朋友的作文經(jīng)典(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的朋友的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

朋友的作文1

　　記得那個(gè)春天，桃花開了，我與好友去桃花園散心。突然，有一片桃花瓣落到了我們的嘴角旁，我們的嘴角泛甜，我們齊聲說道：“這是我們的友誼之花！”

　　三月，是桃花盛開的季節(jié)，它開在了白云山的桃花園里。

　　一陣風(fēng)吹過，是什么在空中翩翩起舞？�。∈翘一�，桃花有著小巧玲瓏的身體，它有五片圓圓的花瓣，花蕊也十分可愛，桃花像珍珠，像雨露，當(dāng)它落下來的時(shí)候，就像一片漂亮的雪花。它的顏色是粉紅色和白色的，就像一個(gè)個(gè)紅紅的笑臉，一朵朵美麗的云彩，一顆顆珍珠。它的.味道淡香淡香，沁人心脾。蜜蜂哥哥“嗡嗡”的在采蜜，蝴蝶姐姐在“篩篩”的拍騰著她的翅膀，它們好像在唱“春之歌”。它有時(shí)翩翩起舞，有時(shí)漫天飛舞，還有時(shí)在淘氣打卷。

　　抬頭凝望美麗的桃花，不禁想起轉(zhuǎn)學(xué)的朋友，如今，你在他鄉(xiāng)還好嗎？

　　我和好友經(jīng)常在一起玩耍，一起寫作業(yè)，春天，我們一起去公園玩，夏天一起游泳，秋天一起放風(fēng)箏，冬天一起去滑冰。

　　記得那個(gè)春天，桃花開了，我與好友去桃花園散心。突然，有一片桃花瓣落到了我們的嘴角旁，我們的嘴角泛甜，我們齊聲說道：“這是我們的友誼之花！”我們?cè)谔一▓A又跑又跳，一起嬉戲。柔和的風(fēng)，迎面撲來，臉頰上非常涼快，桃花的清香氣息，我們拍起手來。

　　可是，第二天，好友留下書信和禮物，讓同桌交給我，她轉(zhuǎn)學(xué)了。書信寫道：

　　睿詩姐：

　　你好！

　　我要轉(zhuǎn)學(xué)了，因?yàn)槲业陌职趾蛬寢尪荚谀沁吂ぷ鳎�我不得不轉(zhuǎn)學(xué)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你這個(gè)好姐姐。

　　祝：身體健康！學(xué)業(yè)進(jìn)步！

　　妹妹因因

　　xxxx年x月x日

　　我一回到家就打電話給因因，但查無音訊。一天我再次去桃花園，摘下了一片花瓣，放在嘴角旁，嘴角泛甜，但好像少了一種味道，那就是友誼的味道。

　　有人說朋友如水，口渴的時(shí)候他為你解渴，還有人說朋友如傘，當(dāng)下雨的時(shí)候他為你擋雨。而我卻說朋友如花，那或濃或淡的香味永遠(yuǎn)在我心間飄蕩。

朋友的作文2

　　我最熟悉的人是周睿晗，她是我們班的一名同學(xué)。我和她配合很默契，有一次還得了第二名呢！

　　她長(zhǎng)的很漂亮，眼睛又大又黑，像黑寶石一樣。她的嘴巴像櫻桃一樣，笑起來猶如春風(fēng)迎面吹來，她的笑容還格外燦爛，像冬天的陽光溫暖著大地。

　　她學(xué)習(xí)好、美術(shù)好、音樂好、體育和音樂也不錯(cuò)，她還是班干部呢！她可是老師的好助手。中午，老師來的有點(diǎn)晚，都是她來管衛(wèi)生和紀(jì)律的`，她管的非常好，這個(gè)星期我班還是紀(jì)律紅旗班呢！

　　有一次，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們倆參加的是二人三足跑的項(xiàng)目。比賽前，我和周睿晗活動(dòng)筋骨，做好準(zhǔn)備。通過熱身，我們的精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試。我的左手緊緊地搭在了我的搭檔周睿晗的肩上，我心里又緊張又興奮。

　　這時(shí)老師說：“各就各位！預(yù)備――開始�！蔽覀儌z一聽到哨聲，從起跑線開始跑，我們說好了一邁左腳二邁右腳。雖然我們很默契，但是還有兩組像兔子一樣快，超過了我們。我們一邊說“一二…一二…”，一轉(zhuǎn)眼我們離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，這時(shí)我們還是第三呢。所以我們說的更快了，配合的更默契，一點(diǎn)點(diǎn)超越我們前面的兩個(gè)人，拿了第二名。

　　通過這件事，我明白做什么事都要堅(jiān)持，團(tuán)結(jié)協(xié)作力量大。

朋友的作文3

　　開著冷氣的屋里，我安靜的看著朋友去年送給我的圣誕賀卡，不知不覺就又快一年了。就跟時(shí)間一樣，我們好不容易接上的感情也似乎生疏了一年。

　　三年前，我們?cè)�是最好的朋友，卻在要快畢業(yè)時(shí)鬧上了矛盾，至于是什么矛盾我現(xiàn)在已記不清了，我想可能也是一些雞毛蒜皮的小事情吧，因?yàn)槟菚r(shí)侯都年輕，都還愛計(jì)較。但至從那件事后，我們就開始冷戰(zhàn)，即使分到同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)走廊，我們?cè)诼飞嫌鲆娏硕疾粫?huì)理睬對(duì)方，還表現(xiàn)傲氣的擦肩而過。你可以想象從幼兒園就認(rèn)識(shí)，還做了七年同學(xué)和好朋友的兩個(gè)人見了面居然像仇人一樣。幸好當(dāng)時(shí)我們還不在一個(gè)班，要是在一個(gè)班那還不知會(huì)怎樣尷尬。

　　人們都說時(shí)間是為感情療傷的最好良藥，這句話不錯(cuò)。就這樣，我們經(jīng)過了兩年的冷戰(zhàn)，終于在第三年停止了。不過說來也好笑，我還記得是她在圣誕節(jié)時(shí)給我寫了一 封道歉賀卡托朋友通過了兩個(gè)人的手才送到我這里，而她自己倒還沒來。信里說兩年的時(shí)間已經(jīng)讓她把這仇恨淡忘了。之后我就笑話她說，這算什么仇恨啦！

　　在這些和氣的語言中我們也算是和好了。但是斷過的東西再接上，難免不會(huì)比原來更脆弱。再加上我們不在同一班，班上下課時(shí)間又不一樣，每天作業(yè)又多，就更沒有多的.時(shí)間來聯(lián)系。所以經(jīng)常是兩三個(gè)月不見。你想這一點(diǎn)一點(diǎn)時(shí)間加起來就多了，感情不也一點(diǎn)一點(diǎn)的隨時(shí)間的推移而生疏嗎？

　　為此，我經(jīng)常想有些志同道合的人卻無緣做成朋友，恐怕也是有這一定的原因把。

朋友的作文4

　　我很喜歡讀書，我常常叫爸爸或媽媽幫我買一些有用的書，比如說：<百科全書>，<魯濱遜漂流記>��！等等，等等。就因?yàn)檫@樣書才和我成為好朋友的。在生活中，我也遇到了一些問題，最后是書幫我解決了問題。

　　記得有一次，我在玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)螞蟻總是用觸角碰來碰去的，我不知道它們?cè)诟墒裁矗�我想啊想，我百思不得其解，這時(shí)，我想到了一個(gè)朋友：書，于是，我迫不及待的去拿出<百科全書>這本書，我翻啊翻，找啊找，最后終于找到了答案，原來，螞蟻用觸角碰來碰去的，是為了給自己的同伴傳遞信息。這時(shí)我笑了。

　　還記得有一次，我發(fā)現(xiàn)，樹南面的`樹葉長(zhǎng)得比較茂盛，而北邊的樹葉卻長(zhǎng)得比較松散，我又百思不得其解了，為什么會(huì)這樣呢？我又去找我的朋友：書。很快我就找到了答案，原來，樹的成長(zhǎng)不止需要水份，還需要陽光，而樹的南邊陽光比較多，而北邊的陽光比較少，所以樹南面的樹葉長(zhǎng)得比較茂盛，北面的樹葉長(zhǎng)得比較松散。這時(shí)，我高興得跳起來。

　　書，不僅是我真誠(chéng)的朋友，也是我不可缺少的朋友。

朋友的作文5

　　朋友是一種可靠的東西，他會(huì)使你開心，也會(huì)使你難過。

　　我就有一個(gè)有時(shí)逗我開心，有時(shí)讓我難過的朋友，她叫——陳曦萌，她在別人面前不愛說話，但是，和我在一起，她可以不會(huì)拘束，可以想怎么說就怎么說。不必看臉色，因?yàn)槲抑�道，她和我是朋友，沒把我當(dāng)外人。我難過的時(shí)候，她是第一個(gè)來幫我分擔(dān)痛苦的.人，她會(huì)幫我報(bào)仇，也會(huì)逗我開心，如果我開心，她自然也會(huì)開心，如果我難過，她也會(huì)難過。我們是從小班就是同學(xué)了，一直到四年級(jí)，也沒分開過。這中間，有過很多坎坎坷坷，但是，我們也走過來了，無論怎么吵架，怎么鬧嘴。也不會(huì)為這些事而生氣，我們吵過架，沒動(dòng)過手，盡管怎么生氣，也不會(huì)打?qū)Ψ�，因�(yàn)槲覀冃奶蹖?duì)方，我倆都是刀子嘴，豆腐心，不會(huì)因?yàn)榇虼螋[鬧而生氣，而不和對(duì)方玩。生氣一會(huì)，我們都會(huì)主動(dòng)的和對(duì)方認(rèn)錯(cuò)，然后，在一起玩，當(dāng)然，我們有很多時(shí)候都是這樣。我們沒因?yàn)閷?duì)方說了自己而真正生氣。一生氣的時(shí)候，就會(huì)不和對(duì)方說話。但每次我們倆想事先約定好了似的，一起說對(duì)不起。因?yàn)槲覀冃奶蹖?duì)方，不想讓對(duì)方生氣，不想讓對(duì)方苦惱。

　　陪你開心，陪你難過，在你最需要安慰的時(shí)候第一個(gè)出現(xiàn)在你面前，這就是朋友!

朋友的作文6

　　小紅是我的好朋友，好鄰居，好同學(xué)。我們從小玩到大，大家都說我們是形影不離的好姐妹。

　　我生病了，不能上學(xué)，小紅輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)；課上，我有什么不懂，小紅解是給我聽……就如那一次。

　　我因?yàn)榈昧酥馗忻安荒苌蠈W(xué)，真討厭，期末考試就快到了。要不加緊復(fù)習(xí)，拿成績(jī)就——會(huì)吃定雞蛋了。我猶如熱鍋上的螞蟻。

　　一個(gè)小時(shí)過去了，我那“熱鍋還沒涼”，而是不斷加熱，我愁眉苦臉的，不知所措。小紅來了，她怎么會(huì)來這？我心中帶著疑問，小紅從書包里拿出書本和筆記本。哦，是來給我講今天老師今天講課的內(nèi)容！她耐心給我講，沒想到小紅講起來還真像個(gè)小老師。就這樣，小紅給我講了幾天課，考試成績(jī)不但沒有下降，還提升了不少呢！

　　有一件事我很慚愧，小紅是班干部，我又不能幫她學(xué)習(xí)上的.什么。但我只能在默默中為她祈禱……六年來，我和小紅不知是因?yàn)槎嗌俅渭芏�鬧別扭，一次比一次好，一次比一次更理解對(duì)方的心，一次又一次的吵架并不拆散我們，只是比前一次更見證我們永不分離的友誼。

　　友誼是永恒的，我們的友誼比金子更可貴，比生命更永恒。

朋友的作文7

　　人生的旅程中，遇見了你，說是無緣卻有緣；冰冷的夏季里，不辭而別，雖說有緣卻無緣……

　　也是一個(gè)夏天，一個(gè)新的班集體誕生了，這就意味著這將會(huì)是我們共同的三年的家，老師曾說過大家共存于八班是一種緣分。國(guó)不可一日無主，老師對(duì)你委以重任，你成了八班的一班之長(zhǎng)。入校后的第一次月考，你以出色的成績(jī)榮獲桂冠，真是巾幗不讓須眉啊！你把你的'成績(jī)給大家分享，帶領(lǐng)著這個(gè)班集體共同進(jìn)步，對(duì)于這個(gè)家，你付出過心血，你流過淚水，是的，正是由于這些心血和淚水，我們將會(huì)永遠(yuǎn)記住你——我們的好班長(zhǎng)！

　　入校時(shí)，我的成績(jī)很糟糕，尤其是寫作文，更是寫的一蹋糊涂，在這危急時(shí)刻，你幫助了我，點(diǎn)燃了我心中的希望之燈，把我從困境中拉了出來。也不知怎樣感謝你，更來不及感謝你。還記得那一次我過生日，你送了我一支鋼筆作為紀(jì)念，如今我卻用它來寫下這些肺腑之言。原以為只有男生之間才會(huì)產(chǎn)生友誼，可這次我錯(cuò)了，友誼能超越一切界限而存在，更可以戰(zhàn)勝一切！

　　你曾說我們要共同進(jìn)步，而那次，我未履行諾言，倒退了。這一次月考，我一定會(huì)烤出一個(gè)令你滿意的成績(jī)，因?yàn)槭悄惆盐覐慕^望中救了出來，如果這次月考考得好了，我將把它當(dāng)作感恩節(jié)的禮物送你，你可一定的手下呵！

朋友的作文8

　　一天，媽媽回來時(shí)，給我?guī)Щ匾恢恍」�。他全身都是白色的毛茸茸的，可愛�。。�！我叫他白。他好�?dòng)愛愛跳。小小的黑眼睛，像玻璃球一樣，好比一個(gè)人。他也有悲歡。高興時(shí)，鳥你一下。不高興時(shí)絕不理睬你說不定會(huì)對(duì)你惡狠狠的。叫你幾聲，叫你不要過來，否則我要?jiǎng)游淞�。不要看我外表十分軟弱，但其�?shí)我很強(qiáng)壯。

　　我和他相處融洽，就如兄弟一般，我有吃的給他一點(diǎn)，有玩的給他看一下，有穿的，穿給他看一下。呵呵。其實(shí)我還是挺自私的。就在這時(shí)一個(gè)不幸的事情發(fā)生了。他不吃不喝，反而還經(jīng)常吐，我的心痛啊！猶如刀割，那還不只，在痛十倍也不為過。他一天比一天消瘦，嗚嗚的對(duì)我叫著……我的眼淚充滿了眼框，我對(duì)他說：對(duì)不起，對(duì)不起，我沒辦法白，我無能為力。我央求媽媽帶他去看獸醫(yī)，媽媽同意了。我很開心�！鞍�，你有救了！”但是……消息是殘酷的，獸醫(yī)說沒辦法了。他注定要死亡�！安�！不會(huì)的，白他不會(huì)死，他還會(huì)陪我玩，淚水源源不斷的流出來�？粗�白，他嗚嗚的`叫了幾聲，就有無力的趴下了，他仿佛知道了。

　　白，對(duì)不起！是我無能，沒有照顧好你。過了幾天，當(dāng)我上完課回來，發(fā)現(xiàn)白不見了，我四處尋找，但還是找不到，我跑去問媽媽，他躲閃著我的眼神，我跟著急了，讓他告訴我白去哪了。媽媽最后才告訴我他死了，死了，小白死了。我哭著對(duì)下身，為媽媽那他在哪？媽媽不告訴我，只說把它埋了。之當(dāng)然是假的。我讓媽媽在讓我見他一面，但媽媽不肯。那天我心神不定，晚上我跑到屋頂，仰望著天空，把一顆明亮的星星命名為思白星。

　　白雖然你走了，但我會(huì)一直記著你不會(huì)把你忘記，因?yàn)槟闶俏业呐笥�，我的好朋友�?/p>

朋友的作文9

　　書是我的朋友我一直很喜歡閱讀課外書，媽媽告訴我《蘋果書上的外婆》這本書是非常經(jīng)典的兒童作品，榮獲了國(guó)際大獎(jiǎng)。我懷著興奮和好奇的心情讀這本書。通讀了一遍之后，我不太理解。媽媽又和我讀了一遍，不懂的地方，媽媽給我了解釋。

　　我漸漸讀懂書中的`含義并深深的愛上了這本書。書中的主人公安迪，從小就沒有外婆和奶奶，他非常羨慕有外婆和奶奶的同學(xué)。于是他在自己家的蘋果樹上玩的時(shí)候，就想象出自己有一個(gè)無所不能，對(duì)他疼愛關(guān)心，陪他玩樂的外婆，他們可以去游樂園玩耍，可以駕船周游世界，快樂無比。有一天，他發(fā)現(xiàn)家的對(duì)面搬來一位身患風(fēng)濕病，行動(dòng)不方便，而且很窮的老奶奶。他幫助老奶奶搬行李、收拾房間、整理花園。甚至還幫助老奶奶做午飯，老奶奶像對(duì)親孫子一樣關(guān)心他、疼愛他，教他懂得很多道理。安迪幫助老奶奶覺得很愉快。覺得自己長(zhǎng)大了。我也從中學(xué)會(huì)了尊重長(zhǎng)輩幫助長(zhǎng)輩。這次外婆來到我家，我深深的體會(huì)到了外婆對(duì)我的愛和關(guān)心。

　　我呢也學(xué)著安迪的樣子幫助外婆捶背、陪她聊天、吃完晚飯我和她遛彎，讓他感到快樂。外婆高興的說：“孩子真是一年比一年懂事了，知道孝順了。”書是我的好朋友，我愛閱讀！閱讀是一件很美好的事情！

朋友的作文10

　　我有一個(gè)好朋友，她高挑的個(gè)子，扎著一個(gè)馬尾辮，眼睛不大，但充滿靈氣，平時(shí)她衣著休閑，看上去是個(gè)很文靜的女生，她就是我的好朋友——朱怡靜。

　　朱怡靜是一個(gè)很會(huì)關(guān)心他人的女孩子。

　　記得在四年級(jí)上體育課跑步時(shí)，我不小心摔了一跤，褲子一下子就被磨破了，膝蓋也出了血，我疼極了，當(dāng)場(chǎng)眼淚就嘩嘩的下來了。正當(dāng)我不知道如何是好的時(shí)候，朱怡靜過來了，她關(guān)切的問我：“何健蓉，是不是很疼呀？”我忍著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。她仔細(xì)的看了看我的.傷口說：“看來得去醫(yī)務(wù)室包扎一下！”說著就扶著我去醫(yī)務(wù)室。在去醫(yī)務(wù)室的途中，她小心翼翼地扶著我，一會(huì)又叫我小心有臺(tái)階。到醫(yī)務(wù)室后，老師看了一下說：“不要緊的，消消毒就可以了�！本凭�碰到傷口，鉆心一樣的痛，我咬著嘴唇十分痛苦，她看著我的表情，也一臉心痛的樣子，但鼓勵(lì)我說：“沒事的，忍一忍就好了。”“我知道何健蓉是最堅(jiān)強(qiáng)的�！毕�好毒后，我回到教室，她又忙著在我的傷口處貼創(chuàng)口貼。她小心翼翼地撕開包裝，取出一張創(chuàng)口貼，慢慢地貼到傷口上，柔聲的問我還疼嗎？在我搖頭表示不痛后再繼續(xù)貼下一張，一邊貼一邊還囑咐我：“下次跑步時(shí)你可要小心了，不要再摔著了。”“創(chuàng)口貼要定期換，貼兩天就不用再貼了，否則會(huì)妨礙傷口恢復(fù)的……”看她這個(gè)樣子，就像是我的大姐姐，可實(shí)際上她還比我小兩個(gè)月呢！貼好創(chuàng)口貼后，她不知從哪里又找來了一個(gè)針線包，接著就像模像樣地幫我把褲子摔破的地方補(bǔ)起來。我看著她拿針線縫補(bǔ)褲子的樣子又好像是媽媽。看著她那熱情、關(guān)切的樣子，我感動(dòng)極了，心想能在小學(xué)期間結(jié)識(shí)這樣一個(gè)朋友也算是一件幸事了。

　　朱怡靜也是一個(gè)很愛笑的女孩子，她的笑點(diǎn)很低，隨便一個(gè)笑話就能讓她笑個(gè)半天停不下來。記得有一次在課間，我在她喝水的時(shí)候給她說講了一個(gè)很經(jīng)典的冷笑話，結(jié)果把她逗得把嘴里的水都給噴了出來，笑得前仰后合，都岔了氣！

　　她就是我的好朋友，一個(gè)樂于助人，愛說、愛笑、聰明、善良、大大咧咧的朱怡靜！

朋友的作文11

　　友誼是一種奇妙的感覺。當(dāng)我們有朋友的時(shí)候，我們感到溫暖。

　　在通往青春的路上，也許我會(huì)放棄很多，因?yàn)槟切├吓笥褧?huì)隨著時(shí)間的推進(jìn)慢慢加強(qiáng)，不再那么清澈溫暖，不再被感動(dòng)一次。因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)有自己的生活和朋友。漸漸的你不再那么重要，漸漸的他離開了你的生活。而真正的朋友，只要彼此想念，即使不再聯(lián)系，依然是溫暖的！

　　我不會(huì)挽回我失去的或放棄的。因?yàn)槲覀兊貌坏轿覀儠?huì)失去的東西，但對(duì)你來說，我還是一樣。你就像冬天的陽光，帶給我溫暖和情感。你總是說：“我們以后會(huì)遇到很多人，交到很多朋友，但對(duì)你和你來說，就像一場(chǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)醒來的.夢(mèng)。在夢(mèng)里，我的背影是堅(jiān)定的，像一只不能飛越大海的蝴蝶，卻依然堅(jiān)持前行�！逼鋵�(shí)我們不是一樣的嗎？會(huì)依戀前生。我們是如此富有想象力，孤獨(dú)和敏感。為什么我們不一樣？我來看看過去。為什么我們不一樣？不顧一切的抓住信仰，終究還是失去了。我在孤獨(dú)的夜里哭泣，在現(xiàn)實(shí)中迷失了自己。我們那么有想象力，或者說這是一個(gè)真正的朋友，性格那么相似。

　　真正的朋友，始終還是溫暖的。他們雖然互相傷害，但可以證明他們的存在。我們好慶幸，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間，記憶變得更加精彩！

　　而真正的朋友很難找到，很難放棄，難以忘懷！

朋友的作文12

　　我有一個(gè)朋友，她總是問我一些關(guān)于書本的知識(shí)或問題，我總是假裝不知道，她便細(xì)細(xì)地向我講解。我來給你講講她吧！

　　她跟我一樣，扎著一根小馬尾，高挑的身材，粉紅的臉蛋，水靈靈的大眼晴，再加上一張櫻桃小嘴，不是我自夸，簡(jiǎn)直美若天仙！

　　別人總冷嘲熱諷咱倆說：“你們兩個(gè)呀，雖然長(zhǎng)得相似，但性格皆然不同。一個(gè)安分乖巧，一個(gè)機(jī)靈淘氣�！钡�我們誰也不理會(huì)。她總是安安靜靜地捧著一本書津津有味地讀著，沒有書，她就非常無聊。

　　我初次見她的.時(shí)候，她坐在校園的長(zhǎng)椅上，捧著一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，看著如癡如醉。我坐在她旁邊的空位上，若無其事地望著天空。幾個(gè)男生走過來，嘻皮笑臉地說：“喂，你看的什么書�。　闭f完，一把搶過她手上的書。她連忙站起來，企圖想奪回書。那幾個(gè)男生將書互相丟去，她急得叫了起來。看到這，我實(shí)在忍不住了對(duì)他們大吼：“把書還給她！不然我就給點(diǎn)顏色你們瞧瞧！”她看了過來，淚珠在眼框里打轉(zhuǎn)，看得出，她十分想奪回書。那幾個(gè)男生不理會(huì)，仍舊擺弄著那本書。一位老師在離我們不遠(yuǎn)處，我理直氣壯地對(duì)他們說：“你們是不打算把書還來了？好，我去告訴那邊那位老師！”說完我就假裝要跑去老師那。其中一位男生把書扔在地上說：“算你狠！”之后就跑了。她蹲下來，小心翼翼地把書撿起來，嫻熟地將書上的灰塵拍去，將書摟在懷里，站起來�！澳銢]事吧？”我安慰道。她抹去眼淚，感激不及地對(duì)我說：“謝謝你！”又露出燦爛的笑容。

　　之后，我和她成為了最好的朋友，我也經(jīng)常跟她打趣：“不要再為書流淚了喔！”她反駁道：“反正有你為我奪回書嘛！"

朋友的作文13

　　朋友就是一路指引你前進(jìn)的人；朋友就是在你不會(huì)做題時(shí)幫你的人；朋友就是在你傷心時(shí)安慰你的人。在我的身邊就有這么一個(gè)朋友。

　　我的好朋友華杰男瘦瘦的，皮膚有點(diǎn)黑，戴著一副黑框眼鏡，相貌平平。我們倆性格也迥然不同，他外向，我內(nèi)向。多次的同桌經(jīng)歷讓我和他真正成為了形影不離的好友。下課的時(shí)候，你常�？梢钥匆娢覀儍蓚�(gè)小腦袋挨在一起聊學(xué)校里的趣事，直到上課鈴響起。

　　有次數(shù)學(xué)單元訓(xùn)練，我精神不佳，竟然只考了八十分，讓我一整天都沒了精神。我的變化當(dāng)然逃不出華杰男的眼睛。一下課，他就問我：“陳哲淵，你怎么了？一天到晚垂頭喪氣的，搞得我好不習(xí)慣啊�！蔽也幌胱屗�也不開心，就裝作很輕松的樣子：“沒有啊。”“唉呀，別裝了，我會(huì)看不出嗎？說吧，我也好替你分憂�！蔽姨统鲈嚲�，給他看了看，他立刻明白了，說：“沒事的'，‘失敗乃成功之母，下次再努力就行了。再說了，和我的分?jǐn)?shù)比起來，這也不差呀。開朗一點(diǎn)，沒關(guān)系的，等它過去了，就沒事了，學(xué)學(xué)我。我見他在我面前揭自己的短只為了撫平我的傷痛覺得羞愧與感動(dòng)。有這樣的朋友，我還有什么理由不高興呢？

　　放學(xué)了，鈴聲都響過了，我看見華杰男還是坐在座位上，我想，他一定是遇到難題了吧。我便走過去，問他：“是不是遇到難題了？”他眼睛一亮：“快教我，這一題太難了，我都被它攪暈了！”我一看題目，說：“你別看這題題目長(zhǎng)，用對(duì)了方法就簡(jiǎn)單。你看，這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的可以轉(zhuǎn)化成……”雖然我自認(rèn)為教的夠透徹了，但他說：“你講的太深?yuàn)W了，我都聽不懂�！蔽蚁�，也許我講得還不夠透徹，我給他換個(gè)方法吧。我又對(duì)他說：“乘法交換律還記得吧，你只要把……”這次，他終于恍然大悟：“哦，原來這么簡(jiǎn)單啊，我明白了�！辈灰粫�(huì)兒，他就訂正好了。他拍拍我的肩膀說：“謝了�！蔽倚闹醒笠缰鴿鉂獾目鞓�，我想，這就是友誼的滋味吧。

　　培根曾經(jīng)說過，友誼使快樂倍增，使痛苦減半。友誼是多么美好，愿友誼永駐！

朋友的作文14

　　朋友，像一縷陽光，給你溫暖；朋友，像一杯綠茶，為你分憂；朋友，像一滴雨露，讓你清醒；朋友，像一陣微風(fēng)，給你快樂；朋友，像一顆星星，為你指明方向；朋友，像一弧彩虹，讓你看到美好；朋友，像一本書，為你指迷點(diǎn)津；朋友，像一顆糖，讓你感到幸福。

　　朋友是除了家人以外的另一個(gè)歸屬，是除了家人以外陪伴在你身邊的人，是除了家人以外與你心心相接的人。擁有朋友是一件很幸福的事。

　　陽光正好，微風(fēng)不燥的下午，我和朋友麗麗，欣欣相約一起去火車站的長(zhǎng)壽山爬山。金色的陽光灑在我們身上，照的我們的臉蛋微紅，山上郁郁蔥蔥的樹木隨風(fēng)擺動(dòng)著，發(fā)出簌簌的樹葉聲與我們的腳步聲恰好構(gòu)成一曲歡快的樂曲，長(zhǎng)長(zhǎng)的石階被陽光包裝的格外輝煌。我們歡聲笑語的一步步爬上山頂，到達(dá)山頂看山下的景色更加賞心悅目。我們坐在山頂?shù)耐ぷ永镄⌒萜�刻，過了五分鐘后，我們開始下山。下山總比上山快，我們一步兩步快速的走著，我一個(gè)不留神，摔了一跤。朋友趕緊扶我起來，可是我的腿扭傷了，不能走動(dòng)，朋友二話不說的把我背了起來。那天，陽光燦爛，她們兩個(gè)輪流背我，我看見了汗水從她們紅彤彤的臉流下。這時(shí)我意識(shí)到擁有朋友是一件多么幸福的事。

　　好不容易到了山底，我們打通了家長(zhǎng)的電話。不一會(huì)兒，媽媽就趕來了帶我去醫(yī)院。朋友不顧之前的疲憊陪我一同前往醫(yī)院，直到處理好了我的腿傷她們才長(zhǎng)舒一口氣。打趣到:“你可得好好補(bǔ)償我們兩，像你這種豬一樣的體重我兩可是背得你腿都軟了�！蔽倚χ�回答到:“補(bǔ)償是一定的，但天地良心，我一點(diǎn)也不像豬�！蔽覀�?cè)卺t(yī)院的.走廊里不約而同的笑了起來。

　　朋友，是絕望時(shí)的希望，是失意時(shí)的慰藉，是困難時(shí)的幫助。我們應(yīng)該好好珍惜身邊的朋友，因?yàn)樗齻儗?duì)你付出了真心，我們應(yīng)該好好珍惜身邊的朋友，因?yàn)樗齻兣惆榱四�。如果，擁有朋友是一種幸福那么珍惜朋友一定會(huì)收獲更多的幸福。

朋友的作文15

　　朋友，這是一個(gè)多么美好的詞語。它就像一壇老酒，時(shí)間越長(zhǎng)，味道就越濃，越深厚。

　　我對(duì)它的理解應(yīng)該是，當(dāng)自己有困難的時(shí)候，朋友就會(huì)幫助你，在你背后撐起一把寬大的傘。那是個(gè)下雨天，真見鬼——之前還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼之間烏云密布。放學(xué)后，我原本打算先在教室里做作業(yè)，等雨停了再走�？赏ν砹�，這雨一點(diǎn)兒也沒有要停的意思，像斷了線的珍珠一般，停不下來。到了教學(xué)樓下，雨越來越大，像潑，像倒，我心里甭提有多急了，就像熱鍋上的螞蟻，在屋檐下走來做去。

　　猛然間腦里閃過一個(gè)念頭：要不沖回家？我正要出發(fā)，那個(gè)熟悉的人影卻出現(xiàn)在我的面前，打著傘，微笑著對(duì)我說：“我們一起走吧，我有帶傘�！蔽曳路鹂吹搅司刃�，連忙應(yīng)聲道：“好啊，好��！”在路上的時(shí)候，她總把傘舉得很高，并且總向我這邊傾斜。走了一會(huì)兒，她問我：“你有遮到嗎？”我回答道：“當(dāng)然有，你都把傘移得自己都快沒位置了，還問我！”她聽了，朝我笑了笑。到了學(xué)校門口，我們倆的.回家方向不同，她的爺爺又在一旁催著，我對(duì)她說：“你先回去，我大不了沖回去！”她聽了話，叫了道：“那怎么行呢！”她又對(duì)她爺爺說：“爺爺，我先送她回去�！彼隣敔斠泊饝�(yīng)了，便對(duì)我說：“快走吧！”本來我的家離學(xué)校很近，可我覺得怎么和朋友一起走，距離就變得遠(yuǎn)了些，也許是我們互相謙讓著，路倒長(zhǎng)得長(zhǎng)了。到了我家小區(qū)樓下，我忙向她道謝。她對(duì)我說：“朋友嘛，應(yīng)該的�！蔽覀兓ハ喔鎰e以后，她便走了，消失在淅淅瀝瀝的風(fēng)雨中……

　　這就是朋友吧，我想——在你困難的時(shí)候幫助你的那種朋友。我漸漸覺得，有朋友確實(shí)不錯(cuò)！

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