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猜猜她是誰作文

時間:2023-12-02 22:11:46 好文 我要投稿

【集合】猜猜她是誰作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的猜猜她是誰作文,歡迎閱讀與收藏。

【集合】猜猜她是誰作文

猜猜她是誰作文1

  她有一雙水汪汪的大眼睛,就像葡萄一樣鑲嵌在巧克力色的臉蛋上。她的個子高高的,腿又直又長,還可以隱約看到她腿部的肌肉線條。她走起路來一蹦一跳的,是同學(xué)們眼里的開心果。

  她特別喜歡運動,體力充沛。平時上體育課,別的.同學(xué)繞操場跑兩圈就已經(jīng)累得氣喘吁吁了,可她卻安然無恙、面不改色。記得有一次,她作為主力隊員參加學(xué)校的足球賽。賽點時,現(xiàn)場氣氛十分緊張,只見她一腳將球傳給了隊友,接著飛奔到半場時,她又準確地接住了隊友傳過來的球,并帶著球過五關(guān)斬六將,一次次越過了攔防隊員,關(guān)鍵時刻她一腳飛球,球就像被施了魔法一樣,直直沖進了球門,最終贏得了比賽的第一名!

  她還特別樂于助人,當同學(xué)遇到困難的時候,她總是出手相助。還記得有一次考試前,我發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子了,著急的我就像熱鍋上的螞蟻。這時,一把尺子遞了過來,我回頭一看,她笑嘻嘻地對我說:“你用我的吧!”她的笑容就像尺子上印著的那只小兔一樣,可愛又溫暖!

  好了,介紹了這么多,大家能猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文2

  我有一個好朋友,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。彎彎的眉毛像月牙。眉毛下面有一雙烏溜溜的大眼睛。翹翹的鼻子下面有一張櫻桃小嘴,漂亮極了。

  她愛好畫畫。每次畫畫都非常認真。有一次她帶來一張畫,上面有一架飛機,紅色的機身,白色的螺旋槳,上面還有一名穿黑制服的駕駛員。哇,飛機太逼真了,好像一碰就能飛起來一樣。同學(xué)們都夸她畫得太棒了。

  她還喜歡幫助別人,有一次寫語文卷子時,我的橡皮怎么也找不到了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),這時她正好從我的身邊經(jīng)過。就問我:“你怎么了?”我說:“我的橡皮找不到了!比缓,她就把她的`橡皮給了我,下課了我走到她面前對她說:“謝謝你!彼f:“不用謝,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”

  聽了我的介紹,你們猜猜她是誰呢?猜對了,這就是我的好朋友程紫易。

猜猜她是誰作文3

  我有一個好朋友,她有一頭烏黑烏黑的長頭發(fā),像瀑布一樣垂在身后,很漂亮,她還有一雙黑寶石般的眼睛,櫻桃一樣的小嘴巴,皮膚雪白雪白的',像白雪公主一樣,她的身高跟我差不多,小巧玲瓏的。

  她是一個樂于助人的小女孩兒,經(jīng)常幫助同學(xué)。有一天,我和她在操場上玩耍,我不小心和別人碰到了一起,“啪”的一聲摔倒在地上,她連忙跑過來問:“你怎么樣,疼不疼?”我說:“膝蓋摔破了,有點兒疼!彼贿叞参课乙贿叞盐曳龅搅酸t(yī)務(wù)室,校醫(yī)幫我處理了傷口,涂抹了紫藥水,她又小心翼翼地把我扶回了教室,她的陪伴,讓我心里暖暖的!

  她酷愛畫畫,每一幅畫都很漂亮,比如:“老師,您好”那一課,她畫的老師惟妙惟肖,背景也很有創(chuàng)意,真是一幅不錯的畫作。她還很會講故事,講起來娓娓動聽,她參加的“曹燦杯演講大賽”還得了第一名呢,她很棒,對吧?

  她是個漂亮、可愛的小女生,也是我最好的朋友,你們能猜出她是誰嗎?

猜猜她是誰作文4

  她的頭發(fā)長長的,眼睛大大的,如果你仔細地看,會看到她的臉色很淡,她是單眼皮,臉蛋紅紅的,很可愛!

  她非常喜歡哭,當我每次說作業(yè)多的時候,她就會哭個不停,當她哭的時候眼睛里有眼淚,看起來就好像是兩顆一閃一閃的寶石。有一次我的橡皮找不到了,她送給我了兩塊新橡皮,我有不好意思的說我的尺子也找不到了,她這次沒給我尺子,而是把她的'文具盒里的所有的文具都送給我了,我來沒來得及說謝謝,她就去上廁所了,她回來后說:“我們可以做好朋友嗎?我說:”當然可以,然后我們成了最好的朋友。”

  我和她相處時間長了自然就知道她的愛好,她喜歡書法、舞蹈、美術(shù)、英語和彈鋼琴。她的媽媽知道了就把這些全都給她報了名,她雖然有特別多的課外班,但是依然能抽出時間和我一起玩,她現(xiàn)在也升了三年級還給我介紹了新朋友了呢!

猜猜她是誰作文5

  她,今年10歲,是湖北省宜昌市深圳路小學(xué)三年級的一名學(xué)生。

  她長著一張瓜子臉,很白凈,很秀氣。而且,活潑可愛。她很愛笑,一笑就咯咯咯地停不下來。她有一雙黑寶石似的大眼睛,櫻桃小嘴,一頭烏黑柔順的頭發(fā),經(jīng)常扎著兩條麻花辮。她瘦瘦的,看上去小巧玲瓏,盡管有些瘦弱,可她的活潑機靈可是大家有目共睹的。

  她最大的優(yōu)點是善良、樂于助人。有幾次放學(xué)時,突然,狂風大作,大雨傾盆。她就主動拉兩個沒帶雨傘的同學(xué)與她一起共傘走出校門,直到同學(xué)的'家長過來接走他們,她才揮揮手,與她們道別。

  還有一次,傍晚的時候,她和媽媽到三峽大學(xué)散步,遠遠地看見一位老太婆步履蹣跚,這引起了她的注意,見老人拎著很重的水壺朝車站走去,她毫不猶豫地三步并作兩步,跑上前去幫老太太拎水壺,一直把她送到車站方才離開。

  當然,她也有一些缺點:比如寫作業(yè)不仔細,甚至考試的時候居然會經(jīng)常做掉題目。常常讓她自己考完后后悔莫及!如果她能改正這些缺點,上課認真聽講,踴躍舉手發(fā)言,特別是用心地完成作業(yè),再一絲不茍地檢查,那么,她的學(xué)習(xí)肯定會再上一層樓。

  你們一定想知道她是誰吧?告訴你們,她就是我!

  你喜歡我嗎?如果喜歡和我交朋友吧!

猜猜她是誰作文6

  我有一個好朋友,她的個子高高的,瘦瘦的,頭發(fā)又黑又長,總是綁著馬尾辮子。皮膚有一點黑,眉毛又黑又濃,一雙烏溜溜的眼睛亮晶晶的像兩顆寶石閃閃發(fā)光,遠遠的臉上總是掛著淡淡的笑容,嘴巴笑起來好像一個小月牙。

  她很調(diào)皮。一天我剛到學(xué)校,她遠遠的看見了我,就藏在教室門的后面,我沒看到她,像往常一樣走進教室。她猛地從門后跳了出來,并且大聲的喊了一聲:“!”把我嚇得一下子蹦了起來,等我反應(yīng)過來的時候,她已經(jīng)哈哈的笑著跑了。我轉(zhuǎn)過身追了上去和她鬧了起來。你說她是不是很調(diào)皮呢!

  她很守信用。放假了,我們倆說好了她來我家玩,這時刮起了大風,我想這么大的風她不會來了,過了一會兒,我聽見大門口有人喊我。我一看她真的.來了真沒想到,我立刻把她讓到了屋里,我們一起跳皮筋、捉迷藏,玩的非常開心!

  這個守信用的姑娘就是我最好的朋友,我都說了這么多了你能猜得出她是睡了嗎?

猜猜她是誰作文7

  我有一個好朋友,她愛交朋友,會把認識的人當作自己的好朋友,是一個名副其實的交友能手,并且還很樂于助人。

  她的頭發(fā)又黑又長,眼睛跟黑寶石一樣閃亮,鼻梁尖尖的,嘴巴小小的`,別看她的嘴巴小但是話卻很多,像個話匣子。

  有一次,我們約好一起去小區(qū)騎自行車,當我來到她家樓下時,我看見她正在教一個小朋友騎自行車呢?我問她:“這是誰呀?我怎么從來沒見過呢?”她說:“這是我的新朋友朱可欣。我想交她把自行車學(xué)會了,跟著我們一起在小區(qū)玩。”

  我看到朱可欣手扶著自行車的龍頭,腳踏在平坦的地上滑呀滑呀!我心想:“學(xué)自行車這么難學(xué),就憑她一個小孩,怎么教的會呢?”我奧喪地對她說:“你還是放棄吧!你一個小孩怎么教的會,還是讓她爸媽來教她罷了,我們就去騎車玩!彼f:“只要我努力就一定能把她教會。”我只好跟她一起教朱可欣學(xué)騎車了。我扶著朱可欣的車龍頭,她扶著車尾,我們盡心竭力的教著,終于朱可欣在半天內(nèi)把自行車學(xué)會了,我們?nèi)齻人開心的笑了!

  聽了我的講述,你猜到她是誰了嗎?她就是我的同學(xué)——向桉熠。

猜猜她是誰作文8

  我有一個好朋友,她頭發(fā)長長的,眉毛彎彎的,眼睛像一對黑葡萄,鼻子像滑梯一樣滑滑的,嘴巴像櫻桃一樣小小的,瓜子臉,個子不高也不低,身材瘦瘦的。

  她很大方也很友善。有一次學(xué)校考試前,我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆壞了,我傷心極了。這時她正好從我旁邊走過,輕輕的`對我說:“你怎么了?”“我鋼筆壞了!蔽壹钡每炜蕹鰜砹。她立刻安慰的對我說:“別擔心,我借給你一支鋼筆吧!”說著,便拿出一支鋼筆遞到我的手上,我連忙對她說謝謝,可她卻說:“沒關(guān)系,我們是好朋友,我沒有東西時,你借給我用,你沒有東西了,我也會借給你的。我們要互相幫助才對!蔽覀儗σ曋α诵,都開始去迎接我們的考試了。

  你們猜到她是誰了嗎?哈哈,她就是我的好朋友——徐妍一。

猜猜她是誰作文9

  我有一 個好朋友,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一張小巧的櫻桃嘴。耳朵大大的,像貝殼一樣。

  她有一個好習(xí)慣,就是每一次做作業(yè)的時候都非常細心,成績也很好,還是個非常熱心的'人?吹接腥怂拥臅r候,她會一陣風似的跑過去問:“你沒事吧!”那當然!同學(xué)應(yīng)該也會回答:“謝謝你!我沒事!”每一次快樂體育的時候,她都會滿足我想玩的游戲,其實,我也很想滿足她,但我問過她了,她卻說不用。

  她的脾氣很好,有時候活動間段,有人吵架,她不會去勸架,而是去幫他們解決問題。她的愛好是唱歌、跳舞。每一次她去專訓(xùn),都非常認真,被老師表揚后,臉上都會露出兩個小酒窩。每一次她有獎勵,都會和我一起分享,我一把糖放進嘴里,哇!朋友給的糖真甜。《宜非常愛干凈,每一次周日回;蛟绯科饋矶伎匆娝囊路苷麧崳宜是語文課代表。

  最后,大家猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文10

  我有一個好朋友,她總是在我有困難時去幫助我解決問題,在我孤獨的時候陪伴我,你們猜猜她是誰。

  她的眼睛很大,水汪汪的',像一顆閃亮的黑寶石,很吸引人;她的嘴很小,像櫻桃一樣大小,說起話來還帶著一絲微笑,看起來讓人感到很開心。

  她是我們班的運動小將。記得一次學(xué)校體育節(jié),要選我們班女生去參加跑步比賽,而班里有三位跑步很快的女生,卻不知道讓誰去好,只能比一比了。只見她目視前方,緊閉嘴唇,積攢了十足的力量。她一手在前一手在后,前腿彎曲,后腳尖點地,身子微微前傾,做好了起跑姿勢。張老師一聲令下,他們?nèi)齻人像離弦的箭一樣一起沖了出去。只見她夾緊兩只胳膊奮力擺動,兩條腿一前一后頻繁交替,邁著大步輕輕松松超過了另外兩個人奔向終點,然后回頭自信又自豪地向我們招招手。大家歡呼著祝賀她,我心里不禁贊嘆,她不愧是我們班的運動小將呀!。最后,張老師選了她去比賽。

  她就是我的好朋友,你們猜她是誰?

猜猜她是誰作文11

  瓜子臉,大眼睛,烏黑發(fā)亮而又嚴厲的眼睛上還有一副方方的眼鏡。她的身體不胖也不瘦,看起來就很健康。她還有一頭烏黑的頭發(fā),太陽一照,那本來烏黑的頭發(fā)變得更黑更亮了,就像一條黑色的綢帶,可真好看。她還有一個能說會道的嘴巴,每天講課,聲音都聲情并茂。

  上課鈴響了,老師滿面春風地向我們走來,這位老師講課很生動有趣,可訓(xùn)起人來,表情卻很嚴厲。放學(xué)的時候,我看見老師在奮力地給我們改作業(yè),我想:“老師,把自己的青春獻給教育事業(yè),開啟我們的智慧大門,培育我們的心靈。她就像一個勤勞的`園丁。為我們這些小花剪枝除草。她又像一只勤勞的蜜蜂為我們傳遞知識。她還像一支蠟燭一樣燃燒自己照亮我們!

  你們應(yīng)該知道她是誰了吧,沒錯,他就是我們的班主任——王老師。

猜猜她是誰作文12

  我們班有這么一個同學(xué)。她長著一頭烏黑亮麗的秀發(fā),每天都扎著個馬尾辮,一甩一甩的可精神了。白皙的臉蛋上鑲著一雙水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子下面有一張櫻桃小嘴,笑起來還有兩個小酒窩,可愛極了!

  她的性格比較文靜,也是我們班最愛看書的小書迷。記得有一次上自習(xí)課的'時候老師要求我們做自己的事情。其他同學(xué)都在做自己的事情,她卻拿起了一本書,安安靜靜地在那里看著書,下課鈴聲響了,有的同學(xué)出去上廁所,有的同學(xué)在喝水,有的同學(xué)在嬉戲玩耍,她還是坐在教室里認真的看著書。別人叫她,她也沒聽見。后來有一個同學(xué)惡作劇,扯了一下她的頭發(fā),她這才反應(yīng)過來,原來是有同學(xué)在叫她。

  我告訴你們這么多,你們應(yīng)該知道她是誰了吧?

猜猜她是誰作文13

  我有一個我十分要好的朋友。

  她的頭發(fā)不多,長長的,喜歡扎著一個馬尾辮,走起路來一搖一擺,可愛極了!兩個水汪汪的大眼睛,櫻桃小嘴巴,鼻子高高的',她長得可清秀了。

  她十分耐心,語文老師還選她做科代表呢!有一次,班里的沒交齊,她耐心地提醒沒寫完作業(yè)的同學(xué),一直等交齊了她才把作業(yè)拿到老師辦公室。有時,有些同學(xué)沒弄懂,她會耐心、細心地教那些同學(xué)。她值得我們學(xué)習(xí)!

  她非常喜歡看書,捧起書來可以廢寢忘食。有一次,我們來到了學(xué)校的圖書館,老師說好規(guī)矩之后,我們找到自己喜歡的位置后就開始看書了。她似乎一下子看到傷心的地方,一下子看到令人開心的地方,一下子又看到搞笑的地方。叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了!大家都戀戀不舍地離開了,她說:“唉,要是下一節(jié)課還是閱讀課就好了!”她真是太愛看書了!

  這就是我最要好的朋友,我會永遠想念她!同學(xué)們,你們猜到這個同學(xué)是誰了嗎?

猜猜她是誰作文14

  我的好朋友,大家來猜猜她是誰吧!

  她的個子高高的`,胖胖的。她喜歡穿粉紅色的衣服,看起來這個人很干凈。一對柳葉眉下面有一雙小眼睛,笑起來快瞇成了一條縫。肉嘟嘟的臉上還有一對小酒窩,一張嘴說話還會露出整整齊齊的大白牙?雌饋砗芸蓯邸

  她不愛說話,但在朋友跟前很開放。要是我們出去玩,有人跟她說話,她總會:嗯的過去。給人很靦腆的感覺。但要是我們在一塊,那就成了話匣子。有一次我們?nèi)ヅ郎,她邊爬山還不忘笑話我胖,攆不上她,真讓我生氣。

  她喜歡學(xué)習(xí),考試總是名列前茅,真讓人羨慕。有一次我去她家找她玩,也許太高興了,就在客廳里大聲叫喊。她猛:咣當一聲門,就對我大聲斥責:出去,能不能等我寫完作業(yè)再過來找我呀!我當時挺生氣的,心里嘀咕著:有什么了不起的,下回我就不來找你了。學(xué)習(xí)態(tài)度真好,我為你點贊。

  這就是我的好朋友,大家猜出來她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文15

  “上課鈴響了,怎么還不進教室?”一聲河?xùn)|獅吼的聲音從教室外傳來,真是未見其人先聞其聲啊,嚇得我們趕緊回到了座位上,靜靜的打開課本。

  10秒中后,一個身影緩緩而來,總是扎著一個馬尾辮,似乎在我的印象里從來沒有變過發(fā)型。一副眼鏡框架在高挺的鼻梁上,花椒似的小眼睛總透著一絲溫柔,卻強裝自己的嚴肅,永遠是上身休閑版的小西服搭上一條牛仔褲,就是這么的特立而行。

  別看她在課堂上這么嚴肅,下課后可成了我們的好朋友,和我們一起玩踢毽子,丟沙包。社團活動時和我們班的.象棋小能手“殺”上三盤,不贏不罷休。美工課上帶領(lǐng)我們做小燈籠、做衍紙畫等等。和她在一起最快樂的是上繪本課,她的繪本故事講起來生動有趣,讓我們認識了很多的繪本人物,如:調(diào)皮的大衛(wèi)、勇敢的紙袋公主、靜待花開的安等等,徜徉在繪本世界里的我們,就像一只展翅的雄鷹,領(lǐng)略著其他世界的風采。

  生活中,關(guān)心我們的身體健康,每天中午在學(xué)校吃營養(yǎng)午餐時,一些同學(xué)不愛吃蔬菜,挑食,她耐心的給我們講吃菜的好處,靜靜的看著我們吃完飯,她才去廚房打飯吃。

  她是誰?你猜到了嗎?

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