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我的本領(lǐng)作文

時(shí)間:2023-12-03 20:27:46 好文 我要投稿

我的本領(lǐng)作文(精品)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的我的本領(lǐng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的本領(lǐng)作文(精品)

我的本領(lǐng)作文1

  每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),我也不例外,我的本領(lǐng)是側(cè)手翻。

  我打側(cè)手翻就像轉(zhuǎn)動(dòng)的車(chē)輪一樣,可以連續(xù)翻就是十四個(gè)。我打側(cè)手翻不但動(dòng)作敏捷,姿勢(shì)優(yōu)美,更令人叫絕的'就是:我的單手連翻。

  我的本領(lǐng)——側(cè)手翻,可不是一朝一夕就可以練成的,你想知道我是怎么練成的嗎?

  武術(shù)課,老師教我們練習(xí)側(cè)手翻。剛開(kāi)始練習(xí)時(shí),我很緊張。我小心翼翼地用雙手撐地,腳往上一蹬,“砰!”我摔了個(gè)“狗啃泥”!鞍眩∥业拈T(mén)牙!”,我感覺(jué)到自己的門(mén)牙似乎已經(jīng)被擠進(jìn)牙床里了。真的是,一次練習(xí)側(cè)手翻,門(mén)牙全都擠進(jìn)牙床里。心里暗暗給自己打氣:堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,就是勝利!

  接著,我強(qiáng)忍淚水,繼續(xù)練習(xí)。我雙腳合攏,挺直站立,左腳邁一大步,迅速地用雙臂撐地,收腹,我努力地使雙臂和上體保持成一條直線,手掌落地,雙手伸直,然后快速地?cái)[動(dòng)大腿,同時(shí)雙膝和雙臂保持完全伸直,確保左腿落地后,快速地把右腳收回,就這樣,我成功完成了第一個(gè)側(cè)手翻。

  我剛練完,就聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)同伴們的一聲聲慘叫。真的是,幾次練習(xí)側(cè)手翻,鬼哭狼嚎知多少。但我絲毫沒(méi)被眼前的困難和阻礙嚇到。

  四年來(lái),我一直持之以恒地練習(xí),天天練,時(shí)時(shí)練,風(fēng)雨無(wú)阻,終于實(shí)現(xiàn)了由雙手側(cè)翻到單手連翻的大跨越,老師和同學(xué)都紛紛夸我是“武林高手”……

  學(xué)習(xí)側(cè)手翻,不但讓我嘗到了成功的喜悅,還深深地明白了一個(gè)道理:功夫不負(fù)有心人,世上無(wú)難事,只要肯登攀!

我的本領(lǐng)作文2

  在以前的回憶里,有許許多多的事情,但有一件事,至今讓我哈哈大笑。

  那是在我六歲的.時(shí)候,我還不會(huì)騎自行車(chē),媽媽就對(duì)我說(shuō):“就讓你學(xué)一下怎么騎自行車(chē)吧!”我連忙答應(yīng),媽媽說(shuō):“OK,出發(fā)吧!”媽媽說(shuō):“讓你看看我是怎么騎的吧!”說(shuō)完就快速地把車(chē)子推在前面,然后,左腿蹬在腳蹬上,右腿跨過(guò)車(chē)座也蹬在腳蹬子上,最后,使勁蹬腳蹬,就行動(dòng)自如了。媽媽問(wèn)我:“看懂了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽從車(chē)上下來(lái)說(shuō):“你也試一試吧!’’我也像媽媽那樣做,可是當(dāng)我右腳蹭上的時(shí)候,還沒(méi)等騎呢!車(chē)子就忽然倒下,把我摔了個(gè)“嘴啃泥“!我站了起來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽!快來(lái)幫幫我!”媽媽說(shuō):“我不能幫你,失敗是成功之母!再試幾把!”我聽(tīng)了這句話,便再次騎自行車(chē),果然堅(jiān)持不懈就是勝利!我開(kāi)心地大喊:“我會(huì)騎自行車(chē)了!”那時(shí)我真的笑了。

  同學(xué)們,你們覺(jué)得有趣嗎?我真的會(huì)騎自行車(chē)了!

我的本領(lǐng)作文3

  我有很多本領(lǐng),其中最拿手的是抓螃蟹了!

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我到了海邊。啊!來(lái)捉螃蟹的.人真多!人山人海,我擠到了一個(gè)地方,不停地搬石頭,你問(wèn)我搬石頭干什么?我告訴你吧,螃蟹們就在石頭下面。

  我拼命把石頭搬開(kāi),發(fā)現(xiàn)了許多螃蟹我用了“千佛手”把它們一網(wǎng)打盡。我又搬了一塊石頭,發(fā)現(xiàn)了一只巨型螃蟹,我和它開(kāi)始了“搏斗”,用一根小樹(shù)枝打它,他也開(kāi)始了反擊,最后我贏了,一手把它放入筐子。

  一群“小蟹兵”沖上來(lái),我把它們一網(wǎng)打盡,過(guò)了一會(huì),我搬開(kāi)一塊石頭,里面的小螃蟹好像開(kāi)會(huì)似的,見(jiàn)了我在抓它們,十分生氣,我十分開(kāi)心。因?yàn)橛羞@么多螃蟹回家可以一飽口福了,我把它們一網(wǎng)打盡,沒(méi)有一只漏網(wǎng)之魚(yú),忽然我發(fā)現(xiàn)了三四只大螃蟹練過(guò)攀巖,幾下從我的筐子里爬走,我沖上去,一手一只,可是一只給我一個(gè)“重夾”,我又把它裝入我的筐子,不知不覺(jué),到了晚上,該吃飯了,我數(shù)著我的戰(zhàn)利品一只兩只……一百只,我抓了一百多只螃蟹!今天我可以大飽口福了。

  大家說(shuō),我的本領(lǐng)是不是很拿手啊?

我的本領(lǐng)作文4

  你知道我最擅長(zhǎng)的本領(lǐng)是什么嗎?讓我告訴你吧!我最擅長(zhǎng)打羽毛球。

  記得我還很小的時(shí)候,每當(dāng)看到別人打羽毛球,我都會(huì)羨慕不已。于是我告訴奶奶我也要學(xué)打羽毛球,奶奶立馬給我買(mǎi)了一副羽毛球拍。

  剛開(kāi)始打羽毛球的時(shí)侯,并不順利,我不會(huì)發(fā)球,接球也總接不住,幾輪下來(lái),胳膊又酸又痛,還總是被大家笑話。我不想學(xué)了,奶奶說(shuō)我“做事半途而廢,這樣太沒(méi)出息了。我不服氣,不停地練習(xí)發(fā)球。過(guò)了一段時(shí)間,我終于成功的發(fā)出了一個(gè)球,奶奶把球接了過(guò)來(lái),我怕打到自己,迅速躲開(kāi)了羽毛球。接球又失敗了!一個(gè)小時(shí)后我終于沒(méi)有再躲開(kāi)羽毛球了,還可以成功接到兩三個(gè)球。這時(shí)候奶奶又鼓勵(lì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!蔽以谀棠痰闹笇(dǎo)下,練了將近一個(gè)上午,終于可以接到十來(lái)個(gè)球了。我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球了!欣喜若狂的`我一回到家就把這個(gè)好消息告訴大家,全家人都為我點(diǎn)贊呢。

  通過(guò)練習(xí)打羽毛球我明白了:堅(jiān)持就是勝利。不管做什么事情,只要堅(jiān)持下去,就一定能取得成功。

我的本領(lǐng)作文5

  你要問(wèn)我有什么本領(lǐng),我能一口氣說(shuō)出很多:下五子棋、打羽毛球、騎自行車(chē)……但最讓我記憶深刻的是騎自行車(chē)。

  有一天,我和媽媽去廣場(chǎng)玩,一到廣場(chǎng)我就看見(jiàn)許多小朋友在騎自行車(chē),他們騎得是那么開(kāi)心、那么快活!于是我就給媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)騎自行車(chē)。好嗎?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“好啊!”

  一回到家,我就急忙把自行車(chē)拿出來(lái),開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。開(kāi)始,爸爸扶著自行車(chē),我就大膽地騎,心想:“反正有爸爸在扶,我不會(huì)摔倒的!彬T著騎著,我回頭一看,爸爸沒(méi)有扶我了,心里一下子慌張起來(lái),害怕自已摔下來(lái)。不料,我一慌張,就從車(chē)上摔了下來(lái)。“!好痛!”我躺在地上大叫了起來(lái)“不學(xué)了,我不想學(xué)了!眿寢屄(tīng)了我的'話說(shuō):“王梓航,你不要灰心,你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這句話嗎?失敗是成功之母,只有經(jīng)歷了失敗才能成功!甭(tīng)了媽媽的話我勇敢地站了起來(lái),重新恢復(fù)了信心,又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。就這樣,一次次地摔倒,又一次次地站了起來(lái)。經(jīng)過(guò)了五天,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),這一天我高興極了。

  通過(guò)這件事,我明白了做任何事情都要有恒心、有毅力,才能取得成功。

我的本領(lǐng)作文6

  我會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)游泳、會(huì)做飯呢!我的本領(lǐng)還有很多,我今天就講到這些。

  一開(kāi)始,我的畫(huà)兒在班上算是畫(huà)得難看的,沒(méi)脖子沒(méi)耳朵的`。后來(lái)媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班。吳蓉、何宛凝都在那兒學(xué),這樣就使我不害羞了。顏老師教我教得很細(xì)心。有一次顏老師叫我們畫(huà)圣誕節(jié)的晚上,我們畫(huà)得很認(rèn)真,我畫(huà)了許多建筑物,還畫(huà)了圣誕樹(shù)……,畫(huà)完以后,我感覺(jué)畫(huà)得很好,就這樣,我的畫(huà)越畫(huà)越好。

  一說(shuō)到游泳,那可是我最喜歡的運(yùn)動(dòng),但我以前是我不喜歡的運(yùn)動(dòng)。記得小時(shí)候,我哭著喊著都不肯下水,后來(lái)在爸爸鼓勵(lì)下才肯跳水,游著游著,我的膽子越來(lái)越大,水里又沒(méi)妖怪,我怕什么呀!我嘗試著到深水區(qū),但我不得不戴上游泳圈。后來(lái)媽媽又給我報(bào)了一個(gè)游泳班,是戴老師叫我的。練著練著,我就成了我們班的示范品了,因?yàn)槲矣蔚靥昧恕?/p>

  我的本領(lǐng)還有很多,我就不依依講了。

我的本領(lǐng)作文7

  每個(gè)人都有一項(xiàng)拿手的本領(lǐng),而我的本領(lǐng)是吹葫蘆絲。

  開(kāi)始,我從電視上看到那些演奏樂(lè)器的人,感到很羨慕,所以也想學(xué)一樣樂(lè)器。于是,我就把要學(xué)樂(lè)器這個(gè)請(qǐng)求給媽媽提了出來(lái)。媽媽爽快的同意了,并為我選擇了吹葫蘆絲的這個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)時(shí),我特別高興,但又有一絲緊張,學(xué)費(fèi)那么貴,如果我學(xué)不會(huì)該怎么辦?

  第一次去見(jiàn)老師的時(shí)候,老師讓我學(xué)著他打拍子。試了幾次后,老師跟媽媽說(shuō)我樂(lè)感很好,并且給了我一個(gè)嶄新的葫蘆絲;氐郊液,我高興的不得了,急忙拿出了葫蘆絲,想試著吹一下。可不管我怎么吹,發(fā)出的都是一個(gè)音,F(xiàn)在,我找著了答案:那是因?yàn)槲业臍膺沒(méi)用足。

  上第一節(jié)課的時(shí)候,老師教我練最基本的站姿,我一站就是很長(zhǎng)時(shí)間,完了以后,感到全身都特別的困。那是因?yàn)樯碜右镜闹敝钡模冗不能彎曲。而且胳膊要舉起來(lái),但是得向下垂一點(diǎn),而手則要負(fù)責(zé)把葫蘆絲拿住。兩只眼睛全神貫注的看著前方,頭微微向上昂一下。

  最基本的`東西掌握了,老師就開(kāi)始給我教每個(gè)音符的指法了。我本以為教完這些后,老師馬上就會(huì)給我教幾首簡(jiǎn)單的歌曲了,沒(méi)想到老師卻一直讓我練這些音符。那時(shí),我感到特別煩燥、乏味,但還是堅(jiān)持練了一段時(shí)間。

  此后,老師才給我教了吹奏歌曲,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力,我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了很多好聽(tīng)的歌曲。老師還夸我學(xué)的又快又好呢!我感到太欣慰了!

  。『J絲可真好,我一定要努力練習(xí)它。

我的本領(lǐng)作文8

  說(shuō)起我的本領(lǐng)是各種各樣的,有書(shū)法,滑冰,畫(huà)畫(huà),打電腦,跑步和踢足球。但是讓我最得意的`事情就是學(xué)滑冰。

  記得有一次,爸爸教我滑冰。我非常高興,因?yàn)槟軐W(xué)到新的本領(lǐng),于是我就和爸爸來(lái)到小區(qū)的籃球場(chǎng)。我先穿上滑冰鞋,然后爸爸就教我怎么滑冰。爸爸說(shuō):“先要怎么學(xué)會(huì)穿著滑冰鞋走路,然后才能學(xué)會(huì)滑冰!蔽衣(tīng)了,就試著走路,結(jié)果走著走著不知怎么回事就摔了一跤。爸爸連忙跑過(guò)來(lái)吧我扶起,并且對(duì)我說(shuō):“心急吃不了熱豆腐,就像你滑冰一樣,做任何事情都不能太著急,你必須慢慢扶著墻先聯(lián)系站立,再練習(xí)行走,最后再開(kāi)始滑動(dòng)。做事情太急的話,就容易失敗和受傷。

  于是,我就按著爸爸說(shuō)的話來(lái)滑冰,從一開(kāi)始扶著墻,然后可以站起來(lái),隨后可以走動(dòng),再慢慢就可滑一點(diǎn)點(diǎn),練著練著,我忽然覺(jué)得可以不用走就可以直接滑動(dòng)了。爸爸看了一下說(shuō):“嗯,非常好,都可以滑了,很快就學(xué)會(huì)了”。然后,我就加速開(kāi)始滑,不一會(huì)就可以滑的非常快,我興奮的地大叫道:“爸爸,我學(xué)會(huì)了滑冰了”。

  從這件事中,我認(rèn)識(shí)到凡是都要循序漸進(jìn),不能急于求成!

我的本領(lǐng)作文9

  我會(huì)很多很多的本領(lǐng),有超級(jí)記憶力、英語(yǔ)……但我最喜歡的`是珠心算。

  我從幼兒園就開(kāi)始學(xué)珠心算,到了小學(xué),媽媽為了不讓我半途而廢,就繼續(xù)給我報(bào)名。每天我都六點(diǎn)整起床,早早地到學(xué)校練珠心算。可是我一顆珠子、兩顆珠子撥來(lái)?yè)苋ヒ稽c(diǎn)兒也不熟練,所以每次我都是最后一名。同學(xué)們哈哈大笑,笑得肚子疼。我在一旁想:為什么我每次都考最后一名呢?不行!我一定要在家里多多練習(xí)。每天晚上,我都會(huì)讓媽媽給我聽(tīng)珠算、聽(tīng)心算、看珠算……

  連續(xù)幾個(gè)月,我天天在家里練習(xí),我撥的速度越來(lái)越快,越來(lái)越快。幾乎天天都是我拿第一,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)們?cè)僖膊怀靶ξ伊,媽媽也常常?jiǎng)勵(lì)我。

  去年,我去印度尼西亞參加珠心算比賽。三十幾個(gè)國(guó)家里,我們中國(guó)團(tuán)隊(duì)得了第一。那是當(dāng)然,因?yàn)槲覀円黄鹑サ男∨笥讯寄脗(gè)人第一呀!

  通過(guò)我學(xué)珠心算的過(guò)程,我明白了:只有堅(jiān)持,才能成功!

我的本領(lǐng)作文10

  我的本領(lǐng)有很多,如:打羽毛球、踢足球、畫(huà)畫(huà)等,但我最喜歡的收騎自行車(chē)。

  周末的時(shí)候,我和媽媽在廣場(chǎng)上散步,看見(jiàn)廣場(chǎng)上有幾位大哥哥在騎自行車(chē),樣子很帥,于是等我回到家后,我就迫不及待地跑去跟爸爸說(shuō):“爸爸我想學(xué)騎自行車(chē)!卑职执饝(yīng)道“可以啊!”

  第二天,爸爸就給我買(mǎi)了一輛很帥的自行車(chē),我連忙把車(chē)推到廣場(chǎng)上去騎,我很想在爸爸媽媽面前耍威風(fēng),于是學(xué)著別人的樣子。先用右腳踩著車(chē)的腳踏板,再用左腳踩著另一個(gè)腳踏板,然后用力向前蹬,結(jié)果并不是我想象中的那樣,我重心不穩(wěn)就摔了,我的手丟擦破皮了,爸爸看到后,哈哈大笑了起來(lái),我頓時(shí)感覺(jué)學(xué)騎自行車(chē)沒(méi)那么簡(jiǎn)單,這時(shí)爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“騎自行車(chē)要雙手抓緊控制桿,雙腳要用同樣多的力量,向前蹬!蔽医K于明白了,于是我又重新站了起來(lái),用右腳踩著自行車(chē)的踩踏板,用左腳踩著另一個(gè)踩踏板,再用雙手緊緊地抓住控制桿,用力向前蹬去,剛開(kāi)始時(shí),我還時(shí)搖搖晃晃的,到后來(lái)我漸漸的.掌握了平衡,我騎著爸爸買(mǎi)給我的自行車(chē)在廣場(chǎng)上轉(zhuǎn)了幾圈,邊騎邊興奮的對(duì)著爸爸說(shuō):“爸爸爸爸你快看,我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了!痹捯魟偮,“啪”的一聲我又摔了:“看來(lái)騎自行車(chē)必須認(rèn)真騎才行!

  學(xué)騎自行車(chē)讓我明白,做任何時(shí)候只要肯堅(jiān)持不放棄就能成功。

我的本領(lǐng)作文11

  每個(gè)人都是一顆璀璨的星星,都有自己發(fā)光發(fā)亮的本領(lǐng)!那么,我也不例外,讓我的小宇宙爆發(fā)的就是我的拿手好戲——唱歌。

  不要看我只有十來(lái)歲,可我會(huì)唱的歌不少呢!比如老師教的“愚公移山”、“采蘑菇的小姑娘”、“燭光里的媽媽”……當(dāng)然,流行歌曲也不能例外,《我是歌手》里那些實(shí)力唱將的歌,我也會(huì)呢!每次學(xué)歌我都很快,也很好。有一次,媽媽禁不住我的苦苦哀求答應(yīng)帶我去參加一個(gè)歌唱比賽,可就是臨到比賽的前幾天,因?yàn)椴蛔⒁庠谕饬苡旮忻傲,聲音嘶啞了。我十分著急,比賽迫在眉睫,可我這樣的嗓音如何出場(chǎng)呢?就在我自己焦急萬(wàn)分之時(shí),媽媽來(lái)到我身邊,心疼的看著我說(shuō):“寶貝,你聲音都啞了,咱們就下次再參加比賽吧,只要你真的喜歡唱歌,以后都有機(jī)會(huì)的!笨晌液軋(jiān)定的.對(duì)媽媽說(shuō):“我一定可以的,我這兩天好好調(diào)整,多注意保護(hù)嗓子,就可以順利參加比賽的!眿寢尶次疫@樣的堅(jiān)持,對(duì)我豎起大拇指,連連夸到:寶貝真棒,做事就是應(yīng)該像你這樣,堅(jiān)持以恒。

  雖然比賽沒(méi)有獲得多么優(yōu)秀的成績(jī),但我知道了:堅(jiān)持每一步,就能踏出成功路,去做自己想做的每一件事,不可以半途而廢,因?yàn)榭傆幸惶炷憔蜁?huì)成功的。

我的本領(lǐng)作文12

  已經(jīng)上了三年級(jí)的我,學(xué)會(huì)的本領(lǐng)也越來(lái)越多了。最近,我又學(xué)會(huì)了西紅柿炒雞蛋。

  那么,親愛(ài)的朋友,請(qǐng)你們來(lái)看看我是如何炒雞蛋的。

  上周星期三下午,媽媽輕輕對(duì)著我說(shuō):“栩彥,你想學(xué)西紅柿炒雞蛋嗎?”“什么?”我難以置信地張大嘴巴說(shuō)道。媽媽說(shuō):“跟我來(lái)吧。"

  到廚房后,媽媽拿著兩個(gè)大雞蛋對(duì)我說(shuō):“你先把雞蛋磕破,將蛋液倒在碗里。"我猶豫著接過(guò)其中的一個(gè)雞蛋,小心翼翼地沿著碗邊在蛋中央輕輕磕了幾下,然后用兩個(gè)大拇指放在磕破的地方,往外使勁一掰。恰在此時(shí),我本該能把蛋液成功地倒入碗內(nèi),可惜蛋殼偏偏在這時(shí)不偏不倚地掉進(jìn)了碗里!芭!不!”我大聲叫道。

  總算把雞蛋給打好了,媽媽又指導(dǎo)我用筷子將蛋清、蛋黃攪勻了。接下來(lái)該炒蛋了,我把媽媽事先準(zhǔn)備好的西紅柿放在爐灶旁,然后把油壺拿了起來(lái),倒了一點(diǎn)兒油放進(jìn)鍋里,然后把脖子向后伸,慢慢擰開(kāi)火,“呯"火苗嗖地冒了出來(lái),我嚇得跑出廚房。媽媽喊道:“栩彥,油開(kāi)了,快來(lái)倒雞蛋!蔽壹泵τ峙苓M(jìn)廚房。我看了看燒開(kāi)的油,又看了看那碗已攪勻的蛋液,我高高舉起蛋液往油鍋里倒下去。雞蛋還沒(méi)炸開(kāi)呢?我的嗓子就炸開(kāi)了。我邊尖叫邊后退,媽媽說(shuō):“其實(shí)也沒(méi)事!”我聽(tīng)了媽媽的話,又一次走上前勇敢地炒了起來(lái)。我把那盤(pán)西紅柿倒了進(jìn)去,又撒上了鹽,最后裝盤(pán),一盤(pán)美味的`西紅柿炒雞蛋完工了。

  這一次炒雞蛋的經(jīng)歷非常有趣,我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng),我真快樂(lè)!

我的本領(lǐng)作文13

  我的拿手本領(lǐng)是打羽毛球,我從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)打羽毛球了。

  羽毛球是怎樣打的?他對(duì)我有什么好處啊?他好不好玩啊?羽毛球拍怎么拿起來(lái)他才會(huì)把羽毛球打的遠(yuǎn)?這些都是我小時(shí)候想的,媽媽和顏悅色的跟我說(shuō):“我們開(kāi)始練習(xí)打羽毛球吧,”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸按蛴鹈蛴惺裁春锰幇?”媽媽微笑地說(shuō):“打羽毛球可以讓我們鍛煉身體,”聽(tīng)了這句話,我開(kāi)始練打羽毛球。

  我拿起羽毛球拍,拋起羽毛球,往媽媽打過(guò)去,手卻不聽(tīng)指揮,明明球往左,我卻往右打,媽媽把羽毛球輕輕打回來(lái)了,可以我就不能打回去,媽媽微笑的對(duì)我說(shuō):“你第一次打,沒(méi)有接住球,沒(méi)關(guān)系,你多加練習(xí),就可以打回來(lái)了!

  雖然我照媽媽的樣子練習(xí),我拿起球拍,拋起羽毛球,往墻打過(guò)去,我練習(xí)了很久,終于有一天,我可以打回去了,我和媽媽一起打羽毛球,媽媽看到我的.成績(jī),開(kāi)心地說(shuō):“不錯(cuò),要加油哦!

  這就是我拿手本領(lǐng)。

我的本領(lǐng)作文14

  我的本領(lǐng)有許許多多,比如打羽毛球、打籃球……其中我最喜歡的本領(lǐng)是踢足球,下面我就給你介紹一下吧!

  踢足球是我最喜歡的本領(lǐng),它給我?guī)?lái)了數(shù)不盡的歡笑和快樂(lè),記得那年我剛剛學(xué)踢足球。首先學(xué)的是顛球,但是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作就讓我吃盡了苦頭。顛球時(shí)球總是和我玩“飛彈攻擊”。每次我一顛他就飛了出去,一直滾啊滾,好像在奚落我:“你是追不到我的,哈哈哈……”聽(tīng)完這話我的臉氣得紅紅的,就像火爐一樣燙。我加快了速度追上了足球,我喜笑顏開(kāi)地說(shuō):“這回你可逃不了我的手掌心了!”足球用那可憐巴巴的眼神看著我,好像在說(shuō):“求求你放了我吧!”我說(shuō):“放了你?沒(méi)門(mén)!”我繼續(xù)顛球,這次我再也沒(méi)有掉過(guò)了,后來(lái)我們又學(xué)習(xí)了兩人傳球,這次球又再次逃出了我的手掌心,我把球飛快地踢了出去,只見(jiàn)球忽快忽慢地跑著,它好像說(shuō):“你踢得太慢了!”另一個(gè)人踢了出去,球快速地跑到了我的腳邊,我看得目瞪口呆,連連稱贊。我去向他請(qǐng)教,他說(shuō):“你只要瞄準(zhǔn)方向,就可以踢得很好!”我聽(tīng)了后按照他的方法一直瞄準(zhǔn)方向才踢,可還是踢不好!在我想要放棄時(shí),同學(xué)們對(duì)我說(shuō):“只要你堅(jiān)持不懈,你就可以成功!”我記住了,同學(xué)們的話讓我又一次踏上了足球的旅程。我的.球越踢越好,多虧了同學(xué)的這一句話,它使我受用一生!

  踢足球的旅程告訴我要堅(jiān)持不懈,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣。

我的本領(lǐng)作文15

  我是個(gè)聰明能干的小女孩,我會(huì)游泳,會(huì)玩空竹,會(huì)跳皮筋,我最拿手的本領(lǐng)就是彈電子琴。

  電子琴是一種很常見(jiàn)的樂(lè)器,分為單排鍵和雙排鍵。它就是由音色、自動(dòng)節(jié)奏、自動(dòng)和弦三大部分組成。

  記得我剛進(jìn)幼兒園,老師要求每個(gè)同學(xué)都要學(xué)一樣樂(lè)器,我就選擇了電子琴。一開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,曲子既好聽(tīng),又容易彈,一個(gè)個(gè)音符輕易就能從喇叭中跳出來(lái),我十分輕松地彈了下來(lái),隨著時(shí)間的推移,曲子越來(lái)越難了,給我的感覺(jué)就是越來(lái)越難聽(tīng)了。小音符都像長(zhǎng)胖了似的,一個(gè)個(gè)都是從喇叭中擠出來(lái)的,有的還擠不出來(lái),似乎藏到電子琴的身體里面了。唉,可憐的`小音符似乎都被關(guān)了起來(lái)。我皺著眉頭,傷心極了。時(shí)間一天天地過(guò)去了,我一聽(tīng)到練琴就難過(guò),有時(shí)還一邊練琴,一邊掉淚,練琴成了我每天最擔(dān)心最害怕的事。

  我彈琴還養(yǎng)成了一個(gè)不好的習(xí)慣,每次都是很快把譜子背下來(lái),天天背譜彈奏。老師看見(jiàn)了,再三囑咐我說(shuō):“彈琴不能背譜,現(xiàn)在的曲子短,你可以背,一旦曲子長(zhǎng)了,譜子有近十頁(yè),你還能背嗎?要快速識(shí)譜,而不是快速背譜。彈琴要循序漸進(jìn),而不要急于求成,慢慢彈,一句一句彈,自然學(xué)得快!甭(tīng)了老師的教誨,我就按照老師說(shuō)的那樣彈,慢慢地,挺難的曲子也變得容易了,而且動(dòng)聽(tīng)悅耳。

  說(shuō)真的,練琴挺苦的,但每學(xué)會(huì)一支新曲子,那種暢快、滿足的心情是難以言表的。我從學(xué)琴中體會(huì)最深的一點(diǎn)就是付出一份汗水,收獲一份快樂(lè)。

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