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我們的校園作文

時(shí)間:2023-11-28 19:22:46 好文 我要投稿

我們的校園作文集錦【15篇】

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的我們的校園作文,希望能夠幫助到大家。

我們的校園作文集錦【15篇】

我們的校園作文1

  巍巍會(huì)稽山,悠悠鑒湖水……”在紹興市內(nèi)有一座聞名遐邇,人才輩出的百年名校——北海小學(xué)。

  迎著朝陽(yáng),來(lái)到校門(mén)口,“北海小學(xué)”四個(gè)大字在綠色的襯托下顯得格外有力,格外精神,不銹鋼自動(dòng)欄門(mén)在學(xué)校門(mén)口威武的豎立著,像忠誠(chéng)的士衛(wèi)守護(hù)著我們的校園,多么氣派的校門(mén)呀!

  我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校廣場(chǎng),廣場(chǎng)真大呀,三四百個(gè)人在這里開(kāi)會(huì)一定不覺(jué)得擁擠,更妙的是:廣場(chǎng)左右兩邊都有一個(gè)美麗的花壇,這里一年四季景色優(yōu)美。春天,百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇門(mén)艷;夏天,綠樹(shù)成陰;秋天,鮮果飄香,一幅豐收的景象;冬天,白雪一片。我們?cè)谶@里可以嬉戲,玩耍!

  廣場(chǎng)的正前方是我們的教學(xué)樓。藍(lán)色的尖頂,雪白的粉墻,真像一幢童話(huà)的城堡。它是我們的學(xué)習(xí)園地,成長(zhǎng)的樂(lè)園,給我們帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了笑語(yǔ)。我們教學(xué)樓有三幢,它們像兄弟姐妹一樣手足情深,永遠(yuǎn)也不分離。第二幢第三層便是我們的'教室,正前面是我們的磁性黑板,旁邊是一臺(tái)寬大的電視機(jī),后邊是我們精心打扮而成的黑板報(bào)。早晨,教室里傳來(lái)了瑯瑯書(shū)聲,時(shí)而輕。時(shí)而響,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而像輕快的溪流聲,時(shí)而像高昂的交響曲。中午,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的給大腦進(jìn)餐,一本又一本的閱讀書(shū)中的知識(shí)。

  紅色的塑膠跑道中有一個(gè)綠色的操場(chǎng),我們興高采烈的打籃球、排球,跳長(zhǎng)繩,真熱鬧呀。

  這時(shí),我的耳畔響起了校歌“……德為先,勤為本……”是呀,做一個(gè)勤奮的小少年,做一個(gè)有成就的小少年,今天我以北海為榮,明天北海以我為榮!

我們的校園作文2

  我們的校園是一個(gè)美麗的地方,我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)、玩耍、成長(zhǎng)。那里給我們留下了很多回憶,那里真的很美……

  走進(jìn)校園,一眼望去的正是那十二棵筆挺筆挺的銀杏樹(shù)。春日漸濃,嫩綠的葉片煥發(fā)出生命的盎然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似嬰兒般的柔嫩需要被呵護(hù)又似連綿成了一片片層層疊疊的綠云團(tuán)。而每到秋天,銀杏樹(shù)上的葉子就像一夜之間換裝成黃衣裳,這些換裝后的`葉片看起來(lái)像是一把把精巧而秀美的金色扇子在我眼里十分可愛(ài)。有時(shí)只消秋季的一夜風(fēng)雨,銀杏葉便落了滿(mǎn)滿(mǎn)一地,變成了一個(gè)“大地毯”,踩上去濕潤(rùn)中飽含著空隙,沙沙沙的,又軟又綿,我和同學(xué)們就在這“大地毯”上玩游戲。

  沿著校園的石子小路,就來(lái)到了學(xué)校的大石碑前面,學(xué)校的前門(mén)和后門(mén)各有一個(gè)這樣魚(yú)形的大石碑。前門(mén)石碑上刻著我們的校訓(xùn):站在高處眺望遠(yuǎn)方。而后門(mén)石碑上鐫刻著一個(gè)大大的“品”字,并書(shū):品質(zhì)、品格、品位三詞。在前門(mén)大石碑的正前方就是我們的主教學(xué)樓大堂。教學(xué)樓連綿一片,從空中俯瞰如一泓溪流環(huán)抱著前廣場(chǎng)又似一筆寫(xiě)意的山巒點(diǎn)綴在前廣場(chǎng)與后廣場(chǎng)之間。

  教學(xué)樓大堂是一個(gè)榮譽(yù)的舞臺(tái),比如說(shuō)現(xiàn)在如果你有機(jī)會(huì)進(jìn)來(lái)一睹真容,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在大堂的兩側(cè)展放著同學(xué)們的畫(huà)作與各種模型。呵,這些可不是隨便亂放的——左邊是科學(xué)、右邊是農(nóng)業(yè),都是同學(xué)們的優(yōu)秀作品。我抬頭一看,九把精美的小紙傘懸掛在堂頂,增添了幾絲調(diào)皮、又有著點(diǎn)優(yōu)雅而浪漫的氣息。

  再穿過(guò)一道小徑,就來(lái)到了“梅花林”。春日正當(dāng)好,梅花從枝丫中探出頭來(lái)露著笑,我正盯著梅骨朵出神,忽然不知是哪里來(lái)的怪力晃動(dòng)了梅樹(shù),瞬間頭頂上便下起了“梅花雨”,正好一陣微風(fēng)吹過(guò),清香伴著風(fēng)兒陣陣襲來(lái),真讓人陶醉!而“淘氣鬼”捉挾地一笑早已跑開(kāi)。

  你看,我們的校園是不是很美?我愛(ài)我的校園,不知不覺(jué)中他已成為我記憶的一部分,伴隨我走過(guò)四年的小學(xué)時(shí)光,我愛(ài)我的學(xué)校、我愛(ài)我的伙伴、我愛(ài)我的杏林、梅園……

我們的校園作文3

  我所在的學(xué)校是一所美麗的綠色校園,那就是東方希望小學(xué)。校園有美麗的小花園,巨大的雕塑,寬闊的操場(chǎng)……然而,最美的就要數(shù)校門(mén)口了。

  在校門(mén)口的兩旁有一排排每天遵守時(shí)間站崗的士兵——“柳樹(shù)哥哥”。柳樹(shù)哥哥們一年四季都陪伴著我們。萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,它們隨著迎面撲來(lái)的微風(fēng)翩翩起舞,別提有多美了。在炎熱的夏天,柳樹(shù)哥哥為我們遮住了非常炎熱的太陽(yáng)……不管是下雨天,還是下雪天,柳樹(shù)哥哥們都每天遵守時(shí)間來(lái)站崗,保護(hù)我們。柳樹(shù)哥哥,我們愛(ài)你。在柳樹(shù)哥哥的旁邊豎立著一塊紅色的大理石,你們可不要小瞧這塊紅色的大理石哦,這塊紅色的大理石上面雕刻著幾個(gè)在太陽(yáng)公公的照耀下閃閃發(fā)光的大字——東方希望小學(xué),這就是我們學(xué)校的校名。

  走進(jìn)校門(mén),在我的左手邊是一個(gè)新建的籠式足球場(chǎng)和一個(gè)籃球場(chǎng),在我的右手邊是一個(gè)用紅墻藍(lán)瓦建筑的教學(xué)樓,每當(dāng)上課時(shí),老師們認(rèn)真地講解,同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著,或者是飛快地計(jì)算,或者是有感情地朗讀課文,那朗朗的讀書(shū)聲,別提有多好聽(tīng)了。

  繼續(xù)往前走,就是我們寬闊的操場(chǎng),每當(dāng)課間操的時(shí)候,同學(xué)們就像出了籠的小鳥(niǎo),從教學(xué)樓里爭(zhēng)先恐后地走出來(lái),頓時(shí),操場(chǎng)上熱鬧極了。

  繼續(xù)往前走,映入眼簾的就是那美麗的小花園,花園里有許多美麗的花朵;▋簜兊淖藨B(tài)可多了,有的`花朵低著頭,像是犯了錯(cuò)誤的孩子們被老師批評(píng)了一樣;有的花朵三個(gè)一群,五個(gè)一伙,像是一個(gè)個(gè)溫馨的小家庭;還有的花朵還是花骨朵呢,飽脹得馬上就要破裂似的……真是千姿百態(tài)呀!

  這就是我們的校園,在這里,我們可以認(rèn)真地學(xué)習(xí),開(kāi)心地玩耍,還可以交許多知心的好朋友……

  我喜歡我的學(xué)!獤|方希望小學(xué)。

我們的校園作文4

  校園里的景色真美。

  春天,愛(ài)美的春姑娘就迫不及待地帶著她的化妝盒,伴著春風(fēng),帶著春雨,悄悄地來(lái)到人間。頓時(shí)大地萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

  春姑娘來(lái)到花園里,給桃花妹妹戴上了一個(gè)粉紅色的帽子,小小的花兒你靠著我,我挨著你,一叢叢,一簇簇,連成一大片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)粉紅色的王冠、像一把蘑菇傘、還像是粉色的'公主裙,似乎還噴上了甜絲絲的香水,一陣春風(fēng)吹來(lái),一股淡淡的桃花香撲面而來(lái)。

  有些調(diào)皮的夏天帶著萬(wàn)千耀眼的金光,伴隨著火辣辣的太陽(yáng),急沖沖地來(lái)到花園的池塘里,荷花爭(zhēng)香斗艷,荷葉平展地鋪在池塘中,讓我想起一首詩(shī)“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)。”

  坐在池塘邊,我會(huì)聽(tīng)到“呱呱呱”的青蛙聲,而一陣風(fēng)拂過(guò),掉落的葉子像蝴蝶一樣在空中飛舞,像旋渦在空中旋轉(zhuǎn),還像調(diào)皮的小精靈在空中玩耍。

  而愛(ài)臭美的秋姑娘此時(shí)就邁著輕盈的步伐走來(lái)了,她讓天氣變得越來(lái)越?jīng)鏊。瞧!一陣微風(fēng)吹過(guò),銀杏樹(shù)葉隨風(fēng)飄啊飄,落在地面上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪上了一塊金黃色的地毯。

  秋姑娘一來(lái),為花園送來(lái)了許多顏色?!那兒的菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……真是五彩繽紛,美麗極了!喔,還有那樹(shù)呢!看,它們的葉子變黃了,被秋姑娘一片一片地摘下灑向地面,就像是一封封寄給大地的書(shū)信。

  最后愛(ài)玩的冬姑娘帶著雪花來(lái)了,雪花像一個(gè)個(gè)晶瑩的小精靈,調(diào)皮地翻著跟頭,慢慢地落在了大樹(shù)上,飄落到了同學(xué)們的頭頂,最后來(lái)到了花園的地面上。在嚴(yán)冬中,許多樹(shù)葉都掉光了,只有梅花還穿著火紅色的連衣裙在枝頭綻放著,就像是一位亭亭玉立的美少女,散發(fā)出淡淡的幽香。

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)校園的一年四季,我也愛(ài)著把校園打扮得絢麗多彩的“園丁”。

我們的校園作文5

  我們的校園是一個(gè)生機(jī)勃勃,環(huán)境幽雅的大花園。這里有迷人的四季,奮發(fā)向上的同學(xué)。是個(gè)可愛(ài)的地方。

  春天,萬(wàn)物從睡夢(mèng)中蘇醒,青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩綠的小芽。迎春花早早地把這個(gè)消息告訴了同學(xué)們,一簇簇,一叢叢金黃色的細(xì)小的花朵,從那茂密得像一團(tuán)團(tuán)綠云似的枝葉里探出頭來(lái),散發(fā)出濃濃的帶有一股甜絲絲的味道的幽香。白玉蘭知道這個(gè)消息也迎著春風(fēng)開(kāi)了一樹(shù)潔白的花朵,像雪、像玉、像云、像飛濺的浪花。同學(xué)們走在芳香四溢的校園里,開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。

  夏天,學(xué)校體藝館旁邊的梧桐樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層。深綠色的葉子大大的,像巴掌,一層層,一串串,像一頂頂巨大的綠絨大傘。蓮花池里的蓮花已經(jīng)開(kāi)了,蓮葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白蓮花、粉蓮花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái),有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒、有的花瓣已經(jīng)全部展開(kāi),露出嫩黃的小蓮蓬。每當(dāng)下課鈴一響,同學(xué)們都喜歡在梧桐樹(shù)下嬉戲,在蓮花池邊欣賞蓮花的曼妙身姿。

  秋天的校園就更美了,梧桐樹(shù)的葉子變黃了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),梧桐葉隨風(fēng)飄落,猶如一只只翩翩飛舞的蝴蝶。楓葉看見(jiàn)了,也來(lái)湊熱鬧,瞧!那楓葉火紅火紅,在秋風(fēng)吹拂下一個(gè)勁地飄舞,在人們的稱(chēng)贊中一個(gè)勁地展示自己柔美的`身姿,望著火紅的楓樹(shù),讓人不禁想起“霜葉紅于二月花!

  冬天的校園是如詩(shī)如畫(huà)的,潔白的雪花跳著天鵝舞,從天上紛紛飄落下來(lái),蓮花池邊上的垂柳垂下條條銀鏈,在陽(yáng)光下閃著亮晶晶的光芒,像一顆顆晶瑩的寶石。一下課,同學(xué)們紛紛跑出教室,和雪混成一片,到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  校園的四季五彩繽紛,迷人可愛(ài),我愛(ài)我的校園!

我們的校園作文6

  和煦的陽(yáng)光普照著大地,潔白的云朵悠閑地飄著。在這美好的陽(yáng)春三月里,我們的校園也煥然一新。

  站在校門(mén)口抬頭望,高大的牌匾上鐫刻著閃亮亮的七個(gè)大字——臺(tái)州市路橋小學(xué)。這就是我們雄偉高大的學(xué)校。

  走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是題寫(xiě)在大石頭上五個(gè)雄渾有力的大字:從這里開(kāi)始。告訴我們從這里開(kāi)始,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。這塊大石并沒(méi)有靜靜地臥在草坪上,而是與小草為伴,和大樹(shù)為友,經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨,見(jiàn)證著我們學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)歷程。右前方教學(xué)樓的墻面上,寫(xiě)著“做最好的.自己”,它和“從這里開(kāi)始”互相輝映,告訴我們,要從這里開(kāi)始努力學(xué)習(xí),勇敢邁出第一步,做最好的自己。

  繞過(guò)花壇,就來(lái)到了紅黃藍(lán)知識(shí)窗。知識(shí)窗的顏色和我們教學(xué)樓的紋路顏色相符,它們給校園增添了美麗。其中別有一番趣味的要數(shù)藍(lán)窗了:茂密的小草中有鳥(niǎo)兒在愉快地歌唱,校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò):我們應(yīng)該像窗里的小草一樣要有不屈不饒的精神,我們也要像窗里的鳥(niǎo)兒一樣自由、大膽地追尋自己的夢(mèng)想。我們用最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)的三原色,默默地訴說(shuō)著:路小是一所著眼于孩子的基礎(chǔ)教學(xué)的學(xué)校。在知識(shí)窗右邊,有一排關(guān)于時(shí)、思、行、雅的知識(shí)欄,向我們普及一些相關(guān)主題,如衛(wèi)生宣傳、安全知識(shí)等。

  繼續(xù)往前走,我們來(lái)到了四季如春的小花園;▓@里到處都是春的足跡。山茶花向我們展示著它的花容月貌;桃花搖著含苞待放的花苞;白玉蘭一身素顏;鐵樹(shù)也十分威武地站立著,來(lái)守護(hù)我們的小花園。

  接著繼續(xù)向右拐,來(lái)到了靜謐舒適的書(shū)吧。書(shū)吧環(huán)境優(yōu)美,書(shū)柜上、圓桌上、房頂上、角落里都擺放著綠色植物。大大的圓桌,舒適的長(zhǎng)椅,似乎一坐上去,就開(kāi)始了一段奇妙的書(shū)之旅。書(shū)朋友們排列在書(shū)柜上,等著同學(xué)們來(lái)吸取自己的知識(shí)……

  同學(xué)們,從這里開(kāi)始,邁出勇敢的第一步,向自己的希望前行。

我們的校園作文7

  “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!贝禾烨那牡貋(lái)到了我們的校園,使我們的學(xué)校一直洋溢著春天的氣息,我們的校園讓我們感覺(jué)到了濃濃的春意。

  一踏進(jìn)校園,首先映入我們眼簾的是一座大的假山,連著一個(gè)水池,水中聳立著一座假山,仙鶴展翅,水池里游著一只特大的烏龜和一群小魚(yú),和睦和諧的生活在一個(gè)水池當(dāng)中。進(jìn)入校園,一條路分成了兩條路,兩邊都是一座座拔地而起的教學(xué)樓,里面既安靜又衛(wèi)生,每當(dāng)清晨時(shí)總是會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。就一個(gè)大合唱,音符滿(mǎn)天飛!這時(shí)校長(zhǎng)總會(huì)露出滿(mǎn)意的笑容!

  再往里走,就是一個(gè)草坪,兩旁是一排排爭(zhēng)奇斗艷的玫瑰,那玫瑰用滿(mǎn)身的刺武裝成了自己。那茉莉花,羞澀的露出自己的小臉蛋,輕輕的聞一聞那花的芬芳,傾刻間撲鼻而來(lái)。勤勞的小蜜蜂,一刻不停的,汲取花粉。五彩繽紛的花,蝴蝶成雙成對(duì)的在花叢間歡快的.飛舞著。

  一直往左拐,就到了一個(gè)大大的塑膠操場(chǎng),外圍是塑膠跑道,可供同學(xué)們賽跑,外圍的左上角是升旗臺(tái)和羽毛球場(chǎng),每周的星期一的晨會(huì)上,五星紅旗就會(huì)冉冉升起,這時(shí)候我的心不經(jīng)心潮澎湃。

  往南邊一直走,就到了圖書(shū)館里面,那一排排花花綠綠的書(shū)目,使你激起心中看書(shū)的欲望,如果我是你,就會(huì)拿起一本心愛(ài)的書(shū),借走回到教室里,美滋滋的看起來(lái)。

  你看我的校園如此美麗,你想不想來(lái)參觀呢?

我們的校園作文8

  我們的校園非常美麗。

  走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),第一眼看見(jiàn)的就是一個(gè)圓形的大花壇。大花壇是用淡黃色的石頭圍成的,里面種著許多高矮不一的草叢,草叢非常茂密,綠油油的,不時(shí)還會(huì)冒出幾朵顏色不一的平凡小花,為這蔥郁的草叢增添了幾分色彩,顯得更加漂亮了。這些花草都像是在簇?fù)碇▔醒氲牡袼,雕塑是幾只鴿子走著一個(gè)“S”形的梯子,向藍(lán)天中飛去,雕塑上還刻著幾個(gè)金黃色的大字:成功之路。當(dāng)太陽(yáng)照在雕塑上時(shí),雕塑便閃閃發(fā)光。

  繞過(guò)花壇,再往前走就來(lái)到了學(xué)校的大堂。大堂的地面上鋪著帶綠色斑點(diǎn)的白色方磚。向大堂左邊一看,墻上貼著我們學(xué)校的“八個(gè)一”。向右邊看,墻上全都是學(xué)校老師的照片,介紹著每一名老師的成績(jī)與故事。大堂的正面墻上還掛著一個(gè)大屏幕,為我們報(bào)道學(xué)校的.資訊和消息。

  從大堂往右拐個(gè)彎,是科技長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊是由幾根粉紅色的柱子支撐著,每根柱子上還貼著許多科學(xué)小故事,讓我們認(rèn)識(shí)科學(xué)家和知道一些科學(xué)小知識(shí)。抬頭往上看,上面貼著個(gè)“小宇宙”。有海王星、金星……

  穿過(guò)走廊,往左走50米就是足球場(chǎng)了。綠色的草地、紅色的跑道,還有四、五個(gè)足球門(mén)樹(shù)立在草地上。我們經(jīng)常在草地上做早操。足球場(chǎng)的右邊是游樂(lè)園,常?梢月(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡笑聲。站在足球場(chǎng)上向周?chē)湍芸匆?jiàn)學(xué)校的很多建筑物。

  怎么樣?我們的校園美麗吧!這只是一點(diǎn)點(diǎn),還有很多美麗的地方呢!如果可以的話(huà),我希望你有機(jī)會(huì)到我們的學(xué)校來(lái)參觀。

我們的校園作文9

  我們的學(xué)校是——哲商小學(xué),已有百年都?xì)v史了。在北固山。

  我走進(jìn)這伸縮大門(mén),第一眼看到的是一個(gè)花壇。春天來(lái)臨的時(shí)候,花壇里一朵朵茶花笑彎了腰,有些茶花綻開(kāi)了笑臉,有些茶花站的筆直筆直的,還有些茶花隨著風(fēng)跳起了舞來(lái)……還有些不知名的野花也綻開(kāi)了,竟開(kāi)的如此茂盛;▔虚g立了個(gè)學(xué)校的標(biāo)志,花壇里還有小蝸牛,下雨天的時(shí)候是蝸牛最多的時(shí)候,一下課同學(xué)們就飛快地跑到花壇邊來(lái)尋找蝸牛,這些蝸牛也是同學(xué)們的玩伴;▔杂幸豢每酶叽笸Π蔚墓鸹(shù)。每到秋天桂花盛開(kāi)了金黃色的桂花開(kāi)的整棵樹(shù)都是。大課間活動(dòng)時(shí),同學(xué)們都拾起這香香的桂花,頓時(shí),整個(gè)校園都充滿(mǎn)了香氣,當(dāng)你疲倦的時(shí)候你聞一下這桂花會(huì)使你神清氣爽。

  往左走就是一個(gè)大操場(chǎng),雖然沒(méi)有400米,但是起碼也有200米。操場(chǎng)中間一塊是綠色的,跑道是紅色的。操場(chǎng)上有幾件運(yùn)動(dòng)器材,有:雙杠,單杠……圍墻上有運(yùn)動(dòng)時(shí)的畫(huà)面,一看就想讓人運(yùn)動(dòng)。旁邊還有投籃的地盤(pán)。操場(chǎng)中間還有一面紅旗。

  我們學(xué)校還有這三幢教學(xué)樓外表是淡灰綠色的。上面都掛著字呢!第一幢寫(xiě)有今天我以哲商為榮,明天哲商以我為榮……走進(jìn)這教學(xué)樓的教室里。窗戶(hù)旁邊種滿(mǎn)了花花草草,這些花花草草有利于我們呼吸新鮮的空氣。后面貼有手抄報(bào),同學(xué)們的照片,有同學(xué)們寫(xiě)的一手好字,有同學(xué)們寫(xiě)的作文里面有許許多多的好詞好句。上課的'時(shí)候,走在走廊上可以聽(tīng)到同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲。下課的時(shí)候,傳來(lái)熱鬧的聲音,還有小鳥(niǎo)在樹(shù)間歡快的歌唱。

  我愛(ài)我們的校園!

我們的校園作文10

  我是上海市福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的學(xué)生,學(xué)習(xí)五年了,卻對(duì)校園一無(wú)所知,所以我打算參觀參觀這個(gè)幸福的大家園。

  我走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是一座精美大方的漢白玉雕像。雕像的是三個(gè)人:第一個(gè)右手拿著呼拉圈,雙眼炯炯有神,靈巧的身體、矯健的身姿,都讓人覺(jué)得是個(gè)體育健將;第二個(gè),也是中間一個(gè),右手持著一架雪白的飛機(jī),左手在腰的前方做出一個(gè)像是要放飛飛機(jī)的姿勢(shì),瞧,那飛機(jī)做得多么精致,一看就知道是一位“身經(jīng)百戰(zhàn)”的老將做出來(lái)的;第三個(gè),最右邊一個(gè),他右手撫拂著鮮紅的紅領(lǐng)巾,左手托著一本厚厚的書(shū),雙眼凝視前方,像對(duì)前方的困難與艱辛毫不畏懼,像是對(duì)明天的.生活充滿(mǎn)希望,又像是對(duì)知識(shí)有著無(wú)窮的渴望想如饑似渴地像一塊海綿一樣,不斷地吸收知識(shí)的海洋的精華。

  看到那精致的雕像,誰(shuí)能不再向四面八方望一望呢?在雕像的左面和右面,分別是兩棟“L”形的一、二號(hào)樓,向左前方看去,是三號(hào)樓和A字園。再向前走,就是莊嚴(yán)的施令臺(tái),施令臺(tái)兩旁的樹(shù)也站得筆直筆直,像是在接受大家的檢閱。

  向右看去,是美麗的小花園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像座碧綠的宮殿煞是好看。走進(jìn)一瞧,呵!真是美不勝收。春天,嫩綠的葡萄葉不斷發(fā)芽長(zhǎng)大,四周的松樹(shù)、槐樹(shù)、楓樹(shù),也都被這樣不可抵御的陣勢(shì)嚇得臉色發(fā)青。我們?cè)陂g隙中穿來(lái)穿去,一會(huì)兒摸摸樹(shù)木,一會(huì)兒逗逗小蟲(chóng),好不自在!夏天來(lái)了,葡萄藤更加茂盛了,正可謂鋪天蓋地、遮天蔽日,涼爽極了。我們時(shí)常三五成群地到樹(shù)蔭下乘涼,玩游戲。秋天,這金黃的季節(jié)來(lái)了,藤蔓上結(jié)滿(mǎn)了葡萄,像一顆顆紫寶石,水晶般透亮。楓樹(shù)似乎妒嫉了,臉漲得彤紅,槐樹(shù)發(fā)出陣陣幽香。冬天,白雪皚皚,葡萄藤枯萎了,但來(lái)年春天會(huì)倍加茂盛,我們可以打雪仗堆雪人了。

  這便是這個(gè)和諧校園的一道風(fēng)景,你的呢?

我們的校園作文11

  我們的校園座落在橫陽(yáng)支江邊,因?yàn)閮?nèi)操場(chǎng)上有三棵大榕樹(shù),所以,我們的學(xué)校又被稱(chēng)為“靜雅榕苑”。

  初春,春寒料峭。雖說(shuō)春風(fēng)中還帶著幾絲涼意,但大榕樹(shù)已經(jīng)抽出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽,同學(xué)們也陸續(xù)歸校,校園里一派生機(jī)。瞧!有的同學(xué)們?cè)趫D書(shū)館里讀書(shū);有的同學(xué)們?cè)诮淌依镌缱x,他們的讀書(shū)聲那么動(dòng)聽(tīng),那么悅耳,連飛過(guò)的鳥(niǎo)兒也要停下來(lái)聽(tīng)那瑯瑯書(shū)聲;還有的同學(xué)在向老師敬禮問(wèn)候,他們右手舉過(guò)頭頂,給了老師一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飛揚(yáng),老師也用最燦爛的微笑答復(fù)同學(xué)們。春天就是這樣一個(gè)生機(jī)勃勃、春意盎然的季節(jié)!

  盛夏,驕陽(yáng)似火。太陽(yáng)刻毒地狂笑著,千萬(wàn)縷金光像利劍一樣,射向大地。此時(shí),大榕樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂,每片葉子挺立著胸脯。整株榕樹(shù)像一把撐開(kāi)的大傘,又似一名濃妝艷抹的少婦。蟬躲在枝葉間,還是熱得大叫:“熱呀——熱呀——熱——”不過(guò)炎熱的天氣可沒(méi)有影響同學(xué)們的學(xué)習(xí),他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,一如既往地寫(xiě)著大字。所以,夏天就是一個(gè)紅紅火火的季節(jié)。

  深秋,紅葉似火。大榕樹(shù)開(kāi)始掉葉子了。葉子像一只只黃的、紅的蝴蝶,打著旋兒撲進(jìn)大地母親的懷抱里,為了不影響校園整潔、美觀,時(shí)常會(huì)看見(jiàn)值日生在揮汗如雨地掃落葉。當(dāng)然,有些手巧的女生也會(huì)把樹(shù)葉制成標(biāo)本,或是拿來(lái)做樹(shù)葉畫(huà)、做項(xiàng)鏈。因此,秋日就是一個(gè)美麗動(dòng)人的.季節(jié)。

  嚴(yán)冬,寒風(fēng)凜冽。大榕只剩下枝干了,像士兵,守衛(wèi)著校園。風(fēng)像一只只恐怖的野獸,狂叫著。大家操場(chǎng)上做操,多么整齊,擊掌的聲音多么響亮!我認(rèn)為,冬天就是一個(gè)熱情似火的季節(jié)。

  這就是我們的“靜雅榕苑”!我愛(ài)我們的學(xué)校!

我們的校園作文12

  大家都知道自己的校園長(zhǎng)什么樣,今天我給大家介紹一下我們的校園。

  我們一進(jìn)校門(mén)就可以看到左邊有一棟大樓,右邊也有一棟大樓。中間有一個(gè)很大的花壇,花壇周?chē)N著一排排只有幾十厘米高的小松樹(shù),這個(gè)花壇是長(zhǎng)方形的,里面栽滿(mǎn)了各式各樣的花、草、樹(shù)木。

  左邊那棟大樓的名字叫“中學(xué)樓”有5層,右邊還有一個(gè)音樂(lè)廳,音樂(lè)廳可不是播音樂(lè)的,而是各式各樣的表演都可以在里面表演,老師們呢就會(huì)邀請(qǐng)我們一起去看他們的表演。第1層到第4層全是學(xué)生用的,教室第5層的就不一樣了,有畫(huà)畫(huà)的`、書(shū)法的、手工的……

  右邊那種大樓名字叫“小學(xué)樓”有4層,一到四年級(jí)的學(xué)生全都在這里,比這里高年級(jí)的學(xué)生就全部都到“中學(xué)樓”去了。這棟樓中間不像中學(xué)樓是空心的。而且沒(méi)有中學(xué)樓那么漂亮,但是它教室的位置很大。

  來(lái)到花壇往后走,可以看到是周長(zhǎng)為400米的操場(chǎng)。七八年級(jí)的哥哥姐姐們都在上面跑步、玩耍、跳躍。再往右邊走一點(diǎn),你會(huì)看到一座可愛(ài)的長(zhǎng)頸鹿滑梯,在那它會(huì)熱情的給你打招呼,操場(chǎng)上還有一種特殊的材質(zhì),老師們用這種特殊的材質(zhì),把操場(chǎng)變得軟了。每到大課間的時(shí)候,所有學(xué)生會(huì)一起來(lái)到操場(chǎng)。就可以看到操場(chǎng)上有跳繩的、有跑步的、有跳遠(yuǎn)的、有引體向上的、還有……

  這就是我們的校園。

我們的校園作文13

  我們的校園十分美麗,特別是春天,校園里一片生機(jī)勃勃!

  一進(jìn)校門(mén)就可以看見(jiàn)一個(gè)大花壇,中間有一塊大石頭,上面刻著校訓(xùn):“閱讀人生,智瀾童蒙”;▔锏幕ㄒ彩歉鞣N各樣的,有牽;、月季花、杜鵑花……花朵不僅種類(lèi)多,形態(tài)也多,有的在和太陽(yáng)微笑;有的像害羞的小姑娘,低下著頭;還有的只是花骨朵,看起來(lái)馬上要破裂似的。

  繞過(guò)花壇,再一直走,就是我們的教學(xué)樓了,早讀時(shí)書(shū)聲瑯瑯,一個(gè)個(gè)漢字就像一個(gè)個(gè)音符被我們快樂(lè)的唱出,午間看書(shū)時(shí),我們的動(dòng)作像是排練過(guò)一起,齊刷刷的`拿出書(shū)來(lái)看,安靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。

  過(guò)了教學(xué)樓之后就能看到我們的操場(chǎng),操場(chǎng)最外面是塑膠跑道,里面是一個(gè)打籃球的圣地,一下課就有許多同學(xué)去那里打籃球,還有許多同學(xué)不怕被籃球扔到,自顧自的在籃球場(chǎng)上跑。

  在離操場(chǎng)的不遠(yuǎn)處就有我們學(xué)校的體育室,體育室里的器材可不是一般的多,有飛盤(pán)、啞鈴、跳繩、呼啦圈,上體育課的時(shí)候,我們拼了命的往體育室里擠,我們拿好了器材,老師才發(fā)現(xiàn)籃球被搶光了。體育室出來(lái)往右走就是圖書(shū)館,圖書(shū)館里面的書(shū)分類(lèi)的井井有條,而且書(shū)本擺放得十分整齊,有一股書(shū)香從窗戶(hù)里飄了出來(lái)。

  我們的校園就是那么生機(jī)勃勃,活力四射。

我們的校園作文14

  我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

  邁進(jìn)寬寬的大門(mén),就來(lái)到了校前廣場(chǎng)。放眼一望,一幢四層綜合大樓的墻上,八個(gè)氣派的綠色大字就呈現(xiàn)在面前:志存高遠(yuǎn),博學(xué)求新。它時(shí)刻提醒著我們,要有遠(yuǎn)大的志向和廣博的知識(shí)。再看看校前廣場(chǎng)的兩側(cè),各挺立著三位挺拔的“士兵”——桂花樹(shù)。樹(shù)葉翠綠,猶如一頂頂撐開(kāi)的大傘。每到中秋前后,金子般的小花綴滿(mǎn)枝頭,校園就浸潤(rùn)在濃濃的花香之中。

  穿過(guò)書(shū)聲朗朗的長(zhǎng)廊,來(lái)到春意盎然的竹櫻園。園子里,紫竹翠綠,竹葉層層疊疊,密不透風(fēng)。站在那里,我仿佛看到筍芽?jī)赫谂ν香@。一陣微風(fēng)拂來(lái),翠竹搖曳,發(fā)出“沙沙”的響聲來(lái)為自己伴奏。順著彎彎曲曲的石子小路漫步前移,就進(jìn)入了樹(shù)的海洋,樟樹(shù)、楊梅樹(shù)、雪松、羅漢松……樹(shù)木遮天蔽日,一絲絲陽(yáng)光從樹(shù)葉間如同無(wú)數(shù)把寶劍一般射了下來(lái)。大樹(shù)下,一顆顆“球球樹(shù)”被修剪得滾圓滾圓,猶如一個(gè)個(gè)大皮球擺放著!扒蚯驑(shù)”下,綠綠的草坪上,落滿(mǎn)了枯黃的葉子,一腳踩上去會(huì)發(fā)出“咔嚓,咔嚓”的響聲。

  繞過(guò)藤蔓交錯(cuò)的木廊,眼前一片明艷,到了花的世界;▋喊椎萌缪、粉得如霞、紅得如火,有白梅、紫玉蘭、臘梅……花兒們一朵挨著一朵,爭(zhēng)奇斗艷,勤勞的小蜜蜂忙碌穿梭其間。一陣微風(fēng)掠過(guò),花瓣便紛紛落地,就像下起了一場(chǎng)花瓣雨。

  離開(kāi)竹櫻園,來(lái)到了操場(chǎng)。站在操場(chǎng)上,朱紅的跑道圍繞著綠油油的足球場(chǎng)。這里是我們運(yùn)動(dòng)的.地方,也是我們舉行跳蚤書(shū)市的地方。在這兒,留下了我們快樂(lè)的回憶,留下了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的足跡。

  我愛(ài)我的學(xué)校,這里,就像是一個(gè)開(kāi)心的樂(lè)園。

我們的校園作文15

  我們的校園,是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、熱鬧的校園。

  走進(jìn)校園“植物園”的小亭子里,在右邊就可以看見(jiàn)一棵棵挺拔的、翠綠的竹子,它的旁邊盛開(kāi)著大紅色的茶花,像一個(gè)個(gè)笑紅了臉的小娃娃,一陣微風(fēng)吹過(guò),它們就跳起了多樣的“民族舞”。過(guò)了小亭子,眼前一片綠色,就像綠色的海洋。四周種著各種各樣的蔬菜,這些蔬菜在土地里鋪得十分均勻,顏色綠得十分耀眼,像一塊塊璀璨的綠寶石?催@兒的黃葉菜,它長(zhǎng)得實(shí)在是太茂盛了,它的葉干、葉子就像一朵盛開(kāi)的大花一樣展開(kāi),它的顏色綠得比一湖碧綠的湖水還綠。再看池塘中的水葫蘆,就像一位位水上芭蕾的舞蹈家,在水上盡情地舞蹈。再來(lái)看看這棵樹(shù)上的`小黃花含苞欲放,就像一只只小小的黃色螞蟻,馬上就要伸個(gè)懶腰,起床了。這邊的白花,白得那么純凈,那么無(wú)暇,就像剛下過(guò)了一場(chǎng)大雪,白雪散落在這些花朵上,又像是一條條絲綢織出的白花朵。

  出了“植物園”,饒過(guò)了司令臺(tái),再往左走,就可以看見(jiàn)一個(gè)綠樹(shù)成陰的地方,再往里走,就有一座假山。

  這座假山十分精致。假山上的一個(gè)個(gè)階梯刻得一清二楚,它們盤(pán)曲而上。在假山的中端有一個(gè)別致的、小杯子大小的亭子,它的頂是四方形的,由四根小柱子支撐著,里面還有幾個(gè)座位,跟一般的亭子沒(méi)什么兩樣。在假山后面還生長(zhǎng)著一棵可愛(ài)的小松樹(shù)。

  假山的對(duì)面就是大操場(chǎng)。

  在操場(chǎng)上有許許多多的同學(xué)在游戲、嬉戲。操場(chǎng)周?chē)@著剛長(zhǎng)出嫩葉的柳樹(shù)和艷麗的花朵,在那兒還有一棵枝繁葉茂的大榕樹(shù),在同學(xué)們玩累的時(shí)候,就在大榕樹(shù)下休息、聊天。再看看自由自在的小鳥(niǎo),停在樹(shù)梢上快樂(lè)地歌唱。操場(chǎng)的上空回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),這是同學(xué)們歡樂(lè)的天堂。

  在上課時(shí),操場(chǎng)一片靜寂,沒(méi)有一個(gè)人,一只鳥(niǎo)。但在教室里,會(huì)傳出老師的講課聲、同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲,鳥(niǎo)兒似乎停在某個(gè)地方,目不轉(zhuǎn)睛地看著我們上課。

  我愛(ài)這個(gè)家——這個(gè)學(xué)習(xí)天地,歡樂(lè)的校園。

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