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當(dāng)一次啞巴作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的當(dāng)一次啞巴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
當(dāng)一次啞巴作文1
當(dāng)老師布置這個(gè)作業(yè)（做一天小啞巴）時(shí)，我心想：這作業(yè)還不簡(jiǎn)單？不就是閉上嘴不說話，容易！可嘗試了之后，且出乎了我的意料之外，使我大吃一驚，也讓我懂得里許多。
我對(duì)媽媽說：“今天我要做一件事情，需要你的配合。”媽媽說：“什么事啊，這么神神秘秘�！蔽覜]有告訴媽媽，只是偷偷一笑，便開始了行動(dòng)。
一開始，我為自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)：10分鐘。我閉上嘴一言不發(fā)，別人在說話，我也不搭理他們，光陰似箭。10分鐘，一會(huì)兒就過去了，“挑戰(zhàn)成功”！我的心里別提多開心了。隨后，我有為自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)：1小時(shí)。我坐在座位上安靜地看書。這時(shí)，媽媽突然叫我，由于我已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，便脫口而出：“唉！”隨即我用手捂著了嘴，在心里默默地說：“這個(gè)媽媽，什么時(shí)候不叫我，偏偏現(xiàn)在叫我�！蔽业腵心情像滑滑梯一樣直線下墜，最終還是“挑戰(zhàn)失敗”了！
做1小時(shí)的小啞巴不容易，做一天的小啞巴更難啊！
當(dāng)一次啞巴作文2
今天我跟爸爸打了一個(gè)賭，我能做一天啞巴，他明天就帶我出去玩。
早上，我想吃一個(gè)面包，便朝媽媽做了一個(gè)手勢(shì)，媽媽以為我要吃奶酪，就拿了一包給我，我急了，手搖搖，可媽媽以為我還要一瓶牛奶，就又從冰箱里拿了一瓶牛奶給我，我看媽媽不知道就回房間寫作業(yè)。寫著寫著覺得肚子越來越餓，就又朝媽媽做了個(gè)手勢(shì)，媽媽不耐煩了，大聲叫道：“你到底要奶酪還是牛奶�！币妺寢尶床欢业氖謩�(shì)，只好下去玩。下去時(shí)，我一不小心撞上一位老人，我朝他做一個(gè)“對(duì)不起”的動(dòng)作，可老人卻看成我們上樓談話，就請(qǐng)我去他們家談話，我見大事不妙，就沖下樓，而那老人卻呆呆地看著我下樓，困難不在這里，而在后面呢？這時(shí)有幾個(gè)小朋友邀請(qǐng)我去玩--捉迷藏，在游戲中，我朝他們做了一個(gè)手勢(shì)，人家以為我罵他，就大聲罵了我?guī)拙�，這下可好了被“捉人”給捉到了，因?yàn)樗麄兛床欢业?手勢(shì)便把我給退出了。
晚上，爸爸吩咐我下去買一瓶酒，到了超市，選擇好酒后，我對(duì)阿姨做了個(gè)找零的手勢(shì)，可阿姨卻認(rèn)為我要那個(gè)東西，便把東西給了我，我見阿姨不明白我的手勢(shì)，就拿出隨身帶的小本子，寫給阿姨看，這時(shí)阿姨才明白。
唉，做了一天的啞巴真累。做啞巴真痛苦呀!!!
當(dāng)一次啞巴作文3
今天老師留了一個(gè)讓我意外的作業(yè)就是感受一下當(dāng)啞巴的滋味，這下可把我害苦了，差點(diǎn)讓我的小屁股變成又青又紫的了。
中午我一回家便不說話，媽媽問我想吃什么我打手勢(shì)，可媽媽迷惑不解不知道什么意思，這下可玩出火來了，媽媽那張迷惑不解的臉立馬變成了一張滿臉怒氣沖沖的臉，非常嚇人沒辦法，我只好在紙上寫下我想吃什么。
到晚上時(shí)才算我真正的末日到了，晚上媽媽要我背英語課文，我會(huì)背本來想想背的，但是想起老師留的作業(yè)我還是不說，媽媽以為我偷懶不想讀，便故意這樣，便準(zhǔn)備伸出那勤快的大巴掌向我的小屁股左右開弓，急得我如“熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，我把老師的用意一字不差的端端正正的`寫在了一張破舊的廢紙上，這時(shí)媽媽才懂了。
我以前也見到過像啞巴這樣的殘疾人，但是我沒有去幫助他們，有時(shí)侯還嘲笑他們甚至于去學(xué)他們的樣子，我以后一定要去幫助那些殘疾人不會(huì)再去嘲笑和傷害那些殘疾人。
當(dāng)一次啞巴作文4
今天，我體驗(yàn)到了當(dāng)一回啞巴的滋味。
一開始，迎面走上來了奶奶，她對(duì)我說：“俐俐，吃塊餅干吧!”我正想開口說“嗯”，但又想到：我已經(jīng)是啞巴了，怎么能說話呢？便使勁點(diǎn)頭，在一旁拿著餅干的奶奶奇怪地問：“俐俐，你怎么不說話呀？”我想說，但又不能說，只感覺喉嚨里癢癢的，聲音只想往外噴涌，奶奶轉(zhuǎn)過身來，看我臉漲得通紅，便走過來摸摸我的額頭，又摸摸自己的額頭，自言自語道：“沒發(fā)燒呀，怎么臉這么紅？”這時(shí)，我想出了一個(gè)好主意，我先拿來一張紙和一支筆，再在上面寫上“我在體驗(yàn)當(dāng)啞巴，請(qǐng)您配合�！边@十二個(gè)字。我把紙條遞給奶奶，只見她把兩眼瞇成一條縫，在那使勁看。這時(shí)我才猛然想起奶奶的眼鏡昨天就被摔壞了。
我急了，拼命地做著手勢(shì)，一會(huì)兒指指自己的'喉嚨，一會(huì)兒搖搖手。奶奶還以為我被魚刺卡著了呢!我更急了，頭上冒出了豆大的汗珠。奶奶確信了，只見她急急忙忙地拿來醋，無論我搖頭還是搖手，她都不由分說地給我灌，我難受極了，連忙大聲說道：“我再也不裝啞巴了!”當(dāng)啞巴可真不好受啊!
當(dāng)一次啞巴作文5
今天語文老師給了我們一個(gè)任務(wù)，就是讓我們?nèi)喾艑W(xué)后啞四個(gè)小時(shí)。我以為這個(gè)任務(wù)很容易完成，但是過了四個(gè)小時(shí)，我覺得這是一件非常困難的事情。
放學(xué)后，我趕緊找到媽媽，告訴她我會(huì)啞巴四個(gè)小時(shí)。我媽配合的很好，跟我姐說了。姐姐覺得很奇怪，問我：“姐姐，你為什么要裝傻？”因?yàn)榻憬悴欢疂h字，我就指著學(xué)校給老師看�？赡芩斫忮e(cuò)了，也可能她沒理解，讓我覺得很壓抑。也讓我真正意識(shí)到啞巴吃黃連3354分不清。
回到家，我拿出作業(yè)，妹妹突然跑過來問我：“十一加五等于幾？”我指著她的頭，又指著她，她就是不明白。于是，我拉著我媽去翻譯，她也不懂。我重復(fù)了好幾遍，他們也做了很多猜測(cè)：“你腦子沒毛病”、“你的頭發(fā)”等等。我氣得跺腳，臉都紅了。我媽和我姐看到就笑。
這時(shí)，我看到了一本書，靈機(jī)一動(dòng)向我走來。我在上面寫了“自己算”。我媽看了我寫的字，告訴我姐。姐姐說：“好的.�！比缓笏妥吡�。
吃飯的時(shí)候，我一直盯著時(shí)鐘。還有3秒！兩秒鐘！1秒！“耶！終于可以說話了。太棒了。”然后我跳了三千英尺。
在這次經(jīng)歷中，我感受到了做一個(gè)啞巴是多么難受，那些啞巴并沒有自暴自棄。這個(gè)值得學(xué)習(xí)。
當(dāng)一次啞巴作文6
今天下午，老師讓我們體驗(yàn)一下生活。我們不約而同地笑了起來，這還不簡(jiǎn)單嗎？可是，殊不知說起來容易做起來難啊!
下午第三節(jié)課，我們有的同學(xué)體驗(yàn)“啞巴”，有的同學(xué)體驗(yàn)“盲人”，有的同學(xué)體驗(yàn)小母雞“護(hù)蛋”。體驗(yàn)活動(dòng)開始了，我們就在校園里活動(dòng)起來，一開始還很順利，可是，到了后來，有幾位同學(xué)故意逗我，想讓我說話，，要是在平時(shí)，我一定會(huì)大吼一聲：“干什么��？”可是，現(xiàn)在我卻不能，，因?yàn)�，只要一說話，體驗(yàn)就算失敗，我只好忍氣吞聲地走開了，唉——我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!
更倒霉的事情還在后面呢!老師讓我們?nèi)⑺慕M體驗(yàn)“啞巴”的`同學(xué)寫課堂作業(yè)時(shí)，繼續(xù)裝“啞巴”，我有一個(gè)字寫錯(cuò)了，但是，我沒有帶膠帶紙，只能跟同桌史姝月借，可是，我打手勢(shì)比劃了半天，她就是不明白，我拿出一張紙來寫給她，她才明白我的意思，可萬萬沒有想到，她竟然不借，真是白費(fèi)了那么長(zhǎng)的時(shí)間，唉——我真可憐啊!王月通過這次體驗(yàn)我知道了——啞巴是很可憐的，我們要力所能及地幫助他們。
當(dāng)一次啞巴作文7
今天，我做了一次啞巴，才知道啞巴的痛苦。
早上，我想吃一個(gè)面包，便朝媽媽做了一個(gè)手勢(shì)，媽媽以為我要吃奶酪，就拿了一包給我，我急了，手搖搖，可媽媽以為我還要一瓶牛奶，就又從冰箱里拿了一瓶牛奶給我，我看媽媽不知道就回房間寫作業(yè)。寫著寫著覺得肚子越來越餓，就又朝媽媽做了個(gè)手勢(shì)，媽媽不耐煩了，大聲叫道：“你到底要奶酪還是牛奶�！币妺寢尶床欢业氖謩�(shì)，只好下去玩。下去時(shí)，我一不小心撞上一位老人，我朝他做一個(gè)“對(duì)不起”的動(dòng)作，可老人卻看成我們上樓談話，就請(qǐng)我去他們家談話，我見大事不妙，就沖下樓，而那老人卻呆呆地看著我下樓，困難不在這里，而在后面呢？這時(shí)有幾個(gè)小朋友邀請(qǐng)我去玩——捉迷藏，在游戲中，我朝他們做了一個(gè)手勢(shì)，人家以為我罵他，就大聲罵了我?guī)拙�，這下可好了被“捉人”給捉到了，因?yàn)樗麄兛床欢业氖謩?shì)便把我給退出了。
晚上，爸爸吩咐我下去買一瓶酒，到了超市，選擇好酒后，我對(duì)阿姨做了個(gè)找零的`手勢(shì)，可阿姨卻認(rèn)為我要那個(gè)東西，便把東西給了我，我見阿姨不明白我的手勢(shì)，就拿出隨身帶的小本子，寫給阿姨看，這時(shí)阿姨才明白。
唉，做啞巴真痛苦呀�。。�
當(dāng)一次啞巴作文8
今天，陽光明媚，春風(fēng)輕輕的撫摸著我的臉頰。我懷著無比激動(dòng)的心情來到了輕松一課作文班。郭老師要帶領(lǐng)我們進(jìn)行一場(chǎng)別開生面的當(dāng)“啞巴”活動(dòng)。
首先，老師講了游戲規(guī)則:不能說話，不能傳紙條，只能用動(dòng)作來表達(dá)自己的`意思。然后，又挑選了四位同學(xué)上臺(tái)體驗(yàn)，并給他們戴上了口罩。
第一個(gè)上場(chǎng)的是駱欣然 同學(xué)。只見她做了一個(gè)好像鋪什么的動(dòng)作，然后食指和拇指捏在一起做出了握筆的樣子。還沒等她表演完，一位同學(xué)便高高舉起手說到:“老師，我知道了，她想要筆！”說著，便將自己的筆遞到了“小啞巴”的手里。誰知，“小啞巴”并不領(lǐng)情，反而急得又是跺腳又是搖頭。她到底是想干什么呢？我在心底暗想。她看大家不理解她的意思，又接著做了一個(gè)撕紙似的動(dòng)作。這時(shí)同學(xué)們才恍然大悟，原來，她是想要稿紙呀。再看看，駱欣然，額頭上早已滲出了豆大的汗珠，臉色蒼白，揭下口罩后還不停的嘟囔著:“當(dāng)啞巴真的是太難了！”……
活動(dòng)結(jié)束了，我們終于體會(huì)到了做啞巴的辛苦，以后我們一定要關(guān)心他們，給予他們力所能及的幫助。
當(dāng)一次啞巴作文9
今天老師讓我們體驗(yàn)一下殘疾人，比如盲人、啞巴……我聽到這消息覺得很可笑。可經(jīng)歷了一個(gè)下午之后，我就覺得當(dāng)啞巴非常難。
回到家，我便當(dāng)起了啞巴，我先用自編的`手語跟他們說：“我是啞巴。”可他們聽不懂，這可大傷我的腦筋。于是，我便拼命地想，這時(shí)我眼睛一亮，有了。于是我拿出一張紙?jiān)谏厦鎸懙溃骸拔沂?-”這時(shí)我頭腦里出現(xiàn)了一個(gè)問題，“啞”字怎么寫？沒辦法只好用拼音代替。
終于等到了上學(xué)，我要買東西，可我當(dāng)啞巴不能說話怎么辦？沒辦法，只好用手指了指我要的東西，老板還以為我要買。伸手向我要錢，把我搞得不知所措，忙從書包里拿出錢寫道：“多少錢？”老板奇怪地回答：“1元。”我忙放下東西走了……
經(jīng)過這次體驗(yàn)，我明白了有一個(gè)健康的身體是多么好。我們一定要愛護(hù)自己的身體，讓自己健康成長(zhǎng)。還明白了不能嘲笑殘疾人，要關(guān)心、幫助他們，不要讓他們自卑，覺得自己很沒用。
當(dāng)一次啞巴作文10
今天下午，老師讓我們體驗(yàn)一下生活。我們不約而同地笑了起來，這還不簡(jiǎn)單嗎？可是，殊不知說起來容易做起來難啊!
下午第三節(jié)課，我們有的同學(xué)體驗(yàn)“啞巴”，有的同學(xué)體驗(yàn)“盲人”，有的同學(xué)體驗(yàn)小母雞“護(hù)蛋”。體驗(yàn)活動(dòng)開始了，我們就在校園里活動(dòng)起來，一開始還很順利，可是，到了后來，有幾位同學(xué)故意逗我，想讓我說話，，要是在平時(shí)，我一定會(huì)大吼一聲：“干什么�。俊笨墒�，現(xiàn)在我卻不能，，因?yàn)椋灰徽f話，體驗(yàn)就算失敗，我只好忍氣吞聲地走開了，唉---我真是啞巴吃黃連---有苦說不出啊!
更倒霉的事情還在后面呢!老師讓我們?nèi)⑺慕M體驗(yàn)“啞巴”的`同學(xué)寫課堂作業(yè)時(shí)，繼續(xù)裝“啞巴”，我有一個(gè)字寫錯(cuò)了，但是，我沒有帶膠帶紙，只能跟同桌史姝月借，可是，我打手勢(shì)比劃了半天，她就是不明白，我拿出一張紙來寫給她，她才明白我的意思，可萬萬沒有想到，她竟然不借，真是白費(fèi)了那么長(zhǎng)的時(shí)間，唉---我真可憐啊!王月
通過這次體驗(yàn)我知道了--啞巴是很可憐的，我們要力所能及地幫助他們。
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