做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文（優(yōu)秀15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文，希望能夠幫助到大家。
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文1
最近，爸爸媽媽越來(lái)越忙了。爸爸趕著上班，下了班要去看生病的爺爺。媽媽也經(jīng)常加班，周末都不在家。今天家里就我一個(gè)人。
爸爸媽媽實(shí)在太忙了，都沒(méi)空照顧家里的植物了，我看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上那些多肉都快干枯了，好些葉子都枯萎了。我心想：要不我給這些植物澆澆水吧。我用灑水壺裝了一點(diǎn)水，慢慢地給每一棵植物澆上。被水滋潤(rùn)過(guò)的小多肉果然更可愛(ài)了，我又拿來(lái)小鏟子，把花盆里的土松一松。我心想：一會(huì)媽媽回來(lái)看見(jiàn)我?guī)退阎参镎疹櫟眠@么好，肯定會(huì)給我一個(gè)大大的贊的。我越想越開(kāi)心，突然聽(tīng)到“嚓”的一聲，糟了，我把媽媽最心愛(ài)的一棵多肉給碰斷了！我立刻傻眼了，心里特別著急，這可怎么辦�。繈寢尰貋�(lái)一定會(huì)很生氣的。要不我把它藏起來(lái)？不行！藏起來(lái)媽媽肯定會(huì)懷疑的。怎么辦？媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)了肯定會(huì)罵我的。
正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，突然，我想到一個(gè)好辦法。我先把它的.根全部挖出來(lái)，再把斷掉的一截小心翼翼地插回土里，用土嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地壓好。雖然看起來(lái)比之前矮了一點(diǎn)，但是不仔細(xì)看應(yīng)該是看不出來(lái)了。到了晚上，媽媽回來(lái)了，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，就連吃晚飯也沒(méi)什么胃口，生怕媽媽去陽(yáng)臺(tái)發(fā)現(xiàn)秘密�？焖X(jué)的時(shí)候，我還在想著這件事，怎么想都覺(jué)得自己不對(duì)。媽媽以前說(shuō)過(guò)，做人要誠(chéng)實(shí)，犯了錯(cuò)就要勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正！我應(yīng)該像廉頗一樣知錯(cuò)就改。
于是，我鼓起勇氣跑到媽媽的房間里，說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我不應(yīng)該把你心愛(ài)的植物給碰斷了，我錯(cuò)了！”媽媽聽(tīng)我說(shuō)完了事情的經(jīng)過(guò)，并沒(méi)有生氣，而是笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槟阆霂蛬寢尭苫�，不小心犯了錯(cuò)，而且懂得主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改，是個(gè)好孩子，媽媽原諒你！”我看著媽媽，開(kāi)心地笑了。
我說(shuō)出了實(shí)情，得到了媽媽的原諒，如釋重負(fù)。以后，我也一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文2
古人云：“誠(chéng)信者，天下之結(jié)也。”意思是：誠(chéng)信，是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶。一個(gè)人，無(wú)論你走到哪里，無(wú)論你做任何事都應(yīng)該講誠(chéng)信，只有這樣的人，才值得別人信任。
我非常愛(ài)看書，暑假里經(jīng)常去圖書館借閱書籍，但一次看書的過(guò)程中，我急于想知道后面的內(nèi)容，不小心力氣用大，將書的一頁(yè)撕壞，我愣了幾秒，心里十分忐忑，撕壞書本是要賠錢的，而且被管理員發(fā)現(xiàn)，肯定免不了一頓責(zé)備。這時(shí)管理員正好過(guò)來(lái)，我急忙把書往后翻了幾頁(yè)，遮住了被撕壞的部分，生怕被管理員發(fā)現(xiàn)，管理員發(fā)現(xiàn)了我的異常，關(guān)心的問(wèn)道：“你身體有什么不舒服嗎？”我將出汗的手心往衣服上抹了抹，然后擺擺手，心虛地說(shuō)道：“沒(méi)，沒(méi)有�！惫芾韱T點(diǎn)點(diǎn)頭，就走開(kāi)了。一抹愧疚，從我的'心底升起，我想說(shuō)出我將書撕壞的事，但張了張嘴，卻什么也說(shuō)不出來(lái)。迅速將書合上，在借閱臺(tái)還了回去，但是我心里的個(gè)愧疚感并沒(méi)有消失，反而愈發(fā)濃烈。我也沒(méi)心思再看書了。
回到家以后，心里就像有一塊大石頭，壓得我喘不過(guò)氣，我心里不禁想：這樣也太不道德了，算了，還是應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)，人家讓賠也是應(yīng)該的。于是我又跑到圖書館，將剛剛被我弄壞的書重新借出來(lái)，然后用膠帶將撕壞的部分重新粘好，十分羞愧地對(duì)管理員說(shuō)：“對(duì)不起，我不小心把書撕壞了�！惫芾韱T愣了愣，半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你這不是重新又粘好了嗎？把書撕壞的人有很多，但很少有人像你這樣主動(dòng)承認(rèn)的。你這么誠(chéng)實(shí)，我怎么舍得罰你？”說(shuō)完，我們兩個(gè)都笑了，頓時(shí)感覺(jué)自己走路變得身輕如燕，于是我又借了一本書，喜滋滋看起來(lái)，這一次，我翻頁(yè)的時(shí)候很小心，再也沒(méi)有將書撕壞。
許多人都認(rèn)為，誠(chéng)信很難做到，但其實(shí)當(dāng)你真的下定決心去做的時(shí)候，它也很容易，并且這不僅能夠溫暖別人，更能溫暖自己。更重要的是，我們這個(gè)社會(huì)需要啊。
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文3
父親經(jīng)常教導(dǎo)我，做人要做誠(chéng)實(shí)的人，此后，我一直把父親的教導(dǎo)記在心間。
我記得有一次在空地上打排球，我一不小心把球打進(jìn)了一家房子的院里，從那房子里傳出了“啪啦啪啦”的聲音。我們都嚇得藏了起來(lái)，看見(jiàn)一位滿臉兇巴巴的老爺爺生氣地走了出來(lái)，我的`朋友叫我去把球拿回來(lái)，我說(shuō):“我們應(yīng)該一起去拿回來(lái)�！笨墒牵麄冋f(shuō)是我打進(jìn)去的，應(yīng)該由去拿回球。哎，我真是瞎了眼，交了這些朋友，居然為了自己不受罵而用我們的友誼去換，我真后悔��！我下定決心硬著頭皮正準(zhǔn)備出去，可是我一聽(tīng)到那位老爺爺罵咧咧地說(shuō)：“是哪個(gè)王八蛋把我家的玻璃打碎了？”此時(shí)，我心虛了，要是那老爺爺不原諒我，我該怎么辦呢？等那位老爺爺走出去后，我的那些朋友說(shuō)：“你要把我的球拿回來(lái)，要不然就賠我一個(gè)�！钡扰笥炎吆� ，我垂頭喪氣地走回家，跟父親說(shuō)了這件事，父親不但沒(méi)有安慰我，而且還責(zé)罵了我一頓，說(shuō)：“你應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不應(yīng)該自己做錯(cuò)事而不敢承認(rèn)，你應(yīng)該向那位老爺爺承認(rèn)錯(cuò)誤�！�
聽(tīng)了父親的話，我?guī)е业牧慊ㄥX去找那個(gè)老爺爺，走到門口，我非常緊張，心想：那位老爺爺會(huì)不會(huì)因生氣而打我呢？但我耳邊又回響爸爸說(shuō)的話，我于是勇敢地向前跨了一步，按了一下門鈴，那位老爺爺打開(kāi)門說(shuō)：“你有什么事？”我說(shuō)：“對(duì)不起，是我打碎你家的玻璃，我把我的零花錢都帶來(lái)了，賠償您的損失，我不知道夠不夠？”只見(jiàn)那位老爺爺走進(jìn)去，我原以為他是進(jìn)去拿棍子，但我想既然我做錯(cuò)事就應(yīng)該受到懲罰。我一動(dòng)不動(dòng)地站在原地，沒(méi)想到的是原來(lái)他是進(jìn)去拿球還我，他說(shuō)：“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這些錢你就拿回去吧！我是不會(huì)收的�！闭f(shuō)完，我把球還給那些不珍惜友誼的人，我的心情好輕松，我腳下仿佛踩著一朵幸福的云走回家。
通過(guò)這件事，使我領(lǐng)悟到做人就要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文4
誠(chéng)實(shí)是一種美德，更是人與人之間相處的原則。在社會(huì)上，若人們對(duì)于事物并不據(jù)實(shí)以告，抑或是對(duì)于他人不夠坦白，那么人和人的溝通以及互動(dòng)上將會(huì)少了一份和諧。因此，“誠(chéng)實(shí)”不但是不可或缺的一種態(tài)度，它也維系了人際關(guān)系的平衡。
一句耳熟能詳?shù)乃字V說(shuō)道：“誠(chéng)實(shí)為上策�！泵總�(gè)人都有可能犯錯(cuò)，也許我們無(wú)法彌補(bǔ)已鑄下的錯(cuò)誤，然而坦然接受自身的過(guò)失，也不失為一種補(bǔ)救辦法。誠(chéng)實(shí)面對(duì)他人，亦是誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的'內(nèi)心，而一位誠(chéng)實(shí)的人更能看出一個(gè)人的擔(dān)當(dāng)與氣度；誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)自己的缺失，代表著謙遜與責(zé)任感；誠(chéng)實(shí)地表達(dá)內(nèi)心意見(jiàn)，代表了發(fā)言的勇氣。
誠(chéng)實(shí)是無(wú)愧于心的擔(dān)當(dāng)，而說(shuō)謊的行為不但欺瞞于他人，更是蒙蔽自己的內(nèi)心。人一旦說(shuō)謊，有時(shí)為了圓謊只會(huì)編造出更多的謊言來(lái)掩飾一切，如此不但是讓自己陷入更深的泥沼而無(wú)法自拔，甚至?xí)ニ说男湃闻c尊重，將是得不償失。唯有不“自欺欺人”方能無(wú)愧于心，才能表現(xiàn)出真誠(chéng)的人格與內(nèi)在。
誠(chéng)實(shí)不但是美德，更是氣節(jié)�！耙痪湔\(chéng)實(shí)，便是一德，句句誠(chéng)實(shí)，便是德進(jìn)而不可御。”誠(chéng)實(shí)是人人都須培養(yǎng)的一種德性、一種處事態(tài)度，人與人之間的相處正是由于誠(chéng)實(shí)的精神而得以達(dá)到和諧，而一個(gè)人誠(chéng)實(shí)的態(tài)度便能彰顯出他的氣節(jié)與精誠(chéng)。誠(chéng)實(shí)的人可以比說(shuō)謊的人得到更多機(jī)會(huì)修正原來(lái)的錯(cuò)誤。誠(chéng)實(shí)的人不僅能夠坦然地心安理得，更能贏得他人的敬重。讓我們做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧！
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文5
我是一名六年級(jí)的學(xué)生。大家都叫我“開(kāi)心果”，快樂(lè)每一天是我的目標(biāo)。我生活在一個(gè)非常嚴(yán)格的家庭里，長(zhǎng)輩們都很注重家風(fēng)。
家訓(xùn)就是指對(duì)子孫后代生活的教誨。記的那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，在一場(chǎng)激烈的討論后，大家決定躲貓貓。我和小伙伴們高高興興的玩耍起來(lái)，大家個(gè)說(shuō)了一個(gè)規(guī)則，比賽開(kāi)始，我以的速度沖出了屋子，心中竊喜：這一次沒(méi)有人可以找到我了，可是想到了爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我的教育，心里非常糾結(jié)，小魔鬼說(shuō)：“不要回去，我們一定要得第一！”小天使卻說(shuō)：“一定要回去，我們不能失信，不然以后就沒(méi)有知心朋友了！”一場(chǎng)爭(zhēng)斗后，小天使獲勝了，鼓起勇氣向小伙伴們道歉，聽(tīng)到我的事后，大家不但沒(méi)有罵我，反而夸獎(jiǎng)我，原來(lái)好的家風(fēng)可以帶來(lái)朋友的真心，心里滿滿的感動(dòng)。游戲再激烈的開(kāi)始了，我找到了一個(gè)非常隱瞞的地方，腳有些麻木了，一抬，桌子一動(dòng)，花瓶就掉到了地上，一聲響，小伙伴們爭(zhēng)先恐后的來(lái)到我的面前，看到這一幕大家都很害怕，我讓她們先回家，自己收拾起碎片來(lái)，心想：這可是爸爸最喜歡的花瓶，被他發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)大罵我一頓。過(guò)了一會(huì)，突然，了一會(huì)就開(kāi)始寫作業(yè)，因?yàn)橛行┖ε�，所以把頭埋的很下。爸爸走到了我的.面前，指了指桌子問(wèn)；‘我的花瓶呢？’我害怕的說(shuō)：“沒(méi)有看到，應(yīng)該自己忘了放哪里了吧！”當(dāng)時(shí)我把頭埋的更低了，爸爸又指了指垃圾桶里的碎片，我支支吾吾的說(shuō)不出來(lái)，當(dāng)我看到爸爸慈祥的微笑時(shí)，很后悔，‘不要說(shuō)，不然會(huì)被爸爸罵的�！∧Ч碚f(shuō)�！瞬荒苋鲋e，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！√焓褂终f(shuō)。最終我還是承認(rèn)了，本以為爸爸會(huì)罵我一頓，可他卻慈祥的對(duì)我說(shuō);“人從小就不能學(xué)會(huì)撒謊，記住誠(chéng)實(shí)是做人的基本�！敝钡浆F(xiàn)在我都非常后悔。這就是我們家的倆大家風(fēng)；守信，誠(chéng)實(shí)。
好的家風(fēng)伴我們一生。
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文6
今年我13歲了，我在老師面前很膽小，深怕做錯(cuò)事老師會(huì)不信任我，在家里像個(gè)假小子，有時(shí)還跟爸爸兄弟一樣摟著，頂嘴。我要什么爸爸媽媽都會(huì)給我買；他們買衣服都會(huì)問(wèn)我的意見(jiàn)；買菜問(wèn)我要吃什么。因?yàn)槲沂仟?dú)生子女，爸媽很疼我，很愛(ài)我。我卻欺騙他們。
那是星期六晚上，爸爸想要買了個(gè)新手機(jī)。我們一家來(lái)到店里，在手機(jī)電里，我一直想看看那部手機(jī)，可他們不給看，把我冷落在一旁，我站在一邊看著他們挑手機(jī)，心里可難受了，連看個(gè)手機(jī)都那么困難，那我以后買什么都很難嘍！我坐在一邊，看著那一個(gè)個(gè)收銀員圍在一起對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我想：要是你們?cè)谛σ宦暎徒心銈兝习鍋?lái)收拾你們。我在一旁早呆不下去了，慢慢的我竟趴在桌上睡著了。等我醒來(lái)他們還沒(méi)打點(diǎn)好，過(guò)了會(huì)兒，我去問(wèn)他們可以回家睡覺(jué)嗎，他們叫我別煩。我一下子生氣了，在一旁看著他們。直到出門他們才對(duì)我嘻嘻哈哈的。
過(guò)了兩天，我看爸爸出門手機(jī)沒(méi)帶便帶著手機(jī)沖下樓。誰(shuí)知我一滑，手機(jī)滾了下去。我當(dāng)時(shí)感覺(jué)心里有一頭小鹿再亂撞。我拿起來(lái)看了看只是把有擦痕的地方擦了擦就給了爸爸。晚上，爸爸問(wèn)我是不是我弄壞的，我當(dāng)時(shí)很害怕說(shuō)了沒(méi)有，爸爸就把“兇手”轉(zhuǎn)到了媽媽身上。這下媽媽成了我的替罪羊了。如果我當(dāng)時(shí)承認(rèn)是我做的，那我就死定了。爸爸不僅沒(méi)有問(wèn)媽媽這一事，還當(dāng)這事沒(méi)有發(fā)生過(guò)。過(guò)了幾天我趁爸爸心情好便把整件事和爸爸說(shuō)了一遍。我很后悔那是和爸爸說(shuō)了謊話，還讓媽媽替我背黑鍋。那幾天我心里很難受。
從現(xiàn)在起，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不要欺騙身邊最愛(ài)你的人，也不要欺騙你最愛(ài)的人，更不要欺騙那些與你接觸過(guò)的.人。因?yàn)樗麄冃枰愕男湃危阈枰麄兊男湃巍?/p>
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文7
抬頭仰望，當(dāng)成群大雁南飛之時(shí)，你必定能看到最前方的那只，處于領(lǐng)先位置。有領(lǐng)先者才能使團(tuán)隊(duì)合協(xié)；做領(lǐng)先者，才能使能力提升。
“前村深雪里，昨夜一枝開(kāi)”，正是這么獨(dú)自驚艷一開(kāi)，才能使別人更好地看到，你只有領(lǐng)先一步，才會(huì)有先人一步的關(guān)注度。尚想想“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，盡管紅杏早已滿園，個(gè)個(gè)都艷麗極美，可都只是關(guān)于園中，畏怯越過(guò)這層墻壁，終究只能被認(rèn)為都是一樣的，而那一枝紅杏大膽越界，領(lǐng)先于別人一步，從而使多人注意。所以，我們只有拋下隨眾的舊念，敢于獨(dú)特，敢于新穎，奔跑在最前方，才會(huì)有大把的機(jī)遇降臨，從而被更多的人賞識(shí)。
奔跑在前線，那就需要奔跑起來(lái)，做為領(lǐng)先者，只有不斷加快步伐，才能位于人先，因?yàn)槟愕纳钥v放矢隨時(shí)都可以讓別人領(lǐng)先。所以，領(lǐng)先者需要承擔(dān)更多的重任，會(huì)有一次又一次的關(guān)卡擺在眼前，但也正因?yàn)檫@些磨難困苦，領(lǐng)先者吸取的教訓(xùn)會(huì)更多，經(jīng)驗(yàn)更加豐富，在奔跑中，能力會(huì)不斷提升。這便是做領(lǐng)先者的優(yōu)勢(shì)，再多的艱難困苦都是在玉汝于成。
毛主席曾在主席競(jìng)選時(shí)，正是因自己那關(guān)鍵的一票才會(huì)走到今天，他選擇了相信自己的能力，做一個(gè)領(lǐng)先者，奔跑在人民的前線，并用實(shí)力證明了自己。那么做一個(gè)領(lǐng)先者，就需要足夠的信心奔跑在別人的`前面，不畏懼摔倒，不害怕叉路，絕對(duì)優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先也會(huì)使你更加自信，在自信中增長(zhǎng)自信，在奔跑中不斷領(lǐng)先自己，這才是最終的目的。我們終究不是為了領(lǐng)先別人，而是不斷超越自己，不能安于現(xiàn)狀，必須拿出十分的精力，領(lǐng)先自己奔跑過(guò)的每一步，拋下身后流過(guò)的淚與汗，勇往直前，再回頭時(shí)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候，我們?cè)缫杨I(lǐng)先別人。
做一個(gè)領(lǐng)先者吧，他會(huì)比追隨者更加自由，有更寬廣的天地可以追尋，有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路可以奔跑，你身后的所有人都是昨日努力的你，而你的成就便是越來(lái)越先于過(guò)去。
做一個(gè)領(lǐng)先者，奔跑在前線！
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文8
星期天，天氣晴朗，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我和媽媽去叔叔家看望奶奶。
剛跨進(jìn)叔叔家的門檻，堂弟就迎了上來(lái)要我和他捉迷藏，我答應(yīng)了�！笆^、剪子、布！”他輸了，我先藏。我悄悄地走到櫥柜后面藏起來(lái)。堂弟找了很久也沒(méi)找到，就高聲喊道：“我認(rèn)輸了，你快點(diǎn)出來(lái)吧！”我高興地從櫥柜后面跳出來(lái)。誰(shuí)知，一不小心把櫥柜上奶奶最心愛(ài)的玻璃茶杯給打碎了。頓時(shí)，我傻了眼，心里像揣了只小兔子，害怕極了。為了不被別人發(fā)現(xiàn)，我趕忙把碎玻璃片仍到了窗外，然后裝做若無(wú)其事的樣子，繼續(xù)捉迷藏。
過(guò)了一會(huì)兒，奶奶要喝茶，就去拿茶杯。奶奶一邊找一邊嘀咕：“咦，到哪兒去了？我剛才明明放在這上面的，怎么就不見(jiàn)了呢？”我在旁邊聽(tīng)了，偷偷地朝奶奶看了幾眼，一聲也不敢吭。就這樣，我懷著忐忑不安的心情，度過(guò)了漫長(zhǎng)的一天。
晚上回到家我還是心神不安，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。媽媽見(jiàn)我魂不守舍的樣子，就關(guān)心地問(wèn)道：“怎么了？是不是哪里不舒服？”我結(jié)接巴巴地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么�！薄澳銊e騙媽媽了，到底怎么回事？”我低著頭，紅著臉小聲地說(shuō)：“今天，在叔叔家里，我不小心……”媽媽聽(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做人就要誠(chéng)實(shí)，有錯(cuò)就改，還是個(gè)好孩子。”我慢慢抬起頭說(shuō)：“嗯，我一定做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人�！�
第二天放學(xué)后，我獨(dú)自一人來(lái)到叔叔家，把事情的`真相一五一十地告訴了奶奶，并向奶奶認(rèn)了錯(cuò)。
從奶奶家走出來(lái)后，我感覺(jué)輕松了許多，也更加堅(jiān)定了我的決心。
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文9
他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
老師要求每個(gè)人在暑假期間做一些公益實(shí)踐活動(dòng)，并在開(kāi)學(xué)時(shí)上交過(guò)程記錄和照片。大多數(shù)學(xué)生說(shuō)是的，但是在他們的心里，他們?cè)谙肴绾闻恼掌瑏?lái)愚弄他們。
何和兩個(gè)同學(xué)去了附近的一家養(yǎng)老院。療養(yǎng)院離這里很近，所以你可以帶著相機(jī)。但是他猶豫了一下，想給老人帶點(diǎn)東西。最后，在我趕去之前，我買了一些水果。
這是仲夏，酷熱讓他一路大汗淋漓。他還是遲到了。工作人員認(rèn)為他是來(lái)拜訪親戚和朋友的，所以他們問(wèn)：“你在拜訪誰(shuí)？”他愣住了，然后回答道：“我只是來(lái)療養(yǎng)院參加社會(huì)實(shí)踐。”
他進(jìn)去后，環(huán)顧四周，但找不到他的同學(xué)。他打了一個(gè)電話，發(fā)現(xiàn)他們十幾分鐘前就到了。拍了一張好照片后，他先離開(kāi)了。然而，他不能忍受敷衍了事。他先把水果給了老人，然后認(rèn)真地開(kāi)始了他的實(shí)際工作。
養(yǎng)老院的老人有不同的性格。他們中的一些人非�；顫�，和一些員工聊天。他們非�；顫姟Ｓ行┤撕馨察o，擠在角落里吃著送來(lái)的水果；其他人不說(shuō)話，坐在黑暗中，眼睛盯著書看。他在他們中間來(lái)回穿梭，和老人聊天和玩耍，不久這些孤獨(dú)的'老人就深深地愛(ài)上了他們。
正在和老人說(shuō)笑時(shí)，他聽(tīng)到有人在叫他。當(dāng)他抬起頭時(shí)，他發(fā)現(xiàn)是老師。原來(lái)老師的親戚也在這個(gè)療養(yǎng)院，老師會(huì)在每個(gè)假期去看望他們。
開(kāi)學(xué)的第一天，每個(gè)人都一張接一張地交練習(xí)記錄和照片。這就像翻開(kāi)一篇文章，卻沒(méi)有人提及它。學(xué)期結(jié)束時(shí)，全班選出了各種獎(jiǎng)項(xiàng)，所有其他獎(jiǎng)項(xiàng)都毫無(wú)例外地落在了那些優(yōu)秀的學(xué)生身上。然而，老師要求獲得“誠(chéng)實(shí)守信”和“熱心公益”兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)生們都在談?wù)撨@件事，老師微笑著回答道：“你們都去過(guò)那個(gè)療養(yǎng)院?jiǎn)�？你做了什么？他們都被別人記住了。事實(shí)上，只有他真正參加了一次公益活動(dòng)�！�
后來(lái)，有人問(wèn)他的獲獎(jiǎng)感言。他想了一會(huì)兒，說(shuō)道：“作為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，關(guān)鍵可能在于不作弊或者不隨便。”
這句話是真的，畢竟他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文10
人間四月天，是草莓吐出酸酸甜甜的流翠時(shí)節(jié)。
他站在金色麥田與藍(lán)天的交界處，眺望著夕陽(yáng)的最后一抹晚霞。晚風(fēng)輕揚(yáng)，他告別了翻滾著的麥浪，告別了落日的余暉，告別了相伴十余年的鄉(xiāng)村，告別了站在麥浪另一端的娘。
初來(lái)城鎮(zhèn)，馬上被繁華喧囂所散發(fā)出的神奇魅力吸引，快節(jié)奏生活與新鮮事物令他著迷。他緊攥著自己的錄取通知書與娘千叮嚀萬(wàn)囑咐，帶著源自鄉(xiāng)下一顆最誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的心，走進(jìn)了這所城鎮(zhèn)中學(xué)，他發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)。
生活并不像他想的那樣盡如人意，功課的增多，同學(xué)的嘲笑，都似陣陣狂風(fēng)，吹亂了少年的心，吹走了少年身上最珍貴的東西——誠(chéng)實(shí)淳樸。他不再積極向上，心中的麥浪已不再翻涌，心中那個(gè)最最重要的人，也淡然。他脾氣暴躁，放浪形骸，他已不知道學(xué)習(xí)、生活之意義所在……
直到那日，正在上體育課的他，無(wú)精打采地站在隊(duì)伍后面，發(fā)著呆，心中早已被掏空。忽的'，有人猛推他一下，“哎，你媽來(lái)了�！彼汇�，抬頭看向?qū)W校的鐵門，瞅見(jiàn)了娘的花布頭衫，立刻醒了神，“報(bào)告”之后，便似離弦的箭一般，奔向娘去。
來(lái)到娘身邊，頓時(shí)感覺(jué)被溫暖包圍，娘從家里拿了東西，自制的大醬，自家種的桃。“學(xué)得咋樣�。俊蹦锿蝗粏�(wèn)了一句。他呆了呆，想到了自己的消沉沒(méi)落，想起兒時(shí)自己那一身誠(chéng)然正氣，不由臉紅，看著娘滿臉的關(guān)切，又停了停，答道：“當(dāng)然好了，你兒子是誰(shuí)啊，瞧我的！”他看見(jiàn)娘舒心地笑了，內(nèi)心卻有些慌亂。后來(lái)的話他一概沒(méi)聽(tīng)清，只是那句謊言，一直在腦海里轉(zhuǎn)個(gè)不停，之前自己所帶有的誠(chéng)實(shí)仿佛在那一刻破滅。那日午后，他還瞥見(jiàn)了娘極力掩飾的白發(fā)。
他像變了個(gè)人，不再消沉，他發(fā)誓要將那句謊言變成實(shí)話，這是他許于娘的誓言，也是他決定奮力追求的夢(mèng)想。他想在娘面前做誠(chéng)實(shí)的人，他努力著，奮斗著，拼命地向前奔跑，永不停歇，直到實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧，哪怕是為你的母親。誠(chéng)然讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，更重要的還是心如澈水，不忘初心，誠(chéng)實(shí)做人……
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文11
午后的空氣透著青草的芳香，天空被洗得碧藍(lán)空靈，金黃色的陽(yáng)光灑滿大地，真是一個(gè)舒適的午后，我決定出去散散步！
屋檐上的水珠似乎還沒(méi)玩夠，在檐邊推推擠擠，嬉笑打鬧。不一會(huì)兒，水珠積耍了一起，落了下來(lái)。我望了望房檐，發(fā)現(xiàn)檐邊還有一滴未落下的水珠，這是最后一滴水珠了。它孤傲地站在檐上，晶瑩的身軀在陽(yáng)光的照射下如同珍珠一般奪目耀眼。它沒(méi)有與同伴一道，化作一灘水。
靜靜地凝望著那滴水珠，我的雙眼漸漸朦朧，思緒的齒輪飛速旋轉(zhuǎn)，無(wú)數(shù)道煙火劃過(guò)腦海，心潮澎湃著，一種難以言狀的情緒，是同情？是感動(dòng)？是緊張？是輕松？還是激動(dòng)？不，是回想起曾經(jīng)如這檐上雨滴的那個(gè)我！
時(shí)光倒轉(zhuǎn)，那一幕再現(xiàn)眼前，老師要求背誦一篇課文并附家長(zhǎng)簽名。課堂之上，老師要我們小組檢查家長(zhǎng)是否簽名。我漫不經(jīng)心的翻著書，胸有成竹的還瞟了瞟隔壁的同桌。忽然，一道晴天霹靂湮滅了我得意洋洋的笑容，哦不！天哪，千叮呤萬(wàn)囑咐，居然還是把簽名忘記了。老師溫柔的`聲音霎時(shí)變得振聾發(fā)聵，句句驚心：“如果你們小組每一位成員都簽名了，那么可以一次加五分�！�
“怎么辦？該不該告訴老師呢？還是，還是……”
我如同水珠在檐上搖搖晃晃，是選擇坦然落下——老實(shí)告訴老師，我沒(méi)有家長(zhǎng)簽名，還是拼盡全力站在房檐上——隱瞞事實(shí)獲得加分獎(jiǎng)勵(lì)。一次性加五分啊，對(duì)于整個(gè)小組來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一筆巨大的“精神財(cái)富”。我像那顆水珠渴望站在高高的房檐，渴望陽(yáng)光溫暖的呵護(hù)，渴望那一份鼓勵(lì)�？墒牵鲋e的不安迅速蔓延至我的全身。
坦白吧！
我舉手，對(duì)老師說(shuō)：“我沒(méi)有簽名�！�
老師將我們小組的五分擦掉。房檐上的那滴水隨之落在地上，“叭嗒”一聲，一個(gè)清脆的音符也落在了我的心田，沒(méi)有謊言的世界是多么的安詳與美好！屋檐上最后的一滴水落地了，化作一灘水。沒(méi)有了傲人的身姿，但卻真實(shí)！
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文12
又是一個(gè)充滿回憶的季節(jié)，看著一片片火紅的葉子從樹(shù)上掉下來(lái)，我不禁陷入沉思，想起了一件讓我后悔的事。
記得那一年，學(xué)校舉辦了書香校園的活動(dòng)。從此，我們班里多了一個(gè)圖書角，同學(xué)們紛紛從家里帶書來(lái)充實(shí)這個(gè)圖書角。我是個(gè)一拿書就挪不動(dòng)腳步的小書迷，這個(gè)圖書角令我喜不自禁。上課鈴響了，由于這節(jié)課是體育課，同學(xué)們像一窩蜂一樣涌了出去，而我卻藏在椅子下面。等班級(jí)里的同學(xué)全都走了，我才從椅子下面爬出來(lái)，直奔圖書角。那里的書好多呀！五花八門的，有故事書，有軍事書，有歷史書籍還有我最愛(ài)看的動(dòng)漫書。這時(shí)，一本書深深地吸引了我的注意力，嶄新的封皮，封皮上金色的滾燙的怪物大師字樣，那栩栩如生的畫面，一下子勾住了我的目光。
剛剛打開(kāi)書，我就聞到了一股淡淡的墨香，沁人心脾，我馬上進(jìn)入到書中的境界里，與主人公一起和怪物鏖戰(zhàn)正當(dāng)我沉浸在故事的情節(jié)之中時(shí)，一個(gè)聲音在我的.耳旁響起：你怎么不出去玩，躲在這里看書？突然的聲音一下子將我拉回現(xiàn)實(shí)，已經(jīng)看入了迷的我，嚇得手一抖，嚓地一聲，撕掉了半頁(yè)，我們兩個(gè)都驚呆了。這時(shí)班長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái)，我來(lái)不及多想，立刻把書放進(jìn)同學(xué)手里，大聲喊道：班長(zhǎng)，她把你的書撕壞了。班長(zhǎng)立馬怒目圓睜，大聲說(shuō)道：那是我最喜歡的書！同學(xué)愕然了，手里拿著那本破損的書看看我，又看看班長(zhǎng)，嘴里囁嚅著：不，不是我眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)，班長(zhǎng)沒(méi)說(shuō)什么，拿過(guò)書，默默地放回書柜。我知道，那本書上寫著班長(zhǎng)的名字。
那天晚上，我將門反鎖，躺在床上久久不能入睡，腦海中一直閃現(xiàn)著白天的畫面。我的臉不由得紅了起來(lái)，我的內(nèi)心充滿了不安和自責(zé)，慢慢的我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中，我夢(mèng)到了大家都遠(yuǎn)離我，還說(shuō)我是一個(gè)不講誠(chéng)信的壞孩子。早上起床時(shí)，我的臉上似乎還有淚水的痕跡
第二天早上來(lái)到班里，我將書掉的頁(yè)粘好，向班長(zhǎng)走去這時(shí)又一片楓葉打在我的頭上，我便從回想中走了出來(lái)。
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文13
富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人能夠被信任，比擁有鉅萬(wàn)財(cái)富更為富有”。但是，誠(chéng)實(shí)這件事情,說(shuō)起來(lái)好像很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻是萬(wàn)般的不容易。
記得這學(xué)期老師發(fā)期中考考卷時(shí)，有的人拿到考卷大聲歡呼，有的人拿到考卷低聲嘆氣。而當(dāng)我拿到考卷時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，我竟然考到了一百分，當(dāng)時(shí)我的心情如小鳥(niǎo)飛上青天般的快樂(lè)。但沒(méi)想到，就再此時(shí)，我的心情又如小鳥(niǎo)般的跌入谷底，我竟然發(fā)現(xiàn)了我自己的考卷上錯(cuò)誤。
接著老師問(wèn)大家，有沒(méi)有同學(xué)考卷有改錯(cuò)的，短短的'幾秒鐘，我內(nèi)心卻的掙扎的猶如熱鍋上的螞蟻，心理的惡魔告訴自己，如果我拿去改，我就沒(méi)有一百分的榮耀了，可是心里的天使又告訴自己，如果我不拿去給改，那我一輩子要背負(fù)著“說(shuō)謊”的罪名?最后，我鼓起勇氣選擇了誠(chéng)實(shí)。我緩緩的走向老師，把我發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤告訴老師,請(qǐng)老師扣分,但此時(shí)，心中的害怕與罪惡感竟然在此刻瞬間消失,當(dāng)下我也明白了，老師常常說(shuō)的誠(chéng)實(shí)的人才是真正自由的人的這個(gè)道理。
雖然我的一百分變成了九十八分,但我卻得到了老師同學(xué)還有自己對(duì)自己的信任，經(jīng)過(guò)這次事件之后,只要我發(fā)現(xiàn)我的考卷有改錯(cuò)時(shí),我都會(huì)毫不猶豫的拿去給老師,因?yàn)槲抑�，誠(chéng)實(shí)雖然會(huì)讓我們失去了一點(diǎn)點(diǎn)的分?jǐn)?shù)或利益，但是卻會(huì)讓我們得到更大的平靜與快樂(lè)，希望我以后都能一直做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文14
生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。
——海涅
小城的八月，清晨一場(chǎng)雨，中午太陽(yáng)一曬，熱氣夾著地面的濕氣蒸騰，整座城市像是一個(gè)鋼筋混凝土澆筑成的蒸籠。
“擦什么擦，站好。”尖銳的聲音使樹(shù)梢上幾只麻雀接連逃竄。只見(jiàn)一個(gè)中年婦女滿臉怒容地瞪著她面前的女孩。陽(yáng)光火辣辣的，流下的不知是汗還是淚。我忍不住用手背抹了一下，便遭到了母親的呵斥。淚流得更兇了，身體一抽一抽的，仿佛受到了天大的委屈�？烧l(shuí)也不知道，此刻，我的的內(nèi)心是多么的后悔……
半小時(shí)前，隔壁王阿姨來(lái)找母親聊天。聊的正酣之時(shí)，看到我進(jìn)門，忽的想起她的小兒子和我同一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，就給母親說(shuō)她兒子今天生病沒(méi)有上課，想問(wèn)問(wèn)我今天老師布置的作業(yè)。我被母親喚到身邊，聽(tīng)了王阿姨的話，脫口道：“什么��？老師今天根本沒(méi)有布置作業(yè)�！蓖醢⒁桃苫笳f(shuō)：“是嗎，我過(guò)會(huì)再問(wèn)一下老師�！�
聽(tīng)到此話，我不安地眨了眨眼睛，飛一般地“走”進(jìn)房間，心事重重地與弟弟開(kāi)始一輪游戲。游戲很迷人，但我總是心不在焉，不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。過(guò)了一會(huì)兒，母親的腳步聲由遠(yuǎn)及近，陣陣壓力從右耳處傳來(lái)，我忙抬頭，“出來(lái)！站到院子里�！蹦赣H喝道。
我慢吞吞地跟在母親后面。“站這！為什么撒謊？為什么不寫作業(yè)？”我支支吾吾地不知該說(shuō)什么，只小聲哼道：“有作業(yè)嗎？我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)呀。”話未說(shuō)完便聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，清脆響亮。我的右臉像暴曬過(guò)后用冰水澆注般火辣辣的痛，眼淚像掉了線的珠子，不停地流……
看到我狼狽的.樣子，母親終是嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，是要為自己的言行負(fù)責(zé)任的，生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花，你不寫作業(yè)不僅欺騙了我，還欺騙老師，你明天要如何圓這個(gè)謊？你敢直視老師的眼睛嗎？我垂下了頭，肩膀一聳一聳的。心中暗下決心：以后我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)才是生命的本色，也只能從誠(chéng)實(shí)中開(kāi)出燦爛的鮮花。
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文15
今天，我讀了《做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人》這本書�！蹲鰝�(gè)誠(chéng)實(shí)的人》這本書里有許多好故事，如：《誠(chéng)實(shí)的華盛頓》、《列寧認(rèn)錯(cuò)》、《眾人稱贊的司馬光》……其中，讓我印象最深的還是《不吃偷來(lái)之物》的故事。
《不吃偷來(lái)之物》講的是一個(gè)優(yōu)秀的'小學(xué)生彭湃，六歲時(shí)就懂得誠(chéng)實(shí)做人的故事。一天中午放學(xué)，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一幫兩個(gè)一伙地走出校門。當(dāng)他們路過(guò)很高很大的圍墻時(shí)，有個(gè)同學(xué)大喊：“石榴！石榴！”大家抬頭一看，看到圍墻上長(zhǎng)滿了石榴。這時(shí)，稍大一些的同學(xué)從旁邊走過(guò)，說(shuō)：“哎，你們這群小傻瓜，站著有什么用，快摘下來(lái)嘗嘗��！”他們不僅每個(gè)人都偷偷地摘了一個(gè)石榴，而且還在一旁津津有味的吃著。這時(shí)，彭湃趕了上來(lái)，看見(jiàn)彭湃來(lái)了，一個(gè)同學(xué)慷慨地掰了一半石榴遞給他。彭湃奇怪的問(wèn)：“這石榴是從哪來(lái)的？”小同學(xué)指了指石榴樹(shù)，自豪地說(shuō)：“自己上去摘的呀！”彭湃連忙把石榴退還給小同學(xué)，說(shuō)：“你們偷別人家的東西，就不怕回家挨媽媽罵嗎？”大一點(diǎn)的同學(xué)說(shuō)：“不告訴媽媽，不就行了嗎？”彭湃生氣地說(shuō)：“你們不但偷東西，還不誠(chéng)實(shí)，我再也不和你們玩了�！被氐郊液�，彭湃把剛才發(fā)生的事情告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后很欣慰，獎(jiǎng)勵(lì)錢給彭湃，讓他自己去買石榴吃。
在生活中，我們常常會(huì)遇到各種誘惑，這個(gè)時(shí)候我們需要抵制誘惑，始終記住：不是自己的東西一定不要想占為己有。雖然有些時(shí)候你將這個(gè)東西占為己有，別人也不知道。但是你的良心知道，這樣做是不對(duì)的。我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、正直的人，切不可和那些品德敗壞的人同流合污。
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