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那一次,我明白了作文15篇(優(yōu))
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的那一次,我明白了作文,希望對大家有所幫助。
那一次,我明白了作文1
過去的事情,就像畫中的水墨,過去了,再也挽不回,但回憶不曾被磨滅,忘不了,也不可能忘記。
在人生的道路上,總會遇到一些挫折,一些困難,難免會看清一些人,一些事,而我卻已是過來人。
事情的起因要從六年級說起。那日是星期二,下午是語文老師的課,叮鈴鈴,鈴聲響了,我們紛紛進(jìn)入了教室,即使進(jìn)了教室,也是烏煙瘴氣的。突然老師火冒三丈的進(jìn)入了教室,殺氣騰騰的走上講臺,當(dāng)時(shí)全班人都預(yù)感到肯定會有不好的事發(fā)生,果不其然,老師是見誰咬誰。嚇壞了我們,而我們規(guī)規(guī)矩矩的'聽著課,生怕自己是第二個(gè)被開刀的。就在下課的前幾分鐘,老師在布置作業(yè)的時(shí)候,全班又開始沸騰起來了,突然老師轉(zhuǎn)過來,唉,可憐的我當(dāng)著全班的面被老師罵了一頓,還站上了講臺,霎時(shí)間,臉就紅了。下課了,我依舊是站著的,突然一個(gè)男生跑過來對我說:“爽了吧!”聽了這句話我頓時(shí)傻眼了,之后老師問我們是誰在講話,剛開口的我,就聽到他說:“是他們在說話,我沒有說話。”呵我無語了,也看清了,既然敢做就要敢當(dāng),更何況是一個(gè)男生呢!
那時(shí)我明白了:套路太深,誰對誰真。在關(guān)鍵時(shí)刻才能看清,才能明白,天會黑,人會變,故事再美,那也是曾經(jīng)。
我喜歡黑夜,我喜歡哭泣,我喜歡聽歌,我喜歡悲泣,我喜歡文字,但我更喜歡失憶。
那一次,我明白了作文2
生活如同一個(gè)巨大的萬花筒,每天都會有許多不同的事情在發(fā)生。而那一次事情讓我懂得了一個(gè)道理。
那是我考鋼琴四級的日子。早上,考場里人山人海,我費(fèi)了半天力氣才擠進(jìn)去。因?yàn)槔蠋熣f過,考試前是不可以看書的,所以我一直很緊張。我還在為自己不怎么熟練的那一段擔(dān)憂。我想,考官現(xiàn)在正在和其他同學(xué)考試,我如果偷偷看會兒書,那不就能得優(yōu)了嗎?可突然,另一個(gè)聲音又在我心里對我說:不行,凡事都要公平公正,你這樣做對其他同學(xué)就不公平了,不偷偷看書,雖然會有得不到優(yōu)秀的可能,但也可以嘗到自信的甜頭。是啊,公平公正是中國人的傳統(tǒng)美德,我為什么不能這樣做呢?于是,我選擇了不看書。
終于輪到我考了,在彈琴的'時(shí)候,我一直在心里給自己加油,彈到不熟練的地方時(shí),我就放慢速度彈琴。最后,我果然克服了自己緊張的心理,一個(gè)音符不落得把曲子彈了下來,通過了考試。
這件事告訴我,做任何事都要公平公正;在受到挫折時(shí),給自己一些自信心,就能戰(zhàn)勝挫折。
那一次,我明白了作文3
明媚的太陽掛在天上,照得大地暖洋洋的,這難得一次晴天,顯得格外珍貴,因?yàn)橐呀?jīng)下了很長時(shí)間的雨了,說起雨,卻不禁又勾起了我的回憶。
那次,雨淅淅瀝瀝的下著,我跟著大部隊(duì)去,爸爸媽媽給我報(bào)的晚托班。那一天,真巧是公布期中數(shù)學(xué)考試成績的一天,我終于拿下了全班最高分——99分成績的桂冠。
雨依然下著。我的手中竄著早上上學(xué)時(shí)買自動鉛筆時(shí)剩下的錢。由于人行道要比機(jī)動車道高上一截,再加上下雨天路,我準(zhǔn)備伸手到書包旁的小袋子里拿水杯喝水時(shí),我腳下一滑,差點(diǎn)摔下去,而手里的錢卻掉了下去。我剛想彎下腰去撿錢,但又停了下來,我心想:“就為了一塊錢去撿,萬一被同學(xué)們嘲笑了怎么辦?”我也沒管他,繼續(xù)往前走!案绺,你的.錢掉了!币粋(gè)引領(lǐng)般清脆的聲音在我耳邊響起。我扭頭望去,一位小女孩手上拿著我掉的錢,而雪白的褲腳,卻因?yàn)橄氯戾X幣時(shí)占了許多的污點(diǎn)……
雨還在下著,那位小妹妹,雖然我們素不相識,但你的行為卻像雨點(diǎn)一樣滋潤了我的心田,你的心也像晶瑩的雨點(diǎn)一樣,那樣純潔無瑕,那樣美……
那一次,我明白了作文4
棋盤的一邊,是我;棋盤的另一邊,是我的象棋老師;棋盤中央,是一場“決斗”。我與象棋老師對奕,試一試我到底有沒有成功的比過老師。
這盤棋,我十分想贏,因?yàn)槿绻A了,就能證明我的棋藝高超。第一步怎么走,我沒有細(xì)思,便準(zhǔn)備隨意出一個(gè)棋。我剛準(zhǔn)備隨便下,老師忽然說:“首步下好,可定棋局。”我走哪里呢?是啊,我走哪里呢?前方的路忽然模糊起來,前方到底是成功還是失。课颐H涣。我不能因?yàn)榭謶侄磺,棋子“啪”的一聲落下?/p>
這場“決斗”很快就進(jìn)入了白熱化的'狀態(tài),一黑一白在棋盤上馳騁,一時(shí)難解難分?墒,漸漸地看得出來,我并不是老師的對手,我已處于下風(fēng),我的“一條龍”戰(zhàn)術(shù)已被重重包圍了,一股咄咄逼人的殺氣撲面而來。我該怎么辦呢?是啊,我該怎么辦呢?我已經(jīng)必輸了,即使我會輸,但我也要向前沖,我堅(jiān)定地落下了這個(gè)“失敗”的棋子……
不出所料,我輸了,那條“長龍”最終全部被殲。我輸了之后,內(nèi)心已然一片空白,心底一片冰涼。所有的自信似乎在一瞬間消逝,再也回不來。神色的變化怎么能逃過老師的法眼!拔逸斄!蔽铱嘈Α!笆前。阌州斄。”老師稍作停留,睿智的目光停留在我身上,說,“可是,這只是一盤棋而已,人生的棋可絕不是一盤而已。”我看著老師,他一邊收拾棋子,一邊說:“眾多棋局,撲朔迷離,千變?nèi)f化,誰都會輸,也會贏,重要的是如何看待輸贏!”
那一次,我明白了:人生如棋,黑白相間,有輸有贏,永不言。
那一次,我明白了作文5
滴答,滴答,依偎闌干,望著小小的雨點(diǎn)滴不停地滴落窗欞,對此事類是原本不太感冒的我,直到看見了它……才明白。
天欲漸陰,烏云遮天蔽日,雨鋪天蓋地的涌來,狂風(fēng)如萬馬般嘶號悲鳴,大樹被風(fēng)吹得枝折花落,沙沙作響。正想關(guān)上窗戶,躺到床上聽著外面的一切看看書悠閑地度過這樣一個(gè)美好的下午。但正當(dāng)我打算關(guān)上窗戶的時(shí)我看見了——一只青蟲。
心想,原本活躍生機(jī)的大地因?yàn)闉踉频牡絹矶妓查g尋找地方躲起來深怕受到傷害,剛開始太陽光還能與烏云分庭抗禮但后面也很快都被吞噬,這只小家伙居然為了美卻“頂風(fēng)作案”并沒有因?yàn)橥饨绲沫h(huán)境而放棄自己的夢想,它繼續(xù)著自己的工作——結(jié)繭,而且比之前更加認(rèn)真努力。噗!在樹枝上的`毛毛蟲被雨點(diǎn)兒打落在水洼之中。它在水中不停地掙扎,翻騰輾轉(zhuǎn)。我以為它會一命嗚呼,正欲返身,可它竟在一點(diǎn)點(diǎn)爬上了“岸”。于是我繼續(xù)觀察著它,看著它繼續(xù)它的“工程”,完全無視這大雨。
正當(dāng)我心里為它的行為感到欣喜時(shí),一陣風(fēng)它又吹下去了,我的心不由得為它捏一把汗,看著那它躺在水面上一動不動,我實(shí)在安奈于是撐著雨傘把它小心翼翼撿回來的放進(jìn)一個(gè)盒子里,讓它聽天由命,原本以為它會就這樣靜靜地一直沉睡過去,可幾天之后我卻發(fā)現(xiàn)它竟成功破繭幻化成蝶,抖動著它那美麗的翅膀,飛出窗外,飛向了廣闊的大千世界。
我不禁的對這只蝴蝶產(chǎn)生了敬佩之情,它為了美,沖破絲繭的束縛;為了理想,戰(zhàn)勝風(fēng)雨的磨難;為了自我,不受環(huán)境影響。一只蝴蝶如此,我們呢?
那一次,我明白了作文6
周末的一天,我待在家里,面前攤著一堆堆作業(yè),手中的筆機(jī)械地在紙上劃動。我又看了一眼作業(yè),目光立刻轉(zhuǎn)向陽臺外:云雀嘰嘰喳喳地叫著;大樹在風(fēng)下輕輕梳動著自己的“綠頭發(fā)”……
我的心便被風(fēng)吹向了遠(yuǎn)方……
手中的'筆停了下來,我起身在屋里漫無目的地走著,眼光在屋里瞎轉(zhuǎn)悠,觀察這些熟悉的東西我從未感到厭倦過。忽然,我的目光移到了一個(gè)角落里的花盆上,里面的植株已經(jīng)死了,便把它閑置在那里。我不自覺地走過去,我的目光頓住了,在一個(gè)拳頭大的石頭下面,冒出了一個(gè)兩寸來長的小草苗!
我的心猛然一顫,千絲萬縷的微風(fēng)把我心靈的門吹開了,我好像來到了一個(gè)奇幻的世界,這里到處是美麗的色彩,我想伸手去觸摸,忽然又回到了現(xiàn)實(shí)中。我看著那株小草,在那大石頭下,它顯得那樣渺小、柔弱,仿佛石頭輕輕一下便可以把它壓扁,但它依然挺著,頑強(qiáng)地挺著,堅(jiān)韌不拔地挺著,它并不畏懼面前巨大的困難,而是頑強(qiáng)的,堅(jiān)韌的面對困難,無畏艱險(xiǎn)地生長著!
我的心中波瀾壯闊,覺得甚是輕松,心里那沉甸甸的東西一下子落了下來,釋然了許多。
在那樣陽光極少的環(huán)境中,它都能頑強(qiáng)地生長,我們又有什么理由畏懼困難,向困難投降呢,有什么理由抱怨學(xué)習(xí)苦、累呢?
我豁然開朗,我伸出手,想拿掉那塊石頭,剛伸出去,又縮了回來,為什么?因?yàn)椋唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!化繭為蝶,綻放生命的光彩!
那時(shí)候,我便在心里種下了一顆種子,我相信,它會生根發(fā)芽,生長……
我們每個(gè)人都遭遇過困難,也曾為困難苦惱,但為什么要選擇逃避困難,對困難一避再避呢?我們應(yīng)當(dāng)直視困難,讓困難向我們低頭!
那一次,我明白了作文7
杪秋,陰沉沉的那個(gè)下午。
“怎么回事,最基礎(chǔ)的二分音符都分不清?”“唉,回去多加練習(xí)吧……”鋼琴老師的“訓(xùn)斥”、“嘆息”不斷的縈繞在我耳邊。這次的鋼琴比賽,我自以為是地選擇了一首難度極高的樂曲。怎料,竟敗一塌糊涂!曾經(jīng)也考慮過放棄,可回首這一路迤邐,我舍不得離開這黑與白的世界。
夜深人靜的一個(gè)夜晚。
時(shí)鐘緩緩指向了十二點(diǎn),我躺在床上,不斷地翻動著琴譜,“為什么還是彈不好?”心中的憤怒與失望控制著我——琴譜被我狠狠地摔在地上。
縷縷月色緩緩灑在身旁!爸挥卸嗉泳毩(xí)才能讓自己進(jìn)入音樂的世界!毕肫痄撉倮蠋煂ξ业亩谂c希望,閉目沉思,黯淡的音符竟不可思議地在心中跳動。我看向散落的琴譜,感受到了——她的優(yōu)美恬靜、恢弘壯麗、歡快婉轉(zhuǎn)……以及那無限的美。我慌忙撿起來,收拾整齊。
每天清晨,我在黑白交織的`鍵盤上追逐第一縷陽光。每天黃昏,我在抑揚(yáng)頓挫的琴音中親吻最后一抹夕陽。在萬籟俱寂的夜晚,我的腦?偢‖F(xiàn)著一架鋼琴,記憶著每一個(gè)錯(cuò)音,每一個(gè)旋律,演奏著婉轉(zhuǎn)的音符,悠揚(yáng)的琴聲。在一次次“旋律的耕耘”中,音符戰(zhàn)紀(jì)”中,“天籟對決”中,慢慢懂得了堅(jiān)持與思考的重要性。
品味這生活的結(jié)晶,不由得嘴角上揚(yáng)。那一次,我明白了——只懂得勤奮好學(xué)的人不會有收獲,只懂得方法卻不去奮斗的人更不會有收獲。只有持之以恒的奮斗與不斷地實(shí)踐、反思、總結(jié)、提高,才有不平凡的綻放。
緩緩地,落日的余暉再次消失于地平線上。緩緩地,窗外的煙囪再次劃著弧線氤氳起裊裊炊煙。緩緩地熟悉的琴聲再次響起,那個(gè)人陶醉著,留在了永遠(yuǎn)的心中……
那一次,我明白了作文8
以前,我的數(shù)學(xué)很好,可那一次考試,我卻沒有考好,在我沮喪之時(shí),風(fēng)雨中的小樹讓我明白了一個(gè)道理,令我不再灰心、失望,勇敢的站了起來。
記得那次考試成績公布時(shí),老師宣讀了前十名的名單,當(dāng)讀到第一名、第二名、第三名的時(shí)候,我心里一直怦怦地跳,心想:下一個(gè)可能是我吧!可是老師把前十名的名單都讀了,卻還是沒有我的名字,我悶悶不樂,仿佛天都塌了下來,心里特別的難受。當(dāng)我回到家時(shí),我把自己關(guān)在房間里,一直在思考,為什么我努力了,還是沒有考到好的`名次呢,我是哪里沒有考好呢?想著、想著,窗外突然下起了大雨,我看見外面有一棵小樹,雨無情的拍打著,小樹仿佛要被吹倒似的。雨越下越大,我的心情也跟這樣的天氣一樣,沉甸甸的。
不知過了多久,雨不知不覺地停了。我再望向窗外的小樹,我以為小樹會被大雨沖倒,可小樹并沒有被沖倒,依然挺立著,而且葉子更加茂盛了,綠油油的。此時(shí),我仿佛看到了希望的光芒,一種全新的重生。如此脆弱的小樹在面對強(qiáng)大的風(fēng)雨,卻還能勇敢的挺立,不畏懼任何困難,為什么我遇到了這么一點(diǎn)點(diǎn)挫折就灰心呢?從哪里摔倒就要從哪里爬起,我也要重新站立起來,下一次考試一定要考出好成績。
小樹,謝謝你,是你讓我從困惑中走出來,是你讓我明白了一個(gè)道理,無論遇到什么困難,都要堅(jiān)強(qiáng)的挺立著,自強(qiáng)不息。
那一次,我明白了作文9
期中考試考砸了!我懊惱的走在路上。
“我怎么這么笨,這么無能,難道我就沒有翻身的機(jī)會了嗎?”聯(lián)想到我的理想——考上滄州一中,我不覺感到周圍一片黑暗,我不禁打了一個(gè)寒噤。這是一個(gè)雪冬的早上,我向周圍一看,不知什么時(shí)候,我已經(jīng)來到了我家附近的公園。 雪優(yōu)雅的從空中飄落下來,公園里一切都被披上了白色的外衣,“凄涼”,一個(gè)詞馬上從我腦海中閃過,心情更低落到谷底,還是回家吧。
一扭身,雪中,一棵大樹堅(jiān)強(qiáng)的挺立在我的眼前,它的枝干粗壯,由兩個(gè)人合抱才能環(huán)抱過來,樹冠也很龐大,密密的樹枝傲然地指向空中。
樹上,還有一片葉子遲遲不肯掉落。這時(shí),忽記起:去年的冬天,一個(gè)大雪紛飛的日子,我來到了姥姥家,無意中發(fā)現(xiàn)的一枝梅花,傲立在墻頭。抬頭一看,墻根處卻凈是些凌亂的樹枝,光禿禿的大樹干,唯有這枝小小的梅花在雪中挺立著。 原本為這生命的離去而惋惜,現(xiàn)在卻又因這傲雪挺立的`梅花而驚嘆,仿佛陽光只眷顧了這支小小的梅花,也像是梅花不放棄自己,靠自己堅(jiān)強(qiáng)的信念活了下來。雪不知不覺停了下來,我呆呆地看著這枝梅花,此時(shí)的太陽仿佛露出了笑容。
!原來太陽也是如此的慈祥。這樣的梅花,怎能不讓人喜歡呢? 這枝梅花在狂風(fēng)暴雪中肆意綻放,絲毫不顧及寒意的侵襲,就那么任性地開放,嬌嫩的花瓣散發(fā)著芳香。也許,這梅花有一個(gè)夢想:我要讓人們在這寒冷無情的冬天,也能嗅到這春天的芳香。我愛這一枝獨(dú)秀! 一片枯葉拍在了我的臉上,把我從遠(yuǎn)航的思緒中叫醒。
原來,這棵堅(jiān)強(qiáng)的大樹也離開了自己最后一個(gè)孩子。
看著這漫天飛舞的大雪,看著這棵光禿禿的樹干,看著這個(gè)銀裝素裹的世界,那只梅花,你還會傲雪開放嗎?
想起梅花,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),讓我不再對自己失去信心! 想起梅花,讓我擁有了梅花一般堅(jiān)定的信念。 想起梅花,讓我抱著夢想,走在成功的道路上!
那一次,我明白了作文10
我的媽媽很愛發(fā)火,動不動就對我發(fā)火。因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)磨蹭發(fā)火,因?yàn)槲視鴮懖徽J(rèn)真發(fā)火,因?yàn)槲覜]好好吃飯發(fā)火,因?yàn)槲野岩路K了發(fā)火……我曾經(jīng)想過媽媽是不是不愛我,怎么老是對我發(fā)火。為此,我很生氣。
但那一次,我明白了,媽媽其實(shí)很愛我。那天晚上我突然發(fā)高燒了,媽媽給我喝了退燒藥,燒退下去了,可不到一小時(shí)又起燒了。因?yàn)橥藷幹辽僖奈鍌(gè)小時(shí)后才能喝,媽媽不敢再給我喝退燒藥。就給我倒了一杯水,讓我多喝水。我喝了半杯就不想喝了。媽媽又接來半盆水拿毛巾沾濕給我擦額頭、腋窩、脖子、手心、腳心,一整夜媽媽都沒合眼,不停地用毛巾給我物理降溫。可我的燒,退了起,起了退,不斷反復(fù),始終不好。
第二天早上,媽媽趕緊收拾東西帶我去醫(yī)院。到了六院,經(jīng)過一番檢查,醫(yī)生說是病毒性感冒,要打三天水,一次掛三瓶水,我聽了很害怕。媽媽不停地鼓勵我。好不容易掛完了三瓶水,已經(jīng)到中午了,媽媽正想帶我去吃飯,沒想到天公不作美,突然下起了傾盆大雨。我們沒帶傘,媽媽又怕我餓著,就讓我留在門診室,自己冒著傾盆大雨給我買面包,媽媽回來時(shí),衣服已經(jīng)濕透了?伤徊活櫍χ衙姘f給我,開心地說:“孩子,餓壞了吧,趕緊吃。”看著媽媽濕透的衣服,我想媽媽其實(shí)挺愛我的。一個(gè)多小時(shí)后,雨終于停了,媽媽帶我走出醫(yī)院,我驚呆了,只見段莊廣場成了一片汪洋,汽車輪胎都沒了大半了。此時(shí)爸爸還在老家呢,我們只能自己到段莊站臺去乘車。媽媽試了試水的.深淺,毅然卷起褲腿,背著我,深一腳,淺一腳地向站臺走去。趴在媽媽背上,望著媽媽的后背,我哭了。
那一次,我明白了,媽媽的愛。
那一次,我明白了作文11
媽媽做好了晚餐,我們一家人全都坐在桌子邊,津津有味地吃著飯。媽媽突然冒出了一句話:“你最好不要干工程了!”這句話當(dāng)然是說爸爸的。爸爸問:“不干工程干什么?”媽媽說:“我們可以開店,這總比干那個(gè)工程強(qiáng)多了!”越說越厲害,越說越厲害。
最后,爸爸忍不住了,脾氣忽然變大了許多,大聲說:“現(xiàn)在不干工程就什么也做不了了,新湖干完還剩下來的材料正好可以去造另外一棟門面房,難道我剩下來的材料去扔掉?”媽媽說:“你說兩句就要發(fā)火,連三句和平話都沒有。”爸爸真火了,說:“搞急了我就一聲不響地走,什么也不會拿走。”媽媽說了兩句,就嘆氣,眼淚也止不住地流了下來。
我看到了這個(gè)景象,心如絞痛,也止不住地流淚。整個(gè)人的思緒從作業(yè)中飛到了幾天后、幾月后、幾年后……那幅爸爸或媽媽離走的背影,總是冷不丁打了個(gè)寒顫,從那遙遠(yuǎn)的.以后又飛到了真實(shí)的現(xiàn)在。
那一次,我真的明白了失去親人的痛苦。
那一次,我明白了作文12
“怎么搞的,越寫越偏題!”“以后多加練習(xí)吧”語文老師的“訓(xùn)斥”聲、“教誨”聲還在耳際這次作文比賽,自滿于學(xué)了眾多方法的我卻排到幾十名。那時(shí)也想過放棄,但回首一路迤邐,我不舍得離開這黑字與白紙的世界。
月光皎潔的一個(gè)夜晚。
時(shí)針已經(jīng)指向了十二點(diǎn),白紙與黑字的世界在暗淡的燈光下發(fā)出令人陶醉的光暈。閉目沉思,那一個(gè)個(gè)寫作方法在我的腦海中漸漸分解成一段段優(yōu)美的文字!耙炊}目,更要多練習(xí)!”語文老師每次都講的話又在腦中浮現(xiàn)。再低頭看看筆下的字,我仿佛更加感受到了作文“能用文字創(chuàng)造一個(gè)世界”的魅力。我慢慢地提起筆,將句號畫在結(jié)尾。
每天清晨,我在白紙黑字的`虛實(shí)飄渺中追逐第一抹陽光;每天黃昏,我在橫平豎直的漢字中親吻最后一抹夕陽。在一個(gè)個(gè)夜深人靜的夜晚,我的腦海中仍然浮現(xiàn)著黑與白的行云流水。在一次次的“筆下生花”中,在一次次的“絞盡腦汁”中,在一次次的“不斷改造”中,我漸漸開始懂得了方法與實(shí)踐結(jié)合的重要性。
品味著這蘊(yùn)含著古代文官智慧的“戰(zhàn)場”,我不由得會心一笑。那一次,我明白了,只知道刻苦努力卻不知方法的人,自然收效甚微,然而懂得方法而不努力練習(xí)的人,也不會有收獲。唯有學(xué)思結(jié)合,才能事半功倍。
落日的余暉漸漸地消失在地平線,我期待著新一輪作文比賽的來臨!
那一次,我明白了作文13
陽光明媚,萬里無云,恰是一個(gè)打籃球的好日子。
到了操場,我趕緊找隊(duì)伍,很幸運(yùn)我跟了一支強(qiáng)隊(duì),而我卻毫無所知。對球技我一向自信。開場了,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,做了幾個(gè)令人眼花繚亂的花式動作后,就準(zhǔn)備上籃。我先是一跳,再輕輕一推,球劃出了一道完美的拋物線,準(zhǔn)確無誤地進(jìn)入了籃框。
有了第一次的投進(jìn),我便有些洋洋得意了,不但沒有聽隊(duì)友的提醒,還想故伎重施,再創(chuàng)佳績。對方怎么會因?yàn)樯弦淮蔚?失分而沒有警惕?又怎會讓我如此輕而易舉地再次進(jìn)球呢?我實(shí)在是太大意了!他們安排了一個(gè)隊(duì)員無聲無息地跟在我的后面,然后看準(zhǔn)我準(zhǔn)備進(jìn)球的那一刻停頓,一伸胳膊,手倒球來!球丟了!緊接著他們馬上組織了一次強(qiáng)有力的進(jìn)攻,看著他們的隊(duì)伍不斷地向我方陣地推進(jìn),我心里萬分緊張,生怕陣地失守,自己顏面盡掃。我連忙跑去防守,并叫隊(duì)友們搶球。隊(duì)友們互相使了個(gè)眼色,配合默契,死死地防著他們,沒有給他們一丁點(diǎn)的機(jī)會!
經(jīng)過了這一次的比賽后,我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。俗話說:“眾人拾柴火焰高!痹诂F(xiàn)實(shí)中,個(gè)人的力量是有限的,一個(gè)人只有緊緊的跟集體站在一起,才擁有堅(jiān)強(qiáng)有力的支撐。
那一次,我明白了作文14
烏云籠罩著整個(gè)大地,只聽見雨聲一片,像是天上的銀河泛濫了一般,從天邊狂瀉而下,狂風(fēng)卷著暴風(fēng)雨,吹得樹枝亂擺。就在這時(shí),閃電像一條矯健的金龍,把烏云撕得四分五裂,又像一柄利劍,把烏云劃得七零八落。
走在街上,我雙手插在褲兜里,一只腳踢起路上的小石子,踢得很響很響,但還是無法打破周邊的寂靜,我緊蹙著眉毛,眸色一沉,想起了剛剛和朋友爭吵的情景。
體育課上,我和同學(xué)在操場上嬉戲打鬧時(shí),我突然看見我們班的同學(xué)鬼鬼祟祟的朝著無人的角落走去,我的好奇心驅(qū)使著我跟蹤他,我小心翼翼地往前走去,看到他拿著我丟失已久的筆寫著東西,不時(shí)還四處張望著周圍,我頓時(shí)瞳孔驟縮,沒想到是我最要好的同學(xué)偷走了我的筆,迅速走上前,在他還沒有反應(yīng)過來時(shí)把他手中的筆拿過來,破口大罵:“你為什么要偷我的筆?”
他見我這樣,委屈極了,說:“我沒偷你的筆,這是我自己買的!
“那請你解釋一下,為什么你手中會有我的筆?”我眉毛倒豎,臉色像是潑了墨一樣黑。
“真是我自己買的。”他眼淚頓時(shí)從眼里掉出來,像豆大的`珠子灑落在地。我們爭執(zhí)不下,最后,我忍不住紅著眼跑了出來。
冷風(fēng)徐徐地吹來,太陽也沉了下去,只留雷和雨在空中歡快地跳舞。
曾經(jīng)我們是多么默契,參加活動時(shí),玩你畫我猜,當(dāng)我畫到一半時(shí),他就已經(jīng)答出來了,而其他同學(xué)還在奮力地掙扎,我和他相視一笑,擊掌,眼睛瞇成一條縫。
冷冷的風(fēng)更強(qiáng)烈的向我吹來,冷得我直冒冷汗,把樹木吹得東倒西歪。
淡淡的悔意襲上我的心頭,不就是支筆嗎?再買支就行了,而友誼是用任何東西都買不回來的,代替不了的。想著,我的腳步調(diào)轉(zhuǎn)了個(gè)方向,快步向來時(shí)的地方跑去。
雨停了,天空一碧如洗,陽光灑在我臉上,清風(fēng)徐徐地拂過我的臉頰,空氣中夾雜著淡淡的香氣,花草精神抖擻,啁啾的鳥兒在枝頭歌唱著,仿佛在說:“停雨了,停雨了!”
那一次,我明白了作文15
第二次學(xué)校的摸底測試,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的大失誤。我不想說其他人如何,因?yàn)槲抑牢摇嗬镄律先蔚陌嚅L只考了83分。而全班的平均分是89分。這一次老師也真的怒了,在班里咆哮著埋怨著,當(dāng)然這話不是都針對我的,但當(dāng)時(shí)我的心情看什么都是灰蒙蒙的。心情用一個(gè)詞來形容,那就是——郁悶。
這時(shí)哪還有心情說笑,當(dāng)時(shí)感覺整個(gè)人同毫沒生氣了一般似的,而又儲備了巨大的能量,一觸即發(fā)。
放學(xué)后,我一個(gè)人默默地收拾著書包。這時(shí),我們班的“三九零七號”(班里體委的外號)笑著朝我走過來,知道他考得不錯(cuò),我自然做好了對一切做出反擊的心理準(zhǔn)備。
“班長,你該去練1200米了!彼脑挸龊跷业囊饬希焉频谩獩]有一點(diǎn)哪怕是善意的嘲弄。但我還是一副死氣沉沉的'樣子——他事后告訴我的,我早就給忘了。
“我的是明天!蔽覐淖炖飻D出一句話。
“明天——”他已經(jīng)開始向外走,“操場不開門的!
我們站在跑道上了。我把力量都傾注在前四百米上,希望狂奔能減輕我心里的重?fù)?dān)。當(dāng)我吃力地沖破終點(diǎn)時(shí),他看了看表,“6分30秒!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,“這一次我陪著你,你按我的速度跑!
他跑得不快,讓人覺得好像十分鐘都跑不完。甚至還和我輕松地聊天。
“今天中午吃什么?”
“土豆絲!蔽铱嘈,“問這個(gè)干什么?”
“你從不愛吃土豆絲。”
“吃了七天西紅杮雞蛋,總該換換。”
“5分49秒!彼χ,“我們到了。”
“既然有說有笑的能更快,為什么一定要那么痛苦呢?我向東走了十里地,你向西走了五公里,于是站在了同一個(gè)起跑線上。我們要跑的是一萬米、五萬米,或者說是整整三年。既然不是百米沖刺,一開始就那么快有用嗎?一種口味吃多了,也要吃些土豆絲嘛!”
我走在回家的路上,心里輕松了許多。今天的太陽落了,明天還會有更美的朝陽。其實(shí)生活就是這樣精彩,精彩生活中有他這樣的人,真好!
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