（優(yōu)選）官兵捉賊作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的官兵捉賊作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

官兵捉賊作文1

　　今天我們的開心作文課上玩了一個(gè)游戲叫“官兵捉賊”。

　　游戲規(guī)則是這樣的：我們四個(gè)人一組抽簽，由抽到“捉”的那個(gè)人來(lái)觀察別人的面部表情和動(dòng)作，把“賊”找出來(lái)，找對(duì)了，“賊”受懲罰；找錯(cuò)了捉的這個(gè)人受懲罰。

　　第一次抽簽我非常緊張，因?yàn)槲壹炔幌胱劫\也不想被捉。打開簽一看，我拍了拍胸口：“好險(xiǎn)好險(xiǎn)，幸好是兵”。我迅速溜了大家一眼，到底誰(shuí)是“賊”呢？我剛覺(jué)得趙俊哲有點(diǎn)可疑，趙俊哲就站了起來(lái)——原來(lái)他是捉的那個(gè)人。這時(shí)候趙俊哲一指我，說(shuō)我就是“賊”，我嚇了一跳。迅速打開紙條一看，我不是“賊”�。�

　　老師也被我的.動(dòng)作弄迷糊了，拿過(guò)我的簽一看，對(duì)趙俊哲說(shuō)：“恭喜你，第一次就成功的捉到了——兵。”趙俊哲本來(lái)很高興，聽到最后一下泄了氣，我們都笑了起來(lái)，最后他只能接受我的懲罰，做坐位體前屈去了。

　　第二次出下了奇跡，趙俊哲又抽到了“捉”，我抽到了“官”。這時(shí)候我旁邊的徐笠洋就變的可疑了，他一會(huì)偷偷用手指我，一會(huì)指向盧昊坤，還擠眉弄眼的——真是此地?zé)o銀三百兩。趙俊哲毫不猶豫就把他捉出來(lái)了。

　　今天這個(gè)游戲教會(huì)我們判斷和觀察，我玩的很高興。

官兵捉賊作文2

　　又到星期六，今天的開心作文課上我們要玩一個(gè)“官兵捉賊”的游戲。

　　我們每四個(gè)人一組，每個(gè)組準(zhǔn)備了四個(gè)簽，分別寫上“官”“兵”“捉”“賊”，抽到“捉”的人通過(guò)觀察其他人的變化，把“賊”給找出來(lái)。

　　第一輪韓佑愷抽到了“捉”。急性子的韓佑愷根本就不觀察，一看我碰了侯墨楠一下，問(wèn)侯墨楠一句話，他就立刻斷定我是“賊”，結(jié)果當(dāng)然輸了——“賊”是一臉淡定偽裝的很好的侯墨楠。輸了的韓佑愷只好按要求為大家表演了一個(gè)節(jié)目。

　　風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，第二輪侯墨楠抽到了“捉”，我忍不住笑了。韓佑愷也笑得很開心。韓林彤還是一臉云淡風(fēng)輕的`樣子，像只溫順的小狗一樣趴在桌上不說(shuō)話。侯墨楠斷定我和韓佑愷有一個(gè)是“賊”，但是分辨不出是誰(shuí)。最后因?yàn)槲腋�侯墨楠是好朋友，她一咬牙指了韓佑愷。哈哈！韓佑愷和我都是“賊”，“賊”是小妹妹韓林彤。上一輪輸了的韓佑愷樂(lè)的拍著桌子大笑：“我是故意迷惑你的，就是為了報(bào)我剛才的一箭之仇”，侯墨楠也笑了。

　　游戲結(jié)束了，我們大家都玩得非常開心，就連輸了受到懲罰的同學(xué)也不例外。

官兵捉賊作文3

　　今天，在小蜜蜂作文樂(lè)園玩了一個(gè)極獨(dú)一無(wú)二的游戲──官兵捉賊。

　　老師把“官”、“兵”、“捉”、“賊”四個(gè)紙條發(fā)給四個(gè)人一組的其一個(gè)人。如果拿到“捉”的紙片的'必須亮出身份，其它三個(gè)不要說(shuō)出自己的身份。如果“捉”沒(méi)捉到“賊”，而是捉到“官”、“兵”，由“官”懲治，如果捉到了，賊要被懲治。

　　游戲開始了，我和李昊霆他們一組。開始抽紙片，我抽到了“捉”，我捉誰(shuí)呢？咦，他怎么笑得這份“賤”，肯定是陳俊頤，于是，我指白了他，Yes！對(duì)了，接著，由李昊霆這個(gè)“官”懲罰，我神神秘秘的對(duì)他說(shuō)：“轉(zhuǎn)100個(gè)圈！”他照我說(shuō)的做，于是，陳俊頤轉(zhuǎn)了15個(gè)圈后，變得暈頭轉(zhuǎn)向，接著，他摔了個(gè)屁滾屁流。“算了，再轉(zhuǎn)5個(gè)圈吧”李昊霆是一個(gè)心軟的人，所以沒(méi)有讓他轉(zhuǎn)100個(gè)圈，如果他轉(zhuǎn)100個(gè)圈，可能回家的路都會(huì)不記得了，走到別人家去了。

　　第二輪，我是“賊”。怎么辦？怎么讓他們找不出我？咦，我可以故意說(shuō)：“我是賊！”不就行了嗎？這樣他就不敢捉我！哈哈！我太聰明了！果然他沒(méi)找出來(lái)我就是“賊”。

　　這游戲太有趣了！

官兵捉賊作文4

　　下午，陳老師竟然讓我們玩“官兵捉賊”的游戲，真是太有趣了！

　　游戲規(guī)則是這樣的：四個(gè)人一組，每人隨機(jī)抽取一張紙條，紙條上分別寫著“官”“兵”“捉”“賊””，如果抽到“捉”的同學(xué)，要把“賊”捉出來(lái)，如果捉對(duì)了，那抽到“官”的同學(xué)命令抽到“兵”的同學(xué)對(duì)“賊”進(jìn)行懲罰。如果捉錯(cuò)了，那抽到“官”的同學(xué)命令抽到“兵”的同學(xué)對(duì)“捉”進(jìn)行懲罰。

　　游戲開始了。我心里最想抽到的是“官”，因?yàn)椤肮佟弊畲螅�還可以叫別人執(zhí)行命令。可我抽到的居然是“捉”，我得趕緊把“賊”找出來(lái)，這樣才能避免被“兵”懲罰。

　　我對(duì)其他三個(gè)人一個(gè)個(gè)觀察，發(fā)現(xiàn)陳彥名泰然自若，一點(diǎn)都不像“賊”。我接著觀察高博翔，發(fā)現(xiàn)他笑盈盈的，還說(shuō)自己就是“賊”。哼，哪有自己說(shuō)自己“賊”的`，肯定是騙我的。排除了前面兩位，只剩下陳俊騫。我發(fā)現(xiàn)他的眼神總在躲著我，臉有點(diǎn)紅，感覺(jué)有點(diǎn)緊張。做“賊”心虛，莫非陳俊騫就是“賊”？我故意詐他一下：“你就是賊！”“你——你錯(cuò)了，我——不是賊！”陳俊騫被我嚇住了，語(yǔ)言有點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù)。陳俊騫的慌亂讓我更加確定他一定是“賊”：“你就是‘賊’！不信拿出紙條�！�

　　陳俊騫在大家的見(jiàn)證下，乖乖拿出紙條，果然是“賊”，真是天下有“賊”��！“官”馬上命令“兵”刮了陳俊騫三下鼻子。哈哈，誰(shuí)叫他是“賊”呢？

官兵捉賊作文5

　　星期六上午，我在“周老師快樂(lè)作文”課堂上，我們玩了一個(gè)有趣的小游戲，名字叫“官兵捉賊”。

　　游戲規(guī)則是將四張紙條折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的.是“賊”字。猜錯(cuò)的要罰，由拿到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

　　我在第一輪就上臺(tái)了，心里撲通撲通地跳。我按捺不住激動(dòng)的心情，上前抽了一張。在我打開時(shí)，我不敢相信自己的眼睛，又馬上折起來(lái)，我心里一直笑，哈哈哈，我竟然是“官”。

　　老師讓"捉”出來(lái)，“捉”大搖大擺的走了出來(lái)。我還在想著我約身份，“捉”走到我面前問(wèn)我：“你是不是賊？說(shuō)實(shí)話！”我馬上立正站直，說(shuō)：“我對(duì)著天地發(fā)誓，我不是，賊！"，他又問(wèn)丁剩下的兩個(gè)人，還摸了摸脈，最后，他把中間的那個(gè)人拉了出來(lái)，一看，他真是個(gè)賊。

　　最后，賊說(shuō)：“大官啊，放了我吧，我以后再也不敢了！”我只說(shuō)打了他五下后，就放他回去了。

　　今天的游戲真好玩，好想再玩一次喲！

官兵捉賊作文6

　　“你肯定是賊！”“什么呀，他才是賊！”聽到這此起彼伏的爭(zhēng)論聲，千萬(wàn)別以為闖進(jìn)了賊窩�，F(xiàn)在開始倒帶——官兵捉賊。

　　第一輪由“男子軍”拉開帷幕。鄭同學(xué)首先來(lái)了個(gè)精彩的亮相，“砰”的`一聲重重摔在地上，是在跪求上帝給他“官”嗎？大家抓好鬮，鄭同學(xué)不停地狂笑，本來(lái)就小的眼睛笑起來(lái)成了一條縫，雙手甩來(lái)甩去，身子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒又對(duì)著天花板磕頭，嘴張的和臉盆一樣大，岳同學(xué)無(wú)奈地?fù)u了搖頭，抿了抿嘴，一副生無(wú)可戀的樣子，痛不欲生——原來(lái)他是“捉”！相反，王同學(xué)和李同學(xué)則堅(jiān)守“沉默是金”的原則，面不改色。岳同學(xué)摸了摸下巴，一副名偵探柯南的樣子，別有深意地問(wèn)：“誰(shuí)是賊？”臺(tái)上的“演員”都默不作聲地?fù)u了搖頭，除了鄭同學(xué)，他在無(wú)止盡地狂笑，這時(shí)，臺(tái)下的我大叫一聲：“我是賊！”哈哈哈，岳同學(xué)經(jīng)過(guò)深思熟慮后，真相只有一個(gè)：“王同學(xué)！”王同學(xué)狡黠一笑：“我是兵！”得罪了“兵”后，岳同學(xué)雙手抱頭，等著受罪�？犊�大方的“官”將決定權(quán)交給了“兵”，岳同學(xué)轉(zhuǎn)完了20圈后，哭暈在地！對(duì)于第二輪的“娘子軍”之戰(zhàn)，我只想說(shuō)：“女人何苦為難女人！”

　　哈哈！“人生自古常有賊，課堂捉賊樂(lè)無(wú)窮。”

官兵捉賊作文7

　　“上課了！”老師叫了一聲，我們都回過(guò)神來(lái)，專心致志的聽課。

　　老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧�！蔽覀�?nèi)�神貫注地聽講，怕沒(méi)聽清游戲規(guī)則。

　　第一輪開始了，我沒(méi)有參加，因?yàn)榕逻`反游戲規(guī)則，我想看一遍別人是怎么玩的。

　　第一輪參與的.人有張淇鑫、曾智林、賀鈺軒、楊澤睿。曾智林抽了“捉”。只見(jiàn)他把那三個(gè)人看了又看，他看楊澤睿笑得有些異常，以為楊澤睿是“賊”，結(jié)果楊澤睿是官，賀鈺軒才是“賊”。楊澤睿讓曾智林做五個(gè)俯臥撐。曾智林乖乖地做了五個(gè)，臉紅紅地回到了座位。他心里一定在想：“本來(lái)以為會(huì)捉到‘賊’，結(jié)果被‘賊’給罰了，浪費(fèi)了立功的大好機(jī)會(huì)！”

　　第二輪參加游戲的人也是四個(gè)，包括我。我抽到的字是“捉”，老師讓我細(xì)看他們?nèi)齻�(gè)人的表情，把“賊”抓出來(lái)�？墒�，我抓錯(cuò)了，我以為范寧浩是“賊”，結(jié)果馬炎圻才是，我被罰做了十個(gè)深蹲。

　　第三輪開始了，歐語(yǔ)涵抽到了“捉”，歐語(yǔ)涵以為彭芊昱是“賊”，把手指向她，可惜又錯(cuò)了，卓嘉燕才是“賊”。連續(xù)三輪抽到“捉”字的人都輸了，看來(lái)，以后要多練練才行，不然，“賊”都跑了。

　　我真想再玩一次這樣的游戲，官兵捉賊不僅好玩，還能增強(qiáng)我們的辯別能力和思考能力。

官兵捉賊作文8

　　哈哈哈，你是賊！別跑……從我們班樓下的空地上，傳來(lái)一陣陣歡笑聲。我們正興高采烈玩著一個(gè)叫“官兵捉賊”的游戲。

　　游戲規(guī)則是：抽簽決定個(gè)人的身份，一共有一個(gè)“官”、四個(gè)“兵”、一個(gè)“捉”、兩個(gè)“賊”�！肮佟卑l(fā)號(hào)施令，“兵”擒“賊”，“捉”找出“賊”，“賊”則躲在人群中，不被發(fā)現(xiàn)。每局限時(shí)五分鐘。

　　最有趣是第一局。我心中真是十五個(gè)吊桶七上八下。我抽出一張紙條；差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)暈了，竟是賊！我渾身上下不舒服，心神不定，好像自己就是真的賊。隨后，我立刻鎮(zhèn)定下來(lái)，像一個(gè)熟練的老賊，部署了精密的計(jì)劃：拖延時(shí)間。我故意擺出一副不緊不慢的.樣子，悠閑地踏著方步，不時(shí)跟別聊天。那個(gè)可憐的“捉”看我這樣子，端詳了我半晌，消除了對(duì)我的疑慮，去找別人。我心中暗笑，繼續(xù)演戲�！白サ侥憷病�！一個(gè)惶恐不安的笨賊被捉住了，我一驚，但趕緊改頭換面，將惶恐的表情輕輕掩飾過(guò)去，繼續(xù)演戲。我看了看表，還剩一分鐘，我就要成功了！這時(shí)，當(dāng)“捉”的同學(xué)急了，面紅耳赤，一會(huì)查這，一會(huì)查那，急得干跺腳。突然，他叫住我，我急了，沒(méi)法，只好攤出身份：“賊”。被“抓”去表演節(jié)目。我想了想，背了李白的《望天門山》，博得大家齊聲喝彩。

　　啊！玩“官兵捉賊”真有趣，爽朗的笑聲在教室中回蕩。

官兵捉賊作文9

　　今天，老師又讓我們玩一個(gè)有趣的游戲，叫”官兵捉賊”，你玩兒沒(méi)玩兒過(guò)這個(gè)游戲呢？如果沒(méi)玩過(guò)，那就和我們一起去看看吧。

　　這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：每四個(gè)人是一組，寫四張小紙條兒，紙條寫上官兵捉賊，四個(gè)人隨機(jī)抽出其中的一張紙，抽到“捉”字的那個(gè)人先要亮明身份，然后辨認(rèn)哪一個(gè)是”賊”，要是說(shuō)對(duì)了，“官”就可以懲罰那個(gè)人，要是錯(cuò)了，“捉”就要懲罰自己。

　　游戲開始了，我小心翼翼地抽出了一張紙條，我打開一看，上面寫的是“官”我的心一下子就放松了，我剛看完。突然我聽到了”砰”的'一聲，原來(lái)是剛剛在墻角偷偷看的張智涵一下子坐在了地上，大喊了起來(lái)：”我命怎么那么苦啊，我為什么是“賊”呀，結(jié)果是當(dāng)“捉”的楊賀成一下就選了他，這時(shí)張智涵大笑了起來(lái)：”哈哈，你猜錯(cuò)了，我是”兵”不是”賊”。所以楊賀成要接受我出的懲罰了，我給他出的懲罰是蹲起20個(gè)，這游戲真好玩呀。

　　游戲做完了，但是我們還回味剛剛這快樂(lè)的游戲，我真想重玩一次。

官兵捉賊作文10

　　“我是賊，我是賊！”“不，我才是賊”，教室里傳出了各種挑釁的聲音，同學(xué)們?cè)谕媸裁从螒蚰兀?/p>

　　哦，原來(lái)是官兵捉賊的游戲，老師宣布游戲規(guī)則從這個(gè)班里隨機(jī)挑選四位同學(xué)分別抽“官、兵、捉、賊”四個(gè)人物，捉要找賊，如果找對(duì)了賊就要接受懲罰，如果找錯(cuò)了，捉就要接受懲罰。同學(xué)們都興奮不已，爭(zhēng)著要玩這個(gè)游戲。

　　老師隨機(jī)選了四個(gè)同學(xué)上臺(tái)抽人物，抽好之后，老師一聲令下：“開始捉賊�！钡谝粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“我是賊，你來(lái)捉我吧。��！哈哈哈�！蹦莻�(gè)摸到“捉”的同學(xué)心想：哪里來(lái)了個(gè)這么瘋狂的賊，他肯定不是我要找的賊。第二個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我是賊，你來(lái)捉我呀！”第三個(gè)同學(xué)說(shuō)：“不，我才是賊，你應(yīng)該來(lái)捉我�！边@下捉的人可就為難了，到底誰(shuí)才是真正的賊呀？可過(guò)了一會(huì)，第一個(gè)說(shuō)話的`同學(xué)臉上露出了忐忑不安的表情，那個(gè)摸到捉的同學(xué)現(xiàn)在才明白，笑了笑對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“演技還不錯(cuò)嘛，如果我沒(méi)猜的話，你就是我要找的那個(gè)賊�！边@下可輪到那個(gè)同學(xué)為難了，紅著臉結(jié)結(jié)巴巴對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“對(duì)，對(duì)呀，我就是你要找的那個(gè)賊�！蓖瑢W(xué)們一聽，都笑成了一團(tuán)，窗戶外的小鳥看了，也“嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，好像也想和我們一起玩。”

　　玩了這個(gè)游戲，我明白了，有時(shí)候不管是眼睛看，還是聽得都不一定是真的，還是要以實(shí)踐來(lái)證明。

官兵捉賊作文11

　　“我不是賊”，“我是官的朋友”！今天上作文課，老師給我們玩了一個(gè)游戲，名字叫“官兵捉賊”。

　　你想知道“官兵捉賊”的游戲規(guī)則嗎？還等設(shè)么，你跟著我這個(gè)機(jī)靈的“小神探”學(xué)習(xí)捉賊的秘訣：四人一組，每人抽一張卡，抽到“捉”的先亮身份，判斷“官”、“兵”、“賊”中誰(shuí)是“賊”，如果你捉錯(cuò)的話，只能乖乖地接受懲罰了。

　　游戲開始了，老師請(qǐng)了周潤(rùn)翔、潘雨峰、李雨欣還有我四人上臺(tái)抽簽。我選了一張，打開一看，長(zhǎng)吁了一口氣，還好是兵，再看其他人，潘雨峰笑嘻嘻的、周潤(rùn)翔，一看就是賊頭賊腦的，很可疑，李雨欣，面無(wú)表情，讓人琢磨不透。

　　“賊”亮相了，我們?nèi)齻�(gè)人開始表白：李雨欣說(shuō)，“我不是賊”。周潤(rùn)翔說(shuō)：“我是官的.朋友”，我既不是“賊”也不是“兵”。

　　“陪審團(tuán)”（由同學(xué)們擔(dān)任）發(fā)言了，一個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“我覺(jué)得是最右邊的女同學(xué)”，我故意做了小動(dòng)作，心里得意極了，一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“我覺(jué)得三個(gè)人都是，尤其是那個(gè)賊頭賊腦的最可疑”。這時(shí)，“捉”開始判案了，把箭頭指向了我。我不動(dòng)聲色，看其他人怎么說(shuō)。

　　答案出來(lái)了，“賊”就光榮地落到了周潤(rùn)翔的頭上。他高興地站了出來(lái)，因?yàn)橐獞土P的不是他，而是我們可憐的“捉”潘雨峰！可伶呀！

　　哈哈，“小神探”也有失策的時(shí)候��！

官兵捉賊作文12

　　在A棟301室里，在某一個(gè)房間傳來(lái)一陣陣歡笑聲，這聲音灑滿了整個(gè)震旦教育。

　　為什么會(huì)有歡笑聲呢？哦！原來(lái)是正在做游戲呀！這個(gè)游戲就叫“官賊相斗”，也就是一名“捉”和“官兵”一起捉“賊”。我們按順序各自摸了一張。第二局我居然就抽到了“捉”，我慢慢的開始進(jìn)入角色，先用眼掃了一圈，當(dāng)我掃到馮瑞成，開始覺(jué)得是馮瑞成，但是又馬上想到如果不是又該怎么辦呢？我心里變得十分難堪，不知該怎么是好。心想：“看馮瑞成把頭仰得這么高，態(tài)度一點(diǎn)也不自然，就連臉都紅了，怎么看都像“賊”。但如果真的不是“賊”，只是動(dòng)作有些奇怪罷了。唉！到底該怎么辦�！彪S著時(shí)間的.流逝，我漸漸地說(shuō)服了自己，鼓起勇氣指向馮瑞成說(shuō)：“你是‘賊’。”當(dāng)他正準(zhǔn)備辯解時(shí)，我又說(shuō)：“你是‘賊’！”馮瑞成不得不招了。

　　我最喜歡第三局，不僅老師也完了不僅老師也完了連難度也增加了，連難度也增加了，這一次是馮瑞成當(dāng)“捉”，馮瑞成可會(huì)演了。他把頭慢慢伸過(guò)來(lái)和我用眼神交流，還伸出手來(lái)在我們的眼神之間揮來(lái)?yè)]去，見(jiàn)我沒(méi)有什么異常又用同樣的方法去對(duì)別人用，當(dāng)與陳成博對(duì)視，一下子心虛了，結(jié)果這個(gè)“賊”的身份就暴露了。但是后面就沒(méi)那么順暢了，因?yàn)橛龅搅艘幻�狡猾刁鉆的“賊”――老師，每當(dāng)就要被發(fā)現(xiàn)時(shí)，就會(huì)用――話題轉(zhuǎn)移大法，將馮瑞成騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最終獲勝！

　　這個(gè)游戲讓我們沉浸在歡聲笑語(yǔ)中，讓我難以忘記！

官兵捉賊作文13

　　“你是‘賊’嗎？”“不是”“那你是‘賊’嗎？”“不是”咦？這是哪傳出來(lái)的奇妙的聲音，原來(lái)這是我們?cè)谕妗肮俦�捉賊”的游戲呢！

　　首先秦老師給我們講了游戲規(guī)則：先把寫有“官”、“兵”、“捉”、“賊”的四張紙條折疊起來(lái)，讓四位同學(xué)來(lái)選，一人選一張。選到“捉”的.同學(xué)要根據(jù)其它三位同學(xué)的面部表情來(lái)猜出誰(shuí)是“賊”，猜對(duì)了可以得到獎(jiǎng)勵(lì)，猜錯(cuò)了要由拿到“官”字的人執(zhí)行。

　　游戲還沒(méi)有開始的時(shí)候，教室里就已經(jīng)炸開了鍋。本來(lái)安靜的教室，突然間就變成了喧鬧的菜市場(chǎng)，同學(xué)們有的摩拳擦掌，準(zhǔn)備就緒；有的同學(xué)一蹦三尺高，非常興奮；有的同學(xué)伸出手，做出“耶”的姿勢(shì)，有的坐在座位上不動(dòng)，只顧著呆呆地看。

　　游戲開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很熱情，把手舉得高高的，每一個(gè)人都很想?yún)⒓樱�這一輪游戲開始了，參加的同學(xué)有小羅、小顏、小玟、小范，這一輪小范就是福爾摩斯，他非常專心地觀察著，最后他得出了答案，他認(rèn)為小顏就是“賊”，小范猜對(duì)了，他高興得一蹦三尺高，覺(jué)得自己很了不起。這一輪游戲就這樣結(jié)束了。

　　第二輪，由我當(dāng)“捉”，我心情很緊張。我仔細(xì)觀察著那三位同學(xué)的表情，小晨手舞足蹈，春風(fēng)拂面，一定不是她。小玟呢，雙手叉在胸前，傲氣得不得了，肯定不是“賊”。小昕呢，一副害怕得樣子，“賊”非她莫屬，我指向她可我錯(cuò)了......

　　這個(gè)游戲告訴了我們做任何事情都不要被事物的表面想象所迷惑了。

官兵捉賊作文14

　　今天，江老師跟我們玩了一個(gè)小游戲，就是官兵捉賊。

　　游戲的玩法是四個(gè)人抓鬮，是抓的人要直接說(shuō)出來(lái)，然后其他人各說(shuō)一句話，最后讓捉的人來(lái)判斷誰(shuí)是賊，如果猜對(duì)官就叫兵去罰賊，如果猜錯(cuò)官叫兵來(lái)罰捉。

　　游戲開始了，組長(zhǎng)把四個(gè)紙條放在桌子上，我小心翼翼地把紙拿來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身小心得把紙條打開一看居然是官，我得意洋洋，可我一轉(zhuǎn)過(guò)身的'時(shí)后就裝作面無(wú)表情然后小心地說(shuō)我是賊正好被捉的胡林柯看見(jiàn)了就說(shuō):裘建豪是賊，裘建豪是賊！

　　我大聲的說(shuō)：什么，你敢說(shuō)縣太爺是賊，來(lái)人�。】彀阉�拉下去斬了。

　　胡林柯說(shuō)：饒命啊！大人。

　　我說(shuō)：看在你年輕的份上我就饒了你，就拉下去打二十大板。

　　第二輪開始了，我希望我能抽到賊。可我只抽到了兵，唉真沒(méi)勁抽了兩次都抽到大的沒(méi)有一次是抽到小的，反正沒(méi)關(guān)系不用挨打了。

　　這次是康軍捉，我說(shuō)：我是賊，我是賊來(lái)捉我呀！

　　康軍說(shuō)：騙人，胡林柯才是賊。

　　康軍就捉了胡林柯，果然胡林柯是賊，后來(lái)我打了胡林柯二十下。

　　官兵捉賊可真好玩。

官兵捉賊作文15

　　“哈哈哈哈！”教室里傳出了一陣陣笑聲，毫無(wú)疑問(wèn)，他們肯定在玩官兵捉賊的游戲，讓我們也去看看吧！

　　聽到要玩官兵捉賊的游戲，教室里頓時(shí)炸開了鍋。游戲規(guī)則不知不覺(jué)地出現(xiàn)在我們面前：四人一組，分別抽簽，角色為官、兵、捉、賊四人，捉要從其它三個(gè)人中找出賊，如果找對(duì)了，兵就要按官的`要求罰賊，如果捉錯(cuò)了，官就要讓兵打捉。聽完游戲規(guī)則，有的同學(xué)摩拳擦掌，有的同學(xué)不寒而栗。

　　游戲拉開了序幕，四位“女中豪杰”登上了講臺(tái)，她們個(gè)個(gè)信心十足。只見(jiàn)陳老師拿起了四張紙條拋了上去，頓時(shí)講臺(tái)上一片混亂，大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)。不一會(huì)兒，地上的紙團(tuán)被洗劫一空，朱笑熠是捉，還有三個(gè)人個(gè)個(gè)笑瞇瞇，看不出絲毫破綻，這可難倒她了，她左看，右看，就隨便點(diǎn)了一個(gè)，“哈哈，我是兵，你捉錯(cuò)了！”可憐的捉只得接受大刑伺候，賊卻逃之夭夭。

　　輪到我上場(chǎng)了，我心里暗暗緊張，生怕拿到捉或賊，可那不幸的事發(fā)生了，我抽到了捉。更糟的事，他們有的面無(wú)表情，有的笑瞇瞇，我經(jīng)過(guò)了一番觀察后，終于捉到了面無(wú)表情卻心里緊張的賊，我心里別提有多高興了。

　　游戲在不知不覺(jué)中結(jié)束了，我終于知道了當(dāng)警察的辛苦，使我明白了做什么事都要三思而后行。

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