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啟蒙恩師永難忘作文

時(shí)間:2023-11-24 00:57:47 好文 我要投稿
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啟蒙恩師永難忘作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的啟蒙恩師永難忘作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

啟蒙恩師永難忘作文

啟蒙恩師永難忘作文1

  老師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè),老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師的愛,像太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。老師的愛,比父愛更嚴(yán),比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔,這是天下最偉大,最高潔的愛。

  在我的小學(xué)生涯中,最讓我難以忘懷的老師,就是我一年級(jí)的班主任——蔡佩蕓老師。她教我寫字,教我讀書,讓我從一個(gè)什么都不懂的小姑娘,變成一個(gè)開朗陽光的小女孩。

  蔡老師很瘦,一頭棕色的頭發(fā),黑亮的眼睛里總是閃爍著智慧的光芒。當(dāng)夕陽把最后一絲光亮灑在蔡老師的臉上,她那紅彤彤的臉就像一朵盛開的紅牡丹,那炯炯有神的雙眸就像花瓣上滾動(dòng)的兩顆晶瑩的露珠。

  有一次上課,蔡老師在一絲不茍地批閱生字,只見她時(shí)而托腮沉思,時(shí)而揮筆速寫,教室里不時(shí)發(fā)出“沙沙”聲。當(dāng)改到我的生字本時(shí),蔡老師看了一會(huì)兒我的本子,突然把臉一沉,對(duì)我說:“你這個(gè)字寫錯(cuò)了,先訂正,再重新拿張紙,把這個(gè)字寫十遍,明天交給我!蔽乙贿厡懸贿呧止荆骸安痪褪菍戝e(cuò)個(gè)字嘛,還要這么大動(dòng)干戈?”從此以后,我寫每一個(gè)字都很認(rèn)真。我的字開始規(guī)范起來,我也暗自高興,這不都是蔡老師嚴(yán)格的結(jié)果嗎?

  在我眼里,蔡老師是一位愛崗敬業(yè)的'人。有一次,我在操場上玩,突然發(fā)現(xiàn)我們班的教室門是開著的。我想:這么晚了,會(huì)是誰在教室呢?我懷著好奇心,三步并作兩步來到教室門口,偷偷一看,原來是蔡老師。我吃了一驚,蔡老師這幾天不是感冒了還沒痊愈嗎?她在干什么呢?我靠近了些,發(fā)現(xiàn)她正在專心致志地為我們批改作業(yè)!看著看著,我的鼻子一酸,眼淚不由自主的流下來……我多想說:“蔡老師,您身體還沒全好,還要多休息呢,感謝您為我們所做的一切,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的!”可我喉嚨里像被什么東西堵住了,說不出話來。于是,我躡手躡腳的走開了。

  蔡老師,您為我們操碎了心,讓我真正體會(huì)到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神。您是一把金鑰匙,為我們打開知識(shí)的大門;您是一名辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌我們這些祖國的花朵……蔡老師,您永遠(yuǎn)是我心中最好的老師!

啟蒙恩師永難忘作文2

  我們的萌芽、生長、成“材”,都離不開老師。每一個(gè)教過我們的老師都辛勤地培育著我們,而為我花費(fèi)最多心血的,非陳錦屏老師莫屬。她是我心中的好老師。

  陳老師是三年級(jí)時(shí)教我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任。三年級(jí)對(duì)于許多學(xué)生都是一個(gè)艱難的過渡期,我也不能幸免于外。原本在一、二年級(jí)成績穩(wěn)居班上前三名的我開始直線下滑,特別是數(shù)學(xué),一遇到難題我就條件反射般地空過。這一切的表現(xiàn)都逃不過陳老師的“法眼”。一天,正當(dāng)我遇上一道難題而坐在座位上發(fā)呆時(shí),陳老師走了過來,她親切地問我:“這道題你不會(huì)嗎?”我確實(shí)不會(huì),所以點(diǎn)了點(diǎn)頭!安恢,不會(huì)咱就好好想,盡量不要求助別人,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,難題就會(huì)迎刃而解。”聽了老師一席話,我頓時(shí)醒悟,于是集中注意力絞盡腦汁地思考,最后終于把這道難題攻克了。陳老師在一邊看著,臉上露出欣慰的笑容,于是在我的數(shù)學(xué)課本上蓋了一朵小紅花。從那以后,我即便再遇上難題也會(huì)胸有成竹,充滿信心,漸漸養(yǎng)成了良好的思維習(xí)慣與獨(dú)立思考的'能力。那時(shí)起到現(xiàn)在,我的成績在班里又名列前茅了。這一切,陳老師功不可沒。

  陳老師不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我們諄諄善誘,在生活中,她也曾教過我許多做人的道理。記得那一次,我?guī)е寥f苦完成的美術(shù)作品來到學(xué)校,好奇的同學(xué)小科不小心將它摔碎了。我心里的怒氣猶如爆發(fā)的洪水,揮起拳頭向小科砸去……過后,陳老師把我?guī)У睫k公室,嚴(yán)肅地批評(píng)教育了我一頓,然后又語重心長地對(duì)我說“你啊你,國慶節(jié)讓你的爸爸媽媽帶你去看看大海吧,節(jié)后你會(huì)明白的!笨吹搅舜蠛,雖然才三年級(jí)的我悟性不是很高,不知道“海納百川”這個(gè)成語,但我明白了陳老師的用意,她是教育我,要有大海一樣寬容!

  陳老師不但在學(xué)習(xí)上勉勵(lì)我,讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還教我懂得了終生受益匪淺的做人道理,她就是我心中的好老師!

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