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烏云的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的烏云的作文，歡迎閱讀與收藏。
烏云的作文1
你何曾見過穿過烏云的太陽(yáng)，它出現(xiàn)在一層層烏云的縫隙中，它把自己最狂熱的光毫無收斂地綻放在天際，這種美麗更是用筆墨無法描述的。
在我練習(xí)國(guó)畫時(shí)，也總會(huì)遇到各種大大小小的困難和問題。當(dāng)我找不到解決的方法時(shí)，宣紙總會(huì)被我弄得一團(tuán)糟，要不然就是上面因?yàn)闆]控制好水分的墨在上面形成一個(gè)個(gè)綻開的“梅花”，再不然就是沒把握好力度把紙戳了一個(gè)洞。但問題在最后一定會(huì)有一個(gè)解決方法的，能夠使你的問題被完美解決，這便是陽(yáng)光穿透烏云發(fā)出自己耀眼的光芒的過程。
當(dāng)人生遇到瓶頸時(shí)，也會(huì)有一個(gè)引路星指引你找到正確的路。
雖然晴天的陽(yáng)光不受任何的阻礙，溫暖和煦。但穿透烏云的'太陽(yáng)經(jīng)歷了重重阻擋，凝聚成光束，沖破黑暗。在生活中，我們常常會(huì)遇到煩悶、困難的事情，像是被烏云籠罩的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。那為何不把自己的信念凝聚成光束，沖破云層的阻礙，投射出勇敢的光影，去戰(zhàn)勝烏云呢?
龔自珍在詩(shī)中寫下“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才�！彼钪⒈桓瘮〉臑踉苹\罩，所以他想變成那道光束帶著老百姓沖出這片厚厚的云層。
所以我們?yōu)楹尾挥米约簶酚^陽(yáng)光的心態(tài)去打敗這片烏云層呢?用信心的陽(yáng)光化解恐懼，用堅(jiān)定的陽(yáng)光瓦解懦弱，用希望的陽(yáng)光期待明天。
穿過烏云的陽(yáng)光更燦爛，經(jīng)歷磨礪的人生更精彩!
烏云的作文2
人生中，我們總是難免遇到各種各樣的挫折，這些挫折打擾了我們?cè)景察o祥和的生活，猶如黑夜籠罩著我們，但是，不要傷心，不要?dú)怵H，懷揣希望，相信白晝總會(huì)到來，因?yàn)�，我們還有希望。
讀過這樣一個(gè)故事，兩個(gè)人困在沙漠中，一個(gè)人心中懷有希望，相信自己可以走出去，繼續(xù)尋覓正確的道路，而另一個(gè)人放棄了，他仍舊困在沙漠，最終，前者活，后者亡。
對(duì)于這個(gè)故事，我頗有感觸�，F(xiàn)實(shí)中，許多人因?yàn)樽詈蟮囊粍x那沒有看到希望而結(jié)束生命，像屈原、海子、海明威……也有許多人，在挫折中樂觀面對(duì)，覓到了希望，開始新的生活。像司馬遷、米勒、德摩斯蒂尼……這些人，帶給我們太多太多,屈原的《離騷》、瓊斯的`豬仔腸、司馬遷的《史記》……但是設(shè)想，如果那些放棄生命的人沒有輕易放棄，那帶給我們的，會(huì)不會(huì)更多？
苦難是人生的老師，但是苦難不是殺人的工具。如果有一天，我們也為各種各樣的挫折而糾結(jié)、沮喪，那么，也不要放棄，因?yàn)檫@世間還有希望，還有那希望帶來的一線生機(jī)……
潘多拉的魔盒打開了，苦難病痛全部出來，而最后壓在箱底并且拯救人們的是希望。這個(gè)是難道不是在告訴我們，不管萬(wàn)物多么可怕，只要我們放飛心底的希望，那么就可以戰(zhàn)勝一切。
相信吧，穿過烏云的陽(yáng)光更加絢麗。
烏云的作文3
親愛的小陳：
你還好嗎？
我知道，最近你和父親的事情在網(wǎng)上正受熱議�？赐旰螅鳛橐晃晃丛\面的小學(xué)生，你的勇氣讓我感到震驚。但更多的是敬佩，敬佩你的勇氣，你的果敢，你的明智。
現(xiàn)在，你的大義舉報(bào)行為作為一種精神被媒體弘揚(yáng)，受到網(wǎng)友們的熱情點(diǎn)贊。我知道，你的初衷并非如此。你只是想讓父親醒悟，讓父親改過自新，只是為父親和家人的安全著想。但是，你還是承受了未曾預(yù)料的壓力。我知道你很糾結(jié)，甚至有些痛苦。
尤其是你父親，他可能正在承受更大的壓力。能想象得出，一個(gè)多次拒絕家人規(guī)勸的人，一定對(duì)女兒的行為困惑不解，甚至?xí)a(chǎn)生厭惡和痛恨。在家中，你肯定會(huì)感到委屈和孤單。但我相信，你會(huì)想明白的。俗話說：“良藥苦口利于病�！蹦愕暮靡饨K究會(huì)得到父親和親人的理解。我覺得，此刻你最應(yīng)該做的就是多考慮下父親的感受，與他坦誠(chéng)交心，向他解釋明白。假如我是你，我會(huì)寫一封“道歉”信，請(qǐng)他原諒”；我會(huì)做一頓暖心的飯菜，讓他的心熱起來；我會(huì)……
總之，我相信父親和女兒的心是相通的……總會(huì)有那么一刻到來！
雖然，我只是個(gè)小學(xué)生，但你的行為讓我很想和你做朋友。因?yàn)�，你是一個(gè)有趣的人，一個(gè)勇敢的.人，一個(gè)明辨是非的人。盡管，這事給父親及家人帶來些負(fù)面情緒。但請(qǐng)不要過度自責(zé)，相信那些真誠(chéng)的“贊”是對(duì)你最好的支持！而這，終究會(huì)讓父親“冰釋前嫌”，讓父女之情回暖！
希望我的這封短信，會(huì)成為你驅(qū)散烏云的一陣清風(fēng)。祝你早日收獲理解，釋放心頭的壓力！
烏云的作文4
陽(yáng)光對(duì)于我們來說是美好的，是堅(jiān)強(qiáng)的，是完美的。它普照大地，給予一切生靈溫暖，而穿過烏云的陽(yáng)光則更加絢麗多彩。
一次測(cè)評(píng)我的成績(jī)并不是很理想，走在大街上，旁邊的花草好像都在嘲諷我似的，來往的.路人也像在譏笑我。猛然抬頭一看，連天色都霧蒙蒙的，還有許多烏云，我的心情變得越來越傷心，不停的自責(zé)：為什么呢？為什么當(dāng)時(shí)我不細(xì)心？不仔細(xì)審題呢？
一轉(zhuǎn)眼就走到了家門口，想到回家迎來的又是母親的訓(xùn)斥，是家人的冷漠，我的心情就像烏云一樣，灰蒙蒙的。推開門就看見了正做飯的母親，母親想要問什么？卻又不說了只是說了一句："快吃飯吧"。我無力的點(diǎn)點(diǎn)頭，匆匆填飽肚子就上床睡覺了。可我怎么也睡不著？腦海里想著成績(jī)，想起同學(xué)們的嘲笑和老師的無奈，我不禁流下了眼淚，又想到自己當(dāng)時(shí)如果多細(xì)心多用心，就不會(huì)是現(xiàn)在的樣子了。
第二天早上我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)了床頭有一張紙條："貝多芬學(xué)小提琴時(shí)，老師說他不會(huì)成為音樂家，愛因斯坦小時(shí)候四歲才走路，七歲才會(huì)說話，物理學(xué)家牛頓小學(xué)成績(jī)一團(tuán)糟，俄國(guó)文學(xué)家托爾斯泰大學(xué)時(shí)因成績(jī)太差被開除，英國(guó)首相丘吉爾小學(xué)六年級(jí)曾留過級(jí)。孩子，不要放棄，只要你加油，一定會(huì)考好的。"
這時(shí)一束陽(yáng)光，從窗外照射進(jìn)來，我明白了：我不能放棄，我要比以前更加努力，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
母親的話像陽(yáng)光一樣照射在我的心中，果然經(jīng)過我的奮斗，在第二次測(cè)評(píng)中，我獲得了一個(gè)高分。走在同一條街上，我的心情十分舒暢，陽(yáng)光驅(qū)散了黑暗，照亮了我的心尖，一切是那么美好。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹呢？就像老師說的，穿過烏云的陽(yáng)光，更加絢麗！
烏云的作文5
她說，她要尋找燦爛，可是擁有的只是一團(tuán)烏黑；她說，她要擁抱藍(lán)天，可是她的身后只是一片慘白的霧；她說，她要改變自己，可是她的改變只能灑下一片淚珠……
陽(yáng)春三月，是她最傷心的時(shí)節(jié)，她像個(gè)孩子一樣沮喪。也許，她把整個(gè)冬日來的委屈全都發(fā)泄在了這個(gè)不像春的春天。人們討厭她，厭倦她�？伤趾螄L不想改變?nèi)藗儗?duì)她的觀點(diǎn)呢？可是她不能，她除了哭泣還是哭泣……
楊柳拂過濃蔭，樹上的蟬鳴喚起夏日的炎熱。而她，早已在那個(gè)陽(yáng)光升起的早晨被人們遺忘。坐在樹下的老人、孩子正愜意地乘涼、玩耍……
也許，你不禁要問，她到哪里去了？可是，沒有人知道，人們只知道她在朝陽(yáng)出現(xiàn)的時(shí)刻消失了，她走得這樣銷聲匿跡。
可是，人們還是如往常一樣，早晨看朝陽(yáng)，夜幕看夕陽(yáng)……這樣的日子過了很久很久，久到人們最終看到魚塘里的水干涸了，稻田里的禾苗枯萎了，才想起她。
自從陽(yáng)光、藍(lán)天、白云代替了她，她就像個(gè)大家閨秀一樣大門不出，二門不邁，可是有誰(shuí)知道她很孤獨(dú)呢？
終于有一天，人們開始厭倦了晴朗的天空、炎熱的氣息。這時(shí)，人們才想起她的`種種好，于是，她毫不吝嗇地將全身的力量播撒人間……夜晚，窗玻璃上蕩開的水花，她說，是她的微笑。
她——烏云后來才知道，天生的她并不完美。她深知，自己永遠(yuǎn)不可能像白云那樣美麗，自己無論有多傷心，有多想哭，可是她的眼淚卻滋潤(rùn)了每個(gè)人的心。
她告訴自己：原來我也是天使！
烏云的作文6
這個(gè)年齡的我們，充滿幻想，更有一分孩子氣的古靈精怪，透過眼神亦漸漸看到我們變的成熟。六年了，我們始終你追我趕地成長(zhǎng)著，因?yàn)閾碛写蠹遥圆挥X孤單。
可是，有時(shí)候眼中卻閃著憂郁和沉思，而那憂郁有時(shí)卻是不知名的，只是無端地感覺心情不舒暢，愁悶感傷。休息的時(shí)間，我靜坐在桌子前，眉毛微微蹙著，胳膊拄著下巴，不住地嘆著氣，兩眼直盯著前方，始終在看那我并不知道是什么的東西。唉，這會(huì)子的我徹徹底底變成那憂郁的小人兒了，心似乎被什么擠壓地緊緊，沒有一點(diǎn)呼吸的空間。想象著外婆的山，那山上該長(zhǎng)滿綠色了吧，一種讓人呼吸起來就興奮的空氣彌漫。我的'小侄兒，他總是那么地不愛上學(xué)，淘氣得很卻又十分聽我的話，他說下次來要教我捕蜻蜓的，可是那下次是什么時(shí)候？這約定還算數(shù)么？哎呦呦，天使還記得我和她的那個(gè)風(fēng)風(fēng)日記的約定么？就要離開了，一切的夢(mèng)幻即將謝幕，往昔，怕是沒有幾個(gè)人記得了。
“那么我們把它寫下來吧！”天使說這話時(shí)，我正和天使走在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里。聽了她的話，我不免異常欣喜，連連點(diǎn)頭:“太棒了！我去買一個(gè)厚一點(diǎn)的本子，然后我們?nèi)懀瑢懙暮冒��！薄岸鳌瞧鹗裁疵趾冒�？”“什么什么日記看起來不錯(cuò)哦！”“那就叫……”我們的身影消失在走廊盡頭時(shí)，說笑的聲音仍在這走廊回蕩，暖暖的陽(yáng)光里似乎有著糖果的味道和咖啡濃郁的芳香。我可以肯定，憂郁已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，曾經(jīng)只是過去式�，F(xiàn)在的我，滿心歡喜而又憧憬，完全不知那憂郁是何物？
也許，我的天空一直是這樣的，總是有著淺淺的憂郁，就像疾走的烏云，很快飄去。
烏云的作文7
烏云會(huì)曬太陽(yáng)嗎？當(dāng)然會(huì)。雖然烏云是來幫助大地灑下滴滴晶瑩雨珠的，可他們一點(diǎn)都不想身上黑乎乎、臟兮兮的，他們也想像白云那樣干凈漂亮，這不，烏云們聽說曬太陽(yáng)可以變白，于是，他們就待在太陽(yáng)旁不肯走了。
烏云長(zhǎng)老見烏云們不去下雨，卻跑來這曬太陽(yáng)，生氣地大喊：“荒唐！烏云怎么能曬太陽(yáng)？太陽(yáng)是我們的敵人！快回去下雨！”可烏云們無動(dòng)于衷，他們覺得只要能變得干凈、漂亮，就算被長(zhǎng)老批評(píng)一通也是沒關(guān)系的。
一只藍(lán)雀看到了，他嘲笑起烏云來：“我勸你們這些傻大個(gè)死心吧！烏云怎么能變成白云呢？就算你們變成了白云，變得干凈、漂亮，那也是好久之后的`事了，干嘛要浪費(fèi)生命呢？”有幾朵烏云聽了藍(lán)雀的話，不想浪費(fèi)生命就回去下雨了。
幾天、幾個(gè)星期過去了，好幾朵烏云已經(jīng)不想曬太陽(yáng)，回去下雨去了。他們說：“變成白云的時(shí)間太長(zhǎng)了，還是回去下雨吧！”
又是幾天，幾個(gè)星期過去了，更多的烏云不想曬太陽(yáng)，回去下雨了。他們說：“我們不會(huì)變成白云的，還是回去下雨吧！”
烏云長(zhǎng)老看到烏云們一朵一朵地回來下雨，高興極了�？墒钱�(dāng)他清點(diǎn)烏云數(shù)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了兩朵烏云，他又大吼起來：“還有兩朵烏云去哪了？”
那兩朵烏云怎么了呢？原來，他們?cè)缫呀?jīng)變成干凈、漂亮的白云飛走了。
烏云的作文8
或許依舊浮云流水，或許依舊天空湛藍(lán)，然而一路走來，在記憶中留存最深的，還是往昔的殘紅。曾經(jīng)的那片烏云，遮蔽了天空，有一束陽(yáng)光為之撥開心中的烏云。那束最絢麗的陽(yáng)光就是信念。在想放棄的時(shí)候，支撐到最后。
講到信念，想起了大漠里的胡楊。它們的存在，是一個(gè)奇跡，但它們的出現(xiàn)，卻是生命遭受的一次挫折。沙漠里的大風(fēng)，運(yùn)送著胡楊林的新生命，但只有極少數(shù)的胡楊種子可以降落在水源邊，扎下根來。它們不停地汲水，可是它們能否生存下來則取決于水量是否充足。
于是，它們不再能夠依靠他人，它們拼了命地扎根，它們的根莖甚至可以達(dá)到二十多米，穿過虛浮移動(dòng)的.泥沙，去尋找泥土，從而探得水源。只要它們的根系足夠發(fā)達(dá)，沙漠里摧肝裂膽的風(fēng)沙就算不了什么，晝夜的溫差也算不了什么，沙漠的干旱缺水更算不了什么。
胡楊習(xí)慣了挫折，胡楊習(xí)慣了戰(zhàn)勝挫折。它們心中只繃著一個(gè)念頭：扎根，汲水，活下去。
于是它們創(chuàng)造了三千年的奇跡：生下來千年不死，死后千年不倒，倒下千年不朽。想想吧，在沙漠中，一個(gè)心灰意冷的旅者正準(zhǔn)備放棄時(shí)，看到了一棵迎著日光擺動(dòng)樹葉的胡楊，他心中無聲的震撼會(huì)不會(huì)激起他對(duì)生命的渴望從而戰(zhàn)勝死亡呢？
戰(zhàn)勝困難靠的是信念，正因?yàn)楹鷹钚闹袘阎钕氯サ男拍�，才�?chuàng)造了千年不死的奇跡。
我們懷著平常的心去面對(duì)挫折，相信挫折會(huì)讓我們成長(zhǎng)。我相信，陽(yáng)光會(huì)趕走烏云，那束最絢麗的陽(yáng)光正是我們心中那份堅(jiān)定的信念。
烏云的作文9
今夜，我無意間站在這田野里，仰望天空，發(fā)現(xiàn)今日的夜空顯得如此凄涼而又略帶悲慘。
月亮像一個(gè)盤子高掛在空中，并發(fā)著皎潔的白光。望著這幅優(yōu)美的景象，不經(jīng)意間，我流下了眼淚。
不一會(huì)兒，一團(tuán)烏云隨風(fēng)而飄了過來，接著，大片大片的烏云也跟在它的后面朝這飄來。然后，它們籠罩了天空，優(yōu)美的圓月轉(zhuǎn)瞬間即逝�？粗粗�，我的心陷入了焦灼與緊張中：光明能沖破黑暗嗎？正義能打敗邪惡?jiǎn)�？瞧著這幅與我的經(jīng)歷極奇相似的畫面，又聯(lián)想到了我自己。在這一個(gè)學(xué)期當(dāng)中，我遭受到了前所未有的打擊與挫折。本次期中考試，身敗名裂，就連一些很是簡(jiǎn)單的題我也會(huì)出錯(cuò)。我有時(shí)真的自己都在懷疑自己，是自己真的不懂？或是粗心大意？聰明的你能否告訴我怎樣做？這次考試似乎將我狠狠地按在了地下，讓我一拌倒便無法再次的.站起來。
到現(xiàn)在，我開始后悔當(dāng)初沒有好好的學(xué)，但是后悔又有何用呢？只是徒勞罷了。我幻想我也有像烏云這樣的東西，我曾經(jīng)大放光芒，只記得讀5年級(jí)時(shí)語(yǔ)文考過99分。但如今卻遭到了巨大的挫折，讓我活在失敗的陰影當(dāng)中……
想著想著，天空出現(xiàn)了巨大的變化，一道道光線破云而出，烏云開始慢慢的分裂，大地散發(fā)出微弱的光芒。果然這片烏云只是暫時(shí)的絆腳石，只要用全力努力地去踢走它，它就會(huì)不知不覺離你而去。
因此，我在后面的學(xué)習(xí)當(dāng)中得認(rèn)真，一步一步地走下去。
烏云的作文10
我愛藍(lán)藍(lán)的天空，它的美麗吸引著我；我愛天邊朵朵的白云，它的純潔召喚著我。每當(dāng)我看到藍(lán)天和白云，我會(huì)感到愉快，興奮，使我的心也明朗起來。而我從小十分討厭天上的烏云，多麼黯淡的色調(diào)，多麼難看的樣子，連那美麗的藍(lán)天也被它遮沒了。
夏天來了。太陽(yáng)照在身上那麼地舒服，幾個(gè)這樣的.好天過后，烏云又成群結(jié)對(duì)地飛來了，它們占據(jù)另外整個(gè)天空，“埋”掉了所有的藍(lán)色，太陽(yáng)也被烏云遮沒了，不能灑下它的光輝。滿天灰的云，擠在一起，那灰色像是擴(kuò)散到地面上來，籠罩在整個(gè)天地之間了。哎！又是一個(gè)壞天氣，弄得我一天興致不好。
幾陣狂風(fēng)過后，狂雨從云中淅淅瀝瀝地落下來了。遠(yuǎn)處，一切都朦朧起來。于是，我看見珍珠般的水滴滲進(jìn)了泥土之中。于是，凍了一冬的地，慢慢濕潤(rùn)了，地上，柳樹上的綠芽，在剎那間變成顆顆綠色的小星星，一閃一閃的，空氣中散者泥土的氣味，漫著夏的氣息，遠(yuǎn)邊一片彩虹。
忽然間，我望見了天上的云————那滿天的烏云。那云的顏色淡了，但依然是灰暗的。我心里忽地涌起一種異樣的感覺。似乎覺得自己對(duì)烏云未免太不公平，雖然它沒有藍(lán)天，白云的美麗外表，可正是它孕育了那可愛的春雨，它給人們帶來了希望的小雨。它的外表并不招人喜歡，而它體內(nèi)蘊(yùn)藏著生命的甘露，它為大地帶來活力，而它卻很少被人理解和欣賞。
我忽然想到，為什么我以前對(duì)它是那樣的一種感覺呢？為什么呢？啊，我明白了，那是因?yàn)楹退啾龋覍?shí)在太淺薄了，太丑歐了，我只知欣賞外表美，從未注意過內(nèi)在的美，我不知道宇宙間還有貌似平凡，實(shí)際偉大的事物。我敢說，有這種毛病的并非只我一人。那麼，我線在要改變自己，去贊美那內(nèi)在美的東西——烏云！�。�！
烏云的作文11
雨過天晴，每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光穿過厚重的云層，放射出光輝，普照大地，我總是要不禁感嘆一聲：啊！陽(yáng)光是如此的溫暖，如此的輝煌！
不知，你是否同我一樣有這樣的感想呢？可誰(shuí)知，不是所有的陽(yáng)光都是這樣的絢麗，惹人憐愛。好比在炎熱的夏天，熾熱的太陽(yáng)光隨意放射，它招來的只有人們的抱怨。只有這歷盡了千辛萬(wàn)苦，沖破烏云的陽(yáng)光，才更加絢麗奪目，倍受世人的喜愛與珍惜。
人世坎坷，沒有誰(shuí)能一帆風(fēng)順地過完一生，難免會(huì)遇到些挫折。但面對(duì)困難，只要我們堅(jiān)持不懈地去攻克難關(guān)，終究會(huì)取得勝利。
身為學(xué)生的我也不例外。雖說我在學(xué)習(xí)方面遇到的難關(guān)屈指可數(shù)，但我卻在別的方面遇到了更大的難題我的.體育。
大多數(shù)同學(xué)都不會(huì)在體育方面產(chǎn)生問題，但唯獨(dú)我是個(gè)例外。對(duì)于我來說，體育無疑是一個(gè)致命的缺點(diǎn)。尤其是每年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，更是讓我深切體會(huì)到體育不好而帶來的無奈。
每年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)都只有一個(gè)項(xiàng)目跳繩。但很尷尬的是我不會(huì)跳大繩�？晌覅s不甘心每一次都在樓上值日，于是我拜托媽媽教我。
訓(xùn)練的過程十分坎坷。媽媽先是讓我直接站在繩旁邊，聽繩子打地的聲音，然后起跳。一開始進(jìn)行得十分順利，但過了一會(huì)兒，媽媽要我練習(xí)進(jìn)繩。她告訴我要利用繩子騰空的瞬間跑進(jìn)去。因?yàn)檫@項(xiàng)訓(xùn)練，我還被打了好幾次臉呢？
果然，功夫不負(fù)有心人，僅僅一個(gè)下午，我學(xué)成了。
次日我加入了練習(xí)的行列中，老師看到我的成果后十分滿意，還當(dāng)著全班人的面表?yè)P(yáng)了我。這時(shí)有些同學(xué)就生氣了，同會(huì)跳大繩，怎么我就能受到表?yè)P(yáng)？
是��！同為陽(yáng)光，只因我是穿過烏云的那一縷。
烏云的作文12
記得我和你一到五年級(jí)都是好朋友，天天形影不離，像一對(duì)親姐妹一樣。有好吃的，有好玩的，你總是第一個(gè)想到與我一起分享；而每當(dāng)你遇到困難時(shí)，我也會(huì)安慰你�？傊覀円恢庇H密無間。
但是自從上了六年級(jí)，畢業(yè)班的壓力破壞了我們的友誼，我們友情天空中飄來了一朵不散的烏云。
那一次，我們?cè)驴剂�，我考得不錯(cuò)，語(yǔ)文還是全年級(jí)第一。而你卻考得不太好。報(bào)完分?jǐn)?shù)時(shí)，看你趴在桌上，一臉失落，無精打采的樣子，我雖考了高分但也很傷心。我抑制住自己得高分的喜悅，走向你的座位。剛想開口安慰你，卻被你打斷了，你冷笑了兩聲，說“考得好，也用不著這么驕傲吧！是啊，差生怎么能和優(yōu)等生比呢？”說完便和一群女生出去玩了。我呆呆地站在原地，看著你的背影，心不斷地流淚。
從此，我便與你形如陌生人一般，不再說話，不再一起做作業(yè)。甚至，你為了不與我同路回家，不惜繞一個(gè)大圈子。你還對(duì)我說，再好的朋友，在考場(chǎng)上也會(huì)成為敵人。
我知道這一切都是嫉妒搞的鬼。它就是我們友情天空中的.烏云。再回想以前我們?cè)蜻^勾，說好要做一輩子的好朋友；我們一起打鬧，一起嬉戲，一起痛苦，一起歡樂。然而如今的友誼劫如此之淡，甚至比不上一個(gè)高分，這是為什么？
讓我們拋開這一朵友情上的烏云，好好地再做一次好姐妹，再做一次好朋友。好嗎？
烏云的作文13
笑聲連綿不斷，大家都竊竊私語(yǔ)，密切地討論著什么。我正在朗讀一篇短文，湊近一聽，原來他們正在說：“看他吐字都不清晰，還演講什么呢？”“切，就是的！一點(diǎn)都不好！”我聽完后，感覺旁邊的花草樹木都枯萎了，鳥兒從天上掉了下來，到處哀鴻遍野，連太陽(yáng)也快熄滅了。黃豆般的汗珠從頭上掉了下來，臉頰憋得通紅，但是我只好硬著頭皮繼續(xù)念。
回到家，我鎖上門難過的大哭了一場(chǎng)，哭完后，我下定決心，一定要把字吐清楚，加緊練習(xí)。
每一天，只要有空閑，我就跑到了鏡子面前，拿起一篇短文，開始朗讀。開始讀的時(shí)候我的聲音活像唐老鴨，半天出不來一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的`音，而且磕磕絆絆的，總是想放棄，但我卻對(duì)自己說：“不要讓別人再笑話我了，我是可以的！”于是，經(jīng)過矛盾的思考，我還是沒有放棄，試著一個(gè)字一個(gè)字的讀，如果哪一個(gè)字總是讀不好，我就用拼音把它拼出來，直到讀好為止。
一片短文總算順下來了，但詞語(yǔ)總是連不到一起，我又開啟了我的第二招：先把第一個(gè)詞語(yǔ)的第二個(gè)字與第二個(gè)詞語(yǔ)的第一個(gè)字連在一起讀一遍，再四個(gè)字讀一遍......經(jīng)過了四十分鐘的努力，總算把一篇短文流利的讀出來了。
短文不僅要流利，還要有感情。我放了大招：先查了短文的資料，了解歷史，按感情分類。之后短文的朗讀就大功告成了。
一天又一天過去了，我朗讀的越來越好，有時(shí)候，老師還經(jīng)�？洫�(jiǎng)我呢！
看著天上的烏云，在他的周圍陽(yáng)光給烏云鑲了一條金邊，沒過多久，太陽(yáng)就跳出了烏云的阻擾，還把烏云染紅了。這不就說的是我嗎？
烏云的作文14
那破土而出的春筍，表現(xiàn)出勃勃生機(jī)；那風(fēng)雨過后的彩虹，呈現(xiàn)出是絢麗多彩；那凌寒開放的梅花，體現(xiàn)著堅(jiān)貞不屈！
有一位工程師，他想用玻璃來設(shè)計(jì)房子，但意外的是：在玻璃運(yùn)輸?shù)?過程中，玻璃碎了。可是他沒有喪氣，他還想出了一個(gè)更好的方法。他把碎玻璃做成了墻壁，看起來非常好看。那位工程師把那原本支離破碎的玻璃做出了比這有著更高價(jià)值的東西。
我是一個(gè)開朗活潑的女孩，但后來我變得截然不同。每次學(xué)校有大型的活動(dòng)比賽，我都熱情高漲報(bào)了名，但都杳無音信。漸漸我的自信心丟失了，變得郁悶起來，不像以前那樣積極學(xué)習(xí)，只是自甘墮落。
我懷有心事地回到家中，爺爺見了我，和藹地叫了我一聲，但我卻以冷淡回復(fù)。爺爺似乎開出了什么，把我拉到他的房中，讓我坐在那。他拿出了一套茶具和一包茶，那水在沸騰。爺爺把熱氣騰騰的開水倒入茶杯中，只見那茶葉在翻涌，那茶葉的綠絲緩緩向下舒展開來，茶葉漸漸舒展開來，發(fā)出陣陣清香。茶在口中略有一絲苦澀，但流入喉嚨時(shí)便沁人心卑，喝完還有余香。正當(dāng)我沉醉于其中，爺爺便說：“這茶要經(jīng)過開水的滾燙，才發(fā)出陣陣清香，喝時(shí)才讓人感到口有余香�！蔽衣犕赀@話，恍然大悟，這人生就如這茶一般，要經(jīng)過無數(shù)個(gè)挫折與失敗，才會(huì)像那茶一樣發(fā)出陣陣清香，才會(huì)像金子那樣發(fā)光。所以我要努力，在我面前的只不過是一顆絆腳石罷了，就算是崇山峻嶺，我也會(huì)照樣爬過去。在那之后，我真的參加了學(xué)校的作文比賽，還得了二等獎(jiǎng)，我為我感到自豪。
人生就像海上的船，有了風(fēng)雨，才有了冒險(xiǎn)，才有了精彩。人生就像戈壁上的白楊，有了戈壁，才體現(xiàn)出白楊的高大，才體現(xiàn)出白楊的精神。
烏云的作文15
成長(zhǎng)就像一顆細(xì)小的幼苗，在生根發(fā)芽的過程中一定會(huì)遇到一些狂風(fēng)暴雨。在這個(gè)時(shí)候，只有學(xué)會(huì)自我保護(hù)，才會(huì)在烏云滾滾來臨之際換來美好的明天，努力生長(zhǎng)，頑強(qiáng)拼搏。
在我生活的過程中，那些“狂風(fēng)暴雨”就如滔滔江水一般襲擊著我，但是有一件事情，讓我到現(xiàn)在還歷歷在目……記得那一次，天氣烏云滾滾，風(fēng)不停的在呼嘯著。正在坐公交車準(zhǔn)備回家的我望著窗外的此情此景，心中情不自禁地嘀咕著：遭了！天氣這么壞，我該怎么回家呀？就在我正深思熟慮于這個(gè)問題時(shí)，我身邊的那個(gè)陌生人微微靠近了我的口袋，仿佛想干些什么。起初我毫不戒備，但當(dāng)他第二次靠近我的口袋時(shí)，我開始提心吊膽，心中想：這個(gè)人也許想偷我的錢，我該怎樣做才能使他不能稱心如意呢？倏然間，我發(fā)現(xiàn)他正直勾勾地望著我的口袋。我立刻轉(zhuǎn)過身，望著他。而他好像被我這一舉動(dòng)嚇得魂不附體，聳了聳肩，做賊心虛地望著在車外的風(fēng)景。
這時(shí)，我垂下頭，腦海想起了阿斯圖里亞斯在著作《玉米人》中寫過的話：只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。想著想著，我從腦海中又想起的一條妙計(jì)：不如我雙手插著衣袋，緊緊握著錢，他的計(jì)劃不就落空了嗎？說干就干。我很自然地把雙手放進(jìn)衣袋，緊緊的搓著那口袋中的錢，連一根頭發(fā)也不讓他從我手中溜去。過了一會(huì)兒，我終于到家了。下車時(shí)我還沾沾自喜，得意洋洋地告訴母親，我用自己的智慧換來了美好的“晴天，”學(xué)會(huì)自我保護(hù)了。
路邊的'野花謝了，大地失去了生機(jī)，只有梅花和菊花在迎著寒風(fēng)競(jìng)相開放。是什么能讓它們不畏懼秋霜的無情，是他們具備自我保護(hù)的本領(lǐng)。學(xué)會(huì)生存和具備自我保護(hù)的本領(lǐng)對(duì)于每個(gè)人來說都十分重要，讓我們都學(xué)會(huì)這種本領(lǐng)，頑強(qiáng)地面對(duì)生活的種種困難，守護(hù)自己美好的“晴天”！
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