[推薦]操場(chǎng)上的笑聲作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的操場(chǎng)上的笑聲作文，歡迎大家分享。
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操場(chǎng)上的笑聲作文1
一天忙碌的學(xué)習(xí)生活中，能讓我們感到輕松愉快的莫過(guò)于體育課了。
記得有一次，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲——“打野鴨”。我們按性別分成兩組，打球時(shí)如擊中了對(duì)手就能讓其出局，如有一方擊敗所有對(duì)手則全局結(jié)束。
比賽開(kāi)始了，男方小王發(fā)球，只見(jiàn)球像一陣風(fēng)，在賽場(chǎng)上靈巧的竄來(lái)竄去。我方6個(gè)女生相繼被打中。接下來(lái)，男女雙方交換位置，由我來(lái)發(fā)球。我已經(jīng)想好了”計(jì)謀“來(lái)對(duì)付這群”野鴨“；我先盯住小王假裝要打他，但是，在我發(fā)球的一瞬間，球卻滾向了小陳�！卑�，我被擊中了？”可憐的小陳還沒(méi)開(kāi)始游戲就已經(jīng)下場(chǎng)了。就在大家呆望著小陳時(shí)，我又將球拋向了“小黑豹”——男生隊(duì)的猛將，他還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被淘汰了，男生失去了隊(duì)長(zhǎng)，群龍無(wú)首，相繼成了女生的獵物。最終，女生隊(duì)共獵到了16只“野鴨”，大豐收。
不知是誰(shuí)突然叫了一聲，“我要吃野鴨”，引得所有人哈哈大笑。笑聲伴隨著下課鈴聲結(jié)束了這堂有趣的'課，大家戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
操場(chǎng)上的笑聲作文2
下午，陽(yáng)光燦爛，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，因?yàn)橄挛缫M(jìn)行踢毽子比賽。下午兩節(jié)課后，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。
每個(gè)班都各自鍛煉著，只聽(tīng)老師“噓”地一聲口哨，同學(xué)們就快速地踢了起來(lái)，毽子在上下飛舞著，猶如一朵朵美麗的鮮花。同學(xué)們都使出了自己的拿手絕活，用飛快的速度踢著。同學(xué)們的踢法也各式各樣，有的是傳統(tǒng)的彎腳踢，有的是直直地踢，有的用膝蓋踢，還有的.兩腳交換著踢……
很快，一分鐘過(guò)去了，同學(xué)們有的額頭已布滿了汗水，有的已氣喘吁吁，有的眉開(kāi)眼笑，有的愁眉苦臉……
馬上輪到我們班了，我的心情頓時(shí)緊張起來(lái)了，生怕自己踢不好給班級(jí)丟臉，只聽(tīng)老師“噓”的一聲，比賽開(kāi)始了，我也使出了我的開(kāi)家本領(lǐng)，奮力踢著，“一、二……五十二、五十三、五十四”，轉(zhuǎn)眼一分鐘到了，我只踢了五十四下，雖然次數(shù)在班里排名第一，但我的心里還是有點(diǎn)難受，因?yàn)槲疫�可以踢得更好，這次沒(méi)有發(fā)揮出自己最好的水平，希望下次再努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！
踢毽子比賽真有趣！它也豐富了我們的課余生活！
操場(chǎng)上的笑聲作文3
“哈哈哈！你又被打中了！”
“你打不到我！”
這是我們?cè)谕娲蛞傍喌挠螒颉?/p>
原來(lái)，今天上體育課的時(shí)候，錢(qián)老師笑瞇瞇地說(shuō)“今天我們來(lái)玩打野鴨的`游戲，怎么樣？”“好，好！”大家都表示贊同。錢(qián)老師說(shuō)“游戲規(guī)則是這樣的：學(xué)號(hào)單數(shù)的當(dāng)獵人，雙數(shù)的當(dāng)野鴨；用一個(gè)皮球作為獵人的‘子彈’，鴨子如果全被‘子彈’打中了就輸了，但‘子彈’只能打下半身。”“知道了！開(kāi)始吧！”同學(xué)們迫不及待地說(shuō)。
錢(qián)老師一吹口哨，拿到“子彈”的于易同學(xué)飛快地向“野鴨群”打去�！按蛑辛�！”他歡呼起來(lái)，原來(lái)“子彈”打中了吳彥冰。田澤宇接到了“子彈”，用力向任至燁扔去�！皼](méi)打中，哈哈！”任至燁輕輕一跳，就躲過(guò)了攻擊。他和“鴨子們”一邊朝田澤宇做鬼臉，一邊哈哈大笑。我接到了球，并不扔，而是把球藏在背后，等任至燁過(guò)來(lái)時(shí)，我從背后偷襲，一下子就打中了他。隨后，又有幾只“野鴨”陸續(xù)中“彈”。我們得意極了，對(duì)他們笑著喊：“你們那么多伙伴都被我們打中了，趕快投降吧，不然我們就不客氣了！”“鴨子”們卻不投降，還說(shuō)：“我們要堅(jiān)持到底！”幾只“鴨子”又中彈了。最后，僅剩李天皓這只“野鴨”沒(méi)中彈，他左躲右閃，時(shí)而彎腰，時(shí)而跳起。但是最后終于還是被打中了。
我們很開(kāi)心，玩了一輪又一輪，歡笑聲在操場(chǎng)上空回蕩。
操場(chǎng)上的笑聲作文4
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，我們興高采烈地沖出教室，飛奔到了操場(chǎng)上。老師對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)體育課，我們來(lái)玩一個(gè)‘打野鴨’的游戲，好不好？”
“好！”我們異口同聲地回答�！澳敲葱∶鳌⑿》�、任希瀅、小樂(lè)和小紅來(lái)做野鴨，再請(qǐng)‘獵人們’圍成一個(gè)圈來(lái)用小足球‘打’他們。”老師接著說(shuō)，“開(kāi)始！”此話一出，我們這些“小野鴨”心中既高興又緊張，生怕被“獵人們”打中。我想：我一定要堅(jiān)持到最后！不要被獵人們打中了。想到這里，突然，只聽(tīng)一聲“打中了！”我趕緊回過(guò)神來(lái)，原來(lái)小軍在小明不注意時(shí)，飛快地把球扔過(guò)去，砸到了他。
接著，那個(gè)球到了小烈的手中，小烈使勁一扔，這個(gè)球想我滾來(lái)。見(jiàn)狀，我立刻跨了個(gè)弓步。呼——幸好沒(méi)打中我，球從我兩腳中間滾了過(guò)去。而這個(gè)球卻不偏不倚打中了小紅，小紅本想跑開(kāi)，但小烈的.球速太快了，她還沒(méi)來(lái)得及躲就被打中了。小紅也氣沖沖地坐在了地上。那個(gè)球從“獵人們”的包圍中滾了出去，此時(shí)，除了“野鴨”，其他人都向那個(gè)球跑去。小樂(lè)幸災(zāi)樂(lè)禍，他還沒(méi)注意到球向他滾來(lái)，就被打中了。大伙兒被他懊悔的神情逗樂(lè)了，忍不出哈哈大笑。
現(xiàn)在只剩下小芳和我了，球在小明手中，小芳害怕地躲到了我的后面，誰(shuí)都知道，小明是射球最快最準(zhǔn)的人�。∷隽艘粋�(gè)假動(dòng)作，小芳就馬上躲到了旁邊，小明找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，發(fā)出了球，剛好打中了小芳的腳。她也只能認(rèn)輸了。
這時(shí)，下課鈴響了，我們滿頭大汗地回到了教室。但操場(chǎng)上仿佛還回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。
操場(chǎng)上的笑聲作文5
中午，耀眼的太陽(yáng)照耀著操場(chǎng)，操場(chǎng)上的笑聲此起彼伏。
只見(jiàn)一二年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)一角玩扔手帕，貼膏藥。兩個(gè)同學(xué)為了爭(zhēng)先后而摔倒在地，最后竟倒在操場(chǎng)上，仰面大笑起來(lái);另一個(gè)班級(jí)的同學(xué)在玩貼膏藥，“逃者”在最關(guān)鍵的時(shí)候突然停住，以至于“追者”剎車時(shí)差點(diǎn)兒摔倒，“逃者”一個(gè)轉(zhuǎn)身向“追者”沖去，把“追者”撞得東倒西歪，霎時(shí)間，全班同學(xué)哄堂大笑起來(lái)，就連站在一旁的老師也不禁開(kāi)心的笑了。
三年級(jí)玩的更是轟轟烈烈，就算老師本來(lái)規(guī)定只能玩跳皮筋，但我們依然照常玩滾鐵環(huán)，只見(jiàn)，有些同學(xué)還沒(méi)滾多遠(yuǎn)，鐵環(huán)就自己倒了下來(lái);有些同學(xué)手中的鐵環(huán)好像自己長(zhǎng)腳似的，一路自己滾出界外;甚至有的同學(xué)還沒(méi)開(kāi)始滾呢，鐵環(huán)就自己到了�！肮�。”不僅成功的'同學(xué)笑了，就連失敗的同學(xué)也都高興的笑了。
四五年級(jí)的同學(xué)更別提了，打球贏了開(kāi)心地笑，輸了的大家也會(huì)給予鼓勵(lì)的微笑。無(wú)論是摔跤還是跌倒，大家竟都在笑呢!只聽(tīng)各式各樣的笑聲傳遍了操場(chǎng)!
“叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂似地飛奔回自己的教室，剛才還熱鬧沸騰的操場(chǎng)上頓時(shí)一下子空蕩蕩的，只有那清脆脆的笑聲還在操場(chǎng)的上空盤(pán)旋!
操場(chǎng)上的笑聲作文6
"嘻嘻，哈哈!"這銅鈴般的笑聲是從哪兒傳出來(lái)的呀? 找到了，找到了!現(xiàn)在是學(xué)校的陽(yáng)光半日活動(dòng)時(shí)間，三年級(jí)的我們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的比賽。
"每個(gè)班挑選10男10女參加傳球比賽。如果前面一個(gè)同學(xué)將球從頭上傳，后面一位同學(xué)就要將球從胯下傳，以此類推。"體育胡老師大聲地宣布著比賽要求。好有趣的比賽，大家都情不自禁露出了笑容，"我來(lái)，我來(lái)!"同學(xué)們爭(zhēng)搶著參加比賽。我被幸運(yùn)地選中參加"海底傳月"的比賽，我高興地一蹦三尺高，笑著大叫："太棒了!"
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我的.笑容一下子消失了，雙腳竟然開(kāi)始發(fā)抖。只見(jiàn)球在同學(xué)手里象火箭般快速地傳遞。我的心更緊張了，心想：這個(gè)球一定很難接吧!就在這時(shí)，前面的同學(xué)從頭上把球傳給了我，我來(lái)不及多想，急忙把球傳給了后面的同學(xué)。原來(lái)傳球并沒(méi)有我想象的那么難!我迫不及待地等待下一次球的到來(lái)。球在我手中傳了一次又一次，15分鐘的比賽轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。
"三3班第一名!"沒(méi)等胡老師宣布完成績(jī)，我們班所有人都?xì)g呼起來(lái)!男生們豪爽地大笑到："哈哈，太棒了!三3班，勝利!"優(yōu)雅的女生也按耐不住心中的喜悅，拉著手，跳著，笑著!
此時(shí)的操場(chǎng)上，笑聲此起彼伏，這是我們?nèi)?班團(tuán)結(jié)的笑聲，合作的笑聲!
操場(chǎng)上的笑聲作文7
星期一體育課上,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了一個(gè)非常有趣而又刺激的游戲——老鷹捉小雞
首先,同學(xué)們選定機(jī)智敏捷的方海妹當(dāng)“母雞”，足智多謀的我扮“老鷹”，其余的'同學(xué)分組做“小雞”。
游戲開(kāi)始了。我伸出“雙爪”，一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西，盤(pán)算著怎么才能把“小雞”捉到手�！靶‰u們”一下子被我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。突然，我猛一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”，方海妹連忙張開(kāi)雙臂，用整個(gè)身體擋住我的去路。我撲向哪，她就擋在哪，機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子”�！靶‰u們”一個(gè)拉著一個(gè)，跟在“母雞”背后，蹦來(lái)跳去，左躲右閃，不讓我捉住，我?guī)状螐淖笥覂膳赃M(jìn)攻，都撲了個(gè)空。這時(shí)“母雞”得意洋洋，“小雞們”懸著的心似乎放了下來(lái)。我趁這機(jī)會(huì)，再來(lái)一個(gè)“突然襲擊”。不料方海妹早有防備，再次擋住了，我又失敗了。
“老鷹快捉小雞!老鷹快捉小雞！”圍觀的同學(xué)在一邊提醒我別泄氣。這一下我又來(lái)勁了，趁方海妹正在擦汗不注意，以迅雷不及掩耳之勢(shì)一下子捉住了一只氣喘吁吁的“小雞”——顧樂(lè)靜。方海妹見(jiàn)狀想救回“小雞”，可早被我抓走了。她不停地叫著“小雞”的名字，可沒(méi)有回聲，同學(xué)們看著她那狼狽相，哈哈大笑起來(lái)。
“哈哈哈……”在我們的歡聲笑語(yǔ)中,新一輪的“老鷹”和“母雞”又上場(chǎng)了。
操場(chǎng)上的笑聲作文8
“叮零零”，清脆的下課鈴聲響起了，我們像一只只快樂(lè)的小兔，連蹦帶跳地沖出教室，跑到操場(chǎng)上來(lái)玩“老鷹捉小雞”的游戲了！
你知道游戲的規(guī)則嗎？讓我告訴你吧：兩個(gè)同學(xué)分別當(dāng)母雞和老鷹，后面的同學(xué)一個(gè)拉一個(gè)，排成一條長(zhǎng)龍當(dāng)小雞。老鷹只能抓最后一只小雞。而母雞的責(zé)任是保護(hù)小雞，老鷹如果抓完了小雞，就算贏了！
游戲開(kāi)始了，“母雞”史丹妮扇動(dòng)著碩大的“翅膀”做出一副戰(zhàn)斗的.架勢(shì)，“老鷹”巫穎弘也不甘示弱，左右移動(dòng)，想找一個(gè)合適的位置把“小雞”抓住。只見(jiàn)小雞們個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚，縮成了一團(tuán)，好像在說(shuō)：“別捉我！別捉我！”一開(kāi)始，“老鷹”一直往左，“母雞”也跟著移動(dòng)。突然，“老鷹”向右沖去，眼睛緊緊盯住最后一只“小雞”，猛地一撲，抓住了她。
這時(shí)，“小雞們”亂了陣腳，有一只小雞不小心掉了隊(duì)，大家都很著急。這時(shí)“老鷹”風(fēng)馳電掣般地跑來(lái)，“母雞”拼命擋住，可是還是擋不住“老鷹”的猛烈攻擊，那只“小雞”還是被抓住了。眼看“小雞們”一只只地成為了“老鷹”的“美食”。我不禁大叫起來(lái)：“小雞們，快逃啊！”只可惜，最后“小雞們”還是“全軍覆沒(méi)”了。一場(chǎng)游戲過(guò)后，大家都?xì)獯跤�，累得不可開(kāi)交了。無(wú)論“老鷹”、“母雞”、還是“小雞們”，大家看到癱倒在地的對(duì)方，都“撲哧”一聲笑了出來(lái)。原來(lái)老鷹抓小雞的游戲也會(huì)這樣刺激好玩，這樣讓人精疲力竭��！“哈哈哈……”游戲雖然結(jié)束了，但是那清脆的笑聲還在操場(chǎng)上空回蕩，讓人久久回味
操場(chǎng)上的笑聲作文9
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們都一窩蜂地涌了出去，來(lái)到了操場(chǎng)上。
操場(chǎng)上，我們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在踢球。
球場(chǎng)上，只見(jiàn)藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)像上了弦的箭，蓄勢(shì)待發(fā)。只聽(tīng)裁判吹了一聲口哨，兩隊(duì)的人都飛奔起來(lái)，觀眾們吶喊：“紅前鋒，帶球，閃過(guò)藍(lán)后衛(wèi)，射門(mén)，進(jìn)了！”全場(chǎng)爆發(fā)出巨大的歡呼聲，雷公聽(tīng)了這聲音也要嚇得抖三抖，他們踢得越來(lái)越激烈，汗如雨下，誰(shuí)也不敢放松，生怕自己隊(duì)失敗，球場(chǎng)上的草地也好像被他們的汗水澆過(guò)一樣，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外的青。
踢得最激烈的一次是在下半場(chǎng)的'最后一小場(chǎng)，雖然雙方都疲憊不堪，但是沒(méi)有人休息。因?yàn)樗麄冎�，如果這一局輸了，前面的努力就全部白費(fèi)了。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景是這樣的：紅方中衛(wèi)剛搶來(lái)球，就往藍(lán)方球門(mén)攻。跑了一會(huì)兒，紅方中衛(wèi)有的體力不支了，他立刻把球傳給了紅方左前鋒，自己應(yīng)聲倒地，左前鋒一路殺到藍(lán)方球門(mén)，結(jié)果藍(lán)方球員把紅方的左前鋒團(tuán)團(tuán)圍住，周圍的紅方球員只剩累到在地的紅方中衛(wèi)了，所有的希望都寄托在他身上了。于是，一個(gè)感動(dòng)的場(chǎng)面出現(xiàn)了：紅方中衛(wèi)掙扎著爬了起來(lái)，用蹣跚的步伐向紅方左前鋒跑去，紅左前鋒一看機(jī)會(huì)來(lái)了，趕忙把球傳給了紅中衛(wèi)，紅中衛(wèi)用盡渾身解數(shù)把球射向了藍(lán)方球門(mén)，自己又一次累倒在地。守門(mén)員還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度飛進(jìn)了球門(mén)，最終，紅方以勝利告終。
紅方球員們和啦啦隊(duì)員們跑過(guò)去把紅方中衛(wèi)扶起來(lái)，把他高高拋起來(lái)，又讓他穩(wěn)穩(wěn)地落下。
我們的歡呼聲響徹天空。
操場(chǎng)上的笑聲作文10
我玩過(guò)許許多多的游戲，有拔河，跳繩……可是老鷹捉小雞是我印像里最深刻的游戲。
叮鈴鈴……上課了，同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)歡快的從教室里奔向操場(chǎng)。原來(lái)這是同學(xué)們最喜歡的體育課。
“今天同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞的游戲�！崩蠋熣f(shuō)。小明當(dāng)慈祥的`“雞媽媽”小軍當(dāng)人見(jiàn)人恨的“老鷹”其他人當(dāng)活潑可愛(ài)的“小雞”
游戲開(kāi)始了，“雞媽媽”帶著幾只“小雞”來(lái)到野外尋找食物，突然“雞媽媽”很遠(yuǎn)就看見(jiàn)“老鷹”在天空中飛翔，雞媽媽慌慌張張的大叫孩子們快躲在我后面，老鷹兇惡的飛到母雞前，母雞張開(kāi)它那有力的翅膀，保護(hù)小雞們，生怕自己的孩子被老鷹吃掉了。老鷹往左邊飛，母雞也往左，老鷹往右邊飛，母雞也往右，母雞與老鷹好像在斗智斗勇……
這是，一只小雞掉隊(duì)了，老鷹看準(zhǔn)機(jī)會(huì)像箭一般飛了過(guò)去，一把抓住了小雞興奮的高呼著自己的“戰(zhàn)利品”飛向了自己鳥(niǎo)窩，“雞媽媽”看見(jiàn)自己的孩子被老鷹叼走了，傷心地痛哭著……
游戲雖然結(jié)束了，但是你聽(tīng)操場(chǎng)上好像還回蕩著同學(xué)們的陣陣笑聲。
老鷹捉小雞的游戲真好玩呀！
操場(chǎng)上的笑聲作文11
星期二的早上，金色的陽(yáng)光灑滿大地。張老師帶我們?nèi)嗳ゲ賵?chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。張老師讓大家分成男女生兩支隊(duì)伍，只見(jiàn)男生們歡呼雀躍，女生們個(gè)個(gè)興高采烈。
老師向大家說(shuō)明了游戲規(guī)則：先選一名當(dāng)老鷹，再選一位當(dāng)母雞，其他的做小雞。母雞的責(zé)任是保護(hù)自己身后的小雞，如果小雞被老鷹抓到，那么被抓到的小雞和后面的小雞只能在旁邊“觀戰(zhàn)”了。
經(jīng)過(guò)一番激烈地討論，我成為老鷹，龍龍成為了母雞。
游戲開(kāi)始了，我氣勢(shì)洶洶，張開(kāi)雙翅，眼睛緊緊盯著小雞們，好像餓狼千年沒(méi)有吃飽似的，想一下子把小雞全部吃光。我朝最后一只小雞追去，母雞瞪大眼睛伸出雙翅擋住老鷹，小雞跟在身后，左躲右閃、東躲西藏，想盡辦法避開(kāi)我。突然小徐同學(xué)因?yàn)闆](méi)抓住前面同學(xué)的衣服而掉隊(duì)了。我心花怒放想：這次可被我逮到機(jī)會(huì)了，你們逃不了了。于是，我迅速向那只小雞撲去，母雞轉(zhuǎn)身來(lái)掩護(hù)，小徐和她身后的小雞們就成了我的`“美餐”啦！
老鷹捉小雞的游戲真有趣！歡笑聲，歡呼聲蕩漾在美麗川南的操場(chǎng)上……
操場(chǎng)上的笑聲作文12
體育活動(dòng)課上，操場(chǎng)上笑聲不斷。
我和幾個(gè)好朋友商議起了玩什么游戲。我提議：“我們來(lái)玩掃樹(shù)葉，小詩(shī)來(lái)掃，誰(shuí)被掃中，下輪便是誰(shuí)掃�！贝蠹乙恢抡J(rèn)可，我高興地笑了。
第一輪是我當(dāng)排頭，小詩(shī)可掃得真準(zhǔn)！只見(jiàn)她雙目圓睜，以橫掃千軍之勢(shì)掄著繩子，一下子就掃到了我！“瞧，我這招秋風(fēng)掃落葉名不虛傳吧？”小詩(shī)像個(gè)女俠似的仰天大笑三聲，大家也笑了起來(lái)！我也笑出了聲。
第二輪我掃，小詩(shī)替代了我的位置。可是，我掃了三圈，沒(méi)有掃到任何人，反而越掃離樹(shù)葉們?cè)竭h(yuǎn)。這幾圈下來(lái)，我不僅轉(zhuǎn)得頭暈眼花，像個(gè)醉酒的大漢似的，還掃到了自己！
大家見(jiàn)了，笑得更歡了！他們有的捧腹大笑，有的捂著嘴偷偷地笑，也有的`一邊“夸”我一邊笑，就連我自己也被我逗得開(kāi)懷大笑！
都說(shuō)笑是會(huì)傳染的。我們一個(gè)個(gè)笑得肚子疼，卻一個(gè)個(gè)都停不下來(lái)，覺(jué)得有一個(gè)無(wú)形的大手在搔我們的癢癢。我們笑得都在地上直打滾了！這一舉動(dòng)引來(lái)了大家的圍觀，大家看了一會(huì)兒，也不知為什么，和我們一起笑了起來(lái)！
直到老師宣布排隊(duì)時(shí)，大家的嘴角還露著一絲絲笑意。
操場(chǎng)上的笑聲作文13
“哈哈哈，我們贏了，我們贏了……”操場(chǎng)上傳來(lái)我們的笑聲和歡呼聲。這是怎么回事呢？原來(lái)是我們班上體育――踢足球。
這節(jié)體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。我們男生就抱著足球到足球場(chǎng)上踢足球。
剛開(kāi)始，我對(duì)的王宇欣帶球沖進(jìn)敵方的領(lǐng)地。眼看就要進(jìn)球了，劉楚楓突然從一邊閃出來(lái)，把球“搶”走了。王宇欣大叫：“偉燦、廣耀、宏宇，把球斷給我！”劉楚楓把球控制在腳下，王偉燦沖過(guò)去撲向劉楚楓，劉楚楓迅速把球傳給了許錚銳，王偉燦撲了個(gè)空。這時(shí)，我想許錚銳球技高超。在這里，除我以外，很少人可以攔住他的球，怎么辦呢？我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的辦法。我對(duì)陳宏宇說(shuō)：“你只要去搶許錚銳的球就好了。”沒(méi)人知道我到底想搞什么名堂。
果真不出我所料，許錚銳看見(jiàn)陳宏宇搶球，就把球傳給劉楚楓。這時(shí)，我以迅雷不及掩耳之速度沖了上去，奮力把球搶過(guò)來(lái)，傳給王宇欣，并大聲喊：“王宇欣，接球！”只見(jiàn)，許錚銳的`笑臉消失了，露出了焦急的神情。轉(zhuǎn)瞬之間，林銀杈跳了起來(lái)，想攔住球，可是球硬是要與他作對(duì)。林銀杈跳了起來(lái)，球落在他腳下。他一落地，球就彈到王宇欣的腳下。王宇欣來(lái)了個(gè)“遠(yuǎn)程抽射”。敵方守門(mén)員想攔住球，卻差0.1厘米沒(méi)有成功。
接下來(lái)，我們采取拖時(shí)策略。過(guò)了一會(huì)了，就下課了。我們這一隊(duì)同學(xué)們歡呼雀躍，大家抱成一團(tuán)，哭著，笑著……
操場(chǎng)上的笑聲作文14
“哈哈哈哈。。。。。。哈哈哈哈。。。。。。”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣開(kāi)心的笑聲。原來(lái)三（5）班的同學(xué)們正在玩“貼膏藥”的游戲呢！王老師讓所有人都報(bào)：“1——2,1——2。。。。。�！眻�(bào)2的人站到左邊報(bào)1的人后面。老師挑了跑步最快的.葉峰宇來(lái)抓，對(duì)于跑步有很強(qiáng)好勝心的葛逸杭去當(dāng)“逃兵”。
葛逸杭雖然跑步有一點(diǎn)慢，但他卻很“狡猾”。他非常清楚，自己的速度比不過(guò)葉峰宇，要明白“先下手為強(qiáng)”的道理。于是，趁葉峰宇還沒(méi)“啟動(dòng)跑步模式”時(shí)，就立刻跨了一步，就到他的好朋友——范城銘的前面去了。葉峰宇眼疾手快，迅雷不及掩耳之勢(shì)地飛奔到范城銘身后的賀澤云的后面，他輕輕地拍了一拍賀澤云的肩膀，對(duì)他說(shuō):“喂，賀澤云！你來(lái)捉我呀！”賀澤云還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，葉峰宇已經(jīng)逃到了“全科狀元”張傅涵的前面的前面的位置，張傅涵跑成一條直線向我們這組奔來(lái)，我急急忙忙從后面繞了一個(gè)大圈子，跑到盛煜昊的前面站好。。。。。。我們一連串的人都沒(méi)有被賀澤云抓到，他像一只沒(méi)有頭的蒼蠅一樣跑來(lái)跑去，最后竟一個(gè)屁股坐在了地上！同學(xué)們都笑了起來(lái)，有的捂著嘴，有的哈哈大笑，有的捧腹大笑。。。。。。操場(chǎng)回蕩著歡樂(lè)的笑聲。
我們的小學(xué)生活充滿了歡樂(lè)！
操場(chǎng)上的笑聲作文15
我們?cè)隗w育活動(dòng)課上玩過(guò)許多游戲：“木頭人”、“打野鴨”、“貼膏藥”、“老鷹抓小雞”……其中，給我印象最深的就是“搭石過(guò)橋”。
這個(gè)游戲是這么玩的：把許多個(gè)小圈圈擺成“v”字形，依次排列，兩邊各鋪上一張墊子，作為河的兩岸。然后把同學(xué)們分成兩組，每組選一個(gè)人往前走，要是中途碰到了另外一隊(duì)的人，就要用“石頭、剪刀、布”來(lái)確定。輸?shù)囊环胶笸�，贏的一方前進(jìn)。如果先到了另外一組的墊子上，這組就加一分。
做這個(gè)游戲時(shí)，我有些忐忑不安，想：萬(wàn)一我們組一個(gè)都沒(méi)過(guò)去怎么辦�。繎阎@樣的心情，我準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場(chǎng)”。終于，聽(tīng)見(jiàn)“嘀！”的一聲哨音，比賽開(kāi)始了！我們組的'成員前進(jìn)、退后，再前進(jìn)、退后……終于，輪到我了！我剛踩過(guò)五個(gè)圈就撞上了陸思源。我的老天，怎么辦！他可是個(gè)游戲高手！我只好壯著膽子跟他比。果然，不出所料，我輸了，只好趕快跑回來(lái)。看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)地到了對(duì)面，對(duì)面的同學(xué)一個(gè)個(gè)地過(guò)來(lái)，我心里越來(lái)越著急。又輪到我了，可是，我還沒(méi)來(lái)得及走出去一步，下課鈴就響了�？粗覀兘M以2比3輸給了另一個(gè)小組，我真想再玩一次，把比分扳回來(lái)啊！
次活動(dòng)讓我意猶未盡，操場(chǎng)上的笑聲在我心頭久久回響……
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