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漢語的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的漢語的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
漢語的作文 篇1
身為中國人,是什么使我們能夠自由地“判天地之美,析萬物之理”?是什么使我們能夠自如地“眉睫之前卷舒風(fēng)云之色,吟詠之間吐納珠玉之聲”?漢語。唯有漢語!是漢語賦予我們表達(dá)意志的權(quán)利和自由,是漢語賦予我們超越時(shí)空的本領(lǐng)與才能。哦,漢語,奇妙的精神造物!它們絕非只是一些僅僅代表一定聲音和意義的死的符號,它們分明是些充滿智慧、充滿感情、善歌舞、會呼吸的、活的精靈!
千萬不要小看這說話的權(quán)利。“你表達(dá)了自己,你才獲得了生命!保ㄊ骀茫┟坑陉P(guān)鍵時(shí)刻,卻因語言的貧乏而抓耳撓腮、臉紅脖粗甚或搜腸刮肚、頓足捶胸──那份尷尬、那份難堪,遠(yuǎn)勝于皮肉的創(chuàng)痛或呼吸的窒塞。生為中國人,卻不曾留意漢語的美妙;說了這么多年的中國話,卻不曾真正領(lǐng)略過漢語的風(fēng)采;“同行十二年,不知木蘭是女郎”:這又是怎樣的遺憾、悲哀或者不幸、罪孽?!
詩經(jīng)、楚辭,樂府民歌,漢魏古風(fēng),唐詩宋詞,元明劇曲,明清小說……這是一座座怎樣神奇瑰麗的寶庫。∧阍跄芫谷粚疫^其門而不入?
請聽聽語言學(xué)家的禮贊吧:漢字,除了聲符的表音作用之外,兼有形象性和表意性;漢字的形和意,不僅積淀了悠久的文化傳統(tǒng),還凝聚著豐富的民族心理、民俗風(fēng)情;可見,漢字具有豐富的人文性。漢字形體方正,結(jié)構(gòu)勻稱,聲韻結(jié)合,音調(diào)優(yōu)美,又具有整齊的`結(jié)構(gòu)美和悅耳的音樂美。若論書法之妙和吟誦之美,其氣象萬千、其鏗鏘有致──實(shí)乃世界上其它任何語言所不能相與媲美的。漢語講究嚴(yán)格的詞序、句序,稍有顛倒,表意則變,“屢戰(zhàn)屢敗”與“屢敗屢戰(zhàn)”則有天淵之別。然而方塊之間卻也自由靈動、意味無窮!漢語言簡意賅,詞少意豐,又有突出的邏輯性、雋永的含蓄性,無比的簡潔性……
請聽聽漢語的陽剛之美:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返!”“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝!”“對酒當(dāng)歌,人生幾何?”“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?”“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!”“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”
再聽聽漢語的陰柔之妙:“昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏”;“采菊東籬下,悠然見南山”;問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”;“今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆;“落花人?dú)立,微雨燕雙飛”
再看看語言學(xué)家趙元任專門為之的語言實(shí)驗(yàn)──《施氏食獅史》:石室詩士施氏,嗜獅,誓食十獅。氏時(shí)時(shí)適市視獅。十時(shí),適十獅適市。是時(shí),適施氏適市。氏視是十獅,恃矢勢,使是十獅逝世。氏拾是十獅尸,適石室。石室濕,氏使侍拭石室。石室拭,氏始試食是十獅尸。食時(shí),始識是十獅尸,實(shí)十石獅尸。試釋是事。
哦,漢語,我們的母親的聲音和呼吸!你能夠化干戈為玉帛,你可以變戰(zhàn)爭為和平。是你,使我們可以“仰天長嘯,壯懷激烈”,是你使我們能夠淺吟低唱,喁喁私語!是你幫我們表達(dá)了愛心,是你助我們伸張了正義……
哦,漢語,叫我怎能不愛你!
漢語的作文 篇2
中華五千年文明是世界上四大古代文明中唯一沒有中斷的文明,它于風(fēng)雨中屹立不倒,在時(shí)代萬千變化中不斷前進(jìn)發(fā)展。其中,漢語言以其細(xì)膩優(yōu)美,涵意豐富,靈活多變等特點(diǎn),于萬千文化中散發(fā)著獨(dú)屬于自己的魅力。
漢語之魅力,在其多變。在漢語言文化中同一種事物往往能表達(dá)出不同的情感。例如酒,它可以是“一聲大笑能幾回,斗酒相逢須醉倒”的酒后歡愉之情;可以是“酒意詩情誰與共,淚融殘粉花鈿重”的愁緒與離別之情;也可以是“為君沉醉又何妨,只怕酒醒時(shí)候斷人腸。"的對現(xiàn)實(shí)的無奈之情;還可以是“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁”的壯志難酬,知音難覓之情。同樣,同一種情感可由不同的事物表現(xiàn)出來。比如說思鄉(xiāng),它可以是李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,可以是王灣的“鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊,”可以是崔顥的“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁”,可以是……一句句詩詞當(dāng)中,蘊(yùn)含了多少人的情感表達(dá),詩人們借助漢語言的多變,由此來寄托自己的所思所想所感。
漢語之魅力,在其精妙。它可以通過一句短短的話語,便讓人產(chǎn)生身臨其境的感覺!氨憋L(fēng)卷地百草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!绷攘葞拙,便可以讓人想到那北風(fēng)呼嘯而過,大雪紛飛,樹枝上掛滿了那如同梨花的白雪!安删諙|籬下,悠然見南山”,仿佛置身其中,盡享歡愉閑適!按竽聼熤保L河落日圓”,如
同親眼觀賞到,那茫茫戈壁,烽煙孤直,天邊一輪火紅的圓日!皫滋幵琥L爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,仿佛耳邊已聽到黃鸝,燕子爭著搶占筑巢的有利位置時(shí),發(fā)出的爭吵。言語不多,卻可讓人產(chǎn)生無限遐想,回味無窮,久久難以忘懷。
漢語言之魅力,在其廣泛。這里所說的廣泛,是指它所能表達(dá)的范圍廣泛,如人的喜、怒、哀、樂。風(fēng)景的優(yōu)美、淡雅。事物建筑的宏偉壯大等等各個(gè)方面!跋﹃枱o限好,只是近黃昏。”表現(xiàn)了面對夕陽美景的消逝而感到了失落與沮喪也徒增了些許的`凄涼。“苔痕上階綠,草色入簾青”,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,“雨中草色綠堪染,水上桃花紅欲然”,這些詩句簡短而精煉,展現(xiàn)了一幅幅風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人的畫卷。漢語言其精深地便是他可以用或簡潔,或華麗,或含蓄,或質(zhì)樸的語言,表達(dá)事物好壞美丑,不論是感情、風(fēng)景、建筑、事件都可以用它表現(xiàn)。
現(xiàn)如今,面對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)達(dá),外來文化的滲入,漢語言似乎慢慢淡出了人們的生活。網(wǎng)絡(luò)語言,表情包漸漸地代替了漢語言。很多人說著一口流利的英語,寫著一手漂亮的英文,可當(dāng)寫漢字之時(shí),卻東倒西歪,提筆忘字。慢慢的漢字淡出了他們的生活,在腦海中的只是那幾個(gè)突兀的字母。
中華文明千年發(fā)展,怎能在我們手中消逝。它不是簡簡單單的幾句詩句,幾句話語,而是一個(gè)民族發(fā)展的見證。積淀千年的中華民族的文化自信,漢語言的魅力,需要我們不斷繼承,傳播與發(fā)揚(yáng)。讓其魅力不斷散發(fā),源遠(yuǎn)流長。
漢語的作文 篇3
穿越周公夢蝶的蹁躚,踏過老子騎青牛而過的函谷險(xiǎn)塞,飛躍孔夫子腳下東逝的滾滾長江,見證經(jīng)典漢語文化。曾幾何時(shí),四大文明古國,埃及文化早在泛濫的尼羅河水中泡掉了本色,肆虐的風(fēng)沙掩埋了巴比倫的神韻,而印度的古典亦被侵略者糟蹋的原樣盡失。唯獨(dú)漢語文化,以其生生不息的強(qiáng)大生命力流傳千年而不衰亡。
千舸過盡,一片汪洋,一只濁浪排空的木筏上,溫一壺“玉碗盛來琥珀光”的美酒,李白這一喝,便醉了一部唐代編年史。沒有比他更易醉的豪腸,繡口一吐,就是半個(gè)盛唐,他注定了狂傲,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?”他亦為“酒鬼”,“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復(fù)醒。”他也不乏嘮叨,“三朝又三暮,不覺鬢成絲!痹谀莻(gè)煙花三月的時(shí)代,他的詩見證了漢語文學(xué)卓爾不群的陽剛之氣。
當(dāng)“人比黃花瘦”的李清照“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅時(shí)”,世人初次見識了文學(xué)的清秀, 惹人憐的閨怨,“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?”文學(xué)史上她輕盈走過,點(diǎn)塵不驚。她不同于顰兒的消極,“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”。她,可謂“翠減紅衰愁煞人”道不盡文學(xué)的綿綿陰柔。
陽剛與陰柔并存是漢語文學(xué)的一大特色!班岛,江日初出,其道大光”,這是以往。但不知什么時(shí)候開始,我們的老祖宗似乎氣喘吁吁,步履蹣跚了……
曾幾何時(shí),漢語文學(xué)的地位在“學(xué)好數(shù)理化,走遍世界都不怕”的呼聲中一落千丈,人們開始趨理?xiàng)壩。而后,又在英語的沖擊波下一蹶不振,滿街的“劍橋啊,牛津啦!”等等, 可有誰聽說過“國學(xué)教授機(jī)構(gòu)”!在大學(xué),國語是選修課,則英語是必修的——并且不過四級就無法畢業(yè),所以大學(xué)生們百分之七十的時(shí)間花在啃外語上。至于國學(xué),至于當(dāng)代文學(xué),或答曰:“知道一點(diǎn)”,或干脆曰:“讀四書五經(jīng),讀《紅樓夢》,讀《西游記》,能幫助我就業(yè)出國嗎?”無可厚非,這種畸形的.制度鞏固了人們“崇洋媚外”的思想。我茫然:我們千年的漢語文化豈是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)所能承擔(dān)的起的?
我們的漢語文學(xué)為什么不能像法國人那樣,博采眾長,兼容并蓄呢?法國的態(tài)度固然有些偏激,但我們的漠然似乎更令人擔(dān)憂。試問:如果一個(gè)民族的“魂”無法被傳承,那么它該如何屹立于世界之文化林?如果一個(gè)國家的“根”無法滋長,它要以怎樣的身份去與國際接軌?如果他的基點(diǎn)不穩(wěn)定,還能持續(xù)發(fā)展嗎?如果它的血脈不確定,能被世界認(rèn)可嗎? 漢語的進(jìn)程與一個(gè)民族一個(gè)國家的進(jìn)程息息相關(guān),只為明天更美好,我們也不該放棄它,漠視它,戲謔它啊!這淺顯的道理,有人為什么看不穿呢?
當(dāng)“燈火闌珊處的伊人”不再,當(dāng)“平平仄仄平”的聲調(diào)不廣為人知,當(dāng)漢語文學(xué)之路“行至水窮處 ”,那也正是國魂辱沒時(shí)……
漢語的作文 篇4
美國作家愛默生曾有言:“文化開啟了對美的感知!倍覀兊哪刚Z形成我們的文化,中國人的靈魂就在漢語里。漢語不僅僅是文化的載體,更是人心的鏡子,人與人之間交流的紐帶。
語言很多時(shí)候不僅是客觀存在的反映。漢語的.魅力正在于它可以通過不同的聲調(diào)、句式、語氣來表達(dá)人細(xì)膩而多樣的主觀感受。在這個(gè)過程中,人是主體,是創(chuàng)造者,漢語便成了人情感的映射。
悠悠漢語寄深情。單是一個(gè)“月”字,“或喜或悲,自在人心”!懊髟鲁鎏焐,蒼茫云海間”,遙遙星漢,皎皎明月,總能引起人無限的遐思,于是漢語里便有了對月的驚嘆與對月的深情。“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,游子流浪在外,思念故鄉(xiāng),總覺得無論什么都是故鄉(xiāng)的好,連天上的月亮也是故鄉(xiāng)的月亮,于是月便成了鄉(xiāng)思的載體;“月上柳梢頭,人約黃昏后”,元宵佳節(jié),與心上人夜游集市,就連初露柳梢頭的月牙兒也含情脈脈,半喜半羞,于是月成了男女純真愛情的見證者;“人生代代無窮已,江月年年望相似”,或盈或缺,月總在那里,哪管人事變遷,滄海桑田,于是月亦寄托了人們對于永恒的追求……悠悠漢語,一“月”深情以賦。
悠悠漢語,不僅能夠表現(xiàn)著人豐富多彩的內(nèi)心世界,更能傳遞力量,給人以希望和溫暖。
“山川異域,風(fēng)月同天”“豈曰無衣,與子同袍”。漢語如清泉,似火種,簡單的文字寄予著國與國之間真摯的祝福與關(guān)懷。這些印在日本援中物資箱上的文字牽動著每一個(gè)國人的心,傳遞的是風(fēng)雨與共的深情,帶來的是抵擋嚴(yán)寒與病毒的力量!斑|河雪融,富山花開;同氣連枝,共盼春來。”“雪融、花開、春來”一語雙關(guān),不僅預(yù)示著寒冬終將過,春天會到來,更體現(xiàn)著災(zāi)難面前人們同舟共濟(jì),共克時(shí)艱的命運(yùn)共同體理念。這些漂洋過海的漢語詩詞,給人以希望、溫暖和力量。
投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤。到目前為止,中國已向八十多個(gè)國家提供抗疫物資幫助,在很多中方對外提供的援助物資上都寫有寄語:“千里同好,堅(jiān)于金石”“青山一道,同擔(dān)風(fēng)雨”“人心齊,泰山移”……可以說,悠悠漢語搭起了中國與其他國家間交流互助的橋梁,讓中國乃至全世界的人都能感受到“天臺立本情無隔,一樹花開兩地芳”的溫情。漢語承載著靈魂與民族的根,浸潤了光陰的雨露,只為將中華大愛傳向世界。
漢語就是這樣一種奇妙的東西,它不僅折射出古今文人的人性之光,更讓整個(gè)世界得以美美與共,進(jìn)而天下大同。大江滾滾向東流,悠悠漢語映人心。漢語是民族的瑰寶,哪怕歲月混沌,巨浪滔天,它也依然在那里,熠熠生輝,雋永纏綿。
漢語的作文 篇5
漢語是中華民族的代表,它們代表著中國五千年的歷史,漢語,是中華民族的驕傲,是每一個(gè)炎黃子孫的驕傲,它象征著中國在世界上的一個(gè)地位,是一種古老的文化。
如果說漢語沒什么好奇特的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)樗且环N悠久文化的延續(xù),是它讓我們中華民族得以發(fā)展壯大,漢語是我們中國人獨(dú)有的語言,雖然現(xiàn)在我們也在學(xué)習(xí)其他國家的語言,但是其他國家也正在學(xué)習(xí)著我們的漢語,無論是那個(gè)國家的語言,它們都是有各自獨(dú)特的魅力。
漢字的魅力,只要寫到大海這個(gè)詞,就可以在腦海中想到海水洶涌澎湃,遼闊無邊。比如:葉字就好像一片綠綠的'嫩葉捧在你手心中,看到陽光就可以想象到一個(gè)太陽照曬的一片大地,一片大麥場……;想到羽毛,我腦中就會想到一句諺語:千里送鵝毛─禮輕情意重,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而嬌若驚鴻。每個(gè)字都是一幅畫,都是一首音樂,都是中華民族的精髓。漢字在與世界的字體相比,擁有了較悠久的歷史,從剛開始的甲骨文到金文到行書再到楷書,這些字經(jīng)歷了多少年的變化,才演變成我們現(xiàn)在的文字。越來越多的國家開始學(xué)習(xí)漢語,在當(dāng)今社會,一個(gè)人只有會講多國語言的才能創(chuàng)造出好的事業(yè)來,F(xiàn)在我們中國大多數(shù)人都在學(xué)英語,因?yàn)檫@樣才能找到好的工作,有好的收入,但卻對那26個(gè)字母ABCDEFG……沒有感情,感受不到其中的奧妙。
可能因?yàn)槲沂侵袊,所以學(xué)習(xí)那些所謂的“洋文”之后,才感受到了我們的漢字和漢語是多么精彩絕倫,蓋世無雙。我知道,我們中國為了發(fā)揚(yáng)漢字的文化,在電視上,播了一些節(jié)目,比如“漢語橋”,還有“中國漢字聽寫大會”……我覺得就算這些外星人學(xué)會漢語,也應(yīng)該不清楚一些意思,例如:方便,其實(shí)方便的意思很多,但他們未必能弄清楚這些!漢字培養(yǎng)了中國古老的文化。中華民族有很多種語言,五十六個(gè)民族,肯定有五十六種語言,就這樣匯成了一個(gè)大家族,不管在這塊東方的土地上有多少種不同的語言,漢語都是我們的通用語言。
中華民族是詩的民族,這些富有魅力的文字寫成一首首美麗而輝豪的詩,既有感情,又有詩人們的豪情壯志。不管是李白的詩,還是杜甫的詩……都擁有我們心中沒有的魅力。正因?yàn)槲覀兪侵腥A的炎黃子孫,龍的傳人,我們就更要發(fā)揚(yáng)漢字,漢語的文化,創(chuàng)造只屬于中國的漢語,漢字時(shí)代。
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