一個難忘的人

時間：2023-11-25 12:56:46 好文我要投稿

一個難忘的人

一個難忘的人1

　　每個人的腦海中都會有幾個難忘的人，而我腦海中最難忘的一個人是我的同學(xué)。

　　我經(jīng)常想起他與我認(rèn)識到不斷的幫助我，想起一起學(xué)習(xí)，一起努力的那斷時光。

　　幾年前，班上轉(zhuǎn)來一個新同學(xué)。他就坐在我旁邊，剛開始并不熟很光與他交談，但數(shù)月過后，我們熟識了，他成績很好，我經(jīng)常問他題目，我的成績因為旁邊坐著他也提高了不少，他成為我學(xué)習(xí)上的`朋友。

　　有一次，他與我漫步在田間的小路。天氣陰沉沉的，似乎將有一陣狂風(fēng)暴雨將臨這片寧靜的土地。于是我們加快了腳步，但始終沒有在雨降臨之前回家。只好躲在一間無人居住的房子里，我們商量著怎樣離開了，他拿出了他那把傘，但傘是如此的小，以致于連一個人也很難遮住。他望著那豆大的雨點，沮喪的對我說：“這雨一時半會是停下不了的，天也快黑了，你先拿著我的傘走了，過一會兒會有人來給我送傘的�！蔽腋吲d的說了聲“謝謝”，使頭也不回的回家了。

　　雨整整下了一夜。第二天，我路經(jīng)醫(yī)院，正看見一個熟悉的身影走出來，竟會是他，后來我才知道他把傘給我后，冒著傾盆大雨跑回去的，因此病了，我愧疚的與他回家。這件事也使我們成為了極好的朋友。

　　這就是我難忘的一個人，他的名字叫子杰。他現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)去別的學(xué)校了，不知道現(xiàn)在過得怎么樣。但在我的心里他永遠(yuǎn)是我的好朋友。

一個難忘的人2

　　她，是一名負(fù)責(zé)的老師，是一位美麗的天使，又是一位辛勤的園丁，還是一位嚴(yán)肅的法官。她的眼睛可以說話，她的耳朵可以聽見任何心聲，她就是我上幼兒園時對我最好的老師——楚老師。

　　有一次，她上課時，有幾位其它班的老師在聽課。這時，教師講的課很好，很幽默，很生動，把我們帶進(jìn)知識的海洋中，讓我們在知識的`海洋中翱游。

　　下學(xué)了，媽媽騎著自行車來接我，她把我抱上車，走著走著，突然，我的腳擠在了車輪里，我放聲大哭。老師聽見了，飛也似地奔過來，一邊用手輕輕地揉著我的腳，一邊用溫和的聲音說：“不哭！不哭！你是男子漢嘛！”我不哭了。媽媽帶我到醫(yī)院檢查，醫(yī)生說：“沒事，休息幾天就好了�！� 過了幾天，我康復(fù)了。來到學(xué)校，我故意碰了一下同桌，他還了我一下，接著，我們就開始打架了。我們大戰(zhàn)“三百回合”之后，老師發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)我們打的“頭破血流”，“鼻青臉腫”，說：“怎么回事？”不料，我惡人先告狀，說：“他先打我�！蔽彝兰绷耍_始哭了。老師用她那雙水靈靈的大眼睛看了我一眼，她的眼中顯示出幾分憂傷和痛苦，好像在告訴我，做人要誠實。然后，我看了看同桌的淚水，對老師說：“對不起！我說謊了�！蔽抑缓玫戎芰P了。但老師并沒有罰我，而是和氣地對我說：“以后不要打架了，好嗎？”直到今天我才領(lǐng)悟老師所帶給我的感動。

　　我愛我的老師，我現(xiàn)在要誠懇地向她道聲謝：“謝謝您！老師！”

一個難忘的人3

　　小學(xué)的生活中，有許許多多的事讓我難以忘記，她是多么慈祥，和藹和親的一個人，他就是我們五年級的語文老師伊老師。

　　伊老師是我們四年級接班的，她長著長長的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛一張能說會到的嘴巴，一對鳴銳的耳朵。

　　記得伊老師剛教我們時，每個同學(xué)都不習(xí)慣。慢慢的，我們習(xí)慣了。過了不久，伊老師發(fā)現(xiàn)我們寫字很糟糕，就叫我們買《鋼筆字帖》寫，過了不久，許多同學(xué)越寫越好看。

　　記得有一次，伊老師叫我們每天背10句名言。第二天，伊老師抽出幾位同學(xué)背，不料，被抽中了我，我一心急，有些忘了七七八八，我只好背了兩三句。下課了，伊老師把我?guī)У睫k公室，伊老師坐下了椅子對我說：“你會不會背出來啊?”我說：“會�！币晾蠋熡终f：“背出來看看!”于是，我背了起來。背完后，伊老師對我說：“你剛才不背出來?”我說：“那時我很緊張，一時忘記了�！币晾蠋燑c了點頭，說：“我教你一個方法，當(dāng)你緊張時，你可以當(dāng)全部都是透明的`，這樣，你就不會緊張了�！蔽衣犃�，點了點頭，就回教室了。到了下節(jié)課，伊老師同樣叫了我回答問題，老師叫到我時，我沒有了緊張，便清清楚楚地回答問題。

　　伊老師，是那么難以忘記的好老師啊!您教了我們不少人生道理，幫我們解開不少困難。

　　這就是我難忘的一個人——伊老師。

一個難忘的人4

　　那一天中午，我吃完肯德基正要往回走，突然看見了一位小伙子，拉著一位胖胖的中年人中年人說著什么，我有點好奇，湊過去看了看。哦那個小伙子原來是給人擦鞋的，真稀罕。他拉著自己的顧客唾沫橫飛地說著：“哎，先生，要擦鞋嗎，可以免費試擦，如果覺得好可以下次再來。”“恩，好，試試吧。”那位先生說“來，這邊坐”那小伙子見來了顧客，高興的手舞足蹈。咦？免費試擦？那他還賺什么錢啊，這些街頭的“小混混”怎么會如此慷慨。

　　小伙計飛快地從盒子里拿出了一支類似于鞋油的東西，“來來來，先生，你看，這是正宗的`‘保養(yǎng)油’，效果比鞋油還要好呢，擦完保證您的皮鞋像新的一樣……”他一邊叫那位先生看“保養(yǎng)油”上的說明一邊滔滔不絕的介紹著保養(yǎng)油的好處：“先生，你看，這保養(yǎng)油一點都不褪色，鞋油褪地太厲害了，不僅弄的手上臟兮兮的，還把褲腳管上弄的都是，可這保養(yǎng)油就不一樣了，”他舉起擦鞋的右手叫那先生看，“看！我的手多干凈�！�

　　小伙計飛快地把鞋擦完，然后一臉笑容的對那位先生說：“看，這皮鞋擦得多亮！您家還有皮鞋嗎？”“還有不少�！蹦俏幌壬f道，小伙計拿起一盒保養(yǎng)油說：“我這兒還有很多，咋樣？您不妨買一支回去。那位先生說：“還是算了吧，我家還有鞋油呢。”見先生要走，小伙子急了：“這保養(yǎng)油不僅能擦鞋，其它各種各樣的皮革都可以擦哦，買一只吧�！�

　　先生搖搖手走了。那小伙子楞了半天，罵了一句娘的。接著就去找下一個顧客了。

一個難忘的人5

　　閆老師是我的班主任，她是從五年級才開始教我們的，在這短暫的兩年時間里，她為我們?nèi)嗤瑢W(xué)付出了辛苦的勞動，在學(xué)習(xí)中和生活中無微不至的關(guān)照我們，記得有一次，在早自習(xí)的時間，我們班的一位男同學(xué)在課堂上病情突發(fā)，他全身都在抖動，當(dāng)時我們都嚇壞了，這時有同學(xué)連忙去告訴了閆老師，只見閆老師快速的沖到他的身邊，只見那個男同學(xué)牙齒緊緊咬著舌頭，老師一看，想都沒有想，連忙把自己的手指頭放進(jìn)他的嘴里，老師痛苦萬分，這時候，其他老師都聞訊趕來幫助閆老是把他送進(jìn)醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的治療，他安然無恙，可是，老師的手已經(jīng)被咬出鮮血，俗話說的好：十指連心，老是怎么能忍受的住那樣的痛，

　　事后，他的家長來到學(xué)校感謝老師，可是，老師卻說：這本來就是我應(yīng)該做的這是一句多么感人的`話語。后來，我聽說，如果當(dāng)時不是老師把手指放進(jìn)他的嘴里，我們就將永遠(yuǎn)的失去他。老師是偉大的，通過這件事情，老師在我心目中不單純是老師，而是我的親人，在我最困難的時候，幫助我!

　　老師，你是多么的偉大，你是我們的驕傲!我們永遠(yuǎn)以你為榮!

一個難忘的人6

　　說起好朋友，你們一定有很多，當(dāng)然我也不例外，比如說，有溫文爾雅的盧葦，有善解人意的王劍，有美麗動人的黃艷麗，有天真爛漫的劉艷……

　　總之，說也說不完，道也道不盡。可在我的內(nèi)心深處，有一個人久久地觸動著我的心，那就是我在白果小學(xué)讀一年級的時候交上的一個好朋友——王雅琴。那是一個寒風(fēng)呼嘯的早晨，正在上早自習(xí)。突然，我的鉛筆掉在了地上，筆尖給弄斷了，我正拿著小刀屑筆時，不小心在手指上劃了一道口子。

　　頓時，豆大的血從手上滴下來，我疼得坐立不安，眼淚象斷了線的珍珠，一個勁地往下掉。這時，王雅琴看見了，忙拉著我的手去醫(yī)院。我急忙說：“不用去了，這才一點小傷。”王雅琴說：“好吧，你等一下，我馬上就回來�！蔽尹c點頭。不大一會兒，只見她拿來了牙膏敷在我的傷口上，還用一塊白布把我的.傷口包了起來。當(dāng)時，我涌現(xiàn)出一種發(fā)自內(nèi)心的激動：真是太感謝你了。課間操到了。剛走出教室，一陣寒風(fēng)向我們襲來，只覺一陣剌骨的寒冷，別的同學(xué)都有手套，我卻忘了帶。突然，王雅琴對我說：“借給你，不讓把傷給吹著了。”“太謝謝你了。”回到教室，我的手是暖暖的，可王雅琴的手卻是冰涼的，當(dāng)我還手套時，看著她那通紅的手，我心里真不是滋味……

　　�。⊥跹徘�，你是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)也不會忘記你。簡評：這是一篇寫人的文章，小作者用生活中的兩個小點滴，表現(xiàn)出了一個樂于助人的美好心靈，文章結(jié)尾照應(yīng)主題，突出了“難忘”。

一個難忘的人7

　　我雖然才上三年級，可從小到大也換了好幾位老師。當(dāng)有些老師我從記憶中淡出的時候，她卻像一顆富有生命力的種子，在我的腦海中扎根發(fā)芽，使我至今難以忘記。她就是我上一、二年級時的數(shù)學(xué)老師——李老師。

　　記得有一次，我在學(xué)校食堂里吃飯，同學(xué)們邊吃邊聊得熱火朝天，只有我安靜地吃，這時，我的同桌發(fā)現(xiàn)了我的`異樣便問我是不是生病了，我咬牙說沒。到了下午我堅持不住了，就和李老師說我病了，她二話不說拉著我就去醫(yī)院，醫(yī)生說讓我輸液就好了，老師就問多少錢，接著馬不停蹄交過錢后就讓醫(yī)生趕緊給我輸液。我輸著輸著就睡著了，誰知李老師和我媽媽打電話，讓我媽媽來看我。當(dāng)我醒來時發(fā)現(xiàn)李老師還在我身旁看著我，還有媽媽也來了。

　　還有一次我在寫作業(yè)，我有一道題不會做，李老師走到我身旁的時候我還沒寫，我心想老師會不會批評我，但是李老師卻溫柔耐心的給我講解了這道題，給我講解了好幾遍我也沒有完全會做，我以為老師會發(fā)火，可是李老師非但沒有火，又給我一直講到我會做為止。

　　這些事對于李老師來說可能早已淡忘，但卻深深地印在我的心里。這就是令我難忘的人。

一個難忘的人8

　　記得那個星期六，媽媽帶我到爺爺家玩。

　　剛到爺爺家樓道口，我就看見有一大群人圍在樓旁的陰溝邊。我很好奇，不聽媽媽的勸說，也擠了進(jìn)去。只見一個與我年齡相仿的小男孩蹲在陰溝邊掏著什么。他背著個大書包，烏黑發(fā)亮的`小平頭，高高的鼻梁，一雙眼睛炯炯有神，看上去好像不是窮人家的孩子。他在干什么呢？我滿腦子都是問號。

　　這時，周圍人的七嘴八舌引起了我的注意。

　　喂，小孩，是不是家里人不給你零花錢，非要掏陰溝里的硬幣？你家也不至于窮到這個地步吧！一個青年在一旁諷刺道。這人話音剛落，就引起周圍人的一陣哄笑。

　　一位老大爺瞇著眼睛笑著說：孩子啊，陰溝里太臟了，不要再掏那個硬幣了，快回家吧！大家就這樣你一言我一語地說著。

　　可那個小男孩根本不理會這一切，繼續(xù)蹲在那兒。他開始先用一根小鐵絲掏那枚硬幣，可頑皮的硬幣根本不聽小男孩的使喚，依然紋絲不動的躺在陰溝里。就這樣反復(fù)了許多次，那枚硬幣還是原地不動。就在這時，那個小男孩不小心被鐵絲劃破了手，鮮血順著鐵絲流進(jìn)了陰溝。他往嘴里吮了一下，又換另一只手。硬幣終于取了出來。他用紙擦了擦雙手，又擦了擦硬幣，把這枚寶貴的一元硬幣交給了小區(qū)門衛(wèi)。

　　這下子，在一旁議論的人都低下了頭。雖然我與他沒有說過一句話，可他拾金不昧的好品質(zhì)卻深深地印在我心里，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

一個難忘的人9

　　一個人就像一朵花，開在我記憶的花園里。有一個，無論什么時候，我都不會忘記。

　　他就是許振鵬，個子不高，其貌不揚，還大腹便便，一張大嘴總是嘰里呱啦地說個沒完。同學(xué)們都不喜歡和他玩，我也總是對他不理不睬。

　　可是有一天，我徹底改變了對他的看法。那是一節(jié)體育課上，不知怎么回事，我被一個六年級的大哥哥推在了操場邊的草叢里。那尖尖的草根扎得我生疼，我“哇哇”大哭起來，眼淚也止不住地往下掉。這一幕恰好被徐振鵬看見了，他急忙跑過來，一邊小心翼翼地扶起我，一邊問：“你要不要緊呀？”我啜泣著，搖了搖頭。他一低頭，看見我的褲子破了一個大洞，膀子上、腿上的皮也磨破了，鮮血直流。他咬了咬嘴唇說：“別怕，我送你去醫(yī)務(wù)室！”

　　到了醫(yī)務(wù)室，還沒等我開口，他就焦急的和醫(yī)務(wù)室的老師說：“老師，請幫我們班的同學(xué)消消毒，再給我兩個創(chuàng)口貼號，好嗎？”他接過創(chuàng)口貼，貼在了我的受傷處。一路上，他不停地叮囑我：“記住，下次要小心點，傷口不能進(jìn)水�！甭犞菢銓嵉脑捳Z，這一次我沒有覺得煩，我的.內(nèi)心如波浪般翻滾，一股熱浪在心中蕩漾。

　　從此以后，我們成了形影不離的好朋友�？上Ш镁安婚L，不久，他就轉(zhuǎn)學(xué)了。雖然他已經(jīng)離開了我，但是他卻留在了我的記憶的深處。

一個難忘的人10

　　七彩的童年，猶如遼闊的大海，一望無際，每每在“海邊拾貝”，都會找到一個個最珍貴的回憶。其中，最美麗的貝殼上，印上了一個令我難忘的人——朱老師。

　　朱老師是我的啟蒙老師，也是我認(rèn)識的第一位女老師。她白皙的臉上，長著一雙會說話的大眼睛，一張紅彤彤的嘴巴講起故事來娓娓動聽。一只馬尾辮高高地豎在腦后，顯得十分精神、干練。是我們大家一致公認(rèn)的“美女老師”。

　　有一次中午，在游戲的盡興之后，接踵而來的`便是被我稱為“魔鬼”時間的午睡，也許是因為游戲后太累了吧，我想一頭小懶豬，倒頭就睡著了，不知怎么的，那一陣，我睡得特別甜。一覺醒來，只覺得額頭上有什么東西，于是我伸手去抓，結(jié)果意外地發(fā)現(xiàn)，我竟然得到了老師獎勵的小紅花。我頓時開心地笑了，朱老師慢慢地走過來，張開手臂，我立刻投入他的懷抱，朱老師把我抱下床。到了教室里，朱老師看我的頭發(fā)亂了，于是親切地問我：“拉拉，朱老師，重新幫你扎一下頭發(fā)好嗎？”我愉快地點了點頭，朱老師朝我微微笑了一下，便開始幫我扎頭發(fā)。朱老師讓我坐在她的腿上，每用木梳梳一下頭發(fā)，朱老師就停下來，問道：“痛不痛？”就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我畢業(yè)了。

　　直到現(xiàn)在，我還清晰地記得那個教學(xué)有方的朱老師，我會一直記住那個永不淡化的恩情�，F(xiàn)在，將來，直到永遠(yuǎn)。

一個難忘的人11

　　也許幾十年后，我們彼此不在熟悉，但打開六年級四班的日記本時，我想，我會想起他……

　　他有一頭為數(shù)不多的男生所能擁有的茂密的黑發(fā)，稍有一點的自然卷。黑發(fā)襯托出那雙閃閃發(fā)亮的眼珠。

　　這人最讓人佩服的是干嘛嘛行。干起事來自然是一本正經(jīng)。

　　早上，身為紀(jì)律委員的他一本正經(jīng)地喊：“快背古詩！”他喊的時候稍一皺眉，聲音清脆嘹亮，那些早上沒睡醒的都被震醒了。我也在管紀(jì)律，卻一句話也不敢說，夏海東也乘乘的背了起來，呂榮坤卻沒背，他估計和我、夏海東一樣在想：你小子又裝樣子了，我們又不是不認(rèn)識你。李在瑋嚴(yán)肅地說：“呂榮坤，你背不背？”

　　“嗯，馬上。然后呢……”呂榮坤應(yīng)付了一句便又聊了起來。李在瑋馬上就要發(fā)飆了，我把看他的`人都點了名，示意他們不要管。

　　“你……到底……背不背？！”李在瑋忍著怒火問呂榮坤，呂榮坤一見真要發(fā)飆了，就趕緊轉(zhuǎn)過身來背古詩。

　　李在瑋走到講臺上，我見到他怒氣沖沖地，就安慰他別生氣了，他卻嘆了口氣，低垂著頭，緩緩的說：“不生氣不行啊！”

　　到了下課，哎呀我的媽，變化老大了。

　　我還沒有出門呢就被楊好菲追到了三樓。這種速度令我吃驚！

　　還有，集體舞比賽他都是欽點去的；上課的內(nèi)容都難不倒他：演僵尸等名角都是很棒的……他這人就是這樣，既嚴(yán)肅又活潑，令我終身難忘的人！

一個難忘的人12

　　“慢點，退到白線后面去！”在這位板著臉的交警的厲聲呵斥下，我推著自行車和媽媽趕緊退到了白線后。

　　“這個交警太較真了，不就是過了點白線嗎！”我憤憤不平地想，真是一個冷漠的人。臨走前，我又轉(zhuǎn)頭看了他一眼，卻見他正在為一個年紀(jì)大約五六十歲的人自行車打氣�！罢l知道是不是他的領(lǐng)導(dǎo)，真虛偽。”我咬牙切齒地離開了。過了幾天，我又見到那位交警，身后的“優(yōu)秀警員評比表”上，竟然還有他的照片。就憑他也能被選上，我心中閃過一絲不屑。可是，有一件事卻讓我徹底改變了對他的'看法。寒冷的冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹著，像個野蠻的巨人，白雪如片片鵝毛，紛紛落下。一大早，大地仿佛成了一個巨大的摔跤場，行人好像演員一樣，一個接一個地摔到，十分搞笑。我在“冷漠人”的警亭邊停下等紅燈，只見身旁的一位阿姨騎著電動車慢慢滑過白線，一輛正在左拐的小汽車蹭到她的車頭，一下子把她帶出好遠(yuǎn)，急得她大聲呼救，大家都嚇呆了。正在這危急時刻，一個矯健的身影飛快地沖了上去，死死拉住車后座，好不容易才讓車停下。這時，我才發(fā)現(xiàn)交警叔叔的手破了好大一塊，鮮血立刻滲了出來。他像沒發(fā)覺似的敬了個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，對著人群說：“為了大家的安全，等紅燈時一定要在白線內(nèi)！

　　我看著那位舍己救人的交警叔叔，敬佩之感油然而生，并為之前對他的誤會而感到羞愧！

一個難忘的人13

　　每當(dāng)看見別人和她的朋友在一起玩耍，一起學(xué)習(xí)時，就會想到傅怡暢。

　　有一天，我和傅怡暢一起騎著自行車在外婆家對面的一個公園里玩，玩著玩著，時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)下午4點了。我問：“你怎么都不提醒我？”傅怡暢說：“我叫你了，可你騎得太快了，根本沒有搭理我�！蔽疑鷼獾卣f：“你反正就是沒有叫我！”我說，“我才不跟你做朋友！”

　　回到了家里，我把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽說：“同學(xué)之間要友好，如果此時你是她，你也同樣覺得我本來就叫了你，是你自己沒聽見�！蔽也哦茫瓉砦义e怪她了，“媽媽，謝謝你。不然我就會失去一個朋友。”

　　于是，我拿著精心準(zhǔn)備的禮物，在紙條上一心一意地寫了幾句道歉的話，再把紙條放進(jìn)禮物的`盒子里面。在半路上，遇見了她，我剛要說對不起這三個字，傅怡暢就說：“早知道我就叫大聲點了�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“對不起，這次是我錯了，你不要生氣，請原諒我。我把這個禮物送給你�！薄皼]事，我早就不生氣了。”

　　一句道歉的話就換回來朋友還有禮物。每當(dāng)看見別人和她的朋友一起高高興興地玩耍，就會想起這件事。我知道了，每當(dāng)和同學(xué)吵架的時候，就要站到別人的角度去想。

一個難忘的人14

　　我們家路邊有一個修車鋪，修車師傅是一個聾啞人。雖然每天上學(xué)都會經(jīng)過那里，但我從來都沒有正眼看過他。

　　記得那是一個寒冷的冬夜，我獨自一個人在家看電視。突然，我的耳畔傳來了“咚咚咚”的敲門聲。由于在夜里，所以，我懷著好奇的心打開了門。原來是修車師傅，他的衣服又臟又破，臉上、手上都是油灰。他焦急地用手比劃著，我搞不懂是什么意思，于是搖了搖手，就關(guān)上門。隔著一扇門，我又聽見這位修車師傅在挨家挨戶地敲著門，問著別家。

　　爸爸媽媽回來了，在飯桌上，爸爸突然想起一件事：“我的自行車壞了，中午推到修車師傅那里修，現(xiàn)在還沒推回來，怎么辦？”爸爸害怕自行車丟失，于是我和爸爸穿上衣服，穿上鞋趕緊跑到修車師傅那里。修車師傅站在刺骨的寒風(fēng)中，旁邊就放著爸爸的那輛自行車。頓時，我想起了修車師傅來家里尋問的情景，我瞬間恍然大悟，修車師傅把爸爸拉到路燈下，認(rèn)出爸爸就是車主，不聲不響地掏出了鑰匙，塞到爸爸手里。爸爸學(xué)著修車師傅的樣子比劃著說：“真是太謝謝您了，您把車放這兒就可以走了。”修車師傅似乎看懂了爸爸心思，用他那凍僵的手，摸出了筆和紙，寫了幾個字：我怕您晚上用車。

　　想到他挨家挨戶的尋找車主時，想到他站在刺骨的.寒風(fēng)中，我的眼睛被淚水模糊了，他只不過是一個普通人，但他這種為他人著想的品質(zhì)令我不能忘懷。

一個難忘的人15

　　外祖父走了，什么也沒有留下，只留下了一個個在河旁的微笑……

　　外祖父的家鄉(xiāng)在晉江的一個小村莊中,那里景色優(yōu)美,空氣宜人。最讓我難忘的.便是那條我與外祖父一起走過無數(shù)次的河……

　　外祖父年輕時，總是帶著我，牽著我的手，繞著這條小河走，我走累了，便讓他背著我，而他總是笑著說：好！好！好！

　　可天有不測風(fēng)云，外祖父生病了，不得不住到醫(yī)院，每逢周末我都會讓媽媽帶著我去看他。有一次，臥床在醫(yī)院的外祖父又想念起了家鄉(xiāng)的那一條河，為了滿足他的愿望，我懇求媽媽帶著我們又來到了河邊。這一次外祖父沒有牽著我的手，沒有與我說笑，沒有與我肩并肩走在一起。我緊緊在后面跟著他，在河旁的古道上，我拿起了相機(jī)，拍下了外祖父那深長的背影。

　　回到醫(yī)院，我把拍得照片拿給外祖父看，他細(xì)細(xì)地看著每一張照片。而我，看著他的臉，那臉是如此的白，更確切地說應(yīng)該是慘白！我才突然明白，外祖父瘦了，從原來那強(qiáng)壯的身體，變得弱不禁風(fēng)�？赐暾掌麑ξ椅⑽⒁恍�，我鼻子一酸，不由自主的哭了起來，外祖父看了我這般模樣，急忙給我擦干淚水，說了一句：“別傷心！”

　　噩耗還是到來了，病魔纏繞著他，醫(yī)院下達(dá)了病危通知書。在下雨的那個晚上，外祖父安靜地走了……當(dāng)我聽到這個壞消息時，我哭了，哭了好久好久，哭得那樣傷心……

　　后來，我時常在夢里夢見外祖父，夢見他依然牽著我的手，對我訴說著他們那個年代的故事。而我還是一遍又一遍的叫著：外祖父，外祖父……

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