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一路有你相伴作文

時間:2023-12-02 21:19:54 好文 我要投稿

(合集)一路有你相伴作文

  在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的一路有你相伴作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(合集)一路有你相伴作文

一路有你相伴作文1

  誰言寸草心,報得三春暉

  ——題記

  

  小時候,媽媽是我最大的依靠。

  上幼兒園時,每天都是媽媽“專車”接送,一旦到了幼兒園門口了,我便緊緊地拉住媽媽的手,任憑老師怎樣勸我,我也依然不放手,眼角不禁流出了幾滴晶瑩的眼淚,直至媽媽用她那如棉絮般的手撫摸著我的頭,溫柔的對我說:“寶貝乖,好好上學去吧!边@仿佛是一劑靈藥,我立刻松了手。當我被老師拉著走進校門時,我又不時地回頭,依依不舍的看著媽媽離去的背影;放學時,當我在校門口發(fā)現(xiàn)媽媽的身影時,我會興奮的沖過去,撲進媽媽的懷抱中;當我們走在回家的路上時,媽媽總能從她的萬能小包中取出我最愛吃的“袋裝雞翅膀”。還不時地問寒問暖。晚上,我倆一起看電視,小小的房中不時傳來陣陣歡聲笑語,夜深了,媽媽則輕拍我,哼著搖籃曲,是我在幸福與溫暖中熟睡……

  媽媽是依靠,貼心的依靠。

  

  大些后,媽媽是我最大的.幫手。

  上小學時,我的成績一直名列前茅,然而,這也離不開媽媽對我的教導,媽媽十分關注我的學習,每天返學,她都問我課上的內(nèi)容,并與我交流心得,并且,每當我考試考砸或解不出難題時,媽媽總會坐到我身旁,與我一同探討得失與解題方法,從而使我把這些題目牢記在心,并學會舉一反三,因而,當下次我再遇到類似的問題,我便不再手忙腳亂,而是能夠快速而有完整地解出答案,為此,老師也經(jīng)?洫勎遥欢@一切都是媽媽的功勞啊。是她對我的付出,才是我有這樣的收獲……

  媽媽是幫手,有益的幫手。

  

  后來呀,媽媽是最好的心理老師。

  上初中后,媽媽已無法再給予我學習上的幫助,然而,她卻時常開導我,并告訴我許多道理。我就讀的實驗初中中,可謂是“高手如云”,因而,考砸這種事是難免的,我卻時常忍住心中的悲痛。然而,再堅強的心也有受不了的一天,在那個夜晚,我哭了,隔著話筒,媽媽沉默不語,終于,她說話了:“卓霖,一次失利算不了什么,只要你勇往直前,就一定能夠在失利中成功,媽媽相信你永遠是最棒的!”正是這短短的一句話,打動了我的心,我不再哭泣,因為我已認識到,要在失利中成功。就這樣,打電話已成了我在學校里不可缺少的一件事情,因為媽媽在電話中總能帶給我動力,讓我在學習的暴風雨中努力向前……

  媽媽是心理老師,不可缺少的心理老師。

  媽媽,一路上有您,真好!

一路有你相伴作文2

  “你還好吧,你在哪里呀,我們就這樣,各自奔天涯!}記

  初進學校,我如剛剛探出頭的嫩芽,好奇地打量著這個陌生的世界,一切都很新鮮。而你就在這個特定的時間來到了我的身邊,“新同學,請多多關照!”我熱情的向你打起了招呼!班牛瑳]問題,也請你多關照!币魂噽偠穆曇魝魅攵,多美的聲音。∥也唤蛄科鹉銇恚喊装椎钠つw,點綴著幾顆調(diào)皮的小雀斑,一頭干凈利落的短發(fā)讓你在甜美中平添了幾分干練。這就是我與你的第一次交集,雖沒有什么特別,卻讓我們從此相知相伴。

  然而讓我們真正成為好朋友的還是那次演講比賽。那是我進入新學校的第一次比賽,一向自信的我變得異常的緊張,心里像揣了一千只兔子,手心早就被汗水浸泡了好久,正當我茫然不知所措的時候,那熟悉的、甜美的嗓音又在我的耳邊響起:“加油哦,我挺你,你是最棒的!”。一回頭看到的是你如花的笑臉,一股暖流溶化了我的緊張,我又找到了往日的自信。同樣是選手的`我們雙手緊緊地握在了一起。那次的比賽很成功,這是我在夢中想起你時,最快樂的情景,夢中的我們抱在一起笑出了眼淚。

  可是,就算是再要好的我們還是有了矛盾。當看到潔白的裙子上那星星點點的藍色墨水時,我真的生氣了,不顧你那抱歉的眼神,我一口咬定你是故意,摔了書,跑出了教室,假裝聽不到你在身后大聲呼喊我的名字。于是,帶著小小的報復心理,在我生日那天,我并沒有邀請你參加我的生日聚會,可在看到你那傷心地眼神時,我并沒有感到預想的快感,取而代之的是輕微的刺痛。你還是來了,在我的生日聚會上,拿出了一個包裝精美的盒子,是一條美麗的白裙子,早就聽說你的家境并不富裕的我頓時潸然淚下,緊緊抱住了你,很久很久。這個場景在我的夢中也曾出現(xiàn)過,夢中的我心情是刺痛和愧疚的。

  你說你喜歡聽范瑋琪的《那些花兒》,在這個時刻我只想靜靜地唱給你聽:“你還好吧,你在哪里呀,我們就這樣,各自奔天涯”,請不要怪我亂改歌詞,因為我想把這首歌獻給你,謝謝你,給我自信,給我快樂;謝謝你,青春的路上,我一路有你相伴。

一路有你相伴作文3

  窗外的桂花開了,一小簇一小簇的擠在一塊兒,明晃晃的亮黃色在綠葉的映襯下更顯嬌嫩。鼻翼間也時時縈繞著一陣甜甜的花香,就像以前鄉(xiāng)里自家做的酒釀,醇香到讓人想醉在里面。

  正值冬天,院里的墻角邊的桂花開了。那樹根的四周都摞了幾層紅磚,歪歪斜斜的`,不知道什么時候被風一吹怕是就要倒成一片。桂樹的主干上纏滿了一圈圈繞過的麻繩,似是過冬用的冬衣似的。“二丫你趕緊過來,咱媽讓咱趕緊把院兒里的雪給掃了,這要是積多了可就不好走路了!本鸵娨粋裹得嚴嚴實實的小伙子,兩手拿著掃把捂在嘴邊,邊哈氣邊說著話,臉上被凍得通紅!爸懒酥懒耍疫@不來了嘛!庇忠娨慌迯奈堇镒叱鰜,提溜著把掃帚,大紅棉襖配綠棉褲,脖子里還圍著一條白色的大絨圍巾,倒是比剛剛那小伙子看起來還要更壯實一點!皩α,哥,咱媽呢?”二丫就著腳下一塊地開始掃,看起來其實也沒有多費勁,就是把雪從中間要走的路掃開。狗子停下手里的動作,把兜里揣著的一副手套遞給二丫,“咱媽上集市去了,說是給咱買點用的。喏,這手套你帶著,挺暖和的!倍救酉聮咧,拿了手套就往手上戴,被凍得通紅的臉上有些僵硬,卻還是看得出些許開心的情緒。“哥,那你呢?”二丫撲閃著她那雙眼睛,亮晶晶的,看著比眼前雪景還好看。“我沒事兒,干會兒活就熱乎了。你們女娃體寒,你就拿著戴吧!惫纷臃畔略九e在嘴邊的手,沖二丫擺了擺就繼續(xù)干活了。

  太陽出來了,一片雪白的世界好像頓時有了生機。耀眼的陽光照在裸露在外的白雪上就像是被撒了一層金粉,亮的刺眼。桂樹葉子上的露珠也閃爍著金色的流光,好不漂亮。

  “二丫,不是哥說你。你個姑娘家家的,不知道好好拾掇拾掇再出門。這紅配綠的,也就只有你了。”狗子裝作一臉嫌棄的看了二丫一眼!扒,就你眼光好,反正有你呢,我怕什么。再怎么說你也是我哥呀!倍酒擦似沧臁!澳阋簿驼讨乙恢迸阒惆!惫纷右残﹂_了。陽光正好,照在兩張紅撲撲的笑臉上好像全身都跟著暖洋洋了。

  鼻翼間還縈繞著香甜的桂花氣息。暖暖的太陽照著全身,是啊,有你,一路相伴,真好。

一路有你相伴作文4

  她很喜歡生氣,不太喜歡跟我講道理,好像我小的時候就這樣了。很懷念呀呀學語的時候,她攙扶著我的手,一步一步地邁上階梯,我也說不清她什么時候對我這么好,只是腦海里模糊的記憶,難道母親不都是這樣嗎?

  小學時候的我很頑皮,對所有的學科都無所建樹,她什么都不說,只是用嚴厲的目光盯著我,顯得那么生硬,我并不害怕她,她長得又不高大,我悄悄地躲在門后,觀察她的一舉一動,頭稍稍探出又縮回,她的目光是那么冷淡。

  小升初的時候是繁忙的,每個孩子們都是如此,她生硬地把裝訂好的簡歷遞給我,什么話也不說就走了。我翻看著那些記錄我童年的美好回憶,但我沒看幾眼便合上了,因為我膽怯她的目光會落在我的.書桌上,我只好又奮筆疾書。

  我去了好多民辦初中面試,可每一次父親都去了外地出差,是她在雨天載我去的,她的電瓶車在路上緩慢行駛著,但也激起好多水坑中的水花,打濕了我的褲角,雨水無情地打在雨披上,又滑落下去,我的眼里飄滿了雨絲,濕漉漉的,很難睜開眼。

  下了車,我微微看見她的眼鏡濕透了,如蒙上了一層白霧,她匆匆地從包里拿出紙巾,擦拭著我的褲角,又掏出一張紙:“把臉擦干,面試時要利索點,小姑娘家別弄的跟老太婆樣的”,我不耐煩地拿紙巾擦臉,狠狠地從她手中扯走了簡歷,頭也不回地撐著雨傘走了。簡歷是那么干,沒有一點雨珠。

  小升初一切都是那么的順利,我進了一所全家人都心儀的學校,她也特別的高興,大概是替我高興,我看她這是第一次在我面前笑,而且還是笑得如此燦爛,我也笑了。

  她的性格沒有變,還是一如既往的冷淡,我長大了,也理解她的心情。從小升初到現(xiàn)在,我只記得她冷冷地對我說:“你要好好讀書,如果不好好讀,別到時后悔都來不及”,我不與她辯駁,微微點頭應答著。

  我很依賴,有時候放學下大雨,我想到的總是她,喂……媽,你現(xiàn)在有空嗎?來接我一下,“沒空,有事”?擅看斡晏斓陌恚傆幸粋身影在雨中閃爍,對,是她,來接我的!皫讱q小孩呀!還要我來接?這么點雨就不能自己走了”,我也不知道說什么,心中有幾絲慚愧。雨很無情,還在不停地下,可套著雨披坐在電瓶車上,卻有幾絲暖意,還會有一種安全感。

  我也察覺不出母親是否愛我,是否在關心我,但我肯定,她如一片大荷葉,微斜下來,遮蔽著被雨珠敲打的紅蓮,我不知為何是這么想,這也許是夜深的夢。

一路有你相伴作文5

  我站在今年剛建成的大橋上,望著遠處的那一片樹林。那里曾經(jīng)是我家的果園。

  每年果樹結果的時節(jié),也是果農(nóng)們開始忙碌的時候。我爸爸也是如此。年少的我還不懂事,整天跟在爸爸身后一起到果園去。

  爸爸站在一顆蘋果樹面前,此時的果子已經(jīng)長得差不多了。還需要陽光照耀,讓自己變得更加漂亮、更加可口。不知為何,爸爸將果子周邊的葉子摘去,我對此感到很疑。因為在上小學的時候,學過一篇課文。里面講的是一個古人種葫蘆。葫蘆的葉子出了毛病,但那個古人不管不問,還說:“我要的是葫蘆,又不是葉子!庇谑,葫蘆便因為葉子生病全都爛在了葫蘆架上。

  所以,我問爸爸,說:“爸爸,你把葉子都摘掉了,那果子還能長好么?”爸爸笑著說:“這是為了使果子均勻地受到陽光照耀。變得好看好吃,葉子雖是對果子有好處的,但擋住了陽光,所以要把它摘掉,”又蹲下身,摸了摸我的頭,說道:“你長大后就像是這果子,我與你媽媽,也就是這個家,就像是葉子,家確實能為你遮風擋雨,包容你,但你終要離開,到社會上去闖蕩,這樣你才能變更好,明白么?”

  年少的我對這個道理似懂非懂,等我稍大些了,也明白了這個道理。每當遇到困難的時候,我就會想起這句話,挺起信心,把困難當做我前進的動力,讓我跨過一個又一個的`絆腳石。

  爸爸說的這句話陪我走過了十年的光陰,我也明白我終究不能永遠在家庭的庇護下生存。要想成為一顆內(nèi)外兼?zhèn)涞暮霉麑,就要離開家庭的保護傘,到社會上去闖蕩,雖說會有磨難,但是若不經(jīng)歷風雨,又怎么能見彩虹呢?

一路有你相伴作文6

  “叮鈴鈴~~”隨著上課鈴聲的響起,同學們迅速回到座位上坐好,剛剛還熱鬧的教室,剎那間竟變得無比安靜,大家屏氣凝神,似乎在等待著什么。終于,隨著急促的腳步聲,老師匆匆閃進教室,將課本往講臺上一放。望著一片寂靜的教室,嘴巴張了張,終究還是沒說出什么來。這時,同學們齊刷刷的站了起來,表情嚴肅,大聲喊道:“老師!教師節(jié)快樂!您辛苦了!”

  似乎是被我們的氣勢嚇到了吧,老師一時間竟愣在了原地,好一會才反應過來,他淡淡的笑了笑,說道:“不辛苦,我辛什么苦呀!彼Φ暮荛_心,眼睛中似乎還夾雜著淚水。我們也紛紛動容,眼淚不停在眼眶里打轉,可是卻怎么也落不下來。

  是啊,怎么能不動容呢!在過去幾千個日日夜夜里,我們一直相伴,無論遇到什么困難,我們總是砥礪前行,團結一致,克服了無數(shù)難關。是誰造就了我們的今天,還能有誰!只能是老師們!

  無論是炎熱的酷暑還是寒冷的嚴冬,我們總能看見您的身影。您無時無刻不在關心著我們,誰生病了,您總是無微不至的照顧他,關心他。在昏暗的`燈光下,是您,花著自己寶貴的時間,伏案工作,只是為了早些批我們的作業(yè),好讓我們更快成長。您教我們知識,教給我們做人的道理,讓我們不斷汲取營養(yǎng),茁壯成長。您一直陪伴著我們,縱然有病在身,依然挺立在講臺上,努力做出不痛苦的樣子。您都是為了我們,但我們卻不理解,反而惡語相向。我們,虧欠您太多了!

  眼看學期就要結束,我們就要分離,從此遠隔萬里,怎么能!我們永遠不會忘了您在黑板前奮力寫板書的樣子,永遠不會忘了您對我們殷切的教誨,永遠不會忘了您的身姿容貌,永遠不會忘了您的所有……您是我們成長道路上,永遠的最閃亮的星!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!备兄x一路上您的陪伴,感謝您對我們的教誨,感謝您對我們的不離不棄,在這第35個教師節(jié),我們對您表示最衷心的祝福!可能,這并不能代表什么,但也請您收下我們這微不足道的感恩吧!

  “感恩有你,一路相伴!毖蹨I,終究還是落下了啊。

一路有你相伴作文7

  總想到她——母親。

  這應是我最熟悉的一個人吧。

  太熟悉了,以至于一提筆,關于她的往事便紛紛涌上心頭。揮之不去。

  我是母親最大的孩子,因此也是母親付出最多的孩子。

  我學話早,迄今我周圍還沒有發(fā)現(xiàn)比我說話更早的孩子。我于五個月就會叫“爸爸”“媽媽”,母親自豪地說,我當時的聲音清晰甜美,悅耳動聽。據(jù)說她在我學說話方面傾注了不少心血,她把所有時間都放在了向我說話和聽我說話上。那時母親年輕,貌美,可是她并沒有把心思花費在打扮自己上,也很少去逛街,而是在家教我牙牙學語。我猜想這樣的生活一定單調(diào)而又乏味,但她說不,因為她只喜歡默默的陪伴在我的.左右。

  我是一歲學背古詩,三歲學寫字,寫故事。當然這些并不是母親強加給我的,因為我生來就不喜歡被別人強迫。而我對古詩,對故事有一種天生的欣賞與熱愛。母親說我小時候的記憶力可好了,一首古詩教我背兩三遍就記住了,而且背過的詩從不出錯。我兩三歲的時候,母親便給我買書看。我從不撕書,我愛書勝過一切有趣的玩具。母親也是個愛讀書的人,她言傳身教,讓我懂得了書是很美好的東西,要用心去愛護的。

  我看書早,寫字也早。母親教我認字,寫字。她教我怎么把話說清楚,怎么把句子寫通順。所以我的作文從不出現(xiàn)錯別字,也沒有病句。我小時候寫的故事手稿,她一直都保存完好,視若珍寶。親戚朋友都夸我聰明可愛、多才多藝,卻不知道母親才背后那個付出最多的人。

  現(xiàn)在的我能認得她不認識的生僻字,我能讀懂她讀不懂的小說故事,我能做出她做不出來的奧數(shù)題,但母親卻永遠是我心目中美最,最聰明的那個人。十四年來母親一直都默默相伴,像手,將我扶持;像傘,為我遮風擋雨。

  回首,我已經(jīng)長大,而母親卻老了。

  既然有緣遇見,何不一路相伴。

一路有你相伴作文8

  我在很小的時候就開始讀書了,在不知不覺中喜歡上了讀書!白x書破萬卷,下筆如有神”是我最喜歡的名言。也正是在這句名言的激勵下,我讀了越來越多的書。成了一個名符其實的“書蟲”。

  有人說:“書籍是人類進步的階梯,是全世界人民的營養(yǎng)品,是汪洋大海中的燈塔……”而與我來說,書籍則是我陪伴一生的良友,是伴我成長的心理老師。

  在一個下著傾盆大雨的下午,我在家看電視,正當我看到“孫悟空三打白骨精”時,忽然停電了。這真像給我澆了一盆冷水。無奈之下,我開始在家里找東西玩了。無意中,我發(fā)現(xiàn)了一本《西游記》。就隨手翻開看了起來,“大鬧天宮”“三打白骨精”這些故事深深吸引了我,我如饑似渴地看了起來,看著看著,我沉浸在了書的世界中了。不知不覺中,雨,停止了聲響;風,屏住了呼吸,就連有電了我都沒有感覺到。最后,一聲“吃飯了”才把我的心靈呼喚了出來。我才依依不舍地放下書去吃飯了。

  其實,在我讀書的'經(jīng)歷中,不僅有快樂的,也有難忘的,更有委屈的事。

  在一個寒風呼嘯的冬天,早上爸爸媽媽叮囑我起床后,疊好被子掃地后,燒壺開水。我起床后,疊了被子,掃完地后,就開始看我喜歡的輸了,我看著看著就入了迷,沉浸在書的海洋。時間飛快地流逝著,一個小時,兩個小時,三個小時。轉眼時鐘敲響了十二點的鐘聲,壞了!爸爸,媽媽回來了!媽媽問:“上午干什么了?”我說:“看書”“作業(yè)寫完了嗎?”“我……”

  “別說了,快寫作業(yè)”媽媽嚴厲地說。在那天晚上,我躺在床上哭了起來。心想:“我的作業(yè)就是讀書,媽媽為什么不等我說完呢?難道讀書也有錯嗎?”

  書,有了你的陪伴,我的人生變得更加精彩!

一路有你相伴作文9

  和他相遇是在一個星期天的中午,那天學校的什么社會活動,我在店里幫忙。他剛從這買了兩袋鹽,可不一會兒,他又回來了,還大聲嚷嚷著:“找錯了,找錯了!”我心想,找錯了活該,誰叫你剛才不數(shù)的。雖然我強忍著沒說出來,但我的臉色一定很難看。只見他把錢放在柜臺上說:“兩袋鹽是一元六角,我總共才給了你五元錢,可你卻找了我八元四角。要都向你這樣做生意,不就虧大了!卑!原來是這樣,我多找了她五元錢,他竟然是來退錢的。我為自己剛才的想法感到羞愧,便地說了句謝謝。他說,沒什么好謝的,做人最重要的'就是要誠實,不能貪小便宜。在和他的閑聊中,我知道他和我在同一所學校,同一個年級,只是不同班而已。

  初一分班時,我倆分到了同一個班級。從那以后,我們就成了無話不談的好朋友。

  可是一件事發(fā)生在我們身上,那是一節(jié)微機課,我和他坐在了一起。不知誰開了一個頭--寫了一小紙條,頓時滿教室腥風血雨。又有一人寫起了老師的壞話。

  “就是就是,上次我說他講的不對,他就幾天沒有提問我。”

  “我也是,這老師真小性!

  所有我們這時可以想到惡毒的語言全寫在這小小的紙條上。傳的正豐,突然落到了他的桌子上,我們一個勁的對他使眼色。可這已經(jīng)晚了,老師來到了他的身后,看見他手里攥這個東西,奪來一看,頓時火氣沖天。

  “你寫的吧,好。 焙罄蠋煱阉须y聽的話都說了一遍。

  “還有誰?”“我”。我站了起來,老師又把口水噴在了我的臉上。老師并沒有消氣,還叫來班主任,找了家長,留校3天和1000字檢討。

  “沒你的事還牽連到了你!

  “沒事,誰讓我們是兄弟,就算陪你了。”

  有你,一路相伴。

一路有你相伴作文10

  朋友之間,充滿信任與陪伴,一個眼神,一個微笑,一聲鼓勵,就能使你信心倍增。

  信任相伴

  小明是我的好朋友,在一次籃球比賽中,比分十分膠著,我們拼盡全力,雙方比分還是咬得很緊。距離比賽結束還有30秒時,我隊與對方比分還差了2分,只要我們有一個三分就可以終結比賽。

  關鍵時刻,小明將球大力地傳到了我的上空,球在空中滑出了一道優(yōu)美的弧線,眼看就要超過我了,可是球仿佛被小明遙控一樣,停止了前進,不偏不倚地落到了我的手中,我接到了球,顯得有些慌亂,球差點被對方搶走,可是看到小明為我豎起了大拇指,我感受到了小明對我的鼓勵和信任。我平復了一下心情,面對對方的防守,我擺出了諾維茨基的當家絕技“金雞獨立”,對方的蓋帽失敗了,球仿佛有了靈性一般,直向奔籃框而去。糟糕,球竟沒有直接命中籃框,而是在籃框上彈了一下。天哪!我的心頓時提到了嗓子眼兒。真是好事多磨呀,球在籃框上向上輕彈了一下,然后順利的滑進了籃筐。耶,那顆懸著的'心終于落回肚里,真是勝得有驚無險啊!

  小明,謝謝你的鼓勵和陪伴,有你的日子,風輕云淡!

  眼神相伴

  這次考試結束,我的成績比較不理想,回家路上,我耷拉著腦袋,一副懨懨狀。小明走過來,“喂,哥們,這是咋了?記得你說自己是不敗將軍的呀,怎么,一次沒考好就要放棄,別讓我看不起你,邢峰,再來,你一定可以的!”那一臉的燦爛,那滿眼的自信,那鼓勵的眼神,仿佛在告訴我:“不要放棄,下次一定會成功的”。我使勁點點頭,一股力量在心底萌生。

  “朋友一生一起走,那些日子難再有,一句話,一輩子,一生情,永難忘……”伴隨著低沉而有些傷感的歌聲,想起從前的我們,有你相伴的日子,春暖花開!

  一路堅持,一路鼓勵,一路呵護,一路有你相伴。謝謝你,小明,有你相伴,一生不寂寞!

一路有你相伴作文11

  人生道路有大好的晴天,也難免有沉悶的雨天;會有炎熱的夏天,也會有嚴寒的冬天。但有你相伴,一路會是艷陽天。

  她是一個一個平凡的人,擁有平凡的人生,但我的人生有了她的相伴而有了些許色彩。我想,是她善良的心氛發(fā)出的一絲絲暖意觸動了我。

  一天中午,我剛到醫(yī)院打針回來,徒步走回學校,來到班上,感覺黑漆漆的,腳也似乎沒力氣支撐我的身軀了。后來,我睡在課桌上,拋開了無限的.煩惱絲,睡了好久好久。這個覺,真的睡得好香。

  下午第一節(jié)課,她貌似叫醒了我。我就帶著倦意辛苦上了這節(jié)數(shù)學課。課中,她莫名奇妙的跟我說起我不會的數(shù)學題,她是一個數(shù)學能手,是我同桌,平時不大說話。我想,跟我說干嘛呢。一個人在我耳邊嘮叨。后來想了下,這個班是很寒冷的,除了一個死黨,倒是沒什么“好人”。后來,她的身上氛發(fā)的暖意愈越濃厚了,成為了朋友。自此,我仍熱愛數(shù)學。我感激她,至少我知道,世上這樣的人真的沒幾個了。

  初中,我們被分配到了兩間不同的中學。一次期末考試中,滿是緊張。因為我清楚到了初中我的成績滑落得厲害;我似乎清楚的感受到膽怯的存在,而成功,卻看不見了!拔铱赡芤斄耍 边@些亂七八糟的思緒在心墻喧嘩,在耳邊徘徊,字眼在眼前浮現(xiàn),卻怎么好像趕也趕不走!

  期間,我接到了一個陌生電話,一番詢問后,原來是她。但我已經(jīng)沒有心情顧及她了,,現(xiàn)在考試都迫在眉睫了。她聽了這事,說了這番話:“額,不要喪氣,我們是好朋友,也是學習上的對手。我們一起加油把!”那一刻,我被觸動了,我眼里傻里傻氣的朋友居然說出這些話。至少到這次考試,我還在以這句話努力著。

  我想,你真是我人生中的一朵白云,雖然那么地微不足道,卻是一朵能在困境中幫助我、在精神上鼓勵我的一朵云。

  而我平淡無奇的人生,就是因為你而變得那么多彩絢麗。一路有你相伴,相信空氣中都含著一絲絲暖意。

一路有你相伴作文12

  書籍啊,你是人類生活的長明燈。你是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂,讓我領略高山的淳樸,流水的真摯;你是一幅色彩繽紛,線條優(yōu)美的畫卷,讓我感受生活的美妙,世界的神奇。在我的成長歲月中,感謝你的一路相伴。

  我的童年是在你的陪伴下度過的。記得媽媽第一次將一本色彩鮮艷的幼兒識字書給我時,我便深深地被你吸引住了,我貪婪的看著你,沉迷在一幅幅美麗的圖畫和一個個方塊字中,是你打開了我心靈的.第一扇窗戶,讓我更多地了解世界。

  到了上學的年齡,我又更多地了解了你。媽媽買來《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)經(jīng)典讓我誦讀,而我也樂于閱讀你,因為這樣老師就會夸我聰明。雖然當時是出于這個目的,但在我以后的生活中,這些傳統(tǒng)讀物使我受益匪淺。小學時我成了全校聞名的書蟲,整天抱著書硬啃。當時我喜歡讀《格林童話》、《綠野仙蹤》等童話書,他們語言生動,情節(jié)豐富,這極大地提高了我的想象力。于是我也開始寫作文,由于有豐富的閱讀底蘊,我的作文寫得很好,經(jīng)常被老師表揚,這使我更加喜歡你了。

  一轉眼進了中學時代,我的閱讀更廣泛了,在你的帶領下,我與格列佛一起拜訪小人國,與曹操劉備一同青梅煮酒論英雄,與貝多芬一起反抗命運,不屈斗爭。你為我打開了一扇扇大門,讓我走出懵懂無知,更多地了解世界。你還是我的知心朋友,在我取得成績時給我講《傷仲永》的故事,使我戒驕戒躁,在我失落挫折時告訴我貝多芬雙耳失聰卻與命運抗爭,扼住命運咽喉的故事,是我不畏挫折。你使我一步步走向成熟,遠離幼稚無知。

  多讀書,讀好書。你使我從涼薄的世事中感受到光明與溫暖,使我可以獲取力量放飛理想!白x書之樂何處尋,數(shù)點梅花天地心。”在你的溫暖相伴下,我定會灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一路艱辛,舉起我與風浪搏擊過的雙槳,乘風破浪,沖浪暗礁,直達人生碼頭。

一路有你相伴作文13

  風輕輕地吹著門口貼著的紙條,與風鈴一起,發(fā)出清脆的響聲,動人心弦。這是一張承載著親情記憶的紙條,上面只寫著幾個大字——“學習勿擾”。

  “你怎么又在發(fā)呆?馬上就要期中考了,你不感到著急嗎?到頭來考不好又信誓旦旦地說‘下次一定會努力’然而呢?兩三天之后又是老方一貼,你真是……”

  又是父親在喋喋不休,可真煩。

  見我厭倦的神情,父親說完后便又悄悄地走了出去,不動聲色地走了出去,在門外與母親討論著。討論的主題自然是我的學習,不用說都知道。

  我一人坐在書房里,門緊緊地關著,不留一絲縫隙,也沒聽清父親究竟說了什么,但只是聽到了一句“我可能管不動她了……”

  聽到這句話,我的心似乎跳動了一下,心中只涌上了一個念頭:

  或許,父親老了……

  的確,我一直沒有好好地觀察過父親:他烏黑的頭發(fā)已變得半白,這是歲月,在他的臉上留下的痕跡;他的背已變得傴僂,不再像以前那樣挺直;但任然不改變的是那顆熾熱的心,是那顆不停陪伴著我的心。

  一大段的`回憶又涌現(xiàn)了出來。在下著大雪刮著大風的冬季,是誰為了不讓我自己一個人去坐地鐵,而頂著嚴寒,騎著他那電瓶車帶著我去上課?是父親。為了送我上課,他原本淺藍色的鞋變得灰暗,他的衣服變得濕漉漉,可是卻還是陪伴著我,他用他那偉大的體魄擋在了我的前面使我一點兒都不感到寒冷,一點兒也沒有被淋濕,一點兒也不畏懼,因為在這條路上始終有一個人在陪伴著我啊。

  我又怎能讓他失望呢,輕輕的在紙條上寫上幾個大字,來感謝,這一路的陪伴。

一路有你相伴作文14

  朋友們,從一年級到六年級,你們一直都陪伴著我,感謝你們的陪伴,從天真無邪的童年,到多夢惆帳的少年時期,你們都在我身邊,我生病的時候,是你們在我身旁,是你們送我去醫(yī)院,是你們提著水杯給我喂水,我傷心的時候,你們想盡一切辦法來逗我開心,你們的溫言婉語,你們的不離不棄,是我最難割舍的。

  如今,六年過去,我們各奔東西,這,是最后一次歡聚在教室,即便我在舍不得你們,即便我再割舍不下這份情,但也都是時候離開了,想起六年來我們一起攜手走過的路程,想起六年來我們每一次歡樂的玩耍,想起六年來我們一起攻克的難題,我的眼淚就忍不住落下,如果可以,我希望時間可以倒流,倒流回我們剛剛認識的時候,如今,我們手拉這手,告別的話語充斥在耳畔,整個人的`心,都要麻木了。

  從認識你們,到彼此熟悉,再到舍不得分離,我們經(jīng)歷了無數(shù)次風雨,無數(shù)次的晴天,這校園,包含了我們的眼淚,包含了我們的憂愁,包含了我們的歡笑,包含了我們的一切,時間像流水一樣,過去的永遠也回不來,如果時間可以延長一些,如果時間了可以停止在這一刻,那該多好……

  以前最害怕的時候就是這分別的一刻,更害怕沒有你們之后的孤獨,如今,我們散了,如果今后有機會再次相見,你們又是否記得我,我又是否記得你們,割舍不下的這一份友情,我會將它永遠的埋于心間,永遠永遠……

  以前覺得自己非常喜歡小學畢業(yè),如今看來,是我錯了,我錯的一塌糊涂,原來,我舍不得的并非是什么電腦,并非是什么手機,而是……你們……

  朋友,再見了……

一路有你相伴作文15

  母愛如一江春水,在茫茫的成長道路上,滋潤著我的心田。——題記

  都說父愛如山,母愛如水。母愛雖沒有父愛高山般的偉大,卻有著似水的細膩。她那忙碌的身影,那鼓勵的話語,那堅信的眼神,無不讓我感動。

  身影陪伴

  “呀,怎么溫度這么高?”母親一臉焦急地說。因為我昨晚沒有改蓋好被子,今天早上就發(fā)高燒,急得母親直打轉。她一會兒做飯,一會兒照顧我,在廚房和臥室之間不停地穿梭。如果不是因為重病在身,我一定會用十二分的`力氣來幫助母親。她斜視了一下時鐘,看拔溫度計的時間到了,連忙放下手中的活,大步地向我走來,拔下了溫度計,定睛一看,“呀,終于降下來了,已經(jīng)沒事了。”母親皺著的眉頭頓時放松下來,臉上也露出了欣慰的笑容。此時的我,感覺眼睛微微發(fā)熱,喉頭感覺有什么東西卡住一樣,眼淚也流了出來!昂煤⒆,沒事了!眿寢屳p撫著我的額頭,“兒子,你要記住,只要你健健康康的,我付出再多也愿意!蓖赣H一臉的誠懇,淚水再次不爭氣地留了下來。有您的身影陪伴,我懂得了付出。

  鼓勵陪伴

  “回家又要發(fā)生一場令人戰(zhàn)栗的暴風雨。”我在路上自言自語?粗鴿M是紅叉叉的試卷,心頭又泛起一陣煩悶。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫著,似乎在嘲笑我這可憐的成績,心中無比地難過。回到家中,迎接我的是你——母親,你沒有責罵我,而是親切地叫我坐下,與我談心,“兒子,一次失敗不可怕,可怕的是你再次犯下同樣的錯誤。媽媽相信你一定可以再創(chuàng)佳績的,對嗎?”你的眼神中充滿了信任和鼓勵,我也從您的眼中看到了一個發(fā)憤圖強的孩子。每當我陷入困境時,腦海中總會想起那時的話,把我救了出來。有您的鼓勵相伴,我重拾了自信。

  一路春風,一路芬芳,一路坎坷,一路艱辛,一路還有你不離不棄的相伴。

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