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(實(shí)用)溫暖的時(shí)刻作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的溫暖的時(shí)刻作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖的時(shí)刻作文1
一只美麗的蝴蝶，被暴風(fēng)雨折斷了一只翅膀，像一片落葉從天空中靜靜地飄落下來，掉在一片潮濕的泥土上。
失去了翅膀的蝴蝶很悲哀，但她并不想屈服于命運(yùn)，她還想在花間飛舞，在陽光中徜徉，因此她拼命地掙扎起來，用僅剩的一只翅膀做著最后的努力。結(jié)果，這一切都是徒勞的。蝴蝶徹底絕望了，不再掙扎，頭腦一片空白，靜靜地，靜靜地等待著死亡的降臨。
不知過了多久，蝴蝶被一種聲音驚醒了。她隱隱約約聽到了一陣痛苦的`呻吟聲，徇聲望去，她看見了一只小蜜蜂，一只剛長(zhǎng)出稚嫩的翅膀的小蜜蜂。
或許他是偷偷跑出來玩，沒想到被狂風(fēng)吹到了這里。風(fēng)，呼呼地吹著，天是那么冷，小蜜蜂瑟瑟發(fā)抖，寒意從他的翅尖不斷地涌向他的心房，他快被凍僵了。
生命是什么？或許對(duì)于還未嘗過花粉香，還未跳過八字舞的他來說，生命或許就是這徹骨的寒冷。這時(shí)，蝴蝶毫不猶豫地把自己僅的一只美麗的翅膀折斷了，然后把它輕輕地蓋在小蜜蜂身上……
一剎那，一股熱流溫暖了小蜜蜂的全身，他睜開眼睛，看著身上那美麗依舊的蝴蝶翅膀，他仿佛看到了翅膀在花間的舞蹈，仿佛聽到了翅膀在陽光中呼呼的歌聲，他感受到了生命溫暖的呼喚……
小蜜蜂的視線變得越來越清晰，身上也越來越溫暖了……
溫暖的時(shí)刻作文2
我要怎樣形容那種感覺？像是一抹朝陽射進(jìn)深不見底的泉眼，像是一縷春風(fēng)吹過本毫無生氣的麥田，像是一股暖流流進(jìn)冰雪的世界，那是溫暖，是溫暖的時(shí)刻。
記得那一天天氣晴好。噴水池中倒映出藍(lán)藍(lán)的天，如藍(lán)寶石一般明朗，正如我的心情。
也就是在這樣安靜祥和的場(chǎng)景里，我和幾個(gè)小伙伴玩得太過盡興，腳下一不留神，我便在那光潔的`地板上滑倒，摔了個(gè)四腳朝天。掙扎著爬了起來，我發(fā)現(xiàn)腿和手臂上有幾處劃傷，有幾處摔得甚是厲害，血肉模糊，其中還沾著沙子。我最見不得血了，甚至感覺到巨大的痛涌上最細(xì)的神經(jīng)末梢，一時(shí)不能動(dòng)彈。
當(dāng)我在同學(xué)的攙扶下一瘸一拐地終于到了家，站在門口的是父親，一張冷峻的臉。他也不過來攙我，就那么佇立在那里，如一座雕像。
我知道父親不善言辭，甚至，脾氣很躁。
“爸。我摔倒了，好疼……”我想博取同情。
“活該，誰讓你貪玩了，下次再貪玩看我不打你才怪！”他臉上的青筋似乎都暴起了，怒視著我。
我著實(shí)嚇著了，便哭著掙扎著上樓了。
但午飯后，我看到書桌上出現(xiàn)了一瓶藥水，一包棉簽，還有父親毫無表情離去的身影。其實(shí)他不知道，我都看見了，他在離我?guī)撞竭h(yuǎn)時(shí)，腳步明顯慢了下來，走到門邊，父親停住了腳步，慢慢地轉(zhuǎn)過身，我感覺到那眼神依舊嚴(yán)厲，只是還含著些什么。父親就那樣站在門邊，注視著我自己涂完了藥水，才若有所得似的離去了……我低下頭收拾著棉簽，眼淚，模糊了我的雙眼。
那個(gè)時(shí)刻，我真真切切地感受到一種難以形容的感覺，如同干涸的裂土頭一次知道雨露，我想那大概是溫暖吧……
溫暖的時(shí)刻作文3
燈光搖曳，與家人圍爐夜話；秋雨瀟瀟，與好友心有靈犀；車水馬龍中，路人無私相助后的擦身而過，這些無一不是溫暖的時(shí)刻！
就像生活中溫暖而細(xì)碎的小確幸，一旦捕獲，便會(huì)記得。
正月里，同媽媽回老家陪姥姥姥爺住些時(shí)日。夜晚，鄉(xiāng)下昏黃的燈光包圍之中，我們四個(gè)圍爐而坐，烤著爐火，剝著花生。雖在閑聊，但姥爺?shù)呐d致不比酒桌上喝酒的時(shí)候少。眼睛閃著光芒，像年輕人那般有神。姥姥忙里忙外，閑不住。一會(huì)兒看看蒸的紅薯熟沒熟，一會(huì)兒又把別人拜年帶來的點(diǎn)心和飲料塞得我滿滿一懷。而媽媽像是平時(shí)的我，在姥姥姥爺面前像個(gè)小女孩，扎了兩個(gè)俗氣的辮子，悠哉悠哉涂勻護(hù)手霜。而我大嚼特嚼姥姥塞給我的好吃的。一邊打著飽嗝，一邊回答著姥爺。夜空透藍(lán)，星亮迷人，此情此景真是應(yīng)了“家人閑坐，燈火可親”之語，這是多么溫暖的時(shí)刻�。�
透著寒意的`秋雨洋洋灑灑地飄落，地面濺起水花。我望著雨簾，深吸一口氣，已做好了淋成落湯雞的準(zhǔn)備。正往前邁出一步，一把傘穩(wěn)穩(wěn)落在我頭頂，傘柄被塞進(jìn)我手里。朋友不知從哪兒冒出來，笑著說，“你家遠(yuǎn)，這落湯雞還是我來當(dāng)吧�！闭f完沖進(jìn)了雨里�！翱墒恰蔽疫�沒說出來，她也沒停下腳步，只是回眸一笑。我們都不再說什么，我看著她跑遠(yuǎn)。就這樣，冷風(fēng)冷雨中，溫暖出其不意地包裹著我。
夏日黃昏，走在街上，我突然被人拉了一把。只見眼前一輛汽車飛馳而去。我不禁后怕。緩過神來，剛想回頭向拉我的人道謝，只見那路人已跨上車遠(yuǎn)去。一抹斜陽的柔輝籠上我的身，心里升起暖意。
生活中，帶著溫暖的幸福馬車噠噠而來，只是，別在它離去時(shí)才撿起地上的金色鬃毛，懊悔的說，“噢，原來幸福和溫暖來過。”所以呀，珍惜此刻吧，珍惜那些溫暖的時(shí)刻！享受溫暖，也把溫暖送給別人！
溫暖的時(shí)刻作文4
每個(gè)人一生中都有自己最美好的一份回憶，每個(gè)人的生活里都有最難的人和事，在我的記憶里最難忘的就是那個(gè)溫暖的時(shí)刻。
晚上，我走出校門口，冷風(fēng)隨即就鉆入我的'衣服內(nèi)，凍得我的心也皺縮起來。
回到了家，感覺好溫暖。我打開書包，拿出書，開始寫作業(yè)�！斑��！边@個(gè)，這個(gè)......我頂著濃濃睡意的攻擊，和題目做斗爭(zhēng)。我呆滯地讀著題目，腦中似乎還做著夢(mèng)。
“咦？”我被人推醒了，是媽媽，她用充滿憐愛的眼神看著我，摸摸我的手：“呀！怎么寫睡著啦？還有多少寫一下��？你一定很冷吧！”媽媽關(guān)切而焦急地詢問著，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我給你泡杯奶茶吧，你休息一會(huì)吧！”說著便轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廚房。我看了一眼桌上的鐘，已經(jīng)10點(diǎn)了。媽媽竟然還沒睡，陪我到現(xiàn)在......想著想著，一股暖流像漣漪一樣在我心中蕩漾，一層又一層，把我身上的寒冷都趕走。
我正瞇著眼，撐著頭休息，漸漸有一股清悠醇的香味在鼻腔中彌漫開來，我的身體便像這香氣一般放松下來，感覺無比閑適自在，一切勞累疲憊漸消。隨后，媽媽端來奶茶舉到唇邊，呼吸著滿溢著母愛的茶香，喝了一口，感覺一股暖流在我的身體里擴(kuò)散開來，不久，我的全身都暖洋洋的了。那一刻，我好溫暖。
時(shí)光在流逝，記憶的田野里長(zhǎng)滿了荒蕪的野花，經(jīng)歷了許多，忘記了許多，卻依然會(huì)記得那個(gè)溫暖的時(shí)刻
溫暖的時(shí)刻作文5
我一走出超市，只見外面狂風(fēng)大作，風(fēng)婆婆大駕光臨，在盡力展示著自己巨大的威力。樹葉被大風(fēng)吹得搖晃著，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，一些小樹更是在風(fēng)中顫抖著、呻吟著，生怕會(huì)被連根拔起。月亮和星星早已消失得無影無蹤，只有昏黃的路燈還在照著街道上寥寥無幾的'行人。這時(shí)我才有點(diǎn)后怕。剛才媽媽說牛奶沒有了，我立即自告奮勇地到超市來買，而在超市里看到又有新品種的冷飲和零食，東走走，西逛逛，左看看，右瞧瞧，儼然一個(gè)小大人，時(shí)間耽擱久了，現(xiàn)在必須馬上回家了。
進(jìn)入小區(qū)，沒走幾步，忽然我發(fā)現(xiàn)前面有兩點(diǎn)綠瑩瑩的亮光正虎視眈眈地凝視著我，那綠光陰森森的，似乎準(zhǔn)備把我變成它的美餐。難道真有傳說中的妖魔鬼怪？我想移動(dòng)腳步，可是我的雙腿像被老巫婆施了咒語，直打哆嗦。眼看那“鬼”影步步逼近，我嚇得魂飛魄散，身子縮成一團(tuán)，此時(shí)真后悔獨(dú)自一人去超市。突然只聽“吱留”一聲，那“鬼”影跑開了。我睜大眼睛仔細(xì)一瞧，原來是只貓，這時(shí)我才大大地出了口氣，心想：唉，虛驚一場(chǎng)。
就在我驚魂未定之際，“轟隆隆”，一個(gè)響雷在我頭頂炸開，一道閃電更是將小區(qū)照得如同白晝。伴隨著電閃雷鳴，豆大的雨點(diǎn)傾盆而下，我不由得大叫一聲“媽呀”，撒腿就往家中奔跑。要是此時(shí)測(cè)驗(yàn)短跑成績(jī)的話，我肯定能得優(yōu)秀。
跑進(jìn)我們的樓里，我馬不停蹄地往樓上奔去。來到房門口，我一邊敲門，一邊大聲叫著：“媽媽，快開門！媽媽，快開門！”可是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。我大驚失色，心想：“難道媽媽也出去了？”我的心怦怦直跳。
正在我膽戰(zhàn)心驚時(shí)，只聽樓上傳來媽媽的聲音：“雯雯，你到哪里去了？買牛奶要那么長(zhǎng)時(shí)間？我正要出來找你。你為什么亂敲樓下鄰居的門？”我定睛一看，可不是嗎，我家住在４０２室，我卻去敲３０２的門。我趕緊跑上樓去，撲入媽媽的懷抱，驚恐的感覺終于煙消云散了。
溫暖的時(shí)刻作文6
語文試卷發(fā)下來了。“97”，兩個(gè)鮮紅大字在潔白的紙上異常醒目。我考得不錯(cuò)，我很高興。同桌考得不好，捂著試卷正在抽噎。我想知道他的成績(jī)，但我不能強(qiáng)行去看，等到他愿意告訴我時(shí)再去問吧！二年前，“她”，也是這么做的……
那是三年級(jí)的一次語文測(cè)驗(yàn)，我考砸了。當(dāng)我看到自己的成績(jī)時(shí)，不禁欲哭無淚，“88”兩個(gè)鮮紅的大字刺痛了我的眼睛，我的心，我覺得丟臉極了，竟然會(huì)考這么差的分?jǐn)?shù)。
這時(shí)，一群人說說笑笑走到我座位前，他們估計(jì)這次都考得不錯(cuò)，來詢問我的成績(jī)——被我用手遮住的兩個(gè)大字。我跟他們說：“這次我考砸了，你們能不能不問，讓我自己一個(gè)人靜一靜？”“不要謙虛了，”人群中一個(gè)人用尖銳的嗓音說，“你考得再怎么差也總比我們好�！薄笆茄绞茄�，”有人應(yīng)聲道，“不給我們看你怎么知道考得很差呢？”說完，她用手來扯我手下的.試卷。大家也都來幫忙。這時(shí)，一個(gè)聲音響起：“康佳寧一定考得不好，她已經(jīng)夠傷心的了，作為同學(xué)、朋友，你們不但不安慰她，反而想要公布她的成績(jī)，讓她更難過，讓她丟臉。你們到底在做什么？”我抬頭感激地望著她，她也正看著我，眼中滿含關(guān)切。這句話是那么溫暖，深深地感動(dòng)了我。其他人羞愧地走了。她坐到我旁邊，輕輕地說：“不要再傷心了難過了。偶爾一次考試的失意，在人生的道路上只是一道淺淺的坎，你完全有能力跨過它。當(dāng)你跨過它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方，是美麗耀眼的風(fēng)景！”我心中，突然注入了一股暖流，融化了傷心，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)起來。對(duì)呀，這么小的挫折，微不足道，我怎么會(huì)沒有勇氣去面對(duì)呢？她見我又重新燃起了斗志，笑著說：“這樣就對(duì)了，下次加油！”
她，就是張秋實(shí)。
兩年后，當(dāng)我再想起這件事，心中仍暖流陣陣。那一句溫暖的話，讓我在以后考試失意時(shí)，能有勇氣面對(duì)。這句話久久印在我的腦海中，我想起它，就有勇氣；我想起它，就有力量！
溫暖的時(shí)刻作文7
在我記憶中，有很多事情，它們像五彩的珍珠，在我記憶的腦海中，忘也忘不了。
記得那是一個(gè)冬天的早上，我獨(dú)自走在上學(xué)的路上，那時(shí)，天還沒亮，我走在上學(xué)的路上心里亂亂的，也不知但是為什么，今天走這個(gè)路感覺很漫長(zhǎng)很漫長(zhǎng)，感覺天亮的很慢，以前走到轉(zhuǎn)彎的地方，天就蒙蒙亮了，我還在埋怨：哎~天亮的`怎么這么早呢，真沒趣！可今天呢，天亮的好晚呀。碰�。�！什么聲音，嚇?biāo)牢伊�，我向前輕輕的挪了幾步，又退回來了。：哎！那你好黑，我還是不走吧，要是蹦出來一個(gè)壞人，把我抓走怎么辦，或者是蹦出來你個(gè)怪物，把我吃了怎么辦，算了算了，我還是等到天亮再走吧……
叮叮叮哇，好悅耳的聲音啊，喂，呃……你是……哦哦……什么班車來了，怎么來這么早……嗯好我一會(huì)就去天呀，班車來了，不管了，往前沖吧。忽然，眼前出現(xiàn)一道刺眼的白光，仔細(xì)一看，原來是手電筒，原來是媽媽來了。我和媽媽的關(guān)系并不是太好，再說，媽媽每天還要干活5：30就走了，今天他怎么會(huì)來呢？我走過去，看著媽媽的臉，不敢直視她的眼睛。媽媽說：走吧，我送你走，我不該每天讓你走那么早，我不是個(gè)好阿姨。不，你是個(gè)好媽媽！你是我媽媽！媽媽笑了，我也笑了，我看著媽媽的酒窩，發(fā)現(xiàn)她很美，為什么以前沒發(fā)現(xiàn)呢？
這真是一個(gè)溫暖人心的時(shí)刻。
溫暖的時(shí)刻作文8
窗外，夜一點(diǎn)點(diǎn)吞盡了光明，無聲地黑盡蒼穹。墻上，古老的擺鐘搖晃著，劃動(dòng)著，仿佛如一把鑰匙，掏出了那片刻的溫暖。
她睜大眼睛，淚眼婆娑中，她想從回憶中的絲絲畫面中找到片刻溫暖。腦海中卻只浮現(xiàn)了母親的責(zé)罵和失望的背影。淚水從她的眼角滑過，劃到了塵埃。
當(dāng)她麻木地穿上不符合身型的圍裙，忙碌在廚房時(shí)，那時(shí)，她才是一個(gè)有著嬰兒肥的小女孩。在她稚拙時(shí)，母親總是拉起她的手，帶著剛學(xué)會(huì)走路她到鋪滿雛菊的花叢中，她總是快活無比，身上沾滿了雛菊，那香味就擠滿了她的童年。
她用圓潤(rùn)的小手去擦試碗筷，冰涼的清水順著她的手，流到了她的全身，她只感覺到刺骨，陽光，溫暖統(tǒng)統(tǒng)沒有。
她端起滾燙的.湯碗，一步一步小心地往餐桌上移，卻不想和母親來了一個(gè)不期而遇，瞬間火一般的湯灑在了她的手上，她只感覺到疼，恍惚間，她好像母親的眼中閃過一絲心疼，但當(dāng)她有著一絲希望時(shí)，母親的話卻擊碎了她最后的幻想。
溫暖是什么？
就在她開始恨母親時(shí)，那把鑰匙卻悄然地打開了溫暖的大門。
陽光一點(diǎn)點(diǎn)輝灑在桌子上，一本日記本漸漸顯露在了她的面前。
微黃的晨曛中，依舊是那娟秀的字跡，不同的是那本子里的內(nèi)容：
“給最摯愛的女兒，……原諒媽媽吧……媽媽只想給你一個(gè)獨(dú)立的機(jī)會(huì)……今天，她的手……媽媽的心好痛……”
淚水模糊了她的視線，幾顆淚水暈開了層層墨跡，……
她捂著臉。
哭泣中，她仿若看了那片馨甜的雛菊，看著母親的背影，嬉笑地把一朵大大的花插在她微微發(fā)白的鬢發(fā)上，母親仰著頭對(duì)她笑，她也給了母親一個(gè)甜甜的笑……母親笑著說：“真香！”
溫暖，只有片刻，卻異常溫馨。
溫暖的時(shí)刻作文9
早讀課上，我焦慮的看著窗外的天，因?yàn)樗幊脸恋�，好像是一�?chǎng)大雨即將降臨，教室里依舊書聲朗朗。同桌搖頭晃腦讀著《出師表》，那頗為抑揚(yáng)頓挫的聲音響徹教室。我惱怒的說：“小點(diǎn)聲兒，都被你攪渾了�！�
可是，他并不在乎，故意把聲調(diào)提高八度——“親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也……”，我瞪了他一眼，他卻裝作沒看見，我心想：好，你在哪兒裝，姐也不是省油的燈，于是，我一下提高嗓音，這下，估計(jì)他連自己的聲音也聽不見了吧。
第三節(jié)是自習(xí)，整節(jié)課，我來了個(gè)“徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)”，估計(jì)他心里像貓抓似的，憋了一肚子火吧！突然我的胳膊被他狠狠的撞了一下，我瞪著雙眼“你發(fā)什么神經(jīng)？”“你胳膊伸過來了！”原來是我的胳膊越過了他所謂的“三八線”，我看著桌面，又大聲說：“你書包不也放在我的凳子上了嗎？存心報(bào)復(fù)！”
他說了幾句陰陽怪氣的話，而我漢豈是等閑之輩？于是乎，他一言，我一語，吵了整整一節(jié)晚自習(xí)，下課鈴響時(shí)，才于同學(xué)勸架而告終
“轟——”一聲雷響，天下起雨來了。屋檐下，濺起一朵朵雨花，地上的水匯成了小溪，蜿蜒地流去。我心想不好，我要去姨媽家，從這兒到那兒，還有二三十分鐘路程，我豈不是要變成落湯雞？
哈哈，同桌也沒有帶傘，活該！我幸災(zāi)樂禍的看著他，又抬頭看著天。
雨越下越大，同學(xué)們也走的差不多了，同桌也早回家了——他家離這里不遠(yuǎn)。
十多分鐘過去了，我獨(dú)自坐在空蕩蕩的教室里，一會(huì)兒揉揉咕咕叫的肚子，一會(huì)兒望望昏暗的天。
突然一陣急促的腳步聲傳來，是我同桌，他的頭發(fā)已被淋濕長(zhǎng)長(zhǎng)的`斜劉海正往下掉著水珠，手里拿著一把傘，握著傘的那只手也濕漉漉的。他不太自然的說：“吵架歸吵架，我們還是同桌，你要去你的姨媽家，給你傘�！�
我驚訝地看著他，羞愧，驚喜的把我的心塞得緊緊的，我輕輕打開那把傘，好一片溫馨的天地！擋住了風(fēng)和雨，抹去了我心頭的陰霾。
溫暖的時(shí)刻作文10
媽媽的手，如同絲巾般柔軟；媽媽的手，如同流水般細(xì)滑；媽媽的手，如同萌生的花朵般嬌嫩——題記
媽媽的手撫摸著我通紅的臉蛋，多么溫暖，那么溫馨。
幼時(shí)的我頑皮極了。即使是冬天也要在街上兜上一圈，媽媽總是會(huì)來找我，然后用自己的大手牽著小手回家。媽媽看見我通紅的臉，總會(huì)把自己的手放在嘴邊哈氣，兩手一搓，輕輕地?fù)崦业男∧樀皟海丝涛也挥X得寒冷。緊接著又把我拎到了樓上。拿出一盒面油，用食指捋了一些面油，點(diǎn)在臉上的每個(gè)部位。然后輕輕地揉著，又小心翼翼地在眼睛旁拭擦開來，我總是閉上眼睛享受著。媽媽細(xì)軟的手著我的臉，我一刻都不想離開。媽媽關(guān)切的說：“你可愛的小臉蛋可不能凍著�！蔽覅s羞澀地對(duì)著媽媽笑了笑。
長(zhǎng)大后，我學(xué)會(huì)了自己擦面油，但是卻沒有了那份溫馨之感。可是我還是賴在媽媽的懷里，央求她幫我擦面油。甚至把臉直接伸到她前面。媽媽的手變老了，滿是皺紋�？刹蛔兊氖悄欠轀剀埃�有那不變的話語。我把手?jǐn)n在媽媽的手上：“我也幫您抹面油，您美麗的.肌膚也不能著涼�！眿寢尩碾p眸濕潤(rùn)了，我的淚液在眼眶打轉(zhuǎn)兒，這一瞬間多想時(shí)間能暫停��！
“你入學(xué)的新書包，有人為你拿；你愛吃的豬肉餡，有人給你包；你通紅的臉蛋，有人為你抹……”媽媽您老了，我也撫摸你的臉，幫您抹面油。如果我?guī)湍撩嬗�，您不要驚訝，也不要拒絕，那是您的女人，用手將愛回報(bào)。
看，媽媽的手……
溫暖的時(shí)刻作文11
粉紅的花瓣灑散在道路兩側(cè)，給古板單調(diào)的水泥路增添些生機(jī)；若如往常，我定會(huì)停下腳步，駐足欣賞這美麗風(fēng)光，可是今天不一樣。
這次成績(jī)依舊不理想。我抓緊了手中那個(gè)微卷的單子。
想到幾天前，信誓旦旦地說：“別擔(dān)心，一定會(huì)好的�！钡皖^，看了看這讓人徒增傷感的單子，感到難言的羞愧。
天漸漸黑了，爸媽也看過了單子，預(yù)料中的表情，沒有責(zé)備，淡淡地說：“端正心態(tài)，學(xué)習(xí)態(tài)度，下次加油吧！”但這對(duì)于自信心極強(qiáng)的我來說，這是一個(gè)致命打擊。
來到書房，打開臺(tái)燈，攤開那單子，凝視著，一層霧氣在不知不覺中襲上眼眶。不知是對(duì)自己行為的不恥，還是對(duì)自己的失望。
“我等待脫胎換骨擁有倔強(qiáng)的靈魂，再往前一步就成真。沒有疑問，破繭重生 ，成另一個(gè)人……”熟悉的旋律，從耳邊響起，動(dòng)人的旋律，顫動(dòng)了我的心靈。“二傻”是我們之間的專屬昵稱，曾經(jīng)那般好的我們，可此刻我卻在這鈴聲前有了些膽怯。在這次的測(cè)驗(yàn)中，她考是那樣的好，與我是云泥之別，經(jīng)過內(nèi)心一番掙扎，我接通電話。
電話的內(nèi)容顯然出乎了我的預(yù)料，沒有以往的輕佻，而是——
“大傻！”
“恩！”
“加油，不要食言！”
無盡的話語似乎包含在這短短的.八個(gè)字當(dāng)中，好像有什么從我的眼眶滴落，我眨了眨微紅的眼睛，故作輕松的說：“那是，我怎么可能食言呢？”
電話那頭是一陣沉默，在我準(zhǔn)備掛電話的同時(shí)，她說：“不論什么事，我都會(huì)一直陪伴著你。”那一刻，我再也忍不住，眼淚如泉涌出，哭的是那樣的兇，她沒有說什么，她用沉默陪伴著我，這到結(jié)束。
看向窗外，眼前盡是一片昏暗，但那縷縷溫潤(rùn)的燈光就如她的話溫暖的照在我的心房上。
溫暖的時(shí)刻作文12
我再也沒見過那樣的景色，那很難忘，就像那場(chǎng)百年大雪的夜景一樣的難忘。
那是暑假�；蛟S，我這種年齡段的人在父母親人的懷中會(huì)感到壓抑。大雨不期而至，幾天來避在家中越發(fā)覺得自己像一只渴求飛翔的小鳥。
來到外面，干凈整潔的水泥路上，雨點(diǎn)還在敲打著雨傘，周圍是盛開的嬌而不艷的紫薇花，再后面是一片草叢，中間夾著孕育了一夏才開p的花，那一座不知名的矮墻上，長(zhǎng)著嫩嫩的花，很像薔薇，花瓣被雨打落了一地，一切都被“洗”了，葉子，花兒，都被“洗”了，洗的更嫩，更翠，更美了。忽然間，我想起學(xué)過的朱自清的《春》，其中寫“春雨”的一段。當(dāng)然，這已不是春雨了，可是那“綠的耀眼”卻深刻體會(huì)了。平日里，來來往往，匆匆忙忙，再好的美景又哪有心情觀賞，匆匆一看，只不過一叢亂草罷了，肩上背的，是直不起腰的重?fù)?dān)；腦里想的，是頭昏眼花的定理公式；腳下踩的，是硬邦邦的柏油馬路；兩旁立著的是全身是灰的行道樹；回到家中，一個(gè)勁的想往床上躺，回頭一想，還有成堆的作業(yè)習(xí)題。
如今的景象，連我都不知能留多久，望著被洗過的世界，被洗過的天空，和被洗過的.我的心，都有一種很輕很輕的感覺。那種濕濕的，潤(rùn)潤(rùn)的，爽爽的感覺。我覺得，我似乎變成一只在雨中東倒西歪的蝴蝶，在風(fēng)中輕輕搖曳著翅膀。
片刻，化成一點(diǎn)粉色的花泥，消失在濛濛的雨中。我是一滴水，盡情在空中玩耍，享受這遠(yuǎn)離嘈雜城市的一方凈土，城市的泥太多，那是城市建設(shè)留下的，這里的泥太多，那是花草生長(zhǎng)的地方。
雨更大了，兩旁的花枝招展，樹葉擺動(dòng)，微風(fēng)拂面，更為雨揮旗助威。雨聲掩蓋了我的思維，思維也消融在雨聲中，我情愿跌入這雨聲中，為這天籟之音起舞。
溫暖的時(shí)刻作文13
溫暖的時(shí)刻，就是早上醒來，看見女兒還在熟睡，圓圓的小臉，翹翹的小鼻頭，嘟著小嘴，睡得那么香，好像小天使。我總也看不夠，忍不住要去親親她，我的睡美人公主，就在親吻中醒來。
溫暖的時(shí)刻，就是為女兒背上書包，送她出門，然后到窗口等待她的身影從樓下經(jīng)過，她也會(huì)抬頭，向我招招手，我們大聲說“再見！”我目送女兒漸漸遠(yuǎn)行，有為她成長(zhǎng)的驕傲，也有不舍的惆悵。
溫暖的時(shí)刻，就是小貓娜娜睡在我的'被子上，團(tuán)成一個(gè)白雪球，我經(jīng)過它身邊，它向我打招呼，很嘹亮的叫一聲：“喵---”藍(lán)眼睛里一片純潔無瑕。它會(huì)很關(guān)注我的舉動(dòng)，只要我靠近它，就能得到它友好的問候。
溫暖的時(shí)刻，就是把小倉鼠捧在手心里，毛茸茸的一小團(tuán)，它在我手里爬來爬去，還啃啃我的衣袖。把它捧到面前，它兩顆黑漆漆的小眼珠瞪著我，仿佛兩顆小黑豆，充滿了好奇。
溫暖的時(shí)刻，就是每天女兒放學(xué)回來，一進(jìn)門，就沖我笑，嗲嗲的叫一聲：”媽媽！”手里拎著飯包，衣服，背著書包，風(fēng)塵仆仆的樣子。望著她的笑臉，就好像一道陽光射進(jìn)房間，我一天所有的勞累都煙消云散。
溫暖的時(shí)刻，就是和女兒一起吃晚飯，我會(huì)很花心思燒出她愛吃的菜式，保證葷素搭配每天不重樣。然后看著她吃得津津有味。碰上她挑食，我也會(huì)把很多菜夾到她碗里，看著她全部消滅光，我比自己吃還享受。
溫暖的時(shí)刻，就是晚上和女兒睡一個(gè)被窩，抱著她小小的身體，細(xì)細(xì)的胳膊，她的頭發(fā)老是觸得我臉上癢癢的。她還喜歡把腿擱在我身上。她也喜歡抱住我，柔軟的小手摸摸我的臉。我們都是那么愛著彼此。
溫暖的時(shí)刻作文14
溫暖的時(shí)刻劉奇燦這里是我們的家，時(shí)時(shí)刻刻寫下了我們的努力與成敗的地點(diǎn)；時(shí)時(shí)刻刻用我們的熱情與真心營(yíng)造出溫暖的六年級(jí)二班。走進(jìn)這個(gè)“與眾不同”的教室，你會(huì)看到墻上貼著我們的心血——愛心傳遞本。
它的里面刻著老師與同學(xué)之間的故事，有的值得表揚(yáng)，有的要提出警告，幫助另一個(gè)同學(xué)同學(xué)改正錯(cuò)誤，有的寫到了請(qǐng)求幫他解愁。有了這個(gè)愛心傳遞本讓我們與老師架起一座師生橋，讓我們與老師緊緊靠攏，沒有距離。那本書上還充滿了真摯的祝福。每當(dāng)看到這些，就覺得這時(shí)是最溫暖的時(shí)刻。
回顧我們，班上的成長(zhǎng)歷程，沒有最使人值得驕傲的地方，也沒有令人羨慕的分?jǐn)?shù)，而是時(shí)時(shí)刻刻洋溢著溫暖。想起前一個(gè)月前九月二十日的那一天，艾老師的生日，我們班上的同學(xué)都捐上了一份小愛心，為老師買了一個(gè)生日蛋糕，蛋糕上插著并不太明亮的燭光，卻將暖意送到每一個(gè)的心間，艾老師感動(dòng)了，連哭笑也分不清楚了。窗外投來別的班同學(xué)小木的目光，這目光也是融入一份暖意。在開學(xué)時(shí)，班上舉行了“想唱就唱”的比賽。
同學(xué)們都拿出了熱情，準(zhǔn)備讓新來的班主任面前展示我們班的風(fēng)采。平時(shí)愛鬧的男生也有了短暫的安靜。到了比賽那天，我們的新特別慌，怕獻(xiàn)了丑，然而站在臺(tái)上的那一刻，欣欣同學(xué)把所有的膽怯竟然，無聲無息地化成勇氣與力量，那首《123木頭人》唱出了我們的心聲。我在主席臺(tái)上當(dāng)主持也被這股力量震撼，不禁拍起了雙手。幾個(gè)男生也唱得不錯(cuò)，
但是也有一些音調(diào)唱了走調(diào)，但是曾廣狄唱的.《小小少年》，唱出了我們六（2）班童年的快樂，也得到了一陣陣熱烈的掌聲。這一刻，所有的努力都值得，這一刻，什么叫激動(dòng)，什么叫“功夫不負(fù)有心人”，全都盡在不言之中。然而那種溫暖卻永遠(yuǎn)刻小心頭。六（2）班是個(gè)溫暖的大家庭，望著四周的布置，望著那愛心傳遞本。
讓我們懂得什么見人與人的互愛，其中互愛這蘊(yùn)飽著兩個(gè)永遠(yuǎn)鮮明的大字：——溫暖。
溫暖的時(shí)刻作文15
正值畢業(yè)時(shí)節(jié)，何老師家里擠滿了學(xué)生。一數(shù)正是45人，一個(gè)都不少。
桌上放著一個(gè)大蛋糕，上面插滿了蠟燭。一數(shù)，恰好是45根，是代表45個(gè)學(xué)生？哦，今天不是自己的45歲生日嘛！何老師這才想起。45個(gè)學(xué)生給45歲的老師過生日，何老師欣慰的笑了。一晃45年過去了，何老師突然想看看自己45歲的模樣，鏡中的他頭頂已是一片“荒地”，周圍只長(zhǎng)了一圈“雜草”，皺紋布滿了他的臉。
“祝你生日快樂�！�45個(gè)學(xué)生齊唱起了生日歌。
45根蠟燭點(diǎn)燃了，點(diǎn)燃了45顆稚嫩的心，照亮45個(gè)艱辛的歲月。
“小貝克”端著一塊蛋糕，深情地說：“何老師，您還記得嗎？我喜歡踢球，成績(jī)被我踢得‘一窮二白’，我覺得我的未來也要被我一腳踢飛了�？赡鷧s說您非常喜歡我?guī)蛲粐臎_勁、不停奔跑的干勁、永不服輸?shù)捻g勁，有了這股勁，球踢得棒，書也可以讀得好。后來，我把這股勁帶到了課堂上。如今，我成了學(xué)習(xí)上的‘小貝克’了。老師，感謝你，是您的欣賞給予了我前進(jìn)的動(dòng)力��！”
“小貝克”把蛋糕放在何老師面前，只見何老師的'皺紋似乎淺了。
“老師我也要感謝您！”是我們班的“羅丹”，一個(gè)其貌不揚(yáng)的人�！坝幸淮紊险n，我正在畫您‘拋荒地’旁的‘雜草’時(shí)，被您發(fā)現(xiàn)了，我都做好了接受您的‘河?xùn)|獅吼’的準(zhǔn)備，可您卻說‘不錯(cuò)呀，畫的入木三分，可要注意創(chuàng)作時(shí)間啊�！�(jīng)您這一欣賞，我成了班上的‘名人’了。從此，課堂上，我認(rèn)認(rèn)真真；課余時(shí)，您就成了我的業(yè)余模特。我的肖像畫《老師》還在‘藝術(shù)小達(dá)人’競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)了。成績(jī)嘛，也是一路看漲。老師在您欣賞的目光里，我肯定了自己�！�
“羅丹”給老師斟滿了一杯紅酒。老師臉上的皺紋似乎被熨開了。
蠟燭依然亮著，溫暖的燭光照耀在45名學(xué)生和一位45歲的老師的臉上，是那樣的醉人。那蠟燭就像老師欣賞的目光，學(xué)生在欣賞中成長(zhǎng)，師生在欣賞中和諧。
呵，這溫暖的時(shí)刻！
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