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關(guān)于回憶的作文(精華15篇)
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關(guān)于回憶的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于回憶的作文1
回憶是美妙的，更是令人懷念的。尤其是同學之間回憶是千金難買的呀！一定要好好珍惜。我也有一段美好的回憶。
那是三年級時，學校要舉行隊報比賽，有我、陸葉凡和張超一起完成這個任務。我與張超一起排板美化，陸葉凡來抄字。除了我們這一隊外，還有另一隊是姚怡然領(lǐng)首，我們說過一定要贏。
那天，老師讓我與一個同學去看看其他班的隊報，回來以后參考一下。之后，我與她便一同去看隊報。大約幾十分鐘后，我倆回到教室，這回可真是眼福不淺�。「魇礁鳂�，五花八門，看得我們眼花繚亂。下午，班主任抽了一節(jié)課讓我們六位開始排版美化，我從去看的隊報中參考了一個報頭，隨后，我給班主任看，可我們一來到辦公室，老師說這樣出不行，要重出。這一言，到我耳朵里時，差點把我嚇死。心想：為什么我們這么辛苦地出，卻又要重出呢？令我百思不解。
記得在一節(jié)體育課上，我和朋友在一起玩，不知怎么回事，我竟然沒有感覺到陸葉凡早已把張超叫到樓上出隊報去了，此時此刻，我居然還在快快樂樂得玩，玩累了就休息�！岸×懔恪毕抡n鈴響了，我回到教室一看，見到陸葉凡和張超在一起出隊報，樂呵呵的。當時，我真恨不得把那張隊報撕了，可又回頭一想，這也是別人辛辛苦苦出好的，如果撕了地話他們也一定會像班主任說我們第一次出的不好時一樣難過的。其實，我這么生氣也不為什么，就是感覺老師是讓我和張超一起排板、美化，用不到抄寫人，可她在也沒什么，但她居然一點也沒想我就和張超一起出隊報，這樣對我太不公平了。之后，我又邁著沉重的步子，走到他們面前，大聲喊到：“你們?yōu)槭裁床焕砦揖蜕蠘莵沓鲫爤�，我才是排板的呀！”可能當時我太生氣了根本沒有想到別人的心情，可出我意料的是他還站起來說我什么什么的'。明明是他們不對，還反過來說我，豈有此理。
時間過得真快，一眨眼已是四年級的寒假了，我請陸葉凡來我家做客，她向我提起出隊報那件事，還向我講訴，她是否很自私，還說：“當時，我真的很討厭你，因為你動不動就哭�！薄班福菃�？我好像什么也不記得了，現(xiàn)在你也還是我的好朋友，他也還是我的同學呀！”通過這件事情我和陸葉凡成了好朋友，也讓我有了一段美好的回憶。
雖然這只是一篇短短的文章，可卻已表達了我那顆真誠道歉的心。Iamsorry！對不起！
關(guān)于回憶的作文2
媽媽！如果我是一片漆黑的夜空，那么你就是那閃耀的星星，照亮了我的世界；如果我是那綠茵茵的草地，那么你就是那鮮妍的花朵，點綴了我的世界；如果我是那參天的大樹，那么你就是那繁茂的樹葉，豐富了我的世界。
小時候，那時初春，門前小樹已發(fā)了芽，紅色的點點嫩芽像一顆顆紅寶石鑲嵌在棕黑的樹枝從間。微風帶著清新的泥土氣息拂過我的面龐，像你的手在撫摸這我的臉，而你就在這個美好的初春一字一句的.富有耐心的教著我如何提筆寫作文，從小就在我的心田種下了文學的種子，扎根發(fā)芽。我也就在你的牽引下，一步一步走入文學的世界，閱讀到了許多有趣的書籍
后來再大了一點，早晨你會起得很早，為我做一頓香噴噴的美味早餐，許是“曾經(jīng)滄海難為水”，現(xiàn)在吃起別的早餐都不如我意，吃完早餐，你騎著自行車送我去學校，太陽才剛剛露出半邊臉，暖洋洋的，照在身上很舒服，微風也總是與我們相伴，吹起你的衣角，鳥兒在樹枝賣弄著婉轉(zhuǎn)的嗓子，到了學校，你總會細心耐煩的叮囑我一句“上課要認真”不知不覺，這句話已經(jīng)伴我走過3年。放學了，我坐在自行車后座，緊緊抱住媽媽的腰，在媽媽的要求下，復述著今天的所學與所聞，陽光也樹葉裁剪的支離破碎，一塊一塊落在我和你的身上。鄰家的花圃中，一種說不出名字的花，艷紅艷紅的，活像一團火燃燒到了我的心中，暖暖的。
如今步入青春期的我，換下了稚嫩的臉龐，有了自己獨特的思想，但也會傷感，憂郁。你會理解我的看法，和我耐心分析，糾正我錯誤的思想。你會聆聽我的心事，為我排憂解難，安慰著我。你會尊重我的愛好，給予我獨立的空間。在某種程度上來說，你就是我的朋友，是無法取代的朋友!
時光多可恨，帶走了你美麗的容顏，在你的臉上雕刻著蒼老，在你的發(fā)絲上喧囂的無奈，時光啊!時光！你走的在慢些吧，讓我在媽媽的懷抱中還可以多停留會，讓我在媽媽的關(guān)心中還可以多感動會，讓我在媽媽的愛中還可以多幸福會。
關(guān)于回憶的作文3
有關(guān)回憶
一個沒有主題的故事，引出一片朦朧的情感，寄一封信給歲月，不是件很容易的事。無論向哪個方向投遞，時光的步伐都會一次次把那些散亂的記憶，重新帶回我的夢里。在長長的一生中，走的最急的總是最美好的時光，時間就像是握在手里的水，即使握得再緊，也難免一點一點地流淌，是這樣的殘酷無情，雕琢著我這顆脆弱的心，我不敢面對現(xiàn)實，我只有回憶。
回憶美好，回憶傷感，回憶回憶中的回憶�；貞浿�，美好與傷感交錯，交錯成一張力大無窮的網(wǎng)，縛著我……
我問過回憶：是誰給予我美好，又賜給我傷感？回憶沉默了好久：時間。
時間？時間！
時間送來我在乎的人，帶給我我在乎的事，又留下我不或在乎的另一段日子，可又是它帶走了曾經(jīng)的你，曾經(jīng)的我，曾經(jīng)的美好，曾經(jīng)的傷感，曾經(jīng)的一切一切。獨自逗留在記憶的拐角里的我，如今也只能在回憶中，回憶曾經(jīng)，曾經(jīng)的曾經(jīng)，曾經(jīng)的曾經(jīng)的曾經(jīng)……
有關(guān)成長
記得小四說過：從蛹破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛苦，徹心徹肺，很多蝴蝶都是在破繭而出的那一刻被痛得死掉了，這有點像我們的成長，年華還在似水的流，歲月也在如歌的唱，但現(xiàn)實中總會有太多的不滿，太多的遺撼，所以我一直膽怯，因為關(guān)于成長，我還沒有自己的理解。
隨著時間的流逝，我一直在慢慢的長大，我嘗試著去愛，嘗試著去恨，嘗試著去做我自己，是否這就是所謂的成長？
有關(guān)分別
或許生命中的確沒有誰離開了誰就不能活，而在于活的'是不是很快樂，或許你我都是時間末班車里的匆匆過客，不會為誰而駐足，或許人生就是如此，太多的事與愿違。
匆匆的故事，總是有匆匆的再見，還沒有準備好，一切就那樣突然的成了追憶，是離別讓青春這般彷徨，是淚水讓小小的幸福在瞬間感傷。我以為我可以不哭，因為你曾經(jīng)對我說過，離別之后要堅強，可是，每當月亮升起，腦海里還是情不自禁浮現(xiàn)出照片里那個微笑的瞬間，還有那些個五彩繽紛的一天又一天。
好想對著你將走的身影，輕輕說聲再見，但我終是做不到堅強，眼淚，終于奪眶而出！
也許太多的也許現(xiàn)實就會變的毫無意義，只有拋開了所有的也許，我們才能在現(xiàn)實之中塵埃落定。
也許我只是一個在回憶中慢慢成長，在成長中面臨分別，又在分別之后回憶往事的孩子；
也許你也是一個在回憶中慢慢成長，在成長中面臨分別，又在分別之后回憶往事的孩子；
也許所有的人都是在在回憶中慢慢成長，在成長中面臨分別，又在分別之后回憶往事的孩子……
關(guān)于回憶的作文4
童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。 我的童年就是在這歡樂和幸福中度過
的。幼兒開學的 曾經(jīng)擁有 是否記得，那感覺是多么刻骨銘心，如今卻為何在漸行漸遠是否記得，那情結(jié)是多么魂牽夢縈，如今卻為何快要煙消云散 ——題記 我的童年已經(jīng)逝去，那些陽光燦爛的日子為何總是隱隱約約地浮現(xiàn)在我的窗前。如今的日子里，為何感受不到那份五彩繽紛斑斕，曾經(jīng)擁有的童年在漸行漸遠，曾經(jīng)擁有的歡笑也注定要遺忘在人生的某個角落嗎？
童年如夢，如夢幻般的神奇。每天都會對生活充滿著熱情，每天總是有“十萬個為什么”向老師請教這些都不像夢里那樣美好。那時的學校不像現(xiàn)在現(xiàn)在的那么枯燥，而是充滿了活力，那時的爸媽不像現(xiàn)在的嚴厲，而是和藹可親；那時的世界不像現(xiàn)在的黑白，而是五彩斑斕。如果有一天，這場夢能夠再實現(xiàn)一次的話，那該有多好。童年如花，如花般的'美麗，綻放的花朵如同我們的笑臉，我仿佛看見了那時候的我和幾個孩子在烈日下興高采烈地玩耍，即使已經(jīng)精疲力盡，臉上依然洋溢著說不出的歡笑，每天都是這樣，等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年，每天都在太陽公公的懷抱下漸漸長大。如果有一天，這朵花能夠再綻放一次的話，那該有多好。童年如畫，如畫里的天真。那時的我是多么天真無邪和幼稚。每天站在窗臺邊的時候，都會想：如果我背上幾十個氣球從這里跳出去會不會飛上天呢？于是就告訴了媽媽我這個偉大的想法，媽媽聽了之后笑得合不攏嘴，當時的我還以為是不是我太聰明了，媽媽都笑成這
樣了呢！如果有一天，這幅畫能夠再描繪一次的話，那該有多好。 童年如風，如風中的悠閑，那時的生活不像現(xiàn)在的匆忙，而是那么閑適。每一天都能仔仔細細地去品味，去欣賞生活；每一天都能在家里，在街上發(fā)現(xiàn)一樣新事物；每一天都能觀看城市的景色，每一天都能送太陽公公“回家睡覺”。這些的確讓我感受到了不少人生道路當中沿途的風景。如果有一天，這縷風能夠再拂過一次的話，那該有多好。
童年如云，如白云的純潔。我每天都會多多少少地犯些錯誤，而媽媽卻又拿我沒辦法，犯了錯誤我都會“理直氣壯”地向媽媽承認，可我每一次卻都
不認為我犯了錯誤。媽媽就會一字一句地告訴我這件事該不該做。為什么會不該做。然后像糖葫蘆似的講一大串道理給我聽。直到讓我啞口無言的時候，她才會滿意。如果有一天，這朵云能夠再從我頭頂飄過一次的話，那該有多好。
曾經(jīng)擁有的這么多值得回憶的故事，曾經(jīng)擁有這么美好的童年而我怎會忘記呢？即使我離它漸行漸遠，可我仍會刻骨銘心地記在胸前。
關(guān)于回憶的作文5
九月一到，就有了秋意，那葉子靜靜地掛在枝頭，秋風乍起，它們便開始了生命里唯一的一次最華麗的起舞，那悠揚的身姿是曼妙的蝴蝶，而此時的天空是蔚藍色的，令人忍不住去回想往事。
想起那些花開，那些日落，那些單純清澈的時光，卻忘記它是怎樣從我的身旁穿過。
小時侯的單純、快樂、無憂無慮另現(xiàn)在的我向往。朋友之間的諾言，嵌在了樹的年輪里，隨時間一點點長成參天的回憶。我在這迷宮般的城市，總有莫名的寂寞，我們永遠不知道自己會錯過什么，各種關(guān)于追尋的巧合和錯過，編織著城市叢林里的憂郁和軟弱。
或許是我們在時間的洪流中長大了，同一件事的想法也有所改變了。以前如果收到“來信”，會高興自己還有朋友，可現(xiàn)在呢？現(xiàn)在卻想的是自己的朋友在遠方。
時間仍在，是我們在飛逝，不知以往的諾言是否還算數(shù)，你們是否已經(jīng)遺忘。
記憶就像淌在手掌中的水，無論你是推開還是握緊，它總會從你的指縫一點一滴流淌干凈，即使你并不舍得，現(xiàn)實就是這樣：該來則來，無處可逃；該走則走，無法挽留。
我終于明白了：一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌。
再美好的事物也經(jīng)不住遺忘，再悲傷也抵不過時間。有時我們總是覺得痛苦大于快樂；憂傷大于歡喜；悲哀大于幸福。但這一切只因為我們總是把不屬于痛苦的'事情當作痛苦；把不屬于憂傷的事情當作憂傷；把不屬于悲哀的事情當作悲哀，而把那些本該屬于快樂、歡喜、幸福的事看得很平淡，沒有把他們當作真正的快樂、歡喜和幸福。
看開一點，就回發(fā)現(xiàn)最值得思考的是珍惜擁有的，至少以后的回憶是美好的，不會有遺憾。
現(xiàn)在我只想要記住現(xiàn)在我們的友誼、我們的諾言。
永遠的朋友，永遠不要遺忘對方，我們的約定我會永遠記得。
關(guān)于回憶的作文6
同樣是一首歌，卻帶來不同的感受。同樣是一種場景，卻讓人心情不同。同樣是一場考試，卻讓人心境不同。同樣是一個人，卻有著不同的角色。
記得第一次去考級，談的曲目是隨意的，抽簽決定。一看，是G大調(diào)。我緩緩展現(xiàn)出自信的笑容，哈哈，這條音階我練過好幾次了，應該沒問題。我進入了考場，鞠了一下躬�？脊僦皇抢淅涞貑柫艘幌拢骸皬椀氖荊大調(diào)吧！開始吧！”我撫摸著琴鍵，緩緩彈了起來，自信的.笑容在臉上飛揚，狀態(tài)不錯。一曲完畢，我又鞠了躬，緩緩走出門。突然間考官冷冷地開口了：“太差了，不能通過！”我的心仿佛是從天上重重地摔了下來，垂頭喪氣地走出考場。我不知道自己怎么回家，我很難過，一口氣把所有的曲譜撕碎。我發(fā)誓，再也不會觸碰琴鍵。
對他人來說，我身上有股“請勿靠近”的危險氣味，所以我從比賽那天后，從來沒有展現(xiàn)自我的笑容，也從未打開心扉，就像一個傀儡，任人擺布。老師知道我會彈琴，叫我去參加考級，我也只是淡淡地應道，并不在意。
沒想到，老師居然真的幫我報了名。我又一次走進了考場，心里只是淡淡的感覺，那種悲傷已經(jīng)蔓延，不知是什么滋味。又一次抽簽，不會吧？！G大調(diào)。又是G大調(diào)。這次也沒有像上次一樣鞠躬，只是向監(jiān)考官問了聲好，只見一位老師微笑著說：“G大調(diào)吧！不要緊張，好好加油�！蔽矣忠淮螕崦冁I，我曾說過再也不碰的，應該是緣分吧！一曲完畢，我又像上次一樣走出考場，我想一定考不過吧！沒想到，這幾位老師紛紛站了起來，鼓起掌來，紛紛祝賀我通過了。我驚呆了，我感覺腿好像放入了鉛塊似的，無法步行，又似乎在保護這無形的幸福。
我的人生不再悲傷，音樂帶給我的是快樂，又同時帶來的是失望，G大調(diào)里的掌聲，是我一輩子難忘的回憶。
關(guān)于回憶的作文7
金桂開放，十里飄香。金桂的香氣里，彌漫著我的童年。那年，我們畢業(yè)，我始終難以忘懷的不是老師，同學，而是那棵陪伴我成長的桂花樹。
透著碧葉的縫隙，灑下了幾縷陽光，那年九月，我們搬到了新的教學樓，紅瓦白磚的教學樓吸影我們的眼球。正是初秋，星星點點的桂花綴滿枝頭，小小的黃花在墨綠色的葉叢中是那樣純潔，補素。好美好美，好香好香哦！樹下，是我們的陣陣贊嘆。深秋的時候，花香味兒更濃了。葉片是那樣的寬大，但花兒卻還是那么小而可愛。白柵欄，綠草地，一樹的桂花加上我們天真的笑臉凝固在一張照片上。這是永恒的回憶。
隨著年級的增高，樓層也加高了，每天，我們都在校門與教室之間奔波，一道長長的樓梯隔開了我們和桂花樹，同時，也讓我們忘記了樹下的那片蔭蔽。又是一年深秋�；ò椎脑嚲碜屛覀兏械綗┰辏刻於荚谀酋r紅的`勾與差之間徘徊，痛苦與快樂，淚水與歡笑勾成了我們的十月。
時光荏苒，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼，我們小升初。厚厚的書遮住了我們的眼，堆積成山的試卷遮住了唯有的一絲光線。那天，正寫著作業(yè)，抬頭朝窗外望望，��！那棵桂花樹竟長的這么高！它還在長著，也許，是想讓我們看見那星點，那童年！
徘徊在校園間，我實在不想離去，我在這里，度過了最快樂，充實的六年！嗯，好香呀朋友對我說，我不禁仔細的聞了聞，的確，好香。好像……是桂花！我不禁大叫。走到桂花材的下面，天��！正是初夏，但那綠葉中竟有絲星星點點！一陣微風拂過，花兒擅抖著，我的心也隨之擅動！它，讓我在離別的前昔，再一次看見了桂花，再一次看見了童年……
天下起了小雨，可我久久沒有離去，任由那雨水打濕我的衣襟。晶瑩順著臉頰流下，我竟分不清那是水還是淚。白柵欄，綠草地，桂花樹，但樹下站的的，不再是那個小懵懂的女孩，而是一個朦朧的少女，又是一張照片，定格了那朦朧的美……這，是我的七月
后來，我離開了母校，我畢業(yè)了。走進了這個社會，多少的荊棘洪灘，多少的孤獨天助，但是，每當我想起那桂花樹，那童年，我就會充滿力量，便一直快樂的走下去！
這么長時間過去了，那棵桂花樹，你還在綻放嗎？
關(guān)于回憶的作文8
記得在一、二年級，我們班卷起一場“換牙風”，好多人的牙齒都開始一個個下崗，又一個個上崗，我也不例外，現(xiàn)在，我就給你們仔細說說當時的情景。
一天在學校上課時，老師在課堂上講個不停，大家都在認真的聽著�？晌夷兀亢呛�，我用自己韌性極強的舌頭，做著高難度表演，在嘴里時而彎曲時而拉直。臉部表情十分奇怪。突然，我的舌頭一頂前面的大門牙，“咦？”我疑惑的叫了一聲。好奇的我又接著頂了頂：“牙齒在動�！卑胄虐胍傻腵我一下課就沖進廁所，張開嘴對著鏡子左照右照，還用手指在牙齒上搖搖，原本堅挺不動的牙齒像變老人一樣，搖搖欲“墜”。
回到家，我就哭喪著臉向媽媽傾訴著牙齒松動的事�？蓩寢寘s笑著說：“不用怕，換牙是每個小孩子在童年都要經(jīng)歷的事�！笨晌覅s不以為然，心想：“大門牙沒了會很難看的。”企圖通過自己的保護讓牙齒永遠堅挺著，為此我付出了艱苦的努力。到了吃飯時間，欣喜若狂的我第一個蹭上桌，看著滿桌的菜，心里早已等不及了�？墒沁@次我沒有像以往那般狼吞虎咽，我用勺子挑起一小口飯放在嘴巴的一側(cè)，心里還竊喜：我把米粒都放在一側(cè)，肯定用不到前面的大門牙，這樣一來……嘿嘿。我在一旁偷笑，爸爸媽媽望著我眼睛瞪得大大的，都被我的奇特吃飯造型給嚇到了�？晌覅s只瞟了老爸老媽一眼，悠然自得地吃著。本以為這個計劃能夠順利實施，可到了開工時卻又發(fā)現(xiàn)其中的不足之處了。那時的我咧著半張嘴，頭向左側(cè)傾斜，眼睛瞪得一個大一個小，像被雷劈了一道。調(diào)皮的老爸立即調(diào)侃：“這不是霍金在世嗎？”我看了老爸一眼，撅著嘴“哼”了一聲。我小口小口慢慢咀嚼，半個小時過去了，才只吃了半碗，再看看桌上，這是東一粒西一粒。爸爸看著既可惜又可笑：“你是在播種大米嗎？”倔脾氣的我還頂嘴：“我這是保衛(wèi)牙齒。”最后，無奈的我只好餓著肚子離開餐廳，到了午夜，躺在床上的我，肚子餓得咕咕叫，是左翻來又翻去，可我還是強忍著，不想就這么放棄。善良的媽媽知道我晚飯沒吃多少，肚子肯定餓，悄悄的幫我把牛奶熱了熱這才填飽了我那空空的肚子，被饑餓鬧騰一晚的我終于醒悟了，知道每個小朋友都是要換牙的。
第二天一早，我糾纏著爸爸媽媽帶我去醫(yī)院拔牙，隨著牙齒脫落，這場牙齒保衛(wèi)戰(zhàn)才結(jié)束。
關(guān)于回憶的作文9
今晚的夜空格外的好，能清晰地看到閃閃的星星。我站在陽臺上欣賞著星空。
“天上的星星是會指引人前進的。”老一輩曾如是說過。如今，我仰望星空，專注地看那一顆顆明亮的星星，它們仿佛就是一幅動態(tài)的畫：
小男孩在田野上縱情奔跑，后面跟著一條小狗，它是我兒時的玩伴，名叫小灰。那時，在老家，哪里都有我們記憶的影子。樹林里，小溪邊，我們是常客。
在那片樹林里，我?guī)е』医?jīng)常去掏鳥窩。雖然一次都未成功過，甚至有一次被鳥拉屎在頭上，為此，懊惱了好半天，并發(fā)誓：再也不掏鳥窩了。
夏天，田野間，好多好多叫不上名字的昆蟲。小灰跟在我的后面，隨我一起去尋找一只又一只的昆蟲，我立志把這片森林所有的'昆蟲種類都收集起來，然后自立為“捕蟲王”，封小灰為“捕蟲大將軍”，統(tǒng)治屬于我們的“帝國”。
我自認不是掏鳥窩專家，但我捕魚的技術(shù)可是一流的。
小溪邊，我和小灰準備開始這一天的行動。
首先，清點裝備：小提桶、破舊的漁網(wǎng)、紗布等。然后，我示意地望了小灰一眼，點了點頭，隨即小灰也看了我一眼，“汪”了一聲，跑出去找一些稻草。而我則拎起破舊的漁網(wǎng)和紗布，到小溪的一邊，拿起地上隨處可見的石頭，固定好這一端，隨后趟過這湍急的小溪，再固定另一端，這就成了小魚強大的“攔路虎”。除非魚足夠小，否則不可能穿過去的。而小灰也已完成了任務，銜來好多的稻草。我開心的地對小灰說：“小灰，干的漂亮，如果今天捕到大魚的話，一定烤給你吃！”
隨后，我和小灰開始搭建小火灶，準備給它烤大魚吃。因為幾乎每次都能捕到大魚，少有失誤，我相信這次也不例外。
小火灶搭完了，我就抓起一把稻草送進灶膛里，然后來到小溪邊看看有沒有大魚來。果然，大魚來了，我伸手一撈就把魚給撈上來，又嫻熟地拿起鐵絲把魚串起來，架在小火灶上。蹲下身，拿起打火機，點燃了稻草。干枯的稻草一點一點地燃起來，最后火光洶涌“噼噼啪啪”直燒大魚。在這期間，我不停地翻轉(zhuǎn)大魚，怕魚不熟，讓小灰吃了生病。而我懷里，則是小灰，它眼睛直勾勾地望著大魚。我說：“你個小貪吃！”隨后又撫摸著它那可愛的小腦袋，繼續(xù)為它烤著魚……突然，室友喊我回去，我“嗯”了一聲，準備休息。月光下，竟有眼淚從我面頰流過。
浩瀚星空里，只剩下你的背影，記憶滑過淚滴，原來你從未走遠，只是默默守護在我心里。
關(guān)于回憶的作文10
“同學們好！我是你們的新語文老師，我姓李。你們以后就叫我李老師吧�！币粋�頭上已經(jīng)有幾道皺紋 ，但氣質(zhì)卻不減的老師走進教室。
這就是我們的新老師李老師，他是一個資深的老教師，只教了我們六年級一年，但卻給我留下了很深的印象。
李老師是一個特別好學的人。記得有一次我經(jīng)過他的辦公桌，看到他桌子上放了一本書，禁不住好奇，就翻了幾下�？山Y(jié)果讓我大吃一驚，說實話，我當時真的一個字也看不懂。李老師特別喜歡看書，他的辦公桌上總是一摞的書，而總是偷偷看的我們，表示一個字也看不懂。李老師用行動向我們詮釋了“活到老學到老”。
李老師是一個特別勤勞的人。他對于我們的作業(yè)，從來都是認認真真，仔仔細細一份地批。我們寫的每一篇作文，他都會認真讀都會在旁邊寫上批注和評語。有時候我們課間路過辦公室，從來都是看到李老師忙碌的身影，從未停止。
李老師是一個特別博學的人�？吹臅嗔�，自然也就博學了。李老師不僅是我們的語文老師，也是我們的班主任。每當班會空閑時間，李老師就會跟我們講一些很多有趣的事情。什么時間是真的可以倒流的呀，是從某某學的角度上來說的；什么踢貓效應��；什么互聯(lián)網(wǎng)加呀……他在我們的眼里就是一個“萬事通”。
李老師是一個特別節(jié)儉的人。有時候班里的掃把會被班里的調(diào)皮男生給弄壞，李老師不是花班費再去買新的，而是他自己先修一修，他的辦公桌上放了一個膠帶，就是專門用來修掃把的。
那是六年級上學期的'期末考試，我在上學的路上因為考試心情緊張，不小心摔了一跤，腿流血了，當時也顧不上什么，就著急地去考試。正好李老師沒有去別的學校監(jiān)場，我也恰巧遇到了他，李老師見我忙問：“你這是怎么了？”我回答：“老師，我是有點兒緊張，然后不小心摔了一跤�！崩罾蠋熡悬c兒著急地說道：“孩子，別緊張，盡你最大的力就好，你可以的。去買個創(chuàng)可貼吧，別讓你的傷口感染了”�！拔覜]有帶錢�！崩罾蠋熖土颂涂诖骸拔疫@兒恰巧有一塊錢，你快拿著去吧�！蔽乙膊缓猛泼摚驼f“老師，那我下學期一定還給您�！崩蠋熚⑿χc點頭說：“快去吧！”我當時心里真的特別感動，雖然只是一塊錢，但我知道那是老師對我滿滿的愛和關(guān)心。
我竟沒想到這一次見面竟成了永訣。
寒假里，我正在愜意著玩手機，我的一位同學突然給我發(fā)了一條消息，“李老師走了”，我有點震驚，也沒有反應過來，我問“李老師是退休了嗎？”“李老師去世了”我當時就愣住了，這一消息，對于我來說就像是晴天霹靂一樣，眼角的眼淚不自覺的往下流。
李老師他真正的詮釋了“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”，我欠他的那一塊錢，也許對他來說并不算什么，但卻成了我一生的遺憾。
關(guān)于回憶的作文11
不經(jīng)意間，打開手機，帶上耳麥，聽著熟悉的旋律——《童年》，驀然回首，卻什么也沒有了。也許童年就是這樣，在你與同學玩耍、歌唱時，悄然流逝，沒有聲音，也沒有影子�；剡^頭來，想要抓住，可歲月沒有留下一絲痕跡。
回憶小學六年，說長不長，可說短也不短。人生有幾個六年呢，而且還是最為珍貴的童年時代，無憂無慮。畢業(yè)典禮那天，我們就唱著這首歌，可快樂掩不去畢業(yè)分離的不舍，告別母校，告別母校中留下的，我們童年的足跡。這讓我懷疑，我的童年是不是就像告別母校一樣告別我，我不知道，也不敢知道。
如今，暑假已過去大半，七月，忙碌的一月，學習讓我麻痹。八月，靜下來回憶，童年的點點滴滴。《童年》這首歌我每天都會聽一遍，歌詞早已熟記于心，每聽一遍都有不同的感受。第一次讓我想起畢業(yè)典禮，老師的講話，每個字都深深地打動我們的.心。領(lǐng)畢業(yè)證書，讓我意識到，自己已經(jīng)畢業(yè)了，不再是小學生，不再是兒童了，我已經(jīng)懂事了。
之后，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我太過沉迷于小學時代，那已經(jīng)回不去了。我是13歲的大姑娘，不是愛撒嬌，哭哭啼啼的我了�！锻辍匪粫�，可唱歌的人變了，童年藏在了歌中，但是我不敢去尋找它。我想生活在過去，要是童年像這歌一樣，永無止境地循環(huán)，那該多好。想想小時候，長大多好，不用學習，自己想做什么就做什么。而現(xiàn)在，童年成了一種奢侈品，令人渴望。人總會長大，時間就是最好的見證，不會停下腳步等你。過去的童年只能變成一種回憶，看照片回憶，聽歌聲回憶，我迷茫，我彷徨，我不要回憶，我要真實。
有時候回憶太過美好，讓你無法自拔，童年就在回憶里。我錯了，錯得太離譜，真是幼稚的想法。童年確實藏在了回憶中，若活在過去，時間會前進，你在原地踏步，到后來只會更加后悔，珍惜當下的時間，保留童年的那份純真，追上時間的步伐，錯過了童年，那為什么還要錯過我們的少年時代呢
把藏在回憶里的童年封印，童年是我們?nèi)松囊徊糠�，回憶的一部份。再次聆聽《童年》，不一樣的心境，有了新的體會。回憶的童年，再見！
關(guān)于回憶的作文12
小時候，我特別喜歡布絨玩偶。一看到它們，我心都化了，總是央求母親買一個。于是，我的床邊擺著一大堆玩偶，它們就像我的家人一樣。要是哪一天睡不著了，我就抱著其中一個慢慢入睡。 搬家的時候，我把它們也都帶到新家來�？墒俏业男麓脖容^小，當玩偶們?nèi)挤旁诖采系臅r候，有一半的位置是它們的。但作為我的家人，我愿意和它們擠一擠。
每個月，母親都要把床上的被單換一次。她每次換的時候，都要把一大堆玩偶放在桌上，等換完了再扔回床上去。幾個月之后，她終于對那一堆玩偶忍無可忍了，就對我說：“你床上擺的東西太多了！我很難收拾。反正你現(xiàn)在也長大了，你挑一兩個留下來，剩下的就送給別人吧！”她拿來了一個大袋子，讓我把玩偶收拾起來。 我看著這些玩偶，心中十分不舍。我拿起那個阿貍，它瞇著眼睛沖我笑。這是我參加鋼琴比賽得來的獎品，當時別提有多興奮了；灰白相間的小狗，是表哥送給我的；穿著粉裙子的小象，是在披薩店里用積分換來的；粉色的小羊，是在我本命年的時候求母親買的，看在我屬羊的`份上，她才勉強答應給我買；還有那個大白，它的手臂可以前后轉(zhuǎn)動，它是我在最后一個兒童節(jié)收到的禮物；還有穿綠衣服的小白熊，穿紅衣服的米兔……這每一個玩偶的模樣和來歷，我都還記得一清二楚。想著即將要與它們中的一部分分離，心中就十分難過。
最后，我留下了那只小羊和大白，剩下的全都放在袋子里去。我抱著一袋玩偶，走到母親面前，再次央求著，“能不能不要把它們送給別人？”母親想了想，就跟我說：“可以。但你不能再放在床邊了，放在儲藏間里吧！”我能留下它們，真的非常開心。 雖然現(xiàn)在我很少再去看它們，但這些玩偶對我來說是不可缺少的，它們是我童年最珍貴、最美好的回憶。
關(guān)于回憶的作文13
歲月流逝，是歲月選擇了回憶，還是回憶選擇了歲月？
忘不了是什么時候就失去了童年時我們燦爛，那童真的笑容？忘不了是什么時候踏入青春歲月之后就遺失了我們一起走過的時光？忘不了是什么開始珍惜兒時我們走過的，笑過的，鬧過的地方？忘不了是什么時候只能回味那天真無邪的笑容，卻沒有辦法再一次去擁有它。只知道那只是一個美好的過去，只屬于我們的回憶。
翻開記憶中的相冊，微微的泛黃略帶一點陳舊，照片上我們都比著剪刀手，都露出了燦爛的笑容， 當時的一顰一笑，喜怒哀樂，就這樣“昨日重現(xiàn)”，在感嘆“時光刀刀催人老”的同時，我們似乎也重新?lián)碛辛饲啻旱幕盍湍晟俚恼婕儭?/p>
窗外的花兒，是如此的嬌艷，隨著風兒搖曳，它飄蕩著，灑滿一地。它的花瓣從半空中，劃過一道最美的弧線。飄落在我們曾經(jīng)所走過的腳印里；飄落在我們曾經(jīng)抓蛐蛐的時的足跡；飄落在我們一起偷看小鳥兒筑巢時的樹上，飄落在我們在花園里摘下那朵花兒然后互相佩戴在彼此的頭上，笑呵呵的嘲笑對方“丑八怪啊你，丑死了�！钡牡胤�。它瀟灑的飄落在我們曾經(jīng)所走過的每一處腳印、每一處笑聲、每一次值得我們回憶的地方。
我知道，在我心目中，那是一朵——永不凋零的花兒。即使是被歲月披上了一層層的薄紗，也不曾褪色掉屬于我們的回憶。
我們喜歡在萬籟俱凈中讓陽光細細篩選我們的記憶，看那泛紅的`晚霞，微風細細地略過我們的發(fā)絲，濺起一陣陣漣漪，欣賞著落日的熏陶。在微光的日光中，我們小指拉著小指，互相承諾著多年以后再一次來到這里找尋我們的記憶，陶醉于其中。
那兒，寫滿了我們的回憶。很純，很甜蜜。靜靜的望著天空，懷念過去的點點滴滴，卻發(fā)現(xiàn)，那只是一個回憶，一個很美很美的回憶。逝去的美好，還藏在我們彼此的心中……
關(guān)于回憶的作文14
十幾年的人生路，雖然不算很長，但路邊也不乏美麗的景色，前行的我不時駐足回望，終究還是不舍。
依稀記得幾個片段，關(guān)于我和大爺爺，大奶奶。我不清楚他們和爺爺奶奶是什么關(guān)系，畢竟他們離去的太早，那時我還是個不懂事的孩子。冬天雪花漫天飛舞的時候，我坐在他們的小屋里吃零食，喝水，祖孫三人有說有笑，火爐供應的暖氣讓我忘記了冬日的嚴寒。
大爺爺大奶奶膝下無兒女，不知什么時候被送去了養(yǎng)老院，中秋節(jié)是我和爸爸媽媽去看他們，大爺爺拉著我的手溫柔地說話，可是我不記得他說了什么……記憶如此瑣碎，以致于我想不起來和他們的對話，哪怕只言片語。后來，大奶奶大爺爺相繼去世，我也再沒有在父母面前提過他們，因為只要一想起來，心里某個地方就隱隱作痛，就那樣溫柔的痛著，痛到毫無知覺。這兩個真心關(guān)愛我的人就那樣離開了，但是和他們在一起的日子卻成了我彌足珍貴的回憶。
日轉(zhuǎn)星移，四季更替，我也慢慢地長大了。
夏日清晨，我和小伙伴們在樹下聊天，陽光透過樹葉落到地上，形成一個個圓形的光斑。我們躺在樹下，仰望湛藍的天空，它是那樣澄澈，干凈得仿佛被大雨洗過，思緒逐漸飛遠，穿越天空，飛向未來。我們規(guī)劃了一個藍圖，構(gòu)建了一個未來，帶著孩子獨有的稚嫩和天真，我們說好不分離……
然而，未來并沒有按照我們規(guī)劃的.發(fā)展，我們被卷入時間的洪流，不知流到何方，從那以后，天涯海角，查無音訊。
依然記得夕陽下四個抱在一起的身影，陽光將我們的影子拉得很長，長到漸漸模糊，就如我們被淚水模糊的雙眼。無論如何，都不會忘記，那個殘陽如血的黃昏。
生命中總有人來，也總有讓人離開。他們離開了，卻留下了美好的記憶，足以讓我珍藏于心底。時常凝視天空，靜靜地守望。
朝花夕拾，美好的回憶永遠都不會過時，只會伴著我開始新的征途。
關(guān)于回憶的作文15
隨著年齡的增長，不知覺已經(jīng)度過13個夏天了。以前特別討厭夏天，老覺得夏天除了熱還是熱，熱的人簡直受不了！后來，在那個特別的夏日里，我長大了許多……
那是是一個與眾不同的夏天，那個夏天的陽光格外燦爛，在這那夏天青春的節(jié)拍打的尤為歡快，我們已經(jīng)畢業(yè)，邁入了中學；我又漫步在校園的操場上、青草邊，回味著童年的氣息。我回憶著，凝望著碧藍的天空，沐浴著陽光，去品嘗那夏天的味道…
馬上就要分別了，馬上就要離開這個充滿我回憶的地方。這個我生活了六年的學校，離開那些愛我的可愛的老師們……好不舍得。這怕是和他們最后相聚的夏日了吧！我靜靜的走進昔日里熱鬧非凡的操場，看著空曠曠偌大的空地，再也沒有同學們嬉笑打鬧的身影，再也沒有伙伴們一起上體育課時的興奮，不知覺眼角滑落了一滴淚，印在了這片干燥的土地上，留下淺淺的痕跡。
淚光中又看到了那個夏天，那個夏天終于不再回來；那個充滿著歡笑與酸辛的夏天；那個滿載著希望與夢想的夏天。我試圖去尋找那個夏天，關(guān)于夏天的回憶，我只能停留在我們曾一起生活過的地方，去尋找屬于我們的回憶：現(xiàn)在的教室空無一人，不再有我們朗朗的讀書聲；現(xiàn)在的操場，(.)毫無生機，不再有我們拼搏的汗水；臉上不再有無憂無慮的笑容，留下的只是依依不舍眷戀的目光……
在朦朧的靜寂中，在模糊的視線里，思緒勾畫出一幅思念的畫卷：一個月華如水的夜晚，我們倚靠窗前，隨風搖曳的`滿天星，藏我們一起走過的軌跡。聆聽太陽升起的聲音，留下一
串串的友誼。抬頭看著閃閃爍爍的星星，講著那動人的故事……
畫卷中那個充滿青春、活力的夏天，早已定格，因歲月而流逝，那個不再來的夏天，就像一本被人遺棄了的紀念冊，孤獨的被封印在記憶的角落邊。
昨日的記憶已被封塵，今日的憧憬又將來臨，昨天我們告別了小學，今天我們邁入了中學，青春的熱火再次燃燒……
在這個魅力四射的夏日里，讓我為他增添一抹別樣的風采，注入青春的活力！
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