這里有屬于我的世界作文

時間：2023-12-01 09:31:47 好文我要投稿

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這里有屬于我的世界作文15篇(薦)

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的這里有屬于我的世界作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

這里有屬于我的世界作文15篇(薦)

這里有屬于我的世界作文1

　　寬大的客廳，擺放著一臺纖塵不染的鋼琴，黑白分明的鍵盤反射著照進來的陽光，灼灼閃亮。這里，就是屬于我的世界。在這里，我沉迷其中，享受著那份天籟之音的浸潤。

　　小時候，我不愿彈琴，父親給我買來了一架新鋼琴，可我根本不愿意去按那些繁瑣的鍵盤。于是，那架琴就被束之高閣。我的童年便在“老鷹捉小雞”和“踢毽子”中渡過。

　　第一次聽到鋼琴的聲音是在一個下午，當時我在悠閑地看電視，忽然聽見一個美妙的聲音從樓下傳來，我聽得入迷了，竟忽視了電視的喧鬧，耳中只有那琴聲在回響。琴聲停止了，我卻意猶未盡，沒從那美妙的琴聲中回過神來。于是，我連忙搖醒正在酣睡的父母，詢問著聲音的來源。母親笑著說：“這是你樓下姐姐彈鋼琴的聲音，我們家也有一臺，你想學嗎？”這是多么有誘惑力啊！我急忙點了點頭，答應了。

　　學琴的日子，雖然很枯燥無味，但當自己能夠彈奏出一首曲子時，心里的那種興奮和喜悅是無法言表的。學習之余練琴，就是我最大的樂趣。

　　如今，我的琴藝已經略有造詣，可以彈出好多自己想聽的曲子。那兩只手如同魔法師一樣，輕輕地放在琴鍵上，揮舞著它那五個神奇的“魔杖”，音符便爭先恐后地響起，展現出令人心曠神怡的境界。

　　我最喜歡的曲子是《夢中的.婚禮》和《童年的回憶》，它們給我的感受是不同的。奏響《夢中的婚禮》，我如釋重負，身心放松，聆聽這個音樂，我仿佛來到了典雅的教堂，坐在觀眾席上，欣賞著那高貴而又華麗的婚禮；奏響《童年的回憶》，我神情有點恍惚，開始回想：熟悉的校園、同學，還有小路，我在課上偷睡流出了許多口水，同位把我搖醒，說我是白癡，我卻是笑嘻嘻的……一切都是那么讓人留戀、不舍。總有那么幾次，我會因為太入迷而忘記了彈奏。每當此時，我便從頭再來，一彈就是幾個鐘頭，毫不厭倦。

　　在這個世界中，我忘情地沉浸于其中；在這個世界中，我感受到了前所未有的歡樂；在這個世界中，我享受的每分每秒都值得我細細品味的無法言說的美妙感受。

這里有屬于我的世界作文2

　　邁進門，潮濕的空氣撲面而來。陳舊的瓷磚，蕩漾的水波，嬉戲的人們，構成一幅時光的剪影。一縷縷陽光透過窗隙灑落水中，清澈透亮這里，有屬于我的世界。

　　08年的夏天，我第一次呼吸到這潮濕的空氣，也與游泳結下了不解之緣。

　　噗通！我被失去耐心的教練放入了水中，據說這是對付不敢下水的新學員的好法子。一瞬間，我仿佛墜入了漆黑的海底，掙扎著，呼救著，卻發(fā)不出一絲聲響。只能任由黑暗吞沒。哈哈哈！直到周圍孩子的哄笑聲將我包圍，我才驚覺自己已被教練撈出水面。直至今日，那片笑聲仍是我揮之不去的夢魘。

　　三年過去，我適應了小學生活，也學會了所有的泳姿。日復一日的訓練，我卻從未感到厭倦。學會堅強，學會苦中作樂。我常會閉著眼睛仰泳，感受著水流溫柔而又靈動地輕撫我的身體。當然最后總會因為撞到墻而痛得嗷嗷直叫；游蝶泳時，總幻想著自己是一只美麗的蝴蝶，在水中飛舞翩躚。漸漸地，我熱愛上了在水中暢游的舒適。于是水的王國變成了我的樂園，豐富著我的世界。

　　呯！槍聲一響，眾人便如同離弦的箭一般，嗖的一聲躍入了水中。陌生的場館，陌生的水溫，緊張到凝滯的氣氛。在我感受到水那熟悉的.韻律時，都盡數消散。那一刻，多年前的那場夢魘也消失得無影無蹤。曾經令我恐懼的可怕力量，如今已成為我最堅實的同伴，承載著我游向遠方，游向屬于我的世界。

　　今天，當我再次站在這里，翻新過的青瓦白墻讓我險些以為走錯了地方。邁進去，那股潮氣一如既往地撲面而來。時隔多年，泳池的水依舊清澈透亮，像一位老友一樣，如此令人安心。

　　回到那熟悉卻略顯陌生的懷抱，聆聽著水的脈搏，突然想起強忍岔氣之痛游完1500米的自己；忽然憶起背著陽光而進，頂著燈光而出的一個個日子。在這屬于我的世界里，我收獲了太多不忍回憶的感動，堅持的力量將一直伴我前行。

這里有屬于我的世界作文3

　　越微小的存在越可悲地自卑。許多的我們都曾有過像是被世界拋棄的錯覺。彷徨、怨恨后，我們又無可置否地認命，世界正原封不動地在咫尺之處，像個被遺棄的安靜的小孩，干凈的在原地等。被拋棄的從來不是我們，是世界。所以，無論何時，這里有我的世界。

　　我一直十分依賴著“巧合”。它是開墾世界的鏟子。

　　因為家里有個嗜書如命的哥哥，桌子上總是橫七豎八地躺著大小不一的書。往常他都會把一星期看的書晾在那，讓我選幾本看看。我總是習慣性的直接看作者，不是龍應臺、張曉風、汪曾祺等人的書，統(tǒng)統(tǒng)被我視為“不是書”。翻來翻去都不是些熟悉的作家，就撿了本離手最近的。抬眼看到哥哥捧著厚厚的金庸小說蜷在沙發(fā)上，雙眼像掃描機一樣移動，我就十分鄙夷。我一直覺得小說太粗淺，及不上散文的醇厚，短短一篇精煉文字就可以讓人回味數天。自此，選書時，我就給書分了等級，小說永遠擠在最后的兩三名。

　　那晚，越照越亮的節(jié)能燈，柔柔地攏在身上。我細細摩挲著每本書封面上的書名。想起龍應臺寫的《念你們的名字》，心底油然生出一份感動，這些書不就像是一個個孩提，咿咿呀呀，渴望著被人們所了解，盼望著自己的名字能留在某個人心里的某個角落。我由心底最虔誠地話語囈喃，對不起，對不起。

　　窗外的風鈴隨著風久不重復地濺出脆響。腦海的旋律跟著被吊起，像是一推又一推的浪。讓人心顫。我明了，這是心的皈依所發(fā)出的.暗嘆。這里有屬于我的世界。

　　我又重踏時光，這條細長的軸上，匆匆而過的人如那些被忽視的書一樣，一剎那，就在記憶里剔除了。困著我的只是頭頂那一方矮矮的四角的天空，因為膝上一道淺淺的傷疤，就忘了奔跑。狹小的空間與禁錮的認為，似乎世界已早被我拋棄了一段時間。還好，現在是屬于我小小世界的這里。

　　有人說，你在那里生活過，那里就會一直屬于你。背叛、迷茫、悲傷終會混在時間的沙漏中，這個世界一直都在，這里有屬于我的世界，無關他人。

　　揮鏟人，一個足矣。

這里有屬于我的世界作文4

　　這里有屬于我的世界，一片安靜，一份悠然。

　　獨倚幽窗，看轉角處的青石小巷，一柄久違的油紙傘，遮住了低過屋檐的光陰。高樓林立，燈紅酒綠，多姿多彩......這是身邊的世界，然而卻不是我的世界，它少了一份寂靜，少了一份安然，多了一份喧囂。真正的平靜，不是避開喧囂而是在心中修籬種菊。盡管往事如流，每一天都濤聲如舊，但只要我們消除雜念，便可寂靜安然。每個人在紛呈事相中不會迷失自己，可以端坐在磐石上，醉倒在落花前在這個屬于我的世界里，在這一片平靜中，我存有一顆赤子之心，記得自己當初想要的是什么，如今得到的是什么。千帆已過，回首往昔，許多人那份純凈的夢想早已漸行漸遠，而歲月留下的是滿目荒涼。原因只在于他們缺少一份平靜，缺少一個屬于自己的世界。

　　一個人，一本書，一杯茶，一簾夢。這就是屬于我的世界。把一切事物當作過眼云煙，把所有繁瑣的過程，當作簡單的回歸，把一切凡塵的榮辱拋于腦后。有時候真的不必在意那么多，有些事情也不必放不開。一份清淡，更能歷久彌香；一段簡約，更能維系一生。人的一生如同草木，經歷枯與榮，生與滅，看似稍縱即逝，實則無比艱難。所以在這紛繁塵世中，我尋得一屬于自己的世界，尋得一屬于自己的平靜。

　　讓我靜守淡泊流年，不理會那繁華萬千，也是甘愿的。如若命運安排好我要在那天涯浪跡，亦無可回避。而我可做的，偏是在自己的世界中求得一份平靜、一份安然，我要給自己一個慰藉。每個人自從擁有生命的`那一刻起就注定要義無反顧，揚帆起航。一旦駛入浩瀚海洋，又何來回轉的余地？人生充滿了太多的無奈，我們在浩瀚無垠的滄海，你我就是那弱小的蝴蝶，縱然有一對翅膀，也終究飛不過那茫茫的滄海，飛不過那萬里的蓬山。但即使如此，也無人忍心責備。如今我學會隨遇而安，適可而止。

　　我在這里尋到了屬于自己的世界，這里只有一個人，一本書，一杯茶，一簾夢。在這個世界，我突然明白應該如何讓面對世界，如何解脫自己。

這里有屬于我的世界作文5

　　滿滿的書架，靜靜的書房，動人的故事，這里就有屬于我的世界。在這個世界里，我徜徉書海，游走古今，品味人生的苦與樂，懂得人間的善與惡，了解世間的美與丑，體驗到了讀書的快樂。

　　記得小時候，我不愛讀書。我童年的時光就在“老鷹捉小雞”和“跳房子”中渡過。

　　上了小學，一次偶爾收拾書柜，“啪”一本書從書柜的最頂層落了下來，我好奇地撿起它，它那早已褪去了光亮的書皮流暢地滑出幾個大字——《格林童話》。噢！這是爸爸媽媽在我5歲生日那年給我買的，我還沒有看過它呢。我急忙找來抹布小心翼翼地擦去它封皮上的灰塵，輕輕地翻開書頁，那書中的字符就像小蝌蚪似的，爭先恐后地鉆進我的眼睛里。我被它吸引住了，竟用了一下午的時間就把它看完了。接著，我又從書柜的最頂層慢慢抽出一本本被我遺忘了的書，我把它們都擦干凈，為它們穿上新衣，把它們放在床頭陪我一同進入夢鄉(xiāng)，我的世界開始有了動人的故事。

　　從此，書成了我的好朋友，我的老師。我時而對《三國演義》中的諸葛孔明的“上知天文，下知地理”佩服不已，時而對《駱駝祥子》中的祥子由一個有理想，肯上進的人力車夫變成了城市的.垃圾而嘆息不已，時而對《魯濱遜飄流記》中的主人公魯濱遜的勇敢、獨立、不怕困難而感嘆不已。我從他們身上讀出了智慧，讀出了感慨，讀出了勇敢，感到了快樂，感到了充實。我的世界里有了豐富的體驗。

　　讀過春夏，讀過秋冬，我邁進了中學的校門。我喜歡把自己讀過的故事講給別人聽。講孫悟空三打白骨精，講花和尚倒拔垂楊柳，講諸葛亮三氣周瑜，我講的是眉飛色舞，手舞足蹈，恨不得自己也到古代去。同學們也目不轉睛地望著我，若不是上課鈴提醒我，我恐怕要一口氣把所有看過的書都講一遍才罷休。我現在不僅自己快樂，又把讀書的快樂帶給了同學們。我的世界了有了讀書的快樂。

　　我愛讀書，我喜歡沉浸在文字描述的世界里，喜歡讀書給我?guī)淼呢S富知識，帶來的快樂體驗，我愛這屬于我的世界！

這里有屬于我的世界作文6

　　閉上眼睛，有一個屬于我的世界；戴上耳機，有一個屬于我的世界；翻開書，有一個屬于我的世界。

　　有一回在網上看到一句話，“戴上耳機，能有屬于自己的一個世界”�；蛟S我并不懂音樂，我也不會去評價它們好聽與否，但我喜歡聽音樂。因為，這里有屬于我的世界。

　　上了公交車，戴上耳機，進入到屬于我的世界。說實話，我不喜歡太吵的環(huán)境。像公交車上的那種嘈雜我是受不住的，那容易使我心煩氣躁，無法靜下心來。戴上耳機，聽著從耳畔傳來的平和、沉穩(wěn)的'歌聲，我就會靜下心來，用心去聽，用心去感受音樂中的情感，或許我會去想象音樂中的場景，去體會演唱者的心情。這樣的我，有一個屬于自己的世界。

　　其實，我懼怕孤獨。我害怕自己一個人走，一個人哭，那樣會有一種心慌的感覺。覺得自己會被全世界給遺棄。所以我害怕孤獨。

　　戴上耳機，音樂給了我心靈上的慰籍。它似一個無形的伙伴，陪伴著我，一起哭，一起笑……一個人走夜路的時候，害怕，戴上耳機；一個人等車的時候，恐懼，戴上耳機；一個人在家的時候，心慌，戴上耳機……

　　一個人的時候，耳機已經成了我最好的伴侶。正如歌中唱到“一雙眼看過許多變遷有時候我也會覺得有一點累隱形翅膀帶著我幻想掠過那絕望”，耳機像一對隱形的翅膀，帶著我幻想，讓我有一個屬于自己的世界……

　　或許我的世界迎來風雨，但陽光總在風雨后；或許我的世界古色古香；或許我的世界青澀美好。但不管如何，這里是屬于我的世界。

　　閉上眼睛，夢中有一個屬于你的幻想世界。翻開書，書中的故事正在你的世界中演繹。

　　戴上耳機，這里有屬于我的世界。

這里有屬于我的世界作文7

　　算起來，出門去逛時，能讓自己停留的時間多些的地方總是那些有書的地方。至于緣由嘛，很簡單，這里有屬于我的世界。

　　看到這里，你也許會奇怪地問，在我的世界里，會有些什么呢?

　　是買書。

　　看到自己喜歡的書，那自是毫不猶豫地買下來。買書最高興的莫過于買到那些“踏破鐵鞋無覓處”的書。如阿城的《棋王》，我曾在網上找了好久都沒有買到。后來，偶然在-條小街里的一家小書店里發(fā)現了一本。盡管有些舊了，可我還是很果斷地把它買了下來�；丶液�，我先停下原來的讀書計劃，花上兩三天功夫通讀了一遍才算盡了興。想想看，捧讀著還有淡淡油墨香味的書，比盯著電腦屏幕看書，愜意舒服得多了。

　　當然，買書也有讓人遺憾的時候。我曾在一個書掉上看到一本優(yōu)從文精品彩，但由于當時口袋里的'錢不夠所以沒買，可等我下次再去的時候，這本書卻被人買走了，這讓我懊惱了好幾天。

　　二是看書。

　　這主要是小說以及那些可買可不買的書。由于受語文老師的影響較深，我對散文、言論文頗感興趣，而對小說，特別是時下炒得很熱的小說，興致不是很高�？伞傲餍凶杂辛餍械木売伞保瑸榱藵M足一下自己的好奇心，有時也翻翻這類書。不少流行小說，我就是在書店里讀完的一大致地瀏覽了一下主要內容和情節(jié)。

　　另外，在有書的地方看書，也是我測節(jié)自我情緒的一種有效方式。心情低落抑或不振時，我總喜歡找個有書的地方呆上會兒。這里，去書店特別是大書店的機會多一些。在那種特定的氛圍里，投入地讀上.會兒書，再出來時，心自然地就恢復平靜了。

　　三是覽書。

　　這種情形下，有時是用不著翻開書的，只是看看書的封面、書名的制作即可。因為我對裝幀、攝影有些興趣，讀讀封面，正好可以讓自己借鑒學習別人的設計和攝影技巧。

　　一直以來，自己就愛在有書的地方多作停留。多年以來，自己也從這個愛好中得到了不少益處，屬于我的世界也不斷得到拓展、擴大。想想也是，與書結緣，緣分總是會給我們一些東西的。

這里有屬于我的世界作文8

　　“叮�！笔煜さ拈T鈴聲響起。推開玻璃門，撞上書店老板溫和的笑。我知道，在這個小小的書店里，有屬于我的世界。

　　這里有屬于我的世界，它是那么純樸，真切，充滿書香�？觳脚驳綍芮�，眼睛數著一排排書架，嘴里念叨著那個書名。手指劃過一排排書脊，在熟悉的地方停下，抽出那本讓我魂牽夢繞許久的書。慢慢翻開，細細閱讀。這里有我愛讀的書，也有我想要的一份寧靜。將自己投身于文字的海洋，時間仿佛在這里靜止。我聽見李清照“凄凄慘慘戚戚”的輕輕哀嘆；我看見老人與大海拼盡全力的搏斗；我流連于百草園與三味書屋；也跟著伊麗莎白感受傲慢與偏見......合上書本，久久無言。

　　書里的確有另一個世界。置身于“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的戰(zhàn)場，我心潮澎湃；看所謂“上層階級”的公爵、夫人們對窮人的.蔑視嘲諷，我握緊雙拳；聽見嘹亮粗獷的陜北山歌，黃土高原帶著泥土氣息的風吹過我耳邊......書店讓我找到了另一個世界，在這個屬于我的世界里，只需翻開一本書，一個下午的閑暇，我能嘗盡酸甜苦辣，看遍人生百態(tài)。

　　這里有屬于我的世界，它是那么善良，純真，有人情味。在這小小書店里，有時我看書，有時我看人。三兩個年輕人交換著摘抄的佳句；頭發(fā)花白的老人拿著放大鏡仔細讀著；媽媽對在書店里吵鬧的孩子比了個安靜的手勢，孩子吐吐舌頭......這一刻，大家在這個世界里放下一切，不為別的，只為讀書。我愛這里的書，更愛這里的人�！白砦讨獠辉诰啤�，我就是沉醉在這小世界人情味里的小醉翁吧。

　　這里有屬于我的世界。這里有書香，有人情，有喧囂世界難尋的一份寧靜。身后的玻璃門關上了，門鈴又響了起來�；仡^看，那里一片陽光——

　　我知道我還會再來。

　　因為這里有屬于我的世界。

這里有屬于我的世界作文9

　　小時候家門口有片草坪。

　　綠油油的草尖可以掐出水來，時常有昆蟲躲在某片草葉后鳴叫。草坪中央有一棵樹，或許是桃樹，又許是杏樹、海棠罷，記不清了。只記得在掩映的枝條中，我看到那樹高得嚇人，還有那草坪滿目無垠的綠。

　　那時候和隔壁幾個女孩可以在樹上消磨一整天，粗壯的枝干上鋪著花格子布，胡亂擺著些樹葉、木棍以充當飯食，演著過家家的游戲。大人說有時間做一些有用的事吧，我們也不肯。沉浸在想象中是我們最快樂的時刻。

　　入秋了，大樹枝椏間掛了好些豐碩飽滿的果子，大家慫恿著個子最高的女孩爬上樹頂采摘。果子落在泥土里、砸在身上，我們也全然不顧其沾滿泥土，拿起就吃。并把最紅最大的遞給剛才下來的女孩，盡管大人說我們不懂得謙讓。

　　也就是之后的.那年，一只鳥兒在樹頂筑了巢。聽了上一輩的經驗，女孩們便迫不及待想要拿兩個下來嘗嘗了。我于是自告奮勇爬了樹去。爬到好像很高了，我仿佛聽到四面都有“啾啾”的鳥鳴聲傳來，暖風也癢癢地掻著。我急切地伸手到鳥窩中去——頓時一股溫熱傳來，殼下有輕微的碰撞。我突然不忍它落于我們口中了，后來和伙伴們將它養(yǎng)在家里。

　　再就是之后的事了，再次見到那片土地已是幾年后的冬天。第一眼我?guī)缀跽J不出來——那樹光禿禿的，微微彎著大約只有一個書架高。在風里搖曳的枝條，脆弱得不像是能承載那么多人。就連充滿我兒時關于草原的幻想的綠地，也只是幾步走盡的小坡而已。

　　然而，我俯身在地上時耳畔仍有依稀的蟲鳴，隱約看到還泛著綠的草莖。樹枝上鳥巢并沒有掉落，我還能看到幾年前長著翅膀甚至有些丑陋的灰色影子。那只養(yǎng)在朋友家的鳥兒怎樣了？我好像又能撿起小時候碎了一地的笑聲。那是屬于我的。我感到有點悵然，有點溫暖。

　　縱然時光不復，多少東西都不在了，而那“余憶童稚時”的美好總是我的；而那封存在我心底不消不散的童趣，也永遠是屬于我的世界。

這里有屬于我的世界作文10

　　戴上耳機，按下播放鍵，這個由節(jié)拍，音調編織而成的世界，就有屬于我的世界。

　　這里有屬于我的世界。音樂，它使我平靜，使我愉悅。無論什么時候，只要我沉浸在這屬于我的世界里，我就歡欣無比：班得瑞大師的輕音樂讓我仿佛走進了那鳥語花香的大自然；肖邦那氣勢磅礴的進行舞曲讓我感受到了波蘭人民反抗侵略堅定的決心；梅花三弄那淡雅的曲調讓我感受到了朗誦唐詩宋詞一般的節(jié)奏與韻律。在這里，我找到了屬于我的世界。

　　然而，生活中也充滿著挫折與磨難，但是我不會被輕易地擊倒，因為這里有屬于我的世界。

　　當我受到了來自生活的傷害時，我總會回到那屬于我的世界。點一曲《奔跑》，讓我看向遠方，為了追逐我的.夢想而勇往直前地奔跑；一遍又一遍地播放night wish的歌曲，那瘋狂的重金屬沖擊著我的心靈，給我力量，讓我爬起來，持續(xù)地與困難做斗爭；聽一曲貝多芬激昂的《命運》，它沉重的音調和一波又一波反抗的浪潮置身我于他與命運的斗爭中，教我學會去扼住命運的咽喉，讓我吶喊著去拼搏，去勇敢地面對生活中的挫折與磨難。在這屬于我的音樂世界里，我學會了在生活中不去悲傷，不去逃避，不去抱怨，不去哭泣。而是在一次又一次的失敗中成長，讓沐浴在困難中的種子發(fā)芽。

　　這里有屬于我的世界，在這屬于我的世界中，音樂使我快樂，使我寧靜，使我堅強，使我不屈。我在這里聽得見費加羅的開朗，聽得見貓在月下對回憶的詠嘆，聽得見女孩對愛戀的纏綿。

　　戴上耳機，進入那屬于我的世界。

這里有屬于我的世界作文11

　　我的世界，那個充滿活力與激情的地方，有著一望無際的藍天，空中飄著棉花糖似的云朵，有摻雜著橡膠粒的綠油油的“草地”。

　　每個匆促午飯后的時光，我都會背著球包，沖向那長滿“小草”的廣闊大地，迎面撲來的，是一種足球場獨有的味道，對我來說，那是自由的味道。

　　除了水洗過的藍天，明媚的陽光也從天空播撒下來，若大的球場被金色的光芒擁抱著，很快，我在這金色的'海洋中，找到了那群熟悉的身影。

　　“梁尻來了！”還沒有走進球場中心，就有人高聲喊道。聽到這稱呼你以為我會生氣嗎？當然不會，對我來說，那是親密的玩伴最親切的問候，我的世界里不能沒有他們相伴。

　　換好球鞋，我踏進球場。它的感覺跟陸地很不一樣，你只需用心感受，就能感到腳下的那種顆粒感，那種擁抱感，能夠觸碰它、親近它、體會它。

　　正午的陽光雖然炙烤著大地，但我并沒有感到酷熱難耐，因為伙伴們的歡聲笑語已經在偷偷的給我降溫了。

　　我忽然看見有人帶球下底了，我就立馬跑到門前，“傳球，這兒，傳球！”下一秒，球就滾到了我的腳下，當然球也劃過門將，飛進了球網。弧線騰起的一瞬間，我的身心頓時變得慶鈴而舒爽。

　　有的時候我們踢完一場比賽，我會在我的世界停留一段時間�；蛘哒驹谀抢镒岅柟夂娓晌液沽鳑驯车纳眢w，或者干脆直接坐在地上與伙伴暢聊今天的戰(zhàn)績，每當這時，一陣微風輕輕吹來，四下里游走，清涼地拂過我的臉頰，在與伙伴們的歡聲笑語中，一上午的疲憊也跟著煙消云散了。

　　中午的美好時光快要結束了，太陽也依舊那么咄咄逼人。一場酣暢淋漓過后，我沿著那條熟悉的校園甬道回教學樓上課。

　　鮮花擁圍的紅綠相間的廣闊的運動場，我不僅能體會到足球給予我的歡樂，還能和伙伴們一起分享自己的喜悅。在這里，我能徹底的放松自己，放飛心情，找到屬于我們十三四歲男孩子的純粹而美好的激情。這里就是我的世界，我鐘愛的世界。

這里有屬于我的世界作文12

　　曾經，是那樣羨慕李清照年輕時那“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的快樂；曾經，是那樣折服于李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”時的狂蕩；曾經，是那樣向往陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的恬適……多少個文人雅士、才子佳人，擁有自己傳奇般的人生，成為代代相傳的佳話。

　　然而，現在的我，雖依然慨嘆于他們的人生，卻也明白，自己是獨一無二的。我有我的世界，在我的世界里，我也會展示出別樣的精彩。

　　或許，我不像周敦頤筆下“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花那般純潔，但在我的世界里，亦有一種小情懷。我每天都會和朋友暢談身邊發(fā)生的事，或是難以忍受的，或是滑稽搞笑的。我也會和大多數人一樣，過著普通的生活，什么買流行發(fā)夾呀，看新上映的電影電視劇啊，然后再和別人談論哪個好看，哪個劇情精彩；我也會盲從，和別人搶著做某些事，并以此為樂；我也會吵架，什么“君子動口不動手”，在我這里也時靈時不靈的。雖然我的情懷顯得平庸甚至低俗，可我覺得這樣很開心。

　　或許，我沒有杜甫那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志，有的只是在小小的'世界里，做自己喜歡的事：在家里看看電視，玩玩電腦，偶爾繡個十字繡什么的。我不是那種爭強好勝的人，只喜歡待在自己的小窩里，偶爾在某個閑適的午后，伴著奶茶的香醇，捧著自己喜歡的小說，聽著令自己沉醉的音樂；或是在某個寧靜的夜晚，幾個伙伴，席地而坐，數著天上的星星，談論著自己的未來。這不是也很好嗎？

　　我不曾想過有曹雪芹筆下那“豐年好大雪，珍珠如土金如鐵”的財富，我想的只是和爸爸媽媽一起，過著最平凡的日子，感受著最溫暖的真情。我感謝我的父母，給了我生命，讓我能夠體驗世界的多彩與斑斕；我感謝我的家庭，給了我一個可以為自己的人生道路拼搏奮斗的機會；我感謝我身邊的人，讓我感受到人間至真、至美、至純的情懷；我同樣感謝這個世界，給了我們能夠一起生存、互相幫助、共同努力的家園。

　　我的世界，可能并不完美，還有太多太多不如別人的地方�？稍谶@個屬于自己的世界里，我能夠感受到真實的自我，就像一團色彩斑斕的煙火在暗夜里靜靜地綻放。

這里有屬于我的世界作文13

　　如果前方的路太迷茫，那就一步一個腳印地向前走；如果夢想太遙遠，那請你別放棄，只要堅持，終會得到你憧憬渴望的。

　　那還是我做少先隊員的時候，胸前的紅領巾飄飄，筆尖觸碰在作文紙上沙沙地響，每一次作文我都信心滿滿，每堂語文考試都是第一個停筆，然后扭頭四處張望。而其他同學還在奮筆疾書呢，我自認為不錯的“大作”早已竣工了。

　　或許是虛榮心在作祟吧，當考卷發(fā)下來后，總是得意洋洋地奚落別人試卷上分數少得可憐。

　　終于，在五年級時，學校舉辦了作文比賽。我自然是理所當然的毛遂自薦了。畢竟寫了這么久的作文，也該展示一下自己的本領了。

　　但結果卻不盡人意，我的名次遠遠落后，評語中的幾句話：知識面太窄，作文構思混亂，文筆差。這次，給了我深深的打擊！

　　于是我開始靜下心來，讀書，積累，寫筆記，寫感想。努力改掉了曾經驕傲的壞習慣。

　　后來，我步入初中，在這個大集體中的競爭遠比我想象的要大。自然，我的作文在這個集體中更算不了什么了。但為了最初想要當作家的夢想，我也就更為奮發(fā)地學習。在一次次的失敗中，偷偷地抹掉失落的淚水。在老師的鼓勵中，重新鼓起勇氣抬頭仰望那遙遠的`天空。

　　功夫不負有心人，我的文章大有進步，當老師把我的作文當做范文在班里朗讀的時候，心里真的是五味雜陳。

　　盡管，我的整體成績不夠優(yōu)秀，但由于寫作是我最感興趣的，因為這里有屬于我的世界，我從未停下前進的腳步。我用青春和汗水換來筆下絢麗多姿的世界。讓文學夢在我的世界起航！

這里有屬于我的世界作文14

　　在千里之外的小村莊，有屬于我的世界。任憑時光流逝，它總是安寧美好。

　　這里有屬于我的世界，讓我享受自然的美好。在屬于我的世界，我總是可以穿著再簡單不過的衣服，撒開腳丫縱情地奔跑。在村莊的許多道路，你都能看到我肆意奔跑的影子，我感受風聲和笑聲。跑累了就停下，慢慢地走向那棵蒼老勁拔的榕樹，地上穿透土石的樹根像一只大手四周延伸，越是狂風暴雨，越是牢牢抓著土地。我坐在樹下，聽著清風吹過，樹葉沙沙作響，緩緩撫摸著壯實的樹根，似乎能夠感受它百十年來仍堅定有力的心跳。這里寧靜美好，讓我在沉浸在自己的世界，不用過多煩惱，不用擔心什么時候要交作業(yè)，我完全掌握自己的.時間。

　　走向村莊另一角的樹林，陽光被竹葉阻擋，只留下淡淡疏影。閉著眼，仔細聆聽周圍的聲音，絮絮不止的蟬鳴，風吹葉動的節(jié)拍，還有不遠處，泉水緩緩流淌的旋律。我睜開眼，看著滿世界的青翠，有淡淡的醉人之意。走前去捧起清澈泉水，潑向臉頰，感受酣暢的涼意。在寂靜的竹林中，在屬于我的世界里，與美妙的自然融為一體。

　　漸漸地，在醉人的景色都染上一層落日的余暉中，我緩緩向家的方向走去。金黃的田野，一個回家的放牛人唱著鄉(xiāng)村小調，沒有華麗的轉音，沒有樂隊伴奏，有的只是牛作為靜靜的聆聽者，還有落日的光輝，以及黝黑胸膛下那顆不斷跳動的熱愛生活的心。如此淳樸自然的歌聲，世界萬物都靜了下來，耐心聆聽這靈魂深處的歌聲。

　　坐在門前冰涼的石板上，享受著屬于我的時光。這里有屬于我的世界，用它的美好寧靜擁抱我，讓我忘卻煩惱和憂愁。每當我厭倦城市的喧囂，就回到這里，回到這個屬于我的世界。