她是誰作文[必備]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的她是誰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　她是誰作文 篇1

　　她身材瘦瘦的，中等個子，一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)。柳葉一樣的眉毛下長著一雙像黑寶石的眼睛，閃著迷人的光芒。櫻桃似的小嘴總喜歡講各種各樣的笑話，逗得大家哈哈大笑，大家都喜歡和她做朋友。

　　她學(xué)習(xí)成績很好，每次考試都名列前茅，上課認真聽講，從不跟別人講小話。舉手發(fā)言屬她最積極，每次回答問題都非常出色，常常得到老師們的`夸獎。有一次上課，數(shù)學(xué)老師出了一道算式問大家：“同學(xué)們，你們知道這個算式哪里錯了嗎？”同學(xué)們都看著黑板認真思考，可是過了一會臺下還是鴉雀無聲，突然，一個洪亮的聲音叫到：“老師，我知道了�！边@是，同學(xué)們的目光都轉(zhuǎn)到她的身上。只聽見她信心十足的說：“老師，這道算式的小數(shù)點打錯位置了。”“那應(yīng)該打在哪里呢？”老師反問到�！皯�(yīng)該打在百位的數(shù)字上！”她自信的說。老師開心的說到：“你的觀察力可真棒！”這時教室里響起一片清脆的掌聲。

　　她對工作認真負責(zé)，老師安排的任務(wù)能按時按量的完成，并且一次比一次出色，因此在同學(xué)中也樹立了一定的威信，得到了大家的肯定。記得有一次班長帶早讀，當(dāng)班長在臺上開始帶讀的時候講臺下還是交頭接耳講個不停，于是，班長無奈地走下講臺走到她面前請求幫助。這時，只見她拿起一本書往講臺上一拍，厲聲說道：“現(xiàn)在是早讀時間，請大家安靜，認真地讀書�！彼查g，臺下變得雅雀無聲，同學(xué)們的目光全部轉(zhuǎn)移到書上，“早晨從山坡上，從平壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生……”教室里飄出朗朗的讀書聲。

　　知道她是誰了嗎？哈哈，對了！她就是我啦！

　　她是誰作文 篇2

　　在我們班里有這樣的一位女生，她個子不高，遠遠看上去就像一棵瘦弱的小樹，手臂就像纖細的樹枝。一對長長的柳葉眉，眉毛底下是一雙被睫毛襯著的大眼睛，透著靈氣。對了，還有一副別致的眼鏡，不過，它只有看書，上課時，才會跳上鼻梁。她待人“火辣辣”的，辦起事來“熱辣辣”的。

　　記得那一次大掃除，同學(xué)們都在埋頭苦干，因為班服的問題，她就在班級處理點事情。這時，某某人停下手中的活兒，在黑板前駐足癡望，并端起顏料板站在宣傳委員的身旁，凝望著黑板。這一情況被勞動委員看到了，立馬發(fā)出命令：“某某人，你給我去拖地板，不要閑著�！痹捯粑绰�，某某人仍然無動于衷。她見了，連忙站起來，雙手叉腰，眼睛瞪得老大，厲聲喝道：“快去拖地板，這不是你該做的'事情，值日生就要做好本職工作，聽到?jīng)]有？”憑什么，我已經(jīng)倒了兩次垃圾了，為什么還要我做事情？”“就憑你是值日生，快點行動！”她說話時眉頭緊鎖著，不屑一顧地朝那人瞥了一眼�！昂�！我就偏不干，怎么著！”某某人蠻不講理地說道。她的眉毛凝成疙瘩，怒氣沖沖地指著那人喊：“少廢話！快去拖地！”

　　不止這樣，她還愛打抱不平，每當(dāng)有人以強欺弱時，她總會挺身而出。有一次，一個男生正在欺負一個身材較小的同學(xué)，不幸被她撞個正著。她來到那位男生面前，雙手往腰中一叉，瞪大眼睛，大喝一聲：“住手，不許欺負人！”那男生指著她，惡狠狠地說：“我們男生的事，女生少管。”她怒火沖天，熱血一下子沸騰起來，沖紅了臉龐，之后便大聲叫道：“女的怎么了，自古以來，女中豪杰多的是：文有李清照、冰心奶奶；武有雙槍老太婆、花木蘭……”說得那男生啞口無言，滿臉緋紅，只好作罷。

　　同學(xué)們，你們猜出她是誰了嗎？她呀就是我們班的鄭昱煒同學(xué)。

　　她是誰作文 篇3

　　她，皮膚白皙水嫩，一張漂亮的鵝蛋臉上長著一雙迷人的丹鳳眼，鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，別人都夸她是一個小美女呢！

　　她，是一個十足的“小車迷”，作文 猜猜她是誰。平時只要一看到名牌車就會禁不住哇哇大叫起來，經(jīng)常把旁邊的人嚇一大跳呢！有一次，爸爸媽媽說帶她去看車展，她高興得一蹦三尺高。一到那兒，車子還沒停穩(wěn)，她就打開車門，跳下汽車，直奔展覽廳。到了里面，她這兒指指，那兒摸摸，因為那兒的名牌車太多了，多得讓她眼花繚亂！“哇！寶馬！呀！奔馳！”她高興得大叫起來。弄得那兒的銷售員阿姨總提醒她不要大喊大叫�？蓻]過一會兒，她又開始叫了。嘿，沒辦法，她實在是太興奮了。?事后，她也為自己的.失態(tài)感到難為情。?

　　她，是一個多才多藝的“小精靈”。在舞臺上，你總是能看到她的身影：她一會兒講故事，一會兒主持，一會兒唱歌，一會兒表演情景劇……她講故事的時候，總是聲情并茂；她唱歌的時候，總是聲音甜美；她表演情景劇的時候，總是全身心投入，小學(xué)三年級作文《作文 猜猜她是誰》。她主持的時候，總是張弛有度。由于她的努力，她還得了不少獎呢：拉拉操獲全國一等獎，講故事獲全省一等獎，經(jīng)典詩文朗誦賽獲全市一等獎，唱歌、主持獲全校一等獎……爸爸還風(fēng)趣地夸她是 “得獎專業(yè)戶”呢！

　　她，是一個名符其實的“野小子”。瞧，對方的球飛速地朝她“沖”過來，她一側(cè)身，用拍一擋，球改變方向，又朝對方飛過去了，差點沒讓對方摔著。對方輕輕地搓了一個小球，“哈，沒到位，你的‘末日’到了！”她立即沖上去，一板殺球，對方措手不及，球沒接住，落在了地上。她打羽毛球的技術(shù)非常高超，經(jīng)常和那些比她大的男孩子較量，那股沖勁兒活脫脫就像一個男孩子。這不，她去年參加了全省青少年羽毛球錦標(biāo)賽，還獲得了該組的亞軍，厲害吧！今年她還準(zhǔn)備沖擊冠軍呢！

　　小朋友們，你們喜歡她嗎？她就是新余?

　　她是誰作文 篇4

　　她——一雙水靈靈的大眼睛，柳葉般的眉毛，高高的鼻梁像老鷹一樣，擁有小狗般的嗅覺，十分勤奮的她人見人受——她是誰呢？

　　“寶貝，要大掃除了，幫媽媽掃地，好嗎？”“OK,收到指令！”她像離弦的箭向媽媽沖去，一剎車，接過媽媽手中的“兵器，”立刻就開戰(zhàn)了。

　　她把掃把上舍不得離開它的垃圾往地上一拍�！鞍。　彼�尖聲叫道，掃把趁機從她手中遛走了。有的灰塵寶寶還依依不舍地粘在“媽媽”身上，有點飛到她臉上、眼睛里搗亂，有的則離開了媽媽，獨自去闖蕩。見了這場景，媽媽被逗得哭哭啼笑不得。

　　聽了媽媽的'經(jīng)歷，她精神大振：“我——能——行！”她把灰寶寶們一個個請進了新家——畚斗。寶寶們在新家里玩得樂陶陶的。不一會兒，寶寶們就都放開了掃把媽媽的手，她心里樂陶陶。

　　媽媽來檢查了，看見一干二凈地地面，媽媽仿佛看見鏡子中愛美的自己，一把抱起了她。媽媽親了親她白里透紅的臉頰，家里活脫脫地蹦出了個“小蘋果”。媽媽又提出了個新要求：把剛才被弟弟弄臟的地板擦干凈。她爽快地說：“保證完成任務(wù)！”

　　拿起潔白的拖把，擠上洗潔精，從水中拉出干凈的拖把，扔在地上，一腳可踩上拖把，擦起了地，“徒手擦地功！”她大叫。一眨眼功夫，黑黑的一團穿上了白紗裙。

　　終于——地板穿上了新裝，真令人羨慕�！褒R天大圣歸來�！彼�拉著拖把，騰云駕霧回到屋子里，少不了被人夸

　　這個人就是我——勤奮的、做事認真的好孩子！

　　她是誰作文 篇5

　　說她兇吧，不能;說她溫柔吧，也不能。只能說她是微辣的辣條，不溫不火、恰到好處!

　　她的身材十分苗條，皮膚白白的，無論穿什么衣服，看起來都十分潮!她的眼睛大大的,漂亮而有神。烏黑濃密的秀發(fā)，長短恰到好處。

　　她好像會變魔術(shù)，可以瞬間站到你面前;她好像有孫悟空的火眼金睛，上課時，只要哪位同學(xué)開小差，她立馬就能發(fā)現(xiàn);她好像有讀心術(shù)，只要同學(xué)動一點兒歪心思，她都會知道。

　　她是一位有責(zé)任心的好老師。學(xué)校的事務(wù)再忙，她也會準(zhǔn)時來教室給我們上課;看到我們上課不專心，她會板著一張嚴厲的`臉教訓(xùn)我們;如果我們成績不理想，她比我們還急;如果我們成績好，她也會好好地獎勵我們。

　　有一次，我交作業(yè)給她看。她認真地檢查著，這次作業(yè)我錯了很多不該錯的地方，她有些生氣，叫我自己先改錯。過了一會兒，老師又來到我跟前，對我說:“你這次作業(yè)是認真完成的嗎?”見我低頭不語，老師又接著說:“作業(yè)是對所學(xué)知識的檢驗，我們要認真對待，不能敷衍了事。認真看看，還有不會做的等下再來問我!”

　　還有一次，我考砸了，情緒低落。這時，她走到我跟前叫我去她辦公室。我跟在老師身后，非常緊張，心想:等下肯定會要挨一頓批。來到辦公室，老師沒有批評我，反而和風(fēng)細雨地對我說:“這次考試成績不理想，要好好檢查、好好分析錯題，不會的題型多練習(xí)。爭取下次不再出現(xiàn)這種情況�！蔽倚呃⒌攸c了點頭，并發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)。

　　她的名字很好聽，如詩一般。她就是我們可愛可親的數(shù)學(xué)老師——唐迎豐老師。

　　她是誰作文 篇6

　　咦，這個女孩是誰？無害又有點卷曲的頭發(fā)扎成一條馬尾辮，走起路來“馬尾巴”一蕩一蕩，挺神氣的。稍白的臉蛋上鑲嵌著一雙不大不小的眼睛，雖然不大但顯得非常炯炯有神，鼻子矮矮的，下面有一張紅潤又能說會道的，在學(xué)校的班隊課上還當(dāng)過主持人呢！

　　她屬龍，因此常常被爸爸媽媽說生了一個小龍女。

　　她的愛好很多，如畫畫、作文、寫字……并且還是班上的宣傳委員呢！但是，在總舵愛好中，最突出的還是看書了。看入迷了，連親爸親媽都不認知，只想著書里面的故事，對他說什么都全聽不見的！

　　在一個陽光明媚的早上，她正在書的海洋遨游時，媽媽對她說：“我出去一下，你一定要記得背一首課本里面的詩�。�書蟲�！薄昂煤煤�，再見�！彼�不耐煩的揮揮手。媽媽走了，她還在看……媽媽回來了，見她還在看書，頓時臉上“晴轉(zhuǎn)陰”暴風(fēng)雨即將來臨。媽媽問了了他一句：“這首詩的作者是誰？”“小紅帽！”她不假思索地說。媽媽聽了，哭笑不得。

　　剛才說的.都是她的優(yōu)點，說說她的缺點��！這個缺點可能許多人都有，那就是：馬虎。一天晚上，爸爸檢查作業(yè)，看見她把2寫成了1，讓她改，她連忙去改，結(jié)果呢？心不在焉地，又把2寫成了3。害得爸爸把她大罵一頓。

　　這個人是誰呢？偷偷告訴你，這個人就是我——李悠揚。這個快樂的我，馬虎的我，聰明的我……你們愿意和這個女孩做朋友嗎？

　　她是誰作文 篇7

　　她的頭發(fā)又黑又直，帶一點點波浪卷，像個洋娃娃，可愛極了。膚色有點棕黃，她的眼睛大大的，看什么都很清楚。

　　她愛運動，不管是跳繩，還是跑步50米、100米，她都特別厲害。有一次運動會，她報了50米跑步，我見她的時候，她跑得滿頭大汗，手和胳膊擺著，腿大步大步的向前跑，像箭一般沖出去，沒有一個人能是她的對手，最后她跑了第一名，我真為她高興。

　　她還愛看書，看《米小圈上學(xué)記》，故事書，科技書……記得有一次我們?nèi)�圖書館看書，她看得最認真，雙手捧著書，眼睛盯著書上的字句，別人在那小聲的說話，可是她就像沒有聽到一樣。

　　你知道她是誰了嗎？她就是我的同學(xué)張敏。猜猜他是誰司宇晨

　　他是我的同學(xué)，他有一對小小的眼睛，亮晶晶的，像一對明亮的星星，還有烏黑的頭發(fā)。

　　他的愛好是運動，他跑步跑得非�？欤�他跑起來就像一只狂奔的豹子。以前只要有人想和他比跑步，他都會答應(yīng)，但他都會贏，所以以后班上也沒有人敢和他比跑步。但是他并沒有驕傲，每天放學(xué)后都在練習(xí)跑步。終于三跳運動會到了，只見他在600米長跑中努力的跑著，他和他旁邊的人都不分上下，他的臉被憋的`通紅，也流了很多汗，終于到了最后一圈，只見他用出最后的力氣，沖了出去。

　　他不僅喜歡運動，還非常喜歡做惡作劇。

　　他可是我們班的惡作劇大王，只要誰在他身旁邊都被他欺負過。上次上課他故意摔倒在地上，還給老師告狀：“司宇晨害我摔了一跤�！焙Φ梦冶焕蠋熈R了一頓，最后老師才知道是他故意摔倒地上的，他果然是個惡作劇大王。

　　他的名字就是杜松遙，希望他能改掉他惡作劇的缺點，并保持他愛運動的優(yōu)點。

　　她是誰作文 篇8

　　我有一個好朋友，她的名字叫某某某。想知道她是誰嗎？就是不告訴你！自己猜猜吧！

　　她，長得很秀氣。個子大約1米4左右，瘦瘦的。總愛梳著一頭馬尾辮。一雙葡萄似的水汪汪的大眼睛，總是忽閃忽閃的，當(dāng)她笑的時候，兩只眼睛好像也對著我笑呢！

　　她讀書的時候很有感情。每次老師叫她讀課文的時候，她不僅語句讀通順，而且會加上動作，讀得很有感情呢！不像我們讀課文——個個面無感情，一點動作都沒有。她讀課文時，連語文老師聽了都會使勁點頭，還經(jīng)常夸她是“朗讀小能手”呢！記得語文課上，我們學(xué)習(xí)《猴子種果樹》。老師請她讀課文，當(dāng)她讀到“猴子拔掉梨樹改種杏樹時�！蓖蝗�，她跑到講臺上去了，模仿猴子拔樹笨拙的'樣子�！�—使勁拔又拔不出的傻樣，拔著拔著又差點往后仰著摔倒的樣子，還有種樹時滿頭大汗的?逖?，逗得我們?nèi)�班哄堂大笑，。有的同學(xué)笑的得趴到了桌子上；有的同學(xué)都笑彎了腰；有的同學(xué)笑得直接蹲到了地上捂著肚子；而語文老師被逗的跑到了窗臺下，拿掉了眼鏡，在擦著眼淚呢！

　　她還是個小模特呢！六一節(jié)的時候，在舞臺上，她戴著墨鏡，穿著一身時尚潮流的衣裳。她很自信，在舞臺上盡情地展示自己的才藝，擺出了許多不同的造型。在當(dāng)天表演的眾人當(dāng)中，顯得格外耀眼。，結(jié)果她得了模特表演第一名，為我們班爭了光。

　　當(dāng)她捧著獎狀和證書時，紅撲撲的臉上露出了燦爛的笑容，眼睛那自信的眼神仿佛對著我說，“我做到了，為我鼓掌吧�！�

　　老師常說：“同學(xué)們要互相取長補短�！彼�以，我要向她學(xué)習(xí)，爭取學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)。

　　哈哈，現(xiàn)在你們能猜到她是誰嗎？

　　她是誰作文 篇9

　　她梳著一條“馬尾辮”，寬寬的腦門下是一雙大大的眼睛。她五官清秀，身材苗條，雙腿筆直且細長，任何同比例的褲子穿在她身上都顯得短。

　　她第一次坐飛機是在4歲時，那是去海南旅游，上飛機的時候，一位在門口的空姐親切地叫她“長腿妹妹”，的確，她的腿是很長，這個特點直到現(xiàn)在還保持著。

　　她還有一個特點——膽子小，上課從不發(fā)言，老師一提問，就低下了頭，裝作在思考的樣子，其實心里是想：“不要叫我，不要叫我”的。內(nèi)心有好多話，卻沒有勇氣表述，比如不小心踩到別人，嘴里從不說對不起，但心里已經(jīng)道歉了上百遍了，也知道這樣會被誤解，但直到現(xiàn)在也依然說不出口。

　　她喜歡比較安靜的活動，比如畫畫、寫字、看書等。書是她最好的朋友，常常被各種感人的故事所吸引。那天，她讀《木偶奇遇記》時，看到大半夜，直到結(jié)尾，挑燈夜讀時忘記了煩惱、勞累。第二天早晨起也起不來，一直睡到了中午并收獲了“黑眼圈”。

　　雖然她膽小，但還是有些優(yōu)點的，比如會照顧弟弟。媽媽去買菜時總是把弟弟照顧的開開心心，有時還陪他讀書，是弟弟的`好榜樣。

　　她還有個外號——栗子。經(jīng)常被老師們舉來舉去，尤其是數(shù)學(xué)老師，上課時遇到難題就說：“給你們舉個簡單的例子”。瞬間，同學(xué)們的目光就落在了她的身上，旁邊的同學(xué)還偷偷的笑呢。

　　這個她是誰呢？正是我——栗顥宸也！

　　她是誰作文 篇10

　　告訴你們，我有一個非常要好的朋友！但你們肯定不知道她是誰，下面，就讓我來揭秘吧！

　　她的頭發(fā)又長又軟，總是戴著淡粉色的發(fā)夾，非�？蓯�！胖嘟嘟的臉上有一雙大眼睛，像黑珍珠一樣閃耀著光芒。高高的鼻梁下有一個紅潤的小嘴，讓我感到親切。

　　她是啦啦操隊的一員，而且她非常喜愛運動，有一次50米跑步比賽，只聽槍聲一響，她“嗖”的一下就竄了出去，像離弦的箭一樣向終點沖去。她是全班女生跑步比賽最快的小明星，我非常崇拜她！

　　她特別喜歡撓我的癢癢，有一次課間，我和她說好了出去玩拍手游戲，游戲結(jié)束后，我們剛坐下休息，她就撓我的癢癢，她悄悄得靠近我，一臉壞笑，然后輕輕地把手抬起，對著我的.胳肘窩開始“彈琴”一樣的撓起來，格嘰格嘰，弄得我嘎嘎大笑。我當(dāng)然也不示弱啦，一邊說“姑奶奶，別鬧了，別鬧了”，一邊在尋找“逃跑”的機會。趁她沒注意，我早就跑掉了，但沒想到，她又要來追我啦！嘴里喊著:“別跑呀小家伙，你快回來呀！”啊，快跑呀！就這樣我倆像兩只快樂的小蝴蝶一樣你追我打，玩得不亦樂乎！

　　我非常喜歡她吃苦耐勞的精神，有一次排練，她滿頭大汗，就算動作再難，也要堅持下去，我不知不覺地向她學(xué)習(xí)這股勁頭！這讓我感受到她樂觀向上，遇到問題不害怕，而是勇敢地去克服它。

　　我真的覺得她很棒！你們能猜到她是誰嗎？快來猜一猜吧！如果還猜不出來，就悄悄來問我吧。

　　她是誰作文 篇11

　　或許你以為30%的女孩是淑女，可她一個女兒身，從不與女孩子們一起跳皮筋、踢毽子，卻愛跟男孩子們一同踢足球、打籃球。

　　或許你以為30%的女孩是弱不禁風(fēng)的“林黛玉”，可她一年到頭很少生病，連感冒也少得。

　　或許你以為20%的女孩是才華橫溢的“李清照”，可她成績平平，120分的卷子考個95分就算菩薩保佑了。

　　或許你以為18%的女生是傾國傾城的“楊貴妃”，可她的形象——暫且保密！

　　還有2%呢？對對對！還剩2%。那就是《歡天喜地七仙女》中的`二公主和我筆下的她了。這種女孩就如男孩子一般。就說她吧，連口頭禪都與男孩子一樣。如：“ 大丈夫一言既出，駟馬難追”，“男兒有淚不輕彈”……正因為如此，她承諾別人的事，沒有一件做不好。因此得了個“季布”的外號。當(dāng)有人不懷好意喊她“季布 ”時，她總理直氣壯地回一句：“當(dāng)之無愧！”

　　她還有個外號叫“甜蜜嘴”。要是她有求于你的話，幾句甜言蜜語準(zhǔn)把你給“俘虜”了。特別是春節(jié)拿“紅包”和手頭緊張，請求“撥款”時，她甜蜜蜜的話兒讓長 輩們聽得爽極了，心甘情愿地往外掏錢，而她“財發(fā)精神長”，更加勤快起來，主動給奶奶捶背，幫媽媽拖地、洗鍋、買菜……

　　她到底長什么樣兒呢？你也許急了吧！瞧！身材像呂燕，夠骨感吧？眉毛淡淡的，像一抹云。一雙眼睛炙熱得像太陽，嫵媚得像月亮。還有一點最搶眼，鼻梁兩邊的兩顆痣像隕石落在沙丘上。

　　喜歡她嗎？是不是很想知道她是誰？告訴你，她就是本小姐高惠！

　　她是誰作文 篇12

　　她很瘦，中等身材，長著黑色的漂亮長發(fā)。柳葉般的眉毛下，有一雙黑寶石般的眼睛，閃著迷人的光芒。櫻桃一樣的嘴巴總喜歡講各種各樣的笑話，逗得大家都笑，大家都喜歡和她做朋友。

　　她學(xué)習(xí)成績很好。她在每次考試中都名列前茅。她上課認真聽講，從不和別人說話。舉手發(fā)言是她最主動的。她每次回答問題都很好，經(jīng)常受到老師的表揚。有一次上課，數(shù)學(xué)老師想出了一個公式，問大家：同學(xué)們，你們知道這個公式有什么問題嗎？同學(xué)們都看著黑板認真思考，但過了一會兒，觀眾還是沉默了。突然，一個響亮的聲音喊道：老師，我知道了。這是，學(xué)生們的目光都轉(zhuǎn)向了她。只聽她自信地說：老師，這個公式小數(shù)點放錯地方了。應(yīng)該叫哪里？老師問。作文！應(yīng)該打100這個數(shù)字。她自信地說。老師高興地說：你的觀察力真棒！這時，教室里響起了清脆的掌聲。

　　她工作認真負責(zé)，老師布置的任務(wù)都能按時、按量完成，每次都很突出，在同學(xué)中樹立了一定的威信，贏得了大家的'認可。記得有一次班長早讀。當(dāng)班長開始在臺上拿看書的時候，他還在講臺下面不停的竊竊私語，于是班長不情愿的走下講臺，向她求助。這時，她拿起一本書，拍在講臺上。她厲聲說道，“現(xiàn)在是晨讀時間。請安靜仔細地閱讀�！币凰查g，觀眾安靜下來，所有學(xué)生的目光都轉(zhuǎn)向了書本。早上，從山坡上，從平壩上，從長著天鵝絨花和太陽花的小路上，教室里傳來了很多小學(xué)生的讀書聲。

　　你知道她是誰哈哈，沒錯！她就是我！

　　她是誰作文 篇13

　　在學(xué)校的每一天都會有很多事，美好的事物圍繞在我的身邊。比如聆聽小鳥清脆的歌聲，看到一張張熟悉又親切的面孔，但最讓我開心的是一位機靈的小女孩。你們想知道他是誰嗎？

　　她又矮又瘦，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，卻有些稀疏。她有個固定的發(fā)型，就是“馬尾辮”，整齊的劉海顯得更加可愛。黝黑的皮膚，一雙玻璃球似的眼睛閃爍著智慧的'光芒，仿佛想一些稀奇古怪的事情。小巧的嘴巴像抹了蜜一樣的，總會說一些甜美的話語，讓人的心美滋滋的。

　　她最吸引我的特點就是機靈。記得剛?cè)雽W(xué)的時候，我們還彼此不太熟悉，甚至連名字都叫不上來。有一次下課，老師看見樓道里玩耍的，就走向前說：“你幫我叫六位同學(xué)回教室來�！�

　　正當(dāng)她扭頭找同學(xué)時，老師不放心地叫住她問道：“你知道是哪六位同學(xué)嗎？”她睜大眼睛說：“知道！”但老師還是不放心，讓她把六位同學(xué)的名字說出來，老師心想：剛?cè)雽W(xué)沒一個星期，或許她只能記住一兩個吧！沒想到她卻一字不漏地把六位同學(xué)的名字都說了出來。老師驚訝地說：“你的記憶力真好呀！”從此老師便給他起了個綽號，“小精豆”。

　　即使她很精靈，但偶爾也會被老師批評。比如遲到的時候，她站在門口，老師用嚴厲的眼神看著她，她總會縮著脖子，一副狼狽的樣子，好像在說：老師，您就放過我吧，本寶寶知道錯了！

　　你們猜出她是誰了嗎？

　　她是誰作文 篇14

　　今天，照鏡子時，發(fā)現(xiàn)了一個女生。她呀，兩條彎彎的、一說話就仿佛會飄起來的柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛，晶瑩、透澈得宛如兩潭秋水。這雙純凈的大眼睛鑲上了一圈烏黑閃亮的長睫毛，眨動之間透出一股聰明伶俐勁。鼻梁也挺高、挺直。一張因微笑而抿著的嘴，唇線分明，更顯得靈秀、俊俏。還有一頭烏黑亮麗的的垂腰長發(fā)。它雖然不怎么柔軟、撫媚，但健美、灑脫，有一種樸素而自然的魅力。

　　她，在學(xué)校溫順得像只綿羊，對老師唯聽命叢，整天就是寫呀，算呀。所以，她的缺點就是“為書消得人憔悴”。她在學(xué)校是一個樣，出了校門，就搖身一變，變得任性愛玩了。于是，真實的'她，只有同學(xué)們才知道。她還會編游戲哩！不信？你看，下課后同學(xué)們最愛玩的“采線摸魚”就是她“發(fā)明”的。

　　別看她愛玩，收心時也乖乖的收了。一坐下，就起不來，常�？磿�看迷了，飯都忘了吃。記得有一次，為了看一本《數(shù)學(xué)斗智記》而鉆進柜子里。為了看《小學(xué)生新作文》裝做肚子痛，跑進廁所……不過，她現(xiàn)在也看了許多書，如：《紅樓夢》《三國演義》等。所以，她寫的作文還算可以。

　　她還有一大特點，那就是貪吃！她簡直貪吃到了極點。每樣?xùn)|西，對她來說都是“此食只因天上有，人間難得幾回吃”！要是別人跟她說起這事，她總是白了那個人一眼，晃著腦袋慢條斯理地說：“貪吃又怎么了？民以食為天嘛！這時，你沒有百分之九十九點九的理由，就別想勝過她。于是，她帶著一張能言善辯、能說會到的嘴得到了許多掌聲。

　　知道她是誰了吧，她就是我呀。

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