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一路上有你作文匯編【15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的一路上有你作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一路上有你作文1
今天是我們第一次踏入初中與同學(xué)們一起出游。
我們?nèi)サ氖欠畢R德體驗(yàn)教育文化產(chǎn)業(yè)園。當(dāng)我們到達(dá)那兒時(shí),看到了那兒的環(huán)境,我們不由得抱怨了起來(lái):“這算什么秋游嗎?明明就跟軍訓(xùn)沒(méi)啥兩樣嘛~”我們抱著一種埋怨的心情開(kāi)始了這一天的奇妙之旅。
我們這一天玩了4個(gè)游戲。七中我感悟最深的是攀巖和人橋。
一開(kāi)始,我看到攀巖時(shí),我心里掙扎了許久。我看到那么高,我心里有些恐懼,害怕那高度,可是我又按不住心里的好奇,想一試。開(kāi)始,一個(gè)女生一直與我說(shuō),我不想爬了,我好怕啊。我心里有所動(dòng)搖,可是我看見(jiàn)其他人都是帶著一臉意猶未盡和興奮的表情下來(lái)了。我心又開(kāi)始動(dòng)搖,我不知道自己是否要上去,當(dāng)我前面的人越來(lái)越少時(shí),也就意味著即將到我了。我心一橫,決定了,我才不讓那些男生瞧不起我。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我前面的人也全部上去了。終于,輪到我了。我?guī)е活w惶恐,好奇的心開(kāi)始了攀巖。我爬到了一處,那兒的石頭實(shí)在是太小了,我打算放棄?墒窍旅娴呐邶R喊加油加油。我頓時(shí)覺(jué)得自己渾身的力氣都涌了上來(lái)。
最讓我感受極其深刻的是人橋。人橋,顧名思義,就是用人搭起的橋。人橋,一共有三種角色,分別是:傷人,橋墩以及救護(hù)者。我在當(dāng)橋墩的時(shí)候,我好累,我感覺(jué)手不是自己的了。當(dāng)輪到我當(dāng)傷者的時(shí)候,那些男生都在那里說(shuō),你好重啊,該減減肥了,可是那些男生都沒(méi)有嫌棄我。一直支撐著我的重量,雖然自己只有70多斤,可是那些男生們的手已經(jīng)搭過(guò)許許多多的人,已經(jīng)疲憊不堪了,可他們還堅(jiān)持著,初一四班最棒這個(gè)信念一直支撐著他們!當(dāng)我到了女生的那塊區(qū)域時(shí),我耳邊里是滿滿的加油聲,在上面爬很累,可在下面更累!!我看到了同學(xué)們的臉上汗珠一顆顆掉落下來(lái),我心中很不是滋味。一想到同學(xué)們因?yàn)槲业闹亓慷櫰鸬拿碱^,我心里很難受,不由得加快速度。當(dāng)我下來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己出了一身冷汗,再看看他人,他們汗水流滿了整個(gè)臉面。
當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后,我們?cè)刈滦菹ⅰ=坦僬f(shuō)了一段很感人的話:“這游戲玩起來(lái)很困難,可是在以后還會(huì)有比這困難百倍,千倍,萬(wàn)倍的困難,這些困難都是由老師,同學(xué)們陪你一起度過(guò)。同學(xué)們,你們好好看看周邊的同學(xué)們發(fā)生了怎樣的變化?”我看了看四周的同學(xué),發(fā)現(xiàn)正如教官所說(shuō)的.,他們?cè)趤?lái)的時(shí)候與現(xiàn)在有一些小變化。他們的臉上都掛著汗珠,臉上還興許有些灰塵,手臂通紅通紅。我想哭。
當(dāng)教官說(shuō)請(qǐng)各個(gè)班的班主任站在自班的圓圈,然后叫我們?nèi)グ咽执钤诶蠋煹募绨蛏,我們照做了。接著,教官又叫我們抱住班主任,?dāng)我抱到班主任的那一刻時(shí),我內(nèi)心很滿足,好像抱住了班主任就像擁抱到了整個(gè)世界。我突然感到我們班主任好好啊。別的班的同學(xué)老說(shuō),你們班主任好溫柔啊,那時(shí),我總會(huì)很自豪。
一路上有你作文2
拎著大包小包回老家,還未走進(jìn)家門(mén),收音機(jī)的聲音早已鉆進(jìn)耳朵:“前文再續(xù)書(shū)接下一回……”是那熟悉的,爺爺最?lèi)?ài)的評(píng)書(shū)。緩緩?fù)崎T(mén),滿屋子的評(píng)書(shū)聲,讓我浸入了回憶之中。
小時(shí)候在家鄉(xiāng),只記得日落黃昏,炊煙裊裊時(shí),爺爺總會(huì)抽出那臺(tái)“黨員紀(jì)念”收音機(jī),把插頭插進(jìn)插座,調(diào)好頻道,那熟悉的聲音便又悠悠地從音響傳出:“前文再續(xù)書(shū)接下一回……”他總坐在一旁,駝著背,靜靜地聆聽(tīng)著評(píng)書(shū)人講三國(guó)水滸,武俠江湖,一言不發(fā),眸子里的色彩卻在變幻,時(shí)而憂時(shí)而喜,神情是那般專(zhuān)注。
那時(shí),我天真地以為收音機(jī)里住了個(gè)說(shuō)書(shū)人,總?cè)滩蛔?wèn)爺爺:“上回我沒(méi)聽(tīng),你讓他再講一遍唄。”若是他心情好,便笑吟吟地說(shuō):“這里的'來(lái)龍去脈是這樣的……”還會(huì)清一下喉嚨,雙手合十,鄭重而又字正腔圓地模仿道:“云長(zhǎng)奉軍師將令,等候丞相多時(shí)。”若是他心情不好,便會(huì)不耐煩地?fù)]揮手,說(shuō):“去去去,小孩子懂什么!”我只得默默躲在一旁,看著夕陽(yáng)把余輝灑進(jìn)窗子,斑駁在爺爺專(zhuān)注的臉龐上。
思緒飄回現(xiàn)實(shí),飯菜已經(jīng)上桌,家人也已入座,收音機(jī)里,刀光劍舞,黑鷹大俠正打得火熱;爺爺一邊吃飯,一邊聽(tīng)他那《黑鷹傳奇》?墒找魴C(jī)聲音之大,已要溢出這間屋子了。父親忍不住說(shuō):“爸,你這收音機(jī)也太吵了,我們好不容易回來(lái)一趟,想聊會(huì)天都不行!睜敔斠汇,沒(méi)吭聲,眼神黯淡了些許;他拔出插頭,捧著收音機(jī),向?qū)澪葑呷ィ簧现涣粝乱粚?duì)碗筷。
我趕緊把飯吃完,拿著他的碗筷,跑向?qū)ξ,“說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,那箭朝黑鷹飛來(lái),他側(cè)身一閃,險(xiǎn)些中箭!蹦鞘煜さ脑u(píng)書(shū)聲又在那兒彌漫,音量卻小了幾分;那熟悉的專(zhuān)注仍呈在爺爺臉上,眸子里卻少了幾分清澈。我把飯遞給他,與他聽(tīng)著那時(shí)而激烈,時(shí)而低沉,時(shí)而陽(yáng)剛,時(shí)而陰柔的聲音,直到“欲知后事如何,請(qǐng)聽(tīng)下回分解”響起,我不解地問(wèn)他:“吃飯嘍,少聽(tīng)一回不行嗎?”
他嘆了口氣,緩緩道:“在我像你那么大時(shí),評(píng)書(shū)不是在收音機(jī)里的,而是在人的口中的。一人一小桌,一書(shū)一扇子,評(píng)書(shū)的大世界便在這里了。那時(shí)我一干完農(nóng)活便跑去聽(tīng),人里里外外圍了好幾圈!那神情語(yǔ)氣,無(wú)與倫比!我寧愿餓一頓,也不愿錯(cuò)過(guò)一回!”他的眼中,是對(duì)童年的回憶,對(duì)美好的憧憬,“可惜啊,”他又嘆了口氣,“這里再也沒(méi)有說(shuō)書(shū)人了,收音機(jī)里的評(píng)書(shū)也是聽(tīng)一回少一回了,也不知還有多少像我這樣愿意聽(tīng)評(píng)書(shū)的人了啊!”我百感交集,對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,對(duì)這種文化沒(méi)落的悲哀。
“城中樓閣,幾經(jīng)風(fēng)霜,天涯游子,一夢(mèng)黃粱。神鬼志異,荒唐一場(chǎng),談笑一段,半生疏狂。”一曲《說(shuō)書(shū)人》緩緩唱盡。爺爺?shù)纳,一路上有評(píng)書(shū)相伴,那是童年的歡樂(lè),是逝去的美好,而我曾經(jīng)只知道小小的不屑,粗暴的打斷。
后來(lái),當(dāng)收音機(jī)響起熟悉的聲音,我便搬個(gè)小板凳,偎在爺爺身邊,聽(tīng)那評(píng)書(shū)悠悠,聽(tīng)那蕩氣回腸,與爺爺一同聆聽(tīng)爺爺生命路上深沉的熱愛(ài)。
一路上有你作文3
母親是一枚太陽(yáng),給予我成長(zhǎng)的溫暖;母親是一個(gè)避風(fēng)港,擋避迎面而來(lái)的風(fēng)暴;母親又是一位忠實(shí)的聽(tīng)眾,傾聽(tīng)我心的過(guò)往。
——題記
我在青春的田野上拔節(jié),母親在和中午的太陽(yáng)作別,一些早到的霜雪夾在她的青絲里,我的成長(zhǎng)注定帶著母親的老去?那么我們的往日在哪里?時(shí)間在翻開(kāi)的照片里定格,我看到那個(gè)穿著花肚兜的小女孩斜倚在一個(gè)目秀眉清的女子身邊;我看到一個(gè)女孩和她身邊的女子在一塊礁石上站立的剪影,那時(shí)女孩和那個(gè)女子近乎齊肩……這都是我們存在的證據(jù),我們存在的證據(jù)還在我心靈的回想里。
四年級(jí)的那次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我出乎意料的被老師選送準(zhǔn)備派到“競(jìng)賽前線”去,從未經(jīng)歷過(guò)這種挑戰(zhàn),我有點(diǎn)逃避的念頭。母親似乎看出了我的心思,告訴我:“試試看,不管成功與否。奮斗過(guò),倒下也沒(méi)有什么好怨的了。還沒(méi)有和敵人照面,對(duì)方是怎樣的情況一點(diǎn)不曉,就哐當(dāng)一聲把槍撂下了?”從母親那近乎詼諧的言語(yǔ)里,我看出了自己的小,似乎也讀懂了什么,便開(kāi)始埋頭苦讀那些超越極限的書(shū)。
到了競(jìng)賽那天,天是朗晴的一如我的心情。拿到試卷有一點(diǎn)緊張,想到出征前母親的話,題是死的,你是活的,把學(xué)的東西盤(pán)活就可以獨(dú)對(duì)敵手。隨后一切的不安都凈盡了。最后還是在一道題目前束手,學(xué)的那些知識(shí)點(diǎn)在它面前零散得無(wú)法聚攏成合力,空白著這道大題,悻悻出了考場(chǎng)。母親老遠(yuǎn)跑來(lái),詢問(wèn)情況,看我鐵青著一張臉,打趣道:“你第一次出征就想橫掃千軍,成將軍!”母親的話把我逗樂(lè)了,成績(jī)很快出來(lái),我拿了第三名,短暫的失落,當(dāng)我知曉比我成績(jī)好的'一些同學(xué)發(fā)出了全部的子彈,卻放了不少空槍時(shí)還是忍不住有點(diǎn)驕傲。
樂(lè)顛顛跑回家,我扯著嗓子借別人的失誤來(lái)講自己的輝煌,本想母親聽(tīng)完會(huì)激動(dòng)非常,沒(méi)想到我得到的只是一個(gè)淡淡的微笑和一句話:記住,沒(méi)有誰(shuí)是常勝將軍,今天不安下心來(lái),明天連扛槍的機(jī)會(huì)可能都沒(méi)有。母親的話,讓人醍醐灌頂,從此我的“字典”里再也沒(méi)有驕傲兩字。
當(dāng)下,母親還是和我站在一起。
期末考逼近,班里高手林立,我的心先自迷茫了起來(lái)。在題海面前發(fā)呆,母親掃地時(shí)看我愣著的樣子,把拖把往地上一墩,把我?guī)У搅藰窍碌囊豢脴?shù)面前,我有點(diǎn)茫然,一棵樹(shù)有什么好看的?漸漸的,我好像讀懂了母親這一課的內(nèi)容:我看到樹(shù)枝都是彎曲的,每條彎曲的樹(shù)枝上都長(zhǎng)出了新的葉子。有的葉片鮮亮,有的黯然,但是每一片都在成長(zhǎng),樹(shù)枝因此而向遠(yuǎn)處向高處伸展,擁有著自己的富有的空間。我明白了,人生的道路正和這棵樹(shù)一樣也是彎曲的,而考試就是人生這棵大樹(shù)的組成葉片,不一定全是亮眼的,也有細(xì)弱的,它們共同組成了生命的枝椏。生命因此而富有層次和內(nèi)涵。
母親說(shuō)過(guò):就算跌倒了,也要豪邁的笑。漸漸地,我學(xué)會(huì)了埋葬沮喪。當(dāng)別人在為失敗懊惱時(shí),我已經(jīng)有了新的目標(biāo)。母親,感謝你,你用經(jīng)歷墊高我成長(zhǎng)的路基,用愛(ài)伴我飛越黑暗。
一路上有你作文4
一路有人伴隨是一件非常開(kāi)心的事情,在前行的路上不會(huì)孤獨(dú),下面就一起來(lái)欣賞孫冬芹同學(xué)寫(xiě)的這篇《一路有你》作文吧!
是夜,柔和的月光透過(guò)庭中的葡萄藤灑下一地的斑駁。晚風(fēng)微拂,帶著無(wú)邊的暖意。仍是嬰兒的我被滿臉褶皺的你抱在懷里,回到那個(gè)我即將生活的家。
許是帶著些雛鳥(niǎo)情結(jié),抑或是你的年齡最大,在家里最有話語(yǔ)權(quán),所以你于我而言,可是個(gè)未來(lái)生活倚靠的大金主,必須討你歡心。
想為你做些什么,弱小的我卻什么也做不了。沒(méi)有辦法討好你,家里的那些親人也不喜歡我,甚至于欺負(fù)我,可是我只能如啞巴吃黃蓮一般,有苦不能言,無(wú)處申訴。你說(shuō),這是我的家,你們都是我的親人。而我卻覺(jué)得有家不似家,有親人不似親人。追根究底,我只是個(gè)被人遺棄后,被你帶回家的孤兒罷了,何必強(qiáng)求那些本不屬于我的.溫暖。渾渾噩噩,度秒如年,一天天消瘦,原本就瘦小的我此時(shí)更是“憔悴”。似乎是急壞了你,眉頭緊鎖,眼角的皺紋似乎又加深了一些。是為我的嗎?你一遍一遍地輕撫著我,嘴角漾起一抹慈愛(ài)的笑,如同陽(yáng)光那般的溫暖,一如初見(jiàn)時(shí)你給我的溫暖,擊褪了我所有的冰冷,令我卸下所有的偽裝,去接近你,去嘗試著認(rèn)可并愛(ài)你,去追求可以屬于我的溫暖。
時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)流逝,我已是個(gè)溫潤(rùn)少年了。歲月滄桑,銀絲徒增,原來(lái)你已是滿頭白發(fā)了。
也許你不知道,陽(yáng)光與我而言,是這世上除卻你之外,唯一溫暖的存在了。只是一片陰影卻擋住了我的陽(yáng)光,我的溫暖。睜開(kāi)睡意闌珊的醉眼,入目的便是怒氣滿面的你。眉角緊蹙,滿是皺紋的雙手微微顫動(dòng),陽(yáng)光落在你的銀絲上,流光溢彩,只是讓人感覺(jué)不到一絲溫暖。嘴張了又合,合了又張,卻終是失望的看了我一眼,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我不明白這是為什么,為什么我拉扯著你的衣角,你卻狠狠地甩開(kāi);為什么我站在你的面前,你不再像以前那般撫摸著我的頭;為什么我的溫暖離開(kāi)了;為什么我摯愛(ài)的你不要我了。時(shí)光在這時(shí)卻是慢下來(lái)腳步,沒(méi)有的你的每一天都是冰冷的,我只能在陽(yáng)光下尋求一絲溫暖。陰影再次襲來(lái),是你!蹲下身子摟住我,你說(shuō),對(duì)不起,我是你最?lèi)?ài)的,你不該懷疑我偷了鄰居家的雛雞。我一怔,原來(lái)前幾天傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的偷雞事,你認(rèn)為罪魁禍?zhǔn)资俏。心中委屈,只能嗚咽著狠狠汲取你的溫暖,任憑你滾燙的淚水滴滴滲入我的心里。
你的親人們都離開(kāi)了家,只留下我們兩個(gè)相依為命。現(xiàn)在,我也老了,跑不動(dòng)跳不動(dòng)了,只能陪著同樣步履蹣跚的你坐在葡萄藤的斑駁處尋求一絲溫暖。
是夜,清涼的月光透過(guò)快要枯萎的葡萄藤灑在你已冰冷的懷抱中,不復(fù)當(dāng)時(shí)的溫暖。我這是老狗呀,有你陪著的這十幾年是我永生永世忘不了的溫暖。你就這樣拋下了我,怎么可以呢?那你等等我可好?
上至黃泉,下窮碧落,不盼來(lái)生,只謝今生你的同行。
一路上有你作文5
漫漫學(xué)習(xí)長(zhǎng)路,雙影同行十二載,這一路有你的陪伴,溫暖溢于心田,快樂(lè)駐于心間。
跨進(jìn)了初中的大門(mén)后,我們依然不約而同的喜歡徜徉在那條灑滿斑駁光影的校外小道,討論,嬉笑,追逐,更加成為了親密無(wú)間的伙伴。
不知不覺(jué)間,我的個(gè)子長(zhǎng)出你一個(gè)頭,成績(jī)也超過(guò)你一大截,我的心中也漸漸把自己抬高。雖然依稀記得你也仰著臉倔強(qiáng)地對(duì)我說(shuō)過(guò),“我會(huì)超過(guò)你的”,我也毫不在意,隨意敷衍了幾句。我感覺(jué)你的成績(jī)就如你的身材一樣,永遠(yuǎn)矮我一截。我習(xí)慣在他面前的高高在上,跟他一起走,我感到特別滿足。
時(shí)光荏苒,漸漸,放學(xué)路上,校外小徑,你我總是相聚相行,成為不變的習(xí)慣,談著笑著。
轉(zhuǎn)眼之間已到初三臨近中考。那時(shí)正是夏初時(shí)分,窗外微風(fēng)起,樹(shù)梢鷓鴣啼。三模的成績(jī)揭曉,你竟然超越了我,而且我與你的成績(jī)竟相距甚遠(yuǎn),我內(nèi)心第一次滿是酸楚,幾近崩潰,。無(wú)言的痛苦頓時(shí)充斥了內(nèi)心,昔日你的話成為了現(xiàn)實(shí),傷感間,心中竟有些恨你,習(xí)慣高于你的我,怎么能接受你超過(guò)我呢?
我感到只有我才能考出這樣優(yōu)秀的成績(jī),也只有我配這樣優(yōu)秀的成績(jī),可這次偏偏上帝給我開(kāi)了一個(gè)玩笑。優(yōu)秀的成績(jī)竟然垂青你,我習(xí)慣你為我的優(yōu)秀而鼓掌,我不能忍受別人對(duì)你的贊美,此時(shí)我真恨你,覺(jué)得是你奪走了我的優(yōu)秀。
放學(xué)時(shí),我避開(kāi)了那條熟悉的路,獨(dú)自選擇了另一條陌生的路而歸。我不愿再跟你一路同行。
飯后,父親收到的消息讓我震驚,你竟然還沒(méi)有歸家,我驚愕了,你不會(huì)出什么事了吧!扔下手中的筷子,飛奔著,奔向那條熟悉的路。
天已黯淡,小路兩旁,樹(shù)葉沙響,路燈的微光,照著我前進(jìn)的路,最終,在路的拐角處,我看見(jiàn)了你那熟悉的身影,心中繃緊的弦也放松了許多。
望見(jiàn)你,還背著沉重的書(shū)包,在路上來(lái)回踱步,走近你,你驚喜非常,說(shuō)“終于等到你,別的同學(xué)說(shuō)你自己一個(gè)人回家了,我就知道你不會(huì)把我一個(gè)人扔在這的',我們說(shuō)好的,要一直在一起的,我已經(jīng)習(xí)慣跟你一起上下學(xué)的日子!痹瓉(lái)他還在等我……,喉內(nèi)有啥東西堵住,不知如何跟他說(shuō)真相,他把每天與我同行當(dāng)成了他的習(xí)慣,而我的習(xí)慣卻是他超越不了我。
一陣風(fēng)吹來(lái),路邊一棵高高的樹(shù)幫一棵矮矮的樹(shù)擋住了烈風(fēng),忽然明白,這棵高樹(shù)獨(dú)占了滋養(yǎng)樹(shù)的陽(yáng)光,這棵矮樹(shù)艱難生長(zhǎng)著,可這棵高樹(shù)也沒(méi)有忘記保護(hù)這棵樹(shù),幫它擋風(fēng)擋雨,矮樹(shù)也在蓬勃生長(zhǎng)。
一股澀澀的味道,在唇齒間暈染,我拉住了你冰冷的手,叫道:“你怎么這么傻?”你卻回答道:“我就這樣傻,沒(méi)有我的傻,哪有你的聰明呢?”眼睛被溫?zé)岬乃瘽M了,內(nèi)心溫暖卻更愧疚,聰明的我,一直做著傻事,看似傻傻的他,卻做著聰明的事,把我蒙上自傲灰塵的眼睛擦亮,
你拍了拍我的肩,說(shuō):“我只是運(yùn)氣好超過(guò)了,下次加油!”看著眼前的一高一矮的樹(shù),我堅(jiān)定的說(shuō):“我們一起加油!”我搭摟著他的肩膀,溫暖彌漫于心間,就這樣一高一矮,向前走,不再迷失。
當(dāng)我與你同行,跟你有一樣的信任時(shí),我才會(huì)成就真正的優(yōu)秀。謝謝你,一路有你,能不錯(cuò)過(guò)處處的風(fēng)景!
一路上有你作文6
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
——題記
漫漫人生路上,正因?yàn)橛辛四且粋(gè)個(gè)知己,才讓我走得如此安穩(wěn)。
在這美麗繁華的都市中我曾經(jīng)幾度感到困惑,茫然,無(wú)助,孤寂,直到她的出現(xiàn)……記得五年前還是在二年級(jí)的時(shí)候。有一天,老師帶著一位新同學(xué)走進(jìn)教室,那位新同學(xué)就是B。同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地議論著,唯有我靜靜地望著講臺(tái)上那一抹平凡的身影。殊不知,我和B之間的友誼正在萌芽。
那時(shí)的我孤僻,內(nèi)向,常常默默地獨(dú)自一個(gè)人來(lái)來(lái)往往。記得B是坐在我前桌的前面的,相隔一個(gè)位置,她同我一樣,一樣那么安靜,那么孤僻。歲月讓我忘記了和B的初次對(duì)話,但無(wú)論時(shí)光如何流逝,我和B快樂(lè)的回憶卻絲毫不減。
文靜的外表絲毫無(wú)法遮擋B那快樂(lè),活潑,開(kāi)朗,善良的靈魂。她的開(kāi)朗也深深地感染了我。我們?cè)阶咴浇闪俗钪牡呐笥选?/p>
生機(jī)盎然的春日里,我們躺在草坪里看書(shū);炎炎夏日,我們坐在綠蔭的柳樹(shù)下看書(shū);金風(fēng)送爽的秋天,迎者秋風(fēng),我們?cè)V說(shuō)著自己的理想;銀裝素裹的冬天,我們手拉手在校園里飛舞著。
彼此的'了解和信任,讓我和B成了形影不離的好朋友。高爾基說(shuō):“最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō),能與你默默相對(duì)而又息息相通的人!蔽蚁胛液虰正是這種朋友吧。學(xué)習(xí)上,我們相互幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短;生活中,我們暢談著各種趣事,我們一起快樂(lè),一起唯過(guò)。悄然間,我越來(lái)越開(kāi)朗,越來(lái)越愛(ài)笑了,而B(niǎo)呢,也不再是從前那樣孤僻了。不知是她改變了我,還是我改變了她。
日子像念珠般,一天接一天滑過(guò)去,串成周,串成月,串成年?鞓(lè)的時(shí)光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去了。正當(dāng)友誼的陽(yáng)光沐浴在我們心頭時(shí),“分班”一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)展現(xiàn)在我們眼前。整整一個(gè)暑假我都在祈禱著,希望能和B在同一個(gè)班。然而,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)初,我在502班的名冊(cè)中看到了B的名字,再往下看,卻怎么也找不到我的名字,頓時(shí)一股失落感涌上心頭,剎那間,有一種很想哭的沖動(dòng)。但眼淚終究還是沒(méi)有掉下來(lái),我失魂落魄地走向504班。一個(gè)樓梯讓我和B分開(kāi)了。
有一天,我忽然接到一個(gè)電話,是B打來(lái)的,她一如既往地與我暢談著學(xué)習(xí)上的種種事情?鞓(lè)時(shí)我總是第一個(gè)打電話告訴她;煩惱時(shí),她總是安慰我,鼓勵(lì)我。電話又架起了我們友誼的橋梁。冥冥之中,似乎又帶著幾絲天意。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間又是兩年過(guò)去了。我們都進(jìn)入了初中的大門(mén),開(kāi)學(xué)那頭,我在105班的教室里看到了B……
我?guī)е鳰P3,聽(tīng)著《有你真好》:我有你真好/你能讓煩惱變得渺小/…我有你真好/只要牽者你的手就知道/我不是一個(gè)人在這個(gè)世界停靠/……B謝謝你一路伴我至今。
一路上有你,真好!這個(gè)世界好大好大,又好小好小,能讓我們分離之后又重逢。
一路上有你,真好!不管光陰如何流逝,不管命運(yùn)如何輪回,我對(duì)你的友誼用不變。
一路上有你,真好!也許明天有風(fēng)有雨,但我有你。有了你,我從此不再孤寂。
一路上有你作文7
我想象中的香格里拉,應(yīng)該是寶藍(lán)色的天空,和著一大片的黛青。日光灑在身上,暖融融的。云霧環(huán)繞在山頭,朦朧又神秘。夏天的風(fēng)把燥熱拂走,只留下無(wú)限的愜意。
然而并沒(méi)有那么使人期待。夏季的香格里拉甚至還帶著高原的寒意。加之小雨,到處都是凄清之景,全無(wú)夏天的樣子。高原反應(yīng)似乎在我胸口壓了兩塊巨石,額頭兩旁也突突地跳。此時(shí)導(dǎo)游卻突然停下車(chē)來(lái),說(shuō)香格里拉隨便一處草地都比景區(qū)好得多,是嗎?
拉開(kāi)車(chē)門(mén),視野瞬間開(kāi)闊起來(lái),我不再質(zhì)疑,心也靜下來(lái)了。
吸一口氣,已然聞到了那翠綠的味道。雨滴落在地上,發(fā)出陣陣歡叫,織成細(xì)密的雨簾,將我和那山巒隔絕。胸口的巨石像被移開(kāi),我又有了呼吸。踩著半濕的青草前行,在這綠的海洋里游弋。一團(tuán)團(tuán)的綠,毛茸茸的,真像雛雞身上的毛。自然就是高超的山水畫(huà)手,提筆一點(diǎn),一團(tuán)的青綠便暈染開(kāi)來(lái),向四處蔓延。在這波濤翻滾的綠中,好像有亮紫在盛開(kāi),攀著綠露出了頭。導(dǎo)游說(shuō)那是翠雀花。多么輕盈靈巧的名字!仿佛下一秒,它就會(huì)從這擠眉弄眼的綠中飛出來(lái)。
恍惚之間,調(diào)皮的綠不見(jiàn)了,只剩下了一身黃褐色長(zhǎng)毛的牦牛在靜靜吃草。遠(yuǎn)處淡綠的山巒和灰白的天空渾然一體,純凈安然。竟有如此靜的環(huán)境,感覺(jué)靈魂都被洗濯一番,空靈,寧?kù)o,無(wú)所欲求。
忽然闖入眼簾的是在空中飛舞的布?jí)K。湖藍(lán)的,藏青的,土黃的,正紅的,淡灰的正方形布?jí)K連結(jié)在一起,在空中形成一個(gè)又一個(gè)巨大的弧形,在這綠中顯得格外突兀。布?jí)K下枯褐、枯黃、枯灰的.石頭夾雜在一起,毫無(wú)章法地排列,在遠(yuǎn)處看卻顯得無(wú)比和諧。導(dǎo)游說(shuō)是經(jīng)幡,經(jīng)幡下堆砌的石頭是“瑪尼堆”。
風(fēng)來(lái)了,經(jīng)幡獵獵作響,在空中翻飛著,想要掙脫一切牽扯羈絆,飛向那灰白的天空。瑪尼堆卻巋然不動(dòng),在這風(fēng)中屹立,古老而又神秘。虔誠(chéng)的藏民們相信,只要把日夜默念的六字真言刻在石頭上,就會(huì)有一種力量給他們帶來(lái)吉祥。走近了看,發(fā)現(xiàn)每塊石子上竟真的都有莊嚴(yán)的圖案。石子原本光滑的表面變得斑駁、脫落,卻沉穩(wěn)無(wú)比,像是智慧的老者,靜觀世間百態(tài)。眼前逐漸浮現(xiàn)的是身著鮮艷的藏民,他們繞堆一圈,祈福,放下一粒石子。再繞堆一圈,祈福,放下一粒石子。山丘高的瑪尼堆,疊加著無(wú)數(shù)藏民的祈愿。他們祈求著家人幸福安康,世界幸福安康。他們祈求著神的慈悲,愿化自己所有信仰為平靜,只求安寧。
繞著瑪尼堆,將浮躁與世俗拂走,留住的是平靜。
丁立梅說(shuō):“靜的力量,有時(shí)比喧囂更顯巨大!
一路上有你——寧?kù)o的心緒,它讓我遠(yuǎn)離了熱門(mén)景區(qū)的喧囂,見(jiàn)識(shí)了別樣的風(fēng)景。放慢腳步,面對(duì)枯燥的生活虔誠(chéng)而又欣喜著。轉(zhuǎn)角處,也許有新的奇跡在悄然等待。
回到車(chē)上,再望向窗外,那一片黛色顯得格外柔和。瑪尼堆仍在風(fēng)中屹立,七彩的經(jīng)幡在綠中閃耀。……
一路上有你作文8
總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后,才懂得你不容易。
——題記
十月懷胎,母親孕育了一個(gè)家庭的愛(ài)與希望。在這個(gè)世界上,沒(méi)有一種力量能與母愛(ài)相比,母愛(ài)是無(wú)私的。
如今隨著商業(yè)科技的發(fā)展青少年無(wú)一不是人手一部手機(jī),走在大街上隨處可見(jiàn)“低頭族”、“手機(jī)控”。隨著手機(jī)功能的增多,人們對(duì)手機(jī)的依賴性越來(lái)越強(qiáng),現(xiàn)在手機(jī)在青少年手中是與人交流的工具,使人機(jī)交流逐漸取代了以往的人人交流。
手機(jī)縮短了一種距離,卻拉大了另一種距離,正是這種現(xiàn)象造成了青少年與父母之間的隔閡,男生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,女生沉迷于小說(shuō)、漫畫(huà)等虛擬世界里,不愿與家長(zhǎng)交流,我也是不例外的。曾經(jīng)的我也是沉迷于網(wǎng)絡(luò)漫畫(huà)的世界里,不肯回到現(xiàn)實(shí)世界,總覺(jué)得現(xiàn)實(shí)世界中沒(méi)有的東西都可以在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里找到,所以那時(shí)候的我不愿與任何人以心交流,整天都只知道拿著手機(jī),所以導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。隨著自己成績(jī)的下降,我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也就越來(lái)越低,我也越來(lái)越不重視學(xué)習(xí)。
起初我的父母對(duì)我成績(jī)下降的現(xiàn)象是“不管不問(wèn)”的態(tài)度,讓我曾一度懷疑我是不是他們親生的孩子,所以那段時(shí)期也是我青春叛逆的鼎盛時(shí)期,經(jīng)常把自己的負(fù)面情緒發(fā)泄在父母的身上,更是經(jīng)常的對(duì)著媽媽大吼大叫,脾氣一上來(lái)就摔門(mén)而去。
那時(shí)候的我想的就是:反正父母都不管我,我怎么樣他們也不關(guān)心,我又何必做一個(gè)好孩子呢!
直到有一天,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)手機(jī)所產(chǎn)生的依賴性已經(jīng)達(dá)到一種“無(wú)可救藥”的地步了,吃飯、走路、甚至是去上廁所我都是手機(jī)拿在手的,從來(lái)不會(huì)超過(guò)離我一米遠(yuǎn)的地方,可在某一天我知道了我早就應(yīng)該知道的事。
那天,我不知道我怎么就想起了一個(gè)名叫“柯南”的網(wǎng)絡(luò)詞條,就習(xí)慣性的從兜里拿出手機(jī)來(lái),可是一拿出來(lái)我就發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)電關(guān)機(jī)了,正在這個(gè)時(shí)候,我看見(jiàn)了媽媽的手機(jī)就擺在茶幾上,我順手就拿起媽媽的手機(jī),一打開(kāi)手機(jī)我確愣在了那里,媽媽的手機(jī)密碼是什么我也不知道,我開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的試,就在我試得不耐煩的時(shí)候,媽媽悄無(wú)聲息的來(lái)到我背后,在我耳邊輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō):密碼是你的生日。說(shuō)完便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
我抱著試一試的.心態(tài)輸著媽媽告訴我的密碼,手機(jī)解開(kāi)了密碼,我第一時(shí)間就是點(diǎn)開(kāi)瀏覽器進(jìn)入搜索模式,可一進(jìn)入搜索模式,彈出來(lái)的歷史搜索令我對(duì)往日的行為語(yǔ)言深感愧疚,因?yàn)槟菤v史搜索是“孩子怎樣戒手機(jī)”、“孩子離不開(kāi)手機(jī)怎么辦”……
我放下手機(jī),望向媽媽離去的背影,我的眼眶濕潤(rùn)了,回想過(guò)去媽媽為了我做了那么多的事,我還對(duì)她大吼大叫,把自己的負(fù)面情緒發(fā)泄在母親身上,而母親為了我放棄了她的青春年華,白了她的頭發(fā),蒼老了她的容顏,她將她自己的所以心血都傾注在我的身上,而我卻是這樣對(duì)待母親的,我曾經(jīng)的行為舉止讓我感到無(wú)地自容。
母愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,更是不能取代的的,母親為了自己的孩子放棄了一切,獨(dú)自承受著生活的壓力、孩子的叛逆……撐起一個(gè)溫暖的家,所以我們應(yīng)該多去關(guān)心自己的母親,多去陪陪自己的母親,對(duì)母親常懷一顆感恩的心。
一路上有你作文9
時(shí)值今年南京創(chuàng)建全國(guó)文明城市之際,我和家人趁國(guó)慶假日之機(jī)去珍珠泉風(fēng)景區(qū)游玩,一路的文明伴隨著我們,感動(dòng)著我們。
乘坐公交車(chē)是我們旅程的開(kāi)始,剛一上車(chē),一句溫馨的話語(yǔ)便在耳邊響起:“請(qǐng)給老弱病殘?jiān)泻捅『⒌某丝妥寕(gè)座,謝謝!”每到一站車(chē)門(mén)開(kāi)時(shí),這句溫馨的話語(yǔ)總會(huì)在乘客的耳邊回蕩起來(lái)。因?yàn)檐?chē)上人少,我想都沒(méi)想在靠近后門(mén)的空位上坐下,只見(jiàn)一行醒目的乘車(chē)用語(yǔ)映入眼簾:有序排隊(duì),主動(dòng)讓座,文明乘車(chē)。汽車(chē)到達(dá)卡子門(mén)站時(shí),一位孕婦艱難地登上了車(chē),正當(dāng)我要給她讓座時(shí),一位大哥哥動(dòng)作更快一些,已主動(dòng)地讓出了自己的座位,非常禮貌地請(qǐng)那位孕婦入座。車(chē)到鼓樓后,我們轉(zhuǎn)去珍珠泉風(fēng)景區(qū)的168路車(chē),這路車(chē)乘客甚多,車(chē)內(nèi)很擠。一位六十多歲的老奶奶看到瘦小的表妹站著,對(duì)媽媽說(shuō):“小朋友要站那么久,不容易啊,過(guò)來(lái)坐坐吧!彼鹕硪炎蛔尡砻谩?啥碌谋砻每吹嚼夏棠棠挲g那么大了,也不好意思坐上去,他們倆互相推辭著。最終,老奶奶采取了個(gè)折中的辦法,她伸出雙臂拉表妹坐到自己大腿上,示意我也坐過(guò)去,并且和我們攀談起來(lái),就像是祖孫兩代人一樣親切。媽媽見(jiàn)了,很不好意思,連忙向老奶奶道謝。
來(lái)到珍珠泉風(fēng)景區(qū),只見(jiàn)陽(yáng)光明媚,湖面波光粼粼,地面像鋪著巨大的綠地毯,干凈整潔,小草長(zhǎng)得鮮嫩可愛(ài),花兒開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷,我們?cè)谟螛?lè)園中盡情地玩耍。這次游玩我們是沖著玩過(guò)山車(chē)來(lái)的,爸媽都有恐高癥,不能與我們同坐過(guò)山車(chē),而我們?nèi)齻(gè)小朋友都不愿意放棄這個(gè)非常刺激的游玩項(xiàng)目。正當(dāng)我們發(fā)愁時(shí),幾個(gè)大哥哥大姐姐自告奮勇地要帶我們?nèi)プ^(guò)山車(chē)。他們還安慰爸媽?zhuān)骸安挥脫?dān)心,小孩子比我們大人強(qiáng),不會(huì)有意外發(fā)生的。”說(shuō)著,他們拉著我們?nèi)⒚靡黄鹱狭诉^(guò)山車(chē)。過(guò)山車(chē)緩緩啟動(dòng),緊接著加速起來(lái),大哥哥大姐姐一路上鼓勵(lì)我們說(shuō):“小朋友,不用害怕,抓緊就行啦!”耳邊秋風(fēng)呼嘯,過(guò)山車(chē)一會(huì)兒翻身,一會(huì)兒旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒往下猛沖,令人驚心動(dòng)魄,終于順利地到達(dá)了終點(diǎn)。玩了過(guò)山車(chē),我們忽然發(fā)現(xiàn)我最喜愛(ài)的外衣不見(jiàn)了,于是我們回頭去尋找。當(dāng)我們快到“漂流探險(xiǎn)”的`游玩點(diǎn)時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到我的外衣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貟煸谝桓浅P涯康臋跅U上,工作人員親切地問(wèn)我:“這是你的衣服吧!”“是的!蔽腋吲d地回答道。工作人員把衣服取下來(lái)交到我手里,認(rèn)真地說(shuō):“這么好看的衣服,下次可不能隨便丟喲!”我邊拿衣服邊道謝,我們都會(huì)心地笑了。
不知不覺(jué),夕陽(yáng)西下,快樂(lè)的一天即將過(guò)去,我們依依不舍地與珍珠泉風(fēng)景區(qū)告別。來(lái)到168路車(chē)的起點(diǎn)站,路旁一幅巨大的標(biāo)語(yǔ)沖擊著人們的視野:“創(chuàng)建文明我有責(zé),城市光榮我光榮!敝灰(jiàn)游玩了一天的游客們雖然十分疲勞,但正排著整齊的長(zhǎng)隊(duì)在候車(chē)。候車(chē)隊(duì)伍中有一位老爺爺明顯體力不支,車(chē)站工作人員立刻為他搬來(lái)了一把椅子,讓他坐下來(lái)休息休息。一天的旅程雖然短促,但一路上我們領(lǐng)略著街道的繁華,市容的整潔,美景的艷麗,市民的文明……城市的巨變時(shí)刻在感動(dòng)著我,我不禁覺(jué)得:生活在這美麗文明的南京城是多么幸福。
一路上有你作文10
盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳華,我摘一束最燦爛的;對(duì)人以和,待人用善,真心朋友。用真心對(duì)我,我便以雙倍的真誠(chéng)對(duì)子,對(duì)于我的寶典朋友,我想說(shuō):“一路上有你們,真好!”
首先,伊伊,我的第一個(gè)朋友,她待人很好的'。我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間是最久的,我剛來(lái)寶典,和她因?yàn)橐黄恼孪嘧R(shí),到現(xiàn)在成了好朋友,中間雖然因?yàn)閾Q號(hào),斷了關(guān)系,但我又找到了,真的很開(kāi)心。
燁燁,他屬于是個(gè)陽(yáng)光少年,性格比較溫和,人緣也很好,善交友,說(shuō)實(shí)話,我還覺(jué)得他有點(diǎn)小任性,還有點(diǎn)倔強(qiáng)呢!他比我大兩歲,課程也得重,所以長(zhǎng)時(shí)間不在線,我還經(jīng)常會(huì)想他呢!嘻嘻!
幻影姐,話說(shuō)回來(lái),她是我最好的姐姐呢!她待人很好,比較熱心。這篇文章還是要和她比賽的呢,反正呢,友誼第一,比賽第二啦!好了,回歸正題,怎么說(shuō)呢,和她聊天,有一種說(shuō)不出來(lái)的親切感!
風(fēng)吟,說(shuō)到她,我心中泛起一種溫暖感。她待人真的很好,我和她之間呢,有一種不解之緣。她和我一樣,性格外向,也許這正是我和她能當(dāng)好朋友的秘密吧!順便提一下,她畫(huà)畫(huà)很好,字也很漂亮哦!
香香,這是我最親愛(ài)的妹妹啦,實(shí)話實(shí)說(shuō),我非常喜歡她的活潑,樂(lè)觀,以及那讓人感到快樂(lè)的友善感!不過(guò),最近一段時(shí)間,也好久沒(méi)見(jiàn)到她了,我真的想她了,懷念那時(shí)候歡快的時(shí)光!
沫沫,嘿嘿,這也是我的閨蜜哦!說(shuō)實(shí)話,對(duì)于她,我只有二個(gè)詞:“可愛(ài),乖巧!”也很受大家的喜歡哦!她呀,真的很可愛(ài),不知道的還真以為這是個(gè)三歲寶寶呢!
琪琪,我和她呢!真的很有緣呀!沒(méi)聊一會(huì)兒,一就成了好朋友。她有著獨(dú)特的性格,對(duì)待朋友很好,開(kāi)朗,積極,熱情。真慶幸有這樣的一個(gè)好朋友呢!
君寶,最?lèi)?ài)迪麗熱巴,呆呆萌萌又重情重義,人緣也很好,很多人都認(rèn)識(shí)她的。
清瑤,一個(gè)有趣活潑的女孩,朋友很多,對(duì)人也很友善,嘻嘻,反正就是挺好的基友。
笙笙,剛開(kāi)始還以為她很冷,到現(xiàn)在,我覺(jué)得這個(gè)人好好啊,交朋友交對(duì)了。對(duì)了,她每次大編審核卻很認(rèn)真,排名靠前呢。
冰箱,剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)時(shí),真的想笑,怎么叫冰箱呢?/哭笑,記得她寫(xiě)的《致寶典》中,還把我當(dāng)后宮來(lái)寫(xiě)。
當(dāng)然,我的寶典朋友并不止這些,因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題,我就不一一描述介紹了!
還有我家祖母啊,特好玩,對(duì)我也很好啊。
嗯,朋友呢,還有小尚,小敏,源源,七念念,小陌兒,萌萌,倩倩,銘離,傻蛋,小穎,小宇,小冉,落落,檸惜,夢(mèng)洛,小奈,小曦,三三,妝兒,萱兒,珍珍,檸檸,南城……
還有姐姐啊,子敏姐,鯉魚(yú)姐,熙姐,嫣姐,笙姐……
對(duì)了,我哥百里幽幽,我跟你說(shuō),這人說(shuō)好聽(tīng)了是含蓄,沉默是金,但我覺(jué)得太冷了,從內(nèi)而外地散發(fā)啊。
我真的感謝你們對(duì)我的照顧,關(guān)心!讓我覺(jué)得自己在寶典不僅提高作文水平,還收獲了太多的歡樂(lè)!因?yàn)槟銈,我也不白?lái)寶典一趟!希望我們之間的友誼情比金堅(jiān)!
為此,我想對(duì)我的寶典朋友們說(shuō)一句:“一路上有你們,真好!”
一路上有你作文11
“我每天因?yàn)樽约河龅降氖虑楦兄x上帝,如果一天中實(shí)在沒(méi)有什么值得我感謝的,那么至少我可以感謝上帝讓我免于死亡!”許多名言已成過(guò)眼云煙,而這句話卻深深的烙印在我心中,不錯(cuò)的,懂得感恩的人,心中時(shí)時(shí)盈滿鮮活的泉水,一直有溫暖相隨。
是的,父母需要感謝,老師需要感謝,朋友需要感謝,而對(duì)于我來(lái)說(shuō),最應(yīng)該感謝的人是我的偶像——炎亞綸。當(dāng)你在站舞臺(tái)上,一束束追光的照耀下,當(dāng)你坐在鋼琴前,落下的第一個(gè)音符“一路上有你”緩緩彈出,是的,這些年來(lái)。我的一路上有你,我學(xué)會(huì)了不少。
你說(shuō),“一路上有你”沒(méi)有比這能詮釋你和我們之間的關(guān)系,一個(gè)熱愛(ài)唱歌的少年,為了追夢(mèng)灑下的喊,流過(guò)的淚,受過(guò)的傷。而你卻說(shuō):“沒(méi)有你們或許我堅(jiān)持不到今天。哪怕是剩下最后一個(gè)聽(tīng)眾,你也會(huì)竭力的唱歌給他聽(tīng)。”你的執(zhí)著,你的夢(mèng)想,我不得不說(shuō),炎亞綸,你是好樣的。而因此,我也有了自己的夢(mèng)想,我也會(huì)為了我的夢(mèng)想和你一樣,執(zhí)著,努力的實(shí)現(xiàn)它。
記得,你在一次舞蹈訓(xùn)練中,韌帶拉傷。而被公司下了“禁舞令”和“禁球令”看著你住著杖踉踉蹌蹌的走上發(fā)布會(huì)臺(tái)上,哭著說(shuō):“我為了自己,為了你們,為了飛輪海,為了公司,我還想繼續(xù)下去。”我知道,一個(gè)原先在自己學(xué)校是籃球社社長(zhǎng),舞蹈社的佼佼者。為了唱歌,放棄自己的`另外兩個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候,心有多痛。這些,我都懂,然而,想要擁有一些東西,就得失去一些東西,魚(yú)和熊掌是不能兼得的。這個(gè)道理也是你教我的。
當(dāng)不在出道的兩年里,女朋友遭遇車(chē)禍,爺爺病逝,兩個(gè)最要好的朋友相繼逝世,你卻一個(gè)人偷偷的躲了起來(lái),回想這以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我知道你因?yàn)槭聵I(yè)的原因而不能見(jiàn)上他們最后一面,看著一個(gè)個(gè)親人相繼去世。你的心空洞了,你說(shuō)過(guò):“其實(shí)世界上不可能每個(gè)人對(duì)你都是真心的,只有家人,永遠(yuǎn)只有家人才會(huì)對(duì)你不求回報(bào)的付出!笔悄憬虝(huì)我要好好的對(duì)待家人,好好的珍惜眼前所擁有的。
炎亞綸,你說(shuō)你的一路上有我們,而我的一路上同樣有你相伴。如果不是那張真摯的笑臉。如果不是那樣清幽的嗓音。或許我不會(huì)認(rèn)識(shí)你,或許我還是那個(gè)成績(jī)平平,整天無(wú)所事事的普通學(xué)生罷了;蛟S是你微微揚(yáng)起的嘴角,讓我學(xué)會(huì)了微笑的面對(duì)每一天,每一刻、因?yàn)槟,我的人生有了奮斗的目標(biāo)。我的生活變得豐富而又充實(shí),在我的心里,你不再是高不可攀的偶像。而是鄰家的大哥哥。教我做人,教我珍惜眼前所擁有的,教我為了理想而努力奮斗。
五年了,在人生的道路上走過(guò)的光陰。從出道時(shí)的青澀到現(xiàn)在的成熟。我的一路上有你,嘗到了痛苦幸福的滋味。所以我也相信,你的一路上有我們,有的更多的是幸福把?
“一路上有你,苦一點(diǎn)也愿意”炎亞綸,我的一路上有你,讓你的一路上也有我的存在把,讓我做你的守護(hù)星,我們一起為了夢(mèng)想而奮斗把,加油!
一路上有你作文12
生活的路時(shí)而寬暢平坦,時(shí)而又布滿荊棘。但總有一個(gè)人,即使路途風(fēng)平浪靜,也常陪伴在我們身邊——他就是我的父親。
去年年初,我開(kāi)始騎自行車(chē)上學(xué)。四個(gè)路口,三個(gè)轉(zhuǎn)彎角,十分鐘的騎行。從家中到學(xué)校這段不算長(zhǎng)的距離,在父親的眼里卻是無(wú)窮無(wú)盡的長(zhǎng)。
我剛騎車(chē)的那兩天,父親的神情里總是透著焦慮、不安,他害怕我摔倒,害怕從身邊飛馳而過(guò)的電瓶車(chē)刮蹭到我,害怕我沒(méi)留心而受到不必要的傷害……
種種的擔(dān)心,讓父親耐不下去了:“明早開(kāi)始我陪你一起騎車(chē)!
從那日起,他便犧牲了十幾分鐘的時(shí)間,早起和我一起騎去學(xué)校。他從車(chē)庫(kù)搬出那輛他已許久未碰的自行車(chē),仔細(xì)地抹去厚厚的灰塵,臉上露出安心的微笑。
那是第一天父親陪我騎車(chē)去學(xué)校。或許是緊張,或許是激動(dòng),自行車(chē)竟是不受控制似的左右搖晃,我緊盯著地面,害怕撞上旁邊的護(hù)欄,心里滿是慌張。
“抬起頭來(lái),看前面!不會(huì)摔的,別緊張!”父親在我身后向我喊道。
我嘗試著,慢慢地抬起頭,他的不斷的鼓勵(lì),使我戰(zhàn)勝了心中的恐懼。抬起頭,我看見(jiàn)清晨薄薄的陽(yáng)光灑在沙沙作響的樹(shù)葉上;抬起頭,我看見(jiàn)父親已經(jīng)騎在了我的前面,為我在如織的車(chē)流中開(kāi)辟出一條安全的道路。他為我避開(kāi)急駛的電瓶車(chē),為我擋住撲面而來(lái)的大風(fēng)與塵土,為我開(kāi)拓前方的通途。
他雙手緊握車(chē)把,但總有兩根手指搭在剎車(chē)閘上,眼睛時(shí)不時(shí)地瞟過(guò)一個(gè)個(gè)小路口,就和他教我的那樣。他那厚實(shí)寬大的后背微微前傾,將近中年的'他雙腳努力地蹬著,隨著雙腳的交替,身子左右微晃。騎行時(shí),他還常;仡^看看我有沒(méi)有跟上,或是隔著極大的噪音向我大聲說(shuō)著提醒啦,警告啦,或是道路的交通規(guī)則之類(lèi)的。風(fēng)卷起他額前略顯稀疏的幾縷發(fā),他的眼角旁的皺紋似乎也是被那風(fēng)刻下的。
我不知道有多少個(gè)寒冷的上學(xué)路途,是父親的這個(gè)背影陪我度過(guò)的,它就如春日里的潺潺溪水,融化了我心中的冰霜;又如夏日里的海風(fēng),吹去藏匿在心間的煩躁;還像是秋日里的一杯溫茶,淡淡地平凡地向我訴說(shuō)著他的愛(ài);又仿佛是冬日里金黃的暖陽(yáng),溫柔地灑在我的心田。
后來(lái),我騎得越發(fā)熟練了,就請(qǐng)求他讓我獨(dú)自上學(xué)。他同意了,但每天出門(mén)前總會(huì)叮囑一句“注意安全”,然后目送我下樓。
現(xiàn)在,雖然父親不再陪我騎車(chē)了,但我總感覺(jué)他一直在我的身邊。他或許化作了風(fēng),溫柔地地拂過(guò)我的發(fā)鬢;他或許化作了鳥(niǎo)兒,用清脆的鳴叫,給我?guī)?lái)一天的愉悅;他或許化作了一顆小石子,沿路提醒著我,成長(zhǎng)的道路也總有磕磕碰碰……
回想我成長(zhǎng)的路上,從咿呀學(xué)語(yǔ),再到現(xiàn)今充滿朝氣的少年,無(wú)不是父親陪伴在我身旁,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在意著我。而今他也從風(fēng)華正茂的青壯年,逐漸成了將近中年、平添幾絲華發(fā)的大叔,只是那時(shí)刻注視著我的目光,卻是絲毫沒(méi)有改變——那么透徹,那么專(zhuān)注。即使在最嘈雜的人群,那溫柔的目光也總能尋找到我。
一路上,感謝有你。
一路上有你作文13
在人生道路上,我們會(huì)遇到各種挫折,各種煩惱,可正當(dāng)有了你,這些煩惱便消失了一路上有你們的陪伴,真好。
那時(shí)我才上六年級(jí),在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我來(lái)到學(xué)校,一個(gè)充滿生機(jī)勃勃、洋溢的校園,微風(fēng)從天空劃落下來(lái),拂在我的臉上,看見(jiàn)一個(gè)同學(xué),便走過(guò)去說(shuō)了聲“早上好”,看見(jiàn)一位老師,走過(guò)去說(shuō)了聲“老師好”,一打開(kāi)教室門(mén),教室里里外外都洋溢著書(shū)香,看見(jiàn)墻上貼著各種書(shū)法作品,便不由自主的點(diǎn)了個(gè)贊,說(shuō)了聲“有你們,真好”。
“嗨,同學(xué),你好啊,交個(gè)朋友吧”他們說(shuō)道,“好啊”我興奮地回答道,“對(duì)了,快第一次月考了,你有什么打算?”這句話一說(shuō)出來(lái),我都愣了,心想:反正已經(jīng)那樣了,就那樣吧。“那可不行,我們看好你哦!”我對(duì)他們說(shuō)了一聲謝謝,說(shuō)完后又繼續(xù)回到座位上思考起來(lái),覺(jué)得這一考試肯定有又考不好,到了考試的前一天,我還在擔(dān)心這一次能不能考好,看著一個(gè)個(gè)在復(fù)習(xí)的她們,覺(jué)得自己差了好遠(yuǎn),又繼續(xù)埋頭復(fù)習(xí)。
今天就到了第一次月考了,早上,我在床上不斷地復(fù)習(xí)之前的內(nèi)容,覺(jué)得學(xué)得不是特別好,進(jìn)入考場(chǎng)后,又要迎接挑戰(zhàn)了,坐在座位上的我,靜靜地望著窗外,暖風(fēng)從身邊拂過(guò),耀眼的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射到我的座位上,是那么的燦爛,那么的輕柔。
在考試過(guò)程中,我仔細(xì)再仔細(xì)地審題,雖然有些題目很難,但是我依然堅(jiān)持把它做完,考完試后,他突然跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:考得怎么樣。我說(shuō):不是特別好。他安慰我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,一次成績(jī)代表不了什么,只要努力就行。聽(tīng)到這句話后,心里也就沒(méi)那么難受了,對(duì)他說(shuō)了一句:有你,真好!
之后的每一天,如果我遇到挫折,他會(huì)不斷地開(kāi)導(dǎo)我,會(huì)帶我去操場(chǎng)上散步,也會(huì)逗我開(kāi)心,逗我玩,我相信,一路上有你的陪伴,真的特別好。
到了快要畢業(yè)了,他跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“畢業(yè)后你有什么打算?”我只能回答說(shuō)不知道,到了畢業(yè)前最后一堂考試,他還在為我加油,說(shuō)我一定能考上好的初中,我在心里面也默念道我一定能可以的,考試時(shí),我充滿了信心走人考場(chǎng),這是我在這個(gè)學(xué)校最后一次考試,我一遍又一遍的`檢查試卷,生怕錯(cuò)了很多,交完試卷后,看著他們一個(gè)個(gè)在討論答案,不知道自己錯(cuò)了好多,我走過(guò)去把消息告訴了他,他沒(méi)有怎么說(shuō)話,只是沉默地說(shuō)了一句,挺好的,只要你開(kāi)心就好,聽(tīng)到這句話后,感覺(jué)所以的時(shí)光都緊壓在一起,暖風(fēng)再一次飄拂進(jìn)來(lái),飄在了我和他的頭發(fā)上,是那么的耀眼,即將畢業(yè)的我們,都得跟以前說(shuō)一聲再見(jiàn),迎接初中的到來(lái),一切的時(shí)光總會(huì)有新的開(kāi)始,正是有了你們,我才會(huì)走過(guò)這美好的一年,這一路上,有你們的陪伴,真好,遇見(jiàn)了你們,更好。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是初三了,在回憶起當(dāng)初所經(jīng)歷的往事,覺(jué)得以前的日子真美好,當(dāng)初的我們,仰望著同一顆星,追著同一個(gè)夢(mèng),唱響著每一個(gè)青春,一路上有你們清脆的步伐引領(lǐng)我前進(jìn)的方向,一路有你,真好!
一路上有你作文14
只愿世間風(fēng)景千般萬(wàn)般熙攘過(guò)后,仍有歲月可追憶,仍有恩情可銘記。
——題記
尼采說(shuō):“感恩即是靈魂上的健康!庇腥嗽诖掖覛q月里尋求永生長(zhǎng)存的仙丹;而我,將于茫茫人海中訪我唯一靈魂的心安。仙丹不得,他認(rèn)命;一路有你,我慶幸。
生而逢人,我們獨(dú)自走來(lái),又獨(dú)自離開(kāi),而幸運(yùn)的是,我們?cè)跒闀r(shí)不長(zhǎng)的生命里有過(guò)陪伴,有過(guò)歡喜,有過(guò)好心的援手,也有過(guò)希望的給予。因此,我們向雪中送炭的行路人說(shuō)謝謝,向患難與共的同行者道感恩。滴水的恩情,至少也曾滋養(yǎng)著我們。無(wú)論是生命里的過(guò)客或主角,我仍滿足于,一路上有你。
謝謝,你讓我的世界光芒萬(wàn)丈,在我原本平平無(wú)奇的生命中打擊出鐵水一樣的火花。回首向來(lái)蕭瑟處,感恩你同我一路磕磕絆絆,行至山遙水遠(yuǎn),踏過(guò)萬(wàn)野荒田;感恩你也是第一次為人卻肯包容我的“一無(wú)是處”;感恩你賦予我無(wú)限的勇氣讓我自信面對(duì)人生風(fēng)雨,不畏風(fēng)雪雨霽,不念過(guò)往之虹。
說(shuō)你是個(gè)大人,卻總在我郁郁低垂時(shí)做鬼臉自嘲,花樣百出;說(shuō)你像個(gè)孩子,又突然換上燈泡淡定替我找尋未來(lái)的方向。日復(fù)一日,年復(fù)一年。你體諒了我的無(wú)理取鬧,看穿我盡力掩飾的手足無(wú)措,最知我心會(huì)我意的人是你啊,朋友。一路上有你,苦一點(diǎn)也愿意。
龍應(yīng)臺(tái)曾這樣寫(xiě)“你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),而他用背影默默告訴你:不必追!比绾巫返昧耍咳绾巫返蒙?當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)找尋,我發(fā)現(xiàn),自己安然地度過(guò)了幾次春秋,整個(gè)青春,卻始終虧欠你們一聲謝謝,那是我多年噙在眼里醞釀許久也模糊不清的話語(yǔ)。
感謝,你贈(zèng)我生命的汪洋,又在逆境中為我擺渡,不辭辛苦教我揚(yáng)帆,又緊隨我乘風(fēng)破浪。隨著父母背脊的佝僂,一場(chǎng)雪后便白了頭,我才恍若隔世般看清了朱自清筆下父親的背影,步履蹣跚,竟是如此的相似,每個(gè)憨態(tài)的舉動(dòng)都讓人可愛(ài)又心碎。
慢慢的,慢慢的,我站在小巷的這頭,眼睜睜看著你們?cè)诼房谵D(zhuǎn)彎的地方消失成一個(gè)小點(diǎn),到最后真正的分別。也許那時(shí)我將抬頭仰望灰色的天空,心里承載著虛無(wú)的'幻想,大夢(mèng)初醒,我只能?chē)@息感恩遲暮。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”最可悲的不是獨(dú)自一人,而是余生都藏著悔意茍活。請(qǐng)擁有一分,便在懂得后的五十九秒里前去感恩。
倚在榻前,輕輕地喚一聲父母,我想告訴你,一路上有你,慢一點(diǎn)也愿意。
感所有的情,銘所有的恩。并非要結(jié)草銜環(huán),以身相許那才是回報(bào)恩情,我想所有在沼澤中向你伸手的人也不渴求你許下來(lái)生做牛做馬的無(wú)稽誓言。感恩從來(lái)不代表所謂的形式主義,一分真心一份行動(dòng)足矣。而在青春這本過(guò)分倉(cāng)促的書(shū)里,所有的美好與淚水也都無(wú)形地付諸筆尖,一紙扉頁(yè)里,可讀出我的謝意?
“感恩在心中,上帝在頭上!眲e總追逐行程繁花似錦,感恩天地之主,不如擁抱人生路上的你。長(zhǎng)留感恩,便能無(wú)愧于心,不亂于情。身也自由,心也坦蕩,這是最舒坦的自己,這是最健康的靈魂。
一路上有你作文15
這是一段奇妙的緣。
——題記
在我五歲那年,你華麗地降臨。為了照顧你,爸爸媽媽原本把我接到他們身邊的計(jì)劃推遲了。直到七歲,我才第一次見(jiàn)到了你。你胖乎乎的,安恬地躺在暖融融的被窩里,睡夢(mèng)中的你嘴角還彎彎的。不能否認(rèn),你很可愛(ài)。
但我并不喜歡你。因?yàn)槟悖职謰寢尣荒軠?zhǔn)時(shí)接送我,才一年級(jí)的我常常要在空蕩蕩的教室里等,等爸媽來(lái)接。為了省心,爸爸媽媽把剛剛熟悉這個(gè)學(xué)校的我轉(zhuǎn)到了離家較近的學(xué)校,便不再接送我。從此,每天早上我頂著朝陽(yáng)上學(xué),傍晚踏著夕陽(yáng)的金輝回家。那時(shí)的我,二年級(jí)。小小的我每天在放學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)別的同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)接,心里就酸酸的。我天真地以為,這一切都是因?yàn)槟恪?/p>
你學(xué)習(xí)的能力驚人地好。很快,你就會(huì)奶聲奶氣地叫我姐姐,會(huì)一搖一晃的跟在我后面。不管我愿意還是不愿意,你還是一天天地長(zhǎng)大了。
你上學(xué)了,媽媽把你交給我?guī)В粋(gè)勁兒的囑咐我過(guò)馬路的時(shí)候好好的牽著你,我頭也不回,敷衍地說(shuō):知道啦!嘴里答應(yīng)得含糊,手上可不敢含糊,過(guò)馬路的時(shí)候,我緊緊牽著你的手,唯恐你有什么事;我怕你的書(shū)包太重你承受不了,幫你背。我算個(gè)好姐姐了,不是嗎?可是,我真的很煩你。你像只小尾巴一樣,跟在我后面,甩也甩不掉。
你似乎知道我的心思,學(xué)會(huì)了察言觀色,便不再煩我。
你6歲了。那次,你腳下一滑,摔了一跤,鮮血潮般地涌出,我不知所措,你哇哇大哭,我驚恐的淚水也掉了下來(lái)。我聲音斷斷續(xù)續(xù)地給爸爸打電話,我站在門(mén)口,目送你們的身影遠(yuǎn)去,第一次,有一種心疼的感覺(jué),你那么小,那樣一摔,該是多么撕心裂肺的痛!
你懂事了,爸媽還是寵著你,一如當(dāng)初寵著我一樣。盡管是再親不過(guò)的姐弟,雖然我對(duì)你的態(tài)度好了一些,但還是愛(ài)理不理。
直到那次,我生病了,很重。你坐在床邊的小凳子上,端一杯溫水,陪我聊天。你給我唱歌,給我講故事。你童稚的話語(yǔ)還有些不連貫,卻很認(rèn)真地講著故事。很久很久以前,有個(gè)小紅帽……不知怎的`,第一次,我的眼里蒙起了煙霧。我記起你的懂事,我記起你為我做的一切。
我跳皮筋,你幫我撐著;我打球,你幫我去撿;有好吃的,你總給我留一份;我不理你,你從不向爸媽告狀……依稀記得,我們?cè)谫即蟮膹V場(chǎng)上跑著放風(fēng)箏,我們一起在新年的爆竹聲中牽著氣球蹦跳。
我心中的堅(jiān)冰開(kāi)始融化,面對(duì)著我一直有偏見(jiàn)的你,真的很感動(dòng),真的很幸福。我開(kāi)始檢討自己。你那么懂事,我又有什么理由對(duì)你有偏見(jiàn)呢?
我不再對(duì)你不理不睬,我會(huì)陪你玩,我會(huì)幫你做題,,我會(huì)好好的保護(hù)你。看到你燦爛的笑臉,我只覺(jué)得快樂(lè)。我們不再有隔閡,我們親密無(wú)間地嬉笑打鬧,有些不能和父母說(shuō)的悄悄話我們可以一起分享。有你這個(gè)弟弟,我真的很幸福,很快樂(lè)。
每個(gè)孩子都曾是一個(gè)天使,能生活在一起就是我們的緣分;厥啄闩阄易哌^(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感謝這一路上有你。有你,我不再像獨(dú)生子女們一樣孤獨(dú)、寂寞;有你,就有人幫我分擔(dān)我的快樂(lè)和憂愁;有你,我的生活變得充實(shí),變得多彩。
爆竹聲起,雪花打著旋兒飄落,你被煙花映紅的臉蛋,綻放出天使般的笑容。
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