禮貌

禮貌1

　　中國(guó)自古就被稱(chēng)為“禮儀之邦”，可是近些年來(lái)，中國(guó)人的一些習(xí)慣竟被國(guó)外人稱(chēng)作“惡習(xí)”。其中，中國(guó)人在飯桌上的喧嘩成就了外國(guó)飯店用中文寫(xiě)成的警示語(yǔ)。

　　中國(guó)最隆重的節(jié)日莫過(guò)于春節(jié)了，每當(dāng)這時(shí)，家家團(tuán)圓，不管是在飯店還是家中，都呈現(xiàn)出熱鬧的景象，親人們可以訴說(shuō)這一年中的'辛酸；可以傳達(dá)自己的情愫；可以開(kāi)懷大笑可以……我不知道歐洲人的圣誕節(jié)是否在飯店也是“小心翼翼”的，但我知道，中國(guó)人說(shuō)是吃年飯，到不如說(shuō)是湊熱鬧，一年在外的漂泊與艱辛，不都在期盼與親人團(tuán)聚的溫馨么？所以要中國(guó)人在飯桌上“禮貌”一些，真是難，難于上青天！

　　中國(guó)五千年歷史，浩浩蕩蕩，名人名事，數(shù)不勝數(shù)，而這些“名事”，有多少不是發(fā)生在飯桌上的呢？“杯酒釋兵權(quán)”使宋朝的權(quán)力得以統(tǒng)一于朝廷；鴻門(mén)宴更是把中國(guó)人的智慧推向了高潮……如今，飯桌更是成了一個(gè)交流的平臺(tái)，它可以讓你在人與人的交流中獲取知識(shí)；也可以使你更細(xì)膩的了解一個(gè)人的內(nèi)心，現(xiàn)實(shí)中的不如意，要你的苦水越漲越高，到哪里排泄好呢？領(lǐng)導(dǎo)？不敢；同事？不好；家人？不行；……推來(lái)推去，還是朋友最合適，哭訴苦水，飯店是最好的去處。公園不好意思，家中沒(méi)有意思，只有飯店，你才能痛快的喝酒，痛快大哭，如果連飯店都不讓人“喧嘩”了，還有哪個(gè)去處才合我意？如果飯桌上都不讓人“熱鬧”了，歷史的智慧，如何重現(xiàn)？

　　中國(guó)自唐以來(lái)，便開(kāi)創(chuàng)了“順其土俗”的民族政策，為何幾千年后的歐洲，仍不能吸取這優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)呢？

　　其實(shí)，一個(gè)人活著就有一種姿態(tài)，國(guó)家也一樣，各國(guó)的不同傳統(tǒng)為什么非要因強(qiáng)國(guó)而改變呢？或許有人會(huì)說(shuō)“入鄉(xiāng)隨俗”，那么，我就無(wú)話可說(shuō)了，現(xiàn)代發(fā)達(dá)國(guó)家，竟不如幾千年前的古人有胸懷，有智慧，你還叫我說(shuō)些什么？

禮貌2

　　“禮”就是禮貌、禮儀的意思�？v古觀今，我們中國(guó)是禮義之邦，自然是十分注重禮法的。凡事業(yè)有成之士，以及各種賢人，必知禮。古有古之禮，現(xiàn)有現(xiàn)行禮，一個(gè)懂禮之人，定會(huì)受人敬重，受人愛(ài)戴�？组T(mén)哲學(xué)以“克己復(fù)禮”為做人的大道理，意思是我們?nèi)粘Ｉ�活中�?yīng)處處注意自己的言行。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊就有許多不講禮貌的事例。比如破壞環(huán)境、在公共場(chǎng)合大聲喧嘩、不尊重他人的勞動(dòng)成果、滿口臟話等。有一次，在北京的一個(gè)立交橋上，兩個(gè)司機(jī)因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，于是下車(chē)互罵，甚至還發(fā)生了肢體沖突，在車(chē)流高峰期造成了嚴(yán)重的擁堵，還耽誤了自己的時(shí)間，被媒體曝光后還很沒(méi)面子。不講禮的行為不僅危害了國(guó)家的文明、人民的.利益，還會(huì)受到社會(huì)的譴責(zé)，可謂有百害而無(wú)一利。

　　當(dāng)然也有很多知禮的行為，比如漢明帝劉莊做太子時(shí)，博士桓榮是他的老師，后來(lái)他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面，設(shè)置幾杖，像當(dāng)年講學(xué)一樣，聆聽(tīng)老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過(guò)的學(xué)生數(shù)百人召到太常府，向桓榮行弟子禮�；笜s生病，明帝就派人專(zhuān)程慰問(wèn)，甚至親自登門(mén)看望，每次探望老師，明帝都是一進(jìn)街口便下車(chē)步行前往，以表尊敬。進(jìn)門(mén)后，往往拉著老師枯瘦的手，默默垂淚，良久乃去。當(dāng)朝皇帝對(duì)桓榮如此，所以“諸候、將軍、大夫問(wèn)疾者，不敢復(fù)乘車(chē)到門(mén)，皆拜床下”�；笜s去世時(shí)，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，并將其子女作了妥善安排

　　綜上所述，知禮講禮是一個(gè)人的立身之本，是做任何事情的基礎(chǔ)，只有人人都講禮，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮昌盛，使中國(guó)得到別的國(guó)家的尊重。我們要知禮、守禮，做一個(gè)舉止文雅、品格高尚的文明中國(guó)人。

禮貌3

　　古代人說(shuō)不學(xué)禮，無(wú)以立，含意就是，你沒(méi)學(xué)禮，就沒(méi)法在社會(huì)發(fā)展中立身。禮貌待人，是大家中華文化的優(yōu)良作風(fēng)，要想他人對(duì)你有禮貌，你就需要先向他人有禮貌。

　　有一天，我與媽媽去買(mǎi)水果。媽媽來(lái)到水果攤前詢問(wèn)道：你好，我想問(wèn)一下這iPhone多少錢(qián)一斤��？哪個(gè)賣(mài)水果的老爺爺笑容著說(shuō)：這一蘋(píng)果5塊5一斤。媽媽然后說(shuō)：那請(qǐng)給我一斤iPhone，感謝。老爺爺拿給媽媽新鮮水果后，講到：不用謝。買(mǎi)完新鮮水果后，媽媽要買(mǎi)水果，便囑咐我還在水果攤旁等她。老頭兒！我問(wèn)你，這新鮮水果怎么賣(mài)��？哪個(gè)賣(mài)水果的老爺爺見(jiàn)這名叔叔很沒(méi)禮貌，便有意給他們出了高價(jià)位，說(shuō)：這一蘋(píng)果7元錢(qián)一斤。這一叔叔聽(tīng)了這價(jià)格后，發(fā)火地說(shuō)：嘿！你這老頭兒，賣(mài)貨如何那么貴啊！下一次從此不到你這購(gòu)物了。哼！講完便馬上回身離開(kāi)。這更是俗話說(shuō)得好的，禮到內(nèi)心暖，無(wú)禮討人嫌。

　　一天，一位中小學(xué)生在與朋友們玩樂(lè)時(shí)，一不小心將一位老奶奶撞倒在地。中小學(xué)生趕忙扶起老奶奶，說(shuō)：抱歉，抱歉，姥姥沒(méi)事吧？這位老奶奶笑容著說(shuō)：沒(méi)事兒，下一次小心點(diǎn)就可以了。因此一場(chǎng)很有可能產(chǎn)生的`糾紛案件就防止了。由此可見(jiàn)禮貌待人，能夠解決人和人之間的矛盾，使相互間的關(guān)聯(lián)更為和睦，社會(huì)發(fā)展更為幸福。

　　人到社會(huì)發(fā)展上日常生活，都要和他人相處。語(yǔ)言文明行為、心態(tài)親和力、舉止端莊是和人友善相處的必需素質(zhì)。禮貌待人，適當(dāng)?shù)貞?yīng)用文明禮貌語(yǔ)言，能夠解決相互間的矛盾，能夠使人和人之間的關(guān)聯(lián)更為和睦，還能夠弘揚(yáng)大家中華文化的優(yōu)良作風(fēng)。不難看出，文明禮貌是多么的關(guān)鍵。

禮貌4

　　做人要懂得講文明將禮貌，相信我們從小就被家里的長(zhǎng)輩教育過(guò)，也在校園里被老師教育過(guò)。文明禮貌是我們的做人處事的法則。

　　生活中，講文明懂禮貌的人都會(huì)引得人們的喜愛(ài)，相反那些不講文明禮貌的人也會(huì)受到眾人的不喜與排斥。一個(gè)講文明懂禮貌的人走到哪兒都是受歡迎的，有他們的地方就會(huì)有和諧與美好。

　　還記得我小時(shí)候一件不文明的事情，我在路上吃著雪糕，吃完后，順手就將包裝袋丟棄在了地上。不僅如此，當(dāng)媽媽掏出紙遞給我要我擦嘴巴的.時(shí)候，我還將這些紙全都丟在了地上。原本我做完這一切自顧自的往前走的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有跟上來(lái)。我一回頭，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正一臉嚴(yán)肅的盯著我。

　　我當(dāng)時(shí)心里就咯噔了一下，頓時(shí)就知道自己做錯(cuò)事了，但是還小的我卻沒(méi)有明白我到底做錯(cuò)了什么事？“將地上的垃圾都撿起來(lái)！”我聽(tīng)著媽媽的吩咐，看著地上的紙屑，頓時(shí)沖了回來(lái)，彎腰一一剪了起來(lái)。我撿起來(lái)后眼巴巴的瞧著媽媽?zhuān)瑢⒌厣系睦�圾全部都握在手上。媽媽看著我這個(gè)樣子嘆了氣，“將垃圾放垃圾桶里，不管在家還是在外面，我們都不能亂丟亂扔，要講文明�！�

　　這個(gè)幼時(shí)記憶的小片段被我記住了，媽媽的那幾句話也被我牢牢的記在心里。在日后，媽媽不止一次強(qiáng)調(diào)我要講文明講禮貌。每當(dāng)家里來(lái)客人的時(shí)候，媽媽都會(huì)叫我去與長(zhǎng)輩們打招呼。該叫叔叔的叫叔叔，是阿姨的叫阿姨。

　　講文明講禮貌伴隨著我成長(zhǎng)，如今，我長(zhǎng)大了，更懂得了講文明懂禮貌的重要性。一個(gè)講文明懂禮貌的人是他身上最受人歡迎的品質(zhì)，同樣講文明懂禮貌的我們也將成為我們生活中一道美麗的風(fēng)景。

禮貌5

　　要做到文明，禮貌很重要。例如，在坐公車(chē)時(shí)，有些人為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候不愛(ài)對(duì)別人說(shuō)對(duì)不起。設(shè)想一下，如果你是受害者你會(huì)怎么想？當(dāng)你已是老奶奶或老爺爺站不穩(wěn)時(shí)，沒(méi)人給你讓座你又會(huì)是什么滋味？禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，所以我們更應(yīng)該做到講文明懂禮儀。

　　有一個(gè)童話故事，在君子王國(guó)里，公交車(chē)?yán)餂](méi)一個(gè)位子，那是因?yàn)榫�子�?guó)的人愛(ài)謙讓?zhuān)�你讓我讓�(zhuān)�大家就都不坐了。我們�(cè)撓蚓�子�?guó)的人學(xué)習(xí)，并不是學(xué)讓公交車(chē)沒(méi)座位，而是學(xué)有一顆寬容、友愛(ài)他人的心。如果大家能退一步，為大家想，站在別人的立場(chǎng)想，局面就不會(huì)變得僵硬；如果誠(chéng)懇地說(shuō)聲抱歉、對(duì)不起一類(lèi)的話，就不會(huì)拳打腳踢了。試想，一句謝謝等有禮貌的`話就可以讓別人尊敬你，這樣不是很好嗎？

　　從我做起，從小事做起。我剛開(kāi)始認(rèn)為這是一句空話，但是現(xiàn)在不這么認(rèn)為，我發(fā)現(xiàn)這句話十分有道理。一天，我走到半路，看見(jiàn)一位叔叔和騎三輪的叔叔發(fā)生了口角爭(zhēng)執(zhí)，接著就大罵出口，一句句臟話從嘴里蹦出來(lái)，來(lái)到了不屬于它的世界。又有一次，我付了三輪車(chē)費(fèi)，隨口說(shuō)聲再見(jiàn)，騎車(chē)的人也對(duì)我說(shuō)了聲再見(jiàn)！我覺(jué)得奇怪，這兩位叔叔態(tài)度截然不同，可能是兩人的素質(zhì)不同吧。不甘心，又試了幾回，我發(fā)現(xiàn)，只要你有禮貌，對(duì)方也會(huì)對(duì)你彬彬有禮！對(duì)呀，你有禮貌別人也會(huì)對(duì)你有禮貌，任何事從自己做起了，大家看了以后也會(huì)這樣做的。大家嘴邊多幾句你好啊，謝謝，再見(jiàn)，少幾句臟話，過(guò)不了幾天，就可以殺滅所有“臟話細(xì)菌”，我們的大家庭就會(huì)變得和諧，友好！

　　火車(chē)跑得快，全憑車(chē)頭帶。在家里，如果家長(zhǎng)能夠帶好頭，在學(xué)校，如果師長(zhǎng)能夠帶好頭……推而廣之，普及文明禮儀，如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，哪怕是隨口一句“謝謝”，那社會(huì)就變得更美好，必然會(huì)煥然一新！

禮貌6

　　如果每個(gè)人，都可以把禮貌都常常掛在嘴邊，那么人就不會(huì)有口角上的爭(zhēng)執(zhí)也不會(huì)引發(fā)不必要的戰(zhàn)爭(zhēng)，古人說(shuō)：“禍從口出”也就是說(shuō)，不注重禮貌的話，就會(huì)引來(lái)許多的麻煩，所以，說(shuō)話要婉轉(zhuǎn)一點(diǎn)，不要太直，這樣才不會(huì)被別人討厭，俗語(yǔ)說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑�！边@句話也是有關(guān)系到禮貌的說(shuō)話態(tài)度，好的朋友，就會(huì)溫和的說(shuō)“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起。”但一交到不好的朋友，就會(huì)連一些基本的話都不會(huì)說(shuō)，說(shuō)不定還會(huì)一見(jiàn)面，看對(duì)方不順眼就會(huì)罵臟話呢！

　　孔子為人稱(chēng)道，因?yàn)樗麖耐�年的時(shí)候，就開(kāi)始學(xué)習(xí)禮貌，所以到了今日才有這么多人尊敬他，并不是常說(shuō)“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起�！本褪怯卸Y貌的人，其實(shí)在電話、穿著、國(guó)際……等的禮貌都很重要，對(duì)人彬彬有禮，給人一個(gè)微笑，說(shuō)一句好聽(tīng)的話，雖然是一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但讓人對(duì)你有有禮貌的深刻印象，也讓你在人際關(guān)系工作上都會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī)呢！

　　我有一個(gè)同學(xué)他叫陳大文，是一個(gè)沒(méi)有禮貌的人，因?yàn)槊看蝿e人跟他問(wèn)好，他都不理人，還會(huì)東看西望的'，而且對(duì)人講話也很大聲，還有一件事是大家都不可以容忍的，就是別人在跟同學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，他不是插話，就是在那邊念，所以大家都很討厭他。對(duì)家里的人，早上起床，要對(duì)彼此道早安，平時(shí)也要說(shuō)“請(qǐng)”“謝謝你”“對(duì)不起”跟“非常抱歉”，這樣來(lái)家庭一定會(huì)幸福美滿。到了公共場(chǎng)合就是要輕聲細(xì)語(yǔ)、小聲慢步、沉穩(wěn)、安靜、跟別人點(diǎn)頭問(wèn)好、彎腰等這些，基本的禮貌，不但會(huì)獲得到友誼，得到尊重，而且可以贏的人心呢！

　　禮貌不是一定要送禮、送錢(qián)等，光是這些東西是不夠的。真正的禮貌，是一種修養(yǎng)，有了修養(yǎng)，就有了教養(yǎng)，有了教養(yǎng)，在社會(huì)上，就會(huì)格外受人的尊敬喔！所以讓我們把禮貌做出來(lái)，讓全世界覺(jué)得我們是最有禮貌的，朋友們，讓我們一起加油吧！

禮貌7

　　今天是外婆的六十大壽，本來(lái)因該高興的我卻表現(xiàn)出一臉的疑惑不解。

　　一早起來(lái)，爸爸媽媽就忙碌開(kāi)了，去買(mǎi)了一大盒西餅和一個(gè)大蛋糕，說(shuō)是給外婆的禮物，我奇怪地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�這么多，外婆吃得完嗎？”“小孩子別多嘴，這是‘應(yīng)有的禮節(jié)’”說(shuō)著，就拉著不知所措的我到外婆家去了。阿姨、姨丈們也來(lái)了，外婆的四個(gè)女兒個(gè)個(gè)都帶來(lái)一個(gè)蛋糕，還拎著大包大包的糖果、香甜可口的餅干、包裝精美的水果籃……媽媽忙拿出一件手工精美、裝飾漂亮的女綢衣，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�祝您生日快�?lè)、青春不老、身體健康！”外婆笑吟吟地收下所有禮物，習(xí)慣地說(shuō)句：“來(lái)一次，干嘛那麼破費(fèi)呀！”我看看周?chē)�桌上擺放著按“應(yīng)有的禮節(jié)”做的壽包，像一座小山似的堆在一起卻無(wú)人理睬，小表弟啃著一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，看見(jiàn)那香氣撲鼻的`西餅就把剛咬了幾口的蘋(píng)果隨手一扔，吃西餅去了。這一切一切難道不是浪費(fèi)嗎？我非常疑惑……

　　中午，外公親自下廚，嫩滑多汁的雞，香嫩可口的鴨，清香甘甜的魚(yú)……應(yīng)有盡有。大家狼吞虎咽，大飽口福后就去休息了，我看了看，桌上還剩下半條魚(yú)大半碟雞肉，一大碟鴨肉……多么地浪費(fèi)呀！

　　到了傍晚，外婆請(qǐng)大家去酒樓吃飯，我不解地問(wèn)：‘?huà)寢專(zhuān)�那今天中午的菜怎么辦呢？為什么還沒(méi)吃完就去酒樓？’‘這是應(yīng)有的禮節(jié)’，擺壽宴當(dāng)然要去酒樓啦！晚飯?zhí)貏e熱鬧，連舅舅他們也來(lái)了，在吃晚飯前，外公還根據(jù)‘應(yīng)有的禮節(jié)’捧出圈起來(lái)有一個(gè)銅盆大小的爆竹，爆竹聲震天憾地，如雷貫耳，為大地鋪張開(kāi)一張紅色的地毯。晚飯非常豐盛，有﹕蟹、魚(yú)、肉……應(yīng)有盡有，可大家午飯吃的太多了，只是意思意思地吃了幾口而已，那四個(gè)大蛋糕是無(wú)人理會(huì)。

　　望著這滿桌的飯菜的陷入了沉思，難道因?yàn)椤畱?yīng)有的禮節(jié)’就可以浪費(fèi)嗎？難道喜慶等于浪費(fèi)嗎？在這個(gè)喜慶的日子里，我非常困惑……

禮貌8

　　在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，人們的生活水平不斷提高。那貧窮落后的生活早已經(jīng)成為了過(guò)去，如今的人們正在向小康生活邁進(jìn)�？墒�，在高興之余，我也不由想起了另一方面的事情：隨著生活水平的提高，我們也失去了一些美好的東西，比如說(shuō)禮貌。

　　文明禮貌本是人與人之間交往時(shí)所必需要遵循一種社會(huì)規(guī)范，可是在我們的日常生活中，這么重要的社會(huì)生活規(guī)范卻常常被我們一些人所忽視。

　　有一次在放學(xué)的時(shí)候，我的`一個(gè)伙伴的自行車(chē)炸胎了，所以他就去修自行車(chē)的車(chē)鋪去借打氣筒用。他來(lái)到那里后，說(shuō)了聲“喂，您的打氣筒呢？我使使！”這時(shí)車(chē)鋪的主人說(shuō)：“壞了，不能使了�！蔽业哪俏换锇槁�(tīng)后很沮喪，只好等他同村的伙伴過(guò)來(lái)時(shí)幫他把自行車(chē)扶回家。正在這時(shí)，又來(lái)了一位要打氣的同學(xué)，看樣子像是剛上初一。只見(jiàn)他對(duì)鋪主說(shuō)：“伯伯，我使使您的打氣筒可以嗎？”那位鋪主聽(tīng)后便很熱心地給他把打氣筒拿了出來(lái)，并親自給他打氣�？吹竭@一情景，我的這位伙伴就開(kāi)口問(wèn)：“您剛才不是說(shuō)打氣筒壞了嗎？既然壞了怎么還能使呢？”鋪主聽(tīng)后便回答道：“你車(chē)到，人到，可是. 禮貌沒(méi)到。你連一點(diǎn)兒禮貌都沒(méi)有，誰(shuí)家還愿意給你使？”我的這位同伴聽(tīng)后，臉一下子就紅了，便說(shuō)：“伯伯，我錯(cuò)了，我使使您的打氣筒行嗎？”鋪主聽(tīng)后說(shuō)了聲：“這就對(duì)了嘛！”

　　在回家的路上，我的這位同伴一直沒(méi)有說(shuō)話，我想，他大概還在思索鋪主剛才所說(shuō)的那番話吧！

　　通過(guò)這件小事，我們就不難發(fā)現(xiàn)禮貌的作用了。如果你能夠禮貌地對(duì)待別人，別人也會(huì)禮貌待你。所以我們?cè)谌粘Ｉ�活中一定要有禮貌。親愛(ài)的同學(xué)們，在這方面你做得怎么樣？

　　簡(jiǎn)評(píng)：

　　一件普普通通的小事，卻可以看出禮貌的作用。能夠從這件小事中發(fā)現(xiàn)一個(gè)道理，反映了作者很強(qiáng)的生活觀察與感受能力，這也是寫(xiě)作所必備的一種能力。

禮貌9

　　作為祖國(guó)二十一世紀(jì)的花朵，我自詡高人一等，心安理得地戴上“高素質(zhì)國(guó)民”的小紅花。

　　望著人們目空一切，踏著閃紅光的斑馬線徑直走去，我搖搖頭，立在原地�？粗�網(wǎng)上各式花邊新聞，我跺跺腳，長(zhǎng)嘆一語(yǔ)。

　　年少輕狂，我眼里容不進(jìn)世間一粒污沙。自認(rèn)為是這混雜著臭氣的淤泥里長(zhǎng)出的一朵傲然的蓮花，直到一天這個(gè)假象被硬生生扯爛。

　　舅舅一家來(lái)溫，少不了一頓招待。自助餐館，兩家人邊吃邊聊，氛圍其樂(lè)融融，談起家長(zhǎng)里短更是滔滔不絕。不知不覺(jué)話題轉(zhuǎn)向了我，中考結(jié)束，考上全市最好的高中，成為了父母口中別人家的孩子。我假裝不經(jīng)意地吃著東西，滿臉不屑，不時(shí)還反駁父母太過(guò)夸張，內(nèi)心卻沾沾自喜。

　　應(yīng)了舅媽的請(qǐng)求，我直起身，走到附近點(diǎn)餐區(qū)，兩個(gè)廚師一襲白色，一男一女，皆低頭做菜。

　　“嘿，給我炸兩個(gè)花菜�！蔽覍�(duì)著那個(gè)女廚師叫了聲，聲音硬生生被丟到了角落，女廚師一聲沒(méi)應(yīng)，仍低頭烤她的羊排。我?guī)缀跏遣患铀妓鞯赜趾傲寺暋澳芙o我炸兩個(gè)花菜嗎？”她這才慢悠悠地抬頭“說(shuō)話要禮貌，孩子�！毖凵窕秀鄙畈灰�(jiàn)底的`海洋，聲音平靜如明鏡般的湖水，卻在霎那之間刺痛了我的心，我愣住了，呆呆地立在那里。她卻像是什么事也沒(méi)發(fā)生，仍舊低頭把弄起板上的羊排。

　　什么也沒(méi)說(shuō)，我轉(zhuǎn)身走開(kāi)了，去為舅媽倒一杯紅棗汁，回來(lái)時(shí)不知怎的，我硬生生繞開(kāi)了那個(gè)地方，像是一個(gè)戰(zhàn)敗的逃兵。

　　回到座位上，兩家人還是不停地聊著。我卻一句話也沒(méi)說(shuō)，只是怔怔地坐著。他們一夸我，我竟毛骨悚然，有種落淚的沖動(dòng)。

禮貌10

　　文明禮貌伴我行，文明與禮貌一直伴隨著我成長(zhǎng)。

　　很小的時(shí)候，我的家人就教育了我，比如在家吃飯的時(shí)候，爺爺總要求我端碗吃飯，并且吃飯的速度不能過(guò)快，不要發(fā)出不雅的聲音等等。爺爺說(shuō)，這些是基本的餐桌禮儀，去別人家吃飯的時(shí)候，要懂禮貌，這樣才不會(huì)讓人不喜。當(dāng)我們約束了自己，用禮貌來(lái)對(duì)待別人也就能迎來(lái)別人的尊重。

　　雖然我從小就被告誡懂文明、行禮貌，但是我的身邊卻一直有不文明、不禮貌的現(xiàn)象出現(xiàn)。比如亂丟亂扔，隨口說(shuō)臟話，這些還只是我身邊現(xiàn)象的冰山一角。有時(shí)候，我看到道路上的亂丟的垃圾時(shí)，我就在想，如果，我生活中的每一個(gè)人都像我一樣，從小就學(xué)會(huì)了懂得文明禮貌，那么我們身邊現(xiàn)在的這些現(xiàn)象是不是也就會(huì)消失了？當(dāng)每一個(gè)人都在懂文明、行禮貌之中成長(zhǎng)，我們的世界也就會(huì)變的更加的美好了。

　　基于此，文明禮貌就不僅是伴我行，而是文明禮貌伴我們行了。這一點(diǎn)，相信能夠通過(guò)宣傳來(lái)得到改善，在學(xué)校的教育里，也要加強(qiáng)對(duì)這一點(diǎn)的突出。讓小朋友們從小就樹(shù)立起懂文明、行禮貌的`意識(shí)，在潛移默化之中提高我們的素養(yǎng)，改善一些不良的行為習(xí)慣。

　　真希望在未來(lái)的某一天里，每個(gè)人都能約束自己的行為，讓文明之花遍地開(kāi)，讓禮貌如春風(fēng)般蕩過(guò)每一個(gè)人的心，那時(shí)候的世界將是無(wú)比美好的。

　　一個(gè)充滿文明的社會(huì)是美麗的，一個(gè)人人都懂禮貌的社會(huì)更是最每一個(gè)人都向往的。文明禮貌伴我行，我現(xiàn)在能做的就是用自己的行為來(lái)為我的身邊傳遞美好，傳遞著這一種良好的行為習(xí)慣，希望文明禮貌也伴你們行。

禮貌11

　　今天的晚飯，我不僅吃到自己喜歡吃的菜，還學(xué)會(huì)了怎樣講禮貌。

　　“爸爸，吃飯了！”擺好了碗筷，我就喊正在樓上打電腦的爸爸下來(lái)吃飯。爸爸答應(yīng)著，走下樓來(lái)�！鞍职�，你去洗手，我來(lái)給你盛飯！”我大聲說(shuō)道�！昂醚�。先謝謝你了！”爸爸笑著說(shuō)。然后，我就給爸爸盛飯去了。爸爸洗完了手，坐在了沙發(fā)上，我雙手端著飯給爸爸，爸爸伸出雙手接過(guò)飯，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)了一聲：“謝謝！”我聽(tīng)了，趕忙說(shuō)：“不用謝！”爸爸說(shuō)：“穎穎懂禮貌了，真乖！”我聽(tīng)了，心里甜滋滋的。

　　開(kāi)始吃飯了，媽媽煮了好多我喜歡吃的菜，有油菜湯，還有魚(yú)。吃了一會(huì)兒，爸爸挾了幾塊魚(yú)肉給我，但忘了說(shuō)聲“謝謝”。爸爸看了，有點(diǎn)生氣，他對(duì)我說(shuō)：“怎么能不說(shuō)聲謝謝，沒(méi)有禮貌�！甭�(tīng)了，我忙說(shuō)：“對(duì)不起！爸爸，我忘了�！卑职致�(tīng)了，說(shuō)：“那你今后一定要養(yǎng)成說(shuō)謝謝的.好習(xí)慣�！蔽颐Υ舐暼轮�：“知道了！”可爸爸聽(tīng)了，又說(shuō)：“不能這樣回答。”媽媽跟著說(shuō)：“爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，確實(shí)不能這么回答。答別人的話，要輕聲輕氣，才有禮貌，不能大聲嚷嚷。以后一定要記住呀！”我聽(tīng)了，心里想：“對(duì)呀，要是別人對(duì)我大聲嚷嚷，我也會(huì)生氣的。以后我說(shuō)話可不能再用這種語(yǔ)氣啦，那真沒(méi)禮貌�！毕氲竭@里，我連忙輕聲地回答：“媽媽?zhuān)�我知道了，以后我一定改！�?/p>

　　爸爸聽(tīng)了，立刻眉開(kāi)眼笑。媽媽聽(tīng)了，連聲說(shuō)：“好孩子，好孩子，知錯(cuò)能改就是好孩子。來(lái)，快吃媽媽給你煮的油菜和魚(yú)�！蔽疫B連點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)∥易類(lèi)?ài)吃了，味道真好！”

　　這一頓飯，我吃得真開(kāi)心。我不僅吃到了媽媽專(zhuān)為我煮的可口飯菜，還學(xué)到了說(shuō)話要有禮貌的道理。既要說(shuō)有禮貌的話，說(shuō)話的時(shí)候還得注意語(yǔ)氣。我的收獲真大呀！

禮貌12

　　月，春風(fēng)和煦，萬(wàn)木吐綠，百花盛開(kāi)，一切都充滿了生機(jī)與活力。這個(gè)季節(jié)的我們，也特別的活潑好動(dòng)。然而，我們?cè)诨顫姾脛?dòng)之余，有沒(méi)有考慮過(guò)這么一個(gè)問(wèn)題：今天，我們的言談舉止，文明了嗎？禮貌了嗎？

　　中國(guó)自古以來(lái)就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個(gè)美麗的校園里，文明禮貌也無(wú)處不在，它像綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助，互相理解，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，尊敬師長(zhǎng)，文明之花常開(kāi)放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象。

　　譬如，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，總能聽(tīng)到一些不堪入耳的臟話，總能目睹到同學(xué)之間不該發(fā)生的指責(zé)與大罵的“唇槍舌戰(zhàn)”。有的同學(xué)甚至在公共場(chǎng)所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學(xué)甚至不注意愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，在白色的墻壁上亂涂亂畫(huà)，在嶄新的'課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對(duì)“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草”的警告語(yǔ)視若無(wú)睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來(lái)，正像魯迅先生說(shuō)的那樣，世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路……

　　作為一名中學(xué)生，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。如果我們每個(gè)同學(xué)都能見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，見(jiàn)到同學(xué)打招呼，同學(xué)之間和睦相處，事事講文明，時(shí)時(shí)講禮貌，那我們便能生活在一個(gè)非常美好的世界中，別人也會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙�感到幸福。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，從此刻出發(fā)，做一個(gè)文明好少年。

　　讓我們攜起手來(lái)，共同努力，讓文明禮貌之花開(kāi)遍我們美麗的校園，也讓文明禮貌之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)同學(xué)的心中！

禮貌13

　　作為成長(zhǎng)與二十一世紀(jì)的少年，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、振興民族、傳承五千年傳統(tǒng)美德的重任，雖然目前我們國(guó)家的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)正在飛速發(fā)展，但是有很多人卻不講文明，不懂禮貌，造成了很惡劣的影響。

　　有些年輕人，不尊重老人，不贍養(yǎng)父母，難道他們不懂得“老吾老以及人之老”的道理嗎？難道他們沒(méi)有想到自己老了也會(huì)無(wú)人問(wèn)津、孤獨(dú)地度過(guò)后半生嗎？有些人不講禮貌，時(shí)常出言不遜，對(duì)人無(wú)禮，難道他們不懂得“尊重別人，才能被人尊重”這句話的含義嗎？難道他們要等人際關(guān)系變差、沒(méi)有朋友的時(shí)候才追悔莫及嗎？有些人隨地大小便、隨地吐痰、隨手亂扔垃圾，難道他們不懂得“愛(ài)護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己的家園”這個(gè)道理嗎？難道他們想將來(lái)生活在垃圾堆中，與蚊蠅為伴嗎？有些人欺負(fù)弱小，強(qiáng)行索取孩子們的零用錢(qián)，還不允許他們告訴家長(zhǎng)，否則就要?jiǎng)哟�，難道他們不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思嗎？難道他們就不怕比自己強(qiáng)壯、厲害的`人欺負(fù)嗎？

　　人們常說(shuō)，“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)”�？墒菫槭裁次覀兩�活條件好了，人們卻不懂禮貌了呢？如果所有人都不講文明、不懂禮貌，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得秩序很亂，治安很差，環(huán)境很臟，甚至倒退回“原始社會(huì)”。

　　漢朝有個(gè)叫孔融的孩子，一天，他的父親買(mǎi)回一筐梨，讓孩子們挑梨吃。哥哥們一個(gè)個(gè)挑著大梨，孔融卻挑了一個(gè)小的。父親問(wèn)他為什么這樣做，他說(shuō)：“我是家中最小的，應(yīng)該吃小梨，哥哥們比我大，應(yīng)該吃大的�！边@件事體現(xiàn)了孔融有禮貌、尊重長(zhǎng)者的品格。我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他嗎？

　　為了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，為了全人類(lèi)的文明與富強(qiáng)，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們一定要從小做起，從小事做起，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好少年！

禮貌14

　　柏拉圖有句名言：“一個(gè)人從小所受的教育把他往哪里引導(dǎo)，能決定他后來(lái)往哪里走�！痹诤⒆拥某砷L(zhǎng)過(guò)程中，我們更注重的是教育孩子怎樣做人，做怎樣的人。一百人就會(huì)有一百種答案，作為父母，我們認(rèn)為做人首先要做一個(gè)文明的人。

　　我的父母從小就教育我和弟弟見(jiàn)到熟人要主動(dòng)問(wèn)好，家里來(lái)了客人要好好接待，說(shuō)話要有禮貌。就餐時(shí)，長(zhǎng)輩入座后才能動(dòng)筷子，自己吃完了，要跟大家說(shuō)一聲才可以離開(kāi)。去別人家做客，不能隨意走動(dòng)，不能亂翻東西，不要打擾別人等等，我從小養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，而從孩子懂事起我對(duì)他也提出同樣的要求，那就是“講文明，懂禮貌”。

　　孩子問(wèn)“文明是什么？”我說(shuō)，文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的.舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬的行為。

　　而行為的培養(yǎng)，必須有父母的以身作則和言傳身教。在外吃飯，我習(xí)慣飯后清理自己面前的餐具，空碗摞在一起，用多余的紙巾擦干凈桌上的湯汁，盡可能保持桌面的干凈整潔，并且要求孩子也這樣做。孩子不理解，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e人都不收拾，不是有服務(wù)員打掃嗎？”我說(shuō)：“別人怎樣我們管不了，但是我們要做好自己，在家吃飯，我們不是也要打掃干凈嗎？盡量給別人減少麻煩而不是制造麻煩，這也是一種文明和修養(yǎng)�！�

　　現(xiàn)在，孩子養(yǎng)成了見(jiàn)到熟人主動(dòng)問(wèn)好，來(lái)了客人禮貌接待，受到幫助及時(shí)說(shuō)“謝謝”，同學(xué)打架會(huì)進(jìn)行制止和勸阻，車(chē)上遇到老人主動(dòng)讓座，在外不亂丟垃圾，在家?guī)椭�父母做力所能及的事…�?/p>

　　家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)。只有家風(fēng)如雨，幼苗才能茁壯成長(zhǎng)。

禮貌15

　　森林里住著一只不講衛(wèi)生的小猴，大家都不喜歡他，

　　更不喜歡跟他玩在一起。

　　一天，小猴問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)?00乘以2等于多少？”

　　媽媽說(shuō)：“我也不知道。你去請(qǐng)教大象伯伯吧！”于是，小猴就去找大象伯伯了。

　　小猴走著走著迷路了，“大象伯伯到底在哪兒呢？”這時(shí)，他看見(jiàn)了小白兔，問(wèn)道：“喂！小兔，大象伯伯的家在哪兒？”小兔聽(tīng)了很不高興地走了。小猴生氣地說(shuō)：“不說(shuō)就不說(shuō)，我自己去找！”小猴向森林的`東邊走去。走著走著，小猴看見(jiàn)一只烏鴉，就說(shuō)：“黑烏鴉，大象伯伯的家在哪里？”烏鴉聽(tīng)了，非常生氣，說(shuō)：“不知道�！闭f(shuō)完就飛走了。小猴一邊繼續(xù)走一邊想：“為什么他們都不愿意告訴我呢？而且還這么生氣�！闭�在這時(shí)，小猴看見(jiàn)一只小雞掉進(jìn)河里了，母雞在河邊急得哭起來(lái)。小猴趕緊找來(lái)一根樹(shù)枝，往小雞伸去。小雞抓住樹(shù)枝，小猴把他拉了上來(lái)。母雞連聲謝謝。小猴說(shuō)：“雞大嬸，你知不知道大象伯伯住在哪兒？我走過(guò)來(lái)時(shí)問(wèn)過(guò)小兔和烏鴉，他們都不告訴我，還很生氣地走了�！蹦鸽u說(shuō)：“你有用上‘你好’‘請(qǐng)問(wèn)’嗎？如果你用上這些詞語(yǔ)，他們肯定會(huì)告訴你的�！毙『镎f(shuō)：“謝謝你，雞大嬸�！闭f(shuō)完，又繼續(xù)往前走了。

　　當(dāng)他看見(jiàn)小貓后，問(wèn)：“貓哥哥，你好！請(qǐng)問(wèn)你知道大象伯伯的家在哪里嗎？”小貓說(shuō)：“你繼續(xù)往前走1000米左右就到了�！薄爸x謝你，貓哥哥�！�

　　不久，小猴終于找到大象伯伯，向他請(qǐng)教了問(wèn)題。從此以后，小猴開(kāi)始變得懂禮貌了，小動(dòng)物們?cè)絹?lái)越喜歡跟他一起玩了。

【禮貌】相關(guān)文章：

禮貌的作文09-13

談禮貌作文03-17

講禮貌作文08-23

談禮貌作文07-13

關(guān)于禮貌的作文07-13

[經(jīng)典]禮貌待人作文07-26

禮貌用語(yǔ)作文08-06

禮貌待人作文07-20

關(guān)于禮貌作文07-31