優(yōu)選校園的作文（32篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的校園的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　優(yōu)選校園的作文 1

　　“春江水暖鴨先知”這是大詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句，現(xiàn)在我們的校園正好是這個(gè)季節(jié)了，走，進(jìn)去看看把。一進(jìn)校園，一棵高聳入云的蒼天大樹(shù)便矗立在我們眼前，有什么樹(shù)會(huì)這么高呀？哦，原來(lái)是椿樹(shù)，我早就聽(tīng)說(shuō)椿樹(shù)的大名，如雷貫耳，今日一見(jiàn)，果然名不虛傳：高大的好像一個(gè)巨人，保衛(wèi)著我們的校園，只見(jiàn)那光禿禿的樹(shù)桿好像鄉(xiāng)下老農(nóng)那長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手，上面只有幾片葉子孤獨(dú)的長(zhǎng)在上面。走著走著，“哎喲”一聲，我不知被什么東西給刺了一下，回頭一看，但見(jiàn)：葉子像扇，還有點(diǎn)像孔雀開(kāi)屏，微風(fēng)吹來(lái)，葉子有節(jié)奏的抖動(dòng)著，美麗極了。原來(lái)這就是所謂坐不改名，行不改姓的`棕櫚樹(shù)大哥，突然，我的臉被什么東西拂了一下，我抬頭一看，原來(lái)是柳樹(shù)呀。

　　柳樹(shù)好像一個(gè)小姑娘披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧似煙，柳枝上長(zhǎng)著許多嫩芽，毛茸茸、蓬松松的。我繼續(xù)往前走，“砰”的一聲，我裝載了一棵樹(shù)上，頭上有多了一個(gè)小腦袋，這棵樹(shù)便是我們很熟的樟樹(shù)，我抬頭一望，只見(jiàn)紅色和綠色的葉子混合在一起，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，好不熱鬧，樟樹(shù)冬天一般不會(huì)掉葉子，等新葉子爭(zhēng)先恐后的長(zhǎng)完之后，舊葉子便掉了，好似一團(tuán)紅色的火焰，輕飄飄地落在了地上。不知怎的，我好像聞到了一股清香，我順著香味走過(guò)去，只看見(jiàn)杜鵑亭亭玉立在那里，有紅的，有白的，還有紫的，有一些花爭(zhēng)花怒放，而有些則含苞欲放，一朵朵都小巧玲瓏，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。

　　春天的校園可真美！

　　優(yōu)選校園的作文 2

　　我的校園，是一座美麗的城堡；我的校園，是一個(gè)歡樂(lè)的樂(lè)園；我的校園，百花盛開(kāi)；我的校園，多姿多彩……

　　說(shuō)起我的'校園，我有好多話(huà)想對(duì)它說(shuō)。是它，給我營(yíng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，它為了我們，不斷地改變自己，讓自己變得更好、更美麗。在校園里，我最喜愛(ài)和最美麗的地方就屬“小橋流水”了吧！

　　“小橋流水”就是小橋、流水和魚(yú)兒組成的。小橋是用木頭做的，看起來(lái)小巧又可愛(ài)，我本以為小橋只是看看的，沒(méi)想到還能走上去，坐下來(lái)。所以，我總喜歡在那停留幾分鐘。每次經(jīng)過(guò)，我的眼睛都時(shí)不時(shí)的往那多看幾眼。陪同學(xué)下來(lái)打掃包干區(qū)時(shí)，都想往那邊走走，碰巧，我們的包干區(qū)就在那旁邊，不知道我有多喜歡。小橋總是能第一時(shí)間吸引我的眼球，它好像在求我多看幾眼呢！

　　流水其實(shí)就是普通的水而已，但是在這里，我總是覺(jué)得這里的水和普通的水不一樣，像是“仙水”，潔白而純潔。它從石頭上流下來(lái)的聲音好像是在唱歌：“嘩嘩嘩”！還帶著旋律呢！靜靜地聽(tīng)著，就像在聽(tīng)一首樂(lè)曲：鋼琴和小提琴配合地很好，真的像從大山里傳出來(lái)的聲音。那時(shí)候，我的耳朵好像真的豎起來(lái)了，聽(tīng)著聽(tīng)著，仿佛進(jìn)入了仙境一般，做神仙的感覺(jué)都有了。如果有空，也請(qǐng)你和我一起去聽(tīng)一聽(tīng)吧！

　　魚(yú)兒在水里快活地游著，我能感受到它們喜悅的心情，它們好像對(duì)我說(shuō)：“這感覺(jué)，就像在飛”！此時(shí)，我也好像一條魚(yú)，跟著它們一起玩捉迷藏呢！

　　我的校園豐富多彩，我愛(ài)它們，愛(ài)這校園里的一花一草一木，它們?cè)��?jīng)給我?guī)��?lái)了歡歌笑語(yǔ)，我感謝它們！

　　這就是我的校園，我美麗的大家庭！

　　優(yōu)選校園的作文 3

　　Hello，大家好！歡迎來(lái)到我們的學(xué)校，我們的學(xué)校可漂亮了，今天就讓我?guī)е�你們，�?lái)參觀(guān)我們美不勝收的校園吧！

　　走進(jìn)校園，第一眼就看到了我們學(xué)校的噴泉池，噴泉池中有著我們學(xué)校的象征，邊上放著許多枝繁葉茂的花兒，有山茶花、玫瑰花、月季……每盆花朵的花瓣顏色各異，形狀多樣。噴泉池里噴出來(lái)的水花像圓圓的荷葉，像活蹦亂跳的魚(yú)兒，像石柱一樣直沖云霄。水底有幾條歡蹦亂跳的魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，仿佛在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到我們的學(xué)校�！�

　　繞過(guò)噴泉池，就來(lái)到了明星廊。明星廊里掛著我們學(xué)校的小明星，有語(yǔ)文之星、數(shù)學(xué)之星、英語(yǔ)之星……明星廊的兩旁載滿(mǎn)了花木，最美的就是那顆清香四膩的桂花樹(shù)。到了秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，香氣包裹著整個(gè)明星廊。桂花落在地上，變成了一條橙黃色的.地毯，踩上去，又軟又香，如果躺在上面，就像躺在花海中。

　　游玩明星廊，順著樓梯往前走就是綜合樓。每天清晨，剛剛走進(jìn)校園，就聽(tīng)到了瑯瑯的讀書(shū)聲，我們的綜合樓有四層。進(jìn)入一樓，可以看見(jiàn)一個(gè)巨大的圖書(shū)館，那里是一個(gè)知識(shí)的海洋，可以讓你大飽耳福啦！向前走，就是樓梯口，順著樓梯往上走，就來(lái)到二樓……在綜合樓里最吸引我們的就是圖書(shū)館。走進(jìn)圖書(shū)館，里面干凈整潔，非常安靜。每一塊地板被擦地閃閃發(fā)光，每一排書(shū)都像士兵一樣列著整齊的隊(duì)伍，每一位讀者安靜地坐在位置上津津有味得閱讀，落地可針。

　　我愛(ài)我的校園，希望有機(jī)會(huì)，你們也來(lái)參觀(guān)我們美麗的校園。

　　優(yōu)選校園的作文 4

　　幸福·樂(lè)學(xué)

　　上了初中，我們肩上的擔(dān)子就像“下雨天擔(dān)稻草——越來(lái)越重”，心里的壓力也越來(lái)越大。下課了，同學(xué)們大都講述著逸聞趣事，而我還在解著上課時(shí)沒(méi)有解出的數(shù)學(xué)題;夜深了，許多人都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，但我還在桌前啃著那乏味的歷史課本……

　　每次漫步于校園的小樹(shù)林中，我總會(huì)來(lái)到那棵大樹(shù)下，看陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)校園。那棵樹(shù)真是幸福，能舒服地享受一整天的陽(yáng)光。我倚在一塊大石頭上，撿起一片落葉，細(xì)看那金黃的顏色，卻為它有著些許的黑斑而遺憾;輕嗅它時(shí)，卻為它的淡淡清香而喜歡。突然，“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這句話(huà)輕輕地跳入了我的腦海。��！歷經(jīng)了風(fēng)霜的秋葉，自有它別樣的美。

　　幸福·暖意

　　階段性測(cè)驗(yàn)的第一門(mén)結(jié)束了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地邁出考場(chǎng)，就聽(tīng)見(jiàn)學(xué)霸小A響亮的'聲音：“第六題選C，最后一題有四個(gè)解�！蓖瑢W(xué)們討論的聲音不絕于耳�？晌颐髅饔浀米约哼x的是B呀，最后一題是無(wú)解，于是心中一沉。

　　又考完一門(mén)，我回到班里，坐在凳子上一言不發(fā)。同桌伸過(guò)頭，沖我眨了眨眼，又用手在我眼前晃了晃：“別這樣啊，咱后面可還有四門(mén)呢�！焙笞栏胶偷溃骸笆前。�好好考，你可是咱們班的頂梁柱啊！”“沒(méi)事兒，你看我，都沒(méi)答完卷，不也沒(méi)啥事嗎……那個(gè)，咱倆不是同一水平的，我這樣說(shuō)，只是想逗你開(kāi)心一笑嘛……”前桌不好意思地?fù)蠐项^。那一刻，我心里感覺(jué)暖暖的……

　　優(yōu)選校園的作文 5

　　歲月如梭，白駒過(guò)隙。在颯颯寒風(fēng)中，一個(gè)寒假像飛一般的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，就到了開(kāi)學(xué)的日子。

　　今天，我還像往常一樣賴(lài)在床上不肯起床，媽媽一個(gè)勁地在我耳邊咆哮：“起床啦！”可是我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)我的美夢(mèng)。媽媽見(jiàn)我紋絲不動(dòng)她就使出了絕招，大聲喊道：“倪老師打電話(huà)來(lái)催啦！”我心一驚，騰的一下，連蹦帶跳地爬了起來(lái)。在媽媽的催促下匆匆忙忙的吃過(guò)了早飯，穿好了衣服來(lái)到了學(xué)校。

　　一進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是粉紅而又干凈的墻壁，一個(gè)大大的.雕塑擺在中央。啊，一個(gè)寒假過(guò)去了，學(xué)校一點(diǎn)兒也沒(méi)變，小小的天井，寬闊的樓梯，一切都是那么的熟悉。

　　小天井上站滿(mǎn)了學(xué)生和家長(zhǎng)，這讓我回想起了以往上學(xué)和放學(xué)的情景。

　　天蒙蒙亮不久，莫約7點(diǎn)多，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了學(xué)校。那時(shí)校門(mén)還沒(méi)開(kāi)，學(xué)生就在外面等著，慢慢地，人越聚越多。不一會(huì)兒，校門(mén)口那白白的水泥路就部滿(mǎn)了密密麻麻的人。等到校門(mén)開(kāi)了學(xué)生就像潮水般涌來(lái)······

　　放學(xué)了，鈴聲響了一遍又一遍，學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍走了出來(lái)，一排排隊(duì)伍，就像一條條騰空飛翔的彩龍。

　　我慢慢地走向4（5）班，一進(jìn)教室，只見(jiàn)黑板上寫(xiě)了開(kāi)學(xué)了三個(gè)大字倪老師在和旁邊的一為家長(zhǎng)聊天。

　　�。≡谶@一新的學(xué)期里，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　優(yōu)選校園的作文 6

　　"我們伍市小學(xué)是一個(gè)美麗干凈的地方。

　　進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，就來(lái)到有名的文化長(zhǎng)廊。文化長(zhǎng)廊中間是一條寬闊的柏油馬路，馬路兩旁栽滿(mǎn)了綠色的籬笆。綠籬的中間屹立著雕塑，華羅庚頷首低眉，若有所思，好像在思考數(shù)學(xué)難題;愛(ài)迪生、諾貝爾和孔子就昂首挺胸，好像在歡迎、鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)。長(zhǎng)廊兩邊有十三塊黑板報(bào)，上面展示著我們每個(gè)班對(duì)各個(gè)文化主題的理解。文化長(zhǎng)廊的'盡頭就是電子屏了，它專(zhuān)門(mén)給我們展示漢字的拼音、意思、組詞，還會(huì)提示我們今天是幾月幾日，星期幾，電子屏的上面寫(xiě)著：字正、身正、品正六個(gè)大字。它的背面寫(xiě)著：為明天準(zhǔn)備著。

　　走完文化長(zhǎng)廊就來(lái)到中門(mén)，你第一眼看到的是一塊文化石，它大約寬一米，長(zhǎng)兩米。前面刻有梁?jiǎn)⒊�先生的名言：少年�?qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。背面刻的是周恩來(lái)總理的“為中華之崛起而讀書(shū)”。文化石的周?chē)�長(zhǎng)著綠油油的小草，兩邊有四個(gè)花壇，分別種著紅繼木和杜英兩種植物。

　　走完中門(mén)，穿過(guò)教學(xué)樓大廳，就來(lái)到了我們課余活動(dòng)場(chǎng)所——文化廣場(chǎng)。它大約有兩公頃，是用長(zhǎng)方形的大理石磚鋪成的。四周都是花草樹(shù)木，一種花剛謝，另一種又開(kāi)了�；ú莸闹虚g有供我們休息的石桌和石凳。廣場(chǎng)的正前面是升旗臺(tái)，旗桿上的國(guó)旗和校旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。廣場(chǎng)的右邊是池塘，左邊是田徑場(chǎng)。

　　這就是我美麗而又充滿(mǎn)文化氣息的校園。"

　　優(yōu)選校園的作文 7

　　對(duì)于一個(gè)剛剛來(lái)到文海的學(xué)生，對(duì)一切都是那么的陌生。當(dāng)我了解秋天文海，特別是宿舍后面那條幽靜的小路，那美景讓我記憶猶新！

　　一進(jìn)入那條小路，就看到一支支月季花“昂首挺胸”，仿佛在炫耀自己美麗的裙子，這種美是外在美，內(nèi)在美才是最美麗的！再走幾步，就看到一個(gè)悲慘的畫(huà)面！一個(gè)傾倒的電線(xiàn)桿正壓在那翠綠的小樹(shù)苗上，我頓時(shí)下意識(shí)的捂住了雙眼，不敢在繼續(xù)往下看。慢慢的，我將手拿了下來(lái)，看到驚人的一幕！那根小樹(shù)苗竟然沒(méi)有夭折，它“拼命的掙扎著雙葉、似乎是想掙脫出來(lái)”，可是沒(méi)用，不管它的意志有多么的堅(jiān)強(qiáng)也不可能比自己重一千倍的電線(xiàn)桿中掙脫出來(lái)。我打算往前走，因?yàn)槲也辉敢饪吹揭粋�(gè)頑強(qiáng)的生命就此熄滅......

　　越往前走，枯葉就越多，我突然看到了一個(gè)稀奇的景象，一根枯枝上全是枯葉，可是在頂部卻有一片綠的發(fā)亮的樹(shù)葉，我心中不由的感嘆，��！多么頑強(qiáng)的生命，在沒(méi)有水分的環(huán)境下也能生存。我真想把那片樹(shù)葉摘下來(lái)，好在同學(xué)面前炫耀，可是我沒(méi)摘，因?yàn)槲蚁牖蛟S來(lái)過(guò)這條小路發(fā)現(xiàn)這片樹(shù)葉的人也不會(huì)摘吧！因?yàn)�，他們想法一定和我相同，讓這一片頑強(qiáng)的`樹(shù)葉繼續(xù)存活下去，直到樹(shù)葉落了為止。接著，我往里走并目視前方，心中想著“一顆樹(shù)苗、一片樹(shù)葉為了生存是多么的不易，看見(jiàn)這一幕的人，心里一定有很深的感觸，一定會(huì)變成一個(gè)勇敢、頑強(qiáng)的、熱愛(ài)生活的人！

　　文海的秋天很美，不光美在外表，還有那內(nèi)在的精神！文海的秋天夢(mèng)寐在我的眼里！

　　優(yōu)選校園的作文 8

　　秋天的校園美麗極了!

　　我們學(xué)校的小花園很有趣，有菊花仙子，桂花姑娘……有的`菊花仙子挺著個(gè)大肚子，好像在說(shuō)“好飽呀，好飽呀，還有的菊花仙子聳拉著個(gè)小腦袋，好像一個(gè)害羞的小姑娘，仿佛字說(shuō)”不要這樣看著我，人家會(huì)害羞的。

　　桂花姑娘綻開(kāi)笑臉，真正花香撲鼻而來(lái)，令人陶醉……小花園入口有幾棵松樹(shù)，像一位高大負(fù)責(zé)任的戰(zhàn)士，在保衛(wèi)著自己的家園，連眼睛都不眨一下，偶爾還會(huì)有幾只鳥(niǎo)兒停在樹(shù)上換了的唱著歌，小花園里還有一些特別的朋友可愛(ài)極了!有小青蛙，

　　小螞蚱，小蝗蟲(chóng)，小蝸牛，小蛐蛐，小青蛙，小蛐蛐在唱歌，小蝸牛彈著鋼琴，小螞蚱，小蝗蟲(chóng)煽動(dòng)著翅膀在伴舞，好聽(tīng)極了!

　　秋天的校園好美!有趣極了!

　　優(yōu)選校園的作文 9

　　我們的學(xué)校坐落在市中心，她的名字叫"匯泉小學(xué)"。

　　我們學(xué)校比以前更漂亮了。你看綠綠的長(zhǎng)青樹(shù)映著新刷的墻壁，通往教室的水泥路兩邊是兩排整齊的冬青，像站崗的士兵，平整的操場(chǎng)上有同學(xué)們歡樂(lè)的身影在跳動(dòng)。高高的旗桿上有一面鮮艷的'五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

　　我們的教室寬敞明亮，老師嚴(yán)厲但和藹可親，我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)我們的老師。

　　優(yōu)選校園的作文 10

　　我們的校園可漂亮了，讓我?guī)�你們�?lái)參觀(guān)一下吧！

　　走進(jìn)校園，沿著門(mén)口的小路向北走，映入眼簾的是一片翠綠的小樹(shù)林。這里的竹子真綠啊，綠得猶如一塊碧綠的翡翠；這里的竹子真高啊，高得好像高聳入云的山峰，一眼望不到頭；這里的竹子真多啊，多得就像夜空中閃爍的明星。在我的旁邊有一顆大樹(shù)，那滿(mǎn)樹(shù)的綠葉仿佛涂上了一層綠色的油彩，一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)舒展著它那四季常綠的枝葉，隨風(fēng)微微搖動(dòng)著，在陽(yáng)光下閃著綠光。這里的石頭有的像在做游戲的孩子，有點(diǎn)像坐在一起的雙胞胎，還有的像可愛(ài)的小兔子，一陣風(fēng)吹過(guò)，又給竹林帶來(lái)了一線(xiàn)生機(jī)。

　　跨過(guò)操場(chǎng)，我們來(lái)到同學(xué)們的“最?lèi)?ài)，”那就是美麗的太陽(yáng)亭。在太陽(yáng)亭里，有一張木頭做的小桌子，旁邊還有四個(gè)固定住的木椅。它的附近還有五顏六色的小柵欄，讓大家盡情享受下課時(shí)光。這里的花也很美，尤其是那朵紫色的花，那花瓣一簇的湊在一起，又一列列地按順序排開(kāi)，真像一群不時(shí)變換舞蹈列隊(duì)的小姑娘。旁邊的小草探出了小腦袋，來(lái)欣賞春天的美麗風(fēng)景。下課鈴聲打響了，同學(xué)們來(lái)到了太陽(yáng)亭，有的`坐在椅子上看書(shū)，有的在亭子里跳繩，還有的在亭子里下棋，是多么美好的景象��！

　　穿過(guò)南教學(xué)樓，一陣花香撲鼻而來(lái)，這就是美麗的長(zhǎng)廊。這里的石頭更有特色，有的堆在一起，成了房子，有的圍城一圈，視乎在聽(tīng)故事，還有的排成一行，好像在排隊(duì)呢！這里的花可多了，有紫荊花、杜鵑花、月季花，可我還是更喜歡月季花，月季花紅艷艷的花兒在枝頭怒放，顏色那么濃，從遠(yuǎn)處看就像一團(tuán)小小的火焰，可美了！

　　你是不是覺(jué)得我的校園很美呢？

　　優(yōu)選校園的作文 11

　　我的學(xué)校是南山實(shí)驗(yàn)荔林小學(xué)。在我心目中它是最獨(dú)特的一個(gè)學(xué)校。

　　她的獨(dú)特在于，一進(jìn)校園，就可以看到一面很特別的水幕墻�！吧仙迫羲�，學(xué)行天下”這八個(gè)大字就刻在上面。墻上鑲嵌著一些小青苔，綠綠的，軟軟的，好不滑溜！水幕墻的流水嘩啦啦地流著，好像就沒(méi)停過(guò)似的。濺出來(lái)的水花“滴答，滴答”的，像是在跟我們愉快地聊天。要是流出的水速度放慢一點(diǎn)，周?chē)�再安靜一點(diǎn)兒，那種感覺(jué)就像是到達(dá)了仙境。告訴你個(gè)小秘密，我們同學(xué)給這個(gè)水幕墻起名為“水簾洞”。

　　她的獨(dú)特在于，順著水幕墻旁邊的樓梯走上去，你竟然能看到一個(gè)游樂(lè)園！這是我上三年級(jí)時(shí)學(xué)校給我們建造的。在遠(yuǎn)處望著這座滑梯樂(lè)園，它就像一座迷你型的太空站，像一個(gè)會(huì)發(fā)生很多神奇事情的地方。我們太喜歡這里了！特別是一、二年級(jí)的小朋友們，他們有些喜歡圍著滑梯跑來(lái)跑去，鉆到滑梯底下捉迷藏；有些喜歡通過(guò)單臂吊杠、穿越山洞，到達(dá)滑梯，一溜而下；還有一些喜歡坐在滑梯旁三三兩兩的玩一些游戲：卡片啊、圍棋啊、國(guó)際象棋等，我還發(fā)現(xiàn)他們?cè)谕嬉豢钊�新�?游戲，叫三子棋。真是一群幸福的小朋友��！

　　她的獨(dú)特還在于，游樂(lè)園不遠(yuǎn)的地方就是我們的圖書(shū)館，你能想象嗎，整整兩層樓哦！一走進(jìn)圖書(shū)館，就感覺(jué)它像是被一塊大大的隔音板隔住了似的，外面的喧鬧聲，里面完全聽(tīng)不到。圖書(shū)館真靜��！靜的只能聽(tīng)見(jiàn)小朋友翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音；圖書(shū)館真大��！兩層樓的空間容下個(gè)六七百人不成問(wèn)題！圖書(shū)館的藏書(shū)真多��！一樓的繪本故事區(qū)、科技閱讀區(qū)，二樓的人文歷史區(qū)、數(shù)學(xué)閱讀區(qū)，只要你來(lái)，總能找到自己喜歡的書(shū)。

　　圖書(shū)館后還有小魚(yú)塘和生態(tài)長(zhǎng)廊。走進(jìn)她，就像走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。這，就是我的校園。

　　優(yōu)選校園的作文 12

　　教室前面的木蘭花似乎一夜之間就盛開(kāi)了。昨天還是一個(gè)花蕾，今天早上，那些沒(méi)有長(zhǎng)滿(mǎn)幾英寸的樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了燦爛的花朵。這些花如此純凈，甚至綠葉也不需要搭配。

　　新開(kāi)的玉蘭花銀如玉，雪如雪。它的香味淡雅柔和，清新宜人。它看起來(lái)就像剛剛化了妝的婀娜多姿的美人，它的白臉閃耀著美玉的光彩。樹(shù)和花就像無(wú)數(shù)穿著羽毛衣服的仙女，像雪花一樣輕盈地飛舞，它們非常美麗。

　　花兒在風(fēng)中起舞，淡淡的香味飄來(lái)，讓人駐足。站在樹(shù)下，一朵柔弱的花吸引了我。她最外層的花瓣邊緣有一個(gè)小洞，“這花真可惜。”再看一眼，一米的陽(yáng)光穿透了小孔，給花的暈圈一層暈圈，紋理清晰可見(jiàn)。哦！原來(lái)所有的'東西都有裂縫。這并不完美。這是陽(yáng)光普照的地方。

　　它旁邊稍厚的玉蘭樹(shù)正在積蓄力量，向我們宣布:它將開(kāi)花，它將開(kāi)花！

　　看著玉蘭，我有一顆尊敬的心:要忍受冬天的寂寞，就必須讓樹(shù)木和鮮花充滿(mǎn)春天。

　　教室里響起了回答問(wèn)題的聲音。這些不也是嬌艷的玉蘭花嗎？雖然早晚花期長(zhǎng)短不一，但積蓄的力量會(huì)綻放！

　　徜徉在辦公樓北側(cè)的花園里:四葉綠草如茵，月季花吐新葉，迎春花舒展姿態(tài)，金桂含苞欲放，紅玉蘭枝干欲放……我突然意識(shí)到春天已經(jīng)過(guò)去很久了！

　　風(fēng)景一步一步，快樂(lè)一步一步。

　　校園充滿(mǎn)了春天的氣息。讓我們?cè)诖禾煲黄痖_(kāi)始吧！在春天努力前進(jìn)！

　　優(yōu)選校園的作文 13

　　走出校園，回頭環(huán)視著美麗的學(xué)校，淚水模糊了我的眼睛，美麗的校園在眼中漸漸模糊了，模糊了……

　　“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念.在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑.

　　快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了；快要離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園了；快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。

　　記得在五年級(jí)寒假去中山城旅游那件難忘的事來(lái)說(shuō)吧。那一次，我們?cè)跊](méi)有父母老師的.陪同下，跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來(lái)我們是要高高興興地放松一下，可是，因?yàn)橐患�小事，我跟同學(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：剛開(kāi)始，我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架，接著呢我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個(gè)在吵架了，接著我們兩個(gè)因?yàn)橐慌�之下就開(kāi)始打起來(lái)了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來(lái)玩的那幾天因?yàn)檫@件事影響著我們倆的心情，后來(lái)仔細(xì)想想何必呢，大家同學(xué)一場(chǎng)，為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得，而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯(cuò)。

　　我們因?yàn)橐患�小事而一時(shí)沖動(dòng)吵起來(lái)，那是因?yàn)槲覀儾怀墒�。而后�?lái)我們又和好如初，那是因?yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心，能夠包容對(duì)方的缺點(diǎn)。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。

　　難忘小學(xué)生活，難忘小學(xué)生活教給我的種種。

　　優(yōu)選校園的作文 14

　　說(shuō)起校園美的地方，就是校園東北角的小花園，那里空氣清新、景色宜人，是一個(gè)清幽的小地方。

　　小花園里到處都是花草樹(shù)木，跨過(guò)一節(jié)門(mén)檻，首先映入眼簾的是四棵桃樹(shù)。走進(jìn)去，桃樹(shù)好像揮舞著手臂在歡迎我們呢。春天，桃樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了粉白粉白的桃花，摘幾片花瓣放在瓶子里，不幾天，瓶子里便溢滿(mǎn)了桃花的香味兒。

　　夏天，我經(jīng)常在花園里找狗尾草，找到了一株，我就可以悄悄的拿著它去撓小伙伴的脖子，撓到別人求饒為止。花園里常常洋溢著我們的歡笑聲和求饒聲。

　　秋天，菊花正值茂盛時(shí)期，有的裂開(kāi)了嘴，笑哈哈的，有的卷起來(lái)，像一個(gè)蛋卷，還有的像一個(gè)小喇叭，真美麗呀！秋天我還經(jīng)常和小伙伴們撿落葉形狀各異的'楓葉，榕樹(shù)葉子，柳葉……各種各樣的葉子都被我們撿了收藏在盒子里。

　　冬天，我們這里雖然沒(méi)有下雪，但也有美。有一些默默無(wú)聞的小草依然頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，松樹(shù)仍然挺立著胸膛像一位士兵一樣守護(hù)著這個(gè)小花園。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)校園里的花園，也愛(ài)花園的一年四季。

　　優(yōu)選校園的作文 15

　　當(dāng)五彩繽紛的春天來(lái)臨時(shí)，學(xué)校里的迎春花是最早開(kāi)放的，它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)全部綻開(kāi)，露出了花心，有的只展開(kāi)兩三片花瓣，在陽(yáng)光的.照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來(lái)的香味迎面吹來(lái)，就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來(lái)了！每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，花兒輕輕搖曳，仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機(jī)勃勃人見(jiàn)人愛(ài)！

　　穿過(guò)走廊展此刻眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘，池塘的水緩緩流動(dòng)，秋天落下的樹(shù)葉，這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船，小魚(yú)的帽子，小島上花都開(kāi)了，有紅的，有黃的，有白的等顏顏色的花，真是一派春的氣息。

　　池塘兩面三邊的柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽，它們必須是允吸著春天的雨露，一個(gè)勁地往外鉆，才出來(lái)的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳姑娘搖曳著頭發(fā)，又像在跟小鳥(niǎo)捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音。

　　春天的學(xué)校，文竹在抽新枝，花朵在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在唱歌，我們?cè)跉g樂(lè)的玩游戲。春天的學(xué)校真美呀！春天的學(xué)校一派生機(jī)勃勃。

　　優(yōu)選校園的作文 16

　　金廂銀灘位于陸豐金廂鎮(zhèn)，是個(gè)美麗的沙灘，有“彩虹小鎮(zhèn)”的美譽(yù)。去年暑假，我終于有機(jī)會(huì)和爸爸媽媽來(lái)到了向往已久的金廂銀灘，見(jiàn)到了它迷人的風(fēng)采。

　　當(dāng)紅日冉冉東升之際，金廂銀灘便成了一幅金輝熠熠的壯麗畫(huà)面。一望無(wú)際的沙灘金光閃閃，像鋪了一地的金子。太陽(yáng)照在一望無(wú)垠的藍(lán)色大海上，海面波光粼粼，又像撒了無(wú)數(shù)的銀子，難怪人們叫它“金廂銀灘”。清晨的金廂銀灘，海水清澈透明，波浪輕涌，踩著細(xì)軟白凈的沙子，軟綿綿的，脫下鞋子，赤著腳，它會(huì)輕輕地按摩你的腳底，癢癢的，說(shuō)不出來(lái)的舒服。海風(fēng)輕吹，海灘上已經(jīng)有一對(duì)年輕的夫婦帶著幾個(gè)小孩子在海里游泳，時(shí)不時(shí)的，海浪會(huì)很緩和地沖上岸，親密地和孩子們嬉戲玩鬧。漫步在整潔干凈的'銀白沙灘，三五成群的游人或嬉戲打鬧，或彎腰撿拾貝殼，或悠閑地踏浪散步，勾勒出一幅人與自然的和諧畫(huà)面。

　　沿著金廂銀灘的海岸線(xiàn)直走，一路上海風(fēng)徐徐吹來(lái)，周?chē)�是五彩斑斕的壁�?huà)，仿佛置身在童話(huà)世界里。我陶醉在眼前的美景中，不禁感嘆：“金廂銀灘真美�。　�

　　優(yōu)選校園的作文 17

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生……”每當(dāng)背到這首詩(shī)時(shí)，我就會(huì)想到陰雨綿綿，如夢(mèng)如幻的春雨。

　　這次，我有幸看到了雨中的校園。聽(tīng)，窗外那沙沙的雨聲，那是多么令人陶醉的聲音。再看那春雨細(xì)而密，慢慢地灑落在我的手上，涼涼的，那么輕，那么柔。

　　窗外那零零星星的雨珠灑落在玉蘭花的花瓣上，滋潤(rùn)著它的花瓣，雨珠在它的花瓣上舞蹈著，其他的花也在為雨珠伴奏著。雨珠灑落在玉蘭花還沒(méi)有綻開(kāi)的花苞上，它們張開(kāi)小嘴，吮吸著甘露，在說(shuō)：“春雨姐姐，謝謝你，我們一定會(huì)快快長(zhǎng)大，為大自然增添一份美麗。”春雨那滴滴答答的聲音像一首首連綿不斷的歡樂(lè)的樂(lè)曲。

　　走近海棠花，那一陣陣芳香撲鼻而來(lái)，幽香醉人，像是要讓你把它的芳香全部吸走。從遠(yuǎn)處看，樹(shù)上花蕾滿(mǎn)枝，枝繁葉茂。有的綻開(kāi)了五六片花瓣；有的'卻只綻開(kāi)了三四片花瓣；有的才張開(kāi)一個(gè)小口；有的卻還沒(méi)有綻開(kāi)。

　　在茫茫細(xì)雨中，雨露悄然無(wú)聲地滋潤(rùn)著萬(wàn)物。雨珠有時(shí)不小心把海棠花擊打下來(lái)，落到了地上、花壇里、下水道里……我撿起幾片花瓣，放到花壇里，放到那棵樹(shù)下邊，讓它躺在土壤上，化作春泥，滋潤(rùn)那棵海棠樹(shù)。

　　雨中的校園真是令人陶醉，讓人流連忘返！

　　優(yōu)選校園的作文 18

　　一個(gè)悶熱的下午，我們坐在教室上課。本來(lái)明亮的天空，漸漸暗了下來(lái)，頓時(shí)烏云密布，突然，天上傳來(lái)了一陣陣轟隆隆的響聲，閃電伴隨著雷聲劈了下來(lái)，有的同學(xué)被嚇了一跳：有的同學(xué)用手抱著頭：還有的同學(xué)大叫起來(lái)。老師好不容易才讓我們安靜下來(lái)。閃電一走，從遠(yuǎn)處又吹來(lái)了一陣陣風(fēng)，風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的.孩子，它撲到我們的身上，鉆進(jìn)我們的衣服里。“啊啾，啊啾”教室里傳出了這樣的聲音。過(guò)了一會(huì)，天空下起了雨。

　　嘩啦啦，大雨被風(fēng)刮斜了，一滴滴大豆般的雨珠灑進(jìn)了走廊，掉到了地上濺起了晶瑩的雨花。雨，鋪天蓋地，天地之間掛滿(mǎn)雨簾，晶瑩的雨珠連成串。被太陽(yáng)曬得都快裂開(kāi)的土地，大口大口的吮吸著雨水，空氣中彌漫著泥土的芳香。

　　下課了，同學(xué)們都跑了出去，我拿著傘也跟著跑了出去。我走到了花從旁，看著姹紫嫣紅的花兒們，張開(kāi)嘴，吮吸著雨中甜甜的甘露，嘻嘻的笑著，笑得是那樣甜，那樣美。

　　過(guò)了好一會(huì)，雨停了。樹(shù)葉經(jīng)過(guò)了一番沖洗之后，顯得更加翠綠了，花兒也變得更加鮮艷了。我不禁感嘆到：“雨中的校園可真美��！”

　　優(yōu)選校園的作文 19

　　看，美麗的春姑娘把校園打扮的五彩繽紛，真好看呀！

　　太陽(yáng)公公戴著他的老花鏡來(lái)了，大樹(shù)媽媽也長(zhǎng)出了新頭發(fā)，小草也離開(kāi)大地媽媽的懷抱�；▔�的花從土地里探出頭來(lái)，看看外面的景色，小花們一排排的站著，挺直著腰，臉上掛滿(mǎn)了笑容，像一位害羞的小姑娘一樣。1、2、3……花兒們太多了，紅的，黃的，紫的……呀，太多了，數(shù)也數(shù)不清。

　　蜜蜂和蝴蝶被花吸引住了，一下子，花叢里就多了許多它們的身影。蝸�？刺鞖夂�，出來(lái)散步了，它們爬呀爬，絲毫沒(méi)覺(jué)得有人在看它呢。小鳥(niǎo)也扇動(dòng)著翅膀來(lái)到了校園，正在枝頭歌唱呢。

　　同學(xué)們脫下厚厚的衣服，換上美麗的春裝，一個(gè)個(gè)精神抖擻的走進(jìn)校園，不一會(huì)兒就傳出瑯瑯的讀書(shū)聲�？矗�他們舉起高高的小手，在回答問(wèn)題呢。下課了，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛快的跑出教室，來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)上玩起游戲來(lái)，有玩老鷹抓小雞的.，兇猛的“老鷹”撲向他的獵物“小雞”。有玩抓人的，你追我趕，追的人像一只兇猛的大老虎，逃跑的人像一只只小綿羊……操場(chǎng)上一片歡歌笑語(yǔ)。

　　這就是春天的校園，既美麗又有趣。

　　優(yōu)選校園的作文 20

　　我的學(xué)校校名是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于達(dá)拉特旗中心繁華地帶，它的東、西、北都是居民住宅，我喜歡我們的學(xué)校。你每個(gè)季節(jié)是那么迷人？那是有四位特殊的“好朋友”給她梳妝打扮。

　　春姐姐邁著輕快的腳步來(lái)了，在春姐姐雙手撫摸下，大樹(shù)脫去了銀色的大衣，換上了綠色的衣裳。小草紛紛鉆出草地看看外面美麗的世界，同學(xué)們似乎也很歡迎春姐姐，在操場(chǎng)上追逐打鬧，玩的'不亦樂(lè)乎。

　　夏哥哥風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)了。樹(shù)葉長(zhǎng)得十分茂盛，樹(shù)葉密密麻麻。校園到處可以看見(jiàn)郁郁蔥蔥的綠色樹(shù)蔭下，由于叢花，有紅的，黃的、綠的……像雨后的彩虹一樣美麗極了，引來(lái)一群蜜蜂和蝴蝶。

　　秋姑娘悄悄地來(lái)了，菊花爭(zhēng)奇斗艷紅的似火，粉的像霞，黃的賽金，白的如雪……樹(shù)葉離開(kāi)了母親，去演繹他生命中最華彩的樂(lè)章，最精彩的歌謠。

　　冬爺爺悄然而至，他送走了秋姑娘，校園里有一片潔白，在這潔白的校園里松樹(shù)是那么綠，那么高大，那么挺拔，像一名士兵保衛(wèi)著學(xué)校的安全。

　　我喜歡我的學(xué)校，不管是嚴(yán)寒酷暑，還是金秋佳節(jié)，我都喜歡我的校園。

　　優(yōu)選校園的作文 21

　　“鈴，鈴……”，鬧鐘響了。我看了看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)12點(diǎn)半了。我很快吃完飯，背著書(shū)包回了學(xué)校。

　　到了學(xué)校，剛要進(jìn)教室，就被一聲“殺了他”嚇了一跳。我靠在墻上往外看。哦！原來(lái)同學(xué)們?cè)谙缕�！這是一場(chǎng)虛驚。我走進(jìn)教室，在座位上坐下，開(kāi)始做作業(yè)。

　　寫(xiě)著寫(xiě)著，突然不知道誰(shuí)喊了一聲：“下來(lái)”，其他同學(xué)也跟高高說(shuō)起了這件事。一瞬間，原本還很安靜的教室，變得像菜市場(chǎng)一樣熱鬧！懷著好奇，我俯下身看了看。我看到他們?cè)谙滤谋P(pán)棋。我看他們打得不好，就當(dāng)了“軍師”。玩了幾分鐘后，謝(名字可以修改)毫不客氣地說(shuō)：“你這個(gè)窩囊廢，我就下來(lái)�！敝�后我使勁推我，我無(wú)奈的走開(kāi)了。

　　接下來(lái)的比賽之后，紀(jì)不知怎么的對(duì)對(duì)方的`說(shuō)了一些不文明的話(huà)，而謝也說(shuō)了幾句。他們說(shuō)我有點(diǎn)無(wú)聊。這是我看到有同學(xué)成群結(jié)隊(duì)擅自出門(mén)上學(xué)，我也想去，但是想了想，之前擅自出門(mén)，掃操場(chǎng)被罰。我的想法很快被打消了。

　　現(xiàn)在老師讓我們寫(xiě)這個(gè)違規(guī)的作文，我覺(jué)得有點(diǎn)幸運(yùn)，但是我為那些不守紀(jì)律的學(xué)生感到羞恥。

　　優(yōu)選校園的作文 22

　　一走進(jìn)校園，你就會(huì)聞到一陣清香。兩旁有五棵鐵樹(shù)好像保衛(wèi)校園的士兵，一動(dòng)不動(dòng)的站在那。

　　一旁的花壇邊擺放著一盆我們學(xué)校的�；ā�春蘭。據(jù)老師講，這盆花沒(méi)人給它澆灌，靠自己過(guò)著炎熱的夏天和寒冷的.冬天，它那頑強(qiáng)的生命力真讓人佩服�；▔�里面有一座假山，兩旁有鴿子和梅花鹿。后面是兩顆參天大樹(shù)，前一棵小，后一棵有四層樓那么高。

　　再往里走，是充滿(mǎn)書(shū)香味的大廳。大廳里有一把大扇子，扇子上刻著一首叫《蘭韻》的詩(shī)。那大扇子前的花乎在保護(hù)扇子，不讓它受到一點(diǎn)傷害。

　　接著你會(huì)看到內(nèi)天景。內(nèi)天景兩側(cè)分別紅領(lǐng)巾廣播站和少先隊(duì)活動(dòng)室，走廊外有一些植物。

　　然后右拐，你會(huì)看見(jiàn)那寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)前，有領(lǐng)操臺(tái)和國(guó)旗。國(guó)旗每周升一次，升好之后，國(guó)旗在天空中隨風(fēng)舞動(dòng)。在操場(chǎng)一旁，我每天早上都會(huì)看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員在踢足球。

　　最后，你繞過(guò)食堂到新教學(xué)樓。一下課，一年級(jí)的小朋友陸續(xù)走出教室，每當(dāng)我看見(jiàn)，都很留念以前上一年級(jí)的美好時(shí)光。旁邊就是猗蘭廊，寫(xiě)著許多的古詩(shī)和成語(yǔ)典故。

　　我們的學(xué)校被評(píng)為“書(shū)香校園”，我們很熱愛(ài)學(xué)樣，希望有機(jī)會(huì)可以來(lái)學(xué)校來(lái)參觀(guān)哦！

　　優(yōu)選校園的作文 23

　　校園是伴隨著我們成長(zhǎng)的家園。校園是伴隨我們成長(zhǎng)的朋友，校園帶領(lǐng)我們走向新的世界。

　　校園的朋友等待我們；校園的空氣清新涼爽；校園的花兒換上了五顏六色的.的衣裳，更是引人注目，在微風(fēng)細(xì)雨中翩翩起舞。小草換上了碧綠的衣裳，為校園換上了綠油油的地毯。為校園的春天增添了燦爛的光彩。

　　淘氣愛(ài)哭的夏娃無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了。使花園的花兒更美了，小草更綠了。唉，夏娃娃的眼淚不由奪眶而出，天空上嘩啦啦地下起大雨，雨兒一滴一滴地落在校園的每一個(gè)角落，為校園洗去灰塵。把校園打扮得纖塵不染，煥然一新。

　　勤勞的秋奶奶來(lái)了，為校園的樹(shù)寶寶脫去沉重的衣裳。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，為我們吹走疲勞。

　　冬爺爺騰云駕霧地趕來(lái)了，北風(fēng)呼呼地吹，那就是冬爺爺?shù)哪_步。它用一陣涼爽的風(fēng)把校園的花草樹(shù)木入睡了，為它們蓋上了無(wú)色無(wú)味的被子，讓小寶寶們睡個(gè)好覺(jué)。

　　校園的一切一切是多么美好！校園是我們最樸實(shí)、純潔、可愛(ài)的朋友。校園永遠(yuǎn)祝福著我們。校園，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，為祖國(guó)創(chuàng)

　　造一個(gè)燦爛明天來(lái)報(bào)答你。

　　優(yōu)選校園的作文 24

　　我們的校園十分美麗！

　　春天，校園里的大樹(shù)抽出嫩綠的新葉，整齊得排列著，一陣微風(fēng)拂過(guò)，傳遞著春的信息。小草害羞地鉆出地面，向春姑娘招手歡迎，還有幾棵小樹(shù)上，長(zhǎng)著沒(méi)成熟綠果子呢！

　　夏天，那月季和一些不知名的花開(kāi)得正旺呢！可最引人注意的還是那片小樹(shù)林，同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下玩耍、休息，最合適不過(guò)了，就算上課了，大家歡快的笑聲也久久回蕩著。從上空看下來(lái)，這簡(jiǎn)直是綠色的海洋。

　　秋天，校園里的小菜園，是人最多的地方，那西紅柿，紅得像個(gè)火球似的；小青菜也綠得跟翡翠一樣；還有玉米，金黃金黃的……春天時(shí)綠油油的果子也熟了，圓溜溜的，活像個(gè)小皮球。樹(shù)上落下來(lái)的葉子，像一只只蝴蝶翩翩起舞，踩上去發(fā)出“咔碴咔碴”的聲音。

　　冬天，校園里的窗戶(hù)上開(kāi)滿(mǎn)了霜花，千姿百態(tài)，只要稍加聯(lián)想，異彩紛呈的'圖畫(huà)就會(huì)出現(xiàn)在你眼前。樹(shù)上雖然什么都沒(méi)有了，但是只要下一場(chǎng)雪，準(zhǔn)會(huì)把大樹(shù)裝扮得銀裝素裹，渾身就像長(zhǎng)滿(mǎn)了潔白的羽毛一樣。

　　我愛(ài)我們的學(xué)校，在這樣美麗的校園里上學(xué)，我很快樂(lè)，我感到驕傲！

　　優(yōu)選校園的作文 25

　　“校園生活真豐富，歡聲笑語(yǔ)真熱鬧，遇到困難同學(xué)幫，教室書(shū)聲瑯瑯�！毙�園是我們熟悉喜歡的地方。

　　太陽(yáng)東升，在一抹紅霞中，學(xué)校里的花兒盛開(kāi)了。碧綠的葉子上滾著晶瑩的露珠，春風(fēng)吹拂，露珠在左右擺動(dòng)，如同跳舞的珍珠姑娘�；▋狐c(diǎn)頭，好似一副美麗的水彩畫(huà)。同學(xué)們迎著朝霞走入學(xué)校，美好的一天開(kāi)始了。

　　教室樓的后面是整個(gè)校園美的地方，這里的中心是一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇，里面種植著各種各樣的植物，有美麗的紫薇花，香氣撲鼻的梔子花，還有潔白的燈籠花……其次是花壇左面的涼亭，又漂亮又精致，我們下課后經(jīng)常會(huì)來(lái)這里玩耍，茂盛的春藤每到夏天就會(huì)爬滿(mǎn)整個(gè)亭子，遠(yuǎn)看像一把綠色的大傘，遮住了炙熱的太陽(yáng)，很是涼爽�；▔�右邊也有一個(gè)亭子，周?chē)�是紅花綠草，一條彎彎的`石頭小路一直延伸到我們的教學(xué)樓。

　　后花園里還有一條小路可以直接通到操場(chǎng)，兩旁有花有草，雖然花兒不香，但是卻充滿(mǎn)了大自然的氣味。

　　同學(xué)們歡樂(lè)的身影和嬉戲聲，給這個(gè)校園增添了更多生機(jī)

　　優(yōu)選校園的作文 26

　　我們的校園是多彩的，五彩繽紛，十分漂亮。小朋友們，請(qǐng)跟隨著我的腳步一起去看看吧！

　　我們的校園是五彩的。萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒們爭(zhēng)相開(kāi)放，五顏六色。有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘；有的才展開(kāi)了兩三片花瓣；還有的全都展開(kāi)了，像一位亭亭玉立的少女。綠油油的小草從地里探出腦袋，想看看這新奇的世界。樹(shù)木抽出新的枝葉，給校園抹上了一片綠。

　　我們的校園是綠色的。樹(shù)葉密密的，像撐開(kāi)的巨傘，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，太陽(yáng)光射到人們身上，也不覺(jué)得炎熱。

　　我們的校園是金黃色的。銀杏葉飄下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶，落在地上，金黃金黃的，給大地媽媽鋪上了一層金黃色的地毯。楓葉飄下來(lái)，落到地上，像一個(gè)個(gè)雞爪印。桂花開(kāi)了，散發(fā)出濃濃的香味，即使在廁所間，也不覺(jué)得臭。

　　我們的校園是白色的.，同學(xué)們都穿上了厚厚的棉襖。樹(shù)葉都落光了，還留下光禿禿的樹(shù)枝，非常孤單。鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上建起窩，躲在里面睡覺(jué)，想盡快度過(guò)冬天。同學(xué)們歡快地打雪仗，堆雪人……別提有多開(kāi)心了，雪越下越大，同學(xué)們?cè)谘┑厣下�吞吞的走著，猶如一只只活潑可愛(ài)的小烏龜在雪地里行走。

　　校園真美啊，猶如一幅幅連綿不斷的畫(huà)卷。我愛(ài)我多姿多彩的校園。

　　優(yōu)選校園的作文 27

　　我的學(xué)校在寧夏中衛(wèi)市永康鎮(zhèn)。校園里的一草一木都是我倍感親切，更是成為我無(wú)法磨滅的記憶。

　　進(jìn)入校門(mén)，右邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓的墻壁比白天鵝的膚色都還白，教師也很寬敞，每天從這里經(jīng)過(guò)，都可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。

　　教學(xué)樓的左邊是花園，花園里的花都爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著，有月季花、滿(mǎn)天星、太陽(yáng)花、喇叭花······只要有人經(jīng)過(guò)，這些花兒就會(huì)熱情的向你招手。

　　再往里走，有幾棵大椿樹(shù)，它是校園里最老的樹(shù)了。但是，每當(dāng)春天的.時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)在它的懷抱里讀書(shū)。夏天，它長(zhǎng)得枝葉茂盛，同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼，樹(shù)枝上還壘了鳥(niǎo)窩呢！秋天，它的葉子黃了，一片又一片的往下落，同學(xué)們每天幫著它掃葉子。冬天，孩子們?cè)谒�的身上玩�！ぁぁぁぁぁに�默默無(wú)聞的付出，而它卻越來(lái)越老了。

　　我們學(xué)校還有一個(gè)美麗之處，那就是雕塑臺(tái)。這個(gè)雕塑臺(tái)上面，雕的是一個(gè)老師和一個(gè)同學(xué)，老師正在送他上學(xué)，老師就像我們的母親一樣，我們應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)��?bào)答老師。

　　啊，我們的校園真美�。�

　　優(yōu)選校園的作文 28

　　我的學(xué)校美極了，有綠綠的樹(shù)、青青的草、紅紅的花……它是陪伴我走過(guò)小學(xué)的一副彩色的畫(huà)卷。

　　來(lái)到學(xué)校的第一眼就看見(jiàn)兩只石獅子矗立在校門(mén)口，石獅子旁邊有幾個(gè)燙金大字---中華小學(xué)海倫國(guó)際學(xué)校。

　　走進(jìn)學(xué)校里面迎面就看見(jiàn)一尊孔子的雕像，雕像下面刻著“萬(wàn)世師表”四個(gè)大字，孔子是中國(guó)古代的思想家和教育家，倡導(dǎo)仁、義、禮、智、信。被后世稱(chēng)為孔圣人、至圣先師。

　　孔圣人雕像左邊是綜合樓。綜合樓里有各年級(jí)寬敞又明亮的教室，樓里還有干凈整潔的圖書(shū)室，教室后面是如公園般美麗的休息場(chǎng)所。

　　孔圣人雕像后邊是音體樓，里面有明亮的演播廳、寬大的`籃球室、還有各種各樣的音樂(lè)器材。讓我們除了能夠?qū)W到知識(shí)，還能情趣高雅。

　　孔圣人雕像右邊是綠茵茵的足球場(chǎng)和環(huán)形跑道，這是我們鍛煉和做游戲的好地方。下課了，同學(xué)們紛紛涌出操場(chǎng)，踢足球、跳繩、跑步……整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡笑聲。

　　我們的學(xué)校美吧！歡迎你來(lái)我們學(xué)校做客，相信你會(huì)流連忘返的哦！

　　優(yōu)選校園的作文 29

　　我們的學(xué)校座落在鎮(zhèn)海區(qū)人民路121號(hào)，學(xué)校的左邊是風(fēng)景優(yōu)美的人民公園，右邊是吳杰的故居，在喧鬧的`城市中，顯得格外安靜，學(xué)校有前后兩都學(xué)樓，中間是個(gè)大操場(chǎng)。

　　春天，校園里一片生機(jī)勃勃，各種樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，梧桐樹(shù)的芽苞，快活地出現(xiàn)在枝頭，校園里書(shū)書(shū)聲朗朗，同學(xué)們?cè)趯挸�明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)。下課了，同學(xué)們沖出教室，在溫暖的陽(yáng)光下做游戲，校園里一片歡聲笑語(yǔ)。

　　夏天，同學(xué)們都放假了，綠樹(shù)掩映下的學(xué)校顯得格外安靜，太陽(yáng)火辣辣的照在樹(shù)上，只有知了在樹(shù)枝上叫道“熱�。�熱啊”“樹(shù)葉叫道“渴呀！渴呀！”

　　秋天到了，經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，同學(xué)們又背上書(shū)包來(lái)到久違的學(xué)校，學(xué)校又恢復(fù)了往日的熱鬧，梧桐樹(shù)的里子變黃了，慢慢地落下來(lái)，就像一只只金色的蝴蝶在秋風(fēng)中翩翩起舞。

　　冬天來(lái)臨，梧桐樹(shù)的葉子落光了，樹(shù)木光禿禿的，有的像一條龍，有的像人舒展的肩膀，還有的像珊瑚，在寒風(fēng)中顯得格外蒼涼，只有樟樹(shù)還是那么蒼翠，下雪了，同學(xué)們穿著厚厚的棉襖嘻笑著在堆雪人，打雪仗。

　　優(yōu)選校園的作文 30

　　我們的校園一直很美麗，它分ABC三幢教學(xué)樓，它們非常高大，而且整齊。我們的教室也十分寬敞，我們坐在里面非常舒適。學(xué)校有兩個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)大，一個(gè)小。學(xué)校東門(mén)矗立著一個(gè)高大的旗桿，上面掛著鮮艷的五星紅旗。樹(shù)木、花草也很茂盛。

　　美麗的校園給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。不過(guò)，我們的校園總是悄無(wú)聲息地變化著。

　　你看，我們的同學(xué)變得懂事了。她叫樊玉婷。原來(lái)她上課不認(rèn)真聽(tīng)講，老是被批評(píng)，也經(jīng)常作業(yè)不做全�，F(xiàn)在她變得懂事了，上課認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，作業(yè)也做得既快又好。

　　你聽(tīng)，我們的鈴聲也發(fā)生了改變。上學(xué)期的鈴聲是鋼琴演奏的，聽(tīng)起來(lái)，感覺(jué)沒(méi)有打起精神似的，就想睡覺(jué)，這學(xué)期的鈴聲變了，變成了鐘聲，我們個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)，上課時(shí)間一到立即快樂(lè)地走進(jìn)教室。

　　我們的墻壁也在悄悄地變化，以前墻上有很多腳印，后面的墻也是空白的，在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)墻上都粉刷得干干凈凈，雪白雪白的，仿佛是一大片白云。老師還叫我們收集一些自己畫(huà)的畫(huà)，去裝扮自己的`教室。

　　我們校園的變化不僅僅只有這些，它們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是都為了我們?cè)谛�園里快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們能在這樣的校園里生活，是多么幸福��！

　　優(yōu)選校園的作文 31

　　我昨天校園位于重慶市漢豐五校。那是一個(gè)美麗的地方。

　　春天來(lái)了，校園里的柳樹(shù)發(fā)芽了，桃花開(kāi)花了花園里里面到處是五顏六色。當(dāng)有些同學(xué)站在桃樹(shù)下，風(fēng)一吹就會(huì)下起桃花雨。他們滿(mǎn)臉都是。那樣子十分可愛(ài)。

　　夏天，楊柳在微風(fēng)的吹拂下?lián)P起了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。同學(xué)們有的坐在桂花樹(shù)下乘涼。有的在洗墨池邊玩水。還有的待在教室中看書(shū)。有些不怕熱的同學(xué)，在操場(chǎng)中踢足球，打籃球。熱得大汗淋漓，也不肯離開(kāi)操場(chǎng)回教室休息。

　　秋天，操場(chǎng)邊的楓樹(shù)上的紅葉紛紛飄落下來(lái)，好像蝴蝶在空中翩翩起舞。十分的美麗。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，有的踢足球，有的打羽毛球，減肥的'同學(xué)在操場(chǎng)上跑步。

　　有的人在把折的紙船放進(jìn)期末，池中當(dāng)船，好像是讓船載著他們的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方。噴泉開(kāi)啟時(shí)，大家都去圍觀(guān)那壯觀(guān)的場(chǎng)景。有的甚至還靠進(jìn)去碰，衣服都被打濕了。那樣子十分滑稽。

　　冬天，起了雪。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打起雪仗。大家分為兩隊(duì)。有的女同學(xué)不敢打雪仗，就在操場(chǎng)上堆雪人。雪人有的哭，有的笑，有的像在撒嬌似的。每個(gè)雪人都十分漂亮！

　　愛(ài)我的校園，也愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

　　優(yōu)選校園的作文 32

　　我的校園是一個(gè)大花園，而我們就是那一朵朵鮮花，辛勤的園丁灌溉著我們。

　　進(jìn)到校園看到的就是第一個(gè)教學(xué)樓，教學(xué)樓的樓頂還插著一面五星紅旗。那淡藍(lán)色的墻顯得五星紅旗格外鮮艷。

　　第一個(gè)教學(xué)樓旁邊便是一個(gè)小花園。小花園里有彎彎曲曲鋪著鵝卵石的小路；還有各種各樣的野花；還有那散發(fā)著清香的桂花樹(shù)。走在那鋪著鵝卵石的小路上，欣賞著野花，聞著桂花發(fā)出的淡淡的清香，猶如漫步仙境。

　　穿過(guò)了第一個(gè)教學(xué)樓，我們來(lái)到了第二個(gè)教學(xué)樓，第二個(gè)教學(xué)樓叫智立樓。它共有三層，第三層便是我的教室。智立旁邊還圍著一層花草，顯得我們學(xué)校格外的清新。

　　第二個(gè)教學(xué)樓后面便是第三個(gè)教學(xué)樓——立美樓。第≡個(gè)教學(xué)樓就不一樣了，它有四層。因?yàn)樗麡巧嫌卸嗝襟w教室，那是全校學(xué)生上公開(kāi)課的`地方。

　　第三個(gè)教學(xué)樓后面有一個(gè)書(shū)香園書(shū)香園里有三四個(gè)小凳子。那是為學(xué)生提供看書(shū)的地方，一年四季那里都散發(fā)著書(shū)香。

　　這邊是我美麗的大花園，孕育我成長(zhǎng)的地方！

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