位置的作文（共15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的位置的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

位置的作文1

　　從古至今，人類總是地球的統(tǒng)治者，動(dòng)物只是讓人類開(kāi)心的道具罷了，但是，你是否想過(guò)當(dāng)人類和動(dòng)物互換位置的時(shí)候，那會(huì)是一番怎樣的景象？

　　20xx年，動(dòng)物們?cè)僖部床粦T不類的霸道，無(wú)情的'做法，奮起反抗，由于來(lái)兵太多，人類抵擋不住，敗下陣來(lái)。這樣，動(dòng)物們占領(lǐng)了世界，人類卻成了動(dòng)物們仆人、寵物，各個(gè)國(guó)家的總統(tǒng)有了很大的變化：日本總統(tǒng)：棕熊。美國(guó)：狗。澳大利亞總統(tǒng)：袋鼠。加拿大總統(tǒng)：老虎。俄羅斯總統(tǒng)：猴子。聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)：大熊貓。平老百姓：螞蟻等�？戳诉@一組資料，誰(shuí)都驚訝的說(shuō)不出話來(lái)，難道我們?nèi)祟愊Ｍ�看到這一幕嗎？

　　有一次，動(dòng)物王國(guó)開(kāi)了一場(chǎng)大會(huì)，議論如何處置這些人類，首先由大熊貓發(fā)言說(shuō)：“我們的家族世代在中國(guó)這片土地上生活，自從有了人類，他們就肆意食用、捕殺我們，使我們?cè)絹?lái)越少，因而成了中國(guó)的國(guó)寶。你們以為我們多想當(dāng)這個(gè)“不光輝”的國(guó)寶嗎？”日本總統(tǒng)棕熊發(fā)言說(shuō)：“我的兄弟本來(lái)還有許多，例如：篤篤鳥(niǎo)、恐鳥(niǎo)、獨(dú)角馬等，它們都遭到人類瘋狂地捕殺，從而消失在這美麗的地球上。”“人類太可惡了！”“人類心術(shù)太壞了！”動(dòng)物發(fā)出了一句句吶喊。最后，經(jīng)舉手表決，大家一致同意懲罰人們寫(xiě)一份檢討書(shū)。

　　人類遭踏了動(dòng)物生活的樂(lè)園，還會(huì)對(duì)自己有什么好處嗎？

　　當(dāng)我知道這件事時(shí)，便馬上動(dòng)筆寫(xiě)下了這篇文章。

位置的作文2

　　開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，同學(xué)們就為了位置的事?tīng)?zhēng)論不休，有人覺(jué)得自己的視力不好應(yīng)該坐到前面，也有人說(shuō)自己個(gè)子矮理所當(dāng)然要坐在最前面，可是有些人卻又偏偏想坐在最后面。大家公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，個(gè)個(gè)都據(jù)“理”力爭(zhēng)，毫不示弱，更別說(shuō)讓步。

　　到底哪里才是最好的位置呢？坐在前面的同學(xué)認(rèn)為最后面是好位置，坐在前面太“危險(xiǎn)”了，整天都在老師的眼皮底下，半點(diǎn)自由都沒(méi)有，想和旁邊的同學(xué)聊會(huì)天或是撲在桌子上“修養(yǎng)”一會(huì)兒都不行。而且常常在擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)因?yàn)槟睦镒龅貌缓枚�被老師批評(píng)，真是太難熬了。

　　這時(shí)，坐在最后面得同學(xué)卻認(rèn)為前面才是好位置，因?yàn)樽�在最后面有時(shí)候根本看不清老師在黑板上寫(xiě)些什么，甚至有時(shí)連老師講的內(nèi)容都聽(tīng)得模模糊糊的，嚴(yán)重的影響了我們的學(xué)習(xí)效率，如果可以讓我們坐在前面那我們的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)更好的。

　　不但前面的同學(xué)和坐在后面的同學(xué)抱怨，坐在一組和四組的同學(xué)也都抱怨起來(lái)，他們都希望可以坐在中間，左邊的一組同學(xué)說(shuō)他們上課時(shí)常�？床坏接疫吅诎迳蠈�(xiě)的'字，右邊的同學(xué)卻恰恰相反，他們上課時(shí)常�？床坏阶筮吅诎迳蠈�(xiě)些什么。

　　剛聽(tīng)到這些話時(shí)，或許你會(huì)覺(jué)得他們都言之有理，但我覺(jué)得這些觀點(diǎn)都是片面的、膚淺的。

　　當(dāng)你想從前面換到后面時(shí)，你是否想過(guò)，其他同學(xué)到了這個(gè)位置也同樣會(huì)有那些感受和不適；當(dāng)你想從后面換到前面時(shí)，你是否想過(guò)，其他同學(xué)到了你的位置以后，也可能會(huì)看不見(jiàn)；當(dāng)你想從左邊或右邊換到中間時(shí)，你是否想過(guò)其他同學(xué)在你座位上也會(huì)有同樣的煩惱。

　　其實(shí)我們?cè)谒伎紗?wèn)題的時(shí)候不能夠只想著自己的感受而應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，將心比心，站在別人的角度上去思考會(huì)使你得到更加完美的答案。

位置的作文3

　　女孩和戀人已經(jīng)分開(kāi)很久了，可還是沒(méi)能和邂逅新的愛(ài)情，她關(guān)起了心門(mén)又不愿再去推開(kāi)另一扇窗，前男友的身影留在了她以后的生活里，走不遠(yuǎn)又拉不近。她時(shí)時(shí)打聽(tīng)著他的消息，固執(zhí)地認(rèn)為他離開(kāi)了自己也一定過(guò)得不好，她甚至常常幻想著重拾舊愛(ài)，仿佛現(xiàn)在的一切都是為那一天在做準(zhǔn)備。她還不斷地出現(xiàn)在前男友的生活里，關(guān)懷備至，盡管換來(lái)的是更加的厭惡和漠然，她也不承認(rèn)那其實(shí)已是無(wú)愛(ài)的糾纏。她說(shuō)她忘不掉，她說(shuō)她找不回。當(dāng)她靠著回憶都不能再記清他的模樣時(shí)，她還在那兒顧影自憐等待著他能驀然回首，在燈火闌珊處把自己緊緊擁抱。她偏執(zhí)地認(rèn)為自己是最好的，所以不能接受那個(gè)男人不愛(ài)她的事實(shí)。可情感世界里的男女沒(méi)有最好只有最適合，擺錯(cuò)了自己的位置就是再愛(ài)也不對(duì)。

　　女人三十多歲了依舊形單影只，物質(zhì)上已經(jīng)富足，精神上也擁有快樂(lè)，只是沒(méi)有愛(ài)情也沒(méi)有男人。她不是沒(méi)愛(ài)過(guò)，也不是沒(méi)人愛(ài)，可就是找不到可以全身心托付的那一個(gè)。她說(shuō)沒(méi)要求，其實(shí)是高要求；她說(shuō)無(wú)人可依，其實(shí)是把自己交給誰(shuí)都不放心。怕受傷的結(jié)果就是孤單著，或是清高著，然后最終失去愛(ài)與被愛(ài)的機(jī)會(huì)。完美本身無(wú)可指責(zé)，但處處以完美的標(biāo)準(zhǔn)去要求人生里的大事小情、凡人間的恩恩怨怨時(shí)，完美就成了一種病。不能說(shuō)這個(gè)世界上沒(méi)有好男人，因?yàn)檫@也就是在說(shuō)世界上沒(méi)有好女人。只是好男人和好女

　　人都藏在平淡相守的歲月深處，不到火候沒(méi)有耐心你根本看不到。別以為你就能揀到現(xiàn)成的好男人，公主當(dāng)然可以嫁王子，可你畢竟不是公主，也不夠灰姑娘的姿色好運(yùn)，就別總是非王子不嫁了。

　　每個(gè)人都有自己在生活中的位置，如果成為朋友你就選擇有距離地握手，需要的時(shí)刻就在身邊，就算已經(jīng)是肌膚相親的.愛(ài)人，你也要為自己和對(duì)方留出一片放飛心靈的芳草地。我們都不要太遠(yuǎn)，也不能太近，愛(ài)過(guò)的你們已經(jīng)身處在兩個(gè)天地里，越走就越遙遠(yuǎn)�？膳�人因?yàn)楦行运季S模式，尤其在這樣那樣的位置上放不正自己，就忍不住好奇探究，變成大嘴巴，愛(ài)上一個(gè)人就喜歡干涉他，變得不講理，恨上他又瘋狂偏執(zhí)，變?yōu)榭蓱z蟲(chóng)。我們?cè)趷?ài)里成長(zhǎng)豐滿，也會(huì)在愛(ài)里沉淪墮落，只有在屬于自己的位置上我們才有可能收獲美滿，在錯(cuò)誤的位置上你就只是在守著絕望說(shuō)希望。女人擺不正自己的位置，就擺不正心態(tài)，也就擺不正人生。

　　事業(yè)會(huì)讓你覺(jué)得疲憊，情感會(huì)讓你沉入深淵，男人會(huì)讓你迷失自己，錯(cuò)過(guò)了那些女人應(yīng)該擁有的快樂(lè)與溫暖，你此生也就與幸福失之交臂了。

　　女人常常是擺不正自己位置的，在追求中，在情感上，在執(zhí)著時(shí)，甚至是在愛(ài)自己的那個(gè)男人心里。要知道，當(dāng)你回回都說(shuō)這很難的時(shí)候，不該過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去，該過(guò)去的卻怎么也過(guò)不去了。我們想過(guò)什么樣的生活和能過(guò)什么樣的生活，一直都是兩回事。我們當(dāng)然可以努力讓自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，包括讓我們的愛(ài)永遠(yuǎn)存在，可不切實(shí)際的定位與驕傲任性的固執(zhí)，只會(huì)讓你在傷痛孤單里任年華似水流逝。看清楚自己比看清楚男人更重要，不要不分青紅皂白地責(zé)問(wèn)男人，如果你站錯(cuò)了該站的地方和立場(chǎng)，那么很多時(shí)候你的痛苦，真的和男人無(wú)關(guān)。讓一個(gè)人獲得幸福的奧秘，就是在屬于自己的位置上，一直以一種與幸福最接近的方式生活。

　　女人的愛(ài)更深、情更濃，但愛(ài)里的勇氣十足，不愛(ài)的勇敢卻欠佳，心里的愛(ài)嘴上不一定會(huì)說(shuō)，說(shuō)出來(lái)的不一定是愛(ài)。即便是聰明的女人也會(huì)在男人的世界里犯糊涂，深情也會(huì)在自己的不舍里幽幽哽咽，可并不影響那風(fēng)景處處在，一如人間四月天。這，就是我們女人。

位置的作文4

　　在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，每天重復(fù)著同樣的流程，仰頭一臥，心，很壓抑。我在思考，這樣生活著的自己很不開(kāi)心，因?yàn)樾闹蟹路鸷芸仗�，所以我決定，給心找個(gè)位置。

　　考試試卷發(fā)下來(lái)，一個(gè)不滿意的分?jǐn)?shù)擺在眼前，我想，已經(jīng)努力地聽(tīng)課，做好功課，復(fù)了習(xí)，為什么還是敗了？再看看周圍的同學(xué)，為理想的成績(jī)歡呼雀躍，想想他們平時(shí)還沒(méi)有自己努力呢，只好無(wú)奈地?fù)u搖頭�；氐郊遥�看著滿頭白發(fā)的爺爺奶奶，正忙著煮晚飯，自己也很久沒(méi)和他們聊天了，都怪平時(shí)忙著學(xué)習(xí)和玩手機(jī)，疏遠(yuǎn)了關(guān)系……

　　把書(shū)包擱在一旁，帶上耳機(jī)，換上跑鞋，往門(mén)外跑去，把爺爺?shù)囊痪洹翱斐燥埩耍�去哪兒呀？”拋在腦后，一個(gè)勁地沿著小區(qū)的人工湖邊跑著，腦子里全是些煩惱事，我輕輕地閉上眼，耳邊除了歌聲還有鳥(niǎo)兒的歡叫聲，時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣花香，汗，漸漸流了下來(lái)，我慢慢地停了下來(lái)，睜開(kāi)眼睛，摘下耳機(jī)，抬頭看著黃昏時(shí)的天空，原來(lái)大口大口地喘著粗氣的感覺(jué)真好。頓時(shí)，心里暢快多了。

　　再次回到家時(shí)，喊了句“爺爺奶奶我回來(lái)了”，只聽(tīng)到爺爺樂(lè)呵呵地應(yīng)著。洗洗手，進(jìn)廚房拿碗筷，擦桌子，晚飯間與兩老人家閑聊了一下，說(shuō)了說(shuō)近期的學(xué)習(xí)情況，再提出洗碗，見(jiàn)爺爺笑得咪了咪眼睛喊道好，頓時(shí)，心里又舒服多了。

　　回到房里，寫(xiě)下新的計(jì)劃，思考之前做得不足的地方，一昧地學(xué)是沒(méi)用的`，得先看清楚方向，撥清前方的霧霾，做作業(yè)前先復(fù)習(xí)一遍吧，這樣斗志昂揚(yáng)的心態(tài)，心里踏實(shí)多了。

　　給心找個(gè)位置吧，抽點(diǎn)時(shí)間，多到戶外走走，多陪家人聊聊天，做點(diǎn)家務(wù)活，重新訂立目標(biāo)，這樣，忙碌的學(xué)習(xí)就不會(huì)感到空虛了，反而很充實(shí)，因?yàn)�，我的心找到位置了�?/p>

位置的作文5

　　有一個(gè)古老的傳說(shuō)：在地球上出現(xiàn)人類之后，是貓統(tǒng)治著世界，貓把人類當(dāng)作奴隸肆意的摧殘。最后是狗幫助人類，奪走了貓的統(tǒng)治權(quán)。因此說(shuō)，人類如今生存在這地球上，狗有一半的功勞。

　　然而傳說(shuō)畢竟是傳說(shuō)，大多數(shù)人是不會(huì)相信的，狗的位置也便每況愈下，成了罪惡無(wú)恥、下流的代名詞：賣國(guó)賊被罵作“走狗”，無(wú)知的人被罵作“豬狗不如”，而人被別人比作狗時(shí)，自身也會(huì)感到極為不滿，相當(dāng)于遭受到了別人極為惡劣的侮辱和羞恥，可以說(shuō)狗不但沒(méi)什么功勞，反倒有了什么過(guò)錯(cuò)似的。

　　但人類沒(méi)有理由不承認(rèn)：狗是人類的`忠實(shí)的朋友，因?yàn)楣房梢噪S主人傷心而傷心，隨主人歡樂(lè)而歡樂(lè)，必要時(shí)，狗還可以救主人，因此，不少人把狗當(dāng)寵物養(yǎng)。但寵物萬(wàn)一惹的主人不開(kāi)心時(shí)，便會(huì)像哈巴狗一樣被踢開(kāi)了。

　　狗不企盼地位的攀升，只求不要下降。然而，在現(xiàn)在的街道兩旁，又新增了一項(xiàng)行業(yè)――狗肉館，也便是專吃豬肉的地方，在那里，人類貪婪的丑態(tài)畢露無(wú)疑，屠殺自己最為親信的朋友不說(shuō)，然后用來(lái)充饑腸，那種凄慘的景象不堪入目。

　　在當(dāng)今隨著人們物質(zhì)文化需要的提高，一定要看清形式，不要把自己最忠實(shí)的朋友給斬盡殺絕，那樣，又會(huì)有一種生物會(huì)統(tǒng)治人類，因?yàn)槿祟愖陨淼牧α刻�薄弱了。因此，�?yīng)當(dāng)端正狗的位置，或是其它朋友的位置。

　　人類在不斷的前進(jìn)和發(fā)展之時(shí)，不要忘記還有一條狗安然地伏在我們的腳旁，聽(tīng)從著我們的調(diào)遣。

位置的作文6

　　是白云，就不要渴望大地；是大雁，就不要迷戀海洋；是金魚(yú)，就不要幻想藍(lán)天。正所謂：三百六十行，行行出狀元。各行各業(yè)都有人堅(jiān)守崗位，出眾的業(yè)績(jī)。所以我們只有找到屬于自己的位置，才能在自己的藍(lán)天下留下有意義而精彩的人生。

　　人生路途漫長(zhǎng)又曲折，在前行的路上我們也許會(huì)迷失方向，也許會(huì)沉迷于路景，很多的迷霧和錯(cuò)誤的路標(biāo)會(huì)誤導(dǎo)我們，使我們無(wú)法前行，甚至無(wú)知地朝反方向走去。此時(shí)，我們只有找到自己的位置，才能勇往直前，向目標(biāo)駛?cè)ァ?/p>

　　我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅，青年時(shí)代曾立志“從醫(yī)救國(guó)”，但是后來(lái)他發(fā)現(xiàn)“一個(gè)人無(wú)論如何健全，但他的思想精神不健全，他仍是一個(gè)不健全的人�！弊罱K，他“棄醫(yī)從文”，他明白，只有在思想上醫(yī)治民眾，在精神上喚醒民眾，才能讓更多的國(guó)人為國(guó)家的存亡而斗爭(zhēng)。于是他以筆為武器，無(wú)情的批判，犀利的語(yǔ)言，只為喚醒麻木的人民，他找到了自己的位置，最終成為一名文學(xué)家。

　　找到自己的位置，確定自己的'人生座位，我們才能把握自己的人生方向，穿過(guò)迷霧，跨越障礙，最終到達(dá)人生理想的彼岸。魯迅找到了，但并不是每個(gè)人都能找到，那些找不到自己位置的人將自己化為塵埃，隨水流逝，隨風(fēng)飛舞，在日月交替間過(guò)著毫無(wú)意義的人生。要找到自己的位置，需要我們不斷反省，了解自己的長(zhǎng)處與不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，了解社會(huì)的需要，然后努力拼搏，打造屬于自己的一片天。

　　當(dāng)迷霧四起，烏云遮住太陽(yáng)時(shí)，我們只要找到自己的位置，便能撥開(kāi)迷霧和烏云，重見(jiàn)耀眼的太陽(yáng)。

位置的作文7

　　人們似乎特別在意自己在他人心目中的位置——故父母的總愛(ài)問(wèn)自己的孩子：“爸爸和媽媽誰(shuí)好？”年少的我們總愛(ài)問(wèn)朋友：“我是你最好的朋友嗎？”年輕的戀人總愛(ài)問(wèn)對(duì)方：“我是你最愛(ài)的人嗎？”學(xué)生的心目中，總是最關(guān)注誰(shuí)是老師的得意門(mén)生。

　　我們問(wèn)，因?yàn)槲覀儧](méi)有把握，我們想用別人的看法來(lái)衡量自己。我也曾是個(gè)愛(ài)問(wèn)這類傻問(wèn)題的人，因?yàn)槲谊P(guān)心。但對(duì)于排位和名次，我采取坦然的態(tài)度。爭(zhēng)是要爭(zhēng)的，但無(wú)論怎樣，爭(zhēng)的結(jié)果總有第一、第二、第三……不是我處在這個(gè)位置，就是他處在這個(gè)位置。如果不在第一的位置上，我就把它看做是另起一行。承認(rèn)自己的排位，淡化名次觀念，保持一顆寧?kù)o的心來(lái)善待自己，善待生活。

　　與排名次的位置相比，分工的位置有所不同。荷葉、荷花立在水面上，藕卻深埋在水中泥土里。雖然處于不同的位置，但如果沒(méi)有泥土中的藕，荷葉、荷花怎能展示裊娜的身姿？如果沒(méi)有荷葉、荷花，泥土中的藕也一定不能茁壯成長(zhǎng)。

　　每一個(gè)位置都因另一個(gè)位置的存在而存在，兩者是相輔相成的'，是平等的；正因?yàn)槿绱�，每一個(gè)位置又都是有意義、有價(jià)值的。

　　也許人的一生就是一個(gè)尋找自身位置的過(guò)程，尋找一個(gè)能在歲月長(zhǎng)河中留下痕跡的位置，借以證明自己曾經(jīng)真實(shí)地活過(guò)一回。不管這個(gè)位置是至高無(wú)上，還是低微無(wú)比，它都是獨(dú)一無(wú)二的，都屬于自己的風(fēng)采。

　　位置需要尋求，位置不必刻意講究。

位置的作文8

　　就像小鳥(niǎo)選擇自由飛翔，就像樹(shù)木選擇林立山間，就像溪水選擇一直流淌。人也必須找準(zhǔn)自己的位置，選擇生存。

　　從整天自由自在的懵懂的孩童，到有著朦朧夢(mèng)幻的初中生，再到歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮的高中學(xué)子，我們每天都在尋找著變換著位置。在空間和時(shí)間之間，在終點(diǎn)和起點(diǎn)之間，我們被一只無(wú)形的大手推動(dòng)著，我們似乎孤立無(wú)助而且不由自主，并不知道自己應(yīng)該站在一個(gè)什么位置。

　　人生百年，不過(guò)一瞬。在曲折、短暫而且充滿變數(shù)的生命旅程中，我們也許應(yīng)該盡早地覺(jué)醒，盡早地決斷，因?yàn)檎覝?zhǔn)自己的位置真的很重要。

　　我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝，也無(wú)法挽留伴隨時(shí)光一起逝去的那些曾經(jīng)屬于我們的東西。很多時(shí)候，當(dāng)我們剛剛走過(guò)，不等我們回頭，所有的一切就已面目全非，或者消失不見(jiàn)。因此我們需要找到一個(gè)位置，讓某些東西永恒。

　　把一個(gè)蘋(píng)果切開(kāi)，可以清楚地看到里面的'種子。這些種子，只有放在合適的土地里，才會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)，最后結(jié)出更多的蘋(píng)果。

　　人生也一樣，位置決定你的生存狀態(tài)、生存方式和生存質(zhì)量。但位置沒(méi)有高下優(yōu)劣，適合自己的就是最好的。鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，龍潛深淵，虎踞高崗，不過(guò)是各得其所而已，相互之間原本不存在比較。

　　江河無(wú)須妒忌海洋，山泉無(wú)須羨慕瀑布，小草無(wú)須攀比大樹(shù)，綠葉無(wú)須效仿紅花。你有你的道路，我有我的歸宿，不同的位置，有著相同的精彩！

位置的作文9

　　駝走大漠，鷹擊長(zhǎng)空，虎嘯山林，魚(yú)翔淺底。它們都找準(zhǔn)了自己的位置，創(chuàng)造出生命的奇跡，長(zhǎng)留于人們的記憶里。

　　生命是短暫的，記憶卻是永恒的，讓生命長(zhǎng)存于人們的.記憶中，讓生命綻放光芒，就要找準(zhǔn)自己的位置。

　　一只烏鴉，想模仿老鷹俯沖抓羊，結(jié)果不幸被牧羊人抓住，永遠(yuǎn)的告別了天空。也許曾經(jīng)揮灑過(guò)汗水，付出艱辛的努力，可終究是“雉雞升天非主流”，沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置，導(dǎo)致白費(fèi)心血，空悲切，生命結(jié)束于記憶的某一瞬間。

　　找準(zhǔn)自己的位置，越王勾踐臥薪嘗膽，終于成就三干越甲可吞吳。劉備三顧茅廬，成就了蜀魏吳三足鼎立的時(shí)期。近代烈火英雄邱少云，鋼鐵身軀黃繼光，譜寫(xiě)了輝煌的人生畫(huà)卷。因?yàn)樗麄冋覝?zhǔn)了自己的位置，發(fā)揮了生命的極致。

　　昔者，風(fēng)卷殘?jiān)�，映著一輪血色的夕�?yáng)，一位高大的英雄正向親人告別。回想起當(dāng)日太子丹贈(zèng)重金，上門(mén)請(qǐng)就職，地小兵弱的燕國(guó)擋不住堂堂秦國(guó)的虎狼之師。于是荊軻為報(bào)太子丹知遇之恩，苦修劍法，現(xiàn)在就要去完成使命了。北風(fēng)呼嘯，映著“壯士一去兮不復(fù)返”的悲愴，那一刻定格于人生之路上，成為最美麗的風(fēng)景。他找準(zhǔn)了自己的位置，創(chuàng)造人生奇跡，雖敗猶榮。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，找準(zhǔn)自己的位置，造就人生美麗之花，切莫伯牙絕弦，書(shū)生棄筆。日月如梭，擋不住記憶的匆匆流過(guò)，找準(zhǔn)自己的位置，讓青春永在，風(fēng)華長(zhǎng)存。

位置的作文10

　　一個(gè)人，降生到這個(gè)世界上，總有一天，一定會(huì)找到最合適他的位置。要是他不認(rèn)領(lǐng)，這個(gè)位置就只能是浪費(fèi)掉了�？墒�，找到這個(gè)位置卻并沒(méi)有那么容易。

　　我小的時(shí)候，沒(méi)有太在意這件事情。直到上了小學(xué)，才慢慢有了一點(diǎn)追求夢(mèng)想的意識(shí)。

　　我是一個(gè)獨(dú)生子女，有時(shí)在家會(huì)感到非常寂寞，我渴望快樂(lè)。我天生就喜歡唱歌，當(dāng)然，聽(tīng)歌也會(huì)使我感到快樂(lè)。我想來(lái)想去，自己能感到快樂(lè)，那別人也一定能感受到�，F(xiàn)在，我聽(tīng)的歌是別人唱的，我希望未來(lái)，別人能聽(tīng)聽(tīng)我唱的歌。剛好，我已經(jīng)學(xué)了七年唱歌了，水平是可以達(dá)到的。

　　唱歌是我最大的興趣愛(ài)好，唱唱歌，使我的心情非常舒暢。當(dāng)然，唱歌也是一種享受。

　　我已經(jīng)下定決心，走藝術(shù)這條道路，但還要付出許多努力。

　　我的'音樂(lè)老師常常對(duì)我說(shuō)，你有很大的唱歌天賦，我支持你哦！爸爸媽媽也一向鼓勵(lì)我。媽媽有時(shí)還會(huì)指導(dǎo)我，使我學(xué)會(huì)了許多唱歌方面的技巧，也有了提升。聽(tīng)了這些，我對(duì)自己信心滿滿。

　　現(xiàn)在，我每天都會(huì)不由自主地唱起歌來(lái)，歌聲充滿了情感，它讓我很快樂(lè)。我希望未來(lái)，能有許多人，在休閑娛樂(lè)時(shí)，都能聽(tīng)聽(tīng)我唱的歌，他們可能并不知道，是我想讓人們快樂(lè)，但我敢肯定，在美妙的歌聲中，他們一定會(huì)快樂(lè)。

　　一個(gè)位置對(duì)于自己是否合宜，標(biāo)準(zhǔn)不是看社會(huì)上有多少人爭(zhēng)奪它，而應(yīng)該去問(wèn)問(wèn)自己的生命和靈魂，看它們是否真正感到快樂(lè)與滿足。

位置的作文11

　　哪個(gè)位置適合我？我想是那個(gè)很神圣的位置，它被人們稱為“園丁”。

　　從知道這個(gè)職業(yè)起，我就明白了它是一個(gè)不平凡的職業(yè)。它注定不是一個(gè)安靜而輕松的位置，它的耳邊有著孩子們銀鈴般的笑聲。從第一次接觸它開(kāi)始，我就喜歡上了這個(gè)位置。

　　有的人會(huì)問(wèn)我，你想教什么樣的課程？我會(huì)這么回答他，“一門(mén)用外語(yǔ)交流的課程�！笔堑模�我想當(dāng)一名英語(yǔ)老師，而老師這一職業(yè)還得從一次給我弟弟上課的經(jīng)歷講起�！敖憬�，這個(gè)單詞怎么讀�。俊薄癮pple�！蔽覐埧诰偷�，弟弟連忙記在了他的筆記本上�！敖酉聛�(lái)我們讀課文，跟我一起讀�！蔽业纳�命和靈魂同時(shí)在一個(gè)個(gè)問(wèn)題中感到了滿足。我一點(diǎn)點(diǎn)地指導(dǎo)和弟弟一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，都能讓我感到無(wú)比的快樂(lè)。

　　“這是元音，a，e，i，o，u，記住了嗎？上節(jié)課我讓你背的單詞默寫(xiě)一下�！薄皁range，elephant，egg，banana。姐姐，快幫我改改。”弟弟因?yàn)閱卧~全部默了下來(lái)，而喜滋滋的，看到他的進(jìn)步和成長(zhǎng)，我也因此感到強(qiáng)烈的滿足感。我感到我的'生命得到了妥善的安放，靈魂也得到了真實(shí)的滿足。就像是看到我們的老師在講臺(tái)上講課時(shí)，老師眼里有光，那光在不停的閃爍。我想，看到每個(gè)人的進(jìn)步和成長(zhǎng)，讓他們最后也各自找到自己的“位置”，就是我的向往吧。

　　我相信，我會(huì)堅(jiān)持地追求著我的向往，因?yàn)檫@是目前認(rèn)為最適合我的位置。

位置的作文12

　　位置就像硬幣一樣，任何事都有兩面性，從不同的位置看待就會(huì)有不同的結(jié)果。

　　天色逐漸變暗了起來(lái)，趕緊擠公交車，我的天吶！公交車上的人多得水泄不通。每個(gè)人都在為自己找一個(gè)舒適的位置，可卻始終找不到。是啊，人生就像位置一樣，又有幾個(gè)人能把自己的位置安安穩(wěn)穩(wěn)地坐下來(lái)的？找到位置的人總是抱怨這車上的人多，而沒(méi)有找到位置的人也在怨天尤人。哎，真無(wú)奈，要是有錢(qián)買輛小車就好了。

　　我茫然地尋找著位置，可為什么那么難找�。≡谏�活中不也是一樣嗎？有多少人為了理想的位置奮斗一生，到頭來(lái)卻是竹籃打水一場(chǎng)空；有多少人為了目標(biāo)被挫折所擊敗，甘愿放棄的；又有多少人野心太大，總想著別的位置，是奮斗，是光榮還是虛榮心？還是看到別人如此，只是單純的`模仿而已。

　　恍然大悟，自己說(shuō)的那些不正是我嗎？曾經(jīng)輝煌過(guò)、墮落過(guò)、放棄過(guò)、也挽回過(guò)，怎么說(shuō)呢？以前的我坐在班級(jí)的第一排，那個(gè)自認(rèn)為輝煌并引以為傲的位置，因?yàn)榭傆欣蠋煼磻?yīng)我種種過(guò)錯(cuò)，便讓別人替代了我的位置。并且我也不喜歡被別人議論，便坐到了班級(jí)的倒數(shù)第二排。當(dāng)時(shí)的我氣了一陣子，自己一沒(méi)影響別人，二沒(méi)睡覺(jué)的，憑什么……哎，還是算了吧。

　　我找到了對(duì)于我來(lái)說(shuō)相對(duì)舒服的位置，真是來(lái)之不易呀！可是不一會(huì)兒，車?yán)飦?lái)了一位老大爺，便只好將還沒(méi)坐熱的位置拱手相讓了，看著那些位置上的人不斷更替，思緒飄呀~飄呀——發(fā)呆了一會(huì)，但給我?guī)��?lái)了很大的啟示，讓我受益匪淺呀！

　　我明白了——每個(gè)人都有自己的位置，我們大可不必謀取別人的位置，只需要做好自己。也透析了“是你的，總是你的，不是你的，你強(qiáng)求也得不來(lái)”這句話。

位置的作文13

　　每個(gè)人都有他的位置，很多的人很在意自己的位置。對(duì)于人的“位置”的看法，我是隨著年齡的變化而不斷地變化著的。

　　上學(xué)前班的第一天，老師是我們村里的人，平時(shí)和我家也有些來(lái)往，因此她便在班上問(wèn)我：“你愿不愿意當(dāng)班長(zhǎng)��？”我在座位上傻傻地站了半天，也沒(méi)明白師說(shuō)的'是什么。那時(shí)候我還小，初次上學(xué)，根本就不知道班長(zhǎng)就是一個(gè)班中位置最高的同學(xué)。

　　后來(lái)，上一年級(jí)了，懂事了些，已明白班干部的含義了。由于數(shù)學(xué)成績(jī)很好，便當(dāng)上了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員。想來(lái)當(dāng)時(shí)的我還真傻，中午把山似的一摞作業(yè)本和村里的小伙伴一起給抬回了家，接著又抬回了學(xué)校。這樣好幾次后，爸爸便不讓我這么做了，“放在學(xué)校不會(huì)有人偷的。”……

　　后來(lái)，我轉(zhuǎn)到伍姓小學(xué)讀五年級(jí)。一開(kāi)始便做了自然委員。說(shuō)老實(shí)話，我不情愿干這份工作。因?yàn)樽匀焕蠋煻�了�?guī)矩，每課的重點(diǎn)要點(diǎn)都必須背，學(xué)生到組長(zhǎng)那兒背，組長(zhǎng)到我手里背，一來(lái)我很懶，二來(lái)我不愿意到老師那兒背。我向班主任彭老師提出了我的想法，可彭老師不同意，她說(shuō)：“有不少的同學(xué)想當(dāng)都當(dāng)不上，你怎么不想當(dāng)，難道你不想為班集體服務(wù)嗎？”我無(wú)言以對(duì)，只好忍耐了兩年。

　　到了中學(xué)，我終于得償所愿，當(dāng)了一個(gè)“小平民”，身上了無(wú)牽掛了。我可以專注我的學(xué)習(xí)了。在中學(xué)的一年中，我也在比賽中為集體掙得了不少的榮譽(yù)。

　　你也許會(huì)問(wèn)我，為什么不愿做班干部了，我的回答是：以前我覺(jué)得班干部學(xué)習(xí)要分心，不易學(xué)好，現(xiàn)在我改變了看法，班干部可以為集體服務(wù)，“平民”同樣也可以，相比起來(lái)，后者不是更偉大嗎？

　　表面的位置算不了什么，精神才是最重要。千萬(wàn)不要被名利所惑，你在大眾心中的真正位置才是你應(yīng)該追求的。

位置的作文14

　　周六我去朋友家玩，見(jiàn)到了她妹妹，一個(gè)六歲的女孩，小臉紅撲撲的，笑容滿面，活像一個(gè)精靈，只是她那雙大大的眼睛卻眼神渙散。她叫貝貝，是一個(gè)盲童。

　　我正和朋友下圍棋，聽(tīng)見(jiàn)貝貝的爸爸在叫貝貝去小區(qū)門(mén)口的小賣部去買水回來(lái)。我忙站起來(lái)，說(shuō)：”還是我去吧，叔叔�！钡�叔叔卻說(shuō)不用，硬把我按在椅子上，說(shuō)：“貝貝很熟悉小區(qū)的路，她可以買的`！”貝貝摸索地出門(mén)了，只是我依舊困惑，我再問(wèn)道：“叔叔，不是我去更方便么？”

　　叔叔面帶笑容，轉(zhuǎn)身拿出兩瓶水，遞給我和朋友，說(shuō)道：“你以為我真的沒(méi)水��？其實(shí)我是故意叫她去買水的。因?yàn)榧词箮臀覀冑I了一個(gè)小小的東西，她也能感覺(jué)到自己被我們需要，這樣她就不會(huì)覺(jué)得自己是個(gè)累贅。所以，我常讓她去幫我們買東西，給她留一個(gè)愛(ài)我們的位置，她才會(huì)感到幸福�！�

　　聽(tīng)完叔叔的話，我心里久久不能平靜，為這位父親的行為點(diǎn)贊。走在回家的路上，我允許自己的眼淚如泉涌般流出，怎么都沖不淡那份感動(dòng)。到家后我和媽媽說(shuō)起這事，媽媽也陷入了沉思，隨后跟我說(shuō)了一個(gè)故事。十年前，外公剛退休，媽媽也在外地工作，為了方便照顧，媽媽把外公也接到了身邊。媽媽單位上有工作餐，但是，外公風(fēng)雨無(wú)阻地給媽媽送午飯，送的都是媽媽最愛(ài)吃的飯菜。媽媽從來(lái)都沒(méi)有對(duì)外公沒(méi)有說(shuō)過(guò)，單位有午餐供應(yīng)。我問(wèn)媽媽：“是不是您也給外公留了一個(gè)愛(ài)的位置，讓他老人家用他自己的方式愛(ài)您？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我分明看見(jiàn)，她眼角泛起的淚光。

　　愛(ài)本身就是互相給予的過(guò)程，在給對(duì)方愛(ài)的時(shí)候，給他留一個(gè)溫暖的愛(ài)的位置，讓他好好愛(ài)你。

位置的作文15

　　在一個(gè)祥和的秋天，一切都是如此的寂靜，剛下了一場(chǎng)雨，空氣中彌漫著露水和和風(fēng)的氣息。在這秋日中，卻發(fā)生了令我心靈為之一振。

　　我和爸爸準(zhǔn)備乘公交車回家，上了車，已經(jīng)沒(méi)有空余的位置，我們只能站著。我的面前坐著一位滿身惡臭的清潔工，紫紅的圓臉上，顯露出滿臉的辛勞，瞇著的眼睛里透著疲憊，汗水濕透了襯衣，白色的襯衣上掛著洗不去的污漬，我用輕蔑的眼神望著她，我往后退了退，就算她旁邊有位置，我那時(shí)也不會(huì)去坐。

　　只見(jiàn)一位老奶奶上了車，看著那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滿是皺紋，似乎挺大歲數(shù)大。那位清潔工不再打瞌睡，眼睛立馬亮了起來(lái)。

　　“誒，做我這�！辈僦�一口家鄉(xiāng)話，輕輕的拍了拍老奶奶，試圖想讓座。

　　大家的眼睛都聚集在這位清潔工身上。

　　“不用不用，我站著就行了�！庇媚遣⒉粙故斓腵普通話回了一句。

　　清潔工起身了，用手輕輕的扶著老奶奶，想把老奶奶扶到座位上，老奶奶抗拒著：“不用，真的不用�！钡�看著大家都望著他倆，覺(jué)得怪不好意思，便不情愿地坐了下來(lái)。

　　我的心靈為之一振，我十分向往這種生活，但生活讓我漸漸失去了原有的純真。我向往兩個(gè)并不認(rèn)識(shí)的陌生人，因?yàn)楹眯亩鴰椭鷦e人，我又開(kāi)始慚愧起來(lái)，覺(jué)得自己只通過(guò)事物的外表來(lái)判斷。

　　只見(jiàn)清潔工阿姨，扶著把手，車身?yè)u晃著，清潔工阿姨也跟著搖晃著，看得出很累，我試圖想要讓位，但還是猶豫了。

　　人漸漸少了，雨也漸漸停了，天，也漸漸黑了。我和爸爸下了車，只看見(jiàn)那個(gè)搖晃的背影。

　　在這寧?kù)o的秋日，看清了繁華世界中的美好和純真，那身滿是惡臭，滿臉灰塵的清潔工阿姨，依舊在我的腦中回蕩，流淌......

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