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校園一角作文優(yōu)秀(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的校園一角作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園一角作文1
走進(jìn)校園，往桂花林走，就能看到鐵樹(shù)，它的形狀就像一個(gè)巨型菠蘿，樹(shù)皮一大片連著一大片，像是魚(yú)鱗、又像是堅(jiān)固的鎧甲。樹(shù)粗得差不多兩三個(gè)人才能抱住它肥胖的身體。
徑直往里走，撲入眼簾的是桂花樹(shù)：十多棵桂花樹(shù)站立在像地毯一樣的綠草上，遠(yuǎn)看，就像一位位亭亭玉立的少女，葉子綠得像是染上去的。秋天時(shí)，更是美麗，樹(shù)上開(kāi)滿了一簇簇橙色或黃色的桂花，遠(yuǎn)看，就像是一大片的金子。近看，桂花有的兩三朵在一起，像怕孤單似的聚攏著，又像是在說(shuō)悄悄話，害羞地躲在葉子后開(kāi)放，不仔細(xì)看肯定找不到。桂花看起來(lái)都差不多，實(shí)際上還是有一點(diǎn)兒不同的，有的全開(kāi)了，穿著裙子，只要風(fēng)輕輕一吹，就像只蝴蝶翩翩起舞；有的才半開(kāi)，像是位害羞的姑娘遮著臉；有的還是花骨朵兒，可能還沒(méi)睡醒呢！再加上桂花那濃郁的香味，使人心曠神怡。風(fēng)再用力一吹，桂花就像一只只美麗的蝴蝶離開(kāi)了樹(shù)，那場(chǎng)面活像是下了一場(chǎng)金子雨，跟鋪了一層地毯一樣。
地上的小草也等急了，一個(gè)個(gè)鉆出地面，也想為校園的`一角增添生機(jī)，一個(gè)個(gè)穿著美麗的綠衣裳，遠(yuǎn)看，就像一張美麗的綠地毯鋪在地上。近看，像千萬(wàn)個(gè)小戰(zhàn)士站在地上，拿著利劍，當(dāng)桂花的“護(hù)花使者”。
我喜歡校園的一角，但更喜歡我美麗的校園。
校園一角作文2
我們的校園很美麗，隨便走到哪一個(gè)角落，都能夠找到美麗的地方。
操場(chǎng)邊，是一排排筆直的銀杏樹(shù)。大家都知道，銀杏樹(shù)全身都是寶，樣子也是特別的好看。銀杏葉就像一柄小扇子，特別的可愛(ài)。銀杏葉的顏色可豐富了，有金黃的，有黃中帶綠的，有的還是綠色的。相信用不了多長(zhǎng)時(shí)間，這一樹(shù)樹(shù)的銀杏葉就會(huì)全部變成金色的，那時(shí)銀杏樹(shù)就會(huì)更加美麗了。
銀杏樹(shù)下面還種著一些花，這些花我叫不出名字，并不妨礙我欣賞它們的美麗。比如說(shuō)這一株，開(kāi)著幾朵花，顏色還不一樣，有幾朵是紅的，有幾朵是黃的，還有幾朵是有粉色的，一只只小蜜蜂在上面飛舞著，似乎也被秋陽(yáng)下的花朵所吸引著。
不要說(shuō)這些樹(shù)這些花，就連學(xué)校的圍墻上都是一道風(fēng)景�？矗瑖鷫ι吓罎M了一片爬山虎。它們有很強(qiáng)的'攀援能力，牢牢地抓在圍墻上，夏天的時(shí)候，這堵墻是一片令人心曠神怡的綠色，如今綠葉逐漸變紅，變成了一墻令人心醉的紅色。
看，這就是我們的校園，處處是景，還有許多美麗等著我們發(fā)現(xiàn)。
校園一角作文3
我校的小花壇，座落在春暉樓與文心樓之間，雖然不大，但卻是一個(gè)美麗而充滿生機(jī)和活力的世界。
這里噴發(fā)出濃濃的春意，方方的花壇小巧精致。
最外面圍著一圈松柏，它們深綠深綠的，還帶著濃濃的.香味呢。
里面是一層黃楊，翠綠色的，美麗極了。
中間有兩棵白玉蘭和桃樹(shù)。
白玉蘭開(kāi)得正艷呢！我用手捏了一下，里面有點(diǎn)硬，外面的花瓣厚厚的，白白的，如云，如雪。
要說(shuō)誰(shuí)是主角，自然是桃花了。
前些天，樹(shù)上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵，粉嘟嘟的。
又過(guò)了幾天，桃花開(kāi)了。初開(kāi)的桃花是白的，晶瑩，透亮，嬌嫩。
終于，桃花變紅了！可卻顏色不一，有的偏粉，有的偏紅，有的偏淡紫。她們像害羞的小姑娘，躲在綠葉中，不肯出來(lái)。
啊，小花壇，我愛(ài)你那迷人的芳香，愛(ài)你那艷麗的顏色。小花壇，我喜歡你。
校園一角作文4
我校是一所漂亮的學(xué)校，尤其是校園的一角，更讓同學(xué)們向往。
剛進(jìn)入校門，映入眼簾的是高大整潔的教學(xué)樓，西面有一個(gè)平坦而寬闊的大操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)是我們的樂(lè)園。
操場(chǎng)上有紅色的塑膠跑道，據(jù)說(shuō)它造價(jià)不菲。這里被綠色的圍網(wǎng)包圍著，每天早上我們都在這里做早操，每當(dāng)下課鈴打響，就會(huì)有許許多多的.同學(xué)奔向大操場(chǎng)，所以下課后這里十分熱鬧。有的人在跳繩，有的人在打籃球，有的在嬉戲……大家都玩得十分盡興。頓時(shí)，操場(chǎng)變成一個(gè)歡樂(lè)的海洋。
操場(chǎng)東面有一個(gè)用花崗巖砌成的國(guó)旗基座，每當(dāng)星期一，我們肅立著，目光注視在國(guó)旗上。在一陣悅耳的樂(lè)曲聲中，四個(gè)少先隊(duì)員護(hù)著國(guó)旗，走到升旗臺(tái)上。雄壯有力的《國(guó)歌》響起來(lái)了，國(guó)旗徐徐上升。一千多雙眼晴望著國(guó)旗，目光堅(jiān)定，仿佛向祖國(guó)表明：我們一定不辜負(fù)祖國(guó)的期望，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為四化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。一千多雙小手同時(shí)舉起，向國(guó)旗行禮。同學(xué)們都在默默地想：你是革命烈士用鮮血染成的，我們愛(ài)你，尊敬你，要為你的鮮艷而努力！
在操場(chǎng)西面，有一排高大整齊的大樹(shù)，春天樹(shù)葉一片翠綠，夏天樹(shù)葉一片碧綠……
校園的一角雖然沒(méi)有什么豪華的裝飾，昂貴的設(shè)施，但這兒是同學(xué)們健身，學(xué)習(xí)，生活
不可缺少的組成部分，我們看到了希望，看到了未來(lái)。
校園一角作文5
一朝秋暮露成霜，幾份凝結(jié)幾份陽(yáng)。
秋日的廊道上，金色陽(yáng)光灑在大家的臉上，每一個(gè)回眸都好像一個(gè)光彩照人的亮相。深秋的天上，云彩擁抱著太陽(yáng)，抱的越緊，它就被染的越黃，啊，一副迷人的秋日模樣。
康康老師走過(guò)晨讀的教室，聆聽(tīng)學(xué)海泛舟的書(shū)聲，臉上流露出幸福的笑容，美好的一天從此處展開(kāi)。稚嫩的書(shū)聲在教室里回環(huán)，就像秋風(fēng)里的樹(shù)葉飄飄蕩蕩，不絕于耳。
誰(shuí)不喜歡這美妙的天氣，我愿化作樹(shù)上的小鳥(niǎo)，采食秋的果實(shí)，發(fā)出清脆的叫聲，讓大家時(shí)時(shí)聽(tīng)到我，又時(shí)時(shí)找不到我，這樣豈不比只會(huì)落葉的`老樹(shù)更有趣？
透過(guò)鏡子，操場(chǎng)的角角落落，藏著一個(gè)個(gè)發(fā)出聲響的寶藏。手持無(wú)線電機(jī)的一小少年，正四處奔忙，地毯式搜索秋天的第一聲希望。我也希望他們別那么快找到，否則收隊(duì)了，豈不辜負(fù)了美好的秋日？
美麗的角落無(wú)處不在，彩色的夢(mèng)啊飄飄浮浮，如果有人數(shù)一數(shù)，也許校門口水池里的魚(yú)兒會(huì)給你回答，它們嘴里冒著泡泡，一個(gè)泡泡一個(gè)夢(mèng)……
校園一角作文6
春天，我們的校園十分美麗。一走進(jìn)去就能聞到花的清香，真讓人留連忘返。
花壇里開(kāi)滿了各種各樣的花兒，好像給柳樹(shù)穿了一條花裙子似的。碧綠的池水在陽(yáng)光下仿佛童話故事里的寶境一樣。
池中的雕像形態(tài)各異，有的低著頭像害羞的.小姑娘，有的抬著頭像勇敢的士兵，還有的張開(kāi)美麗的翅膀，飛向天空。
我們校園里最美麗的地方是荷塘，荷塘不但美還是個(gè)歡樂(lè)的世界。荷四周的垂柳被風(fēng)吹動(dòng)了細(xì)長(zhǎng)的葉子像一名少女在跳舞。
荷葉碧綠碧綠的，形態(tài)大小不一，像一把把翡翠傘似的，把池面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
粉紅的荷花迷人極了。有的盛開(kāi)了，像蓮花座。有的還是花骨朵，像一支支毛筆插在水中，又像是害羞的小女孩不敢露出她的臉蛋。
水底的魚(yú)各種各樣。有的全身金色，像卷了一身金子；有的全身烏黑，像穿著黑大衣；還有的全身通紅通紅像披著紅禮服。它們?cè)谒型娴每筛吲d了：一會(huì)兒排著整齊的隊(duì)伍，就像一個(gè)個(gè)士兵；一會(huì)兒悄悄地伸出小腦袋左右搖擺的，看看外面有什么新鮮事；一會(huì)兒跳出水面追逐打鬧；一會(huì)兒又躲到了荷葉下捉迷藏。真是可愛(ài)極了。
我們的校園就像一副美麗的圖畫(huà)，我能不喜歡嗎？
校園一角作文7
清晨，我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，向?qū)W校走去。走進(jìn)校門，第一眼就望到西南角。
那里花繁葉茂，芳草茵茵，中間還有著一條被綠葉所遮掩的走廊�；ú菖赃�有些石桌石凳，也供人們學(xué)習(xí)的。
“叮鈴叮鈴——”聽(tīng)，下課了。同學(xué)們?nèi)可蟻?lái)，有的'在這里盡情的玩耍，有的在走廊盡情的看書(shū)，還有的在呼吸著新鮮的空氣，讓大腦好好的放松，準(zhǔn)備上好下一節(jié)課。
中午，同學(xué)們靜靜地在這一角有說(shuō)有笑，有坐有臥，好不舒服！有時(shí)一棵小草就能使你有了無(wú)限想象空間……
課外活動(dòng)了，我們來(lái)到這里，一起學(xué)習(xí)一起做作業(yè)，有是在一起討論問(wèn)題，一陣微風(fēng)徐徐拂過(guò)，花兒草兒輕輕搖擺著，好像在說(shuō)：“小朋友，你們要好好學(xué)習(xí)啊�！�
校園因你而更加可愛(ài)，我深深地愛(ài)著你——校園一角。
校園一角作文8
在我生活學(xué)習(xí)的地方，最美的就是那思源園了。
我站在窗前，向遠(yuǎn)望去，思源的入口是兩棵參天大樹(shù)，那葉子油綠油綠的，在陽(yáng)光的照耀下，使那大樹(shù)顯得更加生機(jī)勃勃。在樹(shù)上，小鳥(niǎo)在這里棲息，“啾啾”的唱著，好似奏出一首歡快的樂(lè)章。望著那片人與自然和諧相處的樂(lè)土，我再也抑制不住那內(nèi)心的向往，不禁沿著那紅地磚的蜿蜒小路，便來(lái)到了那美麗的`思源邊。走近兩棵參天大樹(shù)，我發(fā)現(xiàn)那樹(shù)生機(jī)勃勃，閃爍著蓬勃的生命之光，在這偌大的樹(shù)冠里小鳥(niǎo)們?cè)谶@里搭巢筑窩……在樹(shù)腰間，懸掛著用紅木刻著“思源”兩個(gè)大字，似門一般，這告訴我們：母校是培育我們的地方，我們不能忘記母校的恩情。
忽然，一陣清香撲鼻而來(lái)，我轉(zhuǎn)頭望去，是那花壇中的美人蕉吐出的芬芳，我走近花壇，美人蕉那挺直的身姿，柔嫩的花瓣真像一位美人在向我們微笑。再看，兩邊的青草嫩綠嫩綠的，微風(fēng)吹來(lái)，那小草隨風(fēng)搖擺，像是也陶醉在思源的美麗景色中。
我正陶醉在哪美人蕉的柔嫩時(shí)，一陣?yán)世实淖x書(shū)聲傳來(lái)。我便循著聲音來(lái)到了長(zhǎng)廊中，只見(jiàn)長(zhǎng)廊里的同學(xué)依著木制的長(zhǎng)廊柱讀書(shū)、看報(bào)，空氣中彌漫著幽靜的氣氛，我漫步在長(zhǎng)廊中，感受著輕松的學(xué)習(xí)氣氛。出了長(zhǎng)廊，迎面而來(lái)的便是一塊似一只雛鳥(niǎo)一般的雕石，在它上面刻著一個(gè)大大的“勤”字，這是告訴我們只有勤奮學(xué)習(xí)才會(huì)有成就，是��！“業(yè)精于勤，荒于嬉，”讓我們一起努力吧！為奔向我們美好的未來(lái)而努力！
思源，你時(shí)刻提醒著我不斷前進(jìn)，讓我不斷進(jìn)步。
校園一角作文9
我們學(xué)校到處都有美麗的景色。在我們教室去往飯?zhí)玫穆飞嫌幸豢么箝艠?shù)。它的樹(shù)干非常粗壯，需要好幾個(gè)人才能抱的住。它還長(zhǎng)著許多根又細(xì)又長(zhǎng)的“胡須”。它一年四季都是枝繁葉茂的。這棵大榕樹(shù)已經(jīng)陪伴了我五個(gè)春夏秋冬。
春天，榕樹(shù)長(zhǎng)出了許許多多嫩綠的葉子。在榕樹(shù)下我喜歡拿著我愛(ài)看的書(shū)本慢慢地“品味”。一邊聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，一邊看著我喜歡的書(shū)本，令我心情愉悅。
火熱的夏天來(lái)了。我和我的小伙伴喜歡來(lái)到榕樹(shù)下玩耍。跳繩、踢毽子、捉迷藏。大榕樹(shù)把它那綠色的大傘撐開(kāi)，為我們遮擋炎熱的太陽(yáng)。
秋天，樹(shù)上長(zhǎng)滿了小小的果子，但果子是不能吃的。我們?cè)谕嫠r(shí)它們會(huì)掉到你的頭上。有一次，我和小伙伴們?cè)跇?shù)下踢毽子時(shí)，我的頭上突然被一個(gè)東西砸到了。我往頭上一摸，原來(lái)是一個(gè)果子。大家都笑了起來(lái)，說(shuō)我中了“頭獎(jiǎng)”。日子一天天過(guò)去，樹(shù)上的葉子開(kāi)始變黃了。變黃了的葉子隨著秋風(fēng)一片片的掉落下來(lái)。我和我的小伙伴也忙碌了起來(lái)，每天清掃葉子。
冬天來(lái)了，北風(fēng)蕭蕭。同學(xué)們都穿上了厚厚的衣裳，躲在教室里面，下課也很少出來(lái)。而我還是喜歡到大榕樹(shù)下閱讀。陽(yáng)光透過(guò)厚厚的'樹(shù)葉照到我的身上，暖暖的！
我喜歡我們學(xué)校的大榕樹(shù)，喜歡它高大的身材、喜歡它綠色的大傘、喜歡飛來(lái)這里的鳥(niǎo)兒！在未來(lái)的日子里，大榕樹(shù)還會(huì)陪我度過(guò)小學(xué)生活快樂(lè)的每一天。
校園一角作文10
一進(jìn)學(xué)校大門，呈現(xiàn)在眼前的就是小廣場(chǎng)。它既是熱鬧的又是安靜的，既是美麗的又是無(wú)私奉獻(xiàn)的；就讓我們來(lái)看看吧！
每當(dāng)?shù)酱笳n間的時(shí)候，小廣場(chǎng)是熱鬧的。同學(xué)們有的跳大繩，有的做游戲，還有的在追逐。他們?cè)谛V場(chǎng)獲得快樂(lè)。在做操的時(shí)候，同學(xué)們站成幾隊(duì)，整齊地做操。
每當(dāng)下著蒙蒙細(xì)雨的早晨，小廣場(chǎng)是安靜的。同學(xué)們朗朗的'讀書(shū)聲，在這里回蕩；小廣場(chǎng)被一層薄薄的輕霧籠罩著，地面濕漉漉的，那份寧?kù)o誰(shuí)也不想打破。
夏季的小廣場(chǎng)是美麗的。紅石板和黑石板鋪成的圖案錯(cuò)落有致，再加上兩旁的綠色植物，和地上五顏六色的鵝卵石，映襯著藍(lán)天白云和教學(xué)樓，是多么美啊！在做廣播操時(shí)，小廣場(chǎng)猶如一片草地，我們仿佛是一朵朵鮮花，坐著整齊的動(dòng)作，像花兒一樣一開(kāi)一合，也很美。
不管在什么時(shí)候，小廣場(chǎng)都為我們奉獻(xiàn)。因?yàn)樗焯烊挝覀儾忍�，都無(wú)怨無(wú)悔。他雖然不會(huì)說(shuō)話，但它卻有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。
這就是我們學(xué)校的小廣場(chǎng)。
校園一角作文11
我喜歡學(xué)校那一間間寬敞明亮的教室；我喜歡能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)的開(kāi)放式圖書(shū)館；我還喜歡寬闊平坦可讓我們盡情玩耍的操場(chǎng)；但我最喜歡的還是校園一角那棵高大、挺拔的黃角樹(shù)。黃角樹(shù)猶如一個(gè)草原的哨兵，默默地守護(hù)著校園這片凈土。
春天，春姑娘踏著輕快的步伐來(lái)了。黃角樹(shù)被它喚醒了，睜開(kāi)了朦朧的睡眼，在春風(fēng)中抽出了一片片嬌嫩而又柔弱的尖尖的芽苞。在春雨的滋潤(rùn)下，黃角樹(shù)慢慢地展開(kāi)了它嫩黃的小葉，為校園增添了幾分醉人的春色。
夏天，紅紅的太陽(yáng)像火球一樣，高高地掛在天空，把大地烤得滾燙滾燙。花草樹(shù)木都無(wú)精打采地垂下了頭。只有黃角樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，好像一把綠色的大傘，為人們遮住火辣辣的太陽(yáng)光。下課后，同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地來(lái)到陰涼的`黃角樹(shù)下跳繩、高興地追逐玩耍。
秋天，黃角樹(shù)的葉子一片片慢慢地枯黃了。陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，徐徐落下的黃葉猶如一只只金色的小精靈在空中跳起了輕快而又優(yōu)美的舞蹈。紛飛的落葉掉到地上好像給大地鋪上了一層金黃的地毯。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，天空中雪花就像天女散花般飄落下來(lái)。山川、樹(shù)木、房屋都罩上了一層厚厚的白雪�？墒屈S角樹(shù)卻頑強(qiáng)地挺立著，它的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)。每當(dāng)我走過(guò)那個(gè)地方都心生敬佩。
我喜歡我們美麗的校園，我更愛(ài)教會(huì)了我做人道理的黃角樹(shù)！
校園一角作文12
操場(chǎng)上，同學(xué)們有的打籃球，有的踢足球，卻很少有人注意過(guò)這美麗的一角。
當(dāng)你離花叢還有10步遠(yuǎn)的地方時(shí)，你一定聞到了新鮮的花香和草的芳香，讓我感覺(jué)像升天一般美好。我跟隨著香氣“向?qū)А眮?lái)到這美麗的地方。此時(shí)我看見(jiàn)的并不是一個(gè)普普通通的花叢，更不是一片暗淡無(wú)光的平地。我看到的是一塊美如畫(huà)鏡的天堂。小花睜大眼睛，身子隨著春風(fēng)舞蹈，小草晃動(dòng)自己尖尖的翠綠色的腦袋，好像要以頭當(dāng)手向我打招呼。調(diào)皮的七星瓢蟲(chóng)扇動(dòng)著翅膀飛到樹(shù)葉上，像一位士兵一樣捕捉蚜蟲(chóng)守衛(wèi)自己的`家園。直到蚯蚓在地上蹦來(lái)蹦去，才把我從這美麗的景色里拉了出來(lái)。我俯下身子，拾起一片樹(shù)葉，突然我痛的大叫一聲，本能的丟掉葉子，我看了一下手指，都割掉了一小塊皮呢！世間萬(wàn)物都有保護(hù)自己的能力，這片葉子也一樣。我小心翼翼的拿起這片葉子，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)葉子的邊緣有許許多多細(xì)小的鋸齒，我這才恍然大悟。突然一只蝴蝶從我身邊飛過(guò)。我跟著這位“花仙子”來(lái)到了“花的王國(guó)”。那里的花一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，紅的像火，粉的像霞，白的像雪好像要和蝴蝶比美似的。
校園里竟然有如此美麗的地方，大家如果有興趣還可以來(lái)我們學(xué)校細(xì)細(xì)觀賞，我可以當(dāng)你們的向?qū)眩?/p>
校園一角作文13
我們的校園風(fēng)景如畫(huà)，非常美麗。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí)，我們感覺(jué)就像在家里一樣。我最喜歡的是學(xué)校門口美麗的小花園。
春天，校園里柳樹(shù)發(fā)芽。我們看著它長(zhǎng)出綠葉。草地覆蓋大地，仿佛是一塊綠色的地毯，沒(méi)有任何聲響。細(xì)看，小草的嫩葉上滿是晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出五彩繽紛的光芒，給小草增添了無(wú)限的生機(jī)。
夏天，花園里開(kāi)滿了五顏六色的花，像天空中的星星一樣濃密芬芳。大量的蜜蜂和蝴蝶被.誘人的香氣所吸引。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，花朵有時(shí)會(huì)左右搖擺，上下點(diǎn)頭。人躺在花海里，聞到誘人的香味，簡(jiǎn)直是一種享受。
秋天，草變成了金色的`套裝。一片片棕櫚般的葉子像仙女一樣飄下來(lái)，仿佛成千上萬(wàn)只金色的蝴蝶在風(fēng)中飛舞，落在地上，用厚厚的被子蓋住了大地。
冬天的臘梅，祈求霜雪，優(yōu)雅地站在那里，讓人覺(jué)得她好堅(jiān)強(qiáng)，好與眾不同。
這個(gè)小花園給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)美好的回憶。我愛(ài)我的校園！
校園一角作文14
我們的校園很美麗，美麗在哪？這就帶你去看，正中央是一顆參天大樹(shù)，名叫：雪松，身上還有許多的“刺”，那是它的樹(shù)葉。如果是說(shuō)它的年紀(jì)，我就說(shuō)不出來(lái)了。不過(guò)聽(tīng)說(shuō)也有好多年歷史呢！它的旁邊還有紫色系的葉子花，就像一片片葉子合攏在一起，變魔術(shù)一般變出了一朵葉子花�？�！還有爬山虎，就像是一只壁虎在墻上和你問(wèn)好。還有銅錢草，為什么叫銅錢草呢？我覺(jué)得是因?yàn)殚L(zhǎng)得像一枚枚銅錢吧。而且長(zhǎng)得還像一把把小雨傘，可愛(ài)極了。每年夏天，是植物們最活躍的`時(shí)候，它們爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)它們旺盛的生命力。
還有一定要介紹的是陽(yáng)光書(shū)房，名叫：鳳樓書(shū)院，名字一聽(tīng)就很優(yōu)雅，一走進(jìn)，就有許多的薔薇在對(duì)我們微笑呢！似乎很歡迎我們，有一條彎彎曲曲由石頭做成的小路，直通鳳樓書(shū)院，說(shuō)像月亮又不像，要我說(shuō)，還是更像一條蛇，不過(guò)主要是要去看的是書(shū)房，一走進(jìn)，啊！好熱，不過(guò)這可不能打倒我們的心情，一看，有一顆十分逼真的大樹(shù)，上面有許多碧綠的葉子，仔細(xì)那么一看，原來(lái)是棵假的，哈哈！真是把我給騙了……
這就是我的校園，我愛(ài)它！我會(huì)愛(ài)護(hù)它的每一處角落！
校園一角作文15
我的學(xué)校一年四季景色迷人。推開(kāi)學(xué)校的大門，映入眼簾的是一棟高高矗立的教學(xué)樓，它像一位挺立的士兵，守衛(wèi)著校園。
我的校園最美麗的.是那色彩斑斕的大花園。
春天，花園中萌生了新的生命，幾根新生的小草在微風(fēng)中顫動(dòng)，在迎接新的一年。楊樹(shù)像披上了一件綠衣，生氣勃勃，在微風(fēng)中快樂(lè)的成長(zhǎng)。柳樹(shù)也顯示出自己新的生命，它柔軟的枝條像少女的長(zhǎng)發(fā)，一直垂到地。它在風(fēng)中搖搖擺擺，像蝴蝶般翩翩起舞。松樹(shù)像一位老人，莊重而冷靜，挺著自己的身體，露出一片蒼翠。
夏天，花園中的草綠綠的，像一張綠色的地毯。草坪中的花競(jìng)相開(kāi)放，這兒一叢，那兒一簇，姹紫嫣紅，這里變成了花的世界。茂盛的樹(shù)木襯托著花的美麗，顯得格外蒼翠。各色的花朵，加上蔥郁的樹(shù)木，眼前一片明艷。
秋天，花園變得異常寂靜，只看見(jiàn)枯葉告別樹(shù)媽媽，落了下來(lái)。它像新生的小鳥(niǎo)，像翩翩起舞的蝴蝶，落在地上“吧嗒”一下就停止了飛翔。這時(shí)，挺立的雪松還保留著一片綠色，它的葉子像針一樣，可以留住水分，所以它不會(huì)枯萎。
冬天，冬姑娘為花園披上了一件白襖，校園變成了銀色的世界孩子們?cè)诨▓@中堆雪人，打雪仗，分享著雪帶給他們的快樂(lè)。園中的樹(shù)木也穿上了白衣，挺著身子，顯示出自己頑強(qiáng)的生命力。
大花園越來(lái)越美了，它是校園的裝飾品，把校園點(diǎn)綴得更加美麗。
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