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課間十分鐘作文300字

時間:2023-12-03 08:12:48 好文 我要投稿
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課間十分鐘作文300字(推薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的課間十分鐘作文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

課間十分鐘作文300字(推薦)

課間十分鐘作文300字1

  “叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,一節(jié)課就這樣結(jié)束,教室頓時熱鬧起來。

  看這邊,我們班的一些男同學(xué),他們聚在一起,高談闊論地說起話來,一會兒問問文學(xué)家有誰,一會兒猜猜謎語,那么多話兒好像總也說不完。還有幾個女同學(xué)圍在一起,在聽其中的一個講故事,不知講的是《三國演義》還是《水滸傳》,只見她說完了一段,還裝模作樣地拉著腔調(diào)說道:“欲知后事如何,且聽下回分解。”

  看那邊,有的`同學(xué)們則拿起課外書,抓緊時間閱讀,無論周圍怎么吵,都舍不得放下,顯得異常的安靜。還有的同學(xué)們追著組長要求背書,組長去到哪里就跟到那里,活像組長的保護神。

  而我呢,在這十分鐘里。最喜歡的就是靜靜地坐在自己的座位上畫畫,多數(shù)是花草蟲魚。就在這涂涂抹抹中,我的畫技已高人一籌。哈哈!

  課間十分鐘雖然短暫,但是給我們帶來了無限的快樂。

課間十分鐘作文300字2

  “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們興奮地沖出教室,奔向操場,操場里立刻沸騰起來。

  在操場的東邊,低年級的女同學(xué)們在玩跳皮筋的游戲,六個同學(xué)為一組,一共有兩組,繩子由兩個同學(xué)繃緊,第一組先跳!叭!二!一!開始!”隨著繃緊繩子的同學(xué)的命令,同學(xué)們便開始跳,第一組的同學(xué)相當(dāng)靈活,像袋鼠一樣蹦蹦跳跳的,一下子蹦得非常高。第二組的同學(xué)也毫不示弱,像田鼠一樣靈活地在繩子里一邊穿越著,一邊說:“看我多厲害!弊蠓幌拢曳幌,再張開,再合攏,兩組就靠一條皮筋就跳出了許許多多的花樣,一看就是跳皮筋的'高手。

  看!我和中年級的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲,只見稱職的“母雞媽媽”正在奮力地保護著她的孩子小雞,我是貪吃的老鷹,貪吃又狡猾的“老鷹”一會撲向左邊的小雞,一會兒撲向右邊的小雞,可“母雞媽媽”一直守護著小雞,不讓“老鷹”得逞。

  操場北邊的高年級大姐姐在踢毽子,在旁邊的觀眾在幫她數(shù)數(shù):“501、502、503、504……”數(shù)到1000的時候,觀眾們都沸騰起來。

  “鈴……”上課鈴聲響了,我們只好戀戀不舍地跑回教室,開始了緊張的學(xué)習(xí)。課間的十分鐘真是豐富多彩。∥艺嫫诖乱粋十分鐘快點到來。

課間十分鐘作文300字3

  “叮鈴鈴……”悅耳動聽的下課鈴聲終于響了,窗外頓時喧鬧起來。而我們班的教室仍然不停地講著講著,真讓人著急。同學(xué)們不斷地向窗外張望,心早已飛到了教室外。有的男同學(xué)從抽屜里悄悄地拿出沙包,一只腳跨出了座位外,做出向教室外沖刺的樣子;有幾個女同學(xué)拿著皮筋,想下課一起玩;同桌在板凳上不耐煩地紐來扭去,好像椅子長滿了刺。

  同學(xué)們都把眼睛瞪得大大的,耳朵豎得直直的,等待老師一聲令下,可是老師還在不停地講著,畫著,看來十分鐘又泡湯了,正在這時,老師終于說了一聲:“下課!蓖瑢W(xué)們都爭先恐后地朝教室外跑去,抓緊時間玩?zhèn)痛痛快快的`,有的同學(xué)去上衛(wèi)生間,有的剛把皮筋拿出來,有的沙包剛丟出去一個。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。同學(xué)們無奈地收起了皮筋、沙包,慢慢地走進教室。

  老師,您什么時候能把這寶貴的十分鐘還給我們呀!

課間十分鐘作文300字4

  這天,上完了課,剛聽見下課鈴聲,同學(xué)們就飛快地跑出教室,到操場上做游戲。

  同學(xué)們有的打乒乓球,有的打籃球,有的拔河,還有的比雙杠,真熱鬧!看!那里打乒乓球的兩位同學(xué)不分上下,打了十幾回合還分不出勝負(fù),只見他們的臉漲得通紅,手忙腳亂。圍觀的.同學(xué)還時不時地一齊加油喝彩。

  操場東面有十幾名同學(xué)在拔河。他們邊拉邊喊著:“一二一二!”只見紅布慢慢地向西面動去,西面的同學(xué)們高高興興地使勁往后拉。最終,西面的同學(xué)們勝利了,而失敗的一方也來祝賀他們,口中說道:“看來你們也挺厲害的,下次再比一場!”

  而比雙杠的那兩個同學(xué)正比得熱火朝天,大家喊著;“加油加油!”他們手腳并用,一向也沒分出個勝負(fù)。

  你看!還有的同學(xué)在比接力賽呢!他們摩拳擦掌,一個個準(zhǔn)備開始比一場熱鬧非凡的比賽。只聽見一聲“嘟”的哨響,選手們?nèi)缤x弦之箭一般沖了出去。只見紅方的一名隊員跑得最快,遙遙,像一匹脫韁的野馬,最終取得了比賽的第一。他們歡呼起來,樹上的小鳥也叫了起來,仿佛也在為他們喝彩。

  愉快的課間就在上課鈴聲中結(jié)束了,課間活動真趣味!

課間十分鐘作文300字5

  叮鈴鈴……下課鈴聲響了,同學(xué)們像喜鵲似的飛出教室。

  原本平靜的校園,一下子炸開了鍋,只見同學(xué)們有的跳繩,有的比賽跑步,有的打乒乓球……但是大部分同學(xué)喜歡玩“砸沙包”。

  砸沙包規(guī)則是這樣的:找一塊空地,兩邊站幾個人,中間站幾個人。兩邊的人向中間的人發(fā)起進攻,直到砸中所有的人才算贏。中間的人可以閃躲,如果接到沙包就可以救別人。

  還有的同學(xué)喜歡玩“加減乘除”游戲。它的規(guī)則是:把沙包放在腳下,“加”是將沙包夾住,“減”和“乘”是移動,“除”是用腳將沙包發(fā)射出去,砸到別人就得一分。

  同學(xué)們在課間十分鐘的時間里,都玩得特別開心,玩過游戲的.同學(xué),有的滿臉通紅,有的汗流浹背。

  課間十分鐘是同學(xué)們最快樂的時光了。

課間十分鐘作文300字6

  “叮零零,叮零零”。下課鈴聲響了,同學(xué)們爭先恐后地離開自己的座位,有的走出了教室,有的仍然待在教室里。

  課間休息開始了,同學(xué)們都在干什么呢?

  看,聚集在教室里的同學(xué)正在下自己畫的棋。只見一個同學(xué)先把shai子一扔,上面寫著“4‘,于是,他就拿起自己的棋子向前走了四步。同學(xué)們輪流著擲,按對應(yīng)的數(shù)字向前走,誰率先到達誰就贏了。

  然后,我走出教室,看見有兩個同學(xué)在玩拍手的游戲,我也參與了進去!芭九九尽埃齻兊膭乓舱鎵虼蟮',把我的手都拍疼了。我們剛玩兒完,幾個男同學(xué)就像趕小雞一樣把我們趕走了。原來他們在玩跳遠比賽,嫌我們妨礙了他們。他們玩的可不是單人跳,而是三人一組,一組三個人跳一下,二組三個人也跳一下,哪個組搶先跳過了另一個組的某一個人,那個人就被淘汰了。怎么樣,還很有趣吧?

  十分鐘很快就過去了,但是我們過的很愉快!

課間十分鐘作文300字7

  “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們猶如離弦的箭沖出教室,猶如受困了好久的鳥兒對自由的`渴望一樣,整個學(xué)校頓時變得人聲鼎沸。

  瞧!走廊上,同學(xué)們有說有笑?!那個男生正在繪聲繪色地講鬼故事,把周圍的同學(xué)嚇得“雞飛狗跳”。

  草坪上,有人在漫步,有人在聊天,有人在看書,還有兩位同學(xué)在吵架,可能是兩人一言不合就吵起來了吧。

  操場上就更熱鬧了。乒乓球場地上,一堆女生正圍著球桌看男生打球。但還是籃球比較受歡迎,好多女生都去觀戰(zhàn)。她們坐在一旁,無非就是喊:“加油!加油!”也不知道為什么,那么多女生喜歡看男生打籃球。

  主席臺上,有的人正在排練舞蹈,好像在為元旦演出做準(zhǔn)備。領(lǐng)舞的是個小女孩,很可愛,她跳的姿勢非常優(yōu)美。

  “叮鈴鈴……”上課了。時間過得可真快呀,同學(xué)們猶如受驚的鳥兒,又飛奔回教室。很多人一臉不情愿,好像又要被關(guān)進小黑屋一樣。學(xué)校頓時變得安靜了,各個教室傳出老師講課的聲音和朗朗的書聲。

  課間的時光,總是溜得如此之快。

課間十分鐘作文300字8

  下課了,我們就像小鳥一樣涌出來了教室,操場上頓時變成了歡樂的海洋。

  操場上到處歡聲笑語。大家快看,那邊幾個同學(xué)在進行乒乓球比賽呢,誰也不讓誰,乒乓球在他們的球拍之間蹦來蹦去,精彩極了!圍觀的同學(xué)也在不停地吶喊助威,精彩瞬間吸引著許多人的目光。

  另一邊的籃球場上太熱鬧了!小王同學(xué)投籃,投了之后再搶籃板。搶到籃板小張同學(xué)再到三分界外,腳步發(fā)力,縱身跳起,借著慣性一推,空心進球!“好!漂亮!”拉拉隊同學(xué)叫道。于是,搶到籃板的小李同學(xué)要“三步上籃”,嘴里還念著口訣:一大,二小,三起跳。球在籃上了五六圈才進的。

  操場另一邊,有的`在踢毽子,有的在跳繩,她們就像一只只靈巧的小燕子,可愛極了。

  上課鈴響了,同學(xué)們又涌進了教室,操場上空蕩蕩的,校園內(nèi)又變得靜悄悄,課間十分鐘結(jié)束了。

課間十分鐘作文300字9

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”隨著下課鈴聲的響起,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,跑向操場。

  沒過一會兒,很多教室空無一人,而操場上卻人山人海,就像一片歡樂的海洋。

  瞧!籃球場上正在進行籃球比賽呢。紅隊隊員跑到籃筐下準(zhǔn)備投籃,卻被藍隊的中鋒一手蓋掉。藍隊來了個三分球,那個高個子隊員起身一躍,球進了!坐在旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)拍起了一陣又一陣熱烈的`掌聲,直呼好球。

  瞧!那邊空地上,有人在玩老鷹抓小雞。母雞張開雙翅努力保護著小雞,老鷹連近身的機會都沒有,更別提抓住小雞了。

  瞧!操場的跑道上,還有人在比誰跑得快。穿紅衣服的和藍衣服的跑得都很快,根本分不了上下。于是,藍衣服的故意慢下來,讓對手以為自己跑不動了。紅衣服的驕傲起來,跑得越來越慢。結(jié)果,藍衣服瞅準(zhǔn)時機,馬上加速,一下子把紅衣服甩在后面了。

  當(dāng)然,圖書館也不乏愛閱讀的人,一群學(xué)子們安安靜靜地看著書,沉浸在書籍的海洋里。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”我們連忙加快腳步,跑回教室。

課間十分鐘作文300字10

  下課了,我們爭先恐后地從教室跑向玩起了自己喜歡的游戲。

  操場上熱鬧極了!有的在玩卡,有的在玩跳房子,還有的'在玩跳繩。

  教室外,彭匯鑫、孫永明和楊帆在打卡。只見他們每人都拿了一張卡放在地上。彭匯鑫用腳抵著,再一拍,卡就翻了,彭匯鑫把孫永明的卡收進了口袋。彭匯鑫得意忘形,孫永明懊悔不已。他又拿出一張卡放在地上,沒想到又被彭匯鑫打翻了。孫永明再拿一張卡放在地上,這次彭匯鑫沒把孫永明的卡打翻。孫永明想:這次輪到我了,我一定要把他的卡打翻。果然,孫永明毫不費力地把彭匯鑫的卡打翻了。楊帆沒把孫永明的卡打翻,他氣極了,但他把彭匯鑫的卡打翻了。

  操場上,我、羊奕萱等人在玩捉。我當(dāng),肖叮叮當(dāng)雞,其余的都當(dāng)。我沖了過去,看準(zhǔn)一只小雞,把它抓住了。雞張開翅膀,保護小雞。小雞連忙跑過去,躲在雞媽媽的翅膀后面,生怕被老鷹捉走。剩下的小雞看見自己的同伴一個一個的被抓走,嚇得尖叫起來。

  教室里,們在吹泡泡,只見他們用吸管蘸上泡泡水,再輕輕的一吹,吹出一個大泡泡,再一提,這個泡泡飛上了天。旁邊有幾個看見了,就伸手去接,結(jié)果,泡泡還沒落在他手里時,就已經(jīng)破了。

  課間十分鐘,精彩大不同!

課間十分鐘作文300字11

  每節(jié)課下課,我們男生都會借助10分鐘在寬闊的走廊上來玩一個叫打地鼠的游戲。

  有一次,我們石頭、剪刀、布,分出打地鼠的貓和躲貓的.地鼠。劉少麟是貓,剩下的是地鼠。

  我把畫面當(dāng)作真的,第一次我們的克星是劉貓,他來到地鼠洞前,伸出他鋒利的爪子,第一個目標(biāo)就是我,地鼠李,劉貓舉著爪子,對著我狂笑的說道:“小地鼠,乖乖的讓我吃掉”,然后做了個舔唇的動作,向我撲來,還好我靈活如兔,成功躲過劉貓的爪子,我想說:劉貓,我跟你有仇嗎?

  劉貓見我成功躲開,再次撲向地鼠吳,嗯,地鼠吳不愧是我地鼠李的粉絲,就連躲閃的動作也跟我一致。

  劉貓見我們都躲開了,急得像熱鍋上的螞蟻,說道:“事不過三,這次我一定要逮住你們這群小地鼠,要么我就不姓劉!”“那你要姓什么呢?”地鼠們異口同聲地問到。劉貓氣急了,一下逮住了地鼠黃,看來是我們激發(fā)了他的潛能。只見劉貓抓著地鼠黃哈哈大笑著說道:“小地鼠,你就是我的午餐了。這下可以填飽肚子了,哈哈……”

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”這時上課鈴響了,我們趕緊停止了我們的游戲,匆匆忙忙地跑回了教室,等待老師“喂食物”給我們吃。

課間十分鐘作文300字12

  “釘鈴鈴,釘鈴鈴”,同學(xué)們等待已久的下課鈴聲歡快地唱起歌來了。

  同學(xué)們像籠子里的小鳥一樣嘰嘰喳喳起來。有的同學(xué)飛快地向教室外面走去,有的同學(xué)靜靜地坐在自己座位上看課外書。嘿!你們看,室外的走廊里,人可真多。∮姓谖そ畹呐瑢W(xué) ,有正在津津有味地討論最近火爆電影的“粉絲們”,還有正在認(rèn)真向老師討論問題的好學(xué)習(xí)的同學(xué)們……但這會最熱鬧的.還是我這里。起先,我正在如饑似渴地讀課外書,但坐在我前面的數(shù)學(xué)王子— —王資深不小心,把我的書包碰到了地上,還不左不右、不前不后正好掉在了水坑里面(這個地方灑水多了,積了一些水)。我一看,對他友好地使出了我的秘密武器——“排山倒海”!我假裝用力把 我的雙手向他的背上打去。他也對我用了“三十六妙計——老虎吼山”,他用力的把“火拳頭”向我的肩上打來,并且大吼一聲。接著,我又向豬豬俠那樣使出了“降龍十八掌”“飛速快拳”“跳芭蕾 舞”……

  “上課了,請同學(xué)們回到教室了!鄙险n的鈴聲又響了,我們趕快各自回到自己的座位上了。

  這真是一個快樂的課間十分鐘!

課間十分鐘作文300字13

  “叮鈴鈴……”下課咯!我們伴隨著這有節(jié)奏的樂曲迎來了歡樂的大課間活動。

  我們一窩蜂地飛奔到寬闊的操場上,同學(xué)們個個精神抖擻,臉上洋溢著燦爛的笑容,每個人都伴隨著樂曲展現(xiàn)自我。瞬間,充滿生機的綠茵場成了同學(xué)們展現(xiàn)自我的大舞臺。

  最讓我們興奮的是踢毽子,我們男女各一隊,我們女生先踢。哨聲一響,只見一個扎馬尾辮的女生把毽子往上一扔,然后她的腳輕輕一勾,毽子像鳥兒一樣飛上了天空,那個女生的腳像“吸鐵石”一樣把毽子吸來吸去。就這樣,這個毽子在她的腳上踢來踢去,一直不掉,好像她對這個毽子施了魔法一般。在她踢下一個的時候,毽子突然往外落了,我們?nèi)珗龅男牟钜稽c崩出來,大家臉色蒼白,嘴張的可以放下一個雞蛋?墒,她一個健步,追上了毽子,用腳尖一勾,毽子又像個孩子般回到了她的.腳上。就這樣,她越踢越多。男生隊開始了,可是,男生隊的代表還沒踢幾個呢,毽子就落地了,最終,女生隊贏了。

  陽光體育,放飛我們陽光般的心靈,譜寫著一曲七彩的陽光旋律!

課間十分鐘作文300字14

  “叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲打破了剛才寧靜的氣氛,同學(xué)們像一只只快活的小鳥飛出教室,校園里頓時沸騰起來。

  同學(xué)們都在操場上玩,有的在玩踢毽子,有的玩跳大繩,還有的在跑步。跑道上同學(xué)邁著整齊的步伐像一個個堅強、不屈不撓的錫兵,一二一,一二一,同學(xué)們有的都出汗了,因為在冬天很冷,所以跑一下就出汗了,也很熱,冬天不用怕冷了。另外一些同學(xué)在玩跳長繩,呼呼,同學(xué)們跳了一個又一個,先開始我都不知道哪跳,一跳被繩子打了,后來我慢慢地學(xué)會了,最后我跳的得心應(yīng)手,感覺非常好玩,你不防也來玩一玩。我覺得最好玩的是踢毽子,為什么我喜歡踢毽子呢?第一:顏色好看,有粉色的、有草綠色、有金黃色和紫色這些都是我喜歡的顏色。第二:樂趣,比如說你踢的`好多個,自己會覺得有趣,同學(xué)還會贊美你踢很好,我的最高的成績是二十個,課間時可以同學(xué)幾個人一組,我踢一個傳給你,你再提出來,我覺得有趣極了,我一直沉浸在毽子的世界里,我喜歡踢毽子。

  踢著踢著,傳來了鈴聲,我就去上課了,這個課間可真有趣。

課間十分鐘作文300字15

  “丁零零,丁零零”在幾個小小的音符的帶動下,操場開始沸騰起來了。

  同學(xué)們各個變的生龍活虎!和課堂時的寂靜形成極大的差別。同學(xué)們有的跳皮精,有的`賽跑,有的進行“智力大比拼”,還有的玩各種各樣的自編游戲,玩耍得不亦樂乎。其中最激烈的要數(shù)打乒乓球的小組了。一個個乒乓小將奮力拼搏著,你推我擋的,一下子扣,一下子削,打了幾十回合仍然不分勝負(fù)。

  忽然,甲方發(fā)了個快球,乙方眼明手快,立即把球扣了回去……羽毛球小組的隊員也是干勁十足,一會兒打高球,一會兒打低球,讓眼花繚亂。突然,一方打了一個遠球,這個球像裝了火箭噴射器一樣,迅速飛向敵后陣地,眼看就要落地了,另一方迅速向后退了幾步把這個球挑了回去,呵呵,又是虛驚一場。在他們激烈拼殺時,觀眾也在全神貫注的看著!凹佑!”“精彩”“干的好!”加油聲此起彼伏,真是熱鬧非凡!岸×懔,丁零零”上課了,同學(xué)們又回到了教室。操場上頓時又變的那么寂靜。

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