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我的書包作文

時間:2023-11-26 14:12:46 好文 我要投稿

我的書包作文15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的書包作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的書包作文15篇

我的書包作文1

  每個人都有自己喜歡的書包,每個人的書包樣子都不同,每個人的書包性能也都是不同的,下面來看看我的書包吧。

  我的書包沒有美麗的外表,沒有可愛的裝飾,甚至根本不像一個小女孩的書包,但是就這樣一個不起眼的書包里面卻是大有乾坤。書包里的每一個隔斷,每一個拉鏈,每一個口袋我都了如指掌。

  書包不大卻算是一個知識的海洋。各科的圖書要用在這個海洋之中,這就是我的私人圖書館。這里有援筆成章的語文書,有思維敏捷的數(shù)學書,有兢兢業(yè)業(yè)的英語書,有博古通今的歷史書,有見多識廣的地理書,有熱愛生命的生物書,還有能說會道的政治書。

  書包里有一個電腦間,是放人見人愛,花見花開的平板電腦的地方,然而卻被一個萬人恨——卷子夾霸占了。哎,我的歷史可都在這里呢,不管里面的東西是好是壞,我都不能扔它,這可是一個的麻煩。

  咣當,咣當你聽到什么聲音從側(cè)面的口袋傳過來了嗎?那就是我的`寶葫蘆,里面可是裝著我的救命稻草呢。每當我吃飯噎到的時候,每當我運動回來的時候,每當我和同學們舌戰(zhàn)結(jié)束的時候,我都會用到它。你猜對了嗎?那就是我的茶水間——水壺存放處。

  這個書包,也是有秘密的。其實啊,我的書包里還有一個百寶袋呢,那里什么都有,可神奇了。那里裝著我的小零食,譬如棒棒糖不管開心、傷心還是無聊,我都會把我罪惡的小爪子伸進那個袋子里,挑選一個想吃的零食大吃特吃起來。我的百寶袋中不但有零食還有一些稀奇古怪的文具。如果我忘記帶什么文具,可能這里湊巧就有。所以,說它是百寶袋,不如說是我馬虎后的小幸運。

  書包,你雖小,但你肚子里的知識是多么豐富,多么精彩,多么廣闊。我一定會好好待你的,我愛你,我的書包!

我的書包作文2

  我有很多的好朋友,但是今天我要向大家介紹的是一個特殊的好朋友。我每天上學都要背著他,大家猜猜他是誰?告訴你們吧:他就是我心愛的書包。

  他長得圓頭圓腦的,非常可愛而且還能防水。他的身體是黑灰相間的,它的每一條拉鏈都很別致。他的左右兩側(cè)各有一個小網(wǎng)袋,像是用蜘蛛絲結(jié)成的,我一邊放水杯,一邊放紅領(lǐng)巾。他的外面還穿著一件“防水服”,所以顯得十分霸氣而且?guī)洑。“防水服”外面還有一個圓形的標志,上面寫了一個英文字母“S”,在字母的上面還有三根橙色的線條,看起來特別顯眼。

  他不僅外表帥氣,他的內(nèi)在也很豐富。他的空間比較大,一共有三層。最外層比較小,只能放一個文具盒或字典;第二層稍大些,可以放一些本子和學習工具;第三層最大,我把所有的課本都整整齊齊地放在里面。

  書包每天陪伴我上學,我可喜歡他了。每天早晨,我背著他來到學校,快速打開后把課本和學習用具拿出來,分別放在課桌上和桌肚里。然后把他掛在椅子背上。他也安安靜靜地陪我聽課,直到放學。下午放學的'時候,我就把課本和作業(yè)本等都收進書包;氐郊业任野鸭彝プ鳂I(yè)做完后,我又會把第二天要用的課本與學習用具整理好放進書包。就這樣,我跟他朝夕相處,共同走過了一個又一個春夏秋冬。媽媽說過,愛學習的孩子就應該受自己的書包。所以每當放假的時候,我就會給他洗個澡,把他洗得干干凈凈。

  一年級的時候,我的書包“肚子”不大,里面只有幾本書和一些學習用品,背在肩上也不重。隨著我的長大,他也漸漸地“胖”了,因為書本增多了也增厚了,有時還有勞動課的手工材料,現(xiàn)在他變成了“大塊頭”。這學期媽媽又給我買了一本詞典,有時他的“嘴巴”也合不攏了,我也覺得越來越背不動他了。書包變得沉重了,我也就學得不輕松了。

  書包伴我成長,我愛我的小書包!

我的書包作文3

  每個人都有自己喜歡的書包,每個人的書包看起來都不一樣,每個人的書包表現(xiàn)也不一樣,讓我們來看看我的書包。

  我的書包沒有漂亮的外表,沒有可愛的裝飾,甚至看起來一點也不像一個小女孩的書包,但是在這樣一個小書包里有很多工作要做。我對書包里的每一個隔板、拉鏈和口袋都了如指掌。

  書包不大,但它是知識的海洋。所有學科的書籍都應該在這個海洋中使用,這是我的“私人圖書館”。有有用的中文書籍,思維敏捷的數(shù)學書籍,認真的英文書籍,博學的.歷史書,消息靈通的地理書籍,熱愛生活的生物書籍,以及雄辯的政治書籍。

  有一個“在包里。計算機房,就是把“人們看到人們的愛和鮮花盛開。然而,這個地方的牌匾是一個“一萬人憎恨!匦吾槺荒米吡。我的歷史都在這里。不管內(nèi)心是好是壞,我都不能把它扔掉。這是一個大問題。

  “崩潰,崩潰”你聽到側(cè)袋里有聲音嗎?那是我的寶葫蘆。,但里面裝滿了我的生命線。每次我吃不下飯,每次我鍛煉回來,每次我結(jié)束和同學的口水戰(zhàn),我都會用它。你猜對了嗎?那是我的茶室——食堂儲存區(qū)。

  這個書包也是一個秘密。事實上,還有另一個“在我的書包里。白豹包嗯,那里什么都有,但是太神奇了。這是我的零食,比如棒棒糖。無論快樂、悲傷還是無聊,我都會把我放在“邪惡的小爪子。把手伸進袋子里,選擇一種零食來吃。我的“白豹包不僅有小吃,還有一些奇怪的文具。如果我忘記帶文具,它可能在這里發(fā)生。所以,說它是“白豹包,而不是我粗心的小幸運兒。

  書包,雖然你很小,但你的知識是多么的豐富、精彩和廣闊。我會好好對待你,我愛你,我的書包!

我的書包作文4

  第一天上學,我還是一個臟兮兮的孩子;歲月如梭,搖身一變,現(xiàn)在的我變成了一個愛干凈的小男子漢。這都要歸功于我的書包,它整天默默無聞地陪伴著我學習,也改變了我的生活。 我擁有過好幾個書包,其中有一個給我留下了不可磨滅的印象。

  我剛上學,背上第一個書包時,還是個臟兮兮的男孩。書包跟著我算倒了大霉:里面裝的都是碎紙片、小木棒等垃圾;外表都是灰塵、油污,甚至泥巴;書包有許多的地方受到了破壞,比如掛條斷了、背條開裂了、書包上還有許多的小洞。有一天中午,我正在睡覺,忽然被什么東西吵醒了。我睡眼朦朧地張開眼睛,看見書包正在哭,許多的.文具都在一旁商議著什么。文具盒說:“你還是逃跑吧,不然的話你早晚都會被丟棄掉。”“對,就應該這么辦,我贊同!便U筆在一旁起哄道。小刀說:“要不你來我家,我會讓我家主人收留你的,總之不要再回到那位魔

  鬼主人那里了!弊詈,我的書包表明了自己的決定:“我決定離開那位魔鬼主人,自己一

  人去闖蕩江湖。”我連忙去阻止,可是書包已經(jīng)鐵了心要離開我,而且文具們還把我戲耍了一番。我突然驚醒了,看見在一旁呆呆的臟兮兮的書包,我的心震顫了。我以迅雷不及掩耳之勢,拿出書本,三兩下就把書包里的垃圾清洗干凈了,然后拿了一根針,把書包壞掉的部分修一修——我真的生怕,有一天書包離我而去。

  從那以后,我和書包都一塵不染,干干凈凈。這就是我和書包發(fā)生的故事,雖然后來我換了新書包,但是這個書包我一直珍藏著。在我眼里,它是天底下最好的。

我的書包作文5

  我有一個書包,它可漂亮了。玫紅色的身子,兩條粉紅色的背帶,身上還有一些花瓣做點綴,在它的正面有一個小女孩,她叫花花姑娘。我可喜歡這女書包了,它每天都陪著我去上學。

  這個書包一共有三層,第一層比較小,我放了兩包餐巾紙在里面,每次要處理個人衛(wèi)生問題的時候拉開拉鏈就能拿到餐巾紙,方便極了。第二層比第一層大一點,我用來放我的家庭作業(yè)本,每天早上來到學校我會第一時間打開它拿出我的作業(yè)本交給組長。第三層是整個書包最大的一層,用來放各科的課本和一些課外讀物以及三個文件袋,三個文件袋分別放著語,數(shù),外主科的練習試卷。在書包的左右兩側(cè)各有一個袋子,左邊的袋子用來放水杯,每當我口渴的時候總是習慣性的在左邊的袋子里拿出水杯“咕嘟,咕嘟”喝兩口。右邊的.袋子里我放了一個垃圾袋和一塊抹布,不管有沒有輪到我值日這兩樣東西我都天天帶著,因為我是一個愛衛(wèi)生的小朋友。

  有一天,我開開心心地背著書包上學去,走到校門口的時候不小心摔了一跤,書包掉在了地上打了好幾個滾,上面粘了好多泥土。拎起書包來到教室,我心疼極了,拿出紙巾把書包擦了一遍又一遍,直到書包被我擦到一塵不染為止。

  我的書包天天陪著我上學放學,不管刮風還是下雨。它見證了我的成長,我非常愛我的書包。

我的書包作文6

  幼兒園,學前班,小學,初中……一次次分別,一次次不舍,每次分別淚水都會頑皮的爬上眼眶。而這十年來,唯一被我忽略的卻是陪伴我已久的我的書包,它們默默地陪伴了我十年之久?伤鼈儏s被我一次次無情的拋棄。

  那天,放學到家的我已經(jīng)是疲憊不堪。剛進屋門書包便被我隨便的丟在了一邊,換鞋進屋的時候,它還被我無情的`踢了一腳。它便像個受氣包一樣,躺在了一邊。我行我素得走到了媽媽身邊。

  “媽媽!我餓了!快餓死了!我要吃飯!”媽媽疼愛得走到了我身邊,拍拍我的小腦袋。

  “我去,我這就去。”一絲慈愛的笑容掛在了她的嘴邊。可以轉(zhuǎn)眼卻看見了書包仍然倒在那。心里暗罵了一句好煞風景!討厭!明天就把你丟掉!要你干嗎!那么沉!而這一刻的書包又好像在心底掛了一絲委屈,又好像不是委屈,是任命。令我不禁想起了以前用過的那些書包。哪個不是喜新厭舊,用幾天不是故意弄壞就是叫媽媽換掉。然后把它們丟進角落。我發(fā)瘋似得找那些被我都角落的書包。就在這一瞬間,我看到了它們被我丟棄時的委屈。看見它們的身上那些被我故意用小刀劃開的口子,看見了還嶄新的它們被我丟掉的不甘。我的后悔與內(nèi)疚,也在這一瞬間一起涌上了我的心頭。媽媽走過來靜靜的安慰我,告訴我:“不要傷心今后你和書包的時光還有好多呢!”我擦干眼淚,看了媽媽一眼,然后仔仔細細認認真真的把那些陪伴過我的書包收起來。裝進我的小箱子里。然后我又把我現(xiàn)在的書包,撿起來,把書都拿出來,把被我忽略的書包認認真真的洗了一遍,此時的書包好像不再像以前那樣的任命,委屈。而是開心,高興。

  今晚躺在床上的我,今晚是如此的開心。我找了被我遺忘多年的朋友。我在心里默念:對不起書包,我忽略了你十年,我要用你與我今后的時光彌補我對你的忽略……

我的書包作文7

  昨天下午,媽媽給我在網(wǎng)上購買了一個新書包。今天早上新書包就收到了,這么快的到貨速度我很驚訝。我迫不急待地打開包裝袋,一個超級漂亮的粉紅色書包便映入眼簾。

  從外觀來講,它是大部分小女孩都會喜歡的粉調(diào)書包,書包整體的外圈還鑲著一條黑色的蕾絲花邊,整個書包粉黑搭配得特別讓人舒服。它的.提手上還特地印制了一排排整齊的黑底小愛心圖案;還有它的拉鏈也設(shè)計得非常堅固,拉鏈頭的形狀像一頂皇冠,拉起來非常輕松省力。最重要的是書包的最中心有一個活靈活現(xiàn)的立體小女孩圖案,它有一張粉嫩粉嫩的小臉蛋和兩個小酒窩,水靈靈的大眼睛撲閃撲閃的,還扎著一對夸張如蓬松的大棉花糖似的辮子,是個讓人越看越可愛的小女孩。

  這個書包不僅外觀漂亮,而且還有很多功能呢。它一套共有三個包,一個書包,一個補習袋,還有一個鉛筆袋。先說說書包吧,可放置學校發(fā)的各種大小書本,書包前面還有三個小袋子,可以用來放各種小東西,比如:剪刀、膠水、雙面膠等等。最主要的是它的背帶是全網(wǎng)眼加寬背帶,可以讓肩部挺拔、舒展。再說說補習袋吧,與書包一起搭配用,可以讓書分類放置更整潔。也可以平時放學時,把每天作業(yè)需要用到的資料裝在補習袋帶回家,其他的就裝書包里留在學校,這樣可以免去每天把沉重的書包背回家,讓我們的背部更好地減壓。還有一個鉛筆袋,可以放鉛筆、橡皮、尺子等學習用具。

  總之,這個書包,不僅好看,還實用,我是超級喜歡這個新書包。

我的書包作文8

  我有一個形影不離的好伙伴,它就是——我的書包。它是我媽媽給我買的。如今,這個書包已經(jīng)陪伴我三年了,它是我學習上的好助手。

  我的書包是淺藍色的,它一共有四層,有一層是附加的。書包是流線型的,上面還有一個帥氣的圖案,他就是人見人愛花,見花開的米老鼠了。當我取得好成績時,他就對我微笑,好像在祝賀我,當我傷心時,他也對我微笑,好像在安慰我。

  拉開我書包上的第一層里面裝的是我的課外書,有《伊索寓言》、《格林童話》、《湯姆·索亞歷險記》,等課外書,里面都有精采的故事,這些故事讓我明白了許多道理,后面來拉開我書包上的第二層,里面放著我的文具袋,我的文具袋是綠藍色的上面寫了我的班級和姓名,還有一行英文MINISO,它的意思是迷你的。也就是說“很小”,但是由我看來它其實不小,里面裝著我不少的文具,有被我削的很尖的鉛筆,還有上面標著尺寸的尺子,還有色彩鮮艷的水彩筆,還有涂擦萬物的涂改帶,還有很多在學習上用得上的許多文具,后面來拉開我書包的第三層,第三層是所有層里最大的,里面裝狀我的各種課本,里面分為兩層,一層是大的,一層是小的,大的層里裝著我所有的課本,小的層里裝的.是我的小本子,分別有大雙線、小雙線、大練習、小練習、生字本。

  后面來拉開我書包的最后一層,也是我書包上最小的層,里面裝著我的零用錢和閱讀存折,我每一次看收的日期和看的數(shù),還有剩于的頁數(shù)還有書的名字,都要清清楚楚的記在上面,并還要父母的簽名或同學的簽名來證明你這次確實看書了。

  最后把這個書包一直珍藏下來,就算壞了,我也會一直珍藏,因為是它給我的學習生活中增添了無窮的色彩,也是它陪伴了我三年,就是因為這樣,我就永遠不會丟棄它,也不會忘記它。

我的書包作文9

  想必學生都有書包,我也是學生,我也有書包。我用過好幾個書包,而印象最深的一個書包,是我升四年級的時候買的那個,現(xiàn)在還在用呢!雖然書包外表有點舊了,但是我還是喜歡它。我的書包分兩層,一層放所有書,另一層放一些試卷之類的東西。兩邊還有兩個小袋子,可以放水杯、雨傘之類的物品。這個書包可是媽媽跑了兩次商場才買到的'。

  那是即將開學的時候,我和媽媽去逛超市,一進商場,我就招呼媽媽坐電梯上樓,到了二樓,學習文具真多啊,我看得眼花繚亂,應接不暇,還沒等我開口,媽媽就說話了:“奕奕,你那個書包已經(jīng)不好用了,來,媽媽今天給你買一個新的!蔽覀冏叩綍臄[放處,一眼就看準了一個紅色書包,這個書包不僅實用,而且背帶上還有海綿墊子,軟軟的,背在身上可舒服了!”這時,媽媽看到旁邊有個粉色的書包也挺好看的,就讓我買那個粉色的,我說我還是喜歡紅色的那個。媽媽說:“就買這個粉色的好了,紅色的這個太大了,又象旅行包,這個粉色書包不是很漂亮嗎?”我沒辦法,只好買了粉色書包;氐郊遥页蠲伎嗄樀卣f:“媽媽,我不喜歡這個粉色書包,我就喜歡那個紅書包嘛。”媽媽說:“既然已經(jīng)買了,還有什么說的。”我?guī)е耷缓蛬寢屨f,媽媽拿我沒辦法,只好第二天把書包拿去換了,我就是這樣才得到我的紅書包的。

  我的紅書包就這樣跟著我進入了四年級,我每天背著書包去上學背在肩上一點都不累。書包可幫了我不小的忙。要是沒了書包,我可要拿著所有學習用品去上學了,多不方便呀!

  這就是我的書包。

我的書包作文10

  也許你們看到題目上的“小助手”這三個字,一定會想到“小助手”是誰,其實,這個“小助手”它就是我的書包。

  我的書包是黃色的,是我開學時爸爸給我買的,它約有一張報紙豎著折成兩半那么大,它分為四個包,其中一個包是放我的鋼筆、鉛筆、水筆、橡皮、尺子等學習文具的。里面的空間差不多能放幾十枝筆。另一個大包是放我的書本:,另一個包是放我的跳繩的。每當上體育課忘拿跳繩時,我一看到這個小包,就會想起來。

  我每天上學的時候我都會背著它,每當看到它的時候,我都會想起我要好好學習,如果不好好學習就感覺對不起它,因為每天讓它帶著那沉甸甸的書本,讓它受苦受累。如果哪次到了家,我忘記了作業(yè)是什么的時候,你是不是該著急了?不用著急。因為該用我的筆記本了,要不是有我的“小助手”,我就不能看我的`筆記本了。

  每天我寫完作業(yè),我就會把作業(yè)放在我的書包里,防止到了學校找不到我的作業(yè)。我的書包邊上有兩個小袋,一個袋子是放我的水杯的,如果在我們做完操回來時,我又累又渴,我就會從這個小包里取出我的水杯,咕咚咕咚喝起來,那滋味真叫一個爽。都會喝水。另一個是放我的彩筆的。上美術(shù)課時,就要用到它了。

  我的書包真是我的“小助手”。我每天寫完作業(yè),都要親自把它整理好。它不但讓我養(yǎng)成了良好的學習習慣,還鍛煉了我的自理能力。

  如果我的書包臟了,我就會給它洗洗,讓它一直干干凈凈、漂漂亮亮的。

我的書包作文11

  上次我過生日的時候,媽媽送給我一個粉色的漂亮新書包!

  書包的形狀雖然整體上看像個長方形,但是四個角卻是抹圓的`。再來看看它的正面,都是一些虛線和直線組成的菱形格子,這些菱形格子有三種顏色:淡粉色、梅紅色、白色。其中有些格子里有字母“E”,這是書包品牌的LOGO。除了這些,它的旁邊還有一個掛鉤,方便掛一些小物件。我在上面掛上了我最喜歡的白色小倉鼠和一只粉色的小熊,這樣它倆就可以每天陪著我一起上學啦。

  我的新書包功能可多了!它里面一共有三個隔層,可以分別放墊板、書本和拉拉袋。在靠外層的地方還有兩個小袋子,可以放餐巾紙。再看看外面,兩側(cè)各有一個網(wǎng)格袋子,我用來放水壺和餐布。再就是最外面的隔層,它里面裝著鉛筆盒、三角尺等學習用具。更讓人高興得是它的底部還有兩個小輪子,可以利用輪子在地上滑行,減輕了我許多負擔,真輕松!

  有天早上,我醒來發(fā)現(xiàn)書包上有一個小洞,一看就是臭狗妮妮干的“好事”。這時!媽媽走過來看了看,說:“書包壞了,就丟了重新?lián)Q一個吧”。我可不同意,于是,我拿來之前我和媽媽在家DIY發(fā)簪用的針線以及絲帶,在小洞上縫了一個漂亮的蝴蝶結(jié)。

  瞧!我的“新新”書包出爐啦!它可是世界上獨一無二的書包呢!以后,我一定要好好愛護它。

我的書包作文12

  書包,它是我們學生每天不可缺少的伙伴,有了它的幫助,我們的學習用品就有了它們的小天地。我的書包特別大,四四方方的,它是雙肩帶的,背上它不至于讓我很吃力;它的顏色是粉紅色的,正面還有卡通圖案,醒目極了;它不僅漂亮,而且功能齊全,里里外外有幾個口袋,各有各的用途。

  每天早晨,我背著書包,帶著問題到學校,聽老師傳授知識,解答疑題。每天下午,我背著書包,把一天的收獲帶回家,直至消化。書包越來越重,我的肩膀也越來越硬。腦子里的知識也越來越多。老師,我要感謝你對我的教誨;書包,我也感謝你幫助我承載那么多的知識。

  爺爺奶奶說他們小時候沒有書包,用一塊布包一下書就去上學了,所以他們說自己所學甚少。爸爸媽媽說,他們小時候上學有了書包,那只是四塊布圍起來再加蓋縫起來的`書包,不大,所以他們說自己所學不多。爺爺奶奶、爸爸媽媽,看了我的書包。哇!里面有這么多書,又有這么多口袋,都塞得滿滿的,怪不得知道的東西那么多。但是,我知道,如果我懶惰不用功,書包里裝的知識也不會變成我自己所擁有的知識。

  書包里裝載著是知識的種子,種子撒在我的腦海里,我一定要讓知識結(jié)出豐碩的果實,獻給爸爸媽媽,獻給敬愛的老師,也獻給陪伴我多年的好友——書包。

我的書包作文13

  我有許多精致的東西,有可愛的筆盒,小巧的鋼筆,漂亮的筆記本等等?晌易钕矚g的還是經(jīng)常用的輕便小書包,這個小書包是我二年級暑假學作文時,老師獎勵給我的。

  這個書包是粉色的,像春天中盛開的海棠花。它像袋子一樣小,盡管這樣,還是可以裝許多東西,我的作業(yè)本、鉛筆盒、書、杯子都能一股腦地裝進去。書包有兩層,第一層經(jīng)常用來裝新寫的作文,第二層比較大,經(jīng)常用來裝上課用的書籍。書包的'外面寫著一行字:青少年活動中心歡迎您。右下角畫著一只小鴨子,這只小鴨子特別可愛呢。這個書包不僅可以背,還可以用手提著,因為書包上方安裝了一個手提的袋子?傊,這個書包對我非常有用。

  每逢周六上閱讀課時,我都開開心心地提著這個小書包去上學。每一次遇到了閱讀中的難題,我常常望著書包,它仿佛在說:“小主人,你可要認真思考啊!比绻那椴缓,小書包會說:“小主人,別傷心了,事情總會過去的!蔽疑鷼鈺r,小書包會說:“小主人,別生氣,你應該寬容待人!边@個書包陪了我三年,這三年來我一有心事,就向它傾訴,它就是我的一位老朋友。有一次,我把小書包丟了,怎么找也找不到,絕望地坐在地上,不停地嘆氣。后來意外地發(fā)現(xiàn),書包就在桌子下面藏著。找到小書包后,它好像在說:“主人,你去哪兒了?我好想你。”

  我會好好珍惜這個書包的,這個書包也是我最珍貴的東西,我要將它珍藏起來,留個紀念。

我的書包作文14

  隨著書包像吃了發(fā)酵粉,一個勁地“發(fā)胖”,都快變成“小山”了。每當我氣喘吁吁地背著沉重的書包上下學時,心中便會萌生一個愿望:我想發(fā)明一種智能書包。

  雖然同學們都非常喜愛自己的書包,但是時間一長,難免會厭倦書包的外觀,而去追求新上市的一些漂亮書包。我發(fā)明的智能書包的`底部有一個調(diào)節(jié)顏色和形狀的控制器,里面存有許多書包的外觀圖片,只要選擇你喜歡的書包造型,再按下“確定”按鈕,書包便會在幾分鐘內(nèi)變換外觀。這樣一來,就不會造成同學們喜新厭舊地不斷更換書包了。

  這種智能書包不僅可以改變外觀,還可以幫你檢查有沒有帶齊書本。在它的“大肚皮”中,有一個課程表的表格,里面都記錄了第二天上的課程和要帶的書本。每天,當你整理書包后,它會幫你檢查一遍,如果發(fā)現(xiàn)漏裝了什么書,它就會發(fā)出一種“滴滴”的警報聲,并大聲提示,直到你將書本全部放進書包為止。

  智能書包還有一個功能——“減輕重量”。在智能書包的底部,有許多密密麻麻的小孔,從小孔中會噴射出一種特殊的氣體。它可以從書包的底下承托住書包,就像一雙手幫你托起書包一樣,使你感到更輕松。這種氣體無毒無害,在空氣中約過2秒鐘會消失,所以對環(huán)境沒有影響。

  我真想發(fā)明這種智能書包:能改變外觀、檢查書本有沒有帶齊、減輕重量的智能書包。相信在不久的將來,這種書包一定會出現(xiàn)。

我的書包作文15

  書包,是每一位學生都有的好伙伴?晌业臅刻於己苤睾苤,真的想清空它。

  媽媽說我的書包像一頭小肥豬,很重;爸爸說我的.書包像數(shù)不完的磚塊,很沉;奶奶說不要我被這么重的書包,像背了一位胖子一樣;爺爺說不要背了,像一個定時炸彈一樣,有幾磅重……

  各種奇葩答案出現(xiàn)在我的面前,我該怎么辦?涼拌?炒雞蛋?回過神來,看來我還是要找一個沒人的地方清理一下了,不然大伙見了又會開始念經(jīng)了。

  我到了一個小巷子里,暗喜沒人,我放下書包,朝里面看。哇!這本書這么大,我?guī)堆?哇!今天沒有思品課,帶什么書呀?哇!這邊怎么這么多廢紙?我清來清去,一大堆垃圾出現(xiàn)在我的眼前,我到底做了一些什么亂七八糟的事啊?

  突然有一個聲音出現(xiàn)在我耳邊:“小朋友!”“別鬧!我在清理東西!蔽宜查g感覺不對勁,糟了,有人;仡^一看,一位清潔工大媽看著我,“小朋友,垃圾是不可以隨便亂扔的哦!亂扔會讓我們的星球變得不美麗,所以……”清潔工大媽像念經(jīng)一樣。哎呀!又得受那咒語的控制了。接著,我裝睡,看她這么嘮叨,我不裝睡還能干嘛呢?

  過了一會兒,巷子里的人越來越多了,有些人我還認識,我趕緊把東西收好,急忙跑到了另一個巷子。哈!這下總算找到了一個安靜的地方了,我坐了下來,繼續(xù)清理我的書包。

  又是一堆垃圾,那這次我一定要找一個垃圾桶了,不然又會有人來嘮叨我了。功夫不負有心人,就在我面前不遠的地方有一個大垃圾桶。我準備往里面扔時,“小朋友,你在干啥呀?”又有一個聲音在我耳邊響起來!岸歼@個時候了,你還在鬧哪門子嗑!”回頭一看,又一位清潔工大媽出現(xiàn)在我面前!靶∨笥寻,要知道垃圾是要分類的,這個垃圾分類講的是……”哎呀!唐三藏來啦,快跑。不對,老師常說,不輕易否定別人,要懂得傾聽理由。我慢慢地停止手中的動作,聽大媽絮絮地念叨著……

  要是我的書包輕該多好啊,我不會聽到大家辯論的聲音。清理垃圾的過程中,我竟學會了垃圾分類,真好!

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