(集合)我的朋友
我的朋友1
蘇紫瑩是我的好朋友。
我喜歡蘇紫瀅,因?yàn)榛顫婇_朗、熱情大方。每次我去她家玩,她都會(huì)毫不吝嗇地把好玩的、好吃的拿出來。同學(xué)問她問題,或請(qǐng)她幫忙,她會(huì)手把手,毫不厭煩地教那個(gè)問問題的同學(xué)。每當(dāng)課間,她都會(huì)把一個(gè)個(gè)真實(shí)故事添加搞笑元素編成一個(gè)個(gè)令人捧腹的笑話,使得大家每次都會(huì)笑得前仰后合,忘記了課上的勞累。在課上,也常常會(huì)看見她那高高舉起的小手,聽到她那精彩的回答,還有欣賞到她那娟秀的字跡。她與人和善,不喜歡跟別人爭(zhēng)吵,有時(shí)候也難免會(huì)引發(fā)一些摩擦,但每一次都是以她的寬容大度重新贏得友誼和大家的尊重。
我喜歡她,還因?yàn)樗莻(gè)很有責(zé)任心的人。她是學(xué)習(xí)委員,管理早讀是她的任務(wù),于是,她每天早上都早早地來到學(xué)校管理早讀。我們班有好幾個(gè)頑皮的同學(xué),為了管好他們,蘇紫瀅可謂想盡了辦法,費(fèi)盡了口舌,但她從不跟老師喊一個(gè)“不”字,一直堅(jiān)持著做好自己的工作。我去年是宣傳委員,她是宣傳小組的成員。每一次出黑板報(bào)她都那么認(rèn)真,即使沒有輪到她,也會(huì)主動(dòng)幫助我們一起做。
讓我最感動(dòng)的,是蘇紫瀅的樂于助人的精神。上個(gè)學(xué)期,我班一位叫秦碩汶的同學(xué)得了一種不能吹風(fēng)的`病,正好她和蘇紫瀅在一個(gè)地方吃飯,那里的阿姨讓蘇紫瀅幫秦碩汶送飯、倒飯。雖然她因此而每天不得不很快地吃飯,飯后不能跟我們一樣自由地再外面閑逛一會(huì),但她還是堅(jiān)持著做著,堅(jiān)持了近一個(gè)月,直至秦碩汶的病痊愈。她樂于助人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
蘇紫瀅,我的好朋友,我為有這樣的好朋友而開心。
我的朋友2
我有一個(gè)最最親愛的朋友,她的名字叫涵涵。她有著一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,和一張可人的櫻桃小嘴,她的額頭上還有一顆黑痣。又白又嫩的小臉蛋兒,笑起來格外迷人,宛若一朵嬌艷欲滴的花兒。
她的心靈,同她的外表一樣美。那件事,讓我與她的友誼,更加深厚。
一天課上,要練鋼筆字,我的鋼筆寫著寫著沒墨了。這時(shí),我突然想到涵涵有兩支鋼筆,于是,小聲地對(duì)她說:“涵涵,你能借我一支鋼筆嗎?”“當(dāng)然可以!”她爽快地答應(yīng)了。說著,就把筆遞給了我。
課間時(shí)分,涵涵對(duì)我說:“桐桐,你能幫我看一下東西嗎?我去上洗手間!碑(dāng)時(shí)的我只顧埋頭寫字,并沒有認(rèn)真地搭理涵涵,只是漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她便走了。突然,只聽“哐當(dāng)”一聲,不好,涵涵的鋼筆被我的手肘碰到,重重地摔在了地上,我這下才反應(yīng)過來,等我彎下腰伸手準(zhǔn)備去撿得時(shí)候,為時(shí)已晚,筆頭被摔壞了。
忽然想起涵涵與我說過這支筆的.來歷。這是她十歲生日時(shí),爸爸媽媽托人從國(guó)外給她帶來的生日禮物,筆蓋上還刻有她的名字。平時(shí),她總對(duì)這支筆愛不釋手。
這下可如何是好?正當(dāng)我愣在原地不知所措的時(shí)候,涵涵回來了。她一眼就看見了那只殘破的筆,又看了看一旁的我。我低著頭,不敢與她直視,嘴里支支吾吾的,不知說什么好。誰知這時(shí),涵涵卻走過來拍拍我的肩膀,說:“沒事的,桐桐,一支筆而已,誰讓我們是最好的朋友呢?”
我慢慢地抬起頭看向涵涵,只見她正沖著我笑,那笑容燦爛、美麗,令我至今難忘!
我的朋友3
他個(gè)子不高卻胖胖的;他的臉兩邊鼓鼓的,像塞了兩個(gè)大蘋果;他走起路來一搖一擺,像一只企鵝。他是誰呢?他就是我的朋友趙濤。
趙濤長(zhǎng)得又胖又矮的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去感覺就像一個(gè)上細(xì)下粗的水桶。他摔倒時(shí)就像一個(gè)不灑水的水桶倒在地上。我們班甚至根據(jù)他這個(gè)特點(diǎn)編了一個(gè)謎語“水桶倒了,不灑水(打一人名)。同學(xué)們會(huì)異口同聲地說趙濤。
趙濤有一個(gè)口頭語,總是愛說“然后呢”。有一次,他上課走神,被老師訓(xùn)了一頓,老師讓他站著聽課,結(jié)果他的口頭語又犯了,問老師,“然后呢?”老師沒明白什么意思,他竟然膽大包天地說:“你讓我站著,然后干什么?”老師非常生氣地說:“然后你給我上講臺(tái)這里站著?”然后他就耷拉著腦袋走到講臺(tái)前面了,結(jié)果也不知道他是不是腦子進(jìn)水了,竟然還問到:“老師,我站在這里,然后呢?”老師更生氣了,吼道:“然后你現(xiàn)在馬上給我上教室外面站著!彼仡^看了看老師,又想說什么!崩蠋熣f:“馬上出去,不要說話!彼诡^喪氣地出去了。哎,這個(gè)笨家伙,口頭語用在了不該用的地方了。
趙濤還是一個(gè)不折不扣的書呆子。有一次,我們叫他出去玩槍戰(zhàn)游戲。他竟然手里還拿著一本書,邊走邊看。我們互相追逐的時(shí)候,他還不忘抽空瞅兩眼,結(jié)果他一不留神,一頭栽進(jìn)了花壇里,摔得哎吆哎吆直叫喚。+
趙濤還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是喜歡給別人沒玩完了地講知識(shí)。有一次我無意中問了他一個(gè)問題“藍(lán)鯨一天吃多少噸食物?”他說:“據(jù)我所知”然后就講了藍(lán)鯨的祖先,鯨魚的科目,人類為什么捕殺鯨魚,藍(lán)鯨最愛吃磷蝦,藍(lán)鯨為什么愛吃磷蝦他快把進(jìn)化史都給我講了一遍了,講的'我都快睡著了,我?guī)状蜗胩娱_,但是他死死地拽著我的衣服不放,繼續(xù)給我講。我就差給他磕頭了,好容易找了一個(gè)機(jī)會(huì),我就溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了,從那以后我再也不敢問他問題了。
這就是我的朋友趙濤。
我的朋友4
俗話說:“千里難尋是朋友,多個(gè)朋友多條路!
現(xiàn)在我親密的朋友是我的同學(xué),我們朝夕相處,形影不離。有時(shí)在一起討論學(xué)習(xí)問題,有時(shí)在一起搞創(chuàng)新,有時(shí)在一起玩游戲......
你瞧,這邊圍著一桌,他們正在討論問題呢,個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真,人人都發(fā)表自己的高見。
再看,那邊也圍著一桌,他們是一群愛動(dòng)手的同學(xué),正在一起搞創(chuàng)新呢......
雖然同學(xué)是我的朋友,但最親密的朋友就數(shù)同桌了。我倆更是親如姐妹,形影相隨,無話不談。但再好的'朋友也會(huì)有矛盾的時(shí)候啊。我和同桌之間曾經(jīng)就發(fā)生過這樣一件事。
那是一個(gè)返校的日子,數(shù)學(xué)課代表突然宣布:交周末帶回家做的試卷。由于害怕自己做得不好,害怕老師會(huì)責(zé)罰,所以很多同學(xué)都在對(duì)答案。我和同桌正在討論一道題,這時(shí)有位同學(xué)說要拿她的試卷去對(duì)答案。同桌隨手把試卷扔給了那位同學(xué)。我倆繼續(xù)討論。
到了交卷時(shí)間。大家都交了,而同桌卻說她的試卷不見了。我?guī)椭龑ふ,把我倆的抽屜書本翻了個(gè)底朝天,可就是不見試卷的影兒。這時(shí)她急哭了,也許是太急,連眼淚也未來得及擦,她又仔細(xì)搜了一遍,還是沒找著。她說肯定是我拿了。我說我沒拿。我倆越說越生氣,越說聲音越大,誰也不甘示弱,于是快鬧僵了。兩人沉默了很久,誰也不理誰。
突然,剛才那位借她試卷的同學(xué)正拿著同桌的試卷說在她那兒。同桌愣住了,嘴巴張得大大的,許久才晃過神來。她慚愧地向我賠禮道歉,為了維護(hù)我倆的這份友情,我接受了她真誠(chéng)的道歉。
從此以后,我倆更加珍惜這份友誼,更加友好團(tuán)結(jié) 。我明白:只有經(jīng)受各種磨難,才能成為真正的朋友,更加知道友誼的珍貴。
我的朋友5
人常說,狗是人類最好的、最忠誠(chéng)的朋友,但是我不這么認(rèn)為,比如說奶奶家的狗。
奶奶家的狗全身金黃金黃,一雙水汪汪的大眼睛,像顆顆明亮的星星,一張標(biāo)致的小嘴微微一笑美極了,可以說是傾國(guó)傾城。天啊!一只狗怎么能比人還漂亮!但它有一個(gè)很俗氣的名字——老黃。當(dāng)然我不管從哪個(gè)方面或哪個(gè)角度看它,都感覺無比的厭惡。
怎么說呢,最大的`厭惡就是它和我們爭(zhēng)寵!老黃和奶奶感情很好。每次老黃見了我們都不理不睬,還時(shí)不時(shí)對(duì)我們翻白眼,但是一見到奶奶,它就立刻換了表情,露出一副開心激動(dòng)的表情,抖著金毛,咬著尾巴圍著奶奶轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,親昵的貼著奶奶的腿,當(dāng)奶奶將它抱起時(shí),它馬上露出傷心的表情,"嗚嗚"地哭著并望著我們。這時(shí)奶奶就會(huì)一臉生氣:"你們是不是欺負(fù)老黃了,我告訴你們?cè)倨圬?fù)老黃……"說完抱著老黃走了,老黃向我們露出輕蔑的眼神表示著"我贏了"。我當(dāng)時(shí)又氣又恨。
但是后來我改變了對(duì)它的看法。一次我和老黃去莊稼地里玩兒,想趁機(jī)報(bào)復(fù)它,于是我一會(huì)兒左跑,一會(huì)兒右跑想把它甩了。果然我把它給甩了,正當(dāng)我竊喜時(shí)身后傳來“嘶嘶"的聲音,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的東西在地上扭動(dòng)著,帶著殺氣慢慢地向我爬來。哦,不!是蛇!我驚呆了,癱坐在地上不知道該怎么辦才好,腦子里一片空白。心想這次死定了,我不知所措,想撿石頭砸它,但周圍什么也沒有,只有泥土。這時(shí)一個(gè)身影唰的出現(xiàn)在我面前,它一口咬住蛇的身體,不管蛇怎樣甩,它都不松口。突然蛇在老黃的背上咬了一口,老黃不知怎的將蛇使勁拋開,蛇逃走了,老黃疼得在地上打滾,我將它抱住,它微笑的看著我……
我喜歡這只狗,盡管它之前……過去就過去了,我將重新認(rèn)識(shí)這條狗,了解關(guān)于它的更多更多,因?yàn)槲蚁矚g它一一老黃。
漸漸的我還發(fā)現(xiàn)這是一只奇葩狗,它是一個(gè)大胃王,什么都吃,還會(huì)嗑瓜子,真是厲害!
我的朋友6
說起李甜甜,我們也算不得是什么非常要好的朋友,我甚至都有點(diǎn)兒討厭她,每次遇見她都很少說話。可是,就這樣一個(gè)我不太喜歡的人,現(xiàn)在,我已經(jīng)把她當(dāng)成是我的好朋友。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師讓我們帶鏡子(因?yàn)榈诙煲獙W(xué)有關(guān)鏡子的內(nèi)容)。可我這個(gè)人就是那么沒記性,第二天要用的時(shí)候,大家都拿出了鏡子,可就我這個(gè)沒記性的沒拿出來。當(dāng)老師叫我站到講臺(tái)上,讓我罰寫200到口算題的時(shí)候,我的“救星”終于來了。李甜甜站起來,說:“老師,蔡沁園的鏡子忘到家里了,她媽媽讓我?guī)退弥。”于是老師讓我去拿,然后接著上課。我到她位上一看,咦?我記得我們家沒這樣的鏡子呀?可我還是把鏡子拿走了。就這樣上完了一節(jié)課。下課了,等到教室里的人都快跑光了的時(shí)候。李甜甜走過來,對(duì)我說:“把鏡子還給我吧!”我恍然大悟:原來是李甜甜帶了兩個(gè)鏡子,她把她的.另一個(gè)鏡子給了我,讓我“逃過一劫”。噓,還多虧了她呢!要不然,我可就……
有一次,我生病了,但我還是堅(jiān)持去學(xué)校上課。李甜甜知道我生病后,趁下課的時(shí)候過來問我:“蔡沁園,聽說你生病了?”我說:“嗯!崩钐鹛鹩謫枺骸澳乾F(xiàn)在好點(diǎn)了嗎?”“嗯,好多了,謝謝你對(duì)我的關(guān)心!笨粗矍芭峙值睦钐鹛穑腋械教貏e的親切、可愛。
……
事后我就想:就連我身邊最要好的朋友都沒問問我,而她,一個(gè)我不太喜歡的人卻……我太感動(dòng)了!想起以前我一直對(duì)她不好,我感到很后悔,也很內(nèi)疚。在這里,我對(duì)我“最對(duì)不起”的人——李甜甜說一聲:對(duì)不起!
我現(xiàn)在才知道,真正的朋友是對(duì)對(duì)方發(fā)自內(nèi)心的幫助與關(guān)懷,而不是外在的、虛偽的東西。
我的朋友7
我又一次坐在小溪邊的石凳上,看著長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)天和清澈的小溪。在無限的寂靜中,我忘記了世界,忘記了自己。
一只瓢蟲在我腳邊跑來跑去。我想知道它在做什么,于是我跟著蟲子做了一次奇怪的旅行。
隨著蟲子的步伐,漸漸的,我看到了一個(gè)被許多小草和向日葵圍繞的“天然家園”。我用手扭過頭去,真的被這一幕驚呆了:五顏六色的蟲子在自由自在的生活:有的在唱著優(yōu)美的歌,有的在建自己的家,有的在和家人一起旅行,有的在趕著儲(chǔ)存食物.這些蟲子正在編織它們美麗的家園。他們爬上巖石,沿著礫石小路走了一會(huì)兒,經(jīng)過的地方變成了美麗的風(fēng)景。這些茂密的草莖和花朵是它們隱藏的地方。這時(shí),一只穿著粉色和白色斑點(diǎn)的`蝴蝶落在了一朵花上,使它更加美麗和安靜。
在這些小甲蟲中,我最佩服的是蟲搬運(yùn)工。看著他們從不匆忙,他們不緊不慢的腳步伴隨著美妙的歌聲,真的很有節(jié)奏!他們扛的時(shí)候不扛自己的,但是找到食物,一大群甲蟲過來幫忙扛,好像各有千秋,直到扛回家才開始分發(fā)。當(dāng)然,當(dāng)他們累了的時(shí)候,音樂人會(huì)一首又一首優(yōu)雅的小曲,真的很溫暖!然而,他們通常一次就搬回家,所以他們整個(gè)早上都很忙。他們不夠勤奮嗎?
陽光如此美麗,花朵如此鮮艷。這時(shí),小蜜蜂快樂地飛著,嗡嗡地叫著。他們突然飛到了太陽花上,突然飛到了丁香花上。每一朵花都微笑著迎接它們,用花瓣輕輕撫摸它們。蜜蜂飛快地拍打著翅膀,唱著動(dòng)人的歌謠。
久而久之,蜻蜓成群結(jié)隊(duì)地飛來飛去,紅的,粉的,黃的,藍(lán)的……它們低空飛行,像小飛機(jī)一樣飄飄欲仙。我想,在下雨之前,我應(yīng)該和這些蟲子朋友說再見了。于是我慢慢向他們揮手告別,他們和我一起唱歌。再見!蟲子朋友。再見!再見,搬運(yùn)工們!可愛的小蜜蜂。我的心在一次又一次呼喚我。
我的朋友8
朋友是什么?我覺得朋友就是和她在一起會(huì)覺得很快樂的人,媽媽說朋友是能互相信任,互相幫助,有共同愛好的人,朋友之間不僅能分享快樂的事,還會(huì)互相分擔(dān)不快樂的事。
我有兩個(gè)特別的`好朋友, 她們和我住在同一個(gè)小區(qū),又是同班同學(xué),我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、玩耍,非?鞓,她們就是査毓凡和朱新凝。我們有很多共同的愛好,比如畫畫,唱歌和騎自行車。
記得放暑假的時(shí)候,一天我們出來玩,朱新凝和査毓凡各自騎著一輛自行車,她倆都騎得有好又快,可以輕松地拐彎,躲開障礙物,可真棒呀!可是我騎得還不是很好,真羨慕她們呀!我只能跟在她們后面使勁地跑,跑著跑著就沒勁了,看著她們?cè)津T越遠(yuǎn),急死我了!正在我很失望的時(shí)候,她們轉(zhuǎn)個(gè)彎,騎了回來。朱新凝問我:“你想試試嗎?”“啊!太好了!可是我還騎得不好!”我高興極了,因?yàn)槲艺朐囋嚹,但又怕騎不好她們會(huì)笑話我。朱新凝又說:“沒事的,我開始也騎得不好,練練就好了!庇谑俏因T到車座上,但是朱新凝的自行車是輛比較高一些的車,我騎上去,還沒蹬起來,就要摔倒,試了好幾次都不行。這時(shí)査毓凡說:“你騎我的吧!我的車比較低,我媽媽說這樣比較容易學(xué)!”于是我又換了一輛車,真的不錯(cuò),我可以用腳支住地,這樣就不會(huì)摔倒了。這回?fù)Q我騎著車,她們跟著我跑著,一邊跑還一邊為我加油,真快樂呀!
我想這就是我的朋友,她們不會(huì)因?yàn)槲也粫?huì)騎車而笑話我,而是來幫助我,和我一起分享快樂!我也會(huì)這樣對(duì)待她們,和她們一起互相幫助,一起進(jìn)步。
我的朋友9
暑假到了,我的老朋友妞妞又要從上海來看我了。他們家每年暑假都要回鄭州一次,而且妞妞每次也要在我家住一晚上。
當(dāng)我聽到妞妞要來的消息時(shí),我非常激動(dòng),也很開心。我在想妞妞現(xiàn)在是變胖了還是變瘦了?會(huì)不會(huì)一進(jìn)門會(huì)比我還瘦呀?
這一天終于來到了,她一下車,我就看到她還是老樣子,胖乎乎的,還是那么可愛。一進(jìn)屋,我們就跑到我的房間,妞妞說:“她終于如愿以償了,我們兩個(gè)又能在一起玩了。”
我們到小區(qū)湖邊的沙灘上玩沙土、堆沙堡、做沙土雞蛋,玩的可真開心!玩的真是滿身大汗,占得是一身沙土,回家后,每人沖了一個(gè)香噴噴的澡,好舒服!
我們兩個(gè)還玩購(gòu)物游戲,電腦放在我的腿上,妞妞就把頭伸過來,我買漂亮的蛋糕,她買香甜的水果,我買華麗的衣服,她買可愛的皮包。她榨一杯可樂,我榨一杯桃汁,她又榨一杯酸酸的芒果汁,我又榨一杯甜甜的西瓜汁,好過癮哦!
到了晚上,媽媽說:“你是姐姐,應(yīng)該照顧妹妹,而且妞妞還是我們家可愛的小客人,你才更應(yīng)該照顧她!蔽艺f:“當(dāng)然了,我是姐姐,就應(yīng)該照顧妹妹!比缓笪蚁认丛,洗完以后,我又給妞妞洗。因?yàn)殒ゆげ粫?huì)洗頭,所以我?guī)退础O赐暌院,我把妞妞和我的衣服都洗了,并且晾好。媽媽說:“干的真不錯(cuò),真像個(gè)大姐姐了!
妞妞睡在我的房間,我給妞妞安排位置,我們睡一張床,她睡右邊,我睡左邊。而且我也像媽媽給我讀睡前故事一樣,給她讀故事,每當(dāng)讀到最精彩的部分的時(shí)候,妞妞總是被逗的哈哈大笑。故事讀完后,已經(jīng)十一點(diǎn)多了,我們兩個(gè)打個(gè)哈欠,閉上眼睛進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天下午,妞妞就要走了,我們兩個(gè)都戀戀不舍,感覺時(shí)間過得真是太快了。我們還互送禮物,妞妞送給了我一個(gè)水晶球和兩版小貼畫,非常漂亮。我送了妞妞兩本好看的.書,一本是妞妞喜歡的英文版的立體圖畫書,一本是王一梅老師的《兔子的胡蘿卜》作為紀(jì)念。臨走的時(shí)候我們倆還依依不舍的擁抱告別,而且,我們約好明年的暑假再見。
我的朋友10
說起這個(gè)“牛板筋”呀你們可能不知道,而她就是我的朋友———?jiǎng)⒔?jīng)緯!
她很聰明,留著斜留海,一張能說會(huì)道的大嘴巴,還有一雙有神的眼睛,你不要看她下課時(shí)嘴巴喳喳哇哇,可是在上課的時(shí)候卻搖身一變,變成了認(rèn)真聽講的乖學(xué)生。
這不,下課時(shí),我們開始唱歌,可這個(gè)“牛板筋”卻搞怪起來,一會(huì)學(xué)徐良,一會(huì)兒又學(xué)龔玲娜,那表情,那動(dòng)作,真的是爆笑到極點(diǎn)。不過,不要看她平時(shí)那么“神經(jīng)”,其實(shí)也很聰明?吹揭活}很多算式,很麻煩的數(shù)學(xué)題,她卻思路清晰,很快就做出來了。但是她有時(shí)候也聰明反被聰明誤,比如一道痕簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題卻因她一時(shí)犯馬虎而做錯(cuò)了。
聰明的“牛板筋”膽子也比較大,有一次我們幾個(gè)看恐怖的鬼片時(shí),別人都嚇的抱在一起,可“牛板筋”卻說有什么可怕的。
不過膽大的“牛板筋”也有膽小的一面,那天她相約我到同學(xué)家里做客,我們歡欣鼓舞的走了一半,“咦,我們這是到哪了,好像迷路了耶!”“牛板筋”撫著額頭笨笨的說,我悲憤地仰首望天,“不會(huì)吧,你又犯馬虎啊,”最后在好心人的.指引下,終于把我們兩個(gè)大“盲人”帶到了同學(xué)家的路口,正要進(jìn)入路口,突然,“汪汪汪”旁邊一家養(yǎng)的狗兇神惡煞地沖著我們叫著,“牛板筋”嚇得立馬掉頭就跑,我連忙追上她,她喘著氣對(duì)我說:“習(xí)之悅…我們…還是不去了吧!”我一聽,便對(duì)“牛板筋”說:“我們不能就這樣放棄,這樣吧,我們?nèi)フ胰四軒蛶臀覀兊娜恕!蓖蝗,我看到一位老奶奶,便?duì)她說明了情況。那老奶奶便把我們帶了過去。后來,"牛板筋""""告訴我,那只兇惡的小狗的名字叫乖乖,我聽后,有如晴天霹靂,雷倒了。
“牛板筋”,一個(gè)有聰明,有時(shí)犯點(diǎn)小馬虎,又大方,愛唱歌的女孩就是我的好朋友——?jiǎng)⒔?jīng)緯
我的朋友11
六年是短暫的,記憶是漫長(zhǎng)的。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間飛逝。熟悉的面孔浮現(xiàn)在我的眼前,難忘的記憶讓我想到…
這兩天,星智陽光教育集團(tuán)組織我們六年級(jí)的畢業(yè)生參加了以“我的畢業(yè)圖畫書”為主題的'感恩勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng)。在活動(dòng)中,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了許多酸、甜、苦、辣的事情。我們一起悲傷,吵鬧,瘋狂和歡笑。
在這次活動(dòng)中,給我印象最深的是閉幕式前的“團(tuán)隊(duì)浮橋”活動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束時(shí),老師把所有的班級(jí)都聚集在一個(gè)房間里,準(zhǔn)備開展“團(tuán)隊(duì)浮橋”活動(dòng)。學(xué)生們先是又高又瘦地站著,強(qiáng)壯的學(xué)生們跟著老師的樣子,兩個(gè)人面對(duì)面地扛著木柵欄。我們這些體重較輕的人自然有責(zé)任攀登。
活動(dòng)開始了,第一個(gè)學(xué)生小心地爬上木條,慢慢地跪在木條上,雙手輕輕地支撐著,慢慢地爬。負(fù)責(zé)搬運(yùn)木條的學(xué)生興奮地喊道:“加油!來吧!”
輪到我玩了。雖然我心里充滿了信心,但我想停下來。當(dāng)我登上第一根木條時(shí),我的手一直在發(fā)抖,因?yàn)槲液ε聲?huì)傷到同學(xué)的肩膀。透過木板之間的縫隙,我們可以清楚地看到光滑的地板。盡管我爬在離地面一米多的木條上,我還是盡力向前爬,以減輕其他學(xué)生的負(fù)擔(dān)。慢慢地,我的注意力從陡峭的地板轉(zhuǎn)移到兩邊已經(jīng)出汗的同伴身上?粗煜ず湍吧拿婵,我不禁想起過去的毆打,責(zé)罵,制造噪音和大笑。看看現(xiàn)在,他們咬牙切齒,但不說“苦”,“來吧”和“不要害怕”,并如此有力地呼喊。
不知不覺中,我已經(jīng)爬到了盡頭。當(dāng)教練把我放下時(shí),我又回頭看了看。如果時(shí)間可以停止,我真的想低頭看看和我一起經(jīng)歷了六年風(fēng)雨的“親人”。那一刻,我的眼淚再也止不住了。
一顆友誼的心,舉起了良心的板子。有一滴淚深深地淌進(jìn)我的心,那就是友誼和團(tuán)結(jié)。這眼淚深深地印在我的心里,深深地,深深地。
我的朋友12
從小到大,我的身邊總是有許許多多的知心朋友,她們帶給我歡樂,帶給我幸福,帶給我自信。不過,我最感激最親近的還是她,一個(gè)最樸實(shí)最親近的朋友——《綠山墻的安妮》!
在一個(gè)八月的早晨,是我認(rèn)識(shí)她的第一刻。當(dāng)我將她捧在手中時(shí),心里充滿了無限的遐想與期盼。書頁在膝蓋上輕輕地翻動(dòng)著,嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。書中那個(gè)天真可愛的安妮仿佛躍然紙上,每一個(gè)場(chǎng)景都在我的腦海中精彩放映。她開心,我也跟著大笑,將所有的煩惱都拋到腦后;她傷心,我也難過,并為劇情的變化而感到驚奇……真是一個(gè)讓我牽腸掛肚的朋友!
她還是一個(gè)良師益友,教會(huì)我許許多多的人生哲理。有一段時(shí)間我和同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況特別差,上課總是打不起精神,作文也自然寫得一塌糊涂。我哭了,為我們自己的不良行為而默默流淚,為對(duì)不起老師而悔恨……我頓感心灰意冷。這時(shí),我想起了安妮,想起了那個(gè)失去了親人卻依然樂觀自信的女孩,她那甜美的`聲音仿佛對(duì)我說:“不要哭了,縱使腳下的路布滿荊棘,你也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走下去,因?yàn)槲覉?jiān)信,終有一天它會(huì)開滿幸福的花朵?傆蟹寤芈忿D(zhuǎn)的時(shí)候!加油!”我開始變得自信了。不久之后,我和同學(xué)們共同努力,在學(xué)習(xí)上也有了進(jìn)步,啊,《綠山墻的安妮》真是一個(gè)鼓舞著我,感動(dòng)著我的朋友!
書中有太多的地方讓我心中為之一震!她真是一個(gè)讓我戀戀不舍的朋友!雖然我已經(jīng)看了很多遍,但每當(dāng)我又重新捧起她的時(shí)候,卻又感覺與最親密的朋友久別相逢,她總是一遍又一遍地告訴我:只要心中充滿感情,充滿愛,一切都會(huì)變得很溫暖。她的愛,就像一張大網(wǎng)一樣罩住我的心靈,溫暖我的心扉。
繼她之后,我愛上了閱讀:歷史著作《三國(guó)演義》、感人故事《愛的教育》、童話歷險(xiǎn)《愛麗絲漫游仙境》……她們都無時(shí)無刻不激勵(lì)著我,感動(dòng)著我,滋潤(rùn)著我,教育著我!不管何時(shí)何地,《綠山墻的安妮》猶如最親密的朋友總是跟隨在我左右;匚镀饋,樸實(shí)自然,彌久留新,直到永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
我的朋友13
“嘿!上來!”綠油油的樹叢中冒出一個(gè)小腦袋,她就是我的新朋友馮迪。
她長(zhǎng)得比我矮,比我瘦,但是,別小看她,她可靈活啦,跑起來比風(fēng)還快!馮迪的臉黑黑的,一雙水靈靈的眼睛閃閃發(fā)光,透著一股機(jī)靈兒勁兒,一個(gè)又小又尖的鼻子,一張紅潤(rùn)潤(rùn)、小巧玲瓏的嘴巴,時(shí)而張,時(shí)而合,時(shí)而露出大門牙,惹人喜愛。
有一回,我們?nèi)バ^(qū)玩兒。我們爬上了一座“石山”,正呼吸著新鮮空氣!澳銈?cè)谏厦娓墒裁?”傳來一陣洪亮的聲音?/p>
我低頭一看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)淘氣的小男孩,坐在“石山”下池塘邊,正把吸好水的`水槍瞄準(zhǔn)我們呢!馮迪安慰我:“別害怕,他不會(huì)射上來的!惫,不出馮迪所料,水射在了石山邊的樹葉上。
馮迪得意地爬到石山頂,兩手放在嘴角兩邊朝他喊道:“就你這點(diǎn)小伎倆!”她又在我耳邊嘀咕了幾聲:“你在上面,我來對(duì)付他。”馮迪像小松鼠一樣輕盈地跳下石山,來到小男孩面前。他立馬吸水,“撲!”水射了出去。馮迪彎腰一躲,水不偏不倚射在了大樹上。
馮迪大笑起來,小男孩氣得滿臉通紅,跳了起來。馮迪弓著身子,來到了一輛汽車邊,她似乎沒發(fā)現(xiàn)小男孩又向自己發(fā)了一槍。我差點(diǎn)叫出聲來:“馮馮,小心!”就在水與馮迪身體接觸的一瞬間,她躍了一步,躲在車后。她探出了腦袋,吐出舌頭,“沒射中!”我心里的大石頭落了地。
呸,不玩了!”小男孩悶悶不樂地走了!
還有一次,我們下樓跳長(zhǎng)繩。馮迪打頭,“我先來!”繩子剛搖起來,她的雙腳不受控制一樣,蹦到繩中,腳點(diǎn)地,又跳了出去。“真完美!”大家都叫好。
聽了我的介紹,你是不是也喜歡上這個(gè)機(jī)靈的小女孩呢?
我的朋友14
世間最美好的東西,莫過于有一顆正直的心!}記
我有一個(gè)朋友,叫李明。他的眼睛很小,讓你總誤以為他是閉著眼睛的;他的鼻子很特別,會(huì)使看見它的人想起愛說謊的匹諾曹。他很高很瘦,從遠(yuǎn)處看就似一株高粱,瘦弱但卻挺拔。他從小就苦練套路拳、散打等武術(shù),他曾多次在武術(shù)比賽里拿過名次。他憑借自己一身過硬的功夫,經(jīng)常見義勇為。
記得那天,我坐公交車去上學(xué),與李明不期而遇,于是我們結(jié)伴而行。車子行駛了一段時(shí)間之后,上來一個(gè)瘦瘦的,凸額頭,塌鼻梁,眼睛尖尖的中年男人。這人一上車就四處張望,東瞧西看。漸漸地,車上的人越來越多了,車廂也變得越來越擁擠了,我和李明在無意之中被擠到他的旁邊。
眼尖的我看到他先是假裝不經(jīng)意的.向一個(gè)老人側(cè)目望去,再環(huán)看周圍,發(fā)現(xiàn)沒有人注意到他,便迅速向老人貼近,然后飛快地將手伸向老人的衣袋。
正在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)身邊的李明憤怒地攥緊了拳頭,心里一驚,知道他想抓住那個(gè)小偷揍他一頓,便刻意壓低聲音對(duì)他說:不要沖動(dòng),這是在車上,他跑不了的。李明聞言把拳頭攥得更緊了,一雙小眼睛里滿是對(duì)小偷的鄙視,以及對(duì)這種偷盜行為的無比憤怒。
說時(shí)遲那時(shí)快,就在我們以為那個(gè)小偷要得逞的時(shí)候,突然一個(gè)急剎車,把小偷如行云流水般的動(dòng)作打斷了。
見狀,我和李明都松了一口氣,可隨即又緊張起來,因?yàn)槲覀冎佬⊥凳遣粫?huì)善罷甘休的。果然才過了一會(huì),小偷又開始行動(dòng)起來了。這次,李明再也控制不住自己那顆正義的心,迫切地想要抓住小偷,保證老人的財(cái)產(chǎn)安全。于是,我用手死死地拽住李明,急切地小聲說:他可能有刀,不要沖動(dòng)。
就在這時(shí),小偷的手伸進(jìn)了老人的衣袋,我拽住李明的手又加重了幾分力。
過了一會(huì)兒,小偷的手拿著戰(zhàn)利品小心地縮了回來,眼神里還帶著一絲得意。
這時(shí),李明用力地把我的手甩開,然后一個(gè)箭步?jīng)_到小偷身后,再使一個(gè)擒拿手,便輕輕松松地把小偷牢牢地控制住了,這才大聲喊道:抓賊!抓賊啊!周圍的人聞言都齊刷刷地回過頭,注視著李明和被李明制服的小偷。老人也轉(zhuǎn)過頭看向這邊,當(dāng)看到自己的錢包在小偷手上時(shí),既氣憤,又驚喜。
這時(shí),小偷眼里滑過一絲陰鷲,趁李明有些松懈的時(shí)候,想要掙脫。不料,李明立馬反應(yīng)過來,把小偷的手抓著掄了一圈。小偷立刻大聲喊:痛!痛!痛!李明借此警告道:不準(zhǔn)動(dòng),否則你這手就廢了小偷便認(rèn)命地一動(dòng)不動(dòng),垂下了頭。
后來司機(jī)把車開到了派出所。當(dāng)小偷被民警銬住的時(shí)候,他還回頭用憎恨的眼神狠狠地瞪了李明一眼。李明隨即昂起頭,不屑地與之對(duì)視,還揚(yáng)了揚(yáng)緊握的拳頭,那神情似乎在說:我是不會(huì)怕你的。
經(jīng)過這事,李明的功夫和正義感,讓我很是欣賞和佩服。也因此,我們成了很要好的朋友,直到現(xiàn)在。
我的朋友15
那個(gè)炎熱的夏天,火熱的陽光透過玻璃射入教室,空氣乏味極了,連喘息聲都沒有。天空中,有幾只沒精打采的鳥慵懶地伸展著翅膀高高盤旋在空中。
我呼吸著沉重的空氣,令人頭疼的學(xué)習(xí)生活中最讓人頭疼的就是這一天了。
我焦急地翻找書包,不敢相信七年級(jí)下冊(cè)的地理書居然忘在家里,難道我整節(jié)地理課就只能站在外面聽了嗎?我不斷翻找書包,希望只是自己看錯(cuò)了。時(shí)間過得很快,我也越來越著急,不斷有汗珠滴落下來。坐在前面的小顧看出我的焦急,問清緣由后便安慰我說:“別著急,我?guī)湍銌枂柛舯诎嗟耐瑢W(xué),看他們有沒有帶?試一下能不能借一本!甭牭竭@話,我好像抓住了一根救命稻草,趕忙連聲道謝。
在這下午第一節(jié)英語課上,窗外樹上煩人的知了正扯開嗓子鳴叫。我非常想將注意力全部集中在課上,但是我的腦筋就是不聽指揮,不斷地浮現(xiàn)出地理書的模樣。小顧偷偷轉(zhuǎn)過頭,微笑著說:“別擔(dān)心,一定有辦法的!蹦俏⑿ψ屛衣o心下來聽課。
下課鈴一響,我和小顧就匆匆離開教室,來到9班時(shí),她揮了揮手,喊道:“小黃啊,你有沒有帶地理書啊?”小黃搖了搖頭,后來又找了幾位同學(xué)也一無所獲。眼看又要上課了,她突然截住了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的女孩,急促地問她帶地理書了沒有,得到的回答還是搖頭。上課鈴降至,我們依舊沒有借到書,茫然不知所措的我站在原地,眼神中透著焦慮和沮喪。小顧似乎看出了我的`沮喪,不時(shí)看看那個(gè)班,望望那個(gè)班,隨手將手放在頭發(fā)上,將發(fā)絲縷到耳后。
在她將一本地理書遞給我時(shí),又露出了一絲淡淡的笑,那一剎那,一縷涼風(fēng)吹過,吹散我周圍悶熱的空氣,吹走我的不安。
感謝你,我的朋友,陪我共同度過美好的青春。
【我的朋友】相關(guān)文章:
我的朋友03-12
[經(jīng)典]我的朋友11-24
我的朋友08-17
我的朋友[通用]09-05
我的新朋友09-05
我的朋友作文03-03
我最好的朋友08-26
(精選)我的朋友作文07-13
【精選】我的朋友作文07-12
(精選)我的朋友作文07-12