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有趣的實驗作文

時間:2023-11-25 13:54:46 好文 我要投稿

有趣的實驗作文[合集]

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的有趣的實驗作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有趣的實驗作文[合集]

有趣的實驗作文1

  “丁零零”第四節(jié)課上課了。王老師面帶微笑地走進教室,一本正經(jīng)的說:“今天,我們舉行‘‘雞蛋撞地球’’的比賽。:”我們頓時炸開了鍋。:“安靜,出去排隊,去綜合樓!蓖趵蠋熞荒槆烂C的說。

  一路上,我們雖然有說有笑,但是雙手緊緊地抱著自己的寶貝,生怕有什么閃失。來到目的地,我們隨著周中樾上了樓。我身子往下一探,哇!好高!我心想:這么高,摔碎一個小小的雞蛋,不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎?不禁打了個寒顫,趕緊往后退,其他同學也和我一樣,大家就這樣僵持著……

  就在關鍵的時候,膽大的楊瀧宇身先士卒,第一個走到欄桿前,只見他雙手舉起“炸藥包”朝樓下一扔“砰”一聲,把同學們嚇了一跳,隨即全場爆笑,在楊瀧宇的帶領下,同學們紛紛把自己的雞蛋扔下來,真是槍林“蛋”雨啊。終于到我了,我來到欄桿前,緊張的眼一閉,手一松,小雞蛋掉了下去。然后,便聽到同學們七嘴八舌的議論開去,“這個降落傘做的真好!薄笆前!真像天仙下凡,”:“那白色塑料袋真像天女身上的白色綢帶。"老師發(fā)言了:“這個設計者真是太聰明,讓雞蛋做了一次免費的'旅游!甭犃死蠋煹目洫,我心里比喝了蜜還甜。

  我快步奔下樓,撿起我的雞蛋,解開一看:“OH,YES!我沒碎!蓖瑢W們聽見我的叫聲,紛紛跑來詢問:“你的雞蛋沒有破嗎?”我來不及回答他們,只是覺得一股興奮和喜悅涌上心頭。

  通過這次實驗,我明白了,做什么事都要有一顆愛動腦的心。

有趣的實驗作文2

  今天,老師讓我們做個小實驗。放學回到家,我急忙上網(wǎng)查了一下資料。這個吧,就這么定了!我自言自語地說道。

  我先準備好所需材料:六根木棍、小馬達、電池盒、鱷魚夾、小風扇,紙筒、泡沫小球和膠水。準備做一個吹球機。我先將四根一樣長的木條粘成一個正方形框架,看似有點像照片框。接著把剩余的兩根木棒粘成一個“L”形,并將馬達固定在上面。再把電池盒、鱷魚夾、馬達、用導線連接起來。最后把風扇葉安裝在馬達上,并將紙筒用膠水固定在框架風扇的正上方,安裝好電池。

  正滿心歡喜地期待紙筒上的泡沫球被吹起來。咦?奇怪了,風扇吹地呀,我做的這個吹球機怎么泡沫球吹不起來?我心想。觀察了一會兒,也沒發(fā)現(xiàn)有什么不對的地方!難道是電池的力量不夠?我又換了兩節(jié)好點的`電池,結果還是一樣。我又疑惑了,看似簡單的東西,怎么就會不成功呢?還是去請教一下老媽吧,或許她知道。

  我拿著吹球機去問媽媽,結果她一眼就看出了問題。哈哈,原來是我把馬達的上的導線方向裝反了。在媽媽的幫助下,我把兩根導線的方向互換了一下。再打開馬達開關,紙筒上的泡沫球終于被吹起來咯!真是太興奮了!

  吹球機的原理是什么呢?吹球機的氣流流過泡沫小球時,往泡沫小球兩側快速流過,此快速氣流是低氣壓區(qū),而北風半球是流速較小的高壓區(qū),這個壓力差把泡沫小球推向風口,抵消了風流吹走泡沫球的力量,這樣就能使泡沫小球維持在莫個高度?此坪唵蔚膶嶒,也會給我?guī)聿灰粯拥氖斋@。

  這個小實驗既有趣又可以增加一些科學小知識,太棒了!

有趣的實驗作文3

  科學課上,老師讓我們做了一個有趣的實驗,就是燃燒白糖。

  老師先讓我們觀察了燃燒之前的白糖。我仔細看了看,白糖呈顆粒狀,像沙子,摸起來的感覺軟軟的.。接著我們開始了關鍵的燃燒:用火柴點燃蠟燭,把用勺子盛著的白糖放到外焰加熱燃燒。時間一分一秒的過去了,白糖漸漸的發(fā)生了變化,原本是雪白的糖轉眼就是黑的了,還冒出了陣陣煙霧。這算然是我意料之內的事,可我還是覺得很驚訝。又等了一會,白糖全被燒黑了,似乎變成了糖漿。接著,更令人不可思議的事情出現(xiàn)了:“白糖”像巖漿一樣,膨脹著,沸騰著,冒出了一個個橙色的泡泡,我們驚訝得不敢眨眼,生怕錯過了這精彩的一幕。我心里也冒出了疑問:為什么雪白的糖會變成這“糖漿”呢?帶著這個疑問,我繼續(xù)觀察了下去,突然,一個小泡泡越膨脹越大,緊接著整個勺子都燃燒起來了!燃燒整整持續(xù)了有30秒時間,糖漿也似乎本來是液體因被燃燒而成了固體。我用火柴碰了一下,那個物體紋絲不動。這個現(xiàn)象真有趣!屠老師告訴了我們,這是一種“化學變化”,白糖通過燃燒加熱后變成了一種新的物質。我這才有點明白白糖為什么發(fā)生這個變化。

  這堂課學科真是受益匪淺!

有趣的實驗作文4

  前幾個星期,李老師告訴我們贊美能使人美麗,連水都能聽懂人說的話,你對水說好話,水結晶就會變得漂亮,甚至連煮熟的大米飯都能聽懂人說的話。我們聽了有點不相信,老師為了讓我們明白這個道理,就給我們做了一個實驗。

  當天下午,老師往兩個洗干凈的瓶子里裝些大米飯,然后讓中隊長和班長分別寫“謝謝,我愛你!”“混蛋,討厭!”的紙條,貼在任意一個瓶子上。老師說請同學們每天都念瓶子上的字,看兩個瓶子里的米飯會發(fā)生什么變化。同學們都迫不及待地想看看這個實驗結果,要證實老師說的話是否正確。于是,大部分同學都按照老師說的話每天發(fā)自內心的讀瓶子上的句子。

  幾個星期過去了,這兩瓶子上的米飯果然發(fā)生了變化。那個貼“謝謝,我愛你!”的瓶子,打開就有米酒香味,里面的米飯成淡黃色;而那個貼“混蛋,討厭!”的`瓶子與另一個瓶子的氣味截然不同:打開蓋就有一股霉臭味,里面的米飯已變黑發(fā)霉。

  這次實驗讓我們心悅誠服,證實了“贊美能使人變聰明漂亮”的道理。今后我要多贊美別人。

有趣的實驗作文5

  一天上午,我正在看一本關于科學“大冒險”的書。在那本書里,我看到“蠟燭吸水”這四個大字!安豢赡馨!”我不禁脫口而出。于是,我想在家里做一次實驗,來驗證該現(xiàn)象。

  實驗前,要準備的材料有蠟燭、紙杯(一次性)、打火機、一個接滿水的碗和小刀。這些東西準備好后,我既激動,又迫不及待。旁邊的“觀眾”爸爸說:“小心點,別被火燒著了!

  實驗開始了,首先要用小刀把蠟燭的頭切下來,接著用打火機點燃蠟燭頭,然后把蠟燭頭放在水里。做這一步的`時候,我特別小心,因為既不能讓蠟燭熄滅,也不能讓火燒著。接下來,我把一次性紙杯放到水里,蓋著蠟燭。與此同時,我心想,紙杯千萬不要燒著呀!

  過了一分鐘后,紙杯連火星都沒露出!巴!”我尖叫起來。但是我突然發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)少了五分之一,而杯子也不熱了,難道火熄滅了?怎么回事?是誰把火澆滅了嗎?我一肚子疑問。這時,我發(fā)現(xiàn)碗里一點水都沒了。我尖叫起來,“我的實驗成功了”。原先不相信的我,現(xiàn)在早已心花怒放,我用手一拿紙杯,“嘩”,水和蠟燭便一起掉出來了。

  這是為什么呢?原來是因為蠟燭燃燒需要氧氣,于是大氣壓就把水“推進”了紙杯里。

  多么神奇呀!這一次科學發(fā)現(xiàn)讓我興奮不已。

有趣的實驗作文6

  今天,老師要和我們一起做實驗。而且,這個實驗很有趣。

  老師先拿出了實驗中要用的材料,有一瓶水,一個保鮮盒,里面裝著兩個雞蛋,還有一個袋子,里面裝著一種白白的東西。有的人說那是大米,有的人說是鹽,有的人說是糖,還有的人說是味精

  實驗開始了,老師在保鮮盒里倒了一瓶水,把雞蛋放了進去,雞蛋一下子就沉了下去,好像偷睡的'小寶寶在睡覺了。老師拿出了那白色的東西。說是魔法粉。同學們去嘗一嘗,哇,真咸!原來這就是我們平常用的鹽!老師把鹽放了進去,攪拌了一下,雞蛋動了一下。老師再放了一些鹽,再攪拌一下,雞蛋竟然站了起來。老師又放了一些鹽,攪拌了一下,雞蛋竟然像個醉漢搖搖晃晃地浮了上來。

  實驗后,老師告訴我們,這是我們將來要學到的知識,開始,雞蛋的比重比純凈水的比重大,所以雞蛋就沉了下去,如果在水里加鹽的話,水的比重加大,而雞蛋的比重沒變,所以雞蛋就浮了上來。

  這個實驗真有趣!

  老師點評:實驗的過程寫得多具體啊,而且語言也會非常生動。

有趣的實驗作文7

  今天我在視頻里看到一個讓我十分感興趣的實驗,在一個玻璃杯子里塞入紙球,然后把杯子倒扣在水盆里,取出杯子,可是紙球卻沒有濕。我真的'不敢相信,所以要親自動手做一做。

  我找來了一個玻璃杯,一個乒乓球,一個水盆和兩張紙巾,這個有趣的小實驗馬上就要開始啦!

  首先我用紙巾把乒乓球包住,塞進玻璃杯中,然后把水盆里倒?jié)M水,為了讓實驗更能直觀觀察,我又在水中滴入幾滴藍墨水。接著我把杯子快速地倒扣入水盆中,那一刻,我屏住呼吸,眼都不敢眨一下,生怕有一點點小誤差。最后當我把杯子拿出來時,我發(fā)現(xiàn)紙巾還是白色,沒有變藍。我又小心翼翼地用筷子把玻璃杯中的紙球取出來,結果紙球一點兒也沒濕,紙巾干干的。我做的這個小實驗成功啦!

  那么紙球為什么不會濕呢?我?guī)е蓡栐陔娔X上百度了一下,原來,空氣雖然看不見、摸不著,但是它充滿了我們周圍的每一個角落,杯子里也不例外。把杯子豎直放入水中時,杯子里的空氣把水擋在瓶子外面,所以水就接觸不到杯子里的紙球,紙球也就不會濕啦!

  這個實驗不僅很好玩,而且還讓我增長了新知識!以后我會經(jīng)常動手做實驗!在“玩”中學習科學原理。

有趣的實驗作文8

  今天上作文課時,媽媽給我的包里裝了一顆胖大海,讓我?guī)。我問媽媽:“胖大海不是治咽炎的嗎?!難道我們老師得了咽炎嗎?”媽媽說:“不是,你去了就知道了!蔽胰チ俗魑纳绾蟛胖朗且执蠛W鰧嶒。

  老師讓我們拿出自己的胖大海觀察,我發(fā)現(xiàn)它是橢圓形的,中間胖,兩邊尖,摸起來硬硬的,像棗核一樣,棕黃色的`,搖了搖沒有聲音,聞了一下,一股中藥味撲鼻而來。

  老師給我們每人發(fā)了一個玻璃杯,里面到了開水,我們把胖大海泡到水里。大約過了一分鐘,胖大海裂開了一個大口子,也變大了,像一個大蜂窩。大約又過了一分鐘,胖大海已經(jīng)變得非常大了。我問老師可以喝了嗎?老師說:“可以了!蔽液攘艘豢诟杏X好苦。

  胖大海并不胖,可它為什么叫胖大海呢?原來它在水里是可以變胖的。

有趣的實驗作文9

  生活處處有學問,而今天的學問就在我們的課堂上。

  今天,我一到班級,我就發(fā)現(xiàn)我們的楊桃老師準備了盒鵪鶉蛋、一個紙杯、一個支架和一個酒精燈,我們很是奇怪,就追著老師問個不停,老師卻說:“今天我們要做一個實驗,叫做紙鍋煮蛋!甭犃死蠋煹脑,我們覺得很不可思議,因為大家都知道,紙遇到火會變成灰的。

  楊桃說:“大家一定都不相信吧,那大家就觀察仔細嘍!敝灰姉钐蚁冉M裝好支架,然后拿出紙杯放了點冷水在里面,放在支架上,又拿出一個鵪鶉蛋放在里面,再拿出一個酒精燈,拿下盒蓋子,拿出一個打火機,把酒精燈點燃。我們屏息凝視,生怕火會把紙杯給燒成了灰。沒想到一分鐘、兩分鐘、三分鐘都過去了,可紙杯還是沒有壞,里面的鵪鶉蛋則十分舒服,就像在泡溫泉,而下面的火就像一個小精靈,它似乎在說:“我就不信燒不壞你這個小小的紙杯了!崩蠋煘榱藷酶,就把紙杯的口子給蓋了起來,只見杯子漸漸有了幾個黑點。老師讓我們等一會兒,就把蛋拿了出來,剝開來,哇,竟然熟了,并且聞起來好香!

  我們十分疑惑,老師笑著說:“這是因為紙杯的.著火點大于水的沸點,所以紙杯沒被燒成灰!

有趣的實驗作文10

  今天,我要做一個有趣的實驗:《變色》。

  今天我做完作業(yè),無意間看見一本書,《變色花》。故事的大意是這樣的:在英國只有黃色的迎春花,小達爾文想讓迎春花變成紅色,他折了一支白色的迎春花插到紅墨水瓶里。小達爾文高興的`向父親跑去,父親對他說“,今天,我們花園里又多了一種新的報春花,我們英國又多了一種紅色的迎春花!”后來,英國多了一位偉大的科學家,他的全名叫查理.羅勃.達爾文。我不相信,于是便下樓摘了一朵白色的花朵,我把它放在藍墨水瓶里,三個小時過去了,花朵漸漸變藍了,第二天早上醒來,我驚喜的發(fā)現(xiàn),昨天那只白色的花朵應經(jīng)變成了藍色的花朵。我百思不得其解。后來經(jīng)過查電腦,我終于明白了:因為藍色墨水的密度比花瓣中細胞內的液泡中的密度小,使得液泡吸水漲破,然后藍色的墨水擴散進去,最后,白色的花朵變成了藍色。

  從這次試驗中我明白了:只有我們多做試驗,多觀察。我們才能知道其中的奧妙。

有趣的實驗作文11

  今天星期日,我有幸參加了一次實驗活動——酷炫熔巖燈。

  當我聽到這個消息時,我內心有許多個小問號,酷炫熔巖燈的熔巖是火山爆發(fā)時的熔巖嗎?我?guī)е胄虐胍傻男那樽鰧嶒灐?/p>

  我們的實驗場地是淮陰工學院的會議室。走進會議室,我看見桌子上有一個透明的塑料打包盒和一個塑料杯。塑料杯里面還有四分之一的紅色食用色素。帶領我們做實驗的老師是王老師,他首先讓我們拿出在家準備好的油,然后叫我們去衛(wèi)生間弄些水,這水量要和油量相同,不然實驗可能會失敗。我們十分仔細地把水慢慢地倒了進去,就開始倒色素。王老師在我們倒前說:“不能倒太多!庇谑俏矣中⌒牡氐沽诵┰S。在倒時我發(fā)現(xiàn),當色素進入油層時像珍珠一樣,漸漸進入水層時像泡泡一樣溶在水中了。這時,水的顏色變成了紅色。接下來就到了不可思議的時候,老師給我們發(fā)了兩片藥片,說:“同學們,這個神奇的藥片就是實驗的關鍵喲,讓我們一起來見證這個奇跡吧!”同學們將王老師口中的`神奇藥片放入了水中,只見藥片在水中迅速溶解開,像一陣龍卷風般迅速旋轉在水和油之間的那層,在燈光下就像熔巖燈一樣璀璨奪目,十分美麗。我禁不住贊嘆起來。

  實驗結束了,同學們七嘴八舌地討論起:“原來這不是火山爆發(fā)時的巖漿呀!”“這原來是泡騰片迅速溶解的一種現(xiàn)象呀!”……我聽到了有同學說泡騰片,恍然大悟,原來老師口中的神秘藥片是泡騰片。

  通過這次實驗,我對科學產生了濃厚的興趣,這真是一次難忘的實驗!

有趣的實驗作文12

  “太好了,太好了!”班上的呼喊聲一浪高過一浪,這是怎么回事呢?原來在今天的快樂課堂上要做一項有趣的實驗,它的名稱是《一張紙的魔力》。

  實驗所需要的材料有:幾張紙、一桶水和一個水杯。實驗開始了,同學們半信半疑地,老師先叫王同學先上臺試一下,于是王浩楠同學就自信滿滿地上去了,他先用水杯在水桶里弄了一些水,再用一張紙蓋住水杯,老師讓他把水杯反過來,于是他就用一只手拿著水杯,然后迅速把它反過來,結果一反過來水就像瀑布一樣瀉了下來,王同學頓時垂頭喪氣地走下了講臺,有些同學就開始七嘴八舌地討論并懷疑老師說的是不是真的,大家個個都滿腹狐疑的樣子。接著我也上去了,我胸有成竹地想自己肯定行,我跟王同學一樣,只給水杯舀了大約離杯口有一厘米的`水,然后我迅雷不及掩耳之勢地把水杯反了過來,結果水還是灑了出來,我像泄了氣的皮球似的下了講臺。

  最后由老師來做這個實驗,老師前兩次都沒有成功,直到最后一次,老師把水杯里的水裝的和杯口齊平,不留一絲空間,老師把杯子反過來那一刻,同學們都驚奇地發(fā)出“哇啊”一聲尖叫,原來紙“粘”在水杯上了,因為杯里沒有空氣,外面的空氣像小手一樣托著紙,所以紙掉不下來。

  生活中有許多的奧秘,只要我們去尋找。

有趣的實驗作文13

  “紙上得來終覺淺,得知此事要躬行!闭邕@句詩句所說的,想要透徹地明白道理,還得親自做實驗。就在今天的語文課上,我體驗了一次有趣的實驗。實驗的名字是“燒不爛的紙船”。大家聽到這個實驗都很疑惑,紙船怎么可能燒不爛呢。如果不相信的話,就和我一起做實驗吧。

  做這個實驗的工具很簡單,只需要紙船,一杯水、一個打火機和一名搭檔。我的搭檔是小紅。第一步,小紅幫我把紙船的兩端抓住;第二步,我把杯子里的.水倒在紙船里;第三步,我拿著打火機置于紙船底部,點燃紙船,讓紙船的底部燃燒起來。時間一分一秒的過去了,紙船的底部雖然黑了,但是卻沒有破損的地方。這時小紅把紙船里的水倒掉,紙船依舊在燒著。突然,紙船上面冒起了黑煙,然后底部破了個洞。我放下打火機,跑去問媽媽。媽媽跟我說:“物體燃燒需要一定的溫度,水是冰冷的可以減少燃燒時的溫度。水一旦蒸發(fā)了,物體就會燒著”。聽了媽媽的話,我才恍然大悟,真是不可思議啊

  通過這次實驗讓我知道:做事情僅憑感覺是不行的,唯有親自動手做一做才能弄清事情的真諦。真是一次有趣而難忘的實驗。

有趣的實驗作文14

  把水裝在一個紙杯中,然后又把被子倒過來,水是不會流出。大家可能不相信,今天,我就讓你們見識見識吧!

  首先,當然先要把材料準備好:一個裝滿水的紙杯、一個盆子、幾張紙,實驗開始了,我小心翼翼的用戶紙包住杯口,然后拿著杯子移至盆子上方,,接著把紙杯倒轉方向,本以為會成功的我,結果卻出乎我的意料——水流出來了!sorry,sorry,這只是個失誤!我忙向大家解釋。不甘心的的我,又拿了一張紙重新開始了實驗?墒俏覅s又失敗了!這是怎么回事?同學們開始議論紛紛。我突然覺得手下濕濕的,我抬起手一看,原來是桌子上有點水。等一下,這不是剛剛放置的地方嗎!原來我用的一直是濕紙!做這個實驗,用濕紙是不行的!我換了一張紙,重新開始了實驗。當我把杯子倒轉方向時,一雙雙驚訝的眼睛盯著杯子,水沒有流出,實驗成功了!

  同學們學們問我這是怎么回事,我回答說:這是證明大氣壓存在的`小實驗。因為水與紙杯的接觸產生了大氣壓,因為大氣壓使紙吸住了紙杯,所以紙不會掉下,水不會流出。

  看了這個實驗,你們相信了吧!其實世界萬物都很奇妙,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)很多神奇的事情!

有趣的實驗作文15

  晴“叮零零”上課鈴響了。潘老師神秘兮兮地拿著一個袋子進來了,我們議論紛紛,潘老師說:“安靜!我們來做一個實驗!”潘老師把兩個雞蛋放在兩個裝著水的杯子里說:“誰能讓它浮起來?”。

  我們都愣住了,突然有人說:“用吸管在水里吹泡泡!蔽覀儗@個主意沒有一點兒希望,果然,潘老師用他的方法試了一下,雞蛋沒浮起來。這時教室里一片寂靜,我清晰的`聽到我急促心跳聲,大家都集中精力在思考著同樣的問題,突然想成為科學家的何知洋從座位上站起來,堅定地說:“杯子里加許多許多的鹽!边@時我們把希望都放在這個點子上,潘老師慢慢地往放滿水的杯子里加鹽,我恍然大悟,我從十萬個為什么里學到過這個道理,我們目不轉睛地盯著杯子里的雞蛋,心里都在想:雞蛋一定能浮起來的!

  過了一會兒,雞蛋仍然沒有浮起來,每個人臉上露出失望表情,但潘老師仍然往杯子里慢慢地加鹽,臉上不時地露出神秘的笑容,正在我們泄氣的時候,雞蛋浮起來了!我們歡呼起來:“我們成功了!”教室一片沸騰!

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