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我們班的小書蟲作文400字

時(shí)間:2023-11-29 23:07:46 好文 我要投稿
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我們班的小書蟲作文400字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的我們班的小書蟲作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們班的小書蟲作文400字

我們班的小書蟲作文400字1

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,它讓我們變得更加聰明,更加可愛。

  我們班上的羅軍澳就是一個(gè)小書迷,她長(zhǎng)得高高的個(gè)子,有一雙水汪汪的大眼睛,充滿了智慧。睛

  還記得有一次課間,我正想去找她到操場(chǎng)玩,發(fā)現(xiàn)她正低著頭,左手撐著臉,全神注地看著一本書。我走到她的`身邊說:喂!羅軍澳我們一起出去玩吧!可是她沒理我,還在那呆呆地目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書,我不由得提高了嗓門:羅軍澳,別看了,我們出去玩吧!‘她嚇了一跳,忙問我發(fā)生了什么事,看著她迷茫的神情,我真是哭笑不得呀,于是我把剛才發(fā)生的事告訴了她,她不好意思地對(duì)我說對(duì)不起。

  還有一次,我跟她一起下樓,準(zhǔn)備上體育課,她走在后面,慢吞吞的,我想:她人高腿長(zhǎng),怎么比我還慢,我正準(zhǔn)備回頭的時(shí)候,只見她哎喲一聲,啊!她碰到欄桿了,原來她連走路都不放過書,我對(duì)她說:以后不要走路時(shí)看書了。她說:這本書太好看了,這個(gè)地方寫得真是太精彩了,看著她眉飛色舞的樣子,我也忍不住去看那本書了。

  因?yàn)樗矚g看書,所以她比我們積累的好詞好句都多,講起話來滔滔不絕。她呀,真是我們班的小書蟲,其實(shí)象羅軍澳這樣愛看書的人在我們班還有很多呢。

我們班的小書蟲作文400字2

  我們班有一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲,他的名字叫——蔣奕飛。你別說啊,他還真像一個(gè)小書蟲,整天沉迷在書的海洋里,還時(shí)常感覺自己很渺小。

  蔣奕飛個(gè)子高高的`,人長(zhǎng)得帥帥的,班里很多女生都喜歡他。他學(xué)習(xí)成績(jī)好,特別是作文水平,和我有得一爭(zhēng)。他能把童話故事里的動(dòng)物寫得活靈活現(xiàn),寫日記更是輕松得一氣呵成。我很好奇,他的作文水平怎么會(huì)這樣突飛猛進(jìn)?去問他,只說兩個(gè)字:讀書。我聽了一頭霧水,讀書?對(duì)了!他一定很愛讀書!

  我想得一點(diǎn)也沒錯(cuò),他特別加非常愛讀書,并很喜歡看科幻類小說。

  有一次,他上我家玩,看到了一本名叫《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的書后,就不理我了,一個(gè)人躲在安靜的地方津津有味地讀了起來。讀到感人的地方,沒想到一個(gè)大男生竟然也跟著哭了起來;看到主人公歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)終于安然無恙的情節(jié)后,又會(huì)高興得跳起來;讀到壞蛋干壞事的章節(jié),他就非常生氣,有時(shí)氣得直跺腳……眼看太陽公公快落山了,他還沒出來。我到屋里去找他,見他已經(jīng)陶醉在書中了,便不想去打擾他,但他總不能不回家!于是我對(duì)他說:“蔣奕飛,馬上要天黑了,你該回家了!薄暗鹊,等我把這段看完的!彼涯嵌慰赐暌院螅稚岵坏眠@本書,就央求我:“我能把這本書帶回家看嗎?這本書太好看了!”

  不過,蔣奕飛雖然愛看書,可眼睛并沒有近視哦!他時(shí)時(shí)刻刻注意保護(hù)自己的眼睛,因?yàn)樗幌氪餮坨R。

  小書蟲蔣奕飛啊,長(zhǎng)大后你一定會(huì)變成大書蟲的!

我們班的小書蟲作文400字3

  說到我們班的小書蟲,那稱號(hào)非楊揚(yáng)莫屬,所以我決定以副班長(zhǎng)的名義給予她“雛鷹獎(jiǎng)狀—閱讀之星”。

  她呀,讀起書來不知疲倦,廢寢忘食。上課讀、下課讀、午休讀、放學(xué)回家的路上讀,讀、讀、讀,就好像她永遠(yuǎn)有讀不完的書。

  記得有一回,老師讓我們臨時(shí)考了一次試,全班同學(xué)都沒有復(fù)習(xí),大家都顯得坐立不安,只有楊揚(yáng)坐在那里,顯得胸有成竹。考卷一發(fā)下來,我們都在心里暗暗叫苦:“怎么這么難啊!”,而楊揚(yáng)坐在那兒思考了一會(huì),就拿起筆來飛快地寫了起來,而我呢,左想右想不知如何下筆。后來通過我和她交談才知道那天考試考到的名人名言她都看過,并且牢牢地記了下來,難怪那天她寫的這么快,看來我該多多向她學(xué)習(xí)。

  還有一次我親自采訪她:“楊揚(yáng),請(qǐng)問你到現(xiàn)在已經(jīng)讀了多少本課外讀物了?”“大概300本,”楊揚(yáng)自豪地說!巴,這么多,那你覺得你讀過的書中印象最深的,幫助最大的.是哪些書呢?”我十分驚訝,繼續(xù)問道!坝小逗5變扇f里》《昆蟲記》《總有一天會(huì)長(zhǎng)大》等這幾本,因?yàn)檫@些書上有很多的好詞佳句,對(duì)我寫作有很大的幫助!睏顡P(yáng)驕傲地說!昂玫,謝謝你配合我的采訪,我們下次再見!”

  怎么樣,我們班的小書蟲楊揚(yáng)是不是實(shí)至名歸呀!

我們班的小書蟲作文400字4

  我們班級(jí)有四十三名同學(xué),每個(gè)同學(xué)都有自己的特點(diǎn),有“樂天派”的賈天樂、“熱心腸”的曹誠睿、“故事大王”胡家爍,但讓我印象最深刻的是“小書蟲”趙茵可。

  想知道我為什么叫她“小書蟲”呢?別著急,聽我來慢慢告訴你們。她長(zhǎng)的神氣了,一雙大大的眼睛,一張能說會(huì)道的小嘴巴,說起話來井井有條,活像一個(gè)小老師。她最大的愛好就是看書了,下課看、放學(xué)看、走路也看,整個(gè)心都沉迷在書籍里。記得有一次我們?cè)趫D書館上課,窗戶外面?zhèn)鱽黻囮嚨难b修噪音,非常吵人,同學(xué)們都被打擾到了,看書的心思全沒了。有的同學(xué)就開始講話,還有的同學(xué)玩起了游戲,互相打鬧,一直嚷嚷著說:“不看了,不看了,吵死了!”而這時(shí)候的趙茵可呢,好像看得越來越入迷了,只見她的眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著書本,兩只手緊緊的'握著書,我大聲的叫她,她也不理我,似乎一點(diǎn)兒也沒有聽到外面的聲音。還有一次在放學(xué)的路上,她又是一邊走路一邊看書,連前面有個(gè)石頭都沒有看見。當(dāng)我看到石頭想要提醒她的時(shí)候已經(jīng)來不及了,她被石頭絆倒了。可讓我沒想到的是她站起來以后第一件事不是叫疼,而是津津有味的繼續(xù)看著手里的那本書?磥硭男暮蜁呀(jīng)完全分不開了!她可真是超級(jí)愛看書!

  這就是我們班名副其實(shí)的“小書蟲”趙茵可。

我們班的小書蟲作文400字5

  我有一個(gè)好朋友,他的臉蛋小小的,一副大大的眼鏡遮住了一半臉,小小的鼻子,大大的嘴巴,長(zhǎng)得特別可愛。他是誰?他就是我的同桌——汪浩翔。

  他非?釔劭磿N以(jīng)在優(yōu)秀作文集上看過他的作品,寫得特別好。有一次,汪浩翔帶了一本很厚很大的書,名叫《初中作文大全》。我很吃驚,好奇地問:“浩翔,這可是初中作文呀,你看得懂嗎?”浩翔微笑著說:“當(dāng)然看得懂了,我已經(jīng)看了好幾篇呢!”中午吃完飯,同學(xué)們趁機(jī)在玩游戲,可是浩翔捧著他那本厚厚的書津津有味地看著,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本,看到精彩的地方,他的眼睛好像發(fā)出了綠色的光芒,時(shí)不時(shí)還發(fā)出哈哈的笑聲,周圍的一切都不能影響他,他完全沉浸在書的.世界里。午休時(shí)間到了,在班長(zhǎng)的幾次催促下,他才依依不舍地放下了手中的書。

  他在學(xué)校喜歡看書,外出旅游時(shí)也不忘帶上一本書。有一次秋游,汪浩翔又帶了一本書。吃午飯的時(shí)候,他拿著書,一邊吃飯一邊看書;乘車的時(shí)候,他也拿著書,一邊坐車一邊看書;休息的時(shí)候,他又拿著書,一邊喝水一邊看書。我心里:他為什么這么愛看書呢?我疑惑不解,回到家后,我問爸爸:“爸爸,我們班有個(gè)同學(xué)很愛看課外書,他為什么那么愛看書呢?”爸爸摸了摸我的頭,微笑著說:“書中自有黃金屋,只要你心靜下來,什么都打擾不到你。你會(huì)發(fā)現(xiàn)書中有最好玩的事啊!”我恍然大悟。

  我也要學(xué)習(xí)汪浩翔,要多看書,沉浸在書的世界里,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多好玩的事情。

我們班的小書蟲作文400字6

  我們班有個(gè)小書蟲。他今年十二歲了,暑假后上六年級(jí)。他有著象牙般的皮膚,炯炯有神的大眼睛,還配戴著一副帥氣的'眼鏡。他這人很愛看書,從五歲就開始去圖書館借書看,一直看到十二歲。這期間你們猜猜他看過多少本書?告訴你吧,他已經(jīng)看過九百多本書了。每看一本書,里面主要寫的是什么他都能說得頭頭是道,真是個(gè)名副其實(shí)的小書蟲!

  有一次,爸爸媽媽去上班了,家里只有我、爺爺奶奶和楊心朋在。后來,爺爺奶奶和我出去買菜,留下楊心朋一人在家看門。奶奶臨走前還千叮嚀萬囑咐:“記得看一看鍋里煮的粥,別讓粥‘跑’出來了!”“知道了!知道了!您快去吧!”楊心朋有些不耐煩。

  誰知,我們一走,楊心朋便偷偷摸摸地溜進(jìn)了書房。哦!原來是去看書了呀!他坐在椅子上,看起了《幽幽家園》!鞍?哈哈!這也太驚險(xiǎn)了吧?”沒過多久,房間里傳來?xiàng)钚呐蟮墓砜蘩呛柯暋!昂簟簟痹瓉硎侵唷芭堋背鰜砹搜剑 鞍。 睏钚呐舐牭铰曇舨虐l(fā)現(xiàn)灶臺(tái)上煮的粥“跑”出鍋了。他趕忙一會(huì)兒擦擦這,一會(huì)兒擦擦那。

  “唉!你,你是不是想氣死我呀!看看,這都是……唉!你呀你,真是添亂!”奶奶買完菜回來,看見了廚房里一片狼藉,更心疼著地上撒的粥,不禁教育起他來。“那,奶奶,我去看書了?”“去,去,去,你個(gè)小書蟲,看你的書去吧!”奶奶真的拿他沒有辦法了。

  他真是個(gè)名副其實(shí)的小書蟲,我要向他學(xué)習(xí)!

我們班的小書蟲作文400字7

  我們班的小書蟲——?jiǎng)⒂昝煽墒浅隽舜竺娜肆,她身材很高,頭發(fā)很長(zhǎng),每天都愛笑,笑的時(shí)候,嘴角會(huì)起一絲甜意,可愛極了。她每天午休的時(shí)候,把書放腿子上,用帶帽子的衣服擋在身上,把凳子的背弄在右邊,用書包擋在左邊,就像趴在桌子上睡覺一樣,她生怕別人看見了,像一個(gè)小偷在做見不得人的事情,其實(shí)啊,她是在看書!

  有一次,她在午休時(shí)候,和往常一樣,用帽子遮著頭,用衣服把身子遮住,可就在她用書包遮左邊身子的時(shí)候被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,就去找老師告狀,老師回來后把她的書收了,要她好好休息。她很氣憤,氣得直跺腳。

  那天她一直很生氣,嘴里念叨著:憑什么我不能看啊,我不想午休,我為什么不能看啊……下課后,她對(duì)打小報(bào)告的同學(xué)很生氣,不管三七二十一,飛快地跑上了講臺(tái),把老師桌子上的粉筆都揮到了地上,把自己的書拿了回來。當(dāng)老師回來上課時(shí),她卻正在看她的'書,這次她可有膽了,她竟然把書拿上來看,而且滿不在乎的樣子,嘴巴翹得高高地,邊看書邊用眼睛瞪著老師,牙齒咬得緊緊的,好像故意給老師較勁似的。這下老師生氣了,結(jié)果是打電話讓家長(zhǎng)來,灰頭灰臉的挨了批!

  唉,這就是我們班的小書蟲,應(yīng)該叫她書呆子,真是無藥可救。】磿呛檬,可也不能這么做呀!

我們班的小書蟲作文400字8

  我們班有個(gè)小書蟲,他就是杜新晨。他讀過很多書,而且總是看得很入迷。

  下課了!下課了!一次,當(dāng)下課鈴聲響起時(shí),同學(xué)們都陸續(xù)跑出門外玩,可杜新晨卻沒動(dòng),反而把一本書拿出來讀。讀呀讀呀,他就沉浸在書香里去了,一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒愁眉苦臉,一會(huì)兒緊鎖眉頭,一會(huì)兒疑惑不解。這時(shí),我從外面回來拿豎笛,正巧看到杜新晨讀得如癡如醉,我便和他說:快點(diǎn),下節(jié)還要去音樂教室上課。上完課就放學(xué)了!趕緊趁這個(gè)時(shí)間出去玩會(huì)兒吧!說完,杜新晨好像沒聽見,還繼續(xù)認(rèn)真閱讀。無奈,我又大聲說了一遍,他才稍微緩過神來,輕輕地說了一聲:。堪,我只好再說一遍吧!正好說到一半時(shí),上課鈴聲響了,我急急忙忙地說:快去上課啦!杜新晨這才依依不舍地把書收起,一邊回味書的`內(nèi)容,一邊去上課去了。

  又有一次,吃午飯了,杜新晨在座位上津津有味地看書。這時(shí),老師讓我們上來端飯?啥判鲁恳稽c(diǎn)都沒端飯的心思,知道最后老師請(qǐng)他,他才慢慢放下書,去端飯。飯菜餐具都齊了,他又認(rèn)真地閱讀。后來,別人都吃完了,他才飛快地吃起來。

  這次評(píng)選雛鷹爭(zhēng)章的活動(dòng),我要推選杜新晨為閱讀之星,希望他以后能讀更多書。

我們班的小書蟲作文400字9

  如果你要問我們班的小書蟲是誰?全班同學(xué)會(huì)異口同聲地告訴你,她就是我們班的班長(zhǎng)——吳元清。

  你看,那坐在桌前正在讀書的不就是她嗎?她扎著一條短短的馬尾辮,顯得很精神。一雙不大的眼睛可有神了,充滿了靈性,好像會(huì)說話似的。紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇,淺淺一笑,露出一口雪白的牙齒。從我認(rèn)識(shí)的她的那一天開始,就知道她很愛看書。

  每當(dāng)她得到一本自己喜歡的課外書時(shí),就會(huì)如獲至寶,除了上課時(shí)間,她都會(huì)捧著書,廢寢忘食地看。記得有一次課間活動(dòng),大家都跑到操場(chǎng)上去玩,我和幾個(gè)女生也在教室外踢毽子,可偶然回頭朝教室里一看,就發(fā)現(xiàn)她正坐在教室里捧著書,讀得津津有味。我跑進(jìn)去想把她拉出來一起玩,可她卻笑著說:沒事兒,我看課外書就是最好的休息方法,它們使我精神放松。既豐富了我的知識(shí),開拓了我的眼界,給我的'生活增添了樂趣。再說,這本書確實(shí)有意思極了,我建議你也看看。聽了她的話,我不由自主地在她身邊坐了下來,和她頭靠著頭,依偎在一起,認(rèn)真地看了起來。我們不時(shí)被書中那風(fēng)趣的語言逗得哈哈大笑,忘記了外面那喧鬧的世界。

  因?yàn)樗龕劭磿,所以她懂的知識(shí)也特別多。平時(shí),我們遇到不懂的題目都喜歡去問她。大家都說她是上知天文,下知地理。她還常常利用課間活動(dòng),聲情并茂地給我們講書中的故事。

  后來大家不約而同地都稱她為小書蟲吳元清。

我們班的小書蟲作文400字10

  我的同桌楊雨彤是位學(xué)霸,也是個(gè)十足的小書迷,我們都叫她“小書蟲”。

  楊雨彤特別喜歡看書,而且她記憶力超強(qiáng)。

  有一次,我們班所有同學(xué)都忘了背第三課的課文兒,老師批評(píng)了我們,并給20分鐘時(shí)間,讓我們把課文背會(huì),楊雨桐只用七八分鐘就背上來了。老師表揚(yáng)了她,還讓我們向她學(xué)習(xí)。

  只要一下課,楊雨彤就一直捧著書津津有味地讀。我叫她出去玩兒,她卻說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我只好自己出去了。有時(shí)會(huì)有同學(xué)帶來一些新奇的.玩意兒,大家都圍過去看看新鮮,她卻自己端坐在座位上,又沉浸在書的世界里,好像周圍的一切都跟他沒關(guān)系一樣,看得入迷時(shí),她也會(huì)咯咯地笑,惹得我丈二和尚摸不著頭腦,也跟著傻笑。

  愛看書,讓楊雨彤收獲了許多。課堂上,老師講到一些跟課文有關(guān)的知識(shí)和內(nèi)容時(shí),她都能夠接接上來,為此我們都很崇拜她。在學(xué)校閱讀周活動(dòng)中,她還被評(píng)為“讀書之星”呢。

  這就是我們班的“小書蟲”,你喜歡她嗎?

我們班的小書蟲作文400字11

  我們班有個(gè)名副其實(shí)的小書蟲,她也是我最好的朋友,我們給她取了個(gè)不好聽的綽號(hào)“李病龜”,因?yàn)樗?名字與“李病龜”諧音,接下來我就向大家慢慢道來為什么大家叫她小書蟲。

  她是一個(gè)聰明,活潑的小女孩。她的優(yōu)點(diǎn)是愛看書,缺點(diǎn)也是愛看書。因?yàn)樗偸菬o時(shí)無刻都離不開書,這對(duì)她學(xué)習(xí)多少有點(diǎn)影響,可是她看書的那股認(rèn)真勁,我們不能不承認(rèn)她是我們班的小書蟲。

  有一次,我到她家去玩,我們一到家,她就急忙從書包里拿出一本書津津有味的看起來,仿佛進(jìn)入了書的世界,旁落無人。我大喊:“李近微,我們出去玩會(huì)兒”?伤是沒有從書中回來,沒有一點(diǎn)反應(yīng)。我接二連三的大喊,她這才呆呆的問道:“有什么事?”,“我們出去玩會(huì)兒吧!”我請(qǐng)求道。她只好極不情愿的跟著我出去了。一路上她都是無精打彩的,我想她一定在想書了,根本沒有心思跟我玩。過了五分鐘她問我“能回家嗎?”,過了十分鐘她又問我能回家嗎,過了十五分鐘還是接著問我。我無可奈何的和她一起回到了家,她又一次進(jìn)入了書的世界,她與主人公一起冒險(xiǎn)玩耍,表情也是千變?nèi)f化,有時(shí)皺眉,有時(shí)笑的前翻后仰,還有時(shí)眼角也滴下幾滴淚水。

  她總是緊緊的抱著書,好像有人會(huì)把書搶走似的。她就是這樣,在學(xué)校看書,在家里接著看,真不愧是小書蟲。

我們班的小書蟲作文400字12

  長(zhǎng)長(zhǎng)的臉蛋,高高的鼻梁,炯炯有神的大眼睛,還有一張能說會(huì)道的嘴,看上去就給人一種樂觀向上的感覺。他就是我們班的“小書蟲”——張競(jìng)翔

  別看他外表文靜,內(nèi)心卻是活潑開朗的。他特別喜歡看書,只要拿到書就愛不釋手。他幾乎每天都花一半的時(shí)間遨游書海,從《笑貓日記》到《老人與!,從《三國演義》到《福爾摩斯探索集》,他看過的書多的像繁星一樣數(shù)不清。

  每次課間休息,同學(xué)們都會(huì)去一下洗手間,或者是打打籃球做游戲,都想趁著課間活動(dòng)好好放松放松。唯有他一個(gè)人坐在位置上一動(dòng)不動(dòng),像被定住了一樣,一手捧書,一手托腮,沉浸在自己的世界里。又仿佛是穿越到了書里,與書中的人物一起探險(xiǎn),臉上的.表情也隨著故事情節(jié)變化而豐富多彩。

  記得有一次,我連叫了他三聲,他都沒有聽見,獨(dú)自沉浸在書里。于是,我偷偷寫了個(gè)小紙條,上面寫著“小豬”兩個(gè)大字,悄悄貼在他背上,他如意料中一般毫無察覺。我不免有些挫敗感,用力地拍了一下他的肩膀,他被我嚇到,終于回過神。轉(zhuǎn)過頭,一張掛著淚水的臉出現(xiàn)在眼前,原來他是被書中的情節(jié)感動(dòng)到,情不自禁地流淚。這是有多癡迷多認(rèn)真啊!從那以后他就有了“小書蟲”這個(gè)稱號(hào)。

  張競(jìng)翔真的是太愛看書了,我決定要向他學(xué)習(xí)!養(yǎng)成看書的好習(xí)慣。

我們班的小書蟲作文400字13

  我們班有一個(gè)無人不知、無人不曉的小書蟲——張育偉。

  張育偉今年十歲,中等個(gè)兒,是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲。他有一頭漆黑的頭發(fā),有一雙小眼睛,還有一張能說會(huì)道的小嘴巴。他看過的書猶如天上的繁星那樣多,例如:《波西——杰酷遜》、《查理九世》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。

  張育偉這個(gè)小書蟲可不是亂吹的。有一次,下課鈴響了,我去找張育瑋下去玩,他正在聚精會(huì)神地看著一本《波西·杰克遜》,只見他瞇著小眼睛。他一會(huì)兒張開嘴巴哈哈大笑,故事的'主人公高興,一會(huì)兒又皺緊了眉頭,好像在為主人公擔(dān)憂。我走過去,輕聲地對(duì)他說:'’張育瑋,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩一玩吧!‘’他聽見了,說:你自己去玩吧!我還要看《波西·杰克遜》呢?‘’我見他的眼睛像磁鐵一樣,在與書拉近距離,還差五厘米左右就貼在書上了,我勸他:走吧,去休息一下眼睛吧!他聽了后,生氣地說:你自己去!這真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心啊!盡管這樣,我也上去,用手把他拉一下試圖把他拉出去,他皺緊眉頭,十分生氣地說:你拉我干什么嘛,給你說了多少遍了,你自己去玩!說罷,他放下書,用手把我趕了出去。我立刻跑了,他又認(rèn)真地看《波西·杰克遜》了。

  瞧!這就是我們班的小書蟲——張育瑋。

我們班的小書蟲作文400字14

  我們班真可謂人才濟(jì)濟(jì),最厲害的就是我們班的小書蟲—于文麗。

  于文麗是一個(gè)很愛看書的人。每個(gè)星期都要到圖書館看書。她看過《克雷洛夫寓言》、《淘氣包馬小跳》、《潘多多的夢(mèng)幻日記》……

  記得有一次我和她去圖書館看書,她的行動(dòng)很快。好像不愿意浪費(fèi)一分一秒,我跟在后面都快成慢烏龜了。到了那里,我在書架旁轉(zhuǎn)了幾圈都沒找到本我中意的。而于文麗隨手拿起一本書就津津有味的看了起來。她一會(huì)兒歪著頭,一會(huì)兒臉上露出了笑容。我看了一會(huì)兒就不耐煩了,可她卻沉浸在書的海洋里,我叫她都叫不聽。于文麗仿佛都成了書中的人,不愿意出來。時(shí)間飛逝如箭,圖書館都要快關(guān)門了,我急的象熱鍋上的螞蟻,可她照樣紋絲不動(dòng)。她拿起一本本子,在上面記上了看到的.好詞好句。我心想:如果我能靜下心來看書該多好呀!

  于文麗每天早晨都會(huì)起床看書,有一天她還因?yàn)檫@差點(diǎn)遲到了。她還經(jīng)常寫作文,參加過閱讀比賽,正因?yàn)樗饺绽锏呐,才能寫出那么好的作文,我一定要向她學(xué)習(xí)。

  于文麗真不愧是我們班當(dāng)之無愧的小書蟲!

我們班的小書蟲作文400字15

  “小書蟲”?這不是在說我的同桌杜雨霏嗎?

  杜雨霏瘦瘦的,梳著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,她的臉圓圓的,彎彎的`眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛,對(duì)每個(gè)人都笑瞇瞇的。

  杜雨霏她可愛看書了,只要一拿起書來就放不下。她吃飯時(shí)看,上衛(wèi)生間看,甚至走路的時(shí)候都拿著一本書在看,總之是一有時(shí)間就看書。有一次,她看了一本《米小圈上學(xué)記》,然后晚上做夢(mèng)還是想著《米小圈上學(xué)記》里的精彩內(nèi)容,嘴里還說著:“米小圈,快交作業(yè),不然我就告魏老師了!”第二天上學(xué)的時(shí)候她告訴了我這件事,把我逗得哈哈大笑。

  記得有一次,下課鈴聲響了,大家都像小鳥一樣飛奔出教室,跑到操場(chǎng)上去玩了。只有杜雨霏一個(gè)人坐在教室里,拿出一本《紅樓夢(mèng)》津津有味地看起來,當(dāng)我走進(jìn)教室,她頭也沒抬一下,我想吸引她的注意力,就走到她身邊用手指輕輕地戳了戳她,可她根本就沒有被我從“書窩”里拉出來。唉,真是個(gè)“書蟲”啊!

  杜雨霏因?yàn)榭吹脮,口才極好,講起故事來滔滔不絕,同學(xué)們都喜歡聽她講故事。

  高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以我們?cè)谏罾镆嘧x書,才能懂得更多的事情。

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