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就這樣慢慢長(zhǎng)大作文

時(shí)間:2023-11-25 01:00:45 好文 我要投稿

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文大全12篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文,歡迎大家分享。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文大全12篇

  就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇1

  月有陰晴圓缺,只要經(jīng)得起時(shí)間的磨煉,彎月總能成為滿月!}記

  夜,無(wú)月。

  兒時(shí),玩心總是戰(zhàn)勝了耐心,拿起剪刀與紙,頂多坐著剪半個(gè)小時(shí)左右,便控制不住自己的身體,開(kāi)始玩耍,剪紙作品效果也可想而知——粗糙,簡(jiǎn)易。

  夜,彎月。

  稍大些,耐心漸漸地克制住玩心,卻無(wú)法自行創(chuàng)作,只能臨摹。那時(shí),我的作品比兒時(shí)的更復(fù)雜了,精美中透露出絲許勤奮努力;精湛中透露出精益求精。

  夜,月半。

  再大些,耐心也隨著我的.成長(zhǎng)而融入了對(duì)自己的信心。我總是喜歡自行創(chuàng)作,雖略顯劣質(zhì),卻也是一個(gè)個(gè)稚嫩的腳印,成就感加深了我對(duì)自己的信心,在桌旁一坐便是幾個(gè)小時(shí)。去年的金華市剪紙大賽,我自行創(chuàng)作的作品——“喜迎G20”竟獲得了一等獎(jiǎng)。月光透過(guò)窗簾,在獎(jiǎng)狀上散出銀色的光輝。

  夜,滿月。

  又是一年藝術(shù)節(jié),一座座金華標(biāo)志性建筑物活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在紙上。夜晚,獨(dú)自待在客廳中完成自己的作品。凌晨一點(diǎn),最后一刀落下了,抬頭仰望天空,月,滿了。

  拿起那張紙,握住那把剪刀,這便是命中注定;有了耐心,多了信心,添了細(xì)心,彎月便成了滿月。

  就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇2

  小時(shí)候我們生活的無(wú)憂無(wú)慮,而且還時(shí)時(shí)充滿著歡樂(lè)。每天都和父母在一起,賴著父母陪著自己一起鬧,陪自己一起歡,然而我們卻在這個(gè)過(guò)程中不知不覺(jué)地慢慢長(zhǎng)大。

  在歡樂(lè)中慢慢長(zhǎng)大,使自己的成長(zhǎng)道路中有那么一段永遠(yuǎn)是歡樂(lè)的記憶,等到自己回想的時(shí)候,都會(huì)感到高興,帶給自己一種由心而發(fā)的真實(shí)感受。

  在追趕中慢慢長(zhǎng)大

  現(xiàn)在我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些詞,比如:“再不追,就要被別人丟下了”、“趕快往前干吧,時(shí)間不多了”等等。這些話經(jīng)常告訴我,我們現(xiàn)在的時(shí)期不同了,不比小時(shí)候那樣歡樂(lè)了,我們現(xiàn)在必須爭(zhēng)分奪秒,你追我趕,這樣才不會(huì)被丟下。

  現(xiàn)在的'我一天下來(lái)就會(huì)感到精疲力竭,每分每秒的都在爭(zhēng)取往前沖,使自己前進(jìn)一點(diǎn)再前進(jìn)一點(diǎn)。

  周五回到家第一句話便是:“累死我了,每天都要累個(gè)半死!泵慨(dāng)我這樣說(shuō)媽媽都要回句:“你現(xiàn)在是累,可以后享福的是你自己!笔前,幸福的是自己不是別人。

  所以就算是再累,也要追趕,在追趕中使自己慢慢長(zhǎng)大,而后才發(fā)現(xiàn)追趕也是快樂(lè)的,因?yàn)樽汾s中長(zhǎng)大的自己更懂得時(shí)間的珍貴。

  在挫折中慢慢長(zhǎng)大

  挫折,我們一生必須要經(jīng)歷很多次,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生并不完美,因?yàn)橹挥性诖煺壑形覀儾拍苣ゾ氉约,提高自己的意志力,使自己在挫折中真正長(zhǎng)大。

  就這樣我們?cè)跉g樂(lè)、追趕、挫折……過(guò)程中慢慢長(zhǎng)大了,收獲了屬于自己的那一份果實(shí),那一份甜。

  就這樣慢慢長(zhǎng)大,慢慢收獲知識(shí),收獲經(jīng)驗(yàn),收獲成功,收獲……

  就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇3

  從一個(gè)懵懵懂懂的孩子到一個(gè)漸漸成熟的少年,漸漸地,我長(zhǎng)大了,仿佛小時(shí)候的事情還歷歷在目,不禁長(zhǎng)嘆一聲,時(shí)間過(guò)得真快啊!

  時(shí)間就像指尖的細(xì)沙,不經(jīng)意間就流失了;時(shí)間似流水,一去不復(fù)返;時(shí)間更像一臺(tái)錄像機(jī),記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小時(shí)候,還在咿呀學(xué)語(yǔ)。懵懂的我總是看見(jiàn)大人們對(duì)著我笑,我總是屁顛屁顛的跟在大哥哥大姐姐后面跑,和他們捉迷藏、玩著老鷹捉小雞,晚上,爸爸媽媽來(lái)喊我回家的'時(shí)候,我總是不肯走,哭著鬧著一會(huì)兒。

  爸爸媽媽無(wú)奈,只好讓我再玩兒了一會(huì),快樂(lè)的孩提時(shí)代,就是要這樣的無(wú)憂無(wú)慮,就是要這樣的天真爛漫,每天數(shù)著星星,問(wèn)著自己發(fā)明的“十萬(wàn)個(gè)為什么”,就這樣我從咿呀學(xué)語(yǔ),懵懵懂懂的孩子長(zhǎng)成為一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的一年級(jí)的小朋友,成為了一名光榮的少先隊(duì)員。

  我高興的說(shuō),我長(zhǎng)大了!我開(kāi)始自己睡了,但還是不失孩童的天真,等到大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,我卻還是一個(gè)人躺床上,不敢睡,生怕突然冒出了一個(gè)妖魔鬼怪來(lái)把我吃掉。漸漸地,我又長(zhǎng)大了,成為了一名6年級(jí)的大姐姐

  那時(shí)的我早已經(jīng)不害怕那些所謂的妖魔鬼怪了,而是成為了一個(gè)每天晚間埋頭做作業(yè)的忙著小升初的大孩子了。記得最后一次兒童節(jié),我買了一個(gè)芭比娃娃,看似有些幼稚,卻包含了我對(duì)童年

  對(duì)那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代的懷念!又是一個(gè)階段,我升入了更高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),我驕傲我長(zhǎng)大了!初一即將過(guò)去了,初三還會(huì)遠(yuǎn)嗎?到那時(shí),我將自豪的說(shuō):我長(zhǎng)大了

  就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇4

  時(shí)光飛逝,如曇花一現(xiàn);日月如梭,似彈指之間。從懵懂走向成熟,從單純走向堅(jiān)強(qiáng),在父母的關(guān)愛(ài)下,在摯友的陪伴里,我就這樣慢慢長(zhǎng)大。

  在繁忙的學(xué)業(yè)中,我依稀感覺(jué)童年從未離我遠(yuǎn)去。

  記憶中那抹淺青色的黎明,隨著細(xì)碎的光線追進(jìn)房間,天蒙蒙亮。我揉著惺忪的'睡眼,慵懶地走進(jìn)廚房,媽媽如往常一樣做著早飯,汗珠緩緩劃過(guò)她的臉頰。背影里的那份憔悴是為了誰(shuí)?我徑直走向飯廳靜默地坐著,煮好的綠豆粥熱氣騰騰,讓人見(jiàn)了滿口生津,如輕風(fēng)般拂去我心中的浮躁。望著母親和藹的笑臉,我不寧的心緒散盡了!就這樣,我在親情的滋潤(rùn)下慢慢長(zhǎng)大!

  成長(zhǎng)路上,不僅有濃濃親情,也有發(fā)光發(fā)亮的友情。

  記得一次上美術(shù)課,我竟然粗心的忘了帶油畫(huà)筆。鈴聲響起,我心急如焚,茫然無(wú)措!老師一步一步走上講臺(tái),聲音洪亮地說(shuō):“沒(méi)帶美術(shù)工具的同學(xué)站起來(lái)!”我的心在胸腔里怦怦直跳。突然,一只手默默遞上一盒油畫(huà)筆,如春花般讓我眼前一亮。側(cè)目,只見(jiàn)同桌對(duì)我憨憨地笑:“你拿去用吧,我來(lái)罰站,不打緊的!”一席話讓我倍受感動(dòng),一股暖流從心頭流過(guò),盡管我回絕了他的好意,但我仍嗅到濃郁的友誼的芬芳。就這樣,我在友情的澆灌下慢慢長(zhǎng)大!

  成長(zhǎng)之路,有陡峭的山崖,也有絢麗的彩虹,因?yàn)橛H情、友情的鼓勵(lì)陪伴,我才能翻山越嶺遇見(jiàn)彩虹。在燦爛陽(yáng)光之下,我就這樣慢慢長(zhǎng)大!

  就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇5

  回首,我曾幼稚,曾單純,曾陽(yáng)光。在成長(zhǎng)的道路上,你是否和我一樣快樂(lè),一樣悲傷,一樣疲憊。成長(zhǎng)就像一片郁蔥的森林,里面有讓人愛(ài)的草林,有讓人恐懼的兇猛野獸,也有迷惑我們的櫻花樹(shù)……

  剛走入森林時(shí),那是我最快樂(lè)的時(shí)光。那是我手里有吃不完的糖,現(xiàn)在想想甜滋滋的味道多么美好,我們?cè)谝黄鹩袛?shù)不盡的歡聲笑語(yǔ),可是時(shí)光飛逝,就如同白駒過(guò)隙,不知覺(jué),我已經(jīng)六年級(jí)了,快畢業(yè)了,再也回不去從前了。除了假期以外,我們的在校時(shí)間已經(jīng)不到三個(gè)月了,也就是說(shuō),我和大家在一起的時(shí)間也不到九十天了……

  學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張了,同學(xué)們都在發(fā)奮的'努力著,這可是關(guān)乎著我的一生的大事啊。好不容易來(lái)公園放松一下,那時(shí)我低下頭,想過(guò)放棄,當(dāng)我輕輕的拾起地上的銀杏葉,輕輕的許個(gè)愿,然后大聲對(duì)自己說(shuō):“嘿!你能行!”

  豁然間我覺(jué)得被抽走的力量又回來(lái)了,朦朧間我覺(jué)得我在那一刻長(zhǎng)大了,思想重新凝聚,當(dāng)手中的葉子被我拋向頂端,我堅(jiān)定了自己的信念,我明白了華麗的青春由自己書(shū)寫(xiě),沙沙筆聲似乎已催促著我……

  成長(zhǎng)的快樂(lè),成長(zhǎng)的傷痛,成長(zhǎng)的疲倦使我慢慢的長(zhǎng)大,慢慢的長(zhǎng)大,慢慢的長(zhǎng)大……

  就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇6


  從一個(gè)懵懵懂懂的孩子到一個(gè)漸漸成熟的少年,漸漸地,我長(zhǎng)大了,仿佛小時(shí)候的事情還歷歷在目,不禁長(zhǎng)嘆一聲,時(shí)間過(guò)得真快。

  時(shí)間就像指尖的細(xì)沙,不經(jīng)意間就流失了;時(shí)間流水般,時(shí)間似流水,一去不復(fù)返;時(shí)間更像一臺(tái)錄像機(jī),記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小時(shí)候,還在咿呀學(xué)語(yǔ),懵懂的我總是看見(jiàn)大人們對(duì)著我笑,我總是屁顛屁顛的跟在大哥哥大姐姐后面跑,和他們捉迷藏、玩著老鷹捉小雞,晚上,爸爸媽媽來(lái)喊我回家的時(shí)候,我總是不肯走,哭著鬧著一會(huì)兒。爸爸媽媽無(wú)奈,只好讓我在再玩兒了一會(huì),快樂(lè)的孩提時(shí)代,就是要這樣的無(wú)憂無(wú)慮,就是要這樣的天真爛漫,每天數(shù)著星星,問(wèn)著自己發(fā)明的“十萬(wàn)個(gè)為什么”,就這樣我從咿呀學(xué)語(yǔ),懵懵懂懂的孩子長(zhǎng)成為一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的1一年級(jí)的.小朋友,成為了一名光榮的少先隊(duì)員,。我高興的說(shuō),我長(zhǎng)大了!我開(kāi)始自己睡了,但還是不失孩童的天真,等到大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,我卻還是一個(gè)人躺床上,不敢睡,生怕突然冒出了一個(gè)妖魔鬼怪來(lái)把我吃掉。漸漸地,我又長(zhǎng)大了,成為了一名6年級(jí)的大姐姐,那時(shí)的我早已經(jīng)不害怕那些所謂的妖魔鬼怪了,而是成為了一個(gè)每天晚間埋頭做作業(yè)的忙著小升初的大孩子了。記得最后一次兒童節(jié),我買了一個(gè)芭比娃娃,看似有些幼稚,卻包含了我對(duì)童年,對(duì)那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代的懷念!又是一個(gè)階段,我升入了更高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),我驕傲我長(zhǎng)大了!初一即將過(guò)去了,初三還會(huì)遠(yuǎn)嗎?到那時(shí),我將自豪的說(shuō):我長(zhǎng)大了

  就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇7

  兒時(shí)的記憶,亦夢(mèng)亦真。六年級(jí)時(shí)在馬路上奔走在上下學(xué)中奔走,五年級(jí)時(shí)在操場(chǎng)中嬉戲玩耍,四年級(jí)在考試中摸爬滾打。好似昨天的事情。時(shí)針就在過(guò)去瘋狂的舞著,卻不停下。估計(jì),今天也只是明天的一小部分回憶已。

  曾看過(guò)這樣一個(gè)故事;一位中年人凝視著一張自己青年的照片,其時(shí)是照片,看著它的人是這個(gè)老了的中年人。突然他笑了,因?yàn)樗氲阶约哼^(guò)六旬時(shí)看到這張照片時(shí)的表情,他從這張照片里看出了他的年青。

  是啊,人生何嘗不是這樣。當(dāng)自己感慨童年,卻不想自己很年輕;當(dāng)自己感慨童年,卻不想自己還年輕;當(dāng)自己感慨青年,卻不想自己還力壯;當(dāng)自己感慨中年,卻不想自己還活著。

  一年級(jí)的時(shí)候,哭著鬧著不敢上學(xué),對(duì)于新的同學(xué),新的環(huán)境,新的.老師,都抱有一定的陌生和害怕,害怕同學(xué)不好相處,害怕我對(duì)環(huán)境不適應(yīng),害怕老師不和善。最后也不知怎么哭著來(lái)上學(xué)的,只知道當(dāng)時(shí)的害怕,害怕新同學(xué),害怕新氣象,害怕新老師。

  四年級(jí)時(shí),因各種原因轉(zhuǎn)學(xué)了,沒(méi)哭也沒(méi)鬧,但在心底留下了一個(gè)深深的絡(luò)印,沒(méi)能和同學(xué)們告別。因?yàn)檫@一去就不復(fù)返了。輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手,作別西天的云彩。幸好有一個(gè)同學(xué)的媽媽和我媽媽相好,那位同學(xué)叫王英杰他媽媽和我媽媽一直保持聯(lián)系,這才藕斷絲連。

  時(shí)針變換著,就這樣慢慢長(zhǎng)大吧。

  就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇8

  小時(shí)候,我們渴望成長(zhǎng),想離開(kāi)父母的懷抱,去做自由自在的“鳥(niǎo)兒”。成長(zhǎng)雖是彈指之間的事,但它也消耗了我們太多的時(shí)光。

  幾歲的時(shí)候,還不懂什么是成長(zhǎng),覺(jué)得自己就應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮。和爸爸媽媽在一起時(shí),好像整個(gè)世界都美好起來(lái)了。

  再大一點(diǎn),我上了小學(xué),步入了考試這塊“領(lǐng)地”。一次沒(méi)考好,我哭了,感覺(jué)恥辱極了,可我的父母還笑著拍拍我的肩膀,說(shuō)考試的起起落落是很平常的事,吸取教訓(xùn),從頭再來(lái),我破涕為笑。

  現(xiàn)在的`我已經(jīng)上了初中,學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大了。晚自習(xí)都快上完了,這道題卻還沒(méi)有做出來(lái),我有一些慌了,額頭上出了一排細(xì)密的汗珠。這時(shí),朋友走了過(guò)來(lái),她沒(méi)有說(shuō)什么,只是馬上開(kāi)始跟我講題。那一瞬間,我覺(jué)得有股暖流在注入我的心中,那是友誼的溫度。

  小溪年復(fù)一年,日復(fù)一日地流淌著,不緊不慢。沒(méi)有多少人能注意這條小溪,就像沒(méi)有多少人能夠注意到自己的成長(zhǎng)一樣,的確,成長(zhǎng)就是一種不經(jīng)意間流逝的東西。

  金秋時(shí)節(jié),落葉爭(zhēng)相落地,空中‘蝴蝶’飛舞。童年就像這落葉一樣,短暫而易逝,而成長(zhǎng)就像秋岡一般,輕輕一吹,便吹走了美好的童年。也是,人本來(lái)就要經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程。

  成長(zhǎng)路上,有著傾盆的大雨,也有著陡峭的山崖。俗話說(shuō):‘風(fēng)雨之后才有彩虹。成長(zhǎng)本身就是一種傷心與快樂(lè)并存的過(guò)程。一次次讓我感到成功與失敗,勇氣與信心。就這樣,我慢慢地長(zhǎng)大著……

  就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇9

  無(wú)意中在柜子里發(fā)現(xiàn)了一本相冊(cè),打開(kāi)第一頁(yè),我看到了一群小孩子,拉著凳子坐在石榴樹(shù)前,一個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花,一個(gè)個(gè)都像燦爛的小太陽(yáng)一樣散發(fā)著光芒。

  我拿起相冊(cè)跑到媽媽身邊:“媽媽,這些人是誰(shuí)呀?”媽媽愣了一下:“這些是你幼兒園同學(xué)呀!”媽媽不可思議地看著我,我也不可思議地看著他。我跑回房間,亮亮,大乖,小乖一大堆名字突然從腦中涌現(xiàn)出來(lái)。為什么?為什么都記不清你們了呢?看著一張張熟悉而陌生的臉,淚水劃過(guò)臉頰,滴在照片上

  我又翻開(kāi)一張照片,我穿著紅裙子站在臺(tái)階下演唱《童年》,身后站著三排小朋友,一張張小臉,笑得那么熟悉,那么燦爛。這是小學(xué)二年級(jí)的六一兒童節(jié)演出,因?yàn)楸贿x當(dāng)了主唱,只得抓緊練節(jié)目。太陽(yáng)初升,我在練唱;烈日當(dāng)空,我在練唱;甚至在晚上,我們家還會(huì)傳出我演唱《童年》的歌聲。一星期后,我的嗓子啞了,可是離演出還有一星期。我不得不休息兩天,但依然在聽(tīng)別人的演唱,在熟悉旋律,最后我成為了舞臺(tái)上最閃耀的星。

  倒數(shù)第二張照片是夏令營(yíng)合照。照片上,我們每個(gè)人拿著紀(jì)念品笑成了一朵花。一起訓(xùn)練,一起玩耍,一起聊天,我們彼此成了歲月中不可或缺的.一部分。當(dāng)時(shí)陽(yáng)光燦爛,我們身上好像散發(fā)著明亮的光芒。

  這純潔的友誼,這努力后的甘甜,這令人回味的時(shí)光這些成長(zhǎng)中的往事多么令人神往,我又怎么會(huì)遺忘呢?

  就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇10

  時(shí)間飛逝,暮然回首,我已不再是年幼無(wú)知的孩童了。曾經(jīng)的懵懂回憶給我的世界描繪上了絢麗的色彩,卻又在不知不知覺(jué)中畫(huà)上了一個(gè)唯美的句點(diǎn);但曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻還歷歷在目,永垂不朽;一幅幅早已泛黃了的畫(huà)面一一浮現(xiàn)在我的腦海,美好依然如舊......

  憶童年,那年六歲。蔚藍(lán)的天空之中,太陽(yáng)公公正笑逐顏開(kāi)的望著大地母親,灑下一片炙熱的光芒,給世間萬(wàn)物增添了無(wú)限生機(jī),大地也噌噌的冒著熱氣。

  而我正和一群小伙伴們?cè)谏碁┥献分鸫螋[著,這是我第一次到海邊,心里的`激動(dòng)使我臉上笑開(kāi)了花……

  我們?cè)谏碁┥湘覒。突然,我被別人猛的一撞,晃了晃身子,想要站穩(wěn),卻還是摔在了沙灘上。我頓時(shí)嚎啕大哭,胡亂揮動(dòng)著我肉嘟嘟的小手拍打著沙子,沙子隨手濺起,落在了我漂亮的衣裙上;一雙光著的腳也胡亂的踢著,卻無(wú)濟(jì)于事,沒(méi)人上來(lái)安慰,我哭累了便停了下來(lái),就又開(kāi)始獨(dú)自一人在沙灘上堆城堡,臉上還掛著淚痕,眼眶中還帶著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的淚滴……

  瞧,那時(shí)候的我是多么天真無(wú)邪。

  而現(xiàn)如今,我們每日在學(xué)習(xí)中穿梭。暮然回首,早已沒(méi)了回憶中的無(wú)憂無(wú)慮與天真爛漫,有的只是那殘留的美好回憶……

  人們總是埋怨光陰似箭,卻忽略了時(shí)間給我們帶來(lái)的回憶有多么可貴與美好……

  讓我們就這樣慢慢長(zhǎng)大……

  就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇11

  如果說(shuō)母親是一棵蒲公英,那么我就是種子,總有一天,種子會(huì)發(fā)芽。時(shí)光茬苒,慢慢的,我長(zhǎng)成了一棵蒲公英……

  五歲——公交車上。車門一打開(kāi),人群如蜂窩一般向車內(nèi)涌去,媽媽牽著我艱難的夾在人群中,沒(méi)有搶到座位!斑@位先生,請(qǐng)您給這位帶小孩的女士讓個(gè)座行嗎?謝謝您的配合!笔燮眴T發(fā)話了。媽媽連連道謝,把這個(gè)來(lái)之不易的座位讓給了我。她握著把手,繞著我圍成半圓,讓我在這個(gè)圈里不會(huì)擁擠。然而我卻并不安分,嫌?jì)寢寭踔叶弁鄞罂蕖?/p>

  十二歲——公交車上。門一開(kāi),我就率先沖了進(jìn)去,搶到了兩個(gè)“風(fēng)水寶座”。而媽媽還在人群中擠不進(jìn)來(lái)。一會(huì)功夫,座位還沒(méi)坐熱,就被別人搶去一個(gè)。媽媽氣喘吁吁的趕來(lái),我埋怨著她:“你看你,這么慢,座位都被別人搶去了!眿寢尷⒕蔚.說(shuō):“對(duì)不起啊,沒(méi)事,這不還有一個(gè)嗎?媽媽不累,你坐吧!

  十五歲——依舊是公交車上。我攥緊媽媽的手!皨寢,您坐!”我把媽媽堆到搶到的座位上,假裝不在意的舉著車把,心里卻樂(lè)出了聲。媽媽疲倦的臉上也露出了一絲欣慰的笑容。

  我在愛(ài)的懷抱中不斷地成長(zhǎng),慢慢成熟,慢慢長(zhǎng)大。

  就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇12

  不知道從什么時(shí)候起,我長(zhǎng)了第一顆牙;不知道從什么時(shí)候起,我會(huì)說(shuō)了第一句話;不知道從什么時(shí)候起,我,就這樣慢慢長(zhǎng)大……

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,有少不了的嘲笑,謾罵,挫折。當(dāng)別人嘲笑你的時(shí)候,你是否有一種被人歧視的感覺(jué)?當(dāng)你的人生受到挫折的時(shí)候,你是否感到自己也許真的不是那塊料?請(qǐng)你千萬(wàn)不要這樣想,因?yàn)樗鼈兪悄愠砷L(zhǎng)的老師。

  我感謝。我感謝別人的嘲笑,是他們讓我有了理想,讓我鎖定航標(biāo);我感謝別人的謾罵,是他們讓我懂得尊重別人,讓我懂得自尊的含義;我感謝人生給我?guī)?lái)的挫折,它們讓我明白堅(jiān)強(qiáng),激勵(lì)我成長(zhǎng)。

  它們讓我懂得了只有堅(jiān)持不懈的努力,才能收獲成功,他們讓我明白,只有勤奮刻苦的耕種,才能贏得他人的肯定。

  成長(zhǎng)的路途又少不了的.磨難,也有少不了的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。父母的關(guān)愛(ài)就像溫柔的陽(yáng)光照耀大地:母親用她那甘甜的乳汁,哺育我們成長(zhǎng);父親用他那寬大,結(jié)實(shí)的肩膀,挑起了家庭的重?fù)?dān),它們讓我們明白長(zhǎng)大了,就應(yīng)該有責(zé)任感。

  老師的教導(dǎo)就像和煦的春風(fēng),喚醒了沉睡在地下的嫩芽。老師的教導(dǎo),讓我明白了做人的道理,讓我擁有了無(wú)窮的知識(shí)的寶藏。

  同伴的啟迪就像兩條歡快的小魚(yú)暢游在廣闊的大海。讓我明白友誼是不可缺少的一部分,讓我學(xué)會(huì)了珍惜,也讓我學(xué)會(huì)了珍惜。我,一個(gè)平凡的我,和人生的老師,就這樣慢慢長(zhǎng)大。

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