共享的時代作文13篇（實用）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的共享的時代作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
共享的時代作文 篇1
“科技改變生活�！边@句話不知從什么時候開始流行了起來，各大媒體與我們這些普通民眾都開始關注起了高科技，甚至于國家領導人都開始注重了起來。而共享時代，便是其中之一。
隨著共享時代的來臨，全國各地都開始相繼創(chuàng)造。例如：“共享書店”，“共享籃球”，“共享充電寶”，“共享紙巾”……可是，共享的意義在哪里，它的便利又在哪里呢？
共享，顧名思義就是指共同享用。共享時代的到來，可以讓人們的生活變得更加方便與環(huán)保。舉個小小的例子，列如共享汽車。我國的`經(jīng)濟一直在往前發(fā)展，所以幾乎家家戶戶都有了買汽車的能力。但是，中國可是每分鐘都在降生著新的生命的國家，如果這十億多的人都想買車的話，那么汽車排放的廢氣終將人們與大自然所污染。那么該怎么辦呢？這時候，共享汽車的作用就能發(fā)揮出來了。只要人們消耗一定的金額，就可以開這些車了，不用為油錢頭疼，也不用為停車位頭疼，而且只要最后把車停到相應的地區(qū)，就可以離開了，非常方便。
當然，共享時代的有利處還有很多。再舉個最常見的例子，共享單車。上至八十歲老頭老太，下至十二歲的小少年，有哪個不知道共享單車的？共享單車的方便之處，就在于可以隨處看見，并且只要用手機掃一掃，就能夠騎走。每小時最多一塊錢，等騎到了目的地后，就停止使用，不用再消耗資金了。是不是很劃算？而且是綠色出行，環(huán)保。
但是，共享單車就沒有壞處嗎？當然不是。列如到處亂停放，以及被肆意破壞。這種現(xiàn)象非常普遍。不過，幸好我們也有解決的辦法。處理這方面的相關工作人員，也非常盡力。列如在一些場所擺放告示，禁止停放共享單車。還有及時派發(fā)工作人員回收或修理單車。
共享時代的來臨，是我國科技進步的一大成就。目前，我國有些城市，還在實驗“共享雨傘”、“共享嬰兒車”，為我們這些市民帶來了便利的生活，當然，我們也要愛護共享物品，制止破壞的行為。
讓我們?yōu)閯?chuàng)造共享時代的各位了不起的人們致敬了，并說一句：“辛苦了！”
共享的時代作文 篇2
當你手中有一件你的珍愛之物，你愿意與他人分享嗎？有時候，共享不僅僅是讓更多人受益，也是你文明的參照物……。——題記
在我們的生活中，“共享”這個詞似已成為平常，共享單車，共享書店……。已成為我們生活的一部分。下面，讓我們來隨著這些共享資源看一些鏡頭。
鏡頭一
一位中年大嬸正對著一輛停放在路邊的共享單車敲敲打打，嘴里還不停念叨著什么。咦？這是怎么啦？走近一看，原來她費盡心思的是想要對付車上的一把鎖！還不停地感嘆著：“這鎖可真難拆啊，要是能拆了它，家里那輛舊的也就可以退休啦，這輛可真神氣啊”。唉，這位大嬸還在認為只要拆了這鎖，這輛車就是她家的，不知道她這樣做，有可能就會有更多的人享受不到騎車的樂趣啊。
鏡頭二
早晨，正是一天中最美好的，也是最燦爛的時候。可還是有一些不應景的慘況出現(xiàn)，一位大叔，叉著腰、沉著臉，拼命地踹著他面前的一輛小黃車：“哼，這是什么破車！關鍵時刻出故障！我好好的年終大獎就這么被你給攪和沒了！”大叔，還有十五分鐘，你打的或者跑去公司也可以啊，還來得及，為什么要把氣撒在一輛車上面呢？
鏡頭三
看完了前面的兩個鏡頭，我身心俱疲，現(xiàn)在的人太不文明了，為什么會這樣呢？這樣想著我拐進了一個共享書店，這時，我又看見了一個七、八歲小男孩蹲在一堆散落著的書旁邊，這應該也不是什么好事吧？我無精打采地想著，咦？他怎么在把書往書架上放呢？我走上前與他搭起話來：“小弟弟，你怎么一個人在這里呀？是在看書嗎？”那名小男孩將頭抬起來，注視著我，我震驚了！——那是怎樣的.一雙眼睛呀！清澈、純潔、似一汪清幽的潭水，天真、美好�！敖憬�，我在理書呢！這兒太亂了！叔叔阿姨們一定是太忙了，都沒空放書。”說著，他又失落地低下了頭。這是怎樣的一番稚童說出的話��！我的內心受到了極大的觸動。
共享、共享，共享的不僅僅是資源，更是一顆文明的心。那位小男孩僅有七、八歲，就比有些已步入中年的人更懂得什么是愛惜資源，什么是共享資源。這不是只有嘴上說說的。它更要我們付出行動去證明！
共享時代，共享文明，
共享時代，我來了。
共享的時代作文 篇3
這是一個嶄新的時代，世界有了巨大的變化，人類的思想也在變革。慢慢地，人們也開始有了共享的資源，例如共享單車、共享車位等等。這些新事物新現(xiàn)象的出現(xiàn)，我認為不一定都是好的，可能也有壞處。
共享資源的好處在于：人們可以隨時使用，并支付一定的費用，同時，在人們使用結束之后，資源可以繼續(xù)循環(huán)使用。就拿共享單車來說吧，現(xiàn)在市場上好的單車可能要上千元，價值不菲，但是如果你使用共享單車，你可以花少量的錢就能借用；另外，就算你自己買了單車，但你又不是時時刻刻都會用上它，如果是共享單車，你只要有需要就可以借用，還節(jié)省了世界上的資源。再說共享車位吧，它呢，白天在單位給員工用，到了晚上，公司職員都下班了，車庫空著，正好可以給附近小區(qū)的居民使用，等到第二天時，居民的車也就開走了，而且根據(jù)居民停放的時長，公司還能收到一定的費用，這種兩全其美的事，何樂而不為呢？共享資源才推出一年左右，使用量就已破億了，這正說明了共享資源非常棒！
當然，再完美的東西也會有缺點。
共享資源也有它的壞處。共享就是大家一起使用某樣東西，但你確定所有人都會愛護這些資源嗎？我還記得有一個使用共享籃球的人，他拿到的籃球已經(jīng)有點舊了，在打籃球的過程中也發(fā)現(xiàn)籃球似乎快要打爆的樣子，他本來想把籃球修理一下，可他又想，不知道是誰把球弄成這幅破樣子，現(xiàn)在為什么要我來彌補別人的過錯呢？最后，那個籃球在他的'手上弄爆了，他也被要求賠償了金額。其實這樣的結果是可以避免的，但他的自私的想法阻止了他要修理籃球的行為，才造成了這嚴重的后果。我想，有一小部分使用共享資源的人可能會懷著這種想法：這是我花錢租來的，我想怎么用就怎么用，只要查不到我頭上，弄壞一點也不要緊�？伤麄儏s沒有想過這樣的舉動會給別人帶來一定的危險。共享資源是好的，可人們對共享資源的愛護意識還有待提高。
共享資源使人們之間的關系拉得更近了，使人們對物質的占有欲降低了，使得循環(huán)再用的理念深入人心，同時，在人們使用的過程中，還應喚醒一顆愛護公物的文明之心。
共享的時代作文 篇4
如今中國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，也開始發(fā)展出一系列的共享軟件。不得不承認，它們的確為當今社會帶來了很大的便利，但與此同時也不得不承認其中也隱藏了一些隱患。
就以大家最為熟悉的“共享單車”為例，這些軟件操作簡單方便，深受廣大人民的喜愛。也正因為這一點，越來越多的人開始騎自行車。這樣的軟件的確很好，提倡了“綠色出行”，減少了大氣的污染。并且在騎行單車的同時，大家的身體也得到了鍛煉。但是它的便利也是一把雙刃劍。
正因它方便了人們的日常出行，越來越多的學生也開始使用它，但因學生年齡普遍偏少缺少安全意識，所以也釀造了不少悲劇。如，今年，某區(qū)一名小學生與同伴結伴騎行共享單車，因逆向行駛與一輛直行車產(chǎn)生碰撞，腿部骨折。讀完這條新聞，也許佷多人會說，這是這些學生自己的問題與共享單車無關。我不否認他們的.觀點，但我也不同意，因為他們只是用單方面的眼光去看待這件事，難免也參雜了一些個人情緒。而我所想表達的，也并不是一味地去指責誰，我只是想站在中立的角度，客觀地談論我的看法。
從“共享單車”的方面來說，它的安全性的確有些問題，因為它在設計時沒有考慮到可能會有學生去騎行等一系列的問題，而學生也要有一定責任，因為他們缺乏了安全方面的知識，私自騎行單車上路，并且逆向行車。
也為了防止這一類悲劇的產(chǎn)生，北京市率先在各類馬路上劃定了自行車專用道，同時身為學生的我們也要增強安全意識，一定要遵守國家的交通法規(guī)。也可以與父母一起參加一些關于安全意識的培養(yǎng)的活動。
共享時代，這把雙刃的劍，我們一定會利用好你好的一面來便利自己，也一定會杜絕你的另一面，傷害到我們！
共享的時代作文 篇5
十九個世紀王朝的更迭，二十世紀民國時的戰(zhàn)亂……如今，是二十一世紀，互聯(lián)網(wǎng)時代，也是一個“共享時代”。
“共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生緊密聯(lián)系�！闭鐚дZ所說，在我們的身邊，已經(jīng)出現(xiàn)了許多本來只屬于個人，現(xiàn)在卻可以多人共享的東西。這些共享資源改變了我們的生活理念，時代科技飛速發(fā)展的同時，我們的生活也變得更加便利。
這不是一件好事嗎？可為什么，為什么我卻無端覺得悲哀？
恍惚記得七八歲的時候，回到鄉(xiāng)下的老家去探望外公外婆，大人們說著話，我和兄弟姐妹們玩著游戲。哥哥的游戲機、表妹的芭比娃娃，這些不是什么特別貴重的東西，每個人卻都小心翼翼。我清楚地記得，哥哥的游戲機是他考進班級前三時姑姑送的，芭比娃娃則來自于六歲的表妹花了一個月時間認真描摹的，厚厚一大本的字帖。這應該就是為是么，當他們將這些東西拿出來時，大家都小心地愛惜——因為心知來之不易。
反觀現(xiàn)在，共享資源卻頻頻遭到破壞。新聞里隔上一段時間就又會爆出一次共享單車被惡意拆掉座椅，扔進水溝，或是插上自己的鎖據(jù)為己有的事；共享書店中，一些書上全是亂涂亂畫的痕跡，還有更甚的早已支離破碎，書頁被扯掉，封面松動；至于共享籃球，一筐球中總是有幾個壞的、漏氣的，球的顏色不再鮮亮，倒是上面那一個針眼更引人注目……似乎微不足道的事件一起又一起，襯出的卻是人性中的貪婪和惡——不是我的，不需要珍惜，隨意毀壞也沒有關系；我也不管這是不是共享的，是不是大家都可以用的.，只要我想要，這就只屬于我一人。
想得深了，我只覺得難過�！叭耸且豢糜兴枷氲奶J葦”，思想的強大力量和肉體本身的脆弱集于一身，這個世界和諧又矛盾。我是多么希望，在社會上，善人能繼續(xù)保持他們的良知，壞人心里可以多些愛和對事物、世界的珍惜！不過，我也只有這么些奢求了——我明白，這是一個“時代”。許多的人創(chuàng)造了她，更多的人參與了她，有人走進她再沒有出來，有人自她而出描下了未來……
這是一個好的時代，也是一個壞的時代；這是一個黑暗的時代，也是一個光明的時代……譽毀摻半，功過不一，過即是功，功又何嘗不是過？共享的資源在便利我們的生活的同時，這時代也折射出了人性的黑暗；我們開始停下思考社會的問題時，她卻不停地催促著，推動著我們不得不繼續(xù)奔跑……
終究，這只是在如今屬于每一個人，未來將會屬于世界和歷史的。
——“共享時代”。
共享的時代作文 篇6
21世紀初，這是一個共享時代，科技在不斷的發(fā)展，資源也在不斷地消耗，于是，越來越多的共享資源產(chǎn)生了，這是時代的產(chǎn)物，它改變了人們的生活，促生了一種時代精神。
共享給我們帶來了資源上的節(jié)約。我們生活在一個和平年代，衣食無憂，學習成了我們的義務，在初中及小學，不再需要學雜費，但課本的印刷，紙張制作的資源也很讓人頭疼，共享出現(xiàn)了，趣味橫生的圖書，學習資料等等都出現(xiàn)在了圖書館里。上課所用的音樂書，一直保管在音樂教室里，嶄新的封面，平整的紙張，誰又知道這些書其實被上一屆的學生使用過呢？而這些書又將在我們新一屆的手中保存下來。是的，這些書我們并非人手一本，但我們從中獲取的知識是一樣的，這是共享的便利。當我們需要這些書時，可以去圖書館翻閱，雖然我們不曾擁有它，但是從中收益。這促進了人們的分享理念，還養(yǎng)成一個良好習慣，善待物品，圖書館里的書雖然有些年代久遠，但依舊沒有損壞，排放整齊而有規(guī)律，雖然這不乏管理員的功勞，但大家的變化是很大的。這些物品是共享的，從哪兒來的，回哪兒去。我們從中獲得的精神正是這個時代的精神，并且共享還使書本資源的短缺得到了緩解。
共享使我們成長。常有外國人對中國小孩的'印象是自私自利，這是計劃生育的后遺癥，但共享的資源會使我們成長，在共享時代下成長的我們，更能體會分享。在體育課上，籃球，足球，羽毛球拍等等體育器材都是大家一起使用，雖然沒有人監(jiān)管，但我們從來不會損壞它們更不會獨占它們。有一次體育課上，看見兩個小朋友在細聲細語地討論著�！拔蚁氪蛴鹈颍 薄翱晌乙蚕氪�！”一個小朋友委屈地說著：“那好吧，這次先給你玩。”但這時，一個學姐走來，手里拿個球拍，柔聲安慰他們說：“你們可以兩個人一起打羽毛球啦！”她笑盈盈地將球拍遞給了他，自己從旁拿走了一個排球，那兩個小孩更高興了，用著清脆的童音齊聲說著：“謝謝！”
共享時代，我們共享的是便利，是快樂，即使共享確實會有一些弊端，但我們的確在這些缺陷中成長，共享則在我們的成長中完善，它成了人與人之間的一架橋梁，從中傳遞的是溫暖。
共享時代，這是一個充滿善意的時代。
共享的時代作文 篇7
其實，痛苦與快樂共享的味道很是難忘！
共享，即共同分享，共同享受。朋友說：無論快樂與痛苦都是幸福，因為走過、擁有過、感受過就是享受。
就在上周，我們幾個好伙伴報名參加了校運會的“綁腿跑”比賽。起初訓練時，我們不是誰摔倒了，擦破皮了；就是誰跑得太慢了，或是誰沖的太前面了，反正就是隊形“慘不忍睹”，哀號聲伴著爆笑聲彌散在整個放學后的綠茵場上！快樂嗎？痛苦嗎？許是誰也沒想過吧！反正我們一隊少年就這樣練啊、摔啊、笑啊、當然也抹過眼淚啊！在那秋日的午后和黃昏為了班級、為了團隊，我們一遍又一遍的練著，每個人都分享到了每個人的快樂與痛苦！
短短的50米跑道，單人跑十分容易，可綁腿跑似是一個遙不可及的夢。
那天，我們一隊人真的訓練得直不起了腰，站不直了腿。小伙伴們有的直呼不行了，有的說明天不要訓練了吧，這時也有小伙伴說：咱們可是有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的意志的好嘛……說著還做著“酷”的手勢和造型。于是我們一眾扶墻的扶墻，捂肚子的'捂肚子，但還是嘴上喊著疼疼疼，腿卻朝操場走去，邊說疼邊嬉笑。那一刻我們有一瞬的安靜，許是感受肌肉的酸痛吧、許是體會伙伴的話語吧、許是玩味這幾日的快樂吧、許是回憶著我們的初衷吧……但無論如何，那都是我們共同經(jīng)歷的，彼此分享過的過往。
在這高密度大強度的集訓中，有的伙伴腳踝磨破了皮，那是被綁腿用的繩子磨開的，那滋味，想想都鉆心的疼；有的伙伴腿酸的抬不起腳，總是磨著鞋后跟走路，那滋味，想想就心酸；有的伙伴總是笑笑笑的，笑得肚子不敢再笑啦，酸疼啊，那滋味，想想我也覺得好笑。就這樣共享著各自的酸爽，我們越來越進步啦，腳步劃一、口令整齊、落地輕捷。
盼望著，盼望著，可把比賽給盼來了。賽前，我們相互加油打氣，篤定自信。場上，我們輕數(shù)著拍子，規(guī)律地向前，配合得天衣無縫。轉瞬我們就沖過了終點。安靜后的擊掌、相擁時歡樂、仰天的淚珠、漫天的喝彩……一切都那么自然，一切都那么隨心。此刻，我們共享彼此的收獲！
共享，讓我們收獲；共享，讓我們成長；共享，給我們回甘！
共享的時代作文 篇8
現(xiàn)在的上海，無論在綠蔭小道還是在主干道上，隨處可見的便是共享單車。除此之外，共享書店，共享籃球，共享充電寶等一系列的共享產(chǎn)品走進了人們的生活。它們改變了人們的生活方式，也同時制造了許多麻煩。
人們第一次聽到共享單車時，是興奮的。他們興沖沖地拿著手機去嘗試。像那些家里到地鐵、公交還需走一段路的上班族更是不亦樂乎。共享單車問世時，便是為了解決交通最后一公里的問題。原來人們要么騎自己的車，要么步行一段路到公交站點或地鐵口，去往上班、上學耗費時間較長。但共享單車出現(xiàn)后過程就很簡單了：從家到公交站點或地鐵站用共享單車，只需用手機掃一下單車二維碼即可。它提供給了人們最簡單的生活方式，而在上海這個川流不息的大都市，就更需要了。
共享單車就好評如潮，那其余的不就更不用說了。共享充電寶，解決了上班族手機用電量大的問題，隨借隨還。共享體育用品，不用自己攜帶，當場掃碼，為人們解決攜帶上的不便等等。在生活繁忙的當下，共享產(chǎn)品適時而生，解決了人們在交通、文化體育、生活等各式各樣的問題，成為了現(xiàn)代化社會發(fā)展中的關鍵一環(huán)，甚至擠身進中國“新”四大發(fā)明。
但在成功的背后也有著許多問題。“共享”產(chǎn)品的管理、監(jiān)督等一系列問題有待解決。在街上行走，隨處可見破損的共享單車無人修理，被肢解的共享單車在垃圾場堆成了小山。這還只是共享單車在管理上的問題。還有共享單車占用原非機動車停放場所，使自家的車無處可放。數(shù)量龐大的'共享單車進入我們的生活，管理這些單車變得尤為重要，缺乏監(jiān)管只會使它泛濫成災。
而在其余的共享領域，管理上的漏洞更需彌補。有些人把共享的物品的二維碼涂掉，并占為己有；借了不還的情況屢屢發(fā)生。這既是國民誠信度的側面反映，也為“共享”產(chǎn)品的管理者敲響警鐘，如何監(jiān)管應該早日提上議程。
凡事都有利弊之分，而共享資源的出現(xiàn)，因早已成為了社會的焦點，所以利弊被同使放大化。對于它是好是壞，現(xiàn)在還無法從客觀角度進行判斷。但我認為在21世紀這個現(xiàn)代化的時代，為了人們的便利所做出的嘗試都可以接受。正所謂“適者生存”，共享資源只不過是人們眾多嘗試中的縮影，有問題就解決，這是現(xiàn)在這個時代所需要的。無論共享時代今后怎樣，它都是我們追求更好生活所不可缺少的。正因為有了它的存在，我們的生活才會豐富多彩！
共享的時代作文 篇9
21世紀，我們告別了祖先流傳下的一草一木、一筆一畫、一點一滴，迎來了這個共享的時代，而今，我們共享了物質的優(yōu)越，有沒有共享愛呢？
邂逅溫暖
街道里，小區(qū)旁，滿滿都是雜亂的共享單車，它們臥在小草上，卻不顧小草的悲訴；躺在陸地上，卻不顧行人投來的那悲憤的目光；靠在大樹上，卻不顧大樹的苦情。正當我面對這狼藉束手無策時，一個身影來了：他高大的身軀，粗壯的手臂，抬起那雜亂無序的共享單車，把他擺放得整齊有序，他額上落下的汗珠，滲入了他的衫衣，他只是用手抹去，卻依舊將車擺好。迤邐的陽光拖著緩緩的長長的身影，驀然回首，千種思緒涌上心頭：或許這就是溫暖，在無人知曉時，默默為大家付出；或許這就是距離，一個是飛魚，一個是魚，一個翱翔天際，一個深入海底；或許這就是愛，金山銀山，我只為你創(chuàng)造綠水青山。
感受溫暖
這天，天氣不作美，雨絲從天際滑落“滴滴噠噠”，它們傳來一陣煩心的聲音，把泥土打濕，把心境打亂。我撐著傘，推著共享單車走在路上，我不禁被這寒氣打得直哆嗦，卻依舊努力控制著平衡，足底傳來的.疼痛才是最真切的感受，那火燒火燎的疼痛，讓我覺得這條路的盡頭是如此遙遠，象水中的迷花，鏡中的泡影，空虛得讓我觸摸不到邊。就在這時，我似乎感受到了一股推力，它正用力地把我向上推，我似乎沒那么累了，腳步漸漸輕松起來，回頭一看一位大哥哥推著單車的座椅，他賣力地把我向前推著，雨點不經(jīng)意的打在他的身上，絲絲點點都化作了他對孩子的關愛，他只留給了我一個溫暖的笑臉，一個有力的動力，一個美麗的身影。留我在雨中靜靜回味：或許這就是溫暖，在別人需要幫助時，伸出你溫暖的手，推他一把；或許這就是距離，一個是天，一個是地，一個包含愛意，一個暗淡冰涼；或許這就是愛，無論何時，我只要你充滿希望的動力！
現(xiàn)在，我們要告別生硬的共享時代，與其共享物質，不如共享熾熱的愛，為世界創(chuàng)造一草一木，一筆一畫，一點一滴。
其實距離并不遙遠，因為魚會跟著飛魚的影子……
其實愛并不陌生，因為它也會尋找溫暖的步伐。
共享的時代作文 篇10
不知從什么時候起，報紙上、新聞里，就漸漸多了“共享”二字。記得最初聽人提起“共享”，還是幾年前興起的“共享Wi-Fi熱點”；而后，各類“共享產(chǎn)品”，便如雨后春筍般在祖國的大地上探出頭來了。共享單車、共享書店、共享籃球……這些越來越多的共享資源，標志著一個新時代的來臨——“共享時代”。
那么，“共享時代”究竟有怎樣的意義，又與我們的生活有著怎樣的關聯(lián)呢？
想到“共享時代”，首先蹦入我腦海中的，便是它大大方便了我們的生活！是呀，走在路上，隨處可見五顏六色的共享單車，以及拿出手機掃二維碼解鎖車輛的行人。騎上“小黃車”，原本走到家要十五分鐘的路程，現(xiàn)在不出十分鐘就能到達目的地。從單位到地鐵口、從家到公園，這些不短也不長的路程，便可以用共享單車代步。那“小黃車”被解鎖時發(fā)出的清脆悅耳的“嘀嘀”聲，早已被我們每個人熟悉。
但“共享時代”的意義絕不僅僅如此。記得看過這樣一則消息：據(jù)“摩拜單車”的'創(chuàng)始人稱，他們想到要將共享單車帶入人們的生活，不只是要方便大家出行；他們更希望的是，能將已經(jīng)消失或者被淡化的傳統(tǒng)文化，重新帶回到生活中。聽外婆說，在二三十年前，幾乎每家每戶都有一輛自行車；可隨著轎車的生產(chǎn)成本降低與行駛速度提高，更多的人都轉而選擇了更快、更舒適的轎車�，F(xiàn)今，舉目望去，馬路上密密麻麻的，全是各色各樣的轎車。就算有人不買轎車，他/她出行也多半會選擇助動車或摩托車。自行車成為歷史，似乎正在形成一種趨勢。然而共享單車的出現(xiàn)恰恰改變了這一點。類似地，在網(wǎng)絡電子書籍大幅流行的今天，共享書店，也讓越來越多的人愛上那優(yōu)雅的油墨字跡，和那淡淡的書香……
而在我心目中，更重要的，則是“共享時代”拉近了人與人之間的距離�！肮蚕怼倍�，不正說明了這一點嗎？在掃碼取車的同時，還可跟身旁的人聊上幾句；在伸手接過別人看完的書時，也會和那人相視一笑；再打共享籃球時，更能和陌生人一起在籃球場上揮灑熱血和汗水……手機，將人與人之間的距離拉近；而“共享時代”，在讓人把頭從手機前抬起來的同時，將心與心之間的距離拉近了。
“共享時代”，正好似共享單車，在給人們帶來方便的同時，融合了舊傳統(tǒng)與新創(chuàng)意，為人們送去溫暖。
“共享時代”，正好似共享單車，輕巧地行進在路上。
共享的時代作文 篇11
在這個共享的時代，漸漸地我們總能看到一排排的自行車，甚至都出現(xiàn)了共享汽車。共享共享，顧名思義是大家一起去共同享用。但不知為何，這共享兩字，卻讓大家產(chǎn)生了私念。
其實，在很久以前，我們的社會當中就已經(jīng)出現(xiàn)了共享。在家中，我們總是共用很多的東西。同睡一張床，共用一張桌子。隨著社會與時代的發(fā)展。慢慢的從小家，變?yōu)榱舜蠹摇５S著時間的推移，正在漸漸揭示出人們心中的自私。家里的東西，我們總是可以好好的去愛護她。其中的原因只有一個那就是這是你自己用錢去買的。所有人都知道錢的來之不易，所以才會去把家中的每一樣物品，“視如珍寶”。但在社會這個大家庭中。所有共享的東西都不是自己花錢買的。有些人心中肯定會想：這又不是我自己的東西，弄壞就弄壞了吧�？伤麄儏s忘記了最重要的一點，共享。
我曾在一個小區(qū)中看見了一處“亮麗的風景線”，幾乎每棟樓的下面都停滿了小黃車，更可笑的是這些小黃車早已面目全非：有的二維碼被撕壞了，根本就掃描不了，有的智能鎖早已都替換成了家用鎖，更過分的是自行車上被貼滿了各式各樣的廣告。小區(qū)前的`一塊牌子在這些人的眼中仿佛被當做了空氣：本小區(qū)內禁止停放共享單車。這塊牌子與眼前的景象成了最諷刺的對比。這，還是共享嗎？
在網(wǎng)上一搜共享單車，鋪天蓋地而來的不是讓我們的社會變得更加美好的正面新聞，而是各種各樣的負面新聞。甚至，都出現(xiàn)了怎樣不用付錢就能免費騎小黃車的字眼。我的身邊，就發(fā)生過這樣的事件：我的有些同學，用手機掃過二維碼獲取密碼后立即點結束，這樣獲取了密碼的同學就可以無數(shù)次的使用，并且不用付任何的費用。這樣于將那些把共享單車占為己有的人又有何區(qū)別呢？
共享本是人與人之間的誠信，寫這篇作文的目的，就是我想要針對現(xiàn)狀做出對大家的一些勸告。如果大家都能做到誠信與遵守規(guī)則，也許這些事件都不可能出現(xiàn)我的作文中了。而現(xiàn)在，我想問“人與人之間的信任去哪兒了？”共享單車的各種事件暴露了人類的丑陋與不堪，而我們在這個共享的時代應該將所有的共享的東西，當成自己買的一般，去珍惜他，去愛護他，而不是自私的占為己有與破壞他。
共享的時代作文 篇12
在這個高科技快速發(fā)展的時代，一個全新的理念引起了大家的關注共享。隨著共享資源的增多，我們的生活被逐漸改變。帶是這樣的共享真的好嗎？有人認為這是不好的，有人認為這是好的.。我的觀點位于兩者之間，我認為共享的好要有一個前提條件，那就是高素質。
共享的好處有很多：比如它可以使大家的生活更加方便、快捷，例如在一個地方，你找不到地鐵，又叫不到出租車，此時，在你身邊的小黃車、小鳴單車就成為了你實用的出行工具了。又比如，它能保護環(huán)境，當人們有了共享書店，就不用再買樹漿制作的新書，減少了樹木的砍伐。不僅如此，共享這一種理念也是省錢的大法寶：人們不用浪費更多的金錢與時間在挑選自行車、合適的書上了，用共享物能節(jié)省許多時間和金錢。共享的好處隨處可見。
可一樣事物有好的一面就一定有不好的一面，共享也一樣。共享這一理念因為有些人的素質缺陷而出現(xiàn)了不少弊端。
比如，在今年春天的車沉大湖案例中，有關部門就從某湖的湖底打撈出多輛共享單車。
如果共享單車能說話，他一定會這么說：我是為人們游玩、出行而做出寶貴貢獻的自行車，但我不會游泳，更不是用來潛水的工具。當我沉到湖底，就一直等著人們的救援，一等就是好幾年。直到現(xiàn)在，我被人們撈起，我與一同沉底的同胞出水時，身上都是水藻，鏈條早已生銹。人們啊，請救救我們吧！這，是來自共享單車的呼吁，這一起事件喚起了許多人對自己素質的反思。
然而，現(xiàn)在仍然有人惡意對待共享物品：比如，從公司回家，掃好共享單車的二維碼準備用時，卻發(fā)現(xiàn)車鏈子斷了；也有想騎共享單車去地鐵站，要放包時，卻發(fā)現(xiàn)車筐里有個已經(jīng)發(fā)了霉的桃核；想要看共享書，卻發(fā)現(xiàn)書已經(jīng)散架了的。
這一連串事件讓人們對自己的素質進行反思。
共享給人們帶來了便利，而人們也應為共享服務，讓我們做一個有素質的中國人！
共享的時代作文 篇13
隨著科技的發(fā)展，我們的生活也在進步，我們進入了共享時代，越來越多的共享資源，出現(xiàn)在人們的生活中，它們逐漸改變人們的生活理念。
共享單車就是新時代的產(chǎn)物。共享單車的到來大大方便了人們的生活，使用共享單車只需手機一掃，便可騎行。
今年7月份，我考好試放暑假，終于拿到了夢寐以求的手機。平時就聽大家說，共享單車很方便出行，現(xiàn)在我要體驗一把。于是，我來到小區(qū)門口，看到了幾輛停放整齊的共享單車。我躍躍欲試地拿出手機，掃了掃共享單車上的二維碼�！敖怄i成功！”我興奮又激動地說，“真是太方便了。”我迫不及待地騎上共享單車去了超市。一路上，心里美美的，因為我今天不僅實現(xiàn)了多日的愿望，又真正做到了綠色出行。
買完東西后，我從超市滿載而歸，我的心情更是愉悅。我仿佛聽見了周圍的.小鳥在為我歌唱；看見了花兒綻放著笑容；看見了小草隨著風舞動著身姿�；氐叫^(qū)后，我把共享單車停在了小區(qū)門口的停車處，看著排放整齊的共享單車，就像是一道綠色的風景線。
晚上，我又心血來潮地跑到小區(qū)門口想騎上共享單車去同學家，剛走到小區(qū)門口，就看見一位老大爺騎著最后一輛共享單車走了。沒有共享單車，我只好步行去同學家。走在半路上，我四處張望，看到了前面有一輛共享單車停在那。第二次，我動作連貫地掃碼、解鎖、上車兒，幾個過程一氣呵成。不知不覺，我騎到了街上，看到了壯觀的一幕，街上有很多人都悠閑地車騎著共享單車，有青年人、中年人，也有學生，共享單車已經(jīng)受到大家的喜愛，走進了我們的生活。
共享資源的問世就是為了方便人們的生活。讓我們行動起來，讓共享資源充實我們的生活吧！
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