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誰的本領大

時間:2023-12-01 00:11:47 好文 我要投稿

(必備)誰的本領大15篇

誰的本領大1

  一天,森林里傳來了一陣爭吵聲。原來是小動物們?yōu)榱苏l的本領大而爭吵。

  首先是啄木鳥登場,它飛到了附近一棵生病的大樹上,緊緊抓住樹干,昂首挺胸,用自己又尖又長的嘴巴輕輕敲著樹干,“咚咚咚”,它根據(jù)聲音找到了蟲子的準確位置,沒啄幾下就把蟲子抓出來吃了,它說:“你們看!我的本領最大,我能輕松地幫大樹捉蟲子!闭f完,它得意地梳理著自己的羽毛。

  大象聽了之后很生氣,扇扇自己的耳朵,甩甩尾巴,用鼻子卷起木頭,對大家說:“我的本領最大,因為我能快速搬起木頭,你們有那么大力氣嗎?”

  在一旁耕地的老牛聽見了,心想:沒有我,人們還活得下去嗎?它的'鼻子冒著粗氣,背著犁筆直地耕著田地,它說:“我的本領才是最大的,你們都比不上我,田地耕好了,今年才有好收成!

  它們吵來吵去都沒有結果,于是,請來了猴子當裁判。

  小猴子聽了心里想:小動物們一直爭吵肯定不行,我得想個好辦法。它抓抓耳朵,眨眨眼睛,很快它就組織小動物們召開了一次森林表彰大會,給啄木鳥、大象和老牛都戴上了花環(huán)。

  三只小動物被表揚了都覺得開心極了,小猴說:“你們都是森林里本領最大的,以后大家要團結哦!”小動物聽了以后都紛紛低下了頭,意識到了不能爭吵,要團結一心。

誰的本領大2

  有一天,老牛和母雞碰到了一起,都說自己的本領大。正巧,前面有一塊石頭。老牛說:“我們來比比,誰能弄破這石頭,就算誰的本領大!

  母雞說:“那太容易了!”說著就很使勁地用爪子去劈石頭,可是她細長的爪子都快斷了都沒成功。

  老牛對母雞說:“讓我來,你就等著看好戲吧!”說著便用牛角使勁地去劈。牛角很鋒利,石頭真的被劈開了,老牛贏了。

  第二天,老牛和母雞又見面了。老牛得意洋洋地說:“母雞女士,你還敢和我比本領嗎?”“不比了,比賽太累人了,不如我們結伴出去玩吧!”母雞說。

  老牛說:"好呀,我們?nèi)ミh一點的地方玩吧!可是我今天出門前忘記吃早飯了,現(xiàn)在好餓!母雞女士,你帶吃的了嗎?”母雞說:“我倒沒有隨身帶,不過這也不是什么難事,我可以給你變一個。”說完,母雞就坐在地上。

  過了幾分鐘,老牛發(fā)現(xiàn)母雞肚子下面竟然有一個雞蛋,驚奇地說:“這雞蛋,真的是給我的嗎?”“那當然!”母雞說!爸x謝!謝謝!”老牛感動地說。

  “你的'本領好強大!要是我也能坐在地上下出一個蛋就好了!崩吓R贿叧裕贿厡δ鸽u的本領佩服不已。

誰的本領大3

  星期天的上午,小明做完作業(yè)就到外面玩去了。留在課桌上的文具們開始嘰嘰喳喳地爭論起來了。鉛筆首先發(fā)言啦,“我的用處最大了,主人每天寫字,畫畫全離不開我!薄拔业挠锰幉糯竽,在你寫錯的時候,全憑我?guī)湍阈薷腻e誤呢!毕鹌ね现刂氐腵男低音說。

  “在鉛筆變禿時,是我把你削尖的。我的用處不大嗎?”削筆刀也加入了爭論的行列。

  “主人每天拿我的時間最長,天天不離手。這難道不能說明我的本領最大嗎?”鉛筆尖著嗓子說。

  “有一次主人忘帶我了,有了錯也不能改,結果作業(yè)本上被老師打了好多紅叉!毕鹌そ又f。

  “沒有我,鉛筆要不了多久就得停業(yè)休息,還不是我的用處大?”削筆刀得意地說。

  他們就這樣你一句、我一句爭個不停,而一旁的筆盒確默默無語,沒吱半點聲。

  這時候,小主人從外面回來了,他把鉛筆、削筆刀、橡皮等都放到了筆盒里,收了起來。

  躺在寬松、舒服的筆盒里,文具們接著議論開了,最后他們一致同意,認為謙虛的筆盒功勞最大。

誰的本領大4

  在這樣一個小村莊里,有三種動物:牛、大象、啄木鳥。牛,天天犁地,為人們服務;大象,時時刻刻都在搬木頭,為人們造新房;啄木鳥,森林中的“神醫(yī)”,每天都為樹治病,它們各自都為大自然和人類付出了許多辛勤的汗水。

  可是有一天,它們發(fā)生了爭執(zhí),大象說道:“我的本領最大,我可以為人們搬木頭,造新房!”啄木鳥聽了,不愿意了:“我的本領最大,要不是我給樹治病,能為人們搬那么好的木頭嗎!”老牛覺得自己最有用的,所以就留到最后說:“我的本領最大,要不是來種糧食,人們哪有這么大的力氣!”

  三個人爭執(zhí)不休,于是吵到了猴子法官那里去評理。猴子法官聽了,讓它們交換工作:牛去給樹治病,大象去犁地,啄木鳥去搬木頭,一個星期后,再在這里集合。

  第二天,新的`工作開始了。牛去給樹治病,不但沒治好,反而把樹根給咬壞了;大象去犁地,不但沒干好,反而把田地給踩爛了;啄木鳥去搬木頭,木頭那么沉,它搬的慢極了,糟到了工人的批評。

  工作的第二天,它們就不干了,提前來到了猴子法官那里,猴子法官說道:“怎么樣,干不下去了吧!每個人都有自己的特點,都對人類很有用,們不要再吵了!”三只動物聽了,開心地笑了,它們以后再也不會吵架了。

誰的本領大5

  一天,啄木鳥、大象和老牛都說自己的本領大,就吵了起來。于是它們找來了小猴當裁判,決定比一比。

  它們來到了一棵大樹下。小猴說:“誰能把這棵樹的病給治好就算誰贏!贝笙蠛屠吓D憧纯次遥铱纯茨,都搖搖頭說:“我們不能!弊哪绝B一句話也沒說,就到了大樹上,不一會兒,就啄到了一只又大又肥的.蟲子。啄木鳥把大樹的病治好了,大樹爺爺?shù)哪樕闲﹂_了花。小猴說:“這一局,啄木鳥勝!

  它們又來到了一個運木場,小猴說:“你們誰能把下面的木頭運到上面就算誰贏!弊哪绝B和老牛你看看我,我看看你,都搖搖頭說:“我們不能!贝笙笫裁匆矝]說,用長鼻子從下面輕輕地運到了上面。小猴說:“這一局,大象勝利!

  它們最后來到一片田地里。小猴說:“誰能把這片田地耕好,就算誰贏!贝笙蠛妥哪绝B你看看我,我看看你,都搖搖頭說:“我們不能!崩吓n^也不回就去了田地,不一會就把地給耕好了。小猴說:“這一局,老牛勝利!

  啄木鳥、大象和老牛一起問:“到底誰的本領大?”小猴說:“你們各有各的本領!彼鼈兟犃硕加X得小猴說得有道理。

誰的本領大6

  有一天,動物王國舉行絕技大比拼。

  小豬說:“我們來比吃吧!”

  牛媽媽不贊成,說:“你要吃,回家吃,貪吃!

  小老鼠自信地說:“比誰會偷吧!”

  雞嬸嬸說:“為什么偷?偷可是犯法的呀!我的雞寶寶可不會干出那樣的事兒!

  小魚兒得意洋洋地說:“比潛水,比不比?”

  山羊爺爺說道:“水會把我身上的毛弄濕,我不喜歡!

  小狗說:“不喜歡,那您有什么好主意?”

  山羊爺爺高昂著頭說:“我們來比爬山吧?”

  小狗想了想,說:“我們還是比一比尋找的本領吧,一個人來藏,大家來找,看誰先找到?”

  大伙兒都議論紛紛,決定不下來。

  最后,鴨媽媽提議:“既然比賽的主題定不下來,不如我們各自表演自己的獨門絕技,大家互相學習下吧?”大家紛紛表示贊同。

  隨后,動物們開始施展自己的拿手絕活:小豬表演丟蘋果,牛媽媽表演噴奶,雞嬸嬸表演獨腳跳芭蕾,老鼠表演打洞,山羊爺爺表演爬屋頂,小狗表演鼻子探路,小魚表演高空跳水,小鴨表演水底潛水……大家都互相鼓勵和學習,表演的絕活都非常精彩,廣場上空蕩漾著一陣陣歡呼聲。

  每個人都有自己的.優(yōu)點和缺點,不能只站在自己的角度想問題,我們要學會傾聽他人的想法。這樣,大家才能夠愉快地相處。

誰的本領大7

  有一天,春、夏、秋、冬四季季節(jié)吵起來了,它們在吵誰的本領大。

  春驕傲地說:“我的本領最大,因為春天一到,萬物復蘇,如詩如畫。春天百花盛開,樹上都長出了許多小嫩芽。樹上的葉子青青的,好像被青色的蠟筆涂過似的。所以說我的本領最大。”

  夏天很不服氣的說;“我的本領才是最大的,因為夏天一到,樹上的葉子綠綠的,好像被綠色的蠟筆涂過似的。夏天,明媚的.陽光照耀著大地,萬物生機勃勃。草地如茵,綠油油的,花兒似火,粉的像霞,白的像雪,美極了!所以我的本領最大!

  秋瞧不起春夏,傲慢地說;“我的本領才最大,因為秋天一到,美麗而又淡雅的菊花開了,果園和田野里的作物都成熟了。秋天,樹上的葉子都黃了,就像被黃色的蠟筆涂過似的。所以我的本領才是最大的!

  冬天也很不服氣,它說;“我的本領是最大的,因為冬天一到,美麗的梅花在雪中綻放,人們打雪球、堆雪人,快樂極了。所以我的本領才是最大的!

  它們就這樣一直吵個不停。這時太陽公公出來了,它對著春、夏、秋、冬說;“每個人都有優(yōu)點,都有自己的特殊功能,人類都喜歡你們,你們的本領都很大!甭犃颂柟@么說,它們再也不吵了。

誰的本領大8

  有一天,小猴子和小鹿高高興興的在一條清澈的小河邊玩。突然小猴子說:“我們來比比看誰的本領大好嗎?”小鹿說:“這還用比嗎?肯定是我的本領大,我可是跑步冠軍,你能行嗎?"小鹿驕傲的說。小猴子連忙說:“我會爬樹,我的本領才大!毙『镒雍托÷咕瓦@樣爭來吵去,誰也不服誰!

  這時,一頭大象從這里路過,看見他們倆為了爭誰的'本領大而吵鬧。大象就說:“這樣吧,你們誰先摘到河對岸那顆桃樹上的桃子,就算誰的本領大!

  小猴子心想:河水這么深,我該怎么過去了呢?小鹿也在想:我雖然可以過去,但是我不會爬樹,也摘不到樹上的桃子。著急的小鹿看到小猴子也很著急的樣子,又想想自己的情況,于是他想出了一個好主意,就對小猴子說:“要不你騎在我的背上,我馱你過河,你去樹上摘桃子,怎么樣?”小猴子聽了高興的說:“好!”就這樣小猴子騎在小鹿的背上過河去摘到了桃子。大象又對他們說:“這下你們知道誰的本領大了吧?每個人都有自己的長處,但是只有團結起來力量才是最大的!

  這個故事讓我明白了,要互相幫助,相互團結、團結就是力量。

誰的本領大9

  這幾天,文具盒里的文具們總是爭論不停。筆,橡皮,尺子異口同聲的說:“爺爺,我們誰的本領最大?”文具盒爺爺笑瞇瞇地說:“你們說說看,你們都有些什么本領?”“我! 我!”鉛筆搶著說:“我的本領最大,我可以畫畫、寫字!薄昂!你有什么了不起,你每次出錯,不都是我?guī)湍阈薷。”橡皮不以為然地說。尺子沖到文具盒爺爺面前說:“爺爺,他們的本領都不如我,我不僅可以畫直線,還可以量線段。”

  文具盒爺爺聽完后,想了想說:“我?guī)銈內(nèi)ヒ粋地方,你們比一比誰的.本領大吧。”“好!

  文具盒爺爺帶他們到一張白紙旁,爺爺說:“你們畫個房子給我瞧瞧,就知道誰的本領大了!薄澳沁不容易!便U筆神氣的說,接著跳了上去。他先畫了個房頂,只見那房頂歪歪扭扭的,一點也不好看,鉛筆漲紅了臉,不知道該怎么辦?橡皮跑了上去說:“我來幫你擦干凈!笨墒牵贿B幾次都沒畫好,這時,尺子躺在了地上說:“我來幫你畫直線吧!”就這樣一個漂亮的房子畫了出來。

  這時,爺爺問:“你們知道誰的本領大了吧?”

  “知道,我們的本領一樣大!”三個小伙伴手拉手的說。

  文具盒爺爺說:“兄弟齊心,其利斷金。萬眾一心,才能發(fā)出驚人的力量!

誰的本領大10

  一天一群小動物聚在一起,它們比起了誰的本領大。

  牛伯伯率先發(fā)言說:“我給人類犁地,讓人們有糧食吃,所以我的本領最大。”

  “不對,不對,”大象爭辯道,“我給人們搬木頭供人們蓋房子,要不人們哪有力氣種地呀!所以我的本領最大。”

  啄木鳥生氣地對大象說:“要不是我給大樹治病,你能拿到那么好的木頭嗎?”牛伯伯、大象、啄木鳥,吵得面紅耳赤,也沒吵出個結果來。

  最后它們告到了猴子法官那里,并對猴子法官說了事情的`來龍去脈。猴子法官想了一會兒對它們說:“我分給你們一份新的工作,誰做得最好,誰的本領就最大,怎么樣?”它們異口同聲地說:“好!”

  啄木鳥被分去搬木頭,可是不論啄木鳥怎么啄木頭,木頭也紋絲不動。牛去給樹治病,把角伸進樹洞里硬拔,把樹都拔起來了也沒把蟲子抓出來。大象去犁地,但是由于大象太重了,所以把莊稼踩爛了,還遭到了人們的驅趕。它們?nèi)ジ苫钸沒過半天,就全都跑回來了。猴子法官見到它們便對它們說:“你們各有各的長處,只要齊心協(xié)力什么事都能辦到。如果你們一起做一件事,還怕做不好嗎?”它們聽了慚愧地低下了頭。

  從此以后它們成了最好的朋友,再也沒有爭吵過。

誰的本領大11

  在一個烈日炎炎的下午,火球般的太陽火辣辣的照著大地,小兔、小松鼠、小猴子、小狐貍正在瓜地里收西瓜。

  小松鼠走到瓜地深處,發(fā)現(xiàn)了一個很大很大的西瓜,它搬不動,連忙叫來了伙伴們,伙伴們看到了這么大的.西瓜,有的心花怒放,有的手舞足蹈,有的活蹦亂跳,小猴子還翻起了跟斗。西瓜圓溜溜的,顏色碧綠,有波浪線一樣的花紋,看到大西瓜,狐貍動起了小心眼,它說:“看誰能滾動西瓜,最大的就歸誰吧!”小松鼠找來輕盈飛翔的小鳥當裁判,小狐貍、小猴、小松鼠都用石頭來推,可都失敗了,該小兔了,只見它不慌不忙地拿出潤滑油涂抹到西瓜上,又在地上鋪好干草,毫不費力的將它滾動起來,又讓每人都試了一下,狐貍慚愧極了,說:“你的本領真大呀!”小兔也不好意思了,便說:“我們搬回家吧!”于是,它們一起把西瓜興高采烈地搬回家。切開西瓜它們吃到了紅紅的、甜甜的瓜瓤,它們將西瓜分給了好多小伙伴,讓每個人都吃到甜透了心的“友情”。它們高興得手舞足道,在一起唱啊跳啊,十分開心。

  通過這個故事,它們明白了,只要齊心協(xié)力,什么事都難不過聰明的它們。更重要的是好東西有大家起分享才更快樂!

誰的本領大12

  十字路口住著親密的三兄弟。嚴肅穩(wěn)重的紅燈、活潑開朗的綠燈、溫柔緩慢的.黃燈。紅燈和綠燈都覺得自己本領大。黃燈說:“我來考考你們倆。看誰能把交通管理好,就算誰的本領大。”紅燈想:“我可以讓車停下來,我一定能把交通管理好!本G燈想:“我可以讓汽車和行人暢通無阻的走動,我一定能把交通管好!

  比賽開始了,先由紅燈開始,紅燈嚴肅的全部點亮,所有的汽車一下子全部停了下來。紅燈得意忘形的想:“還是我的本領大!笨墒羌t燈亮的太久了,汽車的隊伍像一條長龍排的很長很長,交通堵塞的一塌糊涂,紅燈羞愧的只好自己認輸。接下來是綠燈開始交通綠燈全部亮了起來,汽車像瘋了一樣亂竄,不一會兒交通一片混亂,綠燈氣得七竅生煙。

  這時,黃燈發(fā)話了:“你們想想辦法,就能讓交通有條不紊!

  紅燈和綠燈一下子清醒了。它們每人輪流指揮交通,馬路上的行人和汽車走走停停井然有序。這時黃燈問:“你們誰的本領大呀?”紅燈和綠燈同時笑了。

誰的本領大13

  在長度王國里,有很多長度單位,其中最受歡迎的就是米和厘米了。

  可是有一天,米傲慢地對厘米說:我的本領最大,測量教學樓,籃球場,操場哪一項里的開我?厘米一聽,不服氣地說:我可以測量墊板,描紅本,自動鉛他們?nèi)伎课摇?/p>

  可是長度王國的'人都認為厘米可以代替米。于是米很生氣,賭氣離開了王國,出去流浪了。米一走,厘米整體累得氣喘吁吁。比如有一天,厘米到工地里幫工人們測量長度,工人們報了一串數(shù)字:3米=厘米,5米=厘米,10米=厘米,105米=厘米。厘米想:這些題太簡單了,我都可以答出來得。可是直到工人們報到了30980米=厘米,厘米想了好久,終于想出來。

  這時,厘米想起了好朋友米,想:如果米在就好了,測量就不用我這么累了!此時,流浪的米也想念起了厘米,他決定結束流浪的日子回到長度王國。米一回到長度王國和厘米互相到了歉,他們準備一起合作。米和厘米一起給小朋友量身高、有一位小朋友的身高是108厘米,米先量了一次,接著厘米連著量八次,一會就量出了這位小朋友的身高。他們非常開心,明白了其實大家都有各自的本領,都很重要。

誰的本領大14

  “我的本領大!”“錯,我的本領大!”哪傳來的'聲音?原來是小猴和小牛在比誰的本領大呢!

  小牛說:“我的本領大。我的身材高大,力大無窮,一下子就能把你甩飛了!”

  “錯!我的本領大,我能在樹枝上蕩來蕩去在樹上跑起來,健步如飛,如果賽跑能把你甩個老遠。”小猴說。他們就這樣你不讓我,我也不讓你,吵翻了天。

  突然小象路過這里,看見小牛和小猴在吵架,便想了個辦法,小象對他們說:“你們誰能把河對岸的樹上的香蕉摘給我,誰的本領就大!

  小猴子:怎么辦?我不會游泳,會爬樹,游過去還不被淹死!小牛想:我能過河不會爬樹,爬到樹上樹枝撐不住,還不被摔死。他們冥思苦想了一個辦法,小羊載小猴去對岸,小猴爬上樹去摘香蕉,最后再坐在小牛身上回去。

  于是小牛帶小猴到達了對岸,小猴爬上樹上摘到了香蕉,小牛拖著小猴回到了小象身邊。

  小象問小猴和小牛:“你們通過剛剛的摘香蕉,知道了什么?”

  這時他們才知道團結就是力量,若不團結,任何力量都是弱小的。

誰的本領大15

  一天晚上,我在做著美夢。可一會兒,我就被吵醒了。我側耳聽了聽,發(fā)現(xiàn)吵鬧聲是從文具盒里傳來的。我打開文具盒,原來是里面的文具在吵架呢!

  先是鉛筆芯跳出來說:“我的本領大,我可以幫小主人在英語課上寫出端端正正的單詞。”

  橡皮聽后,氣洶洶地叫起來:“哼,我的本領最大,如果你寫錯字了,還要我來擦!

  鉛筆聽了,大聲說:“那小主人不寫字,你不是沒用了嗎!毕鹌ぢ犃耍樣悬c紅了。

  藍色水筆說:“還是我的本領最大,語文課上,小主人用我寫出了整整齊齊的字。”

  紅色水筆聽見了,氣憤地說;“哼,如果沒有我,你能找出錯字嗎?你還要我來幫你批改錯誤的!

  就這樣,它們一直吵個不停,都在說自己本領最大。于是,我就跟文具們說道理:每一個文具都有自己的本領,只是用途不同而已,不存在誰的本領大,誰的`本領小。只有大家一起互相友愛合作,才能為小主人的學習提供更好的幫助。

  文具們聽了,都臉紅了,然后認真地點點頭,從此又開心地生活在一起了。

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