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無(wú)題1
憂郁的天空。濕潤(rùn)的空氣。點(diǎn)滴的愁緒被一片新綠打破,沉甸甸的心不禁跳動(dòng)起來(lái),“軍訓(xùn)開(kāi)始了”。 從小就崇拜軍人。那英俊的笑容,挺拔的身骨,瀟灑的軍姿。如大團(tuán)大團(tuán)的鮮活的陽(yáng)光,瀉灑在波光粼粼的碧湖上。那種感覺(jué),讓人莫明的沖動(dòng),想哭。好親切,好溫暖。 軍人,從現(xiàn)在起,我也能如一名軍人般傲視壺口瀑布的涌濤。因?yàn)橐幻娙,骨子里的血是剛?qiáng)的化身! 淡淡的云朵,逝了。 楊根思說(shuō)過(guò),“就是有九十九個(gè)困難,只要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志就不困難”。 立正10分鐘。懷疑著,指導(dǎo)員是不是弄成10年了?10個(gè)世紀(jì)了?或者是我耳朵聽(tīng)錯(cuò)了? 平常,只要一做惡夢(mèng),就會(huì)驚醒?墒沁@個(gè)夢(mèng)實(shí)在是太長(zhǎng)了,長(zhǎng)得可怕。千萬(wàn)根毒刺扎進(jìn)腳底。痛,唯一的依靠?蓱z的`讓呼吸穿越時(shí)空,尋找著靈魂深處被埋沒(méi)的感覺(jué)。 痛,我的腳。 痛,我的四肢。 痛,我的心。 痛,我干澀的眼睛。 痛,眼前的綠色。希望的綠色,你知曉,不會(huì)游泳的人,掉進(jìn)湖中,那種痛。 我發(fā)現(xiàn),天空在顫動(dòng)…… 軍訓(xùn)與魔鬼在狂笑,我會(huì)退縮嗎? 雨水滑進(jìn)眼睛,冰冰的。孕育了塵土的新鮮與美好。 似乎,朦朧的花開(kāi)聲,靜悄悄的。
晶瑩的汗珠,滲透了一天的辛酸。綠色的光環(huán)一閃一閃,燦爛無(wú)比。
肩上,奇妙的扇動(dòng)著一對(duì)透明的翅膀,想飛。想親吻驕傲的太陽(yáng),想披上五彩的紗衣。
笑吧,大聲的笑,為自己。
看吧,那綠色正在為你吶喊,歡呼。
我決心,揮動(dòng)的翅膀,果敢的沖破綠色光環(huán),傲翔于無(wú)限的永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)!
無(wú)題2
當(dāng)?shù)扒迮c蛋黃流出來(lái)時(shí),就意味著蛋殼的破碎;當(dāng)一年中365天將要結(jié)束時(shí),就意味日歷的丟棄;當(dāng)兩人相互埋怨時(shí),就意味著友誼之橋的斷裂。
我像是被關(guān)在天牢里,求生不得,求生不能,不動(dòng)聲色地被煎熬、折磨著。酸酸淚珠從泉眼中涌出,卻無(wú)法化為淚水流下臉頰。風(fēng)也沒(méi)了,雨也停了,唯有我的心在流血,卻找不著合適的止血貼。傷口越來(lái)越大,似乎普通的止血貼不管用。奈何?等待著生命的泉水,在沙漠中迷失自我……
我不會(huì)追求名利與地位,更不愿意追求名利與地位。
可是水也會(huì)有逆流的時(shí)候。嘗試一下,一國(guó)兩君將會(huì)出現(xiàn)怎樣的社會(huì)局面?一個(gè)人存在著兩個(gè)腦袋又將發(fā)生怎樣的局面?或許能夠互惠互利,互幫互助?晌业玫降氖且环莶⒉患謪s棘腦的工作。我多么希望我能擁有一碗屬于自己的飯,想怎樣吃也無(wú)所謂;我又多么希望我沒(méi)有那份任務(wù),這樣是多么的悠閑自在。是屬于自己的,別人無(wú)法奪。徊皇亲约旱,搶也搶不著。我卻介在了兩者之間。
我不求別人以禮相待,只求別人明白我的目的。
我會(huì)是一個(gè)成功的好朋友。安慰、鼓勵(lì)、提醒、批評(píng)、建議,我沒(méi)缺少哪一項(xiàng),卻得到冷酷、無(wú)情、兇惡的回報(bào)。
利劍沒(méi)有插入我的`胸膛,卻斬?cái)嗔宋倚撵`的防御線。我不明白我到底哪里有錯(cuò),卻對(duì)于無(wú)理取鬧,我無(wú)言以對(duì)。我不會(huì)用一分錢去取代友誼,取得金錢的滿足;我不會(huì)用友誼的謙讓去取代嬉皮笑臉,取代所謂的“真誠(chéng)”……
是的,現(xiàn)在的我被束縛于白云上,但我會(huì)努力去掙扎,因?yàn)槲蚁嘈拧笆郎蠠o(wú)難事”,即使是可怕的“絕交”,或是可恨的“白眼”,我終究會(huì)彌補(bǔ)蛋的破碎,橋的斷裂……
無(wú)題3
十里桃林,桃夭灼灼。陽(yáng)光斑斑駁駁地透過(guò)樹(shù)的縫隙灑在手執(zhí)一把青竹傘立于桃樹(shù)下的女子身上,傘面上用絲線繡著一株株怒放的桃花,栩栩如生,與林中的桃花交相輝映,一時(shí)間竟分不清究竟是繡在傘上的花還是樹(shù)上的花落在傘上。她著一襲白衣,無(wú)任何裝飾,纖塵不染。她沒(méi)有盛妝濃抹,容貌也并不傾城,只能算得上清秀,但卻是如此的一張臉,讓人看了很舒服,似是整個(gè)江南的煙雨山水都融進(jìn)她的'眉目之中,溫婉淡雅就像白碧桃,沒(méi)有粉桃的明艷嬌嫩,卻有屬于她自己的別樣美麗,令人過(guò)目不忘。微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉簌簌作響,桃花瓣紛紛飄落,落在她的傘上、青絲上和衣襟上,而她卻渾然不覺(jué)。她的目光溫潤(rùn),望向蒼穹,似穿過(guò)重重疊疊的時(shí)光,觸動(dòng)心底最深處的遙遠(yuǎn)舊憶。
記憶中,也是這樣一個(gè)落英繽紛,人間四月芳菲盡的日子,記憶中的主角不再是她孤身一人,而多了一個(gè)少年。那個(gè)少年一身白色衣衫,眉眼溫柔,與她有幾分相似。那個(gè)少年立于桃樹(shù)下沖她笑,笑容如暖陽(yáng)般溫暖,摸著當(dāng)時(shí)幼小的她軟軟的頭發(fā),溫聲道:“長(zhǎng)大一定會(huì)成大器的!
少年無(wú)論她怎么任性怎么胡鬧,總是好脾氣地笑著,為她分擔(dān)所有重負(fù),使她童年安好。少年愛(ài)在桃樹(shù)下?lián)崆,琴音如流水般從他指尖流瀉,緋紅色的花瓣落了他一身,低著頭,看不清他的容貌,只看見(jiàn)陽(yáng)光給他鍍上了一層柔和的熒光,刺痛了她的眼睛。而那個(gè)少年,美得像一場(chǎng)永遠(yuǎn)不肯醒來(lái)的夢(mèng)。
那個(gè)少年,是她的哥哥,她英年早逝的哥哥。
無(wú)題4
要經(jīng)得起愛(ài)的考驗(yàn),就應(yīng)當(dāng)彼此深愛(ài),不然,彼此相愛(ài)的歲月,極是有限與短暫。
彼此深愛(ài)需要理智,同時(shí),也包括了理智、彼此理解、相信、關(guān)心等,因?yàn)橛辛诉@些,就會(huì)彼此深愛(ài)了。
我想,有人知道我這些話不僅想跟別人分享愛(ài)的話語(yǔ),同時(shí),我的她如果看到了,相信也理解我也正在告訴她與我應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待我們的愛(ài)。
每個(gè)戀愛(ài)或彼此相愛(ài)的.人,都會(huì)遇到一些因?yàn)閷?duì)方的某些行為而不高興、生氣或傷心的事,如果他們相信對(duì)方、了解事情的實(shí)底(即理智)、互相站在對(duì)方的角度思想,就不會(huì)因?yàn)槟承┦虑槎尡舜烁械綍?huì)失去對(duì)方。
歷來(lái),相愛(ài)都需要考驗(yàn),因?yàn)榭简?yàn)才能真正看出是否相愛(ài)。
沒(méi)有考驗(yàn)的愛(ài),太脆弱,一個(gè)不高興,就可以把愛(ài)變成恨。
彼此深愛(ài),不怕考驗(yàn),不怕你跟誰(shuí)在一起,而是我一直相信你是愛(ài)我的,你也會(huì)在乎我的感受,就算我不
喜歡看到你跟其他異性在一起,也會(huì)理解與相信你,因?yàn)槲覀內(nèi)绻驗(yàn)閯e人就不再相愛(ài)了,就證明我們都太脆弱了,不懂真愛(ài)了。
彼此深愛(ài),經(jīng)得起考驗(yàn),并且很美好、浪漫、長(zhǎng)久,甚至永恒而不消失,既然愛(ài)我,我也愛(ài)你,就要堅(jiān)定,不要因?yàn)橐恍┦虑槭ケ舜,相信我們可以在一起,上帝?huì)保守我們。
記住,要彼此深愛(ài),就會(huì)真正在一起,不怕考驗(yàn)!
無(wú)題5
季節(jié)流轉(zhuǎn),灑落一季寒涼,一季落寞!悄然而至的秋,又一次把層林浸染,又一次變換了天地的模樣,也又一次讓繁華落盡后的頹敗淋漓盡致!
當(dāng)風(fēng)穿過(guò)發(fā)梢;當(dāng)雨敲響窗欞;當(dāng)歲月一次一次在指尖流轉(zhuǎn),我該怎么告訴你,我已是相思成疾,無(wú)藥可醫(yī)!
涂涂改改的詩(shī)句,依然沒(méi)有成行!太多,怕泄露了止于唇齒的思念;太少,怕萬(wàn)千相思你只知一二。想了又想,寫了又寫,卻還是素紙如初!
你是我執(zhí)筆相思,最初的執(zhí)念,也是我落筆沉香,最后的歸途;是我含蓄溫婉的柔情,與這秋日的愁揮散不去!
命運(yùn)的際遇總是透著看似偶然的詭異,也總是有一種高深莫測(cè)的注定。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),卻都是紅塵過(guò)客,青燈濁酒,無(wú)盡的情無(wú)歸處,無(wú)休的相思輾轉(zhuǎn)。
那么多陰差陽(yáng)錯(cuò)的天命;那么多情不由己的無(wú)奈;那么多不是太早就是太遲的錯(cuò)過(guò);那么多你來(lái)了,我走了的`遺憾;那么多情深緣淺的捉弄。
也許前世,我是你胸前似血的一點(diǎn)朱砂,是你窗前待開(kāi)的寒梅;是你指尖繞指的溫柔;于每個(gè)日日夜夜的朝來(lái)暮往中,你的一切便以刻骨。
這一世,劫數(shù)是你,救贖也是你;開(kāi)始是你,結(jié)局也是你;花開(kāi)荼靡是你,花落如雨也是你;青絲飛揚(yáng)是你,霜發(fā)染雪也是你;醉酒當(dāng)歌是你,人間煙火也是你。
起筆是你,落筆是你,世事如書,我偏愛(ài)你這一句!
無(wú)題6
車子晃晃悠悠地行進(jìn)在山路上。這山路,像一條盤在山上的巨蛇,三十秒一小彎,五十秒一大彎,轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向。我不禁又問(wèn)媽媽:“我們要去哪兒呀?”媽媽一樂(lè),說(shuō):“到了就知道了,先不……”忽然,她用手一指:“快看!就是那兒,我們到了!”
我抬頭望去,看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)平房,呀!這不是農(nóng)家院?jiǎn)?我媽停好了車,我打開(kāi)車門,以光速的百分之二百?zèng)_進(jìn)了院子。嘿!幾個(gè)同學(xué)都在等我呢!人齊了,玩點(diǎn)什么?這院子真是大,就玩撕名牌吧!
我們被貼上了名牌,游戲開(kāi)始了。一陣陣喊叫聲劃破了寂靜,我們?cè)谠鹤永锷宪f下跳,都想著打敗對(duì)方。兩方實(shí)力不相上下,我們?cè)剿涸綆,最后,我方以群體戰(zhàn)斗的優(yōu)勢(shì)取得了勝利!耙 蔽覠o(wú)比興奮,而輸?shù)囊环揭矝](méi)有灰心,心里還盤算著下局怎么贏我們。
玩著玩著,太陽(yáng)公公慢慢爬下了山,我的肚子也唱起了“空城計(jì)”。“走,吃飯去!”到了飯館,各種好吃的擺了一大桌,烤魚、丸子、面條、蔥花餅……我一下子就“口水流下三千尺”了。那天還是兩個(gè)同學(xué)的生日,我們嘗到了美味的'蛋糕。我們像個(gè)龍卷風(fēng),刮到哪個(gè)菜就把它席卷而空,直到撐得不能再撐,才回到小院。
晚上,我們玩起了“三國(guó)殺”。這種牌百玩不厭,我們一直玩到深夜,才各自回到房間,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我知道,一篇作文該有個(gè)題目,可是這種歡樂(lè),真的無(wú)法用言語(yǔ)形容。所以這篇作文,就叫無(wú)題。
無(wú)題7
春天到了,我一個(gè)人孤獨(dú)的走在寂寞的操場(chǎng)上,手里拿著那似乎沉睡了的風(fēng)箏,放著…..可它總也飛不起來(lái)。
春天,充滿了勃勃生機(jī),它也是我和爺爺放風(fēng)箏的季節(jié)。因?yàn)轱L(fēng)箏,我喜歡春天,因?yàn)樗A糁鵂敔攷曳棚L(fēng)箏的畫面,但是,卻永遠(yuǎn)不能在出現(xiàn),只是在我的腦海里浮現(xiàn)著……
每年的春天,操場(chǎng)上都有我和爺爺放風(fēng)箏的身影,天空中眾多的風(fēng)箏中,只有我們的風(fēng)箏最丑,那是爺爺自己制作的,是他用幾張紙和幾根木棒制成的`,很簡(jiǎn)單,但卻很厲害,因?yàn)樵诒姸嗟娘L(fēng)箏中,它飛的最高,爺爺和我說(shuō)過(guò),風(fēng)箏帶走了他的理想,讓理想越飛越高,我問(wèn)爺爺:“您的理想是什么呢?”他卻神秘的笑著說(shuō):“這是秘密。”
今年的春天又到了,但卻那么孤獨(dú)、寂寞。因?yàn)闋敔斪吡耍肋h(yuǎn)的離開(kāi)了我。看著這飛不起來(lái)的風(fēng)箏,眼淚總是不溢而出。少了爺爺?shù)呐惆,我似乎少了些什么,我想起爺爺說(shuō)過(guò)的“秘密!庇谑,我跑去問(wèn)媽媽,爺爺說(shuō)的秘密是什么呢?媽媽告訴我:“爺爺?shù)拿孛埽褪撬睦硐,他的理想就是讓你快快長(zhǎng)大,讓你能夠像風(fēng)箏一樣越飛越高,讓你找到屬于自己的理想。“我懂了,爺爺是想讓我快樂(lè)。
“爺爺,您在那里也很寂寞嗎?爺爺,不要感到孤獨(dú)和,因?yàn)檫有我陪您一起放風(fēng)箏,雖然我們不能夠真的拿風(fēng)箏來(lái)放,但是您可以和我在夢(mèng)里放啊!我會(huì)送你更多漂亮的風(fēng)箏,我們每天都可以拿著風(fēng)箏的線跑啊,笑啊。不用擔(dān)心,風(fēng)箏線永遠(yuǎn)不會(huì)斷,因?yàn)樗怯脡?mèng)編成的線,夢(mèng)里總是春天,我會(huì)在美好的“春天”帶著“夢(mèng)”去完成您的理想和我自己的理想。
希望您在那里能夠看到。
無(wú)題8
回首今天老人的話,我感觸頗深。
中午的.時(shí)候,我和阿欣去上學(xué),在上學(xué)途中,突然下起了雨,阿欣馬上沖回家拿雨傘,我超無(wú)語(yǔ)!怎么這么怕淋雨,我就叫她自已回家拿,我在這里等她。
過(guò)了幾分鐘左右,我眼前正有一位蹣跚的老人向我過(guò)來(lái),我看了看,哦,她就是我小學(xué)同學(xué)的婆婆,她的孫女叫阿慧,我們小學(xué)時(shí)成績(jī)特爛,也特懶!如今我們已不在同一個(gè)班讀書了,她在普通班,F(xiàn)在我看見(jiàn)了她的婆婆,出于禮貌我叫了一聲:婆。老人應(yīng)了一聲,隨即在我面前停了下來(lái),還跟我說(shuō):“要勤奮讀書,要努力,不要怕苦,考到名牌大學(xué)就不苦了。現(xiàn)在阿慧啊,特別努力讀書,就比如吃飯了,她還在背書,寫作業(yè)……,現(xiàn)在家里,只剩她還在讀書,她也特別勤奮,懂事,你也要努力一點(diǎn)。我還聽(tīng)你在重點(diǎn)班讀,所以你更要下功夫。現(xiàn)在阿慧想像你一樣在重點(diǎn)班讀書,可惜她沒(méi)有這個(gè)福分,你要努力一點(diǎn)啊!”
我忙說(shuō):“謝謝你告訴我這些,希望承你貴言,同時(shí)也希望阿慧順利考上大學(xué)!
老人漸去的背影,我的心里有種酸酸的。此時(shí)雨也密了,也大了,而老人不知道是否有雨傘。
或許我真的是身在福中不知福吧。對(duì)阿慧來(lái)說(shuō),或許她不服吧:明明成績(jī)跟我一樣,讀書不分高下,如今我在普通班,而你卻在重點(diǎn)班……
無(wú)題9
落紅有意將春秋詮釋,流水無(wú)情將歲月鐫刻。流年的浪花在我邈遠(yuǎn)的心際蕩滌,那抹情,在我心中最柔軟的地方......
淡云,微風(fēng),令人醉熏的斜陽(yáng)。
伴著輕風(fēng)踏入母校,一陣陣書聲,一串串歡笑,隨風(fēng)飄蕩在這溫暖的校園。小草見(jiàn)到了,花兒聽(tīng)到了,路邊的大樹(shù)也肯定地嘩嘩作響。
尋著昔日的足跡,慢慢地來(lái)到了一年級(jí)的班級(jí) ,在后門伏著身子向教室里探去,小小的個(gè)子,圓圓的腦袋,一舉一動(dòng)都是那么地熟悉,那么地親切,仍記得那雙在后門的眼睛。
漫步,輕輕悄悄地挪移了,跨過(guò)六年的教室大門,沿著走廊前行,敲開(kāi)了辦公室的們。一股暖流撲面而來(lái),映入眼簾的`是一幅園丁的畫卷——一個(gè)個(gè)垂著頭,弓著背,坐在工作轉(zhuǎn)椅上的身影,不停地?fù)]動(dòng)著手中的紅油筆,惟聽(tīng)見(jiàn)空氣中筆尖的滑動(dòng),只看得見(jiàn)筆油在筆管中的流失。
太陽(yáng)漸漸升起,將金輝傾斜在每位園丁的臉頰,額頭,發(fā)絲。唰!一道金光射入我的眼里,我閃避了一下,恍惚間,發(fā)現(xiàn)了,那一縷縷銀光閃爍,十分耀眼,光芒萬(wàn)丈。
我慢慢地離去,生怕驚擾了這里的寧?kù)o。我輕輕地坐在活動(dòng)區(qū)的長(zhǎng)椅上,撫摸著她,回想著一幅美好的畫卷——每至中午,同學(xué)們?cè)谶@里開(kāi)心地度過(guò),恍惚間看見(jiàn),幾位同學(xué),他們?cè)诹奶欤瑢懽鳂I(yè),玩耍......
轉(zhuǎn)過(guò)身去,在窗邊向下俯視,那個(gè)宏偉的空中操場(chǎng),三個(gè)大天井,綠色的活動(dòng)區(qū),紅白相間的跑道,構(gòu)成了那幅久違的美麗的圖畫——笑臉。是那么可愛(ài)、迷人。
斜陽(yáng)剪下那抹情,在水墨中定為永恒,那抹情,自思量,永難忘!
無(wú)題10
人們總是認(rèn)為自己是最不幸的,他們時(shí)常抱怨上天的不公于是他們披著“命運(yùn)天注定”的外衣開(kāi)始隨波逐流,在短暫的人生星河中揮霍著年輕的生命。
因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僦惱^儒的“看庭前花開(kāi)花落,觀天外云卷云舒”的淡泊心靈。唐朝詩(shī)仙李太白空有一身橫溢的才華和偉大的政治報(bào)復(fù),卻在仕途上屢不得志,最終在“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的粗放豪邁之后,在“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的官場(chǎng)失意后,在“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡'再三考慮之后,他終于明白了自己的長(zhǎng)處所在,明曉了自己的歸處所在,于是長(zhǎng)袖一揮,散發(fā)棹舟寄情與山水明月之間。
幸福其實(shí)真的很簡(jiǎn)單。
于千千萬(wàn)萬(wàn)生靈的輪回中,我們能以人類的姿態(tài)活動(dòng)在宇宙中,就是一種幸福。
幸福恰似希翼的曦月,悄然無(wú)息的為我的影子渡上溫暖的紅暈,平淡中顯露真實(shí)的美好,孕育出心田中滿滿的感動(dòng)。
看春暖花開(kāi),聞枝頭蟬鳴,觀落地黃葉,觸寒冰飛雪,歷悲歡離合,經(jīng)生老病死這其實(shí)都是大自然在向我們傳授幸福的真諦。對(duì)于大自然的暗示,我們心領(lǐng)神會(huì),在人生的道路上,我們選擇同幸福招手,對(duì)于道路兩側(cè)的鮮花與荊棘我們同樣以樂(lè)觀的態(tài)度去欣賞和面對(duì)。
上帝所賦予每個(gè)人的幸福的含量都是相等的,關(guān)鍵是你如何利用自己手中的砝碼讓幸福的天平向你傾斜。
無(wú)題11
想一想距離放假的日子已經(jīng)用望遠(yuǎn)鏡也看不到了,沒(méi)想到現(xiàn)在的我還是有心情開(kāi)個(gè)小玩笑~~
昨天是高三年級(jí)的開(kāi)學(xué)典禮,一個(gè)老師說(shuō)了一句很俗的話,不過(guò)對(duì)于現(xiàn)在的我感觸頗深――人不會(huì)苦一輩子,但總要苦一陣子。
這句話對(duì)高三學(xué)生的作用就像一記麻醉吧,可以讓我們像瘋狂的齒輪一般不停旋轉(zhuǎn)。流下的汗做過(guò)的卷紙都是越多越過(guò)癮!
但愿在明年(每個(gè)老師都在強(qiáng)調(diào)只有9個(gè)月了,同學(xué)們不是一年了),我可以還是這樣輕松的在寫blog,告訴那些曾在這個(gè)blog上鼓勵(lì)過(guò)我的.人,一個(gè)好消息,這將是多么幸福的事!
我和朋友都害怕受苦,似乎很多很多人都是這樣的吧,但有些山是必須邁過(guò)去的,有些人是必須忘記的,有些困難時(shí)必須戰(zhàn)勝的!年底的我也將18歲,對(duì)于一個(gè)女孩子就要成人了似乎可以討可愛(ài)的說(shuō)一句“我要老了”,但事實(shí)就是這樣鮮明而又不可改變,即使落下眼淚也總要自己為自己擦干。
好像高三對(duì)于每個(gè)人都是灰色的,不是黑色的,黑色顯得太過(guò)堅(jiān)強(qiáng),而我們都在灰色的陰霾與脆弱中掙扎著,誰(shuí)能將它過(guò)的快樂(lè)?像那些坐在臺(tái)上的老師說(shuō)的那樣樂(lè)觀?
不禁讓我回想初三,好像真的是一段快樂(lè)而美好的日子,和朋友坐得很近很近,頭痛了是她幫我按摩,想要上課睡覺(jué)也是她幫我盯著老師,哈哈,都是那時(shí)候淘氣的時(shí)光了。
有些事過(guò)去了,就像掉入海里的泥沙拾不起來(lái)了。如今的我們?cè)诓煌牡胤綂^斗,在不同的角落畏縮,在不同的時(shí)刻想念彼此,但仍然被隔開(kāi)也割開(kāi)了!
總有那么一些事一些人,無(wú)論我們?cè)趺磁Φ娜プィ?/p>
無(wú)題12
陣急促的電話聲結(jié)束了喧囂的氛圍,個(gè)個(gè)餓鬼投胎,撒腿就跑,奔向填飽生理需要的救贖地。我也不甘示弱在這偌大人群里,爭(zhēng)得一份飽糧!煮飯姨肆意擠兌,肥大的身軀附和著黏液伴在旁,提筷的手不得動(dòng)彈。周圍人自顧自然,桌前的伙食,印在眼里厭在心里。顧不得燥煩一晃眼已剩過(guò)半菜渣。飽和不了就當(dāng)多喝幾碗湯,雖然異樣眼觀不少。
匆匆踩著高處的樓梯赴家,一個(gè)不經(jīng)意竟落個(gè)千馬丈。茶余飯后的笑點(diǎn)自然自嘲焉了強(qiáng)顏歡笑誰(shuí)又會(huì)關(guān)心你傷勢(shì)。諷刺臉皮竟與屁股皮相比。躡手躡腳來(lái)到了車場(chǎng),解開(kāi)束縛自由的枷鎖,此刻我只想以背影相對(duì)。疼痛蔓延卻哽咽的忍。
握住扶手,俯身避開(kāi)熙熙攘攘的世人。車距已遠(yuǎn),促疼感終于在風(fēng)迎來(lái)的'一霎,決提了。眼眶的溫?zé)崛跃髲?qiáng)的前行。無(wú)人想聞你細(xì)小的痛楚,難掩的多余消磨在路途。熟悉的景色染上雨墨,夜幕下誰(shuí)低吟淺唱著。催下這雨花不盡。滴滴侵入身沁入心,涼意可見(jiàn)。唯有傷痕之處炙熱發(fā)膿。踏著循環(huán)的車輪,時(shí)間映在齒輪上每過(guò)一處水花四溢。
穿梭在大街小巷里,毅然冷夜無(wú)所定。不遠(yuǎn)就到家了,卻絲毫不想歸家。雨水緩落又順流濺下。淚雨的味道苦澀微酸。無(wú)言訴,這決裂的生活。
陰影圍繞四方磨滅多少希望,天幕今日無(wú)星只有無(wú)盡的雨。疲憊不堪的雙瞳浮血絲掛載。洗刷困繞心灰看清世間滄桑。多想跌入某人的心胸,久閉一宿重拾新明日。終究只是想想。
6:57
一夜深眠,醒來(lái)我還活著,淚痕依舊。初升的太陽(yáng)高高在上,拖著闌珊的腳步開(kāi)始了。
身后無(wú)人,又怎能倒下。
無(wú)題13
窗外,夜色清朗。靜,到處彌漫著星輝,往日鳴啾的小蟲(chóng)逐漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。唯獨(dú)天空中的那輪明月,依然如故,默默地轉(zhuǎn)悠在深藍(lán)的天際。緣聚最恨日月短,緣散最怕情義長(zhǎng)。月圓如畫人欲醉,月缺如詩(shī)心也癡!默默靜聽(tīng),酒醒以后把思緒交給夜空,一份寧?kù)o,一份心境。靜,是一種無(wú)奈,只因?yàn)殡y以拋卻世俗,糜爛于紅塵勞頓時(shí),感覺(jué)到一種落寞,那就是人愚天欺。人的生命中,也許編織的只是生命的片段。不該凝固的是步履,休止的是抹不去的記憶。在靜謐的夜色里,展晾那一池漣漪,風(fēng)夜可以包容,星月可以點(diǎn)綴,盡情的舒展,松弛,釋放。筆走臨窗月夜思,他日笑看當(dāng)年癡。笑也不顧,癡也不顧,此情此景,幾人能?一樣的夜,一樣的月,點(diǎn)綴著一樣的星,也寄托著一樣的情。一草一木都是詩(shī),一水一山也有情。一顰一蹙滿腮怨,一嗔一怒皆嬌顏。寂靜的.夜晚,不靜的是默默轉(zhuǎn)悠在深藍(lán)天際的那輪明月,思念如泓,心緒化作音符。只嘆一句:“幾抹清風(fēng)捧玉輪,橫窗竹影對(duì)詩(shī)魂。博懷涵月塵世遠(yuǎn),落墨無(wú)痕自有神!
無(wú)數(shù)個(gè)子夜,星子遍布在墨藍(lán)的蒼穹,深邃的天幕上閃閃發(fā)光的星星,在月光的映襯下閃著銀亮的光輝。就是這樣的夜晚,伴著室內(nèi)柔和的燈光,往昔的情感漸漸涌起,思緒爬上心頭,爬上眉尖。也許人就是這樣的感性、深寂與澎湃相連,觸景生情常常會(huì)滋生一些莫名的傷感與回憶。或許每個(gè)人的內(nèi)心都有一汪清泉,即使在將要蕭條的季節(jié),也會(huì)看到春的瑰麗!
明月凈松林,千峰同一色。紙墨點(diǎn)滴,或濃或淡,或真或幻,都是心語(yǔ)的流淌,生命的感悟。把寂寞寫在紙上,孤獨(dú)印在墻邊,心情化作音符,讓能聽(tīng)懂的人靜靜地聆聽(tīng)……
無(wú)題14
八年,你是我的叔叔,更是我的父親。
八年之久,你是我生命里最重要的人,是駕馭我這匹放蕩不羈的野馬的將軍。雖不及父親,卻勝似父親;雖不是親人,我卻看得比親人還親。
以往,我聽(tīng)從你的一言一行,我為你準(zhǔn)備好南瓜粥,我將自己所寫的文字與你分享,我時(shí)常為你作詩(shī)寫作,我從不會(huì)忘記有關(guān)于你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?汕叭瘴覞M心歡喜地對(duì)你說(shuō)“叔叔,生日快樂(lè)”,你卻淡淡地告訴我 ,你很忙。我流淚了……
你彌補(bǔ)了父愛(ài)的空白,我卻離你越來(lái)越遠(yuǎn)。我想做你驕傲的女兒,可為何我卻離你越來(lái)越遠(yuǎn)?時(shí)過(guò)境遷,可英子從未變過(guò)?姐姐曾埋怨你偏愛(ài)我,可我讓你失望了……能不能不顧及生意上的.往來(lái),能不能不顧及父母之間的情誼,能不能不顧及外界的種種眼光與評(píng)論……
純粹得如玉一般美好,就如父女一般相親相愛(ài)。
叔叔,不是我長(zhǎng)大了就飛走了,是因?yàn)槲依?duì)于你,不敢面對(duì)你;不是我不愿意聯(lián)系你,是我怕你多一份牽掛,不想讓你操心;不是我不愿敞開(kāi)心扉于你,是我怕這份父子情因現(xiàn)實(shí)而破碎,不想你失望,也不想看到一個(gè)曾經(jīng)視我如女的人離我而去……
叔叔,亦師亦友亦父,你說(shuō)過(guò)的話,我都記在心底……
是我錯(cuò)了,是我忽視了一份最真摯的父愛(ài)……
錯(cuò)過(guò)了那么多,應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜二字。
是我的錯(cuò)……
無(wú)題15
天天的日子,在我的指縫間流失。想伸手去撈,撈上來(lái)的卻是我自己的遺憾。天馬行空,是多么地好。我從那來(lái)到這,到最后,我選擇了再次來(lái)那個(gè)讓我有些不舍得的高中學(xué)校。
每天獨(dú)自一人坐于床頭,盤起兩膝,手不停地?fù)u擺,在那細(xì)數(shù)離09的那個(gè)日子,從90后到09后,不知道是怎樣的過(guò)程。里面有我的甜,有我的苦,甚至還有我的軀殼。那兒時(shí)的軍變成在09是他的成人禮,以前我關(guān)注08,現(xiàn)在我開(kāi)始展望09。我不知道在09上帝會(huì)怎樣給我個(gè)成人禮。也就是那么的巧,成人之日竟然是高考后的不久,無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我自己?jiǎn)栕约海阂蔀樵鯓拥娜?我竟然什么也沒(méi)有回答,并不是不知道而是不好說(shuō)自己的終生要自己掌握。
每每與那些同伴在一起,總覺(jué)得有一層隔膜把我與他們分開(kāi),不知道是為什么,心中的那片陰影還是不會(huì)散去。
內(nèi)心的世界我以為能放下某個(gè)人,原來(lái)她的地位還是那么的重要,每次和某見(jiàn)面,心會(huì)不停地加速跳躍。我想某,以前的想加上現(xiàn)在的`想變成了雙倍的想。這雙倍的想我要保持十年嗎?承諾是很重要的。
無(wú)題的一切成就我的未來(lái)。
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