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放風箏

時間:2023-12-01 17:04:49 好文 我要投稿

放風箏(必備)

放風箏1

  春天,來了……

放風箏(必備)

  天氣漸漸暖和了,溫潤了。又是一個美好的早晨,晴空一碧,春風清峭,蔚藍的天空飄浮著朵朵舒展的白云。柔嫩的垂柳在春風里舞起它的長辮子。嬌艷的桃花在溫暖的陽光中笑紅了臉。那調(diào)皮的小鳥飛來飛去,一會兒跑去跟辛勤采蜜的小蜜蜂搗亂,一會兒又溜山坡上的樹叢中捉蟲子吃。

  看著這樣的情景,我連忙拿出心愛的綠蜻蜓風箏,飛似的沖出家門。路邊上紅的、藍的小野花,仰著小巧的臉朝我微笑。我的心情多舒暢!

  不知不覺中已來到足球場,那兒早就聚集了很多小朋友。他們?nèi)齻一伙,五個一群的放著各自心愛的風箏兒。你看,天空中熱鬧極了:色彩絢麗、形態(tài)各異的風箏在漫天飛舞,有展翅高飛的雄鷹,有花枝招展的蝴蝶,還有亭亭玉立的仙鶴……

  !你看,又有一只風箏騰空而起。我不能再等了,我要讓我的風箏飛上藍空,自由飛翔呀!我迫不及待地找了一塊空地,放了起來!翱禳c,我來幫你拿風箏!毙』锇橥趺鹘辜钡卣f!靶校∧俏襾矸啪!”“快跑!”隨著王明一聲令下,我向前急速沖刺。風在耳邊呼呼作響!扒茀!飛起來了,綠蜻蜓飛起來了!”我回過頭,看到綠蜻蜓已翱翔于廣闊的天空之中,它自由自在,無有無慮,是多么的`悠然自得。∥易院赖貙ν趺髡f:“嘿,瞧我的綠蜻蜓飛得多高,比真的還棒!”“那不一定,待會我的小黑燕會更厲害!”王明似乎有點不服氣!拔蚁劝丫軸上的線放完,看他還能超得過我。”我心里暗暗地想。線越放越長,綠蜻蜓越飛越高。漸漸地,綠蜻蜓越過了蝴蝶,追上了仙鶴,超越雄鷹。“小黑燕,快來吧!”

  中午了,小朋友們陸續(xù)收了線,都各自回家吃飯去了。天空中漸漸冷清了下來,地上只剩下我一個人,熱鬧的場面已被平靜籠罩下來。僅管已是烈日當空,我仍不愿離開,躺在草地上眼望著我的綠蜻蜓,傻傻地想著:哪一天,我也能像風箏們一樣,自由自在地翱翔于藍天之中,那該多美……

  “云鴿,快回家吃飯,下午老實待在家里做作業(yè)!”媽媽的“命令”又在我耳邊響起。

放風箏2

  在一個陽光明媚的日子里,爸爸帶著我到濱江公園參加一次集體放風箏活動。

  在雙亭廣場,李老師點了名,讓我們站成一隊。老師給我們講了放風箏的注意事項,就讓我們自由去放風箏了。放眼望去,江灘上賣著各式風箏。我興高采烈地第一個沖下階梯。爸爸拿著風箏,我邊放線邊思考著放風箏的步驟。我放了大約三米長的線,大喊一聲:“放!”,爸爸的手一松,我就牽著線迎著風跑起來。

  我在河岸邊上向前跑了差不多一百米,又回過頭來跑了五十米,放了約五米的線,風箏逆著風似乎飛了起來。我正準備坐下來歇歇腳,可是風箏一頭栽落在地上。我很著急,又找到爸爸準備重新放一次,可是爸爸對我說:“你看,現(xiàn)在風力不夠,沒有一個放起來的,有看著似乎放起來的其實是靠跑,一不跑的話,風箏就會落下來了。所以,我們先休息一會,看別人的風箏都飛起來的,我們再去放!蔽矣X得爸爸的話有點道理,于是就走上樓梯,坐在臺階上,靜靜地看著那江岸上數(shù)不清的風箏,伺機待發(fā)。

  過了一會,江岸上的風箏,還是沒有一個放起來的,有許多的家長還在替孩子牽著線滿頭大汗地跑,爸爸說:“這不叫放風箏,這叫跑風箏!”我笑了,在嘴里嘀咕著“今天這日子,老師們真的選錯了,唉!”就在這個時候,我覺得有風吹過來了,看到有幾個風箏似乎真正地飄起來了,我連忙喊爸爸,準備再次“試飛”。我走下臺階,想著:放風箏真有這么容易嗎?

  我這次改變了“陣型”,在中間那塊平地上跑,爸爸在一旁指導,我把風箏放在地上,牽了五米的`線,心里數(shù)著:“三,二,一,跑!”我快速地在坡上跑起來。跑了五十米后,我一次放了十米的線,風箏真的飛起來了!可是好景不長,在我又準備坐下來歇息時,我的風箏與它的同伴又偃旗息鼓了。我和爸爸實在是覺得沒辦法了,于是坐在江邊的階梯上,感受著斷斷續(xù)續(xù)的微風吹過,凝望著和那無數(shù)“降落”下來的風箏,黯然無語。

  這次放風箏徹底失敗了,由于天氣不佳,整片天空沒有一只風箏自由自在的翱翔。但是,我和爸爸發(fā)明了一個新名詞:跑風箏。

  這次放風箏活動真是讓人記憶深刻。

放風箏3

  在國慶節(jié)放假期間,我和爸爸媽媽一起去哈爾濱看望爺爺奶奶。

  10月3日那天,我們一家來到松花江畔看風景。

  到了松花江邊,首先映入眼簾的不是彭湃的江水,也不是對面太陽島上那茂密的樹林,而是在天空中飛翔的風箏。風箏五顏六色,形狀各異。有兇猛的鯊魚,在天上游來游去,好像在捕獵物似的;有可愛的金魚,在空中甩動著它那美麗的尾巴;有美麗的蝴蝶在空中飛舞,展示著它那好看的花紋;有花花綠綠的蜻蜓,抖動著美麗的翅膀;還有威風的老鷹,迎著風在展翅翱翔這些風箏在藍藍的天空中飛來飛去,忽高忽低,忽遠忽近,真是漂亮極了。

  看到滿天的風箏,我的心里癢癢的,真想自己放會兒風箏。我要媽媽給我租一個風箏,媽媽欣然答應了。我挑選一個大風箏。這個風箏足有1米長,1米寬,中間畫了一個可愛的小丑,底下還有兩條帶子。

  我拿起線軸,看著這個肥肥大大的風箏,就放了起來,可是怎么放也飛不到空中去,而且還被風吹得在地上翻跟頭。我如熱鍋上的螞蟻,急的團團轉(zhuǎn)。站在旁邊的王叔叔看我不會,走過去抓住那個不聽話的風箏,往空中一甩,風箏像著了魔一樣飛了起來,可是我還沒有做好準備,所以那個風箏飛到半空中,馬上就被摔個嘴啃泥。突然又刮了一陣強風,王叔叔抓住這個機會,馬上把風箏甩上半空中,并讓我放線,看!風箏一下子就升高了好幾米。咦!別人的風箏幾乎是直著上去的,而我的風箏是斜著上去的。還沒等我問,王叔叔將風箏線往下拽,每拽一下,風箏就高一點。我也學著王叔叔的樣子,沒有風的時候拽線,有風的時候放線。不一會兒,風箏就直直的飄在空中了。過了很久,線已經(jīng)被全部放光了。風箏也飛的.越來越高,變得越來越小,簡直跟字典一樣大。

  我拿著線軸跑來跑去,享受著其中的樂趣,突然感覺到手中的線軸變得沉重起來,我仍然跑著,只聽后面爸爸大喊:“風箏纏上了!”我回頭一看,只見我的風箏與另一只風箏纏到一塊兒了。我上下左右調(diào)整風箏線,眼看就要解開了,突然刮來一陣風,兩只風箏又纏在一起了,費了好大力氣終于解開了。我不敢亂跑了,開始收線。收線也很難,起初我輕輕松松的收了很多線。后來刮來一陣風,又被迫放了很多線,幸好我及時頂住風力,要不然就得從頭開始了。最后,風箏的勁越來越大。

  終于線收完了。嘿!可真夠累的,我的手都磨紅了。

  我今天很興奮,因為我第一次把風箏送上了天空。

放風箏4

  童年是一幅畫,她的樂趣藏在那一次次追逐奔跑的身影里;童年是一首詩,她的樂趣藏在那一個個輕清透明的肥皂泡里;童年是一支歌,她的樂趣就藏在那一只只漂亮的風箏里題記

  一天,微風拂面,陽光正好,爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去郊外的草地上放風箏。

  放風箏的人可真多。∮械呐e起風箏正要放;有的風箏已經(jīng)放上了天空,正欣喜地望著。我和弟弟仰頭看著那一只只自由飛翔的風箏,心里羨慕極了!

  弟弟的是一個小燕子的風箏,燕子那一對烏黑的翅膀輕輕張開著,拖著一個長長的小尾巴,好像隨時都可以起飛似的。而我的.則是一個蝴蝶風箏。蝴蝶的翅膀五顏六色,很輕薄,在陽光下閃著彩色光芒,格外美麗。看著我們躍躍欲試的模樣,爸爸決定先幫弟弟放。

  只見爸爸右手拿著線軸,左手慢慢放線,他讓弟弟拿著風箏逆風奔跑起來,跑了一陣,爸爸喊了一聲停!弟弟這才把手一松,媽媽喊道:快!把風箏往上拋!弟弟奮力一拋,就見爸爸一邊快速放線,一邊又用力拉扯了幾下線,再看看風箏,已經(jīng)飛起來了。宛如一只真正靈活的小燕子,越飛越高。一下子就超過了左邊那條悠閑自在的小金魚。我和弟弟不禁拍手叫起來:太好啦!太好啦!‘小燕子’賽過‘金魚’啦!我心想:小燕子,你飛得那么高,可千萬別摔下來呀!爸爸還在不停地放線,小燕子還在努力地向上飛著、飛著。不一會兒,又超過了右邊那條洋洋得意的蜈蚣。眨眼功夫,它就成了一個小黑點了,弟弟高興地拍手叫好:爸爸太棒啦!太棒啦!我大聲說:爸爸,我也想把我的蝴蝶風箏放上天去,好嗎?爸爸微笑著點點頭,他把小燕子風箏的線軸交給了弟弟,叮囑他拿好,然后轉(zhuǎn)過身來幫我放蝴蝶風箏。不一會兒,我的蝴蝶風箏就在空中翩翩起舞了,看著她那輕盈迷人的身姿,我心里樂開了花!爸爸把風箏線軸交給了我,讓我自己放,而他和媽媽則站在一旁笑瞇瞇地看著我們,他們笑得那么甜。

  望著天上那一只只五顏六色的風箏,我心道:風箏啊,飛吧,飛到天空,替我問候一下那柔軟的白云,陪伴一下那可愛的小鳥吧!

放風箏5

  我的老家是溫嶺,在海邊,放寒假了,我和爸爸媽媽一起回到老家過年。爸爸說,帶我去海邊放風箏。

  回到老家的第一天,又是刮風又是下雨。第二天,天晴了!可是風呼呼地吹。大風也阻擋不了我放風箏的決心,我和爸爸媽媽來到海邊,買了一個最漂亮的風箏。爸爸剛拿起風箏,大風就把它吹了起來,可是沒過多久,因為風太大,風箏眼看著歪向一邊,我急得大叫:“快拉快拉!風箏要掉啦!”話音還沒落,風箏就一頭扎進了海里。我都要哭出來了。爸爸一點一點小心翼翼地拉線,終于把風箏從海水里拉了出來。

  我跑過去撿起風箏一看,風箏上沾滿了泡沫和小砂石。爸爸媽媽去繞風箏線了,我想把泡沫從風箏的翅膀上彈下來,可是怎么彈也彈不干凈。爸爸大聲沖我喊道:“沒關(guān)系,放在太陽下曬一會兒,風箏就干啦!”我聽了爸爸的話,把風箏攤開放在地上曬太陽。我怕它被大風刮走,還找了兩塊大石頭壓住。

  爸爸媽媽繞好線,走了過來,這時風箏也晾干了。我開心極了,拿起風箏讓爸爸繼續(xù)放,誰知爸爸突然發(fā)現(xiàn)風箏中間的那根竿子斷了。爸爸說:“哎呀,風把竿子都吹斷了,竿子斷了風箏就飛不起來了。”我的心剛剛還像小兔子一樣蹦蹦跳跳,現(xiàn)在卻像被大石頭砸了一樣:“我不信!我要自己放!”

  我從爸爸手中拿過風箏,把風箏往天上一拋就飛快地往前跑,頭也不敢回,好像只要我不回頭風箏就不會掉下來?墒,不論我跑多少次,風箏每次都是只飛起來一點點,就搖搖晃晃地落在地上。風箏真的飛不起來了,我失望極了。

  媽媽問我說:“你知道我們?yōu)槭裁匆谶^年的時候放風箏嗎?”我搖了搖頭,媽媽接著說:“以前的人們認為,等風箏飛到天上去,再把線剪斷,讓風箏飛走,風箏就能把所有不好的事情帶走。今天雖然風箏不是隨風飛走的,但是它也在天上飛過了,我們也希望它能把所有不好的事情都帶走吧!”

  好吧,風箏,那你把這次的'疫情也帶走吧!也許是不好的病毒太多了,才把你的竿子壓斷了。你把它們都帶走吧,讓我們的這一年能過得開開心心、健健康康!

放風箏6

  我們的生活如同一道酸、甜、苦、辣、咸的雜菜,每嘗到一種,都會表現(xiàn)出不同的神情:有時號啕大哭,有時眉開眼笑……一份經(jīng)歷一份收獲,我的成長點滴時時讓我回味無窮,從一個小腳印一步步在陽光的照耀下慢慢變大……

  四月的一天,微風拂面,吹得人們臉上神采奕奕。我們一家子來到公園的草地上放風箏。眼前的這片大草地,它綠得像個充滿活力的大孩子;它綠得像一張養(yǎng)眼而又舒適的大地毯,只想讓人在上面打幾個滾。草地上還點綴著五顏六色的花兒,更是給它增添了幾分生氣。

  我都有點陶醉啦!瞧,我的風箏都要迫不及待地起飛了。只見爸爸把風箏的“骨頭”拼裝好后,準備就緒,就輪到主力干將——我,大顯身手啦!我心里一陣暗喜,大踏步上前,一手拖著風箏,一手拿起風箏線,緊緊地抓住,生怕風一吹跑了。拿著風箏線,我便狂奔起來,那感覺如同我是一只自由的小鳥,花兒是一朵朵白云,風箏是我的'同伴,我們在朵朵“白云”中穿梭,在“天空”中翱翔,越飛越高。

  正當我玩得盡興時,天突然變臉了,下起了雨。我濃濃的好玩心也因此破滅了。唉!愉快的一天就這樣結(jié)束了?雨越下越大了,我不得不收起風箏,垂頭喪氣地撐起了傘,走在回家的路上。這時,我看見遠處雨中有兩面?zhèn)行動緩慢的身影。是一對老夫妻,雨點打濕了他們的衣服,雨水正順著頭發(fā)滴下來,依稀聽見鞋子和雨水摩擦的聲音。

  見狀,我急忙跑上前,把傘撐到了他們跟前,說道:“爺爺,奶奶,這傘你們用吧。淋了雨會著涼的!彼麄冃奶鄣乜粗,說:“好孩子,這哪行?我們沒關(guān)系,可不要把自己淋著嘍!闭f著把傘推回到我的手中。于是,我指著遠處:“瞧,我們一家都有。沒關(guān)系,你們就撐著吧。”一番推辭后,爺爺奶奶會心一笑,和藹地說:“小朋友,你真是太懂事了。太謝謝你們了。”

  他們收下了傘,我就安心了。于是,我們一路一起走回了家;叵肫鹚麄冄壑械男,我心中充滿了暖意,不知不覺地我的心情也放晴了。我不禁感嘆道:原來雨中的風箏也能飛得更高!

放風箏7

  在比加尼小村里,有一群自由自在、快樂的風箏。

  當天氣晴朗、風和日麗的時候,就可以看見天空中飄著各式各樣、五顏六色的風箏。他們有的像蝴蝶,有的像青蛙,有的像小白兔,還有的像小鳥……

  那只像小白兔的風箏,它很膽小懦弱,因為怕高她總是飛的低低的,所以每次只能看見一片小小的果林,小小的池塘和小小的村莊。那只像老鷹的風箏,他特別強壯,飛得高高的,每次朋友們告訴他,你要注意安全喲!可他卻不知好歹,自以為事,還嘲笑別人膽小如鼠,“哼!管好你們自己吧,膽小鬼,你們永遠也超不過我!焙脦状,魯莽的`他差點兒出事呢!在這群風箏中,還有一只很不起眼的小風箏,好像一片枯黃的樹葉,她沒有別人美麗嬌艷的衣裳,也沒有好看的容顏,每天都默默地不語。

  有一天,陽光明媚,萬里無云。大家照舊玩得很開心,有的在歌唱,有的在翩翩起舞,還有的在玩捉迷藏。正在這時,太陽不見了,天空中已是烏云密布,黑壓壓的,不一會兒便電閃雷鳴、風雨交加了!安缓昧,暴風雨來了,大家趕快躲起來呀!”風箏群里頓時一片慌亂,大家紛紛逃命:有的哆哆嗦嗦的,驚恐不已,飛不起來啦,看,“小白兔”嚇得臉色蒼白,手足無措,嘴里大聲喊著:“救命呀!”有的被狂風吹得東倒西歪,墜落在地面上,變得臟西西的,看,那只驕傲自滿的“老鷹”此刻正在電線桿上掛著呢,他早已沒了威風,沮喪不已,“我當初真不該得意洋洋,不聽勸告,如果我小心謹慎的話,這會兒就不會掉下來呀!憋L越來越猛,雨也越來越大,但沒能阻擋那只小風箏的決心,她奮力向高處飛著,狂風吹得她搖搖晃晃的,大雨讓她眼睛快睜不開了,此時她心里明白:“不能放棄,一定要頂住!睗u漸地,風停了,雨住了,太陽露出了燦爛的笑容。小風箏睜大雙眼,眼前是一望無際的碧藍的大海和金色的沙灘,遠遠望去,天邊有一道美麗的彩虹呢!“哇,好美呀!”她很快被這風景迷住了,靜靜地傾聽著大海動聽的歌聲。沙灘上滿是歡聲笑語,人們正在追逐嬉戲,小風箏心里剎時感到了一種說不出來的興奮:她終于飛出了比加尼小村,飛到了更廣闊的世界,看到了更美麗的風景,那是她此前不曾見過的呀!

  親愛的讀者朋友們,一定要記住孔子說的一句話:滿招損,謙受益。小風箏那不屈不撓,不畏艱險的奮斗精神是值得我們大家去好好學習的!

放風箏8

  星期天的早晨,天氣晴朗,風和日麗,在南門廣場的上空,飛翔著一群可愛的小動物。它們有“老鷹”、“鸚鵡”、“蝴蝶”,還有“蜈蚣”、“仙鶴”等等,真是多極了,數(shù)不勝數(shù)。告訴你吧,這可不是真正的小動物,而是人們正在放飛的風箏。

  廣場上放風箏的人可多了,有站著放的,坐著放的,還有跑著放的。只見他們個個張口仰視,一手拿著線軸,一手拉著長線,眼睛緊緊地盯著自己放飛的風箏。

  高空中,一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見“燕子”越飛越高,馬上就要超過“老鷹”了。這時,“老鷹”的主人也不甘示弱,不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊,有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈,頭上的那條“蜈蚣”扭著它長長的尾巴,在空中隨風飄動。這里觀看的人很多,個個仰面朝天,指指點點,手里不停地比劃著,議論著。

  我和爸爸、老媽也在放風箏。我們放的是一只剛剛買來的小“燕子”。在爸爸的指導下,我左手拿著線軸,右手拿著風箏線,一邊放線,一邊跑著。我們的“燕子”很快就飛了上去,而且越飛越高。

  正當我欣賞著小“燕子”的雄姿,忽然感到手中的風箏線緊了許多。啊,原來是我的.“燕子”要往高飛了。我馬上放線。放著放著,我感到手中的線又開始變松。你知道嗎?這是我的小“燕子”又在告訴我,它要停下來欣賞一下西安的美景呢!

  突然,我感到手中的風箏線在不停的抖動,不知道我的小“燕子”又要干什么?這時,有一位老爺爺告訴我:“小朋友,咱們倆的風箏線纏在一起了!蔽颐曰蟛唤獾貑枺骸澳趺粗赖?”老爺爺就如此這般的給我講了起來。后來,在爸爸的幫助下,我和老爺爺纏在一起的風箏線終于解開了。我的小“燕子”又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來。

  這時,我告訴老媽,放風箏的感覺真好。老媽說:“放風箏的好處多著呢!它不但是一種娛樂方法,而且還是一種健身運動。他對活動人的四肢、改善視力、預防和治療頸椎病、脊椎病都有很大的好處!甭犃死蠇尩脑,我更加熱愛上了風箏。今后只要有空,我就要常來南門廣場放風箏。

放風箏9

  今天的空氣很清新,碧空如洗,微風習習,是放風箏的好天氣。于是,我和爸爸媽媽一起去海鷗島放風箏。

  一到海鷗島,只見蔚藍的天空中幾只風箏正悠閑自在地飛翔著。我的心頓時就平靜不下來了,我要趕快到那里去,我要像別人那樣把風箏放得高高的!

  很快我們就到了廣場,這里的放風箏的人還不算太多。已經(jīng)飛上天的風箏有可愛的小金魚,有霸氣的蜈蚣,有神赳赳的老鷹,還有五彩斑斕的花蝴蝶,它們在藍天白云和花草樹木的映襯下顯得格外的迷人,這是多美的景觀!

  迫不及待地拿起喜鵲風箏,我顧不得再聽爸爸給我講放風箏的方法,興致勃勃地解開線團,用左手握住它,右手將風箏高舉過頭頂,逆著風飛快地跑了起來。跑了幾步,我把風箏一放,它好像在我身后飛向藍天,但還沒等我回頭看清楚它飛了多高,就聽啪的一聲喜鵲一頭栽了下來;仡^一看,原來我忘記放線了!沒什么大不了的,我想著,又信心滿滿地拾起風箏,重新放了起來?墒沁@回,這只淘氣的喜鵲又摔了個倒栽蔥。這是怎么回事?我不是放了線嗎?再仔細一想,應該是我放手放得太快了吧。我捋了捋衣衫,重整旗鼓準備第三次放風箏。出乎意料的是這連著三次我都沒有把風箏放起來。爸爸看著我沮喪的樣子,忍不住朝我說:你要讓它像飛機那樣,用空氣把它往上托,而不是往下壓,這樣才不容易掉下來。

  我聽了,靈機一動,把固定棍取下來,插在反方向,形成了一個剖開的機翼的`形狀,重新拿起喜鵲風箏,在清風的吹拂下一邊輕快地跑著,一邊看著風箏冉冉升起,心里是別樣的快樂!

  這時,媽媽看著我奔跑的身影,神秘地說:想不想學高手放風箏呢?話音剛落,我趕緊收住風箏線,好奇地問媽媽:高手是怎么放的?教教我!于是,媽媽拿過我手中的風箏,坐在石凳上,輕輕地把喜鵲往空中一拋,一邊緩緩地放線一邊有規(guī)律地將風箏一拉一放,不大一會兒,這只喜鵲便在廣闊的天空中展翅翱翔,像是在瞰望大地,又像在向人們報喜,與各種各樣的風箏構(gòu)成了一道亮麗的風景線

  這次放風箏讓我懂得了:一件事情只要熟練掌握了,就可以做到不拘形式,揮灑自如。

放風箏10

  昨天,我和爸爸買了一個風箏去放,在家里,難題出現(xiàn)了,這個風箏怎么拼,真是一個大問題啊。我看啊看,擇怎么拼。上怎么接,下怎么接,真是一點也搞不懂啊。我們媽媽,風箏怎么拼插?我知道,我回家給你弄好。我和爸爸正好去送貨。去老媽的店里,讓他幫我拼起來。過了一會兒,我們就走了,就剩奶奶在家了。他給我們包餃子。

  我們到了店里,我說媽媽,幫個忙。把風箏弄起來行嗎?沒問題,媽媽馬上動手開始拼裝了。不一會兒的功夫,媽媽就弄好了,我和爸爸去體育館送貨,正好在那里放,因為風大,很容易就能放的起來。到了指定地點。我們開始放了。爸爸說,拿著風箏,321,放手吧。風箏馬上飛了起來。爸爸像一名有經(jīng)驗的指揮官。指揮著我放風箏,風箏在天上飛來飛去。這應該是好事,爸爸說,這風箏不太穩(wěn)當,可能會掉下來。啥,會掉下來,我連忙進了草坪,看著風箏。啊——風箏做了一個俯沖。一跟頭栽倒了地上。我連忙撿起來。我走了過去,到了爸爸的.跟前。爸爸讓我放手,風箏起飛了。越飛越高,和另一個風箏差不多一個高度

  爸爸又說,不好,如果兩個纏到了一塊去。那就糟了,真?zhèn)風箏也就報廢了。爸爸慢慢的收線。我說,爸爸,我也想玩一玩。爸爸說,我怕你把它報廢了。等一會著。一會兒,我就接受了風箏,這風箏升力還很大嗎。我怕我堅持不住了,我就把風箏交給了爸爸,爸爸看另一個風箏收了回去,我們連忙放線。高了高了,不過也很危險啊。如果掉到馬路上,他可就報廢了,我可舍不得好好地一個風箏費報廢了。所以,爸爸小心謹慎的把握著絲毫的機會。就是怕風箏墜落。這么高,升力肯定很大。我來試試。爸爸把線圈給了我。哦。真是夠大的。我又給了爸爸。我跑的一邊去玩沙子。爸爸說收線吧。我說恩?墒菃栴}又出現(xiàn)了。線圈怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不動了。我們廢了九牛二虎之力才把線圈給弄轉(zhuǎn)了。過了幾分鐘,風箏下來了。我們連忙把風箏收了回來,我們收隊了。

  這次,我學會了怎么放風箏,雖然看起來很簡單,但實際操作起來卻很難。不學是不行的。

放風箏11

  今天天氣暖洋洋,很多人都去放風箏,我也拿著我的小燕子風箏出發(fā)了。

  燕子風箏一共有十只小燕子,去年放的時候“走失”了二只,所以現(xiàn)在只有八只小燕子了。

  開始放風箏了,我手拿著風箏線,媽媽把八只小燕子一字兒排開放在地上,然后手一松,風箏就飛起來了?善婀值'是,風箏老往下掉,我丈二和尚摸不著頭腦,這是怎么了?

  這時一位老爺爺走過來教了我一個放風箏的竅門:“風箏快掉下時要拉緊繩,然后放開繩子,一緊一松,風箏就上去了!蔽亿s緊試了一下,果然風箏慢慢地飛上去了。風箏隨著春風一會兒上,一會兒下,一會兒左,一會兒右,八只小燕子排成一隊像做游戲,漂亮極了!一眨眼,風箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了藍天,它越飛越高,好像要跟白云一比高低似的。

  這次放風箏讓我明白了:不管做什么事情,都是有學問、有竅門的。

放風箏12

  春天,春光明媚,微風拂面,陽光明媚,是一個適合放風箏的日子。下面我們來看看這篇《放風箏》。

  陽春四月,春光明媚,微風拂面,天空中飄著朵朵白云,我們迎來了放風箏的好時節(jié)。周末,我們?nèi)引R上陣,爸爸驅(qū)車帶我們?nèi)ゴ笥团莘棚L箏,我們盡情地沐浴著春光,感受著春天的美好。

  到了大油泡,我們一家來到空地上。啊,湛藍的天空上早已飄滿了五顏六色的風箏,煞是好看:瞧,五彩斑斕的風箏扶搖直上,宛如輕盈的彩蝶;活潑的飛鳥,時而飄搖回旋,時而直上藍天,娛樂健身,別有一番情趣……

  我逆著風在空地上奔跑,希望可以將我的美人魚風箏送上廣闊的藍天?墒敲廊唆~風箏卻很有個性,它一點兒也不聽從我的指揮,東倒西歪,一頭扎在了空地上。我心想:或許是我沒有掌握正確的方法吧。我又放了些線,一邊慢慢地跑,一邊輕輕地拉,還不時地回頭看看風箏。這次風箏聽話了很多,飛起來了,我高興得手舞足蹈,仿佛自己變成了朵朵白云,與藍天共舞,與風箏同游……

  誰知,好景不長,風忽然間改變了方向,風箏晃晃悠悠地從空中往下掉,我連忙收緊風箏線,在空地上加速奔跑,風呼嘯著從我耳邊掠過!肮Ψ虿回撚行娜恕,風箏搖曳著,甩動著美麗的衣裙,再一次飛上了天空。它好似一個活潑的`精靈,隨著風快樂地飛翔,和小鳥比誰飛得更高,和白云比誰飄得更快。我的心情一下子舒暢了許多……

  為了讓風箏飛得更高,我時而迎風小跑,時而轉(zhuǎn)身抖動手中的線兒,在歡呼聲中,我的美人魚風箏越飛越高、越飛越穩(wěn),我的心里別提有多高興了!

  看著天空中飛舞的風箏,我們?nèi)叶际珠_心。廣場上充滿了歡聲笑語, 成了歡樂的海洋,幸福的氣息彌漫在空中,融化在和煦的春風里。我玩得不亦樂乎,爸爸媽媽也沉浸在這輕松愉快的氛圍中,臉上洋溢著燦爛的笑容。不計其數(shù)的風箏,在藍天中比美,把藍天裝扮得更加絢麗多彩!

  一只只風箏在天空中展翅飛翔, 孩子們在春光中歡呼雀躍,多么快樂而幸福的美好畫面!大美克拉瑪依風景如畫,人杰地靈,各民族和睦相處,相親相愛,處處是歡樂和諧的景象,這安定祥和的畫面,是無數(shù)石油工人和奮戰(zhàn)在各個崗位上的叔叔阿姨用辛勤的勞動換來的。我們是新時代的少年,每一天都在幸福中成長,我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學習,長大了把我們的家鄉(xiāng),我們的祖國建設(shè)得更加美麗、富饒!

放風箏13

  星期六,是一個春風和煦,陽光明媚的大晴天,我仔細揣摩做點啥呢?“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!睂Γ棚L箏!

  我來到公園,公園里的人很多,有的在打太極拳,有的小孩在歪歪扭扭地學走路,有的老人在悠閑地散步,有小朋友在放風箏……

  仰望藍天,只見一條“火龍”在空中搖頭擺尾,突然,齊天大圣“孫悟空”駕著筋斗云來了,它東張張,西望望,好好像在用火眼金睛搜尋妖怪。咦!“財神爺”也來了,它頭戴一頂“金元寶”帽,一幅笑里藏刀的嘴臉,東竄西竄,舞來舞去,似乎在尋寶哩!有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈;頭上那條“蜈蚣”扭著它長長的尾巴,在空中隨風飄動;“鷂鷹”氣勢洶洶,好一幅空中霸王的姿態(tài)……。

  看到這幅情景,我也不甘示弱,拿起我的“無影無蹤”,我左手拿線軸,右手拿風箏,以迅雷不及掩耳之勢,瘋跑起來,我一邊跑一邊放開風箏?墒,“無影無蹤”好好像舍不得離開主人,賴著不走,死活不飛上天。這是怎么回事?我決定對風箏進行“超級大殺毒”,里里外外檢查了一遍。哈哈!我終于發(fā)現(xiàn)“病毒”啦!原來,少了一根竹簽。我跑回家找來一根竹子,取下一根竹簽,按在風箏上面,我重新燃起了希望的信心。

  來到公園,我左手拿著線,右手拿著風箏,一陣狂跑,一邊跑一邊放開風箏,!“無影無蹤”翻了個跟頭,旋了一圈兒,飛上了藍天,它越飛越高,并一舉奪冠,一鳴驚人。場地上的孩子歡呼雀躍起來,公園里歡呼聲此起彼伏。有人說:“這個小孩真厲害,是放風箏的能手。”

  可惜好景不長,不一會兒,我被人反超了,我心里忑忐不安,十分著急,我能不能再反敗為勝呢?我對“無影無蹤”說:“別給我丟臉,反超不成功,我廢了你!薄盁o影無蹤”好好像聽懂了我的話,連蹦帶跳的,好好像很得意似的,一會兒翻筋頭,一會兒打旋,一會兒向前沖,不知不覺反超成功了……

  我準備回家了,突然,我被一個小男孩迷住了,看他不會放風箏著急的樣子,我的心里生起了憐憫之心。我來到他身邊,說:“小弟弟,風箏不是這樣放的',我來教你吧!”,我左手拿風箏,右手握住線軸,“一、二、三!”跑,放開風箏,只見風箏在天空中微微遲疑了一下,便平平穩(wěn)穩(wěn)的上了天。見到這情景,小弟弟又蹦又跳,歡呼起來。

  公園里一片歡騰,歡聲笑語不絕于耳。天上的風箏越來越多,五顏六色的風箏把孩子們的歡樂與希望,把孩子們美好的祝福帶上了天!

放風箏14

  秋天的天空是那么藍,好像剛剛用秋雨擦洗過。藍天上偶爾有幾朵白云,就像揚帆遠航的小船,在空中遨游。

  星期六下午,秋高氣爽,風和日麗,是放風箏的好時節(jié),媽媽要帶我去觀音山放風箏,我興奮極了,一路上,歡聲笑語。

  來到觀音山,一下車,我就看見了無邊無際的大海和廣闊的沙灘,遠處的大海似乎和天連在一起了。來到沙灘,哇!有好多人已經(jīng)在放風箏了,天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風箏。有白色的玉兔;有歡快的福娃;還有可愛的金魚,迎著秋風在空中飛翔。

  我們開始放風箏,媽媽用手托著,我站在遠遠的地方說聲“放”,那線一緊一松,風箏就凌空飛起,我牽著線在沙灘上奔跑,漸漸地漸漸地越飛越高,望著我的風箏越飛越高,終于可以和天空中其它的風箏比美了,我心里特別地高興。我的風箏也非常爭氣,在空中翩翩飛舞著,搖擺著婀娜多姿的身體,像是在炫耀自己的美麗。別人看到了說:“放得這么高”。

  這一天,是一個愉快的日子,因為我親自感受到放風箏的趣味和成功的喜悅。在我心中這個下午是最愉快的,我愛放風箏,以后有機會,我還要盡情地放風箏。

  陽光明媚,春風拂面,今天真是個放風箏的好天氣。于是,媽媽叫我放風箏去,開始,我覺得放風箏很簡單。我拿起風箏就放,無論怎么用力,風箏就是飛不起來。

  媽媽走過來說:“要跑起來,讓風箏能在空中越飛越高,然后再把線一拉一放,是風箏能在空中越飛越高!笨墒,我跑起來的`時候風箏會飛高,可是等我停下來的時候風箏也慢慢落到地上,一連放了好幾次都失敗了,氣得我說:“真難學!”

  我又回去請教媽媽,媽媽說:“你要吸取前幾次失敗的教訓,總結(jié)失敗的原因,仔細想想為什么總放不起來?”聽了媽媽的這番話,我又信心十足放了起來,我先把風箏放在地上,看好風向,然后向上一送,風箏慢慢地升上了天?墒,風好像和我做對,風向變了,風箏馬上下降了。這時我一點也不慌,想起媽媽們說的話,把線拉一下,放一下,風箏會慢慢升起。終于,我的風箏又升高了,自由自在第在空中飛翔。

  終于,我學會放風箏了,從中我知道一個道理:“只要堅持不懈,就能學好本領(lǐng)!

  今天是我最高興,最令我難忘的一天。

放風箏15

  暖暖春光,灑向大地,使世間一片生機,但似乎還缺少點什么,是放風箏的歡樂,而今天,陳老師給了我們一個機會,一個讓歡樂充滿校園的機會。

  陽光明媚的中午。老師走進了教室,轉(zhuǎn)過來,朝向我們:“今天,我們放風箏!”一陣陣歡呼聲立即從同學們的口中跑了出來。這次放風箏,有個特別的:可以自己畫!老師給我們介紹了一下東西,告訴我們吃完飯就可以到籃球場上領(lǐng)風箏。

  我一聽到飯鈴,連忙沖進飯?zhí)谩8赏觑,直接去籃球場。

  到了籃球場,左手拿著風箏,右手拿顏料、畫盆和線。我對自己的`畫畫還是很有信心的,所以拿了一個空白的風箏。我先找了一個位兒坐下來。當時我還不知道畫什么,于是,左望望右瞧瞧,目之所及,是校園里的綠樹紅花,是燦燦陽光,突然,一個人走:“走嘍,去玩嘍!”我的靈感馬上就來了:玩,玩游戲!對呀!我可以畫游戲里的角色呀!

  我可是已入駐游戲圈一年的老玩家。其中印象最深刻的,那就是《傳說之下》和《在我們之間》了!《傳說之下》老師應該見過。張霄小說里面的“sans”就是其中之一。繞回正題,我決定把《傳說之下》里面的審判戰(zhàn)和《在我們之間》的刺殺給畫進去。

  我先拿起毛筆,打開顏料,用毛筆沾了沾黑色顏料。如果要畫好一幅畫,那就先打輪廓!皊ans”是一個骷髏,他很懶惰,但是,我要把審判的嚴肅也給畫進去,先把頭畫好,一筆彎,三筆直……。我背著自創(chuàng)的口決把頭畫出來了!把劬Α蔽以诰W(wǎng)上專門查過——“大圈中間有小圈,小圓左右兩條線,圓上下有更小圓,排下線,眼睛成”。一個標準的笑容,下面是一件外套,嚴嚴實實地包住了他的骨身,兩條一弄,完成!接下來又畫了個人,一個小紅一個小黑,成功!

  天,是如此的藍,上面飄著許多風箏。在讓風箏翱翔天際的路上,我遇到了很多困難。迎著困難,乘著夢想,沖破天空!暗,想了那么多。我親愛的風箏呀——您給我飛起來吧!”我還在那里苦笑。

  “501班回教室!”一瞬間,操場上就空無一人。但那歡樂的氣息,隨著春風,飄到遠方……

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