【優(yōu)秀】和諸葛亮聊聊天作文
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的和諸葛亮聊聊天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
和諸葛亮聊聊天作文1
有一天我正在上學的路上，突然樹旁出現了一個彩色的大洞，我很好奇，就過去看了一眼，沒想到大洞突然把我吸進去了，啊——救命！
啊，好舒服啊，咦？我在哪？我往四周看了看，發(fā)現這和剛才大不一樣，四周全是樹，突然有個人走到我的面前，看他的穿著好像諸葛亮�。课液芎闷�，突然這個人說話了，他說：你是誰？怎么穿的這么奇怪？我問：你是演員吧？導演呢？編劇呢？攝影師呢？他說：你在說什么？我心想怎么這么奇怪啊，他不會是古代的諸葛亮吧？難道我穿越到了古代，我問道：你是諸葛亮嗎？他奇怪的望著我：你怎么知道？我壞笑一生說：聽說你足智多謀，想出了空城計、苦肉計等厲害的計謀。真是厲害了咦！他更奇怪了：我什么時候想過這些計謀？哦，我明白了，你還沒出山吧？他笑著說：我從來都沒有出山，上次曹操來請我，我都沒出山。突然，我想出了一個壞點子，我說：聽說你足智多謀，深謀遠慮，我不放妨出道題考考你？諸葛亮說：好，我正愁無聊呢！我問道：3。7+3。7—2。7=？諸葛亮支支吾吾答不上來了，哈哈，我笑死了！我心里想那么厲害的`諸葛亮竟然被我的一個小題目考倒了！那我不比他更聰明嗎？正在我得意忘行的時候，突然沖來了一頭熊，我和諸葛亮嚇得趕緊倒地裝死，我都嚇得暈了過去，于是我又睡了一覺。醒來后，我發(fā)現我又回到了現在想起剛才的經歷，可真是難忘�。�
這真是一場難忘的經歷�。�
和諸葛亮聊聊天作文2
諸葛亮�。∧阒绬�？我最崇拜的人就是你了，你才高八斗，未等劉備等一行人來請你出茅廬，天下之事你就已經知曉了三分。
你的聰明才智在《火燒赤壁》時充分的發(fā)揮了。在曹軍水寨放一把大火，把曹軍燒得焦頭爛額，只能跳下水去�？墒遣苘姸际潜狈饺耍簧瞄L游泳，所以，被燒死的，淹死的不計其數，從而使曹軍的八十三萬大軍，剩下兩三千兵，使曹軍銳氣大減。
還有一次，你知道司馬懿了解你從不冒險，就專門利用這一點，唱了一出空城計。你讓手下的部下把城門打開，讓十幾個軍仆化妝成為十幾個老百姓在城里掃地。你坐在城樓上，面前放了一臺古箏，左右一位童子，一個手持五火七禽扇，一個手持鵝毛大扇，你看遠方的塵土飛揚，料到是司馬懿帶著他的'十五萬大軍來了，便俯臥著身子，開始彈奏起古箏來了。不久，他們便來到了城門下，他們看見城門大開，里面只有幾個老百姓在那里掃地。令人驚訝的是，你看到他們那么多人，卻面不改色，心不驚，繼續(xù)若無其事地彈琴，徐晃向司馬懿提議，我們沖進去吧，司馬懿卻自作聰明地說：“我了解孔明，他不會做沒有把握的事情�！彼牟肯露箭R聲高呼：“公主英明�！边@時，你把琴彈得越來越快，當你把弦彈斷時，頓時響起一片喊殺聲，司馬懿一邊倒退一邊說：“我們果然中埋伏了�！闭f完，便命令所有人撤退，最后狼狽逃竄。
諸葛亮大師，如果你生在我們當今這個世界，一定會成就一番大事業(yè)，造福全人類！
我相信，終有一日，我會成為你那樣的人！
和諸葛亮聊聊天作文3
啊，今天天氣真晴朗，空氣暖暖的，使人感到輕飄飄、醉醺醺的。放學后，我飛奔到家中，寫完作業(yè)剛趴在桌之上休息一下，忽然感到有人在叫我的名字……
我抬起頭來，看到了一個人站在我旁邊，他手里拿著一把羽毛扇。“你，你是諸葛亮吧？”“正是！”那人笑道。于是我問他：“諸葛亮叔叔，聽說你有膽有識、足智多謀、才智超群、神機妙算，而且還知天文、曉地理、識人心，你是怎么做到的呢？”
諸葛亮叔叔開始給我傳授秘籍：“你要多看書，多讀書，好好學習，凡事要敢于嘗試。要想知天文、曉地理就要善于觀察，當燕子低飛就說明天氣會發(fā)生變化，可能要下雨了。而識人心，和一個人在一起的時間的久了，看他做事就會知道他是善良的紅心還是邪惡的黑心了�！薄爸T葛亮叔叔，你給我傳授的秘訣我都記住了。我以后在生活中一定善于觀察，用心體會。可我還有一個問題，刮東風還是西風這個你是怎么知道的呢？”
正當諸葛亮叔叔要告訴我答案的時候，突聽到媽媽叫到：“哎，寶貝，你怎么趴在桌上睡著了？”我揉了揉惺忪的'睡眼，“哦，原來是一個夢��！”我睜開眼睛自言自語道。雖然這是一個夢，但在夢中諸葛亮叔叔給我傳授的那些秘籍我會永遠記住的！
和諸葛亮聊聊天作文4
自從拜讀《三國演義》以后，我突發(fā)奇想：如果能和諸葛亮一起談天說地，一起探討文學，研究戰(zhàn)術，那該有多好！哎！只嘆自己生不逢時，沒這個福氣，天意既已決，那咱也不能穿越時光隧道去三國那個戰(zhàn)火紛飛的年代。
但是，既然咱有想象力，那時的場景我也能想象出來。這時候，耳邊傳來一個聲音：你一個小毛孩子，不好好學習，在這里干什么呢？循聲望去，只見一人，手持鵝毛扇，頭頂綸巾，身穿八卦袍，想必此人就是傳說中蜀國的軍師——諸葛亮。我狂喜，忙呼：“孔明先生，學生想請教幾個問題，不知先生能否作答？”“可以，可以，但說無妨�！敝T葛亮笑答。我忙問：“先生是如何知曉天氣變化？又如何運籌帷幄，決勝千里之外？后人說先生您能上知天文，下知地理，您是如何做到的？”我連珠炮式的.提問，不知諸葛先生能否作答？
只見諸葛亮摸了摸三縷清髯，笑答道：第一個問題，我非神人，并不能未卜先知，只是本人平時好觀察，我是根據自然萬象的規(guī)律得出的結論，俗話說得好，大自然是最好的老師；第二個問題，我是先摸清對方的底細，再布置戰(zhàn)略戰(zhàn)術，有一個成語叫“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”就是這個意思；第三嗎？只要多讀書，你也一定會做得到。說完，轉身走進云霧中，我去追，卻怎么也沒追到，不過他的話還回繞在我的耳邊：只要多讀書，你也一定會做得到。
我恍然大悟：對呀，書本是最好的老師，我一定多讀書，讀好書，成為當代的一名“小諸葛”。
和諸葛亮聊聊天作文5
晚上，我看完《三國演義》后正準備睡覺。忽然一道金光閃過，一個衣著古怪，手里拿著朱雀羽扇的家伙站在床邊。我定睛一看，八卦裝，朱雀羽扇……這不是諸葛亮嘛，我就叫他：“諸葛亮！”他看著我，我又叫：“諸葛亮，你給我講講劉備找到你后的故事吧！”
于是，諸葛亮就這么和我聊起來了�！爸T葛亮，你是怎么料到曹軍不敢輕易出兵，而不停地放箭呢？”諸葛亮右手搖著朱雀羽扇，左手背向身后，緩緩道來：“曹軍不善水戰(zhàn)，與我軍交鋒，必然不利，且又遇大霧，曹操生性多疑，豈敢輕易出兵？”“不愧是臥龍！那又是怎么料到會有大霧的？”諸葛亮嘴角微微一揚，“身為軍師，如果不懂“奇門”陣法，豈能行的.通？”我暗忖道：“‘奇門’？那是古代迷信說法。原來，軍師也不是那么神呀。”
軍師又感慨道：“本來漢室能夠恢復，只因關公疏忽大意，我們沒有及時救援��！”“我看，諸葛亮，你也不用太自責。”“馬謖是馬良弟弟，我認定他是當世英才，再加他已立下軍令狀，沒想到，糧草貯存地就此被奪了……”
這時，刺眼的金光又閃了一下。我睜眼一看，天已大亮。原來，只是一場夢呀！不過我也長了不少知識。
和諸葛亮聊聊天作文6
我從上小學開始就已經聽說過諸葛亮的故事，佩服他的聰明才智，所以我非常想和諸葛亮先生聊聊天。
“諸葛亮，您好！”我之所以想和你聊天，是因為我很敬佩您的.神機妙算，我們班剛在前幾天學習了一篇有關您的課文，叫做《草船借箭》，本來我在二年級時還不太了解您，自我從四年級起，開始讀《三國演義》時，我就佩服起您來了，再加上我前幾天學習了《草船借箭》，對您的佩服又多了幾分�？墒俏矣泻芏嘀i題沒有解開呢！就是在草船借箭中，您為什么知道在第三天時就會起大霧呢?難道您是神仙？在我讀到周瑜向您提的要求時，我想了很久都沒有想到辦法，您卻利用了天氣的變化無�！谌煊写箪F來向曹操“借箭”。
我還從《三國演義》中知道您是個富有個性人，我也非常佩服。在一次準備要和曹操交戰(zhàn)時，您向劉備，關羽，張飛等人說出自己的意見后，張飛和關羽兩人不同意，是您堅持自己的觀點才取得了那場勝利——張飛他們對您刮目相看。雖然那時我也很喜歡關羽這個人物，但我在心里也不由自主地責怪起關羽當時對您的態(tài)度，好在您堅持著您的看法，不然他們就會打敗仗，當我們班有同學說您的方法太差時，我會在心里為您打抱不平。諸葛亮先生，我是多么的佩服您的神機妙算、您那優(yōu)秀的品質。
和諸葛亮聊聊天作文7
諸葛亮軍師神機妙算，按他的計謀每次都能打勝仗。殊不知，他的性情怎樣，是高傲自大，還是和藹近人，待我一去。
——題記
我坐著時空穿梭機，拜訪了唐僧師傅，見過了恐龍，又想去和諸葛亮聊聊，看他是不是真像神仙一樣，上知天文、下知地理。
“請問諸軍師，您是如何那么聰明呢？為什么上知天文、下知地理，被稱為智者？”
“小伙子，那太抬舉我了，我并不是什么神仙，只是多看了一些書，并寫到自己的書上的。”
“那您為什么每次戰(zhàn)爭都會用到正好克制敵方的計謀，難道您有人在敵方勘探情形？”
“哪里哪里，我只是按照敵方的角度來思考，作出判斷，用適當的方法來迎敵�！�
“我們現代人有一句話，‘三個臭皮匠頂個諸葛亮’。您對此有什么看法？”
“哈哈。”諸葛亮爽朗的大笑幾聲說：“對，人多力量大，人多智慧強。團結的`力量比個體的智慧更強。正是因為我的智慧與蜀國的力量結合起來，我們才一直戰(zhàn)無不勝！”
“那請問… …”
“因為… …”
“… …”
“… …，總之團結的力量最大！”
“咻”的一聲，我的身體像水的波紋一樣，模糊起來，最終消失了。
和諸葛亮聊聊天作文8
我喜歡的書有很多，但是，我最喜歡看《三國演義》。每當我看到“空城計”這篇文章時，就會想：“諸葛亮是怎樣利用空城計來嚇退司馬懿的呢？”我疑惑不解。這時，書里走出一位身長八尺、羽扇綸巾、神采奕奕的人，他就是大名鼎鼎的諸葛亮。
我走過去，激動地說：“諸葛亮先生，你好！我十分敬佩你打勝的每一仗，特別是擺的空城計。”諸葛亮感慨地說:“說實話我也不想冒險，當時街亭蜀軍剛剛打敗，曹軍有十五萬兵馬，而我們只有幾千老弱殘兵，所以迫不得已才使出這個計。”我聽后，問道：“那司馬懿怎會不戰(zhàn)而退呢？”“哈哈，小朋友這就是 ‘知己知彼百戰(zhàn)不殆’。司馬懿認為我這個人一向謹慎小心，從不做沒有把握的事，他看到我打開城門，老兵掃地，而我在城頭悠閑的撫琴，遠處又有塵煙四起的'援兵，以為城中必定有埋伏，所以他便撤軍了�！�
我接著又問，“諸葛亮先生，你一定看了很多的書才懂得這么多的知識吧？”他自豪地說：“當然了，書是人類進步的階梯�！蔽倚南耄骸霸瓉硎沁@樣，我以后也要多讀書，跟他懂得一樣多的知識�！�
說完，諸葛亮就悄悄地走了。我漸漸地醒了，原來這是我趴在書上睡著了，做得一個夢。
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