同心協(xié)力作文（精選11篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的同心協(xié)力作文，希望能夠幫助到大家。

　　同心協(xié)力作文 1

　　今天，我們舉行了一場別開生面的“同心協(xié)力”比賽。以開始，周老師就宣布了游戲規(guī)則：首先要先把兩人的腿綁起來，每組派出一對男生和一對女生進(jìn)行比賽，開始的起點就是終點，還要繞開椅子。話音剛落，教室里一下子炸開了鍋，紛紛議論起來。最后我和王翔派去參加男生組的比賽。頓時，我的心里就“咚咚”地跳了起來，心想：“千萬不能輸了呀！”

　　首先是男生組比賽，我和王翔及其他組都試做了一次。練習(xí)完畢，周老師一聲令下：“開始！”我們便一個勁兒地往前沖。王翔和我手牽著手大步大步地向前沖，不一會兒就繞過了椅子。其他兩組也不甘示弱，也繞過椅子。這時，我也不管那么多了，使出渾身勁兒，快速地往前沖，王翔也只好跟著我快步走。不好！林一言和林軒逸那組也快要追上來了，我的心都提到嗓子眼�？删驮谶@時，林軒逸他們忽然摔倒了，我們組以一步之差獲勝了。不，這是險勝，我那緊張的心終于放松了，真是太高興了，我心里想：“��！獲勝的感覺真好！”

　　女生組的比賽也開始了，我心里暗暗為我們組加油�？烧l知我們這組的'速度不緊不慢，總覺得他們提不起勁兒，看！其她組的何淋淋與蔡佳怡步伐真是一致，十分沉著地獲得了第一，最后經(jīng)過了解，原來他們都在心里默默地數(shù)著拍子，所以才配合的這么默契，戰(zhàn)勝了別人，取得了勝利。

　　經(jīng)過這次比賽，讓我知道了做什么事都要同心協(xié)力，上下一心，這樣才能起到事半功倍的效果。

　　同心協(xié)力作文 2

　　從前，有一只小象，他有兩個朋友，是巨鳥和小猴。

　　一天，他們?nèi)�東山玩。一個小螞蟻看了他們，說：“你們能幫我找回我的寶藏嗎”？“當(dāng)然”！他們爽快地答應(yīng)了。可他們根本不知道寶藏在哪。

　　第二天，他們?nèi)フ覍毑亓�。第一個困難來了，前面有一條深深的小河。巨鳥可以飛，小象高，可以直接走�？尚『镌趺崔k呢？小象說：“我可以背過去”。之后，小猴照辦。大家順利過了小河。

　　前面有一棵大樹旁，大家在樹下休息了一陣。旁邊是斷崖，巨鳥可以飛過，小猴可以蕩樹過去，可小象會掉下去的.。于是，巨鳥就想出了一個主意，把小象給載過去，這一關(guān)也過了。

　　前面，大家來到西山腳。小猴覺得，寶藏應(yīng)該在上面，于是，就讓大家上去。小猴爬山很棒，巨鳥可以飛，小象可上不去。小猴想了想：巨鳥剛剛背小象，用了很多力氣。如果我建一個梯子，就可以讓小象上去。于是，小猴做了一條樓梯——用石頭泥土搭建的。大家終于上去了。

　　到了傍晚，大家已經(jīng)筋疲力盡了。但是他們是幸運的，在西山找到了寶藏。于是，好奇心讓他們打開了這個寶箱：“只有一張紙條”？大家打開紙條，看見上面寫了一些字：其實，這并不是什么寶藏，而是想告訴你們，只要同心協(xié)力，就沒有辦不到的事。雖然大家千辛萬苦，只找到了一張小紙條，但是他們依然非常開心。

　　同心協(xié)力作文 3

　　看到環(huán)保這兩個字，大家一定都很熟悉吧！它包括節(jié)約用電和節(jié)約用水。水和電，與我們的生活息息相關(guān)，就讓我來給大家講講吧！

　　大家知道世界上如果沒有了：水和電。會有多么可怕嗎？先讓我來講講世上沒有電的后果吧！如果沒有了電，到處漆黑一片，我們無論做什么都寸步難行，例如：做飯、做作業(yè)、開電風(fēng)扇、看電視等，都是需要用電的。工廠里的'機(jī)器如果沒有電，就不能生產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)就無法發(fā)展；馬路上如果沒有了紅綠燈，那交通就會整個癱瘓。因此我們要珍惜每一度電！沒有人在家時，應(yīng)關(guān)掉電源；不要把電腦長時間處于待機(jī)狀態(tài)，這樣會浪費很多電；在不用電時，不要把電源插在插座上，因為通電的同時也會浪費很多電......

　　現(xiàn)在我來說一下，水是生命之源，如果沒有了水，我們將無法生存，因為一個人只要不喝水，就會死亡！樹木離不開水，沒有了水就會枯萎；稻田離不開水，沒有了水就長不出莊稼；世界萬物都需要水的滋潤，現(xiàn)在有水了，就可以用來喝、洗澡、洗菜、洗手......那么我們就不讓一滴水白白地流走！我有幾個建議：洗澡時間不要太長，要控制好，不然會浪費很多水；洗臉洗手的水建議用臉盆洗；一水多用，洗衣水可以用來沖廁所，可以擦桌子等。

　　讓我們大家同心協(xié)力一起來行動起來吧！做一名合格、稱職的環(huán)保小衛(wèi)士吧！

　　同心協(xié)力作文 4

　　這一節(jié)品德課周老師答應(yīng)我們，要在下一節(jié)品德課上玩三人四足比賽，我們異常興奮，在班里討論著該跟誰一組，又是誰站在中間，控制團(tuán)隊的主要速度，又想著怎樣的步伐比賽速度加快，奪得冠軍。班級里同學(xué)們的討論聲、歡笑聲，一下子使教室里充滿了生氣。

　　第二天，激動人心的時刻就要到來了！我們安靜地在教室里等周老師，心中卻是按不住的熱情。終于，周老師來了，帶領(lǐng)著心潮澎湃的我們，來到了操場。到了操場，我們忙去找各自的搭檔----張晴晴和朱瑤瑤，順便練習(xí)一下。我們剛綁好腿，正想走，卻發(fā)現(xiàn)有一根繩子掉了，也太短了，只好向同學(xué)去借紅領(lǐng)巾，我把目光瞄準(zhǔn)了當(dāng)障礙物的李林濤，忙跑去接，可是他好像不情愿，我只好垂頭喪氣地回去。可這都被周老師看在眼里，對李林濤說：“李林濤，先借給她們吧！”；老師的'話果然管用，李林濤還是乖乖地拿出紅領(lǐng)巾，交給了我們，我們正想練習(xí)，老師便叫我們?nèi)ケ荣悾�我們沒辦法，只好走了過去。比賽開始了，我們隊的隊員齊心協(xié)力，一下子就走到了障礙物面前，繞過了障礙物，又飛快地向起點走去�！耙�！我們贏了！”伴著我們的歡呼，我們終于奪得了小組賽的冠軍！過了一會兒，老師叫我們?nèi)�參加男女生決賽，我們依舊熱情，在賽場上飛快地走著，可是包均杰那一組太快了，一下子便奪得了最后的冠軍。

　　雖然我們這次在決賽中沒有奪得冠軍，但也得到了第二名。并明白了一個道理：只有同心協(xié)力，才能獲得最后的冠軍。

　　同心協(xié)力作文 5

　　今天，我們?nèi)�校舉行了一次“同心協(xié)力，至善禮儀”的活動。首先是我們四年級的活動，我們年級可高興。

　　我們來到操場，張老師把我們班分成四個小組，我被分到第二小組。張老師讓我們歡迎主持游戲的豆豆老師和皮皮老師。第一個游戲是愛心船。我們班第四組同心協(xié)力一起搭橋，其余同學(xué)在一旁喊“加油”！，結(jié)果我們班獲得了全年組的第一名。接著，第二個游戲是共同進(jìn)退。由于我們夠團(tuán)結(jié)，還有領(lǐng)頭人指揮不好，最后導(dǎo)致了我們班第四名。緊接著，該我們出馬了，游戲是撿紙條。

　　我們要撿寫有好詞的紙條，還要是我們旗熾的顏色——藍(lán)色，錯撿一個扣一分，撿對一個得一分。在同學(xué)們的加油聲中，我們爭分奪秒地?fù)旒垪l，最后我們以五張紙條和團(tuán)結(jié)取勝。我們?nèi)�組一起高興歡呼！

　　最后，我們又舉行了一個團(tuán)體游戲，讓兩個同學(xué)互相按摩，同時播放了一段優(yōu)美的音樂，同學(xué)們都閉目養(yǎng)神，主持老師給我們講述一個動人的、至善的故事。

　　學(xué)校的'這次活動真有趣��！還讓我們懂得了一個深刻的道理：要團(tuán)結(jié)一心、同心協(xié)力、至善禮儀的道理。

　　同心協(xié)力作文 6

　　我的這位好朋友和我認(rèn)識并不是很久，但是我們現(xiàn)在的友誼已經(jīng)很好了。

　　她是一位很聰明，學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀的女孩子，而且她的性格也很開朗，也很樂于助人。

　　我們兩個經(jīng)�；�幫互助、同心協(xié)力，在很多方面，我們都在一起成長。

　　在學(xué)習(xí)方面。

　　我們兩個誰有不會的問題都可以請教對方，并且都會講得很清楚，不會有煩的意思。在背考點的時候，我們兩個也會互相考，不會的要抄。在這時候，我們都是鐵面無私的，都不會講任何情面，更不會寬容。有時候，我們兩個也會彼此交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)的方法。

　　在體育方面。

　　由于我們兩個的體育成績都不是很好，所以我們只要一有時間就會一起去跑跑步，如果有誰想放棄了，就會彼此加加油！而且，還說好了假期也不會放松的.。

　　在生活方面。

　　我們在平時也會開開玩笑，但是玩笑就是玩笑，誰也不會當(dāng)真。但我們誰也不會觸犯對方的底線。只要誰一有麻煩，我們都會盡力幫對方解決。

　　我們在同心協(xié)力地努力學(xué)習(xí)，在各個方面。因為我們都有一個目標(biāo)，那就是取得好的成績讓家長高興！我們也都在努力地學(xué)習(xí)獨立，不讓家長再操心！

　　同心協(xié)力作文 7

　　一天，一群螞蟻的肚子咕咕叫了，它們翻遍了所有的罐子還是找不到吃的。它們決定明天到外面找吃的。

　　第二天到了，小螞蟻們早早得起了床到外面找吃的去了。它們來到一塊土地上，看見了一個大的面包。它們高興地跳起來，大聲說：“我們終于找到食物了，我們要大吃一頓�！敝車�的螞蟻叫起來。一起說“好�。　庇幸恢恍∥浵伿�望地說：“那我們怎樣搬地動這么大的面包呢？”又一只小螞蟻說：“我們一只一只小螞蟻一起搬過去��！”“可我們小螞蟻那么小，怎么能搬地動那么大的面包呢？”另一只小螞蟻說到。他們就坐到地上一起想辦法。忽然，有一只老山羊走過來說：“小螞蟻你們在想什么呢？”小螞蟻說：“我們在想辦法，我們每只小螞蟻都搬過了這個大面包，可是怎么也搬不起來��！”老山羊笑喜喜地說：“好孩子，你們不同心協(xié)力當(dāng)然搬不起來�！币恢恍∥浵伵牧伺淖约旱念^說：“我怎么沒想到呢？我真笨！”小螞蟻開心的.謝謝老山羊。

　　小螞蟻聽懂了老山羊的話，他們同心協(xié)力，終于把面包搬回了家。回到家，媽媽對這些小螞蟻說：“你們是不是同心協(xié)力才把面包搬回家的？”小螞蟻開心的說“是的媽媽”。

　　同心協(xié)力作文 8

　　快點，快點，加油，馬上就贏了”。咦，他們在干什么呢？快去瞧瞧吧！哦—結(jié)果在玩過河拆橋的游戲呀！

　　游戲規(guī)則：每組派出兩個同學(xué)參賽，這兩個同學(xué)人拿一塊紙板，前后一個互相交換前進(jìn)，在比賽的同時腳也不能離開紙板，否則就被淘汰。

　　著第一輪的隊手，氣喘吁吁。我的'心不由得忐忑起來，終于到我們了，我和郭巍VS小趙、小余。我心里竊竊私語道：“強扭的瓜不甜，我本來就不情愿和男生一組。我們肯定贏不了，但恭敬不如從命，只好舍命君子了”。

　　旁邊的啦啦隊，吶喊助威，比賽到底鹿死誰手，讓我們試目以待吧！我們上前做好準(zhǔn)備。一開始對手就來了個先聲奪人看著隊手那雙惡狼般的眼睛死死地盯著我們，好似在說：“你們想跟我斗，雞蛋碰石頭，真是自不量力。”

　　但我仍保持沉默：大人不計小人過，我才不要和你計較呢，比賽激烈地開始了，只見郭巍縱身一躍，身輕如雁地跨了過來，我們快速跟上，哎呀媽呀，他們齊心協(xié)力，配合默契，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們。弄得我們心急如焚，驚慌失措，再加上我的失誤。把紙板放遠(yuǎn)了。我廢了九牛二虎之力才過去，但對手已到了終點，因為我們配合不好，所以隊手不費吹灰之力就到終點了。終于到了最后一輪兩組隊長們的大挑戰(zhàn)真是激動人心的時刻，我們大家的命運就掌握在隊長他們的手上了，這個重要時刻，我們組的啦啦隊使出了吃奶的勁喊“加油”，但是隊長們似乎有些亂了方寸，最后B隊像一架非凡的神舟五號，奮勇拼搏，不到黃河不死心，我們只好慘敗而歸。

　　通過這個比賽使我感到了一個道理：輸歸輸，畢竟友誼第一比賽第二，場上是敵，場外仍是友呀！同時也明白合作是成功必備武器之一，我們一定要齊心協(xié)力喔！

　　同心協(xié)力作文 9

　　一塊塊土石堆成千仞高山，這時同心協(xié)力；一滴滴水珠匯成汪洋大海，這時同心協(xié)力；一雙手撐起希望的明天，這也是同心協(xié)力。

　　“下個月就是合唱比賽了，獲勝的班級將代表學(xué)校為山區(qū)孩子捐款，我們一定同心協(xié)力，把愛心傳遞給山區(qū)的孩子。”

　　頓時，班里陷入沉思。頃刻，便是思緒匯聚的海洋。幾個同學(xué)聚坐在一起，眉飛色舞的討論著；玲和芳在角落里哼唱著歌曲，“就唱這個吧，你來當(dāng)領(lǐng)唱，我不跟你爭了。”一向喜歡當(dāng)主角的芳竟主動要求布置舞臺。領(lǐng)唱、彈鋼琴、做幻燈片、布置舞臺，合唱……所有的工作都定好了。

　　深夜，只有臺燈在發(fā)著微弱的光，坐在電腦前，做著合唱比賽要用的幻燈片，似乎沒有要停下來的意思�！啊�友誼地久天長’這幾個字再放大一些吧，我擔(dān)心后排的觀眾看不到。”“這個背景怎么能用藍(lán)色的呢？太暗了，換成淺綠色的好了�！避缭诰W(wǎng)上瀏覽者裝飾圖片，神情專注；宜面對一疊白紙寫獻(xiàn)給山區(qū)的孩子的詩，用心斟酌著每一個字……“幻燈片都做好了吧，明天是周六，不知道你有沒有時間，有時間就來學(xué)校布置下舞臺吧。”這是楓的電話。時間一分一秒地過去了，幻燈片在我們的努力下越發(fā)精致動人。同心協(xié)力的種子種在了每個人心里。

　　周六，格外的炎熱，汗從頭上滾到臉上，細(xì)數(shù)禮堂的人，一個，兩個，十個，幾十個，全班同學(xué)幾乎到了，只缺辰和文。楓爬上梯子，用手拉著橫幅的一端，開始往上掛。“這邊高一點，好了，就這樣�！币死�著另一端指揮著。茜在一旁彈著琴，讓無數(shù)個日夜在黑白琴鍵上化成團(tuán)結(jié)之音。玲在一旁唱著歌，歌聲宛轉(zhuǎn)動聽。禮堂的門被推開，兩個熟悉的`身影映入眼簾，是辰和文。頭發(fā)濕貼在臉上，兩手拎著兩個大袋子，是合唱用的服裝。同心協(xié)力的芽越長越高。

　　“怎能忘記舊時朋友……”悠揚的歌聲響徹整個禮堂，同心協(xié)力的花就像山區(qū)孩子的笑臉一樣綻開在了我們心中。不出所料，我們班得了第一名。

　　品嘗同心協(xié)力的果實，我們開心地笑了。

　　同心協(xié)力作文 10

　　萬般支流，最終匯成了浩瀚的河流；千縷陽光，終究組成了別樣的溫暖；數(shù)點星光，共同構(gòu)建了美麗的夜空……因為同心協(xié)力，因為努力拼搏，獲獎的那個瞬間將成為我們?nèi)松�中最美好的回憶�?/p>

　　烈日炎炎，毒辣的陽光仿佛要把天地都吞進(jìn)去。

　　或傾靠在墻上，或癱倒在地上，原本活蹦亂跳的同學(xué)們仿佛都被烤焦了。上周老師通知我們班參加“二人三足”的年級比賽，起初，身體瘦弱的'我們好像對這次比賽信心不足，但后來軒給大家鼓勁，說同心協(xié)力一定能獲勝，同學(xué)們也決定同心協(xié)力贏了這場比賽。這不，他們一聽說要訓(xùn)練，就都打起精神了：軒從家里帶來裹腿的布條，并按每人的腿型用剪刀剪好；翔和浩大聲商討著口號的內(nèi)容；博從家里拿來礦泉水，為了能讓我們在炎炎夏日感受水的清涼；美在課余時間研究了這種比賽跑的最快的方法；濤，細(xì)心觀察各班訓(xùn)練的情況，并每次都做了記錄。看著他專注的樣子，我也湊了過去，跟他一點點地探討。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了我，也都走了過去，跟我們了解情況。操場上的人越來越少了，許多人都回家了。但我們，還在訓(xùn)練，齊心協(xié)力，為的就是比賽時能取得好成績。

　　天空蔚藍(lán)，就連比賽時的感覺，都是暖暖的。

　　迅速排好隊，軒將布條把兩人的腿都系在一起，我們勾肩搭背，等待著開始的哨音。體育老師一聲令下，全體同學(xué)像脫韁的野馬似的一起奔出去，那陣勢，如猛虎下山。美盡力喊著口號，原本聲音甜美的她如今嗓子已經(jīng)變得沙�。晃乙膊桓适救�，用力地邁出雙腳，豆大的汗珠從我的額頭上流下來，它滑過臉頰，滴到地上，濺成幾瓣。望著終點，我已經(jīng)看到了勝利的曙光。在我沖線的那一刻，喜悅已不能言表。“耶！”我們尖叫著，狂跳著。成功的喜悅，源于我們齊心協(xié)力的付出。

　　如小溪匯成河流，如陽光鑄成溫暖，如星光構(gòu)建夜空。我們用汗水，用團(tuán)結(jié)，用奮斗，為緊張的初三生活添上了最美的一筆。

　　同心協(xié)力作文 11

　　一個個水滴，匯聚成一片汪洋；一棵棵小樹，匯聚成無邊森林……一份份愛心，匯聚成一間間溫暖的校舍……因為同心協(xié)力，我們用一顆顆溫暖的心，點亮了山區(qū)孩子的一片天。

　　中午，禮堂外飛雪滿天，寒風(fēng)凜冽。禮堂屏幕上一個個渴望上學(xué)，渴望擁有一間教室的眼睛，觸動了在場的每一個同學(xué)。羽坐在禮堂的角落，輕輕用袖口擦眼角的淚；浩盯著屏幕呆呆的，那微微泛紅的眼眶無法掩蓋她心中的感動。就連那個“混世魔王”也安靜的坐在那里，一言不發(fā)。我的眼淚肆意的掉落，弄濕了衣襟。

　　窗外的雪越下越大，窗外一片潔白的世界，是那么的安靜，仿佛可以聽到眼淚奪眶而出的聲音。

　　捐獻(xiàn)活動開始了，云走上去，從口袋里拿出那張被折了又折，攢了許久的零花錢，她把錢壓平，輕輕放進(jìn)了箱子。初一的同學(xué)抱了一包自己喜歡的課外書，放到了桌子上。到我了，我起身向前走去，回想起昨晚，我向爸媽要錢時，爸媽毫不猶豫的讓我多拿一些。我看了看窗外寒冷的世界，想想那些在山區(qū)受凍的孩子們……我不敢再想下去了。我鄭重的把錢放進(jìn)箱子。班中的然，平�？偸且桓毙ξ�嘻的.樣子，可現(xiàn)在她一臉嚴(yán)肅的把自己用不到的本和筆放到了一個粉色的盒子，放到了桌上。短片并沒有結(jié)束，座位上的同學(xué)們是那么的嚴(yán)肅與感動。

　　捐款箱變得越來越滿，東西堆滿了桌子，沒有一點空隙。雖然窗外寒風(fēng)凜冽，但禮堂里卻溫暖無比，是同學(xué)們的愛心溫暖了整個禮堂。幾個月后，山區(qū)的學(xué)校寫來感謝信，說我們捐去的錢建了兩間校舍，還為同學(xué)們裝了暖氣和一批新的教學(xué)設(shè)備。這個冬天同學(xué)們的凍傷好了很多。

　　因為我們的同心協(xié)力與愛心接力，山區(qū)的孩子們才有了溫暖的教室和良好的環(huán)境。不光是我們，這個社會上還有許許多多的人在這個寒冷的冬天，同心協(xié)力，用自己的愛心溫暖整個世界。

【同心協(xié)力作文】相關(guān)文章：

同心協(xié)力作文10-31

（精品）同心協(xié)力作文01-03

（通用）同心協(xié)力作文12-22

日出作文作文10-04

我與作文作文01-01

作文啊作文02-11

作文11-14

我的自畫像作文作文02-16

有趣的作文課作文01-07