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(優(yōu))關(guān)于象棋的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的關(guān)于象棋的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于象棋的作文1
三日不練手生疏(小程先生)俗話說“三日不見當(dāng)刮目相看”,但也有反例:“一日無書,百事荒蕪!
——題記
象棋是我小學(xué)五六年級時(shí)的最愛,每當(dāng)放寒假、暑假或星期天,我都要去找朋友們下象棋,或者在電腦的QQ游戲上和網(wǎng)友們殺幾盤,在那段時(shí)間里,我的象棋技藝大長,也學(xué)會了走一步看好幾步,在朋友們之間是下的最好的,可是到了七年級,我漸漸疏遠(yuǎn)了這一課余愛好,到了初一上學(xué)期,碰都沒碰過象棋,直到昨天。
昨天上午我寫了一上午作業(yè),下午小袁和小王來找我打乒乓球,由于外面狂風(fēng)怒號,到處黃沙漫天,到體育場打球簡直就是自討苦吃。于是我們決定去體育場后面的球館里打,我是學(xué)員,不用花錢,但小袁和小王需要一人交五元,他們湊了十元,我們就浩浩蕩蕩的向球館走去,進(jìn)了球館,我去和教練說了一下,給了教練錢,小袁和小王就進(jìn)來了,在球館里我們大約打了兩個鐘頭,小王跟我說他的.學(xué)習(xí)鞏固掉了幾頁,要用我的復(fù)印一下,我就答應(yīng)了,于是我和教練打了個招呼,和他們回到我家拿出學(xué)習(xí)鞏固,然后一起到復(fù)印店復(fù)印了老長時(shí)間才完,然后我們打算各回各家,正準(zhǔn)備往家走,我忽然想到去看看小袁家在哪里,于是我和小袁一起走到了他家。
到了他家,我看到了象棋,多么熟悉的朋友呀!可惜半年多沒下了,想起自己曾經(jīng)的光輝戰(zhàn)績,心中不禁波濤洶涌,正想跟小袁炫耀一下子自己當(dāng)年的棋技,忽然想到一句話:“好漢不提當(dāng)年勇”,畢竟半年多沒碰象棋了,我問小袁他經(jīng)常玩兒么?他回答說是的,我馬上提議下幾盤,沒想到下了三四局,我竟然只贏了一局,還是趁人不注意他正回頭喝水,正好該我下了把炮埋到了敵軍內(nèi)部,他扭過頭我便告訴他我已經(jīng)下了,他也沒注意,走了一步,打算吃我的車,好機(jī)會,我一炮答應(yīng)了這盤比賽。但是其他的幾盤我都敗得落花流水。
真是“三日不練手生疏”呀!經(jīng)過昨天的教訓(xùn),我打算練練象棋,于是,我在手機(jī)上下載了QQ游戲,在電腦上也重新安裝了最新版QQ游戲,打算空閑時(shí)找象棋高手多練練,以彌補(bǔ)自己的空缺。
關(guān)于象棋的作文2
風(fēng),拂過樹梢。夜深人靜,我回想著,那快樂的憂傷的事……
象棋,是門藝術(shù),而中國象棋是中國的瑰寶,而我,卻與它結(jié)下了緣……
陽光,十分的猛烈,蹂躪著大地,略有些汗水冒出。我,走進(jìn)教室——充滿象棋藝術(shù)的殿堂。沒錯,這是我邁向她它的第一步……
首先,‘兵和卒’只能……我看著老師,句句話縈繞在耳邊,卻只字未懂,只看見老師嘀嘀咕咕地說個沒完沒了。雖開著電風(fēng)扇、吊扇,但仍舊汗水涔涔,我有些不耐煩,只是鼾聲連天,什么相什么馬根本不懂,只是張冠李戴。徐大航,請你下一步棋,不——又是連棋賽,我仰視那碩大的棋盤,似無字天書,讓我束手無措,此時(shí),傳來幾聲奚落、嘲笑——他會不會下棋他不會是棋吂吧靜靜地,吵吵地……
雖然拉起了窗簾,但陽光仍掙扎著,涌入窗簾。問君能有幾多愁,恰似‘一個鋼叉在上留’。我睜一只眼,閉一只眼,把兵向前沖鋒一步,還好有幸運(yùn)女神的`眷戀我,恩賜我,我擦了擦即將劃過耳根的汗,長吁短嘆……
老師似乎是我的知音,只是意味深長的看了看我,其余就顧著講課,而我卻不能理解。
一天過去了,在圣殿只待了四個小時(shí),打了十八個鼾……
天,貌似陰沉了些,欲下雨似的。今天,老師有些異常,等全班的人到齊了,咳了一下嗽,眼中有無窮無盡的奧秘:象棋,最早是由我們中國發(fā)明,是創(chuàng)棋者幾年寒窗苦讀,后在不毛之地所創(chuàng)造,我們要對得起它和他。它蘊(yùn)含了計(jì)謀,錦囊妙計(jì)給下棋者。面對困難,冷靜思考。一棋落盤,下定全局!
我愣住了……
第三天,經(jīng)過左思右想,經(jīng)過昨日吸收了象棋的精髓,我成才了。
對手是老師。我是紅方。老師讓我了一個象,一個車,但他仍然煞氣沖天,震撼了我的心。當(dāng)頭炮——以氣勢壓敵,卻被一馬所破,之后雙方各出平峰馬,接著,各派一兵給馬開路。時(shí)間似乎被凝固了,賽中,我的情況險(xiǎn)于低處,比賽進(jìn)入了白熱化,因老師讓我了棋子,使我扭轉(zhuǎn)了局面,見縫插針,一擊致命,讓老師敗下陣來。隨后,是幾聲表揚(yáng)……
牛孩是不怕困難的,是毅然地向前沖的!雪,有大有小,而它卻選擇了鵝毛大雪,創(chuàng)造了夜來城外三尺雪,曉駕碳車碾冰轍;紅杏,面對高大的門,仍能把頭探出來,有了與春伴舞的春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!
勇敢地去面對,微笑地去選擇,是能讓路上的鮮花開放,是能一步登天的秘籍;是你在迷霧中指引你方向的燈塔;是冬日中的一縷陽光,能讓你感到無窮無盡的溫暖……
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