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我們班的小能人作文

時間:2023-11-27 22:19:50 好文 我要投稿

(優(yōu)秀)我們班的小能人作文13篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我們班的小能人作文,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)秀)我們班的小能人作文13篇

  我們班的小能人作文 篇1

  在我們班里,有許許多多的小能人。比如數(shù)學小能人莫李濤啊,語文小能人李劉昕怡啊,籃球小能人韋如臻,音樂小能人周玉潔呀,機器人小能人謝?恒,舞蹈小能人艾千琳等等。但是最讓我佩服是擁有英語和鋼琴兩大特長的蒙宣呈小能人了。

  蒙宣呈同學性格開朗,積極上進。眼睛水靈靈的,小嘴巴能說會道的,同學都很愿意和她一起。

  蒙宣呈是我們班的英語領讀員,英語特別好。她的英語口語非常好,每次英語朗讀時都是她帶領全班同學一起朗讀,儼然就是我們班的`英語小老師。她的英語詞匯量特別多,我們不認識的單詞找她準沒錯,說她像是一本活的英語小詞典一點也不過份。她的英語閱讀翻譯能力很強,我們讀不懂的句子,她能隨口說出,簡直是舉重若輕,令同學們佩服不已。每次英語考試她幾乎都是最快寫完,英語成績總是名列前茅。

  蒙宣呈不僅英語好,而且鋼琴也彈奏得特別好。

  蒙宣呈的鋼琴演奏如行云流水,優(yōu)雅動聽。她的指法靈巧,技巧嫻熟。樂理知識視唱練耳樣樣精通。鋼琴演奏情感豐富,表現(xiàn)力強。校園藝術節(jié)活動中,她演奏的《習曲“博士”》,贏得了老師和同學們陣陣掌聲。她還是我們班唯一獲得國家鋼琴9級證書的小選手呢!

  俗話說得好:天才出于勤奮。我相信蒙宣呈同學一定為此付出了不少心血和汗水。我們衷心地祝愿蒙宣呈同學更上一層樓,現(xiàn)在的小能人成長為未來的外交家和鋼琴家。

  我們班的小能人作文 篇2

  磁懸浮列車的速率很快,看了的都說它像風。而我們班就會有一輛“磁懸浮列車”,他便是——趙博文同學們。談起趙博文,那但是全年度級的杰出人物,無人不曉,眾人皆知。你看看他那雄健的人體里仿佛有盛不完的青春活力和活力,這種青春活力和活力又從他那順滑、圓鼓鼓的大眼里蹦出來,再再加上扣在額頭上的“西瓜頭”,更看起來他的不同尋常。不但如此,他在運動場地上還是男孩子們的克星。

  無論夏日炎熱,還是寒冬蠟月,你都能校園內的操場見到他的影子。夏日,地面冒著熱流,花草植物低下頭。他還在操場上頂著熱辣辣的太陽光,一圈一圈地跑著,汗液沿著他的面頰流蕩出來,頭則像剛扯開蓋的籠屜;冬日,大家都躲在溫暖的.班里時,他已在操場上迎著嚴寒冷霜飛奔著……

  十年磨一劍,總算等來啦一年一度的校運動會。但見他立在一百米總決賽的起始點上,弓著步,弓著腰,擺下手,雙眼潛心地盯住正前方。發(fā)令槍一響,他就一個箭步竄了出來,大家都看不清楚他的腿是怎么伸出如何落下來的,只覺得他在空氣中撩開了風。他越跑越有勁頭,別的參賽選手也不甘人下,拼了命追逐,可各個上氣不接下氣。他看參賽選手們已乏力追上,就平分生命,像一傳出膛的火炮一樣,沖過去了終點站。觀眾臺上的學生們燒開了——歡呼聲一浪高過一浪……

  要是有他報名參加的賽事,我們班同學們都像吃完保心丸一樣。由于他常常給我們班爭取殊榮。因此 ,說他是“磁懸浮列車”,一點兒都不浮夸。

  我們班的小能人作文 篇3

  大家班級的小能人多如繁星,在其中我覺得最能的是他。

  基本上全部的體育競賽對他而言全是小意思,他樣樣精通。比如做倒立姿勢,看起來簡易?墒墙^大多數(shù)的同學們是做不到的.。他不但用力,也要維持身體的均衡,只靠有勁是不行的。其他同學并不是豎不上來,便是豎過度了,倒在了地面上。

  他慢跑太快,就像風,被稱作飛毛腿,確實不可以想像他在一瞬間暴發(fā)這般強勁驅動力。在上屆運動會獲得了冠軍。比賽開始了,裁判員一聲令下,他馬上沖了出去,他跑在運動場上,如同無窮的草原上像脫韁之馬在奔跑。一千米是緊緊圍繞著體育場跑四圈,在第三圈時,他的速率減慢一點,或許是很累,但他依然堅持不懈,還張口呼吸喘氣,背后的同學們從他身旁超出去,他發(fā)覺被別人捷足先登,他立刻傳出全身上下的驅動力,像一道閃動的光輝,又像只離弦的箭。同學們在呼喊,助威,給他們給油。在最后一刻,他是第一個沖過終點站,變成一千米慢跑冠軍,忽然當場雷鳴般的掌聲響起、歡呼聲。

  我們班的小能人作文 篇4

  今天我就要說一個我們班的小能人,他可是能人中的能人呀!他烏黑的頭發(fā),不大不小的眼睛烏黑發(fā)亮,櫻桃一樣的嘴,身材不大不小正好適中,走起路來又蹦又跳。他就是王康。

  我為什么要說王康是能人中的能人呢?那是因為他學習成績好,尤其是語文,每次考試都是前五名,并且王康每次小測驗都不低于90分。

  他還是我們班的籃球王子呢!他的籃球技術可以說是打遍天下無敵手呀!每次打籃球,只要誰和他一個團隊,那就可以說是“宇宙無敵”了。

  王康不但學習成績好而且又是我們班的“籃球王子”,并且還是我們班的“寫作大師”呢!

  王康在我們班的作文水平可視一流的,他每次寫的作文老師都會給他評一個選讀。他還多次向文選刊投稿呢!就在今天上午老師還在班里念了念王康的作文,我們大家聽了后可真是回味無窮!就連老師讀完后好說這是一篇不可多得的文章。∷.想象力可真是讓人們不得不連聲贊嘆!

  看!我說的沒錯吧!王康可真是我們班能人中的能人!

  我們班的小能人作文 篇5

  他,有一頭短短的頭發(fā),臉上有北斗七星痣,高高的鼻梁下有一張小嘴,兩只大大的耳朵,穿著一件紅色的衣服,下身穿著一件牛仔褲,那樣子活像一個小紳士。

  他十分愛讀書。下課后,做完作業(yè)看,就連上課了老師還沒來的那幾分鐘也在看。有一次,他正在細細品讀著一本書。突然,老師布置了一個作業(yè),這時,他才戀戀不舍的.放下書。打一個比方說吧,他愛看書就像煙民愛香煙一樣。

  有一次,吳老師要評小書蟲,讓愛看書的同學自己舉手。我當時心里很著急,平時我不怎么看在學?磿,但我一回到家就開始看書,同學們不知道,我舉手他們一定認為我撒謊。而他呢,卻自信,自豪的把手舉得很高。后來,他被同學們一致認可,順利當上了小書蟲。

  他學習好,愛讀書。所以吳老師讓他當上了領讀員。今天早上領早讀時,他表情嚴肅。他認真巡視著周圍,突然,他發(fā)現(xiàn)了一個不認真讀書的同學,就去提醒同學,又一個人進來了。他那一雙敏銳的雙眼立刻就發(fā)現(xiàn)了那個同學沒戴紅領巾。他雖然十分生氣,但還是用溫和的語氣提醒那個同學,說:“以后一定要戴紅領巾。這次先借你一條,如果下次再不戴就要抄書了!蹦俏煌瑢W連連說謝謝。

  這,就是我們班的小能人——吳鐵宇。

  我們班的小能人作文 篇6

  我們班的小能人可多了!有跑步健將馮映雪,小書法家蘭羽、連夢真,學習高手肖佳豪、葛戈和黃樂天……

  我就來介紹其中一位小能人——小書法家連真吧!連夢真有一頭長長的黑發(fā),兩條細細的眉毛下有一雙又黑又圓的眼睛,小巧的鼻子下有一個淡粉色的嘴巴,圓圓的臉上總是掛著甜甜的微笑,好像總會遇到許多開心的事。耳朵上還架著一副粉紅色邊框的眼鏡,真是個可愛活潑的`女孩子。

  連夢真還是小書法家呢!之前連夢真是小組長,負責加分和扣分,還要幫我們寫上名字。周五到了,該算小組總分的時候。連夢真把記分冊拿出來開始算小組總分。我看了看記分冊,喲,記分冊上的字整整齊齊的,大小相同,高低也相同,都在同一條直線上。記分冊也沒有絲毫臟亂。

  記得上學期,學校開展了書法比賽,每人都要在學校發(fā)的紙上寫兩首詩。我三下五除二地就寫完了兩首詩。我又看看連夢真,她還在一絲不茍地寫著?,她正在目不轉睛地盯著紙,專心致至地寫著,連一撇一捺都那么的認真。過了好一會,連夢真寫完了,我拿起她的書法一看,呀,寫得真好!橫平豎直,每一個字都寫得工工整整的,再看看我就草草完成的書法,差別真大呀!我得向連夢真學習她的認真專心了!

  這就是我們班的小能人——小書法家連夢真。

  我們班的小能人作文 篇7

  她“小能人”的稱號可是獨一無二的,她有一雙大大的眼睛,目光炯炯有神,但還穿著“外套”,人稱“四眼蟲”。如果不從衣著和頭發(fā),聲音來看,真像“假小子”。她有著一口好嗓子,各個方面均出類拔萃,是個名副其實的“小能人”。

  語文課,一位同學起來讀課文,雖然語言流暢,但讓人感到很死板。老師讓別人來挑戰(zhàn),同學們呆若木雞,你看我,我看你,大家目光不定,看有沒有起立挑戰(zhàn)。就在關鍵時刻,她胸有成竹,以勢如破竹的力量,用明快、流暢、含蓄的聲音超過了老師的目標,像比賽一樣超過了終點,剛剛讀完,臺下就想起了經(jīng)久不息的掌聲,老師豎起大拇指,連連點頭。而她吐吐舌頭,則不好意思地坐下來。

  經(jīng)過課堂改革,以前都是老師在講,同學們在聽,現(xiàn)在學生講題,講得最好的就是她,她的聲音洪亮,講題準確,很多同學說不到點上,這一點讓老師費盡了心思。而她的講解方法,讓老師贊不絕口的說:“就是她,大家向她看齊!

  她還是有名的“書蟲”?赡芫褪沁@個讓她變成了“四眼兒”,因為看書,讓她懂得了許多道理和知識,每當請教她時,她都會熱心的回答,并教會我們同樣的.問題。

  她各個方面都超群出眾,同學們打心眼兒里佩服她。當同學請教其中的秘訣時,她眨著炯炯有神的大眼睛,笑了笑說:“功夫不負有心人,只要我們有決心,肯動腦筋,做什么事都能成功!

  這個“她”就是我們六年級三班的班長——田一博。

  我們班的小能人作文 篇8

  她瘦瘦的,長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一個挺挺的小鼻子和一張櫻桃般的小嘴,笑的時候,嘴角還會有兩個小小的酒窩。你們猜她是誰?哈哈!她就是我們班的體育小能人——王佳妮同學。她的強項就是投籃和踢毽子。

  有一次上體育課,老師讓我們輪流投籃。有的投到了籃球筐邊緣;有的打到了籃球架上;還有的砸到了自己的'腦袋。王佳妮同學出場了,只見她雙手托球,左腳在前,右腳在后,身體向下蹲,微微向前傾,瞄準籃球筐,縱身一躍,籃球在空中劃過一條弧線后,不偏不倚地落在筐內!鞍!球進了!”大家歡呼著。接著,王佳妮又連投了幾個,個個都投中了。

  還有一次中午,老師讓我們去操場上踢毽子。有的同學用腳尖踢;有的同學用大腿頂……望著各式各樣搞怪的動作,馮老師感慨到:“真是太高估你們了,簡直就是群魔亂舞!”大家把目光投向了王佳妮,她把毽子往空中一拋,毽子過肩時腳一抬,一下、兩下、三下……毽子在空中歡快地跳躍。不好,毽子踢歪了,向前方飛去。眼看就要著地了,在這關鍵時刻,王佳妮抬起右腳,用腳尖輕輕一勾,毽子又開始上下舞動了。頓時贏得了同學們的陣陣喝彩。

  這就是我們班的小能人——王佳妮同學。她是不是很厲害呢?她可是我們班女生的驕傲呀!

  我們班的小能人作文 篇9

  吾班有一位書法高人,此人乃楊毅也,為何有如此稱號,吾本也不相信,因當面展示,令吾大吃一驚。

  下午誦讀課時間,平老師請這位書法大師來現(xiàn)場露一手,我見他拎著一個普普通通的黑布包,從容地拿出筆、墨、紙。什么?連硯臺都沒帶,我心中便打了一個大大的問號:這書法家連硯臺都沒帶,靠譜嗎?再說,人家大書法家都是幾十年的功底,他才小小年紀,能行嗎?你瞧,他骨瘦如柴,胳膊細得像根棍,似乎毫無揮毫之力。

  開始寫字了,觀眾們把他圍得個水泄不通,里三層,外三層,都想目睹大師的風采,恨不得把眼珠挖出來湊上去看。他先讓毛筆吸飽了墨汁,再輕輕將鼻頭磨尖,然后輕輕地往紙上一點,一頓,一挫,開始行筆。那筆就像在紙上跳芭蕾舞一般輕盈,又好似在滑滑的絲綢上漫步,筆尖飛快地行走著。結尾時,他的手卻不自覺地抖了兩下,我心中暗暗自喜:“呵!這次要露餡兒了!笨伤P一抬,自信地微微一笑,才發(fā)現(xiàn),只是筆劃略微粗了點,反而字顯得剛勁有力。他筆走如飛,龍飛鳳舞,不一會兒一副杰作便誕生了,他自信的把筆一擱,露出了謙虛的笑容。大家激動地望著他,用熱烈的掌聲來佩服他力透紙背的'功夫。

  定睛一瞧,這幅字真是一絕。那“惠”字上部分剛勁有力,緊而不擠,仿佛是鋼鐵架起來一般,下面的“心”松而不散,有柔美之感;這繁體的“風”,可是個大難題,在楊大師面前可是小菜一碟,那撇弧度適中,又不失剛硬之氣,整個字仿佛是春風拂過一般,又柔又暖;這“和”字就像一位和氣的老人,人人喜歡;最后一個“暢”,如字所說,流暢而輕快,有非凡之氣。

  這幅“絕品”,令所有人嘖嘖贊嘆,令全班人都佩服的五體投地,我也解開了心中的謎團,楊毅真是一位名不虛傳的大師。

  我們班的小能人作文 篇10

  要說我們班的小能人,那在我的腦海里會立刻浮現(xiàn)一個人,那就是——馬原。

  馬原,可算是我們班的優(yōu)等生,他不但學習好,而且風趣幽默,是同學們的朋友,老師的小助手!不信?我?guī)闳トタ纯矗?/p>

  今天有一節(jié)課是英語課,老師讓同學們拿出黃岡小狀元資料來整理復習,因為楊老師平時十分幽默,所以大家也都放開了。開始講題了,大家都認真聽著,這時講到一道排序的題,題上出的是:面包是怎樣來的',大家都說是從麥子加工加工成面然后才有面包,這時馬原說:“老師現(xiàn)在都沒有做面包的,面包是從樹上結的。因為有面包樹嘛!”大家聽了捧腹大笑。

  別看他在課堂上是個幽默的孩子,在學習上那可是一絲不茍,這也是他學習好的原因!

  有一天,我來發(fā)日記本和家庭作業(yè)本,這時我正好發(fā)到了馬原的,于是就打開看了看,我一看驚訝了!那一行行清秀得字優(yōu)美的詞語句子整整齊齊讓人都不舍得碰!這哪像出于一個男孩的手!我欣賞了半天,不由得有些慚愧!

  但看到這兒你肯定想了:他那么優(yōu)秀,肯定十分傲氣吧!但你想錯了,他雖然優(yōu)秀但一點也不傲氣,下課了與誰都能玩到一起。而老師交給他的任務就更不用說了,那更是完美無缺!

  這就是我們班的小能人——馬原!

  我們班的小能人作文 篇11

  大家好!我們班有一個小能人。你們猜她是誰?對了,她就是我們班的張笑萌同學。

  她是一個寫作業(yè)認真,聽老師話的同學。而且她無論語文,還是數(shù)學,還是英語她都不偏科。她寫作業(yè)認真是因為她的作業(yè)沒有一次低于A+以下;她聽老師的話是因為老師說的`每一句話她都認認真真地去完成。

  她的特長是小提琴。小提琴其實是一個很難學的東西,但是她卻學得很好了!我上一次聽她說:她已經(jīng)學了2年了,現(xiàn)在是5級的水平了。5級已經(jīng)是很難考得了,但是她卻都通過了?隙ㄊ撬诩依锩刻於家毢荛L的時間,在這里我想起了一句名言:“功夫不負有心人”。所以我們干什么事情都要用心去做,這樣我們才會成功!加油!

  他還有一個特長是拉丁舞。拉丁舞不算很難學,但是她很容易讓別人全身都沒有力氣了。但是張笑萌卻選擇了拉丁舞。上一次她學完了拉丁舞回來的時候,她的腿很疼,也很難受。但是她還是每一次都堅持去,所以現(xiàn)在她跳的拉丁舞才這么好!

  她的跑步也非常厲害。我記得她去年在運動會上跑了400米、4×100米接力……她都拿了前三名的好成績!去年多虧了有她啊!她給我們班立過很大的功勞。我還記得有一次運動會,她跑了很多米。因為她的哪些項目都是接著的。當她快要跑1000米的時候,她累得哭了!我們應該能想象當時的情景,她有多么多么多么的累啊!但是最后她還是完成了自己所有的項目了。當她所有的項目都完成了以后她很高興!因為她有一點成就感了。

  這就是我們班的小能人,張笑萌!

  我們班的小能人作文 篇12

  他,長得高高瘦瘦的,打乒乓球特別厲害,他就是劉鋮。

  瞧,課間,他風一般竄到乒乓球桌前,揮起了乒乓球拍,他的一招一式,都那么專注,每一個球都來勢兇狠,令人措手不及。

  有一次,他跟我爸爸打乒乓球。我爸原以為一個小孩子,技術肯定不咋地,輕輕松松就能打敗他。而劉鋮卻仍舊那么沉著冷靜,輕易就接住了爸爸隨手發(fā)來的球,猛地一扣,球飛到半空中,直撲向老爸。等老爸反應過來時,球已經(jīng)快碰到他了。只見老爸一驚,迅速抽出手反擊。哦,幸好球沒掉到地上。吃了大虧后,老爸不敢大意了,眼睛緊緊地盯著乒乓球。劉鋮也一樣,眉頭緊皺,目不轉睛。就這樣,他倆展開了一輪又一輪的對攻。最后,劉鋮連贏三局,爸爸的臉都羞得紅透了,我這小粉絲更是佩服得五體投地。

  她,總是扎著蓬松的馬尾辮,長得眉清目秀,眼睛里閃著聰慧的光芒。她,就是朱佳文。

  她呀,就是喜歡看書。課間,她總是靜靜地捧著一本書,坐在座位上,細細品讀。她就像一條小書蟲,快樂地在廣闊無垠的書海里暢游,就連有時看得直喊“眼睛疼”也不肯休息一會兒。她看的書不說有上千本,也有幾百本了。有什么大家都沒聽說過的知識她全知道,遇到什么難題她也能為我們講解,我們都對她淵博的知識羨慕不已。

  還有,看書最大的好處就是能夠提高她的作文水平。她的作文妙語連珠,在我們班上是最棒的',經(jīng)常能發(fā)表在報刊上?纯此某錾煽,我們都十分驚嘆。

  怎么樣,聽了我的介紹,你是不是也想跟他倆一比高下呢?

  我們班的小能人作文 篇13

  說起我們班的小能人那是不勝枚舉了。有“書法小能人”呂子萱、有“科普小能人”吳卓軒、有“閱讀小能人”聶靜璇……其中,讓我猶言在耳的是我們班的“英語小能人”殷璽程了。

  她有一個鵝蛋臉,一雙水汪汪的'大眼睛和一個小巧玲瓏的櫻桃嘴,整體看,就像一個可愛的小精靈。

  記得有一次,我們班的班主任在發(fā)英語試卷,同學們都忐忑不安,生怕自己考不好,一會兒有同學眉飛色舞,一會兒有同學吞聲忍淚,甚至有同學悲痛欲絕。就在這時,“殷璽程100分!边@不輕也不響的的聲音卻穿透了每一位同學的耳朵里,他們用羨慕嫉妒的眼光望著她,她拿著卷子,意味深長地說:“不能只因為一張卷子就得意忘形,我還要繼續(xù)努力,爭取再次獲得好成績!

  記得還有一次,我和她出去散步,看到了一位外國友人,我想和他打招呼,可是心里卻很膽小,而她勇敢地站出來和外國友人打招呼,而且還說得非常流利。

  這就是我們班的“英語小能人”殷璽程。我愿意在所有人的面前給她頒發(fā)一枚“英語能人章”。

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