看到的仍然是熟悉的天花板。嗯？等等，下雪了？我連忙從床上爬起來，向窗外望去，白茫茫的一片。哇，不是吧！我揉了揉眼睛，熟悉的一切，外面都是白茫茫的一片。不是做夢(mèng)吧！“哦耶！真的下雪嘍！整個(gè)看起來好漂亮！翔翔”我兩眼放光，開始有了興奮點(diǎn)告訴妹妹。

　　“知道了！”妹妹看到我有點(diǎn)反常的過度驚喜，生氣地反駁我，她似乎十分討厭我的大驚小怪打斷了她的美夢(mèng)。

　　“哦……”不管她啦！我穿好衣服和套鞋就往雪里跑：“我來啦！快來玩！”

　　“翔翔呢？”看到只有我一個(gè)人在玩，彎彎姐姐和福民有點(diǎn)好奇地問。

　　我說：“她不下來玩�！�

　　彎彎姐姐把手甩了一下，說：“沒關(guān)系，我們?nèi)ネ姘�！�?/p>

　　“好�！蔽揖图尤肓藦念^的隊(duì)伍。

　　來到雪地上，我們開始滾雪球。首先，我從地上抓一點(diǎn)雪，然后在地上開始滾。滾了許久，球漸漸大了。這時(shí)，我注意到，翔翔下來了，便忙招呼她：“來玩啊�！彼�開始不怎么愿意，不過，哼哼……

　　“翔翔，你來嘛……”在我們的強(qiáng)烈要求下，翔翔同意了。

　　妹妺一來，我仿佛被她點(diǎn)通了靈感，激動(dòng)地說：“我們每個(gè)人找個(gè)木板，在坡上滑雪吧！”大家紛紛同意。我們首先去廚房拿了幾塊木板，來到坡上，我把木板放在地上，然后往上一坐，嘴里喊著“沖�。　�…呃？怎么不動(dòng)？我感到萬分奇怪，本小姐選得可是最光滑的木板呀！”

　　“哎，有了！”我找來一根棍子，坐在板子上，撐住往前一推。

　　“咔！嗯？又怎么了？”我扭頭看了一下我的'棍棍，斷了……最后，由于十分困難，我們放棄了這一項(xiàng)“偉大”的工程。

　　不知是誰提議：“堆雪人�！甭牶�，我們便在坡下堆了三個(gè)雪人，可它們都被爸爸的車撞得粉身碎骨，不過，我們還是十分高興的。

　　這就是我過得最快樂的冬天，希望我能再過一個(gè)有雪的“樂冬”。

愉快的回憶作文3

　　回憶，是每個(gè)人心中，最美好的東西。不過，每個(gè)人的回憶都是不同的。我也有一個(gè)回憶，那是一個(gè)令人想起來就覺得愉快的回憶。

　　盼啊盼，我們每個(gè)小孩子最喜歡的節(jié)日--“六一”兒童節(jié)終于到來了！這真是令人興奮啊！

　　來到學(xué)校，真是令人驚嘆。往日朗朗的讀書聲消失了，代替它的是兒童們的歡聲笑語。往日嚴(yán)肅的校園，變成了掛滿氣球的“游樂場(chǎng)”。

　　走過一個(gè)個(gè)課室，都是一番別樣的景象。有的同學(xué)拿著粉筆，打扮著黑板；有的.拿著氣球和絲帶等物品裝飾著課室；有的干脆拿著零食，坐在椅子上，慢慢享受……

　　看到這些景象，我也加快腳步跑向課室。

　　過了一會(huì)兒，上課鈴響了。同學(xué)們都慌忙的坐在椅子上，等待真老師的到來。

　　老師不緊不慢地走進(jìn)教室，看到我們興奮的樣子，就對(duì)我們說：“孩子們，節(jié)日快樂！為了慶祝你們的節(jié)日，老師就和大家玩游戲吧！”說著，便把她早早準(zhǔn)備好的東西拿出來，然后放在不同的地方，讓我們自己選擇。

　　同學(xué)們?yōu)榱四玫嚼蠋煹亩Y物，都搶著參加，老師急忙對(duì)我們說：“不用著急，排著隊(duì)，不準(zhǔn)搶！”我們立刻按要求做了，游戲玩得很愉快。

　　我想每個(gè)游戲都玩，所以便不顧隊(duì)伍的長(zhǎng)短，就跑上去。終于到我玩了，我拿起夾子，就去夾那些五顏六色，圓溜溜的小球�？墒切∏蚝孟裉匾舛何彝�，老是不讓我夾。我急中生智，把夾子放平，然后就用迅速的速度，把一個(gè)個(gè)小球夾了起來。因此，我得了兩個(gè)餅干。

　　接下來該去玩“吹蠟燭”這個(gè)游戲了，因?yàn)檫@個(gè)游戲比較難玩，所以不一會(huì)兒就到我了。我站在老師規(guī)定的地方，使盡一吹。哇！蠟燭滅了！我高興極了，老師說我表現(xiàn)不錯(cuò)又獎(jiǎng)我一些零食。

　　快下課了，老師不知從哪里拿出一大箱零食，發(fā)給了我們，剛發(fā)完，下課鈴就響了，同學(xué)們拿著禮物，興高采烈地回家了。

　　這就是我愉快的回憶。

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