校園一角作文15篇（熱門(mén)）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的校園一角作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園一角作文1

　　我們的校園座落在金敖山的半山腰。校園里一年四季風(fēng)景優(yōu)美，但景色最佳的要數(shù)校園的西角。

　　一跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，向右轉(zhuǎn)，沿著操場(chǎng)往前走，穿過(guò)跑道就來(lái)到校園的西角。首先映人眼簾的是校園圍特上幾個(gè)醒目的紅色大字：“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)”。圍綺下面有一個(gè)長(zhǎng)方形的大花壇。花壇里的花、草、樹(shù)木品種很多，有玫瑰花、含笑花、櫻花、松樹(shù)、柏樹(shù)、萬(wàn)年青……花壇里的花開(kāi)了，一朵朵的玫瑰花紅得如火，一團(tuán)團(tuán)的櫻花白得像雪，一簇簇的含笑花粉得似霞，花)A們?cè)诰G葉的襯托下更使人感到美不勝收。一陣柔和的'春風(fēng)拂過(guò)，這些嬌艷的花兒隨風(fēng)搖擺，好像一個(gè)個(gè)天真活撥的小姑娘搖晃著腦袋、扭動(dòng)著身軀跳起了快樂(lè)的迪斯科。一陣陣濃郁的花香，引來(lái)了幾只美麗的大蝴蛛和勤勞的小蜜蜂。這景色是多么的迷人，多么令人陶醉呀！萬(wàn)年育、松樹(shù)、柏樹(shù)穿著那件深綠的外衣，在金色的陽(yáng)光下：顯得更加蒼翠、挺拔。

　　花壇的右邊有幾裸商大的梧桐樹(shù)。春天，梧桐樹(shù)在春雨媽媽的滋潤(rùn)下，發(fā)出了嫩綠的新葉，在金色的陽(yáng)光下，顯得格外粗眼。夏天，梧桐樹(shù)枝葉茂密，像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，擋住了火辣辣的太陽(yáng)，向人們獻(xiàn)出了一片綠蔭。我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙來(lái)到樹(shù)蔭下捉迷藏、跳繩、講笑話(huà)、捉蟲(chóng)子喂螞蟻

　　……真是樂(lè)趣無(wú)窮。

　　花壇的左邊雖然沒(méi)有美麗的景色，但這里卻是我們的樂(lè)園。這里有雙杠、高低杠、沙坑、爬桿等。下課了，同學(xué)們紛紛來(lái)到這里玩耍。爬桿的同學(xué)敏捷得像小猴，跳遠(yuǎn)的同學(xué)身輕如燕，翻雙杠的同學(xué)你追我趕。風(fēng)雨操場(chǎng)里，同學(xué)們有的踢足球，有的丟沙包，有的踢毽子……課堂里的疲勞在這里蕩然無(wú)存。

　　我愛(ài)校園的西角，因?yàn)樗�不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且充滿(mǎn)了勃勃的生機(jī)。

校園一角作文2

　　一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就看見(jiàn)欄桿前的迎春花正開(kāi)得熱鬧，淡黃色的花朵像在不停的告訴我們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”

　　在大門(mén)的正前方，有一座用石頭砌成的高約3米左右的長(zhǎng)方體，上面刻著一組雕像：一位梳著短發(fā)的女教師正在彈琵琶，那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲讓緊緊圍坐在身邊的三個(gè)小朋友聽(tīng)得入了迷。看著他們，我仿佛也聽(tīng)到了一陣陣優(yōu)美的琵琶聲。噢，難怪這雕像取名為“晨曲”呢！

　　在晨曲的后方并排豎列著三棟教學(xué)大樓。教學(xué)南樓前有一個(gè)美麗的大花壇，大花壇是由八個(gè)小花壇組成的，花壇的四周種了許多樹(shù)：有四季常青的樟樹(shù)，有八月飄香的桂花樹(shù)，有婷婷玉立的廣玉蘭……這些樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的',給校園增添了許多清新的空氣。花壇中間有一個(gè)橢圓形的大水池，中間有一座假山，假山建造十分逼真，重重疊疊的山峰讓我數(shù)也數(shù)不清，到處是“懸崖峭壁”， 山一座比一座高，一座比一座險(xiǎn)。最讓人喜歡的是那幾只活靈活現(xiàn)的小猴了，它們爬在懸崖上，東張西望，一點(diǎn)也不害怕，可愛(ài)極了。

　　教學(xué)北樓前有一條筆直的水泥路，路邊種了兩排挺撥筆直的松樹(shù)，就像是在認(rèn)真站崗的士兵，我走在中間會(huì)不知不覺(jué)的挺起胸膛，顯得特別的神氣。

　　這樣美麗的校園真是讀書(shū)的好地方，你難到不覺(jué)得嗎？

校園一角作文3

　　我的學(xué)校美，可是有哪一處校園的景物能比綜合樓前的青春廣場(chǎng)美呢？

　　青春廣場(chǎng)中央有一個(gè)水池子。平時(shí)，它是個(gè)若無(wú)其事的“鍋”。可是，每到節(jié)日，它就會(huì)灑出許多亮晶晶的`水珠，噴出一朵朵白蓮，變成一朵朵蘑菇，讓青春廣場(chǎng)更有氣氛。這水池子還是一張舒適的床呢！我平時(shí)沒(méi)才藝，做完作業(yè)后，我就會(huì)躺在里邊，其他人甭想找到我。

　　每到早晨，風(fēng)刮開(kāi)云朵時(shí)，一縷縷陽(yáng)光照在青春廣場(chǎng)上，那是青春廣場(chǎng)最美的時(shí)候。綜合樓的四五年級(jí)的同學(xué)在上面玩耍，小草小花在地磚旁的縫隙下面長(zhǎng)出來(lái)，構(gòu)成了青春廣場(chǎng)的一道美麗風(fēng)景線(xiàn)。

　　中午，幼兒園的小朋友常來(lái)青春廣場(chǎng)曬太陽(yáng)，吹吹風(fēng)，玩玩游戲，這讓青春廣場(chǎng)增添了許多春意。陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，照耀著我們?cè)趯W(xué)習(xí)中茁壯成長(zhǎng)，照耀著小草，讓它比以往更加翠綠，讓老師們顯得比以往更加青春。

　　晚上，中加高中的大哥哥大姐姐在青春廣場(chǎng)上散步。月光照在大地上，仿佛人間變成了天堂，那么美，那么浪漫。同學(xué)們都睡了，小草也睡了，只有月亮沒(méi)有睡，它還在照著青春廣場(chǎng)……

　　新的一天開(kāi)始了，我們的青春廣場(chǎng)還是原貌，它在祝愿我們天天青春。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，但是，我更愛(ài)這校園的一角！

校園一角作文4

　　我們的校園十分美麗，有干凈的長(zhǎng)廊，美麗的教學(xué)樓，安靜的圖書(shū)館，充滿(mǎn)友誼的乒乓球臺(tái)，常常被汗水打濕過(guò)的巨大操場(chǎng)……但我獨(dú)獨(dú)喜歡綠意盎然的小花園。

　　春天，小花園里是如此的美麗，到處放射著明媚的陽(yáng)光，到處?kù)乓�著五顏的色彩，到處回蕩著悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，到處飄揚(yáng)著令人陶醉的香氣。這是綠的世界，花的海洋。這時(shí)，迎春花慢慢的打開(kāi)她的花瓣，那打開(kāi)的瞬間，緊緊的.把我的眼睛勾住了美麗至極。

　　夏天，夏雨連綿，灑在校園里的梧桐樹(shù)上“沙沙沙”，像音樂(lè)家輕輕撥動(dòng)琴弦。有一次天氣根本沒(méi)有表現(xiàn)出今天要下雨，所以下雨的時(shí)候我沒(méi)帶傘，這時(shí)候梧桐樹(shù)好像會(huì)說(shuō)話(huà)似的告訴我：“快躲到我的葉子下面！”雨過(guò)了一會(huì)兒就停啦，我趕緊謝謝梧桐樹(shù)就去上學(xué)了。

　　秋天，秋光疊疊復(fù)重重，潛度偷移三徑中。沒(méi)有春天，五彩斑斕的鮮花，沒(méi)有夏天茂盛異常的綠樹(shù)，沒(méi)有冬天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，但秋天有果實(shí)累累的樹(shù)，到處瓜果滿(mǎn)地，給人們帶來(lái)豐收的喜悅。

　　冬天，所有的植物都穿上了白衣，走在鋪滿(mǎn)雪衣的地面上嘎吱嘎吱的響。那時(shí)梅花開(kāi)啦，似乎在告訴我快期末考試了，要好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)。

　　這就是我校園的一角，你說(shuō)我怎么會(huì)忘記這美麗的校園呢？

校園一角作文5

　　我的校園，座落在繁華的新城。它，如明珠一般耀眼;它，如彩虹一般絢爛。它的美麗無(wú)處不在，只要你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我認(rèn)為，校園里最美的就屬那魚(yú)池了。

　　魚(yú)池是一個(gè)半：月形的水池，水池里的水很靜，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);水池里的'水真清呀，清得可以看見(jiàn)游動(dòng)的魚(yú)兒;水池里的水真綠呀，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。

　　池底的鵝卵石千奇百怪，有的像展翅翱翔的老鷹;有的像在床上睡覺(jué)的嬰兒;還有的像張開(kāi)血盆大口的鯊魚(yú)，等待著食物的到來(lái)。

　　特別是那頑皮的金魚(yú)，只要看見(jiàn)你手中有面包，就歡快地游來(lái)游去，仿佛在說(shuō)：“快給我，我要吃!”當(dāng)你把面包屑丟下去，魚(yú)兒們就像百米沖刺似的，爭(zhēng)先恐后地?fù)屖�，生怕吃不到�?/p>

　　這就是校園一角，美麗的校園一角。

校園一角作文6

　　昨天，媽媽去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，回來(lái)告訴我說(shuō)，你們學(xué)校門(mén)口的迎春樹(shù)開(kāi)花了，而且特別的香。

　　我怎么會(huì)沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？難道是被開(kāi)學(xué)的`興奮沖昏了頭腦？所以我決定中午上學(xué)時(shí)去尋找那棵已經(jīng)開(kāi)了花的迎春樹(shù)。

　　當(dāng)我走在快到學(xué)校的小路時(shí)，一股花香撲鼻而來(lái)，沿著花香我看到了那棵迎春樹(shù)，金黃色的小花已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了整棵樹(shù)，走近一看，這些小花一朵朵聚攏在一起，像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭在告訴人們春天來(lái)了。

　　我很納悶，為什么只有這一棵迎春開(kāi)花了？或許是每天接孩子的家長(zhǎng)把寒冷給擋住了，也有可能是陽(yáng)光給它的擁抱時(shí)間最長(zhǎng)……

　　看到這些迎春花，我感覺(jué)到春天在向我們招手，一年之計(jì)在于春，我們的學(xué)習(xí)也應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，因?yàn)槔蠋熀透改附o我們了足夠的溫暖。

　　讓我們一起開(kāi)花吧。

校園一角作文7

　　我們學(xué)校有一條小路，名叫——桃李路。它位于教學(xué)樓西側(cè)，我們從教室西側(cè)的樓梯走下來(lái)便到了。一條筆直的水泥道大約有80米長(zhǎng)，兩邊種滿(mǎn)了高低不同的樹(shù)，右手靠院墻的地方有兩排樹(shù)，外側(cè)是高高的香樟樹(shù)、玉蘭樹(shù)、海棠樹(shù)。內(nèi)側(cè)和左手邊的一排是比較矮的桃樹(shù)、梨樹(shù)、山楂樹(shù)……這些矮的樹(shù)木樹(shù)齡都很小，應(yīng)該種植的時(shí)間不長(zhǎng)，樹(shù)干還用三根小木樁固定著，我想是怕它們樹(shù)干長(zhǎng)彎了吧。

　　雖然它們還不高大，但春天里它們已經(jīng)紛紛開(kāi)花，美麗極了！

　　快走到盡頭的草地上立了一塊小小的牌子——“桃李不言，下自成蹊”。老師為我們講了這兩句話(huà)的歷史出處，說(shuō)的是西漢時(shí)候，有一位將軍名叫李廣，一生跟匈奴打過(guò)七十多次仗，戰(zhàn)功卓著，深受官兵和百姓的`愛(ài)戴。李廣雖身居高位，統(tǒng)領(lǐng)千軍萬(wàn)馬，而且是保衛(wèi)國(guó)家的功臣，但他一點(diǎn)也不居功自傲。他不僅待人和氣，還能和士兵同甘共苦。得到賞賜統(tǒng)統(tǒng)分給官兵們，打仗時(shí)遇到糧草供應(yīng)不上的時(shí)候，他也同士兵們一樣忍饑挨餓；他身先士卒，英勇頑強(qiáng)，只要他一聲令下；大家個(gè)個(gè)奮勇殺敵，不怕?tīng)奚�。后�?lái)李廣將軍去世的噩耗傳到軍營(yíng)時(shí)，全軍將士無(wú)不痛哭流涕，連許多與他平時(shí)并不熟悉的百姓業(yè)紛紛悼念他。漢朝偉大的史學(xué)家司馬遷在為李廣立傳時(shí)稱(chēng)贊道：“桃李不言，下自成蹊。”讓我們明白了為人品德高尚，誠(chéng)實(shí)，正直，用不著我們自我宣揚(yáng)，就自然受到人們的尊敬和愛(ài)戴。

　　小路走到盡頭往東拐，還有一片花的世界。左手邊的晚櫻枝頭還有一堆堆淡粉色的花朵，因?yàn)轱L(fēng)雨，花瓣落了一地，有一種夢(mèng)幻的美。右手邊是開(kāi)的最艷的茶花，朵朵紅艷，綴在綠油油的茶花葉中，顯得俏麗高雅。

　　我喜歡校園的桃李路，它不僅讓我們?cè)诖禾炖镔p花，夏天里嘗果，還讓我們懂得了做人的道理。我盼望著這些果樹(shù)和我們一起成長(zhǎng)，變得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。而桃李路則變成了一條綠樹(shù)成蔭的小道，讓更多的學(xué)生來(lái)欣賞它。

校園一角作文8

　　我們的學(xué)校有好玩的操場(chǎng)，有壯觀的教學(xué)樓，還有片片茂密的竹林……然而，最生機(jī)勃勃的是那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪和幾只活潑可愛(ài)的小鴨子。

　　小溪圍著校園繞了一圈，像是校園的守護(hù)神。流淌在初中部的小溪是長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條蜿蜒盤(pán)旋的巨龍。流到我們小學(xué)部，小溪就變成了錐形瓶、小水滴的形狀。小溪一直連到后山的假山處，在此匯成一個(gè)池塘。假山里有許多小石洞，其中一個(gè)還是我們的秘密基地呢！

　　春天，小溪穿著棕色的.衣服，開(kāi)始?xì)g快地流淌，奏成一首美妙的報(bào)春曲。小鴨子們?cè)陂_(kāi)始在水中歡樂(lè)地嬉戲，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”這真是“春江水暖鴨先知”。鴨子們有時(shí)還會(huì)在草坪上悠閑地散步，我們隨手操起一根竹竿，往地上一拍，鴨子們受到驚嚇，一撲棱翅膀便飛到小溪里去了。真是幾只膽小的鴨子！

　　夏天，小溪換上了翠綠色的紗裙。鴨子們也從撒野的小男孩變身成嬌滴滴的小公主。它們整天泡在水里，或是昂頭在溪邊散步，或是盡情在水中玩耍。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)。真是幾只驕傲的公主！

　　秋天，天氣變涼，小溪穿上了黃紅相間的彩裝。小鴨子們竟然不怕冷，還在水中自由自在地暢玩。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸傍喿硬慌吕鋯�？”“鴨子很聰明，他們�(cè)缇蛽Q上棉衣了�！眿寢屨f(shuō)。真是先知先覺(jué)的鴨子！

　　冬天，小溪穿上白色的冬裝，溪面也結(jié)了冰�？墒�，小鴨子仍意猶未盡，把小溪當(dāng)成一個(gè)大舞臺(tái)。鴨子們一會(huì)玩金雞獨(dú)立，一會(huì)跳雙人芭蕾，引得我們駐足觀看。表演完，還有鴨子連聲叫好。真是幾只自?shī)首詷?lè)的鴨子！

　　我們的校園因小溪而變化多端，因小鴨子而充滿(mǎn)生機(jī)！

校園一角作文9

　　我喜歡我們校園里的小池塘。

　　走進(jìn)校園，首先，映入眼簾的是一幅幽靜的畫(huà)面——一座獨(dú)木橋懶洋洋地臥在“鏡子”上，一條條小魚(yú)在“鏡子”下自由自在地玩耍。多么美啊！小池塘周?chē)�鋪滿(mǎn)了鵝卵石，有黃色的、紅色的、白色的、黑色的……一直延伸到獨(dú)木橋上。

　　春天，小池塘周?chē)�是一片片綠茵茵的，柔軟的“地毯”；夏天，小池塘的“地毯”上開(kāi)滿(mǎn)五顏六色鮮艷的花朵；秋天，小池塘周?chē)�落滿(mǎn)了一片片小巧玲瓏的黃色的樹(shù)葉；冬天，小池塘上結(jié)滿(mǎn)了清澈透亮的`冰蓋。春夏秋冬，小池塘變化多端，像一幅幅美麗的畫(huà)卷，珍藏在我的記憶中，一生也忘不了。

　　這，就是我最喜歡的地方，我常常一個(gè)人在這里發(fā)呆暇想，沉醉在這片美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋中。我愛(ài)這校園的一角！

校園一角作文10

　　我的學(xué)校，雖然沒(méi)有其他學(xué)校美麗，也沒(méi)有其他學(xué)校大，但是我愛(ài)這個(gè)學(xué)校，也愛(ài)學(xué)校的西南角。

　　站在教學(xué)樓上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)學(xué)校的西南角一片生機(jī)勃勃。西南角最引人注目的是那里的大樟樹(shù)，遠(yuǎn)處看，有的同學(xué)說(shuō)那兒有兩顆大樟樹(shù)，有的說(shuō)只有一棵，走進(jìn)一看居然有四棵大樟樹(shù)。抬頭一望，只見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)翠綠的樹(shù)葉撒下來(lái)，像一地的碎金子。大樟樹(shù)的樹(shù)冠像一把撐開(kāi)的大傘，給人們摭風(fēng)擋雨。大樟樹(shù)的對(duì)面是操場(chǎng)，不時(shí)可以看見(jiàn)一群在上體育課的同學(xué)。大樟樹(shù)的`左邊有五棵鐵樹(shù)，其中最大的一棵開(kāi)了花還結(jié)了果。一顆顆水滴狀的鐵樹(shù)果，像一顆顆紅寶石，又像一個(gè)個(gè)嬰兒躺在搖籃里。

　　看完了鐵樹(shù)，往樟樹(shù)的右邊走，就是一座假山了，這個(gè)假山危峰兀立，怪石嶙峋，像兔子、像小貓、像小狗……

　　這時(shí)右邊傳來(lái)了一陣陣花香，咦？什么花開(kāi)了呢？原來(lái)山茶花開(kāi)了呀！只見(jiàn)山茶花有紅有白，紅如霞白似雪，一朵朵一簇簇，很美。粉紅色的山茶花像一位位小姑娘躲在樹(shù)叢里化妝，不肯出來(lái)，而白色的山茶花如一朵朵傲然開(kāi)放的雪蓮，令人賞心悅目。山茶旁邊有幾顆桂樹(shù)，一到秋天，這幾顆桂樹(shù)的香味會(huì)彌漫在整個(gè)校園的每一個(gè)角落，讓你忍不住做一個(gè)深呼吸。桂樹(shù)的旁邊是一棵廣玉蘭，廣玉蘭的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)花苞，這些花苞毛絨絨的，像穿上了一件貂皮大衣，把它撥開(kāi)一點(diǎn)便會(huì)有一股沁人心脾的芬芳沖入鼻腔，使人神清氣爽。樹(shù)下是綠化帶，美麗極了！

　　校園的西南角真美�。∪绻�說(shuō)校園是個(gè)大花壇，那么西南角便是一朵最美的牡丹！

校園一角作文11

　　我們的學(xué)校很美，美得如仙境一般。

　　走進(jìn)校園的小操場(chǎng)，一排排整齊的玉蘭樹(shù)出現(xiàn)在眼前。它們像士兵，像守衛(wèi)，玉蘭樹(shù)的樹(shù)干凹凸不平，樹(shù)葉像翡翠。夏天，它就開(kāi)出了潔白又帶香味的.花，很美。

　　再看看文化墻，第一個(gè)項(xiàng)是“珍惜生命，安全第一”，它告訴同學(xué)們要遵守交通，后面是寫(xiě)的怎么激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，能讓同學(xué)們喜歡學(xué)習(xí)�！笆�二個(gè)好習(xí)慣”可以讓我們一生受益�！皵�(shù)學(xué)天地”能開(kāi)動(dòng)我們的頭腦�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，讓同學(xué)們愛(ài)上讀書(shū)。

　　我們的教學(xué)樓有三層，一樓掛著幾個(gè)大紅燈籠，好像在歡迎同學(xué)們呢！上了教學(xué)樓，最右邊是我們的教室，走進(jìn)教室，最引人注意的就是書(shū)架里的一排排的書(shū)。一下課，同學(xué)們就會(huì)一窩蜂地走到書(shū)架邊去拿書(shū)看。書(shū)架上面有我們班辦的黑板報(bào)，內(nèi)容也非常豐富。

　　下課后，同學(xué)們也喜歡去小操場(chǎng)上玩，大家在校園里心情地奔跑，盡情地玩樂(lè)，有的跳皮筋，有的打籃球，還有的打乒乓球，小操場(chǎng)上一下子就熱鬧了，沸騰了，活躍了。

　　我愛(ài)我們美麗的校園。更愛(ài)學(xué)校的小操場(chǎng)。

校園一角作文12

　　在我們校園的東北角有一個(gè)小花園，那里綠草如茵，那里鮮花盛開(kāi)，那里風(fēng)景如畫(huà)。

　　清晨同學(xué)伴隨著金子般的朝陽(yáng)走近校園，側(cè)耳傾聽(tīng)小花園里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。沿著鉛灰色磚鋪成的小路往前走，或站著，或坐著的同學(xué)們映入眼簾。有的同學(xué)獨(dú)自捧著書(shū)大聲朗讀著課文，有的三五成群的聚在一起，用英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話(huà)，還有的同學(xué)，津津有味的讀著課外書(shū)。讀書(shū)聲交積著蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲，為學(xué)校譜了一只動(dòng)聽(tīng)的旋律。

　　中午吃過(guò)午飯，同學(xué)們都愛(ài)在走廊上一邊曬著暖洋洋的太陽(yáng)，一邊俯看樓下的風(fēng)景，只見(jiàn)樓下的草坪像塊綠色的地毯，一兩只活潑的小麻雀在草坪上跳躍嘻嘻，仿佛把這里當(dāng)成了它們的游樂(lè)園。一陣春風(fēng)拂過(guò)臉頰，送來(lái)了芬芳的.花香�；▓@的圍墻邊一棵棵丁香樹(shù)已綴滿(mǎn)了潔白的花朵。

　　傍晚夕陽(yáng)的余輝為校園披上了金色的紗衣，熱鬧的小花園也漸漸安靜下來(lái)。唱了一天歌的小昆蟲(chóng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，忙碌了一天的鳥(niǎo)兒返回了溫暖的巢。上了一天課的我們也陸陸續(xù)續(xù)回家了。

　　我愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的小花園。

校園一角作文13

　　我們校園真美麗啊，有美麗的教學(xué)樓，有寬闊的250米塑膠跑道，有供同學(xué)喜歡操場(chǎng)、兵乓球臺(tái)、塑像、圖書(shū)館……。但我喜歡的是學(xué)校的四品園。

　　四品園是許許多多的樹(shù)木丶竹子和成群結(jié)隊(duì)的花，顏色一，有紅的像火丶粉的似霞丶白的如雪，構(gòu)成了一幅美妙的畫(huà)卷。

　　四品園的中央有一個(gè)塑像，正是遠(yuǎn)近聞名的孔子，孔子的周?chē)鷩�繞著樹(shù)木，那些樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的.城兵，誓死捍衛(wèi)他的主人。

　　當(dāng)人們快要走進(jìn)四品園里的時(shí)候，你會(huì)看到中央一朵花對(duì)你來(lái)了一個(gè)“哭臉”，好像對(duì)你說(shuō)：“你忍心毀我的家園嗎？”在這時(shí)候，你會(huì)立即把腳縮回去，因?yàn)槟悴蝗绦拇邭�它的家園。

　　四品園雖小，卻美麗的如畫(huà)，它每天都給我們帶來(lái)愉快的感受。如果說(shuō)學(xué)校是一朵花，四品園是最美麗的花蕊；如果說(shuō)園是一首歌，四品園就是歌曲里中最美麗丶悅耳的旋律！

　　我愛(ài)四品園。

校園一角作文14

　　校園，多么親切的名字。我們都愛(ài)自己的校園。我們每天大部分時(shí)間都在校園。每當(dāng)我來(lái)到校園時(shí)，最使我心動(dòng)的是那鮮花錦簇，枝繁葉茂的小花壇。我們的教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇，它一年四季都是美麗動(dòng)人的。春天，花壇中發(fā)出嫩芽，綠油油的，上面還有露珠，也有許多小花苞，趁人不注意時(shí)，悄悄地?fù)溥暌恍�，綻開(kāi)花瓣。顯得十分有精神。

　　夏天，小花越來(lái)越大，舒展開(kāi)來(lái)，伸個(gè)小懶腰，向太陽(yáng)公公問(wèn)好，葉子也變的茂盛了一簇挨著一簇，不留一點(diǎn)空隙，似乎每一片新葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。它花香四溢沁人心脾，早晨，同學(xué)們的朗讀聲加上花香，誰(shuí)來(lái)了都會(huì)精力充沛，充滿(mǎn)活力。

　　秋天，它們姿態(tài)不一，又各具千秋，有的一枝獨(dú)秀，有的倒掛枝頭，有的`千朵成群，有的嫵媚著動(dòng)人的身姿，有的仰頭曬太陽(yáng)，有的像老爺爺一樣笑彎了腰。真是千姿百態(tài)，無(wú)論誰(shuí)來(lái)了都會(huì)贊嘆花園的美。

　　冬天，花兒迎接著冬爺爺?shù)亩Y物，穿上了厚厚的冬裝，晶瑩剔透，潔白閃亮，在懶洋洋的曬太陽(yáng)呢！無(wú)論誰(shuí)來(lái)了都會(huì)將這美好的景色記錄下來(lái)。

　　我們校園的花壇，花香四溢，姿態(tài)不一，各具千秋婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人。每當(dāng)我有煩心事時(shí)，去看看花兒，頓時(shí)煙消云散。我愛(ài)美麗的花壇！

校園一角作文15

　　我的校園里有四季如春的花壇，有整潔的教室，有書(shū)香濃濃的閱覽室，這些都是我喜歡的校園一角。但是我喜歡的一角還是操場(chǎng)了。因?yàn)槟抢锸俏覀兊臉?lè)園。

　　春天，操場(chǎng)邊上的小草探出頭來(lái)，跟我們打招呼；桃花笑紅了臉，好像有人撓了它癢癢；玉蘭花穿著白色的裙子，像一個(gè)個(gè)仙女從天而降。這時(shí)候，我們?nèi)�五成群奔向操�?chǎng)，欣賞它們的美。

　　夏天，操場(chǎng)邊的兩棵高大的梧桐樹(shù)，長(zhǎng)滿(mǎn)了茂密的葉子，投下一片陰涼。體育課上，老師們低擋不住夏天的炎熱，紛紛帶我們到梧桐樹(shù)下上課。下課了，我們也會(huì)來(lái)到樹(shù)下一邊嬉戲，一邊乘涼。

　　秋天，操場(chǎng)上落滿(mǎn)了黃黃的葉子，就像葉子的海洋。秋風(fēng)吹來(lái)，一片片葉子就像一只只蝴蝶迎風(fēng)飛舞。我們來(lái)到操場(chǎng)，蹲下身子撿葉子。撿啊撿，我們都想撿到一片最美的葉子，收藏起來(lái)，當(dāng)作秋天的紀(jì)念。

　　冬天，北風(fēng)呼呼，操場(chǎng)上一片荒涼，只有健身器材場(chǎng)地依然熱鬧不減。我們紛紛跑向哪里展示各自的.本領(lǐng)，有的爬竿，有的壓腿，有的摸高……一個(gè)個(gè)小臉蛋凍得通紅，卻玩得不亦樂(lè)乎。

　　操場(chǎng)，是我們的游樂(lè)天堂，你陪我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。

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