我的教室作文經(jīng)典[15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的教室作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的教室作文1

　　“哈哈……哈哈……”我們教室里傳來了同學(xué)們哈哈大笑的聲音，這是怎么回事?快讓我們?nèi)タ纯窗?

　　上課時(shí)間到了，我們依依不舍的離開操場，走進(jìn)教室。這節(jié)課是枯燥無味的寫作課，老師依舊拿著一摞作文走進(jìn)教室，與平時(shí)不同的是上面還放了一條縮著身子的圍巾，老師見我們無精打采的樣子，宣布道：“同學(xué)們，這節(jié)課我們玩一個(gè)游戲，怎么樣?”“太好啦，太好啦”，同學(xué)們七嘴八舌的喊到，剛才的懈怠一掃而光，每個(gè)人都像打了強(qiáng)心針一樣，摩拳擦掌，躍躍欲試。老師介紹了游戲規(guī)則：“摸人”，先把一個(gè)人眼睛蒙上，去摸其他同學(xué)，摸到誰誰就代替第一個(gè)同學(xué)繼續(xù)玩。

　　游戲開始了，第一位上場的是我們班的“開心果”一“小橙子”，只見他像電影里的小僵尸一樣，伸出兩只爪子?xùn)|摸摸，西摸摸，誰也沒摸著，我心里不禁偷著樂起來，有這么難嗎?要是我早就摸到了。這時(shí)不知誰的手伸出去打了他一下，定睛一看，原來是班里最靈活的“小番茄”，他像滑溜溜的小魚一樣，向“橙子”發(fā)起進(jìn)攻，不料“橙子”早有準(zhǔn)備，一把抱住小番茄不松手。在他臉上一邊摸一邊得意洋洋的說：“高高的鼻梁，瘦小的.身材，你就是“小番茄”�！�

　　“小番茄”上場了，正當(dāng)我自以為安全，放松警惕的時(shí)候，一不小心被“小番茄”摸住了，我只好自認(rèn)倒霉，十四分不情愿的戴上圍巾，但又轉(zhuǎn)念一想：這是我大顯身手的時(shí)候，我信心滿滿的摸起來，可是眼前一片漆黑，暈頭轉(zhuǎn)向，我終于體會(huì)到了盲人有多不便，我見事不太簡單，就施展降龍十八摸，亂摸一通，我幸運(yùn)地摸到了“小番茄”、“橙子”和另一位同學(xué)，一石三鳥，耶!

　　這次游戲，我開心極了，興高采烈的玩了半節(jié)課，接下來的寫作也得心應(yīng)手，筆下有寫不完的話，希望老師多次開展這種課程，讓我們既提升寫作水平，又得到了無窮無盡的樂趣。

我的教室作文2

　　我們的教室，在教學(xué)大樓的三樓，那里寬敞明亮，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的天地。

　　教室的中間是老師的講臺(tái)，講臺(tái)的后面是一塊烏黑的黑板，黑板的上面有一面國旗，還寫著“求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新”。

　　教室里擺著整整整整齊齊的桌子和椅子，班上有六十一名同學(xué)，每天我們在這里上課學(xué)習(xí)。

　　教室的后邊有一塊大大的黑板，那里是一個(gè)學(xué)習(xí)園地，從那里我們可以學(xué)到許多書本上沒有的知識(shí)，有名言、歇后語，還有好詞好句呢！

　　教室的.左右兩邊共有九扇窗戶，左邊的墻壁上貼著《小學(xué)生守則》，右邊墻壁上貼著許多照片，從這里可以看出他們的本領(lǐng)，有的跳舞，有的彈琴，有的拉二胡。

　　這就是我們的教室，歡迎你們來參觀哦！

我的教室作文3

　　我的教室，大家好，我叫李蕊，來之濮陽市子路小學(xué)。子路小學(xué)里可大了。有教學(xué)樓、有辦公樓 、有藝術(shù)樓、有衛(wèi)生室、有操場……

　　下面我來介紹我的教室。首先，我向你們介紹桌椅。每天放學(xué)桌子都是整整齊齊，干干凈凈，漂漂亮亮的.。椅子都放在桌子的下面。每一把掃把都事放著整整齊齊，拖把和掃把一樣。每天一早，走進(jìn)教室，教室都是干干凈凈的。

　　同學(xué)們，把教室當(dāng)成自己的家一樣。好好珍惜自己的桌椅�？墒牵�同學(xué)們的桌子上還有亂刻亂畫的現(xiàn)象�？赡苁且郧霸谶@個(gè)班的同學(xué)亂畫的。

　　我還要提醒同學(xué)們，他們亂刻亂畫是他們的不對，我們同學(xué)可不要學(xué)他們。從此，我們的同學(xué)不在亂刻亂畫了。

　　我喜歡我漂漂亮亮，干干凈凈的教室。

我的教室作文4

　　昨天報(bào)道日的時(shí)候，我有一個(gè)最大的發(fā)現(xiàn)，就是我的教室換了，它在教學(xué)樓四層最東側(cè)，班牌是三年級(jí)十五班。它的位置離新樓近，離衛(wèi)生間也很近，十分方便。

　　當(dāng)我踏進(jìn)新教室的一瞬間，“哇，好明亮！”，我不禁脫口而出。于是，我仔細(xì)打量了一下這間新教室，發(fā)現(xiàn)新藍(lán)板跟舊的比有所不同。這個(gè)藍(lán)板功能分區(qū)明確、具體、突出，內(nèi)容和題目分的清晰，表面豐富有趣。我想它會(huì)對我們的學(xué)習(xí)有很大益處呢。椅墊同樣也換了，以前是可以套的.，而現(xiàn)在是直接鋪上去的。我覺得新椅墊好，因?yàn)樗�更便捷，更整齊。

　　我看見我的新教室如此整潔，如此美麗。一種幸福感油然而生。與我而言，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，我要德智體美勞全面進(jìn)步，全面發(fā)展，向龐天琪學(xué)習(xí)。新學(xué)期要有新超越，尤其在體育、修養(yǎng)方面有所提高、突破，我會(huì)努力的！

我的教室作文5

　　學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)和成長的地方;而教室，更是我們學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主陣地。今天，我就介紹一下我們的教室。

　　從和平橋上下來，往海甸島方向走500米，右拐往東走大約200米就來到了�？阱緧u試驗(yàn)小學(xué)。從遠(yuǎn)處看，整個(gè)教學(xué)大樓呈一個(gè)“乙”字型。我們每天跨過一道黑色的大鐵門，穿過長長的操場，登上3樓，再沿著一條干凈的走廊，走到第三間教室，就來到了我們五(3)班的教室。

　　我們的教室坐北朝南，南面有兩扇藍(lán)色的門和兩扇大大的玻璃窗戶。走進(jìn)教室，只見教室的`東面有四張藍(lán)色的課桌和二十公分高的臺(tái)階。臺(tái)階上有一個(gè)灰色的多媒體講臺(tái)。東墻上有一塊長約3米，高約1寬的大黑板。平時(shí)，老師就在上面書寫，傳授知識(shí)。黑板上放還有一面五星紅旗和“快樂勤勉博愛誠信”這八個(gè)大紅字，提醒我們時(shí)刻為祖國努力，要快樂勤奮地學(xué)習(xí)，同時(shí)還要有博愛之心，做一個(gè)誠信的人。介紹完東面，我們又看看北面。背面和南面一樣，都是大大的玻璃窗，大課間時(shí)若不想到樓下活動(dòng)，便可以在這里看看美景：長長的鴨尾溪、碧綠的樹木、怒放的鮮花、熱鬧的操場、還有在徐徐春風(fēng)輕撫下的河畔小草，真是美不勝收!與東面對稱的是西面的墻。西面有一個(gè)塊黑板，上面寫著老師給我們的寄語和名人名言。黑板上抄錄的弟子規(guī)中寫到“孝為先，勤為本。儉養(yǎng)德，誠立身”這幾個(gè)字，是為了讓我們做一個(gè)孝順、勤奮、節(jié)儉、有誠信的好孩子。黑板報(bào)下便是同學(xué)們精心挑選自己做好的一篇作文，供大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。

　　教室最中間的位置不是空的，也不存放東西，是同學(xué)們的座位。我們的座位由課桌和椅子搭配而成，共有四十七套桌椅整齊地?cái)[放在正中間。有七排七列，呈一個(gè)正方形的方正。我的桌位就在第一列的第二排。每天，我們就坐在這兒快樂地學(xué)習(xí)，一天一天地成長著。

　　我在教室里學(xué)習(xí)了五年，懂得了許多知識(shí)，交到了朋友并開心的成長。我愛這間教室，更愛我的母校!

我的教室作文6

　　我的教室在通�？h秀山小學(xué)涌翠樓最西邊的位置，如果你走進(jìn)我們的教室，一眼望去，是那么的寬敞、明亮�？�！在教室的中央，是老師的講桌，桌子整齊地?cái)[放著課本和筆，講桌的四周是同學(xué)們的課桌，看著這些課桌，仿佛聽到了同學(xué)們那朗朗的讀書聲，在正東邊是同學(xué)們做的黑板報(bào)，黑板報(bào)內(nèi)容豐富、圖案精美，是整個(gè)教室的亮點(diǎn)，在黑板報(bào)的上方掛著一塊獎(jiǎng)牌，上面寫著文明班三個(gè)鮮紅鮮紅的大字，在獎(jiǎng)牌的左面，是幾張金光閃閃的獎(jiǎng)狀，那是同學(xué)們努力的成果。在獎(jiǎng)狀的.左側(cè)面是同學(xué)們的圖書角，那兒有許許多多的圖書供同學(xué)們觀看。在黑板的兩側(cè)，有著大大小小的窗戶，窗戶上有著淡綠色的花紋看起來清新淡雅，在窗戶的對面有兩扇門，一扇前門，一扇后門，十分方便，在后門的右上角，有著心聲欄三個(gè)大字，那里貼著同學(xué)們做的精美的卡片，卡片上寫著自己的心聲。

　　瞧！這就是我的教室，一件干干凈凈、寬敞明亮，伴隨同學(xué)們朗朗讀書聲的教室！

　　啊，我愛我的教室！

我的教室作文7

　　新學(xué)期開學(xué)了，我們像快樂的小鳥似的走進(jìn)了校園，我也從二年級(jí)升到了三年級(jí)，教室也從老教學(xué)樓搬到了新教學(xué)樓，新教室預(yù)示著新的學(xué)習(xí)任務(wù)開始了。

　　當(dāng)我走進(jìn)寬敞明亮的教室時(shí)，只見教室里擺放著一排排整整齊齊的桌椅，地板擦得干干凈凈。在教室的正前方是一塊長方形的`黑板，黑板上面的正中央有一面五星紅旗，五星紅旗的兩邊分別貼著“好好學(xué)習(xí)天天向上”八字標(biāo)語。在教室后面是一個(gè)黑板報(bào)，因?yàn)閯倓傞_學(xué)，所以教室的黑板報(bào)空空的，等待著我們?nèi)ヌ顚懞屠L畫。在教室的左右兩邊是明亮的窗戶，還掛著漂亮的窗簾。我走近左邊窗戶往外看，整個(gè)操場盡收眼底，操場上還有同學(xué)在玩耍。

　　這就是我們寬敞明亮的教室，我非常喜歡它，我要在這里完成三年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)，向著更高的目標(biāo)奮斗。

我的教室作文8

　　我希望我的教室是一條大大的魚，能把我?guī)У缴衩赜挚膳碌暮５资澜纭Ｗ屛仪魄剖�頭魚是怎么下毒的，還要用水中翻譯器聽聽小魚們的竊竊私語，觀賞美麗的海底世界。

　　我希望我的教室是一間能吃有能住的房子。床是夾心餅干，枕頭是壽司，墻壁是冰糖，窗戶是白糖，地面是蛋糕，門是一塊大大地面包，水龍頭里流出來的是涼涼的.冰紅茶。當(dāng)我的肚子咕咕叫的時(shí)候，就順手從地面上拿出一塊蛋糕來，哇，味道好極了。

　　我希望我的教室是一艘太空飛船。我就是宇航員，我我可以飛到太空去，看一看冥王星長什么樣？外星人怎么生活？我要跟他們做朋友，請他們來地球玩玩。

　　可是，所有的希望結(jié)束之后，我還是喜歡現(xiàn)在的教室，因?yàn)樵谶@里，我可以快樂地讀書，自由地幻想……

我的教室作文9

　　跟著我的步伐，來到覓渡橋小學(xué)，順著2號(hào)樓梯口，上到四樓，左轉(zhuǎn)的第一個(gè)教室便是我的教室——五(7)班。

　　教室坐北朝南，長約8米，寬約6米，高月約3米。南邊前后各有一扇灰色的大門，從前門走進(jìn)去，映入眼簾的便是左邊的窗戶，那窗戶長201cm，高236cm，相比于家里的窗戶，那真是大極了。那兩扇窗戶之間有一塊板，“雛鷹競飛，放飛夢想”這八個(gè)大字就掛在板上，下面是一張張帶著名字的表格，名字后面就印著“你真棒!”之類的印章，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們相互競爭，力爭上游。

　　左轉(zhuǎn)映入眼簾的便是西面一塊占了大半幅墻面的大黑板，墨綠色的黑板上有些許花紋，上方有十個(gè)彩色的'大字“做有夢想的秋白好少年”。這幾個(gè)字提醒著我們向秋白爺爺學(xué)習(xí)。大黑板的左邊是一張印有社會(huì)主義核心價(jià)值觀和八禮四儀的海報(bào)，其余部分?jǐn)[放著我們班同學(xué)中最優(yōu)秀的寒假讀書小報(bào)。

　　再瞧瞧南面，南面也有兩扇窗戶，那面墻上則是優(yōu)秀作品展示區(qū)，上面寫著“悅讀時(shí)刻”，這幾個(gè)字下面布滿了一張張同學(xué)們做的水滸人物小卡片，有武松，有林沖，有松江，有魯智深……有全手繪的，有半手繪、手寫的。在精致的卡片下方還擺放了兩張班級(jí)獎(jiǎng)狀，在陽光的照耀下，“獎(jiǎng)狀”二字更加醒目了。

　　放下書包，坐在座位上，面向黑板(東面)，只見兩塊可移動(dòng)的黑板被移到兩邊，一個(gè)大型黑色液晶電視就出現(xiàn)在了眼前。電視機(jī)的正前方便是講臺(tái)，講臺(tái)上井井有條地?cái)[放著粉筆盒和米尺。

　　你看!孟老師批改作業(yè)時(shí)用的地方雖然東西多，但一點(diǎn)兒也不亂。旁邊的墻上掛著一幅用隸書寫得毛筆字“入室即靜，入座即學(xué)�！惫烙�(jì)老師想讓我們做一個(gè)安安靜靜，勤奮刻苦的學(xué)子。一進(jìn)入教室就安靜下來，一坐下來便開始學(xué)習(xí)。

　　教室是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，見證了同學(xué)們的友情，充滿了溫馨，我愛我的教室。

我的教室作文10

　　如果說學(xué)校是一個(gè)溫暖的大家庭，我們的教室就是一個(gè)溫馨的大房間。

　　走進(jìn)教室，推開潔白的大門，你會(huì)看到一排排整齊的單人桌椅。桌子方方正正，是塑料橡膠制成，全身上下翠綠色，讓人想到翠綠色的小草，清新可人。所以在這樣的桌子上寫字，能讓人神清氣爽。在桌肚下面，還有網(wǎng)格狀的網(wǎng)兜，方便我們放書和筆袋。同學(xué)們坐在這里看書、聽講、學(xué)習(xí)，我猜想，未來的我們每一個(gè)都會(huì)成為大作家、科學(xué)家……當(dāng)然，我也想成為大作家。

　　坐在椅子向前望去，能看到教室前方的墻上貼著明亮的白板。白板是用玻璃制成，干凈又結(jié)實(shí)。每當(dāng)上課時(shí)，老師會(huì)手握馬克筆，在白板上寫下許許多多的知識(shí)，那些字清晰秀麗，讓人心曠神怡。白板周圍有一圈木質(zhì)邊框，為的是保護(hù)白板周圍的墻面不受污染，教室設(shè)計(jì)者想的真夠周到。白板左邊的墻壁是用來投放幻燈片的。每當(dāng)上課時(shí)，幻燈機(jī)開啟，它會(huì)投出如星星般數(shù)不清的知識(shí)在墻壁上，讓我們學(xué)習(xí)，讓我們開拓眼界。白板上方是一排漂亮的楷體大字，寫著：“大氣靈動(dòng)，勤能補(bǔ)拙�！弊謽�，這是我們的'班級(jí)口號(hào)，正是在它的激勵(lì)下，我們每一個(gè)都認(rèn)真努力，不負(fù)時(shí)光。

　　教室兩側(cè)是四扇玻璃窗，清澈明亮。窗外的陽光透過玻璃照射進(jìn)來，仿佛也要來和我們一起學(xué)習(xí)。下雨天，雨滴敲打窗面，“叮當(dāng)”作響，仿佛敲出一場交響曲；刮風(fēng)時(shí)，窗外的清風(fēng)撫動(dòng)梧桐樹手掌般大小的葉子，搖曳生姿。每當(dāng)眼睛疲憊時(shí)，我就會(huì)把視線挪到窗外，去和大自然有個(gè)親密接觸。能有這樣幾扇生機(jī)勃勃的窗，真好！

　　教室屋頂上有個(gè)巨大的空調(diào)，連同周邊的電線，就像一只大蜘蛛一般俯瞰教室里同學(xué)們的動(dòng)靜，也像是認(rèn)真聆聽老師的教誨，跟我們一起在知識(shí)的海洋中翱翔。在夏季，空調(diào)發(fā)出“滋滋”的響聲，仿佛在和我們說悄悄話，又像提醒我們認(rèn)真聽講。在空調(diào)旁邊，是一個(gè)幻燈機(jī)，它是我們的第二任老師，它用溜圓的眼睛投射知識(shí)給我們，讓我們在知識(shí)的天空自由馳騁。

　　這就是我們的教室，我愛這個(gè)書香彌漫，書聲瑯瑯的大家庭。

我的教室作文11

　　我的教室，是充滿友情和親情的。今天，我就來介紹我的教室吧！

　　我們的教師是坐南朝北的，東面正中是我們班的多媒體，我們有時(shí)候就用它來上課。東北角是我們班的衛(wèi)生角，那里總是干干凈凈的，幾乎是“一塵不染”。我們班的北。南墻上共有六個(gè)窗戶，南邊正中的窗臺(tái)上有我們班同學(xué)的課外書，那是我們老師為了讓我們增加閱讀量，制定的交換閱讀課外書。在窗戶的旁邊，有四塊白板，其中三塊是我們班同學(xué)的`作品，還有一塊是我們班同學(xué)的在這一學(xué)期的愿望。兩塊白板的上面是這一學(xué)期剛剛安裝的兩個(gè)空調(diào)，可能是學(xué)校想讓我們在舒適的環(huán)境好好學(xué)習(xí)天天向上。

　　西墻正中是一塊大黑板，上面有我們班同學(xué)做的黑板報(bào)，黑板的左右是我們班同學(xué)畫得好的手抄報(bào)。大黑板的上面是一塊鐘表，我們隨時(shí)可以知道時(shí)間。我們班的正中是七十三張桌椅，我們就在桌上寫字。學(xué)習(xí)。這就是我們的教室，你呢？

　　我愛我的教室！

我的教室作文12

　　我們的教室坐北朝南。東面正中是多媒體，有了多媒體我們就會(huì)學(xué)的更輕松、更具體。東面墻上是黑板，老師每天都在上面寫很多漂亮、工整的粉筆字。西面墻是我們精心設(shè)計(jì)的黑板報(bào)，黑板的上方是鐘表，這塊鐘表時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們要珍惜時(shí)間。南北墻上各有三扇窗戶、兩塊白板其中兩塊是我們同學(xué)的手抄報(bào)，一塊是同學(xué)們的心愿卡他寄托了我們同學(xué)這一學(xué)期的愿望。窗臺(tái)上還放著我們的圖書可以隨時(shí)閱覽豐富我們的知識(shí)、擴(kuò)展我們的`閱讀量。東北角是我們的衛(wèi)生角。教室正中擺放著73套桌椅板凳是我們的書桌。我們再這么先進(jìn)、明亮的教師讀書真是一件幸福的事呀！

　　我愛我的教室。

我的教室作文13

　　我的教室布置的'與眾不同，前面有留言板，后面有布告欄，布告欄的裝飾是花、草，附近有棵大樹，大樹上掛著時(shí)鐘小木屋，大樹下還有幾個(gè)小朋友在玩躲貓貓，這種設(shè)計(jì)還被老師大大的稱贊一番呢！

　　說到留言板，嘿！那可就好玩了，每一位同學(xué)可將自己畫的漫畫和笑話貼在留言板，其它同學(xué)就可以走去那兒開懷大笑一番。甚至還有一群人暗中舉行“八掛新聞”和“魔星臺(tái)”，每個(gè)禮拜二、四、五公布班上好玩、有趣的事哩！教室兩旁貼上“做人十大守則，那是：度量大、效率高、說話輕、微笑露……等”

　　我覺得咱們的教室讓人有種活潑健康的感覺，朝氣祥和，溫馨無比，使人越來越來喜歡這間教室。希望教室越來越棒我期待著。

我的教室作文14

　　我的教室也不是什么與眾不同的教室，但只是我覺得他能讓我感到溫馨。

　　教室有四面墻，是白綠相間的，墻上也有我們設(shè)計(jì)的板塊和我們粘貼上去的小報(bào)，以及我們的作品。教室很寬敞，加上講桌可容下73個(gè)桌椅，是順應(yīng)自然需要的效果。

　　教師的左面開放著三個(gè)窗戶，在窗戶中間的墻上貼著我們班的8位勞動(dòng)組長精心制作的值日分工情況表，上面明確又詳細(xì)的寫著誰干什么，非常有序。還有我們制作的.小報(bào)，每一張都透露著我們對他的用心。

　　此外，教室后面還有衛(wèi)生角，是放勞動(dòng)工具的地方，后面的黑板報(bào)是板報(bào)組一字一畫辦出來的精美板報(bào)，那認(rèn)真勁兒，就像媽媽一針一線的給你縫衣服一樣。

　　除了這些，教室里還有一個(gè)嚴(yán)厲苛刻的老師，還有活蹦亂跳的學(xué)生們，桌椅呀，小報(bào)啊，都是靜態(tài)，再加上73個(gè)活生生的人，把教室渲染得更有氣氛了，喜怒哀樂，樣樣齊全，就這樣教室組成了。

我的教室作文15

　　五年級(jí)的教室，你想知道是什么樣嗎？讓我來介紹一下吧。

　　一進(jìn)門對面是窗戶，左手邊是課程表，右后方是晨會(huì)表，將臺(tái)右后方是班班通，我們講課，娛樂全靠它。而班班通的正對面是黑板，我們講課用的黑板跟班班通是在一起的。而這塊黑板是用來畫板報(bào)的，用來宣傳良好活動(dòng)，我們就要把板報(bào)當(dāng)成一張小小的手抄報(bào)來換個(gè)黑板上。黑板前面放有柜子，柜子里裝的都是卷子和暑、假作業(yè)，我們再回到講臺(tái)來看，后面的黑板的`左邊是衛(wèi)生角放有打掃工具的地方。黑板的右面是我們班的書法展覽，有同學(xué)的、方老師的、谷爺爺?shù)臅�法作品�?/p>

　　兩邊明亮的窗戶，使我們呼吸新鮮的空氣，整整齊齊的書桌使我們遨游知識(shí)的海洋。每天早晨，你總會(huì)聽到朗朗的讀書聲，那是我們在晨讀。一段動(dòng)聽的《紅樓夢》故事，那是我們在晨會(huì)，學(xué)習(xí)知識(shí)使我們快樂成長。

　　看到這里，我的教室是不是很漂亮呢？他是我學(xué)習(xí)的地方，我們一定好好學(xué)習(xí)呀!

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