學(xué)會報答作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的學(xué)會報答作文，歡迎大家分享。

學(xué)會報答作文1

　　小時候我重復(fù)了一個場景：“媽媽，我回來了�！被貋恚�快，去洗手吃飯。放下書包，坐下來，等著媽媽做好吃的飯。我打開電視，一個人享受，卻不知道。我媽又累又苦。

　　長大后第一次聽到母愛這個詞，是在學(xué)長們優(yōu)秀文章的影響下。老師說我們都是在母愛中長大的。寫完第一篇關(guān)于母愛的作文，被老師夸了一句：好一個懂媽媽的好孩子。然而，我并不快樂。其實我懂嗎？回家后，媽媽睡著了。我坐在她旁邊看著。突然想起有一次我發(fā)高燒，躺在那里輸液。我睡著的時候，我媽就這樣坐在我旁邊，默默的看著，時不時的給我掖被子。直到我的燒退了，她才長長地舒了一口氣，然后去買了很多我喜歡吃的東西。我知道我媽也喜歡罐頭，就用勺子盛了。

　　新年第一天，嚴(yán)重受傷骨折，需要復(fù)位。我媽得知后一直哭，我爸轉(zhuǎn)過頭，我卻看到他眼睛紅紅的。我不能改變我的命運(yùn)。麻醉劑進(jìn)入了我的身體，我覺得不會太痛。就在這時，我聽到了一陣骨頭嘩啦聲，然后一陣劇痛沖進(jìn)了我的腦海。“啊~”我大聲喊，我媽在外面哭。我知道我受傷了，我媽也受傷了。不，她更痛苦。改變這一切的是一個男人。他是我的好兄弟。雖然他比我小14歲，但那真的是我真正成長的開始。

　　放假后，我開始主動幫助媽媽。她忙著照顧弟弟的時候，我負(fù)責(zé)全家的衛(wèi)生。有時候在媽媽的指導(dǎo)下，做好好吃的飯菜遞給媽媽吃。她說：“你先吃，我晚點吃。”我在摘蔬菜的時候，看到很多媽媽都喜歡吃。我毅然把筷子伸向其他地方。我媽問我為什么不吃。我找到了一個理由：肚子不舒服。喝點熱水就好。突然意識到自己說的不對，會讓她擔(dān)心……兩個人都需要照顧。她會很累的。我該用什么來報答她？對！就用這個，然后，開始實施計劃。幾個月后，我?guī)е�父母�?通知回家了。我媽看完，終于笑了。這笑容，多難來�。∥蚁胛医K于明白讓媽媽開心的方法了。想到母愛這個詞，的確，母愛，我終于明白你在哪里了，終于，我知道怎么報答你的好了。

　　每個人都有母親，所以每個人都有母愛。我們應(yīng)該學(xué)會珍惜它，因為它并不總是存在。趁還在，好好報答。這樣你就不會有負(fù)罪感，你的心里就會充滿感激和愛。

　　終于結(jié)束了。第一次談母愛。無論你為你母親做什么都是值得的。所以還是報答你媽吧！他們會幸福的。

學(xué)會報答作文2

　　都說，母愛是細(xì)膩的，父愛是廣闊的。我也覺得是這樣，可我們又是否報答過這種種的愛呢？

　　“呼，我好餓呀!媽媽，我想吃方便面�！苯�(jīng)過我那再三的軟磨泡硬，媽媽終于批準(zhǔn)了我呈上的奏折。媽媽從書房走了出來，手里拿著一包電視上“熱播”的老壇酸菜面。媽媽雖然不經(jīng)常燒方便面吃，但她的手法照樣很嫻熟。開始煮了，一大批一大批的“小香兵”駕到，不禁讓我垂涎欲滴呀！“上菜啰！”媽媽模仿小二給我端上了我的最愛�？稍诰鸵�端到我面前時，媽媽突然“剎車”了。她做了一個長嗅一口氣的動作，并朝我使了個眼色。我知道媽媽是想跟我搶方便面吃呢。可是媽媽明明不愛吃這個的呀！怎么辦呢？同意吧，那我吃的份兒不是少了嗎？不同意吧，又覺得挺對不住她的，畢竟媽媽為我忙活了這么久。最后，媽媽竟然三百六十度大逆轉(zhuǎn)，為我變了個戲法。她用手點了點高壓鍋的 蓋 子，隨手一打開，哇賽，里面竟然是一鍋山藥燉排骨。香噴噴的美味呀！好吧！那就拿半碗方便面換一鍋山藥燉排骨吧。后來，我才知道，媽媽這么做是為了讓我少吃方便面這樣的'垃圾食品，這樣，既保護(hù)了我的“愛好”，同時又保護(hù)了我的健康。

　　媽媽為我做的還有很多很多，她的每一次付出，看起來似乎都是理所當(dāng)然地在情理之中，但是每一次給我的感受都是意料之外的。也許，這就是母愛的深沉吧。

　　除了媽媽，我還擁有著很多的愛，爸爸的，爺爺奶奶的，阿姨舅舅的……他們在給予我這些愛的時候，可曾想過有一天我也會用同樣的方式報答呢？如果他們不曾想過，那么我自己是否曾經(jīng)思考過，對所有的這些給予我愛的人一次報答呢？

　　報答無關(guān)大小，有心有愛才最重要。同學(xué)們，把你所擁有的愛積蓄成力量，等待釋放的那一刻。

學(xué)會報答作文3

　　下午，我在沉思：前天，我們在考語文作文，我突然發(fā)現(xiàn)我的簽字筆沒有水了，我看了看我旁邊的同學(xué)，他們都在專心致志地低頭寫作文，誰也不抬頭。我便隨意地把頭轉(zhuǎn)向吳帥。他好像發(fā)現(xiàn)了我遇到問題沒法寫下去似的，面帶疑惑的表情看看我，隨即從文具盒里拿出一支筆遞給了我，我便把筆拿了過來，感激地向他笑笑。

　　"怎么了？想什么呢？" 宗姍走過來拍了拍我的肩膀，把我從回憶里拽了出來。

　　我沒有回答。面對著我前邊的吳帥，我該怎么辦呢？事情是這樣的：吳帥今天沒有吃早飯，中午又買了一些雪糕吃，好像傷著了腸胃，所以他現(xiàn)在非常難受。上課根本無心聽講，人也坐不住。上課時，他好像是怕老師發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)忍著疼痛。從他的眼神里流露出一種難以言喻的痛苦。我低頭一看，他的腿居然在不停地抖動。平日里，吳帥非�；钴S，上課他最愛舉手發(fā)言，經(jīng)常能把老師逗笑�？墒乾F(xiàn)在，那張充滿歡愉和活潑的.臉已被痛苦不堪所代替。別說舉手發(fā)言，就連坐姿端正也做不到了。看著如此痛苦又曾經(jīng)幫助過我的同學(xué)，我該怎么辦呢？

　　這時，不知誰小聲說道："喂，誰帶吃的了？給吳帥點！"我突然想到，我的書包里有一個大面包，我想應(yīng)該把它給吳帥吃�？墒沁@意味著我今天晚上就要挨餓了啦！因為下了學(xué)校的課，我還要去上別的課，一直上到晚上六點半，再花一個小時回到家，我要餓到七點半。怎么辦？這時一個斬釘截鐵的聲音說："吳帥比你更需要它！"我毫不猶豫地把面包遞給了吳帥，他慢慢地吃了下去……

　　人，有得到的，就要有回報。知恩圖報。我們要回報父母，也要回報曾經(jīng)幫助過我們的人。

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