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那一抹紅色作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的那一抹紅色作文，歡迎閱讀與收藏。
那一抹紅色作文1
我不由得停住了腳步。
一朵朵失了重心的云從空中中摔了下來(lái)，有些摔得粉身碎骨，有些在空中自由自在地漫天飛舞，還有一些則穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)米诹吮P扎臥龍般的枝干上。從遠(yuǎn)處看，像極了一位花枝招展的小姑娘穿著身紅白相間的連衣裙。
走近仔細(xì)看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這是一顆在瑞雪飛舞得天兒仍傲然開放的梅花。它，是紅色的。雪，是白色的。二者合而為一，在寒風(fēng)凜冽的冬天形成了一道亮麗的風(fēng)景線，亦云，又帶些紅色，那似乎是被冬天凍成那樣的。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！彼鼈儧]有像其他的花一樣爭(zhēng)奇斗艷，只是在北風(fēng)呼嘯的冬日默默的'綻放，釋放出專屬于它的味道，香氣似乎是甜甜的，甜在嘴里，甜在心里。一種淡淡的香氣使人心曠神怡，又給人以難以言喻的感覺。
一朵朵小花被云包圍著，它的身軀似一顆小太陽(yáng)，而云卻是潔白無(wú)瑕的�！懊沸柽d雪三分白，雪卻輸梅一段香�！闭f(shuō)的是雪比梅花更加潔白，而我則正好相反，我覺得梅花也是潔白的，純潔的，晶瑩剔透的。雪不過(guò)是水的另一種形式，是沒有生命的。但梅花卻截然不同，它是大自然的孩子，沐浴在陽(yáng)光下，不斷地成長(zhǎng)著。潔白如玉的它，沒有任何一種物體能夠與之相提并論。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”梅花是堅(jiān)韌不拔，自強(qiáng)不息的，因?yàn)榇捣髅坊ǖ牟皇菧嘏臀醯拇猴L(fēng)，而是寒氣襲人的寒風(fēng)。滋育它的不是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春風(fēng)，而是白霜撲地的皚皚白雪。
我愛它，愛它的潔白無(wú)瑕，愛它的美不勝收，更愛它的自強(qiáng)不息。它不會(huì)隨波逐流，更不會(huì)向困難低頭。
那一抹紅色作文2
每周一早晨，我們學(xué)校都會(huì)舉行集體晨會(huì)。我們會(huì)整齊的穿著校服，佩戴著紅領(lǐng)巾，注視著國(guó)旗高唱國(guó)歌。每次我都覺得那是一個(gè)神圣的時(shí)刻，因?yàn)槲覀冊(cè)趥ゴ蟮膰?guó)旗下，因?yàn)槲覀兊募t領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，因?yàn)槲覀冃睦锒加心且荒t色。
我們每天都佩戴著紅領(lǐng)巾上學(xué)，它代表國(guó)旗見證了我們的成長(zhǎng)，我的紅領(lǐng)巾也看到了我學(xué)習(xí)的進(jìn)步、養(yǎng)成了好的習(xí)慣，看到了我關(guān)心集體、幫助別人，紅領(lǐng)巾也不斷督促著我進(jìn)步。
一天外公接了我走在放學(xué)的路上，我看到一位老奶奶在路邊想把一個(gè)旅行箱抬到電瓶車上，可那個(gè)箱子好像放了千斤磚頭，老奶奶怎么也抬不起來(lái)，放不上去，累得直喘粗氣。我看見了，心想：我要不要去幫忙呢？?jī)?nèi)向的我想想算了，不好意思去打招呼，再說(shuō)那么重的箱子，估計(jì)我更抬不動(dòng)了。于是，我低著頭準(zhǔn)備默不作聲的走過(guò)，可是當(dāng)我低頭時(shí)看見了胸前那一抹紅色，想起劉老師平常教導(dǎo)我們要幫助別人的話語(yǔ)，我更加不好意思了，心里做著斗爭(zhēng)，終于我對(duì)外公說(shuō)：“外公，我們?nèi)湍莻�(gè)奶奶搬下箱子吧�！蓖夤犃耍⒖藤澩骸昂冒�！”
于是，我走過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，箱子很重嗎？我來(lái)幫你搬吧。”老奶奶開心極了：“好啊，箱子是很重，我就差一點(diǎn)就搬上來(lái)了，你幫我用點(diǎn)勁扶下，應(yīng)該就可以了�！崩夏棠逃珠_始抬箱子了，我在另一側(cè)也用力托著，箱子確實(shí)很重，我頓時(shí)覺得整個(gè)人都晃晃悠悠的，這時(shí)外公也伸出了手，和我一起托住了箱子，終于在我們的.合力下，箱子被平穩(wěn)的抬上了電瓶車。在老奶奶謝謝聲中，我一蹦一跳開心的往家走了，胸前那一抹紅色也蹦蹦跳跳的更見鮮艷了。
現(xiàn)在每當(dāng)回憶起那個(gè)放學(xué)路上發(fā)生的事情，我仍會(huì)想起那抹紅色給我留下的深刻記憶和快樂(lè)。我相信我們一定會(huì)在國(guó)旗下、在紅領(lǐng)巾的陪伴下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
那一抹紅色作文3
暑假里，我懷著十分崇敬的心情讀完了《紅軍長(zhǎng)征的故事》，這本書深深地打動(dòng)了我，當(dāng)合上它的一瞬間，那一幅幅驚天動(dòng)地的畫面，一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗，仿佛置身于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，我的心靈被震撼著！
這是一部紅軍戰(zhàn)士用自己的血和淚譜寫的可歌可泣的動(dòng)人詩(shī)篇。二萬(wàn)五千里的漫長(zhǎng)征途，面對(duì)百萬(wàn)虎狼之師，前有堵截，后有追兵。面對(duì)高山懸崖，冰天雪地、河流湍急、沙漠渺�！覀兊募t軍一路上披荊斬棘，勇敢地戰(zhàn)勝了一重又一重的困難。這“堅(jiān)韌不拔”的紅軍精神在我心中樹起了一座豐碑！紅軍戰(zhàn)士的形象是多么崇高，多么偉大啊！
紅軍戰(zhàn)士實(shí)在是太了不起了，他們的英雄事跡使我敬佩不已！四渡赤水、爬雪山時(shí)他們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力；很多戰(zhàn)士在遍地泥潭的草地上倒下了，再也沒有站起來(lái)�？伤麄儧]有一句怨言，因?yàn)楫?dāng)他們把自己交給黨的時(shí)候，就早已把生死置之度外了；面對(duì)糧食的短缺，環(huán)境的惡劣，戰(zhàn)士們又何嘗不是風(fēng)雨兼程，風(fēng)餐露宿呢？他們歷盡千辛萬(wàn)苦取得的偉大勝利，靠的是無(wú)比的智慧和勇氣，靠的'是頑強(qiáng)意志和不畏艱險(xiǎn)的精神。這種堅(jiān)強(qiáng)、智慧、自信、團(tuán)結(jié)不就是我從書中收獲的嗎？
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我們這一代的孩子，雖然不能體驗(yàn)當(dāng)時(shí)戰(zhàn)火紛飛的情境，但應(yīng)多讀一些 “紅色經(jīng)典”的好書，才會(huì)真正了解胸前的紅領(lǐng)巾的含義，我會(huì)像紅軍戰(zhàn)士那樣，在困難面前決不退縮，勇敢地迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)！
點(diǎn)評(píng)：這是一篇獨(dú)具匠心的佳作，小作者獨(dú)具慧眼，字里行間涌動(dòng)的是一種閱讀紅色經(jīng)典書籍給她心靈的啟迪。她從《紅軍長(zhǎng)征的故事鋼鐵》這部燦爛的人生教科書里，真切地感受到了紅軍戰(zhàn)士歷盡千辛萬(wàn)苦取得的偉大勝利，靠的是他們頑強(qiáng)意志和不畏艱險(xiǎn)的精神，而這種意志和精神恰恰是現(xiàn)在的孩子們所需要的，相信她會(huì)受益終身的。
那一抹紅色作文4
“陸欣怡，我們來(lái)跳皮筋吧！”“好呀！我來(lái)教你們一種新玩法。”陽(yáng)光下，她的笑容是那么燦爛。她，無(wú)憂無(wú)慮地生活在梅李中心小學(xué)六（1）班這樣一個(gè)快樂(lè)的大集體中�！靶棱�，我們回家吧！”“好！媽媽，你今天上班累不累��？”“不累，不累�！痹谟H切的交談中，母女倆走向她們溫馨的家。
她，整天笑瞇瞇的。也總是把歡樂(lè)分享給別人，和她在一起，笑聲不斷。誰(shuí)能想到，這個(gè)整天把燦爛笑容掛嘴邊的陽(yáng)光女孩，經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，承受了那么多的不幸？她，曾經(jīng)是四川土門鎮(zhèn)的一個(gè)普通女孩，父親因病早逝，母親杳無(wú)音訊。無(wú)父無(wú)母的她和姑媽相依為命。突如其來(lái)的地震又使她唯一的家園轟然倒塌。這么多的不幸，小小年紀(jì)的'她怎能承受？
上帝為你關(guān)上門的同時(shí)，定會(huì)為你打開一扇窗。風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹。幸運(yùn)之神悄然降臨，淚眼模糊中，那紅十字——那一抹紅色溫暖了這個(gè)孤兒的心。2011年2月11日，她通過(guò)常熟紅十字會(huì)的幫助，在梅李鎮(zhèn)找到了一個(gè)溫暖的家，找到了對(duì)她疼愛有加的父母。對(duì)她而言，那天是個(gè)特殊而又重大的日子，一個(gè)令她銘記在心的日子！
時(shí)隔三年，她已經(jīng)完全適應(yīng)了這兒的生活。學(xué)校里，她和同學(xué)們相處得很融洽；家里，她和其他孩子一樣享受著父愛、母愛。
是誰(shuí)讓她忘記痛苦？是誰(shuí)讓她這么幸福？是誰(shuí)為她找到溫暖的避風(fēng)港？……是紅十字會(huì)！紅十字不僅是個(gè)圣潔的標(biāo)志，它更能給予人心靈的慰藉。這個(gè)神圣的組織讓多少無(wú)家可歸的孩子重新?lián)碛幸粋�(gè)夢(mèng)寐以求的家？他們讓心靈有創(chuàng)傷的孩子走出陰影，重獲信心，重拾快樂(lè)？又讓絕望的孩子感到溫暖，看到光明？
紅十字，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一橫一豎，完美地詮釋了這樣的精神：無(wú)私奉獻(xiàn)、高尚純潔。讓紅十字與你相伴，讓它常駐心中！
那一抹紅色作文5
大自然中的花兒開了又謝了，樹葉綠了又黃了。匆忙之間，被我們忽略的東西太多太多。五一長(zhǎng)假期間，我有幸在閑游中發(fā)現(xiàn)了大自然的美，欣賞了被我們忽略的一草一木。
早晨，我們一家來(lái)到田埂旁內(nèi)的山野上。山上百花齊放，五彩繽紛的野花染紅了原本單調(diào)的青山。微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，傾訴著絲絲春意的舒適。陽(yáng)光灑在花海中，訴說(shuō)著春暖花開的景象。我和妹妹手挽手，有說(shuō)有笑地融入了大自然。
你們?nèi)齻�(gè)丫頭，快過(guò)來(lái)，這里有也草莓。一陣清脆的鳥鳴聲后，耳邊傳來(lái)外婆的招呼聲。我和妹妹按照外婆的指引走進(jìn)了一處灌木叢。一粒紅白相間的果實(shí)映入眼簾：這就是野草莓嗎？外婆點(diǎn)點(diǎn)頭。走近一看，這種草莓與桑葚差不多大小，長(zhǎng)在矮灌木中。和城市里賣的'草莓相比，它顯得小而軟，在灌木的簇?fù)硐拢裢庖�，真好比是萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅！啊!這里還有好多。外婆小心翼翼地?fù)荛_一些嫩葉。原來(lái)在嫩葉的另一面，竟然還藏著一粒粒紅、白兩色的野草莓。它們?cè)跊]有人打理的情況下，竟然能茁壯成長(zhǎng)。
欣賞完美景后，外婆隨手摘下一粒沾著露水的野草莓放進(jìn)嘴里，一口吞了下去。我被驚呆了：這可沒洗過(guò)，怎么可以吃？外婆似乎看出了我的心思，擺擺手說(shuō)：沒事的，你媽媽小時(shí)候都這樣吃的。說(shuō)著，又摘了一個(gè)放進(jìn)嘴里。看外婆吃得這么歡，我和妹妹便也爭(zhēng)先恐后地摘著吃了，軟軟的，嫩嫩的，一股甘甜的汁水直沁心脾。那味道是那么清涼，那么甜潤(rùn)。我們吃著，玩著，不知不覺，手掌已被野草莓新鮮的汁水染紅了，我們歡叫著又去發(fā)現(xiàn)新的草莓大本營(yíng)。
這次，我領(lǐng)略了獨(dú)特、迷人的農(nóng)家風(fēng)光。在鄉(xiāng)村里，許多美景都是天然去雕飾的，可它們卻比城市里的人工雕琢的石獅子可愛多了。同時(shí)，我也被野草莓頑強(qiáng)的生命力打動(dòng)，在生活中，我們要做一個(gè)有心人，讓生活更美好。
那一抹紅色作文6
是什么力量讓世界萬(wàn)物永遠(yuǎn)擁有一顆善良的心靈呢？是愛！愛是一個(gè)多么溫馨的字眼，在生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)著愛呀！
有一次，我在馬路上走路，感到有點(diǎn)累了，就坐到不遠(yuǎn)處的椅子上去休息一下。這時(shí)，正好看到馬路對(duì)面有一個(gè)年輕人提著一只包，走到一個(gè)老年盲人的身旁，看到老人把拐杖放在一旁時(shí)，就趁機(jī)把拐杖奪了過(guò)去，盲人聽到有聲響，便急忙摸著，還大聲叫道：“我的拐杖，我的拐杖呢！”而那個(gè)年輕人卻惡毒的冷笑著，提著包，拿著拐杖走人了。
我看見了，心里有一千一萬(wàn)個(gè)同情和仇恨，真想沖過(guò)去把拐杖奪回來(lái)還給老人，可是我沒有這個(gè)能力，只能默默地為老人叫苦。忽然，一個(gè)老奶奶和一個(gè)小女孩拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的甘蔗和大包小包的東西走了過(guò)來(lái)，小女孩看見老人在摸拐杖，還不停的呻吟著，便用甜甜的聲音問(wèn)她奶奶：“奶奶，這個(gè)老爺爺在干什么呀？他為什么要做這個(gè)動(dòng)作呢？”“他是盲人，我的小乖乖！”小女孩一聽便跑上去問(wèn)老人：“爺爺，您在找什么呀？”“哦！可愛的小姑娘，我的拐杖，好像被人搶走了，沒有了拐杖，我怎么回家呀，我就無(wú)法走路了！嗚嗚嗚！”小女孩看了看老人，又看了看奶奶手中的甘蔗，靈機(jī)一動(dòng)，把甘蔗放到老人的手中說(shuō)：“老爺爺，這是您的新拐杖哦！”老人一摸，什么都明白了，便感激的'說(shuō)：“哦，謝謝！真是太感謝你們了，小姑娘，你真是一個(gè)好女孩！真乖呀！”小女孩聽了心里美滋滋的，拉著奶奶的手便奔奔跳跳的走了。
我看見了這一幕，心想：這就是愛呀！愛是什么顏色的呢？哦！是紅色的，一定是紅色的，紅色暖暖的，也是我們心臟的顏色，正好代表愛，它代表了小女孩美好心靈！“只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”我輕輕的哼起了這首歌曲。
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