感觸的作文匯總[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的感觸的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感觸的作文1

　　那年冬日，老天就像被觸了逆鱗一般，連續(xù)不斷瘋狂的下著大雪。寒風(fēng)吹雪鋪天蓋地的向人身上砸去�？晌疫�是在這樣惡劣的冬日里與你撞個(gè)滿(mǎn)懷。

　　閑日之中，偶起了看雪的心，躡手躡腳的走下樓梯，生怕破壞這冬日里特有的肅穆莊嚴(yán)，走過(guò)大街小巷，看著寂寥的冬天。就在我心中生起淡淡的莫名的悵惘的時(shí)候，眼睛卻出現(xiàn)了一抹倔強(qiáng)的讓人無(wú)法忽視的綠——那是你，傲立于風(fēng)雪之中，就那樣一抹柔軟執(zhí)著的綠，不知揉碎了多少寒冷與堅(jiān)硬。你毫無(wú)征兆的出現(xiàn)在我眼前，給予我無(wú)法言說(shuō)的震撼，讓我看到這個(gè)冷漠冬天里唯一的希望。你微微顫抖著，像在與這頑劣的風(fēng)雪抗衡，你纖弱的莖葉怎能經(jīng)得住如此的摧殘？我想伸手將你采擷，卻又不敢破壞這唯一的美好。深深望著你，對(duì)你傾注了所有愛(ài)憐，你也好像在看我，搖曳著輕靈的身子，吐露著無(wú)言的話(huà)語(yǔ)。

　　雪落在厚厚的土地上，拼了命的要向里鉆，我有些訝異的發(fā)現(xiàn)這土地之上就只有你精神抖擻�？吹侥惚谎┥�襯得愈發(fā)嬌艷的樣子，不禁陷入了沉思。你沒(méi)有同伴陪同的溫暖，獨(dú)身一人挺立于風(fēng)雪之中。你究竟是怎樣一種生命！能在這苦寒的日子里，一分一秒的熬過(guò)寒風(fēng)和霜雪的拍打，最終傲立于我視線(xiàn)之中？你還那樣的嬌弱，那樣不堪一擊�。∧隳抢w細(xì)的莖，柔軟的葉，還有顫抖風(fēng)中的孱弱樣子，無(wú)一不在訴說(shuō)著你的不易。我默默退開(kāi)，是我不忍心再看你艱難的徒手與風(fēng)雪搏斗的樣子了。我默默思索著與你那震撼的邂逅，走向了歸家的路。

　　記得有人說(shuō)過(guò)“前世五百次的回眸，只換今生一次初相遇�！蹦闶欠裨谟眠@纏綿的緣分，等待與我的邂逅，告訴我你如何堅(jiān)強(qiáng)的生活，用你自己獨(dú)特的方式，勸誡我要不畏艱難？你又或是在告訴我，無(wú)論何時(shí)何地，深處怎樣的險(xiǎn)境，都要矢志不渝的.堅(jiān)守自己的信念？“你究竟帶著怎樣的目的？”我在心里糾結(jié)。你無(wú)聲無(wú)息的出現(xiàn)在我的世界里，最終又淹沒(méi)在茫茫人海中，只留我一個(gè)青綠孤傲的背影，獨(dú)留我一人遐思，但你卻帶給了我一份深深的悸動(dòng)，那是以往不曾有過(guò)的，對(duì)生命肅然起敬的悸動(dòng)。

　　你現(xiàn)如今可好？是早已熬過(guò)冬天，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的生活，還是被無(wú)名路人在腳下蹂躪，又或被像我一樣被你的堅(jiān)守而打動(dòng)的人帶回了溫室？我遐想著，轉(zhuǎn)眼又過(guò)一個(gè)冬天。

感觸的作文2

　　“我無(wú)論如何都要請(qǐng)清潔工�！眿寢寣�(duì)爸爸喊道，“你要請(qǐng)就請(qǐng)，對(duì)我喊有啥用，我又不是清潔工！”爸爸終于發(fā)話(huà)了，“好吧！既然你同意了，那我就請(qǐng)了�！眿寢屨f(shuō)，“哦！”

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸出去上班了，隨之，清潔工來(lái)了，她是個(gè)女的，看到我在發(fā)表文章，就笑著說(shuō)：“呦！小朋友，不去外面玩呀！”“無(wú)聊”我也沒(méi)太在意，就隨便應(yīng)了一句，沒(méi)想到，她又說(shuō)：“在家里，就可以玩電腦，如：QQ游戲、坦克大戰(zhàn)……”“關(guān)你什么…”“關(guān)你什么事！”我不等她說(shuō)完話(huà)就反駁了，她先是一愣，不過(guò)，一下子就回過(guò)神來(lái)，笑著說(shuō)：“對(duì)不起！因?yàn)槲覂鹤咏?jīng)常在游戲機(jī)店玩游戲，所以我……”說(shuō)到這里，她竟然不好意思了，紅著臉走開(kāi)了，我的.心久久不能平靜，不是因?yàn)槲翼斪擦税⒁蹋�而是�?duì)她的教育方法感到失敗，一個(gè)母親怎么能放縱自己的孩子去玩游戲呢！這是一種危害。小時(shí)候還有父母給錢(qián)，那長(zhǎng)大呢？父母沒(méi)能力里，孩子是不是要去燒、殺、騙、搶呢？那將會(huì)成為一個(gè)犯罪嫌疑人，那時(shí)，更別提孝順父母了，父母辛辛苦苦、一把屎一把尿地把孩子拉扯大，就是盼著老了能有人養(yǎng)老送終��！現(xiàn)在，什么夢(mèng)也破滅了，你說(shuō)，他們能不傷心嘛！

　　如今，我有這么好的生活環(huán)境，一定不能辜負(fù)父母的遠(yuǎn)大期望。做一個(gè)為祖國(guó)終身奮斗的人！

感觸的作文3

　　今天在上英語(yǔ)課的時(shí)候，我們做的事情，甭提太（多）丟臉了。因?yàn)榻裉焐系睦L本故事主要講了，一個(gè)女孩在一家蛋糕店前，聞新出爐的蛋糕的.味道。被老板以盜竊罪的名義告上法庭的一系列故事。就是應(yīng)為這個(gè)故事，我們才去做了那件丟臉的事。

　　讀完這個(gè)故事以后，老師讓我們分別去樓下的超市摸，看，聞各種東西并拍照。起初聽(tīng)到這個(gè)消息我們都很震驚，因?yàn)橛X(jué)得這是一件丟臉的事。到最后我們只得聽(tīng)老師的話(huà)出去了。

　　到了超市以后，我們都小心翼翼的行動(dòng)了起來(lái)。每一個(gè)小組都再商量自己的對(duì)策，我們小組就是先碰到什么就先做那件事，到最后只剩幾個(gè)的時(shí)候再針對(duì)性的找。第一個(gè)我們看的是白菜，任務(wù)單上寫(xiě)的是聞白菜。一位同學(xué)小心翼翼地說(shuō)：“這周?chē)�都有人看著呢，怎么辦？”我瞧了瞧說(shuō)：“別管這么多了，你們先湊到白菜旁邊，然后我偷偷拍一張照片�！彼麄冚p輕的點(diǎn)了一下頭。接著便慢慢的低下了頭，我看好時(shí)機(jī)快速的拍了一張。然后示意他們，跟著我走。我們轉(zhuǎn)了一圈找到了許多東西，但剩下卻怎么也找不到。于是我跑去問(wèn)了一位售貨員阿姨，這位阿姨熱情地給我們指路，我們?cè)谡障嗟臅r(shí)候，有一位售貨員阿姨說(shuō)那樣照的不好看，讓我們拿起來(lái)照，我們十分感謝。慢慢的我們不覺(jué)得尷尬和丟臉了，也越來(lái)與熟悉了。這也使我感受到了，大家善良和愛(ài)幫助人的特點(diǎn)。

　　這一次上英語(yǔ)課讓我頗有感觸。

感觸的作文4

　　曾經(jīng)以為分班是我最開(kāi)心的日子，可以逃離那個(gè)討厭的班級(jí)。但是當(dāng)分班真正來(lái)的時(shí)候我才改變了這個(gè)想法。

　　千般唾棄萬(wàn)般嫌棄的班級(jí)里，我也有了一絲絲的不舍。

　　不，不該啊。

　　看著同學(xué)們結(jié)伴離開(kāi)校園，沒(méi)有的是歡聲笑語(yǔ)，有的只是離開(kāi)后校園的一地蕭瑟。

　　走在不大的校園中，靜靜沉思，腦中仿佛還存留著班主任絮絮叨叨的言語(yǔ)，仿佛才剛剛說(shuō)過(guò)。同學(xué)們嘰嘰喳喳的談?wù)撨@芝麻大的小事，會(huì)為了自己的觀(guān)念爭(zhēng)得面紅耳赤，仿佛還只是昨天。調(diào)皮的男同學(xué)在教室里追逐打鬧，翻窗踢門(mén)，也只是昨天。在昨天，我為了一道題的解法于閨蜜爭(zhēng)執(zhí)，最后在老師的方法下‘屈服’。我會(huì)為了自己的`構(gòu)思想上一整天，一整天不聽(tīng)課，最后換來(lái)的是老師的再一次談心。

　　曾幾何時(shí)，我討厭班主任的絮絮叨叨，總是惱火于他總是放學(xué)后把我們留下來(lái)，直到別的班級(jí)都放學(xué)好久，我們班才剛剛踏著老班的‘回家注意安全’哄鬧著，向教室外涌去。現(xiàn)在想想，他的關(guān)心永遠(yuǎn)不少。期末評(píng)語(yǔ)總能看到他貼切的評(píng)價(jià)和對(duì)我們不足之處的點(diǎn)名，這讓我明白得知道自己的不足。

　　我成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里總是離那些學(xué)霸只差一點(diǎn)點(diǎn)，但是就是這一點(diǎn)點(diǎn)，像是天塹，邁不過(guò)去。而你在評(píng)語(yǔ)里說(shuō)：“你有無(wú)盡的潛力，相信我。”我一直都相信著你。

　　雖然我有時(shí)會(huì)認(rèn)為你不關(guān)注班級(jí)里的喧鬧，男生們總是調(diào)皮，而你忙于其他事情。學(xué)習(xí)上，你是明燈，只是他們不懂罷了。

　　師者，不忘于心。待有一番功績(jī)，再還校，昭師者兩年為師之功。

感觸的作文5

　　暑假的一天，我和媽媽到東亭去看望外公。

　　在那里遇到的一件事情讓我感觸很深。那天上午，我和媽媽到外公家附近的一片運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上去打羽毛球。這時(shí)，我看到一個(gè)大概十五、六歲的哥哥，穿著破舊的衣服，坐在輪椅上，正呆呆的凝視著前方。

　　我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�他是誰(shuí)呀？怎么坐在這里？”“這個(gè)哥哥叫強(qiáng)強(qiáng)，生下來(lái)就是癡呆兒，而且腿也有缺陷。他妹妹還沒(méi)出生的時(shí)候，他爸爸媽媽對(duì)他還是很不錯(cuò)的。但自從妹妹出生后，他父母就開(kāi)始嫌棄他，不關(guān)心他。你看，今天他爸爸媽媽帶著他妹妹去喝喜酒了，把他一人丟在家里，看來(lái)他要餓肚子了�！眿寢屨f(shuō)。我看著強(qiáng)強(qiáng)哥哥可憐的樣子，心里很不是滋味。

　　于是，我飛快地跑回外公家，拿了一個(gè)最大的蛇果，把它洗干凈，又拿了一些好吃的'東西，跑到強(qiáng)強(qiáng)哥哥面前，把東西放在他手里。他一開(kāi)始沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，還是呆呆的看著我。我說(shuō)：“給你的，吃吧！

　　”他突然明白過(guò)來(lái)了，用感激的眼神看著我，便開(kāi)始狼吞虎咽的吃起來(lái)——我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一句話(huà)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！� 那天，雖然我打羽毛球輸了，但做了這件事，心里還是很開(kāi)心。我想，每個(gè)人都應(yīng)該有一顆愛(ài)心。

感觸的作文6

　　往事如煙，但這件事我還記憶猶新，他時(shí)時(shí)刻刻提醒我，要做一個(gè)寬容的人。

　　記得那時(shí)一個(gè)冬天，路邊的小樹(shù)隨著微風(fēng)輕輕搖晃。我走在路上天氣很冷。這時(shí)，我眼前出現(xiàn)了熟悉的身影，是她──那位冒著那么冷的天，推著車(chē)子賣(mài)美味早點(diǎn)的阿姨。

　　天這么冷，他這么還出來(lái)買(mǎi)早點(diǎn)啊。這時(shí)，遠(yuǎn)處走來(lái)個(gè)衣衫不整的年輕人，粗聲粗氣地說(shuō)：“喂，來(lái)一包豆?jié){�！蹦俏话⒁绦χ�說(shuō)：“好的，要不要再來(lái)個(gè)饅頭或包子？不用�！蹦俏荒贻p人冷淡的說(shuō)。阿姨挑了一包熱乎乎的豆?jié){，并叮囑道；“小伙子，拿好！”那個(gè)年輕人心不在焉，剛接過(guò)，“拍”一聲，豆?jié){就掉在地上�！澳闶窃趺磁�的'？”年輕人吼道。阿姨二話(huà)沒(méi)說(shuō)，彎下腰，把袋子撿到垃圾桶里，重新拿了一包，熱情遞給他：“拿好了！”年輕人付了錢(qián)，就走開(kāi)了。我過(guò)去問(wèn)：“阿姨，明明是他不對(duì)，您為什么要陪給他？”阿姨說(shuō)：“自己家做的，沒(méi)關(guān)系。”

　　多么樸實(shí)的語(yǔ)言，多么善良的心。要不是阿姨多一份寬容，多一份善良，那是一個(gè)怎樣的結(jié)局呢？一切都在阿姨不計(jì)較，她是一個(gè)熱心、善良的人！

　　這件事給我留下了很深的印象，每每想起這件事，我都想起這個(gè)道理：寬容者讓別人愉快，自己也快樂(lè)；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受。

感觸的作文7

　　去年我們班舉辦的炫動(dòng)電影院應(yīng)該已經(jīng)轟動(dòng)全校了！今年的電影院放映的影片經(jīng)過(guò)我們蔣老師的精心挑選，說(shuō)出來(lái)肯定會(huì)讓你大吃一驚，這次并不是那一系列而且讓人感到煩躁的影片，而是一個(gè)個(gè)小到不能再小的片段了。

　　這次的影片教會(huì)了我很多，在我看來(lái)，那《尋找失落的一角》是一部讓人感觸很多的片段，其中那失落的一角和那缺少了一角的圓讓我感到了許多。

　　“得到了，也同時(shí)失去了”，這是我從那缺少了一角的圓身上所感悟的，成了一個(gè)完整的圓，雖然得到了自己心中想要的，做到了心中所想的，但卻失去了自己最重要的，這，又算什么呢？我很欣慰，圓做出了正確的選擇——放棄那個(gè)角，得到了，就一定會(huì)有失去的�！安灰�放棄，只要堅(jiān)持，沒(méi)有東西可以阻擋你前進(jìn)的步伐”，這句話(huà)是我想做的，但卻始終沒(méi)有做到的，現(xiàn)在我認(rèn)為，這是那失落的`一角的真實(shí)寫(xiě)照，你，并不是全能的，但是通過(guò)努力，什么都無(wú)法阻擋你前進(jìn)的腳步。失落的一角通過(guò)努力，成為了一個(gè)圓，圓了心愿，離開(kāi)那個(gè)地方，去更遠(yuǎn)的地方······

　　這些片段，感觸人心，這些片段，也讓我懂了許多，這些片段中深藏的道理，我未必全懂，但是，我已經(jīng)理解了許多，“書(shū)是生活中必要的一部份”，“得到了，也同時(shí)失去了”，“不要放棄，只要堅(jiān)持，沒(méi)有東西可以阻擋你前進(jìn)的步伐”·····

感觸的作文8

　　我們身邊經(jīng)常會(huì)發(fā)生許許多多的事，有些事讓我們感觸很深，甚至久久不能放下。

　　星期天，我一個(gè)人出去玩，看見(jiàn)路邊一位老奶奶在那賣(mài)東西，這位奶奶年紀(jì)大了，頭發(fā)花白，臉上也長(zhǎng)了許多老年斑。這時(shí)一個(gè)年輕人開(kāi)著一輛車(chē)過(guò)來(lái)，好像要停車(chē)。他經(jīng)過(guò)老奶奶的身邊時(shí)按了一下喇叭�？赡苁抢夏棠棠昙o(jì)太大，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，可是年輕人卻不管青紅皂白，開(kāi)著車(chē)把老奶奶刮倒了。老奶奶站起來(lái)，和年輕人理論說(shuō)：“你想干什么？沒(méi)看見(jiàn)這有人嗎？”年輕人臉一黑說(shuō)：“你聾了嗎？我按喇叭你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？”“歲數(shù)大了，真沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！”老奶奶說(shuō)。

　　他們就這樣你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵了半天，年輕人惡狠狠地對(duì)老奶奶說(shuō)：“我不差錢(qián)，快滾開(kāi)！”說(shuō)完他一下子就把老奶奶推倒了。圍觀(guān)的人群沸騰了，都大聲斥責(zé)他。有的.喊道：“你還有沒(méi)有教養(yǎng)？快道歉！”有的氣憤地問(wèn)道：“你家沒(méi)有老人嗎？太過(guò)分了！”現(xiàn)場(chǎng)充滿(mǎn)了火藥味。

　　老師和家長(zhǎng)從小就教育我們尊老愛(ài)幼，我怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)這個(gè)年輕人身上有呢？

感觸的作文9

　　前段時(shí)間我讀了成語(yǔ)故事，了解許多成語(yǔ)的故事。比如一心一意、門(mén)庭若市等等。

　　其中我記的最清楚的是“門(mén)羅可雀”這個(gè)的故事是這樣的從前有一個(gè)人，他當(dāng)上了官，天天都有人來(lái)拜訪(fǎng)他，后來(lái)他被免去了官職，他們家門(mén)前就十分的安靜，簡(jiǎn)直可以張網(wǎng)捕鳥(niǎo)了，后來(lái)他又當(dāng)上了官，他家來(lái)拜訪(fǎng)的人又是絡(luò)繹不絕，他感慨的.貼了幾句話(huà)在門(mén)上：一生一死，乃之交情‘一貧一富，乃知交態(tài)；一貴一賤，交情乃見(jiàn)。從這個(gè)故事中我想到社會(huì)中的賄賂，那些人通過(guò)給那些官員錢(qián)來(lái)讓自己獲得利益，難道這不是可恥的行為嗎？

　　還有朽木難雕這個(gè)成語(yǔ)我也記的很清楚，它的故事是說(shuō)孔子的學(xué)生宰予說(shuō)起話(huà)來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)，孔子認(rèn)為他必成大器，可是不久宰予暴露了懶惰的毛病，一天孔子在給大家講課，可宰予卻在房間里睡大覺(jué)，學(xué)生們聽(tīng)到了之后哄堂大笑，孔子嘆了口氣說(shuō)：“腐爛的木頭是雕刻不得的，糞土似得墻壁是粉刷不得的。宰予是個(gè)言行不一的人，我要從他那吸取教訓(xùn)，不能再以言信人了！從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理，看人不能看他的外表和語(yǔ)言，應(yīng)該看的行動(dòng)，來(lái)決定。

　　這兩個(gè)故事是我印象最深刻的，還有許多其他的成語(yǔ)故事，也十分精彩。

感觸的作文10

　　今天，我回了家，感觸很多�；蛟S這是人生中誰(shuí)都逃脫不了的一課。幾次哭泣，幾次歡笑，讓我在這極不平衡的前后反差中得到：不要期望從別人的眼光中獲得肯定，那樣你只會(huì)悲哀下去。也并不是說(shuō)別人不好，只是每個(gè)人從一生下來(lái)，就注定今后思考問(wèn)題的角度。你不要去奢望改變什么，而且你也改變不了什么。要淡一些！聽(tīng)到別人的鼓勵(lì)時(shí)，稍高興一些。聽(tīng)到別人的批評(píng)時(shí)，稍思考一些。記�。喝魏稳硕紵o(wú)法代替你，命運(yùn)只能也必須由你去定！

　　寫(xiě)完這些之后，心里莫名其妙的，總在不停的.反問(wèn)自己，難道在我的內(nèi)心深處真的是這樣么，難道我真的不在乎別人對(duì)我的看法么，那為什么總習(xí)慣于去哭，還是那只是在安慰自己。我忽然理解了別人和自己的區(qū)別。對(duì)于自己有些事情就算是想清楚，也不見(jiàn)得做得到，然而當(dāng)我們勸說(shuō)別人時(shí)，卻總有意無(wú)意的呈現(xiàn)出無(wú)所謂，似乎什么問(wèn)題都可以解決，甚至自己總會(huì)在面對(duì)別人時(shí)，而總趨于找一切機(jī)會(huì)來(lái)提升自己（或許無(wú)意）。這也就解釋了，為什么有時(shí)會(huì)遇到朋友莫名其妙的發(fā)火，就算最后問(wèn)出原因，而自己還覺(jué)得可笑，解釋道：“其實(shí)，我說(shuō)這句話(huà)是無(wú)意的”。

　　我發(fā)現(xiàn)這似乎是人類(lèi)的共性，只不過(guò)犯的多少而言，但就算是通病，我們還是很介意，一方面我們?cè)诒г箘e人如此，而另一方面我們卻在對(duì)別人如此。我們總習(xí)慣于在關(guān)注別人缺點(diǎn)的同時(shí)而忽略自己有同樣的缺點(diǎn)，以致誰(shuí)也不服誰(shuí)，而出現(xiàn)公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理的現(xiàn)象，結(jié)果矛盾越來(lái)越深。

　　我不知道這是否對(duì)，但我總覺(jué)得如果每個(gè)人都真心鼓勵(lì)別人，那么這個(gè)世界將會(huì)是另一番風(fēng)景。

　　融開(kāi)了滿(mǎn)河冰凍的是溫柔的春風(fēng)，

　　拂綠了遍野荒原的是無(wú)聲的充雨，

　　解卻了心中愁緒的是善意的微笑。

　　最后我還想說(shuō)一句話(huà)：凡是鼓勵(lì)辦不到的事情，批評(píng)責(zé)罵往往更做不到。

感觸的作文11

　　學(xué)習(xí)生物的感觸自打初一開(kāi)始，我們便有了生物這門(mén)課程，直到初二的學(xué)習(xí)，我對(duì)他有了很深的情感，我也產(chǎn)生了許多的感觸。

　　生物學(xué)系非常奇妙的學(xué)科，他介紹了萬(wàn)物的發(fā)展和規(guī)律，尤其我喜歡“自然界的動(dòng)物”這一節(jié)，他為我們介紹了自然界各種各樣的動(dòng)物，讓我感受到了動(dòng)物的豐富性與多樣性，富有趣味！比如生物書(shū)中我最喜歡的一個(gè)問(wèn)題：為什么大鯢叫做娃娃魚(yú)呢？原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗�在叫的時(shí)候聲音很像娃娃在哭泣時(shí)發(fā)出來(lái)的，所以把它叫做娃娃魚(yú)，這是多么有趣的自然現(xiàn)象��！

　　在上學(xué)期的課本中，我們學(xué)習(xí)了人的人體，這一節(jié)讓我感受到了人體內(nèi)部的精密，這是機(jī)器人，是現(xiàn)代機(jī)器人無(wú)法比擬的，同時(shí)，這也是現(xiàn)代機(jī)器人將要進(jìn)步的方向和發(fā)展的前景。有一個(gè)問(wèn)題是這樣問(wèn)的.：為什么手上有這么多的褶皺呢？原因是因?yàn)樵谶h(yuǎn)古時(shí)期，人類(lèi)需要打磨器具，所以弄了這些褶皺，才使我們有了摩擦力，更好的來(lái)生產(chǎn)和工作。更令我驚奇的是，如果把一個(gè)人的小腸平鋪開(kāi)來(lái)，它的表面積，也將會(huì)有一個(gè)足球場(chǎng)那么大！

　　生物是自然界中的最有趣的一門(mén)學(xué)科，它教我懂得自然現(xiàn)象的神奇，以及我們生活生態(tài)圈的生物的多樣性。

感觸的作文12

　　愛(ài)是家庭的核心，家是愛(ài)的搖籃。家是溫暖的，即使在狂風(fēng)暴雨下；家是堅(jiān)固的，即使在地動(dòng)山搖的情況下；家是明亮的，即使是黑燈瞎火的情況下；家，永遠(yuǎn)是那么溫暖，那么堅(jiān)固，那么明亮。

　　夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯，碎金子般的光芒散漫了整個(gè)天空，向大地折射出耀眼的光芒。站在家的門(mén)口，望著這棟房子，它不像高樓大廈那樣繁華昌盛，它也不像鄉(xiāng)村石瓦屋那樣破舊。它只是一座很平凡的房子，它是爸爸媽媽用自己的雙手拼出來(lái)的。原來(lái)只是一間破舊的房子，沒(méi)有房頂，沒(méi)有窗戶(hù)，只有一扇門(mén)。雨天的時(shí)候，我們用塑料布把房頂遮住。就這樣，我在這樣惡劣的壞境里呆了一年又一年。

　　母愛(ài)是一種巨大的力量，一個(gè)母親對(duì)孩子的愛(ài)超越了一切阻礙，母愛(ài)令人震驚，也許在平凡的日子里沒(méi)有感到她的強(qiáng)大，但在關(guān)鍵的時(shí)候，只有她才能挺住，頂住一切風(fēng)雨。在我哇哇墜地的那一刻，沒(méi)有人在手術(shù)室門(mén)前邁著焦急的步伐等待，沒(méi)有人慰問(wèn)她一句是否安好，沒(méi)有人關(guān)心她的生老病死，在這樣艱難的環(huán)境里，媽媽日復(fù)一日的把我撫養(yǎng)大。

　　爸爸也許不擅長(zhǎng)表達(dá)愛(ài)，但并不代表他不疼我，不愛(ài)我，爸爸的愛(ài)并不體現(xiàn)在口頭上，而是在行動(dòng)中。在我傷心的時(shí)候，他會(huì)給我安慰，在我犯錯(cuò)的.時(shí)候，換來(lái)的只是一張冷面無(wú)情的臉和一聲聲的嘆息聲，他就是這樣一個(gè)不善言語(yǔ)的人。

　　最近，中央頻道放了一個(gè)廣告：一個(gè)年過(guò)七十的老人失憶， 有一天，他的兒子帶他去飯店吃飯，盤(pán)子里還剩兩個(gè)餃子，老人伸手抓了兩個(gè)餃子塞進(jìn)了口袋里，他的兒子極為慌張的說(shuō)：“爸，你干什么？”老人說(shuō)：“我兒子最喜歡吃�！�

　　我們已經(jīng)習(xí)慣了父母對(duì)我們所做的一切：一頓可口的飯菜，記我們愛(ài)吃的東西，一次次關(guān)愛(ài)的叮嚀，生病時(shí)不舍晝夜的守護(hù)……他們對(duì)我們的愛(ài)，就像流水一樣，一直流向我們。而我們對(duì)他們的愛(ài)，就像風(fēng)吹樹(shù)葉，風(fēng)吹一下，就動(dòng)一下，風(fēng)不吹，就不動(dòng)。趁我們有時(shí)間，趁他們?cè)谟猩�之年，多陪陪他們，他們不要多么昂貴的禮物，他們只要一句慰心的言語(yǔ)。就這些，就夠了。

感觸的作文13

　　看了期中考試的試卷，我的感觸很大。我覺(jué)得自己要努力、努力、再努力！雖媽媽說(shuō)總體還行。但我真的覺(jué)得好多地方不應(yīng)該錯(cuò)的。

　　英語(yǔ)是我的弱點(diǎn)。試卷發(fā)下來(lái)前，我就擔(dān)心自己的`成績(jī)好不好。一聽(tīng)老師報(bào)到“嚴(yán)舒儀，90。”我心中的大石頭終于落下來(lái)了�？墒窃嚲碓谖已燮は碌臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)好幾處地方是不該錯(cuò)的。如跳舞現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)時(shí)，是要去“e”加 “ing”；現(xiàn)在人稱(chēng)單數(shù)“go”應(yīng)該加“es”。這些錯(cuò)誤都是可以避免的。所以，我需要熟練的去鞏固知識(shí)點(diǎn)，做完卷子后仔細(xì)的檢查。

　　語(yǔ)文考的不錯(cuò)。但還是重復(fù)了以上的問(wèn)題，不仔細(xì)。七下西洋這個(gè)詞，我錯(cuò)過(guò)后訂正正確了，考試還是錯(cuò)了。說(shuō)明我在訂正時(shí)沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，稀里糊涂的。而閱讀理解題，我該多讀文章的內(nèi)容，多熟悉文章的內(nèi)容。我給自己的建議是：認(rèn)真檢查！

　　數(shù)學(xué)考了96分�？鄣煤茏屓艘馔猓�很讓我傷心。因?yàn)榧s分約錯(cuò)了。不然就是100分了。當(dāng)我看到試卷時(shí)，我真的直想罵自己蠢。但我想：世上沒(méi)有后悔藥，只有再接再厲！

　　是呀，整體分?jǐn)?shù)似乎還行，但是我還是應(yīng)該向高分前進(jìn)啊！最后，我要送給自己一句名言：沒(méi)有最好，只有更好！

感觸的作文14

　　凄冷的冬夜中，我們一家極力的勸阻著父親不要在快過(guò)年的時(shí)候玩出打工，然而再三的勸阻，對(duì)父親來(lái)說(shuō)總是陡老。傷感中，父親拖著疲憊的身體收拾著行李，疑惑就在此產(chǎn)生了，為何過(guò)年人人都想回家團(tuán)圓，而父親卻要在快過(guò)年的時(shí)候外出呢？難道父親真的忍心拋下我們到外地嗎？其實(shí)，我明白父親是用他全部的身心來(lái)呵護(hù)這個(gè)家，這一切都是不得已而為之的。

　　我想留住父親，想讓時(shí)間在此停止，然而任何的傷感和不忍心，不會(huì)引起時(shí)間的憐憫和同情。

　　那天早上，父親背著沉重的包袱，迎著蕭瑟的風(fēng)再此站立在街頭，瑟縮的等待列車(chē)的到來(lái)，離別時(shí)的一幕幕場(chǎng)景在此在我面前重演，千言萬(wàn)語(yǔ)還來(lái)不及說(shuō)父親已背上行囊頭也不會(huì)的鉆進(jìn)了車(chē)間，列車(chē)雖疾馳，但我卻清楚看見(jiàn)了車(chē)?yán)锏母赣H眼淚盈眶地望著我，那雙眼睛里充滿(mǎn)了不舍和無(wú)奈，車(chē)子在動(dòng)心也在動(dòng)，親情牽系著我們彼此兩顆割舍不掉的心，在凝成蒼白色的空氣里哭泣著。我多么希望車(chē)子能停一停，能允許我在看一看父親的臉。然而，看了又能怎么樣呢？能改變父親的決心嗎？這樣會(huì)增加父親的不舍罷了。雖然父親漂泊的身影漸漸消失在我的視線(xiàn)里，但是兩顆不舍的心卻永遠(yuǎn)牽系在一起。

　　春節(jié)的喜慶，沒(méi)有使我感到高興。因?yàn)闆](méi)有父親的年是遺憾的，想想父親在一年的最后一天，最后一分、最后一秒還在為這個(gè)家付出著。我的心就開(kāi)始不安，因?yàn)楦赣H的心我從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)，從來(lái)沒(méi)有體諒過(guò)，也從來(lái)沒(méi)有讀懂過(guò)。作為女兒，這是多么的慚愧��！想著歲月刻在父親臉上的痕跡，我的心如刀絞般的疼痛。

　　初七的那天早上，沉重的電話(huà)鈴驚醒了我，接過(guò)電話(huà)，一個(gè)噩耗頻頻傳入我耳（原來(lái)在工地上的饑餓、勞累……使父親暈倒在工地上）。我的心驚了，失聲痛哭，思緒萬(wàn)千……我要用最佳的'狀態(tài)來(lái)迎接父親的回來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見(jiàn)父親瘦弱的身體壓彎了的背，隱隱的白發(fā)，蒼老的臉，我的心很不是滋味，想哭，然而“女兒有淚不輕彈，有淚必在傷心處”，我把眼淚流在了心里。

　　爸爸向我招手致意，聲聲呼喚著我的名字，我發(fā)瘋似的撲進(jìn)了爸爸的懷里，剎那間感受到了爸爸的心在流血，我發(fā)下重誓，女兒一定好好上學(xué)，做人中龍鳳，女中強(qiáng)人。

感觸的作文15

　　一天爸爸從書(shū)店買(mǎi)來(lái)一本書(shū)——《別說(shuō)不可能》，作者吳錦珠講述一個(gè)從患有憂(yōu)郁癥并且一步一步走向黑暗的少年，變成了如今年業(yè)績(jī)突破上億臺(tái)幣的成功人士，從一個(gè)負(fù)債累累、10張信用卡全部刷爆、公司倒閉、人全部跑光的失敗者，變成一個(gè)一年半后成為行銷(xiāo)售業(yè)中的第一名。這得付出多少的汗水啊！

　　但如果你認(rèn)識(shí)是十七八歲的.梁凱恩，你就會(huì)大失所望，一個(gè)憂(yōu)郁癥患者、成天將自己關(guān)閉在房間里的少年，讓你在他身上找不到任何成功者的特質(zhì)。

　　然而，他的確成功了！他不但設(shè)定許多目標(biāo)并已完成83個(gè)目標(biāo)，其中包括（1、月收入百萬(wàn)元；2、開(kāi)了10家以上的公司；3、28歲時(shí)還清兩千多萬(wàn)的負(fù)債；4、在信用卡刷爆、負(fù)債累積到120萬(wàn)元的情況下，開(kāi)設(shè)第一家公司，并在第一個(gè)月內(nèi)還清所有負(fù)債……）由于梁凱恩生長(zhǎng)于虔誠(chéng)的基督教家庭，父親是牧師，母親是國(guó)小教師，國(guó)中畢業(yè)以前他和父母、妹妹住在教會(huì)中長(zhǎng)達(dá)9年，受到許多人的疼愛(ài)。然而凱恩卻不快樂(lè)，因?yàn)樗�始終達(dá)不到父母定下的高標(biāo)準(zhǔn)——沒(méi)有一百分就是丟臉。而他的父親是典型的A型血性格，事事要求完美，即使是每次禮拜的演講稿，總要改上三四次才行。正因?yàn)檫@樣，凱恩每次考試必須考到100分，不然回家就是一頓暴打。

　　就因?yàn)樵诟改傅膰?yán)厲管教下，讓他覺(jué)得這個(gè)世界對(duì)他太苛刻了，讓他一點(diǎn)自由的空間都沒(méi)有。這使他開(kāi)始放棄自我、自暴自棄，覺(jué)得活著沒(méi)用就開(kāi)始想要自殺。中間他經(jīng)歷許多常人意想不到是，如：1、公司倒閉；2、交往的女友離去……而他最終沒(méi)有自殺，是選擇了努力。自從他患憂(yōu)郁癥到締造不可思議的傳奇；他一直是很艱難的走過(guò)來(lái)了，最終成為一個(gè)成功人士。這說(shuō)明一個(gè)人不是不想成功，而是在一種環(huán)境下讓他覺(jué)得永遠(yuǎn)成功不了，只能被父母、老師和朋友訓(xùn)斥，這對(duì)他產(chǎn)生了負(fù)面影響讓他覺(jué)得自己沒(méi)用。所以只要人人都學(xué)會(huì)向往成功、向往未來(lái)對(duì)自己充滿(mǎn)信心，就一定會(huì)成功，像梁凱恩一樣成功！

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