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我的新發(fā)現(xiàn)

時間:2023-11-24 18:18:49 好文 我要投稿

我的新發(fā)現(xiàn)【精華】

我的新發(fā)現(xiàn)1

  每個人都會有一個快樂的童年。在這快樂的童年中,會有好奇時的疑惑,也會有探索時的荊棘。在我的童年中也有著這樣的經(jīng)歷。讓我來給你們分享一下我生活中的一些有趣經(jīng)歷吧!

  在一天晚上,我寫完奧數(shù)班的書寫作業(yè)。就要開始在白板上用手機錄口述內(nèi)容了。我拿著手機走到白板前準(zhǔn)備開始向口述內(nèi)容進軍了?晌覄傋哌M去就看見了我那調(diào)皮的弟弟正拿著馬克筆在白板上亂涂亂畫。弟弟每在黑板上留下一道痕跡,都仿佛在我心中留下了一道深不見底的口子。我心想:要知道馬克筆的印記可是擦不掉的。如果再這樣放任弟弟亂涂亂畫的話,不僅在白板上的印記擦不掉,我也沒辦法完成口述作業(yè)了啊。想到這我不禁火冒三丈。這位“罪魁禍?zhǔn)住笨吹轿疫@副模樣立馬逃走了。我心想,這可怎么辦呢?想來想去就是想不到一個好方法。這時,弟弟又拿了一瓶開了的風(fēng)油精玩了起來。我看著他,生怕他惹出麻煩,我一把拿過來風(fēng)油精。這時,風(fēng)油精滴到白板上,順著白板流了下去。神奇的是,這風(fēng)油精所到白板之處,馬克筆的字跡就神奇的消失了。我試了試利用風(fēng)油精來擦白板上的.馬克筆印記,這個方法果然管用。我不禁笑了起來。不過,我心中又增添了一個小小的疑惑。為什么風(fēng)油精能把馬克筆的印記擦掉呢?我在網(wǎng)上查了查。原來是因為馬克筆的印記和風(fēng)油精中都有一種化學(xué)物質(zhì),而兩種化學(xué)物質(zhì)可以互相溶解。這就是風(fēng)油精為什么能擦掉馬克筆印記的奧秘。此時此刻我嘗到了探索時的喜悅和快樂。

  其實每一個人都可以都可以探索到許多問題,只要細心的觀察,積極的探索,大家都可以發(fā)現(xiàn)自己想要的答案

我的新發(fā)現(xiàn)2

  在日常生活中,每個人都有著自己的新發(fā)現(xiàn),同樣,我也有自己的新發(fā)現(xiàn),我的新發(fā)現(xiàn)不是在生活觀察中,也不是在實驗制作中,而是在學(xué)習(xí)中的新發(fā)現(xiàn)。

  記得有一次上課的時候,我在做課堂作業(yè),當(dāng)時,我有一道題不會做,不知道應(yīng)該從哪兒入手,我左思右想,可是無論如何,都想不出來。雖然,我一次又一次地算不出來,一次又一次地失敗,但是,我毫不氣餒,因為我相信我一定會想出辦法來的,可是,卻沒有任何作用,在我算不出來的時候,我會想:難道這是個解不開的“謎”?不可能,如果是個謎的話,那為什么別人都算得出來,就我算不出來呢?于是,我便靜下心來想這個問題。一定是我還沒找著門道,只要我一但掌握了門道,那這道題早就迎刃而解了,于是,我便努力地想解法,到底該怎么做,終于,在我不斷地努力下,我發(fā)現(xiàn)了規(guī)律,發(fā)現(xiàn)了原來那些數(shù)字里另有玄機,我明白了,原來,那些數(shù)字都要分解出來才行,于是,我便一一地將那些數(shù)字分解了,后來,我便明白了里面的.玄機 !正所謂天下沒有白吃的午餐,也許,是上天給予我的恩賜吧!

  后來,我終于算出了,得數(shù)是60!我又發(fā)現(xiàn)了一個秘密,知道了我最終為什么能算出得數(shù)的原因。因為,數(shù)學(xué)是有規(guī)律的,因為世間上的任何一道數(shù)學(xué)題都是有規(guī)律的,只不過,規(guī)律是要你去發(fā)現(xiàn)、去探索的,否則的話,那就不叫規(guī)律了,不是嗎?

  怎么了,我的發(fā)現(xiàn)都告訴了你,那么,你的新發(fā)現(xiàn)呢?讓我們內(nèi)共同來分享吧!

我的新發(fā)現(xiàn)3

  雨后的一天,我外出散步,發(fā)現(xiàn)了幾只小蝸牛,我被它那可愛的樣子吸引住了,于是便捉回家觀察。

  記得有一次,我放學(xué)回家去觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)它正吸附在給它準(zhǔn)備的小窩的墻壁上休息,我突然發(fā)現(xiàn)它那嫩白的肚子上有幾個橫條狀凹進去的褶皺,我以為它生病了,非常著急。

  我急忙地去問爸爸,當(dāng)我匆忙地跑到爸爸跟前并向他講明了事情的經(jīng)過以后,爸爸不禁笑了,對我說:“傻孩子,蝸牛就是靠這個走路的呀!”我感到更奇怪了,心想蝸牛是怎么靠它來走路的的呢?爸爸似乎看透了我的.心思,便開始耐心地給我講解:“你想想,蝸牛沒有像人一樣的兩條腿,也沒有像毛毛蟲那樣一弓一弓的身體,它是怎樣走路的呢?”我想了想,但并沒有找到答案。

  爸爸又用他那“千里眼”看穿了我的心思,開啟了蝸牛走路大講堂:“蝸牛沒有腿,也不能像毛毛蟲那樣靠弓身體來移動,所以它就需要那些橫條狀凹進去的褶皺像水波紋一樣一波一波地向后慢慢波動著,向后的推動力來推動蝸牛緩緩地向前爬行。不信的話,你可以再去看看它爬行時肚子上橫條的變化,條紋的間距一會兒長、一會兒短,它就是靠條紋間距變化來推動前行的!甭犃税职值脑挘疫B忙跑過去進行再次觀察,那時蝸牛剛好正在玻璃板上緩緩地爬動,我發(fā)現(xiàn)它的吸盤就是由一條條的橫紋組成的,那些橫紋凹凸不平,突出的地方向后一蹬,帶動蝸牛的整個身體,蝸牛就向前爬一步,再向后一蹬,就又向前爬一步,它不停地利用橫條紋向后蹬,來持續(xù)地推進自己的身體。這樣,蝸牛就可以連續(xù)的向前緩緩爬行了。這時,我終于弄明白蝸牛是怎樣爬行的了,我高興極了。

  通過這次觀察,讓我明白了一個道理,無論做什么事情,都必須仔細認真,只要你認真地觀察,就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

我的新發(fā)現(xiàn)4

  一天上午,我在小區(qū)里散步,走著走著,無意間在墻角發(fā)現(xiàn)了一抹綠,起初我以為是苔蘚,好奇的我走上前一看,啊!原來是一株充滿生機的小草。

  它的顏色是淡綠色的,慢慢地從泥土里冒了出來,在陽光的照耀下顯得更加美麗,它那兩片圓圓的葉子像碧綠的圓盤在空中揮舞,可愛極了。

  一陣風(fēng)吹來,小草搖擺著瘦小的`身子,差點被風(fēng)連根拔起,但它擁有頑強的生命力,把葉子緊近靠在墻上,直到體力耗盡。最總,它頑強地站了起來,挺了挺身子,像在對我說:“你看,我多么厲害呀!我躲過了大風(fēng)。”

  不一會,開始下小雨了,小草艱難地站立在風(fēng)雨中,挺著又細又小的身子,又像是在跟我說:“沒事,我可是經(jīng)歷了多少狂風(fēng)暴雨呀!”我打開雨傘,靜靜在旁邊觀察,很好奇這顆小草能不能憑借它頑強的生命力堅持到最后。眼看著雨越下越大,小草快倒下去了,大豆般的雨點從它身上滑下,我輕輕地幫它抬了抬頭,讓我驚訝的是,它沒有被大雨打倒,而是筆直的站了起來,揮舞著兩片大葉子向我招手。我開心極了,不禁握了握它的小手,以表達我對它的敬畏之情。

  雨終于停了,再看那小草,它不僅沒有枯萎,倒是經(jīng)過雨水的滋養(yǎng),越發(fā)顯得精神。我驚喜地忍不住“啊!一聲叫了出來!皨寢專憧,它好像長高了一厘米,頻頻向我點頭,仿佛在對我歡笑。”這可真是應(yīng)了那句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!

  我喜歡小草,喜歡它那頑強的生命力,喜歡它那倔強的性格。

我的新發(fā)現(xiàn)5

  我快樂的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動地,在但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴!毕抡n鈴響了。同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,我坐在座位上看書。忽然,我覺得手上好像有什么小東西在爬。我一看,原來是只小螞蟻,不知怎么的,我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來。我仔細地觀察著這只小螞蟻:身體分3節(jié),胸部有3對足,頭上還有觸角。我讓它爬到了桌子上。這時,它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去,不小心滑了,這只小螞蟻摔了下去。不好,它一定會死的,我急忙順著桌子望去,小螞蟻竟然平安無事地降落在地上。這是怎么回事?它真的'沒死嗎?我揉了揉雙眼,當(dāng)確定自己沒看錯時,我更加不解了,為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來不會死呢?

  回到家后,我又找來了一只螞蟻做實驗,將它從高處扔下去,螞蟻搖搖晃晃地降落在地上,我仔細一看,它依然毫發(fā)無損。我左思右想,也沒想出個所以然來。帶著疑問,我詢問了知識淵博的爸爸,爸爸微笑著說:“你自己去查查資料呀!”“對呀!”我急忙翻開了《十萬個為什么》,終于找到了答案,原來螞蟻的重量輕,當(dāng)它從高處落下來時,會隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落,所以到達地面時才會安然無恙。

  發(fā)現(xiàn)能讓我懂得許多以前我不懂的事,而且還讓我明白了:生活中有許多事情是稀奇的,這些事我們并不會全部知道,而是需要自己的認真觀察,因為人不是十全十美的。不是嗎?

我的新發(fā)現(xiàn)6

  今天下午,剛下過雨,我下來呼吸新鮮空氣了,走著走著,忽然看見一只蝸牛正在一片落葉上慢慢地爬著,我看見了,心想:下來也沒什么玩兒的,就玩玩兒蝸牛吧。我蹲下,輕輕撿起落葉,又用了別的葉子折了一個沒有頂?shù)男『凶,把蝸牛放進盒子里后,就拿著盒子蹦蹦跳跳地走了。這時,一個小朋友過來了,她看著盒子里的蝸牛問:“姐姐,蝸牛吃什么東西呀?”“額......我不知道呀。”我有點兒不好意思地說。那個小朋友走了以后。我細細的想:是呀,蝸牛到底吃什么呀?我決定做一個實驗。我首先想到的是葉子,于是我揪了一片葉子放進去,可是蝸牛只是從上面慢慢的爬了過去,連頭也沒有底。難不成它吃樹枝?我又折了一小段樹枝扔了進去,可它只是微微看了一眼,沒有理樹枝,繼續(xù)我行我素。我越來越好奇,它到底吃什么呀!該不會吃泥土吧?想著,我挑了一點泥土放了進去,可它連看都沒看,還在盒子里到處亂爬。這時,我腦子里冒出了一句話:是不是吃小蟲子?我分別捉了一只螞蟻和一直巢蟲,這次,蝸牛竟然躲得遠遠的,好像很害怕。無奈,我只好拿出螞蟻和潮蟲,帶著盒子家了。

  回家后,我看見媽媽正在挑芹菜,我突然說:“會不會吃菜葉呢?”說罷,拿著一片芹菜葉兒放在蝸牛旁邊,等著奇跡的發(fā)生,只見蝸牛慢慢地爬上菜葉兒,細嚼慢咽起來,我興奮極了,跑到電腦前查起了資料。哦,原來,蝸牛不僅吃芹菜葉子,還吃別的`蔬菜葉子,比如花菜葉子、白菜葉子、西紅柿葉子等等。因為蝸牛很喜歡吃菜葉,所以農(nóng)民很討厭它。

  “啊——”那邊傳來媽媽的尖叫,天哪,我忘把蓋子蓋住,蝸牛自己爬了出來。對不起,我先走一步。

我的新發(fā)現(xiàn)7

  同學(xué)們,我們每個人在成長的過程中,都會有一些新發(fā)現(xiàn)。我也不例外,在上四年級的時候,我發(fā)現(xiàn)了蘋果變色的秘密。

  那一天,我們家里來了一位客人,她是媽媽的一個大學(xué)同學(xué)。我一見阿姨來了,就趕緊給阿姨削了一個蘋果?墒牵覄偘烟O果削完,媽媽就讓吃飯了。于是我便把蘋果放在桌上,跑去洗手吃飯了。但是,剛吃完飯,阿姨就走了。沒辦法,我只能自己把蘋果吃了。拿起蘋果的時候我發(fā)現(xiàn),蘋果的顏色從黃色變成了棕紅色,我咬了一口,又趕緊吐出來了,因為這蘋果實在太難吃了。我拿著蘋果去問媽媽,是不是蘋果壞了。媽媽笑著搖了搖頭,說:“并不是,而是蘋果里的酶在作怪。它可壞了,一遇到空氣就讓蘋果的顏色發(fā)生變化,還會讓他變難吃。不信我們來做一個實驗!闭f著,媽媽便拿來三個盒子,分別是一號、二號和三號。把削好的三個蘋果分別放入三個盒子里。一號盒子什么也不做,二號盒子蓋上蓋子,三號盒子里注滿鹽水。等待半個小時之后,我們再來看有什么變化。

  半個小時過去了,我們可以明顯看到,一號盒子里的蘋果變成了棕紅色,并且非常難吃。二號盒子里的'蘋果只變了一點顏色,味道還算可以。而三號盒子里的蘋果顏色一點都沒有變,我嘗了一口,味道比原來的還好吃。這個發(fā)現(xiàn)使我非常高興,等爸爸回來了,我又把這個發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸。爸爸說我真棒,會問問題了,長大一定很有出息。我聽了這番話,心里跟吃了蜜一樣甜。

  這就是我的新發(fā)現(xiàn),同學(xué)們你們有沒有什么新發(fā)現(xiàn)呀?

我的新發(fā)現(xiàn)8

  我想大家都知道螢火蟲吧,在黑漆漆的夜晚里閃閃發(fā)光。但是,螢火蟲是如何發(fā)光的呢?讓你和我一起去尋找答案吧!

  一天,在我老家南陽。晚上的時候,我正在和爸爸一起玩跳繩,突然發(fā)現(xiàn)天空中有一顆顆閃閃發(fā)光的小圓點,這些小圓點可把我嚇了一跳,“啊!”的一聲,我躲到爸爸身后,我說:“你看天上是什么東西?”爸爸看了看天空說:“那不是螢火蟲嗎?看把你嚇的!”我一聽是螢火蟲便松了一口氣,但是螢火蟲是如何在夜晚中發(fā)光的呢?這個問題一下子勾住了我的好奇心。一天晚上,我捉了幾只螢火蟲放在一個瓶子里,到第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)螢火蟲的光沒有了!可是一到夜晚,螢火蟲又亮了起來,這一點讓我百思不得其解。正在我苦惱的'時候,我突然想起了百科全書,我便趕快拿出手機查找起來,不一會我便找到了,上面說:“螢火蟲表皮下面能夠發(fā)光的細胞含有熒光素和熒光酶兩種成分,熒光素和含有能量的物質(zhì)結(jié)合,有氧氣時,受到螢火酶的催化作用,就會產(chǎn)生光!爆F(xiàn)在我們知道了螢火蟲是如何發(fā)光的,那螢火蟲雌性和雄性發(fā)出的光有區(qū)別嗎?我又查找起來,百科全書上面說:“雌螢的發(fā)光器生在腹部的最后三節(jié),前兩節(jié)在腹部構(gòu)成闊帶形,第三節(jié)的發(fā)光部分比較小。雄螢只有尾部末節(jié)兩個小點。”那螢火蟲為什么白天沒光,夜晚有光呢?原來螢火蟲在天黑時才開始發(fā)光,因為成年的螢火蟲平均只有5天的生命,進食成長都變的次要,在日落后一小時螢火蟲非常活躍,爭取時間互相追求。

  大千世界真是無所不有,我們要用一雙會觀察的眼睛,來探索這個奇妙的世界。

我的新發(fā)現(xiàn)9

  因為我特別的喜歡踢足球,所以我就參加了校足球隊,幾乎每天放學(xué),我都會特別積極的跑到操場上跟著翟老師踢球。但是,由于前一段的甲流感鬧的,到處都是特別的緊張。聚在一起踢球自然也就被取消了。一放學(xué),學(xué)校的大門就緊鎖住了,根本就不讓學(xué)生在操場逗留。好些天沒有踢球,我覺得我渾身都沒勁。

  小區(qū)里有一個籃球場,經(jīng)常有人打籃球,我也經(jīng)常去看。因為自己個子比較瘦小,所以對打籃球不是不感興趣,只是怕投球時老投不進別人會笑話。現(xiàn)在因為沒有地方可踢球,再加上爸爸媽媽的鼓勵,我決定開始試著去打籃球。

  沒想到,這一試,我才發(fā)現(xiàn)原來我還是有打籃球的天賦的。那一天,我和爸爸來到籃球場決定pk一場。一開始,老爸的狀態(tài)特別的好,幾乎百發(fā)百中,我連摸到球的機會都很少。但是,過了一會,我也學(xué)到了許多技巧,比如:搶球,運球,我也學(xué)會了他投球的姿勢。而這時,老爸的.體力也開始下降,我開始反攻了。

  憑著這些年來踢足球練就的敏捷身姿,我搶到球后半弓著腰左躲右閃,靈巧的和爸爸周旋。瞅準(zhǔn)時機,我用力一跳,把球投了出去,“哦!進了——!”我興奮的喊道。有了這些經(jīng)驗,我打的越來越猛,一連進了好幾個球,老爸不停的夸我:“不錯,不錯,打的真不錯!”

  經(jīng)過一陣激烈的比拼,我和老爸都累的氣喘吁吁,汗流浹背。爸爸站在那里,喘著氣說:“今天就到這吧,該回家了!钡俏乙廊惶貏e的興奮不愿意回去。這時,我正好站在三分線旁邊,我使出全身的力氣跳起來,用力一投,“沒進——!”我脫口而出。但是老爸卻十分的吃驚,一副不敢相信的樣子說;“太厲害,你真有勁呀!”

  現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)原來我的籃球打得也很好的嗎。就像在我們平時的生活和學(xué)習(xí)中,我們也總會覺得自己這個不行,那個不行,其實,你只要試一試,你就會發(fā)現(xiàn),其實這些事一點也不難!

我的新發(fā)現(xiàn)10

  在身邊有許多值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去學(xué)習(xí)的事物。

  在夕陽西下,心情十分低落的我在回家的路上,想著那張考了69分的數(shù)學(xué)卷子,怎么個爸爸簽名?

  突然,一片樹葉飄落到我的肩上,順著我的手臂一直滑到手掌心,我被這一點點的蒼涼牽動了心弦。不遠處有一棵不高的樹,它正竭盡全力地開放著最后的綠葉,同時那些曾經(jīng)的綠葉,也擋不住風(fēng)的呼喚,一片片都脫離了大樹的保護,從樹枝上掉了下來。我慢慢地走向那棵樹,在冥冥中似乎覺得那無名的大樹正傳遞著一些訊息,這是我所迷惘的。

  又有一片葉子悄悄打落在我的左臉頰,繼而又臥倒在我的'手掌心上。我發(fā)現(xiàn)這殘瓣上清晰地刻著一個秋字。曾經(jīng)的茂密,曾經(jīng)的盎然,在這所有植物都凋零的時刻,只能化作生命的碎片。我不禁深深哀嘆:為什么植物都有凋零的時候?我心中莫名的劃過一陣難過,好像正在抬手與放手之間隨意地丟棄著什么,而丟棄的是令我又心痛的東西。

  正在這時,我猛然發(fā)現(xiàn)那無名的大樹上只剩光禿禿的樹干和樹枝了。哦,孕育出嫩綠的葉子的,竟然是那樹枝和樹干!剎那間,我的心明亮開來。大樹用片片綠葉的飄落,換得了滿樹的茂密,而我們的生活呢?那些美好的贊譽,執(zhí)著的求索,以及無數(shù)次噙淚的跌倒與爬起,都應(yīng)如繁花般成為個人的崇尚理想,而不是傷痛地憐惜成功的代價。

  我們要多去大自然中探索,因為大自然中還有很多我們未知的東西等著我們?nèi)ヌ剿,只要我們細心觀察,一定會有更多新的發(fā)現(xiàn)的。

我的新發(fā)現(xiàn)11

  “當(dāng)當(dāng)!”一聲清脆的拍桌子聲清晰地傳入我的耳中。

  媽媽全身的毛似乎都豎了起來,但她不得不柔下聲來,對我說:“女兒啊,為什么你的寒假作業(yè)這么多未達標(biāo)準(zhǔn)?”

  我用眼睛余光瞟了瞟那堆作業(yè),的確,很多作業(yè)上打著大大的問號,甚至鮮紅的叉。我慌了,但我一梗脖子,從位子上站了起來,用強硬的語氣反駁:“怎么了怎么了!不次努力不就行了!老媽你何必追究這一點小事!”

  媽媽用嚴肅的'口氣對我說:“什么叫下次!下次萬一你還這樣,想想看!”

  伴隨媽媽的話語,我陷入了回憶。

  寒假開始的六七天,我瘋狂地玩,根本不曾想到作業(yè)。媽媽叫我多做些作業(yè),抓緊時間。但我卻不以為然:“怎么,不是還有很多天嗎,怕什么!”旅游計劃啟動!媽媽經(jīng)常提醒我多做些作業(yè),好安心地玩,可我總是不做。

  結(jié)果,出乎我意料的是,因為買不到車票,我們要推遲兩天回杭州,離開學(xué)報到只剩六天時,我還在南京,我開始焦急不安,如熱鍋上的螞蟻,坐立不安:“怎么辦?時間肯定不夠,死定了!”一股濃濃的忐忑和恐懼籠罩著我。媽媽幸災(zāi)樂禍說:“誰叫你之前不做完,這下慘了吧,就讓老師批評好了!”連媽媽都這么說,我沮喪得都快絕望了。

  雖然開學(xué)前我做完了所有作業(yè),但是,那四天非常緊張,白天做,晚上也做,大部分時間都在書桌前。我心里那個后悔呀!

  “先做重要的、必須做的事”,“在合適的時間做適當(dāng)?shù)氖虑椤,這些合理安排時間的道理我都懂。但我仔細地回想整件事情,發(fā)現(xiàn):如果早點多做些作業(yè),不要把事情排到限制期的最后,就不會導(dǎo)致最后手忙腳亂;如果不是緊張地趕作業(yè),質(zhì)量也會大大提高。因為可能會有其他情況發(fā)生,影響原來的安排,所以,我要吸取這個教訓(xùn),早點把事情做完,給自己留有余地。

我的新發(fā)現(xiàn)12

  在周二下午的課上,班長給我們演示了一個小實驗——“乾坤大挪移”,如果你感興趣就來聽我說說吧!

  在課上,班長神秘地拿出了兩個杯子,一個是塑料廣口杯,另一個就是普通紙杯了。咦?班長在紙杯里摸來摸去,在干嘛呢?后來才知道,里面還有一個淘氣的黃色乒乓球躲在里面不出來呢!

  這時班長說:“我今天給大家做一個小實驗,叫‘乾坤大挪移’,這個實驗是靠離心力和慣性完成的,離心力就是離開地心引力的意思”。只見班長把塑料廣口杯倒扣下來,再把乒乓球放了進去,小幅度地把杯子順時針地旋轉(zhuǎn)起來,乒乓球立刻順著杯子“飛”了起來。“哇!好神奇呀!”我不禁贊嘆道。我的眼睛一眨也不眨地看著,生怕錯過每一個小細節(jié)。這時,班長把杯子輕輕地,慢慢地抬了起來,哇!那個乒乓球竟然沒有掉下來,而是躲在杯子里瘋狂地轉(zhuǎn)個不停。班長把手中廣口杯的瓶口對準(zhǔn)紙杯口,只見乒乓球快速的落入了紙杯里,在紙杯口上還來回轉(zhuǎn)個不停,這還真是一個淘氣的乒乓球呢!

  班長說:“誰想來試一試呀?”話音剛落,大家都爭先恐后地舉著手,我的手也舉得高高地,心想:“機不可失,時不再來呀!”可惜班長沒有叫到我,我只好看著他們玩了。可上臺嘗試的`沒有一個成功的,這時陳老師說:“十次里有兩次成功的就很棒了!薄斑@個可真不容易啊!”我心里驚嘆道。最后一個上講臺嘗試的是杜晨,她第一次失敗了,可她不灰心,又嘗試了一次,第二次估計杜晨是吸取了上次的經(jīng)驗教訓(xùn),竟然成功了。同學(xué)們都為她鼓掌,杜晨也開心地笑了,我也打心眼兒里佩服她。我想:“如果用一個超大號的杯子把我裝進去,拼命地搖,是不是我也能飛起來呢?嘻嘻!

  快樂的時光總是那么短暫,這次的實驗讓我知道:“只要留心,生活中處處有學(xué)問。

我的新發(fā)現(xiàn)13

  在最近,我驚奇的發(fā)現(xiàn),男生宿舍賴床、不起床等現(xiàn)象變少了,在起床鈴還未打,男生宿舍就走了將近一半的人,要是換在以前,男生宿舍準(zhǔn)是一陣死氣沉沉,所有人都窩在被窩中呼呼大睡,為了找出這一現(xiàn)象的原因,我針對這一個新發(fā)現(xiàn),在校園各處展開了調(diào)查。

  食堂

  要是談到男生起床起的早,那就不得不聯(lián)想到我們學(xué)校的食堂了。早點到食堂吃早餐,不僅能享受到新鮮出爐的食物,還能避免擁擠,空氣悶熱等情況,于是,我便將第一個調(diào)查的地點放在了食堂。

  第二天凌晨,天剛微亮,我便早早的起了床,來到了食堂等候,可情況卻同預(yù)想的不大一樣。從早上五點到起床鈴打響,只有寥寥無幾的幾個人來到了食堂。很顯然,早起的男生并不在食堂。那么,早起的同學(xué)究竟在哪呢?

  教室

  如果早起的男生不在食堂,那就一定是在教室了。作為第一屆的深河學(xué)員,壓力是十分大的,再加上初一的期中考試就要到來了。早點到教室看書或者復(fù)習(xí),可以不受外界的干擾,使學(xué)習(xí)效率翻倍。

  第三天一早,我便來到了教室,果真,教室中果然有一些正在復(fù)習(xí)功課的同學(xué),可是數(shù)量相比早起的同學(xué)的.數(shù)量,仍然還是差了一大截。

  謎底揭曉——新發(fā)現(xiàn)

  調(diào)查的第四天,依舊是沒有任何的進展,于是,我挑出了一位最有“嫌疑“的男生,并對其進行了跟蹤。第五天一早,那位同學(xué)便起了床,與他同行的還有另外的十幾名男生,我緊隨其后。讓我感到驚奇的是,他們的目的地不是食堂,也不是教室,而是我怎么也想不到的一個地方——早起的男生竟都去了操場!只見他們進行著一個又一個的活動,長跑、踢球……

  就這樣,謎底也就揭曉了。通過這件事,我也有了一個新的發(fā)現(xiàn):經(jīng)歷了一個學(xué)期的深河學(xué)子,體育意識明顯有了提升,而體育成績,也就隨之而提升了。

我的新發(fā)現(xiàn)14

  昨日,你垂首,抬頭,展現(xiàn)了最美的自己。

  步入初中,狀態(tài)卻是依然沒有調(diào)整好,數(shù)學(xué)的幾張試卷讓我領(lǐng)略了什么是初中。那不堪入目的分數(shù),令我的心在滴血,小學(xué)時的輝煌早已成了過去,我無語。

  沉浸在迷霧中的我,漫無目的地在路上走著,腳邊的石子被我泄憤似地扔進了河里,引得在河邊垂釣的人們投來不滿的目光。

  我走著,卻在瞬間失去全部的力量,倚著橋墩蹲了下來。突然,一抹小小的綠在眼前浮現(xiàn),是八角金盤!

  剛想伸手摸摸它,便想到了自己的弱小,這小小的八角金盤不正如我一樣嗎?

  剛生出的一絲同情瞬間放大,我碰了碰它,它擺了擺,還一副怎么自命不凡的樣子?我嘲弄地笑笑。風(fēng)大了,雨“嘩啦嘩啦”地下著,我蹲在橋洞下,享受著雨給予我的沖刷。

  再看看那八角金盤,早已被雨水打得歪歪扭扭,與先前的生機勃勃判若兩樣。

  “啪”只見八角金盤被砸出了個洞。

  我發(fā)現(xiàn)這八角金盤真是太不自量力了,明知自己抵不過風(fēng)雨,卻仍然頑強地站在那里,與風(fēng)雨搏斗。

  雨停了,我離開了八角金盤。

  接連幾天的大雨,讓我對自己失望了,陰沉的天氣似乎就是來嘲笑我的`自不量力。轉(zhuǎn)念又想到了那小小的八角金盤,也不知它怎樣了,或許早已被雨水淹了吧!

  可事實卻與我想的相反,它使我震驚了,只見它昂首挺胸地立在那里,被打穿的葉片在陽光的照耀下展現(xiàn)出奪目的光彩。我發(fā)現(xiàn)這小家伙也挺好看的,那生機,恐怕連牡丹也甘敗下風(fēng)。

  或許,這就是就不言棄的力量?是啊!世上每一個人都是在永不言棄的精神中成長,只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹。回首,八角金盤在陽光下生機勃勃!

  你是我的新發(fā)現(xiàn)——八角金盤。

我的新發(fā)現(xiàn)15

  在清明節(jié)假期,我又回到了我的老家——新鄉(xiāng)市去掃墓。

  有一天我去去我表姐家玩,到了午飯時間,表姐以目示意我到她的房間去。

  我找準(zhǔn)時機,趁著大人的閑聊時間,我悄悄地走到了表姐的房間。

  到了房間,那里的衛(wèi)生太好了,讓人感覺碰到了一個杯子就讓這美好的畫面就會損壞?墒亲钗业难矍虻牟皇沁@個,而是放在桌子上的一些工具,有食鹽,米粒,水,2個杯子,一個茶勺,一個篩子,塑料的咖啡過濾器和濾紙。

  我正在仔細揣摩這些工具,也沒有發(fā)現(xiàn)表姐什么端著一個水瓶從什么地方冒出來了。

  讓一下,表姐冷冷地說,我給你變一個魔法好不好?說完還調(diào)皮地眨了眨眼睛。咦?我說她怎么變臉這么快呢!

  還沒等我回答,她就說:“我知道你想看,你可看好了哦!”

  她先在兩個杯子里都裝上了大半杯水,又在其中一個杯子里放入半勺食鹽,另一個杯子里放入半久米粒,隨后攪拌兩個杯子里的液體,把食指伸入不同的杯子里,拿出來舔了舔,注意了一下味道,再用篩子將米水過慮了一遍,并倒入另一個容器里,又把手伸入過濾后的鹽水中,舔一舔手指,注意現(xiàn)在是什么味道。

  你發(fā)現(xiàn)了什么呢?“表姐問我。我說米粒在水中沒有什么變化,水的味道也像以前一樣沒有味道,當(dāng)你過濾米水時,可以輕易地把水和米粒分開,而撒入水里的鹽粒很快就消失了。鹽水過濾以后依然是咸的,但我不明白為什么是這樣。

  表姐一聽,趕緊擺也一個小博士的`樣子,朗聲道:”咳咳,你的發(fā)現(xiàn)不錯,但是原因不知道。所以我來告訴你。食鹽在水中消失不見,是因為鹽粒溶解在水里,不管怎么過慮,住址還是會在水里,而米粒是由淀粉和蛋白質(zhì)構(gòu)成的,這些物質(zhì)是不溶于水的,所以米粒是不會發(fā)生改變的。使用過慮器就可以委輕易地將它們分開。

  通過這件事,我懂得了生活處處不精彩,等著你去探究。

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