放風(fēng)箏作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家分享。

放風(fēng)箏作文1

　　今天，我特別興奮。因?yàn)槲覀冃￡?duì)要帶著我們自己制作的雄雞風(fēng)箏去濱港路放風(fēng)箏啦。

　　秋天正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，想一想，在秋日的陽光下盡情奔跑，任秋風(fēng)輕輕地?fù)崦�臉頰，吹起自己的頭發(fā)，那感覺，多美妙！雄雞，你有見過會(huì)飛的雄雞嗎？今天，我們將要?jiǎng)?chuàng)造一只！好興奮！

　　哇哦，要飛了！注意！再跑快點(diǎn)！我們跑著，叫著。啊！牽線的同學(xué)尖叫了一聲，停了下來。怎么了，怎么不跑啦？大家問。牽線人懊惱地說：風(fēng)箏老飛不高，放幾圈線就一頭往下栽，我懷疑我們能不能創(chuàng)造世界上第一只會(huì)飛的雄雞了。他有些失落地說。大家聽到這話，頓時(shí)也感到很失望。不知是誰說了一句：大家其實(shí)用不著那么失望嘛，咱們可以去請(qǐng)教一下家長們嘛！對(duì)嘛，咱們?cè)趺赐�了教咱們制作風(fēng)箏的技術(shù)達(dá)人了呢？有同學(xué)說。這時(shí)候家長們笑呵呵地走了過來。當(dāng)她們看我們放時(shí)，連忙七嘴八舌地說：你們?cè)趺茨苓@么放呢？手拿高一點(diǎn)！姿勢不對(duì)！跑快一點(diǎn)！哎呀！風(fēng)箏線都纏住了，怎么還跑呀？~~~~反正，哎呀~~~~亂作一團(tuán)！

　　家長們經(jīng)過仔細(xì)分析終于安靜了下來，開始為我們講解：牽線人應(yīng)該站到遠(yuǎn)處。另一個(gè)同學(xué)手托風(fēng)箏，飛快地奔跑。直到手托風(fēng)箏的那個(gè)同學(xué)感覺風(fēng)箏想要向上飛了，就松開手。當(dāng)然，這需要大家配合默契。我們?cè)嚵艘幌�，果然靈驗(yàn)！呀！飛得好高啊！大家快樂地喊。

　　這次小隊(duì)活動(dòng)我覺得特別有意義，不僅讓我們玩得開心，還讓我們知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要。汗流浹背的`我們看著飛舞在空中的印有海娃子小隊(duì)的字樣的雄雞，感覺自己也伴隨著雄雞一起飛翔，去俯瞰我們美麗的舟山群島。

放風(fēng)箏作文2

　　周末帶卜出去玩，路上看到n多賣風(fēng)箏了，是啊，春天到了，該是剛風(fēng)箏的季節(jié)了。對(duì)于小卜娘來說，防風(fēng)真高額次數(shù)屈指可數(shù)。

　　第一次，應(yīng)該是小學(xué)五年級(jí)了，學(xué)校組織風(fēng)箏大賽，要求每人自己扎一個(gè)風(fēng)箏，然后參加比賽。對(duì)于小卜娘來說這是不可能完成的任務(wù)，因?yàn)閺男。瑳]放過風(fēng)箏。而當(dāng)時(shí)班上的大多數(shù)同學(xué)都是一樣的情況，于是重?fù)?dān)就落到一個(gè)會(huì)扎風(fēng)箏的男同學(xué)身上，那次估計(jì)那孩子怎么也扎了10多個(gè)風(fēng)箏吧，最后班上的風(fēng)箏比賽成了他的作品展，呵呵當(dāng)時(shí)那孩子還挺自豪呢。

　　第二次，那是第一次隨小卜爹回老家，在小卜爹的姥姥家，我們帶著一堆大大小小的弟弟妹妹在他們那邊為數(shù)不多的空地上放風(fēng)箏，那次風(fēng)箏放的是最有感覺也就是最開心的一次，雖然那風(fēng)箏不咋樣。

　　離現(xiàn)在最近的一次也是4年前了，那時(shí)候公司封閉開發(fā)在大學(xué)城，和嗡嗡閑的無聊的弄了個(gè)風(fēng)箏，放飛了2次，呵呵最后風(fēng)箏斷線飛跑了。

　　小卜爹對(duì)于放風(fēng)箏的記憶也是沒啥，所以小卜娘從開春就開始要求小卜爹，一定要帶著卜卜去放風(fēng)箏�，F(xiàn)在季節(jié)也到了，于是雷厲風(fēng)行的'，先帶著丫頭去挑個(gè)pp的風(fēng)箏。卜卜看著滿眼的風(fēng)箏，挑花了眼，最后哪個(gè)都想要，指來指去的，這種情況只有小卜娘自作主張了，弄個(gè)了hello kitty的大臉貓?jiān)煨汀?/p>

　　據(jù)傳小卜爺爺是放風(fēng)箏的高手，于是到家了，趕緊請(qǐng)爺爺出山。哎，這天氣也太不給力啦，買風(fēng)箏的時(shí)候，風(fēng)大得很，現(xiàn)在要放風(fēng)箏了，風(fēng)居然駐了。小卜爺爺只能象征性的跑跑，但是風(fēng)箏是沒法飛起來了，只能擇日在飛了。不過卜卜看著爺爺帶著風(fēng)箏跑，已經(jīng)樂開了花，也跟著爺爺后面瘋跑著，她才不管風(fēng)箏飛不飛。

放風(fēng)箏作文3

　　陽光，是溫暖的象征，意味著春天的到來，同時(shí)也代表著大地將要復(fù)蘇。

　　星期六，陽光明媚。我和朋友們一起去放風(fēng)箏。我們一人一個(gè)風(fēng)箏，站成一排，手握風(fēng)箏。這時(shí)突然刮起了大風(fēng)，弄得我們手忙腳亂的，左拉拉，右拉拉，可這該死的風(fēng)箏就是那么的不給力，偏要往風(fēng)吹的那一邊倒，弄得我手足無措。這時(shí)多虧了力大的太陽公公把這大風(fēng)給擋了一部分，好讓我們無憂無慮地放風(fēng)箏，在這溫暖的陽光下放風(fēng)箏，享受著這萬丈光芒，在田野中奔跑、飛馳。

　　風(fēng)箏漸漸越飛越高了，在天空中自由自在在翱翔，像一只只展翅高飛的雄鷹，多么快活�。★L(fēng)箏高得只能看到一個(gè)黑影了，線都全放完了，后來我們就把線壓在石頭下，躺在草地上，看著在空中飛翔的風(fēng)箏，漸漸閉上眼睛，享受這溫暖的陽光。

　　等我們睜開眼睛時(shí)，風(fēng)箏居然不知去向了，就只剩下一堆線了。“我的天哪！同志們，快找�。　痹捯魟偮�，一個(gè)個(gè)都跑去找風(fēng)箏了。

　　我跑到家中的'頂樓，用望遠(yuǎn)鏡眺望遠(yuǎn)方，把四周都掃描了一遍，功夫不負(fù)有心人，終于找到了。但是，掛在一棵大樹上，該怎么辦呢？可把我給急的，畢竟風(fēng)箏是我的，還是我自己去拿吧！我小心翼翼地爬上樹，摘下風(fēng)箏。我在心里默默地嘀咕著：完了，我下不去了，這下丟臉?biāo)懒耍∠旅娴娜似疵�地催我下來，讓我越來越不知所措。不管了，只能拿命賭一把了。我閉著眼睛咬緊牙關(guān)，心里默默數(shù)著數(shù)字，當(dāng)數(shù)到零時(shí)，我往下一跳，本以為會(huì)把自己摔得很慘，沒想到，被下面的人給扶住了，只是腳上磨了點(diǎn)皮而已，幸好沒什么大事。

　　春天悄悄地來到了我們身邊，陽光也漸漸長時(shí)間地伴隨著我們。要是沒有陽光，我們就不能在春天放風(fēng)箏了。

放風(fēng)箏作文4

　　同學(xué)們，告訴你們吧，星期六，我和媽媽去生物島放風(fēng)箏，真好玩！

　　還在家的時(shí)候，我一聽媽媽要帶我去生物島放風(fēng)箏，就高興得“一蹦三尺高”，高興的淚水“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”！

　　坐公交車的時(shí)候，我一直都手舞足蹈，快樂極了�？墒牵�由于我太興奮，老天爺就給了我一個(gè)懲罰——我的風(fēng)箏被刮破了！我頓時(shí)沮喪極了，這可是我最心愛的風(fēng)箏呀！

　　剛下車，我就覺得身體輕飄飄的，好似一朵潔白的.白云。這時(shí)，媽媽好像看透了我的心思，答應(yīng)給我再買一個(gè)更漂亮的大風(fēng)箏。

　　到生物島了！我趕緊拉著媽媽去買了一個(gè)絢麗多彩的大風(fēng)箏。我一邊走，一邊想，風(fēng)箏這么大，會(huì)不會(huì)把我給飄起來？媽媽聽了，說我簡直就是異想天開！

　　到了綠茵茵的大草坪，我便放起風(fēng)箏來�？墒�，我怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)，我傷心極了。

　　但媽媽說，只要堅(jiān)持就是勝利。我聽了媽媽的話，不再灰心了，反而信心十足！

　　通過媽媽精心的教育下，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。

　　我開心極了，我就知道我會(huì)學(xué)會(huì)的！

　　我早草坪上奔跑，有說不完的快樂……

　　通過這次放風(fēng)箏，我知道無論做什么事，只要堅(jiān)持，就是最大勝利！勝利不是你贏了別人感到快樂，而是為你的自信心增強(qiáng)了而高興！

　　同學(xué)們，你們愛上了放風(fēng)箏了嗎？

放風(fēng)箏作文5

　　陽春三月，天氣晴朗。草地青青的，就像鋪上了一塊青色的地毯，蔚藍(lán)的天空中，幾朵白云悠閑的`飄蕩著……

　　今天來到草地玩耍的人可真多呀！小朋友都不約而同地來到這放風(fēng)箏呢！小海、莉莉和小軍也帶上了他們心愛的風(fēng)箏——春天使者和花蝴蝶來到草地。他們抬起頭，看見遠(yuǎn)處天空中高高飄蕩著長長的蜈蚣風(fēng)箏和可愛的金魚風(fēng)箏、兇猛的老鷹風(fēng)箏還有幸福的一家三口放的三角形風(fēng)箏……，看到這么多風(fēng)箏在天空中翱翔，小海和兩個(gè)小伙伴也迫不及待地拿出風(fēng)箏。

　　小海緊握著線軸對(duì)小軍說：我跑得快，我來放風(fēng)箏，你力氣大，你來拋風(fēng)箏，好不好？好哇！小軍爽快地答應(yīng)了。只見小軍把春天使者高高舉過頭頂說：快跑呀！快！，可以松手了，小軍！小海一邊扯著線一邊大聲的喊到。小軍聽見用力地把風(fēng)箏往上一拋，哈哈！飛起來了！快，快放線！小軍開心地大喊。這時(shí)莉莉連忙跑過來笑瞇瞇地對(duì)小軍說：小軍，你真是拋風(fēng)箏的小能手，快幫我也把‘花蝴蝶’放起來好嗎？我好想看它在天空中飛翔的樣子！沒問題！小軍信心滿滿地拿起莉莉的花蝴蝶像剛才的樣子，用力地向天空中拋起來，莉莉趕緊向前奔跑，花蝴蝶真的飛起來了。

　　三個(gè)小伙伴開心地跑啊，跳啊，笑��！快樂的時(shí)光總是過得飛快，轉(zhuǎn)眼就要回家了，看著遠(yuǎn)處高高的風(fēng)箏，大家都覺得還沒玩盡興呢！

放風(fēng)箏作文6

　　今年的春游，我們來到舉行風(fēng)箏節(jié)的海邊。一群人到達(dá)時(shí)，已經(jīng)有數(shù)不清的風(fēng)箏在高空中迎風(fēng)飛起，景象十分壯觀。

　　在這一片風(fēng)箏的海洋里，有的像熱帶魚在天空中游來游去，有的似春燕在天空中飛翔，有的像老鷹展翅飛過天空，還有的像一朵花兒在空中綻放。就在這時(shí)，有一個(gè)風(fēng)箏吸引了我的視線，走過去一看，我吃了一驚，原來是一條紅色的巨龍?jiān)谔炜罩酗w舞，再走近些，這條巨龍?jiān)谔炜罩酗w舞，它的身體像一個(gè)個(gè)小紅燈籠一樣串在一起，翱翔在那沒有一絲雜質(zhì)的藍(lán)天上，顯得格外耀眼，吸引了不少人的眼目，眾人都停下來在旁邊觀看。這條巨龍有著鹿一般的角，牛一般的.頭，象一般的耳，胡須細(xì)長紅亮，牙齒銳利直豎，神氣活現(xiàn)，威風(fēng)凜凜。

　　我們挑了一塊空地，借著風(fēng)力，很快把風(fēng)箏放上了空中。沒想到風(fēng)勢越來越大，風(fēng)箏失去了平衡，在空中翻起了跟頭，沒一會(huì)兒就直直往下掉。我們立刻跑去把風(fēng)箏撿了起來，再次嘗試著把風(fēng)箏放了上去。吸取了失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后，我們注意到要不時(shí)拉扯著線保持平衡，還要避免與別人的風(fēng)箏纏在一起。還好這一次比較順利，風(fēng)箏在藍(lán)天上面自由自在地飛翔著。我們緊緊地拽著手里的線，看著風(fēng)箏越飛越高，心里非常高興。

　　最后，線斷了，風(fēng)箏偏離了方向，隨風(fēng)高高地飛去，我們相視一笑，并不感到遺憾，就讓風(fēng)箏載滿大家的歡聲笑語，傳遞到更遙遠(yuǎn)的地方去吧。

放風(fēng)箏作文7

　　一天，老師說：“下周五，我們放風(fēng)箏�！卑嗉�(jí)頓時(shí)傳來了一片歡呼聲。

　　轉(zhuǎn)眼到了周五，我們都拿著自己的風(fēng)箏來到了操場。同學(xué)們的風(fēng)箏可真漂亮，有的是飛機(jī)，有的是老虎，有的是大狗，還有的.是獅子，而我的是神龍。

　　開始放風(fēng)箏了，我和張晰坪是一組。我拿著線軸跑，張晰坪拿著風(fēng)箏。風(fēng)來了，我喊一聲：“放！”張晰坪一松手，風(fēng)箏就飄起來了，不一會(huì)就和別的風(fēng)箏纏在了一起。我們費(fèi)了好大的力氣才將兩個(gè)風(fēng)箏分開。哎！出師不利。第二次，在四班的姚老師幫助下，只用幾分鐘，我們就把風(fēng)箏放了起來。我想如果像我們這樣笨手笨腳的人，別說幾分鐘，就是十分鐘也放不起來。正在我們高興地放著的時(shí)候，突然一個(gè)老虎風(fēng)箏又要和我們的風(fēng)箏纏在一起了。我為了不讓風(fēng)箏纏在一起，我就使勁地跑，這一跑更糟糕，我們的風(fēng)箏掛在十中的宿舍樓上了。正當(dāng)我們束手無策的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)張晰坪說“你爸爸不是十中老師嗎？快給你爸爸打電話，讓他幫我們把風(fēng)箏拿下來�！蔽覀冋驹诟咛幙粗�風(fēng)箏，嘴里還油腔滑調(diào)地唱著：“在那里，在那里，我們的風(fēng)箏在那里……”最后張晰坪的爸爸幫我們把風(fēng)箏拿了下來，可是線還是掛在房頂上，我們又好不容易把線拿了下來，正準(zhǔn)備再放，可是下課時(shí)間到了，我們只好遺憾地回班級(jí)了。

　　哎！這次沒把風(fēng)箏放起來，的確遺憾。經(jīng)過這件事，我想，人生不正象我們放風(fēng)箏一樣，要經(jīng)過很多的挫折嗎。難道我要被這一點(diǎn)小事而嚇倒嗎？我想：“我不會(huì)被嚇倒，下次，我一定能成功！”

放風(fēng)箏作文8

　　今天下午，爸爸帶我去護(hù)城河公園放風(fēng)箏。我聽完后，高興得一蹦三尺高。

　　一到護(hù)城河邊，陣陣涼風(fēng)迎面吹來，吹得我不由得倒吸冷氣，但我很高興，因?yàn)轱L(fēng)力十足，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)呀！我迫不及待地把風(fēng)箏的包裝拆開。哇！我驚訝地發(fā)現(xiàn)爸爸給我買的是哆啦A夢的卡通圖案，這是我最喜歡的卡通人物！我又抖出來像兩根鐵棍一樣的桿兒，心想：鐵棍兒還能飛上天？這風(fēng)箏不會(huì)是二手貨吧？爸爸看著我迷惑不解的樣子，便說：這是碳素棍。我半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，也不知道它是怎么飛上天。

　　接下來我們開始組裝風(fēng)箏，首先把風(fēng)箏鋪平，然后把兩根棍分別橫豎交叉在一起，再把風(fēng)箏線系到風(fēng)箏中心。就這樣，一只完美的風(fēng)箏在我的手里就完成了。

　　爸爸夸我心靈手巧，讓我抓住風(fēng)箏的中心線瘋狂地向遠(yuǎn)處跑，只聽爸爸說一聲：放手！我馬上朝天空中扔去，風(fēng)箏便慢慢地飄了起來，只見爸爸舉著線團(tuán)撒開長腿跑起來，我緊跟在他后面，生怕風(fēng)箏掉下來。沒想到風(fēng)箏越飛越高，就像安了開足馬力的馬達(dá)，爸爸依然在調(diào)整角度，風(fēng)箏繼續(xù)扶搖直上。

　　我也想試試，在我的`軟磨硬泡下，爸爸最后同意了。我現(xiàn)在可是這架飛機(jī)的駕駛員了！隨我怎么擺動(dòng)方向盤，風(fēng)箏都在高空中自由自在地飛翔著看著飛在云端里的風(fēng)箏，我仿佛覺得自己也隨著它飛上天空，與小鳥做伴，與藍(lán)天白云當(dāng)鄰居，整個(gè)大同城的美景盡收眼底。

　　天漸漸黑了，我們便依依不舍地回家了，通過這次放風(fēng)箏，我了解到還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)，以后要不斷地探索生活中的技能！

放風(fēng)箏作文9

　　今天宋老師帶我們?nèi)�班同學(xué)到荔香公園去放風(fēng)箏，我們高興極了。

　　我和姚宇欣、崔成宇是一個(gè)小組，我們先放崔成宇的，我一手拿著風(fēng)箏，一邊大聲喊著：“放 ！，”我用力一甩，崔成宇的手一緊一松，風(fēng)箏飛起來了！我對(duì)崔成宇說：“快跑呀，不然風(fēng)箏就要掉下來了�！彼�聽我一說，像旋風(fēng)般的跑了起來，那速度真是驚人，隨著奔跑的速度風(fēng)箏也越飛越高了，看見風(fēng)箏飛得那么高，我們也都高興極了，可是因?yàn)榇蕹捎畹囊粋�(gè)失誤，風(fēng)箏掉下來了，我們都很失望，原以為風(fēng)箏能很順利的就把線放完，可是還是掉下來了。我們堅(jiān)持說崔成宇的線長，還是放他的，我們?cè)俅文煤蔑L(fēng)箏開始放，這次我們放得很成功，風(fēng)箏騰空飛起，越飛越高，漸漸的超過了別人的風(fēng)箏，我們也越放越高興，一會(huì)兒就把線放完了，崔成宇的媽媽說；“不要著急，我還帶了一卷線，給你們接上。”于是，崔成宇媽媽一手拿著快放完的`線團(tuán)，一手拿著新的線團(tuán)的頭將他們打成結(jié)并系緊，我們繼續(xù)放啊放啊，又把一卷線放完了，這時(shí)我們已經(jīng)是很高了，我們高興極了，在草地上跑來跑去，宋老師這時(shí)候走過來了，我們頓時(shí)不跑了，宋老師笑瞇瞇的對(duì)我們說：“恭喜你們得了第四名�！彪m然我們沒有得到第一名，但我們還是很高興，因?yàn)橹卦趨⑴c。

　　就這樣，我和姚宇欣、崔成宇一起度過了一個(gè)快樂的星期六。

放風(fēng)箏作文10

　　今天陽春三月，正是春曖花開的好時(shí)節(jié)。爸爸，媽媽帶我到和平公園放風(fēng)箏，我可高興呢。

　　走進(jìn)公園，就聽見小鳥在枝頭歡快地歌唱，看見蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗的杜鵑花，迎春花，都向我們展露出甜美的笑臉，就連小河邊害羞的揚(yáng)柳也在春風(fēng)地伴奏下擺動(dòng)著細(xì)腰，像是在歡迎我們的到來。

　　我們來到一處開闊的綠草地，展開我心愛的小美人魚（這可是我精心挑選的風(fēng)箏），將它平鋪在草地上，給它穿上銀絲線，換上花衣服，準(zhǔn)備放飛到藍(lán)天，我讓媽媽將它先扶著，我則一邊慢慢地跑一邊慢慢地放線。它在風(fēng)的帶動(dòng)下緩緩地升向藍(lán)天，可跑了沒一會(huì)兒，它就向一個(gè)泄了氣的皮球一頭栽在草地上，我快步地跑去問它: “你是不是害怕？你不用怕，你看看天上有許許多多像你一樣美麗的小動(dòng)物們，它們?cè)谒{(lán)天上自由自在地飛翔，可以看到許許多多的美麗景色……!” .在我的鼓勵(lì)及同伴們的招喚下，它再一次勇敢地飛向了天空。并且越飛越高，越跑越快，真像一個(gè)貪玩調(diào)皮的小孩子呀!而它離我越來越遠(yuǎn)，我手中的`線越放越少，最后在天空中只能見到它美麗的外形。而它的模樣一點(diǎn)都看不見了。這時(shí)媽媽對(duì)我說: “它應(yīng)該回家了。”于是我一點(diǎn)一點(diǎn)地將線收回，而它也離我越來越近了�？粗�它淘氣的笑容，好像在對(duì)我說|: “快點(diǎn)放我回去玩，上面可好玩呢，我都沒玩夠呢�！蔽艺f: “不行，不行，如果你迷路了怎么辦?那就再也找不到回家的路了。”它只好依依不舍地隨我們一起離開了公園。

　　對(duì)我來說，這是一個(gè)開心快樂而有意義地一天。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏作文11

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，小明、亮亮和晶晶約好一起來公園放風(fēng)箏！

　　一來到草地上，看到好多人在放風(fēng)箏。今天公園可真熱鬧呀！亮亮興奮地說道。我們也準(zhǔn)備開始吧！話音剛落，亮亮便右手拿線軸，左手拉線，準(zhǔn)備起跑。小明則雙手高高舉起風(fēng)箏，1、2、3、拋！亮亮大聲地叫道。小明聽到指令后，立刻把風(fēng)箏拋了出去，亮亮迅速撒開腿向前飛奔。不一會(huì)兒，燕子風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。一旁的晶晶雙手捧著自己的風(fēng)箏，一邊看一邊笑瞇瞇地說你們可真是有默契��！那是當(dāng)然，我們可是‘好搭檔呢！亮亮自豪地說道�？墒�，沒過多久，燕子風(fēng)箏竟像喝醉酒的大漢一樣搖搖晃晃起來，然后直往下墜，一頭栽倒到了地上。亮亮見風(fēng)箏沒飛成功，就一臉垂頭喪氣地低下了頭。小明安慰亮亮道：沒關(guān)系，我們下次肯定能成功！于是他們各就各位重新又來了一遍。這一次，風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地在空中翱翔了。

　　天空中除了亮亮他們的燕子風(fēng)箏，還飛著各式各樣的風(fēng)箏呢！瞧，活潑好動(dòng)的金魚正在藍(lán)藍(lán)的大海里歡快地游著；蜈蚣優(yōu)哉游哉，慢條斯理地?cái)[動(dòng)著一百八十條腿，好像在環(huán)游世界；老鷹張開翅膀在高空中自由地飛翔，正展現(xiàn)它的威風(fēng)

　　不遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏！小男孩驚喜地叫道：爸爸媽媽，你們看，我放的風(fēng)箏是不是又高又遠(yuǎn)呢？的'確！媽媽微笑地摸摸小男孩的頭。我家的小小男子漢越來越能干咯！爸爸夸贊道。

　　望著這溫馨美好的一幕，我情不自禁地想：要是我們也去放風(fēng)箏那該多好，要是我們也能像風(fēng)箏一樣飛向天空那該多好！

放風(fēng)箏作文12

　　五月一日的前一天，石門的天氣很好，春光明媚，天空中飄著朵朵白云，一陣陣微風(fēng)吹來，令人心曠神怡，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。吃過早飯，爸爸媽媽、奶奶帶著我和兩個(gè)雙胞胎弟弟來到體育局的大草坪上放風(fēng)箏。

　　我們的風(fēng)箏是早就備好了的。我的風(fēng)箏是漂亮的“美人魚”，大弟弟的是他喜歡的“美羊羊”，小弟弟的.是他自己挑的“大企鵝”。

　　來到體育局，我顧不上欣賞綠草如茵的足球場，就迫不及待地放起了風(fēng)箏。我一手拿著線，一手高舉風(fēng)箏，用力地向天空一拋，一邊飛快地跑，一邊放線，可是，風(fēng)太小了，風(fēng)向也像不穩(wěn)定，風(fēng)箏像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃地掉了下來。我試了好幾次，還是放不上去，我卻跑得汗流浹背、氣喘吁吁�；仡^看看，爸爸媽媽已經(jīng)幫兩個(gè)弟弟把“美羊羊”和“大企鵝”放得老高老高了，我心里很著急。這時(shí)奶奶走過來對(duì)我說：“要站在有風(fēng)的地方，風(fēng)箏線要慢慢地放出去，覺得手里的線繃得緊，就放線，覺得手里線松了，就把線拉一拉�！本瓦@樣，奶奶放了一遍給我看，我記住了，自己也放了一遍�？粗�空中高高飛舞的“美人魚”，不一會(huì)兒就由大變小了，我心里別提有多高興了，真想和它一起飛翔，飛過草原，越過高山，飛到“美人魚”的童話般的宮殿——那藍(lán)色的美麗的海洋！

　　時(shí)間過得真快��！我們要回家了，我只好收了風(fēng)箏戀戀不舍地離去。今天玩得真開心！

放風(fēng)箏作文13

　　我始終認(rèn)同一個(gè)觀點(diǎn)，即“失敗是成功之母”。對(duì)于我來說，只有經(jīng)歷過一次又一次的失敗，才可以成功。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗、艷陽高照的上午，我?guī)е�一個(gè)畫著滑稽大笑臉的.風(fēng)箏準(zhǔn)備去草坪上放飛。這是我第一次獨(dú)自一個(gè)人去放風(fēng)箏，沒有人幫忙，全靠自己。我一出門，就開始懷疑起自己：放風(fēng)箏這么難，我怎么可能做到?再說，今天風(fēng)又不大，風(fēng)箏飛得上去嗎?還有……我一邊懷疑，一邊來到了草坪上。

　　首先我在這片空曠的草坪上裝好了風(fēng)箏，接著將它拎起來，開始助跑�！把�!飛起來啦!”我歡呼道。不怕一萬，只怕萬一，這個(gè)不給力的風(fēng)箏像一只斷翅的鳥兒一般重重地摔在了草坪上。霎時(shí)，我感覺身邊的一草一木都開始嘲笑我。我的心情逐漸變得低沉起來，但轉(zhuǎn)頭一想：沒關(guān)系，失敗是成功之母!再來一次!我放了許多次，結(jié)果都不盡人意，風(fēng)箏上好像長了一只無形的手，緊緊地抓住了地面，不肯飛上藍(lán)天。

　　我開始想：是不是線放少了?于是我拼命放線，結(jié)果更飛不上去。那張滑稽的大笑臉正對(duì)著我，讓我感到無比地尷尬。我想：先少放一些線，再慢慢地放線，可以讓風(fēng)箏飛上藍(lán)天嗎?我抱著不安的心情去嘗試，先助跑，放一點(diǎn)兒線……

　　當(dāng)我看著那張滑稽的大笑臉越來越高，漸漸飛上藍(lán)天，不由地一蹦三尺高，叫道：“成功了!成功了!”那張?jiān)谔炜罩凶杂慑塾蔚拇笮δ槵F(xiàn)在像是在對(duì)我表示祝賀，成為一個(gè)友善的笑容。

放風(fēng)箏作文14

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，桃花姐姐笑紅了臉，柳樹阿姨梳理著美麗的長發(fā)，小燕子“嘰嘰喳喳”地唱著歌兒。我和媽媽拿著“小仙女”去廣場上放風(fēng)箏。

　　到了廣場，啊，這里是風(fēng)箏的樂園！你看，那兒有一只美人魚風(fēng)箏，扎著兩個(gè)翹辮子，擺動(dòng)著尾巴，優(yōu)雅地游著，原來，“美人魚”在天空也游得這么自由��！那兒又慢慢地飛上來了一只“大公雞”，鮮紅的`雞冠高高立起，朱紅的爪子仿佛在閃閃發(fā)光，像是在追趕前邊的“蝴蝶”呢！風(fēng)箏忽左忽右，忽上忽下，看，這兒還有一個(gè)“大太陽”，那“太陽”發(fā)著光，好像還很溫暖呢！

　　我看得眼花繚亂，覺得手也癢癢的。我連忙拿出我的風(fēng)箏，要把它放飛。我一手拿著線，一手把風(fēng)箏往天空一拋，這風(fēng)箏可真不聽話，沒飛多高就掉了下來。我拿起風(fēng)箏，輕輕地說：“你等一下可要爭點(diǎn)氣，不要掉下來了！”于是我給它打打氣，又把風(fēng)箏放上去。這下我可有經(jīng)驗(yàn)了，邊拉邊跑，風(fēng)箏也很聽話，終于超過了金魚風(fēng)箏�？伞昂镁安怀Ｔ凇�，就在這時(shí)吹來一陣大風(fēng)，“小仙女”在空中打了個(gè)懸，風(fēng)箏像喝醉酒似的，一頭栽進(jìn)水潭里，我把它從水里拉出來。又試了幾次，我就是放不起了。哎，我就只能坐在石頭上看風(fēng)箏。

　　藍(lán)藍(lán)的天空，白云飄蕩，寬闊的廣場笑聲嘹亮，風(fēng)箏在空中飛得更歡了！

放風(fēng)箏作文15

　　今天放風(fēng)箏，讓我感觸頗深。人其實(shí)和風(fēng)箏一樣，從而體會(huì)到了我犯錯(cuò)時(shí)爸爸媽媽的感受。

　　天陰沉沉的，北風(fēng)中帶著一絲溫柔和放縱。3月是風(fēng)箏自由活動(dòng)的最好時(shí)期。而每到這個(gè)時(shí)候班主任們總點(diǎn)兒抽時(shí)間讓孩子們放風(fēng)箏。

　　今天天氣不錯(cuò)，不下雨。之前老師答應(yīng)過我們，只要不下雨就讓我們放風(fēng)箏。而今天正好不下雨，有幾個(gè)同學(xué)早就蠢蠢欲動(dòng)了，幾天前就把風(fēng)箏帶來了，吃完飯后，同學(xué)們上樓拿起風(fēng)箏就沖下樓，放了起來。我也一樣，暗號(hào)先放好，支架就放了起來，和我一起的是小亦同學(xué)。

　　我們?cè)诓賵錾戏拍怯泻�，河邊的風(fēng)比較大，我們逆著風(fēng)走。還沒等開始放線，風(fēng)箏就等不及了，我們順著它的意見開始放線，它飛得越來越高，一會(huì)兒往左偏一會(huì)兒往右偏，我和小亦看得急死了，我連忙收線，小亦馬上把線的方向改變�？墒钦{(diào)皮的風(fēng)箏不是往樹上飛，就是往鐵絲網(wǎng)那邊飛。它甚至還和別人打架，我和小亦的風(fēng)箏和對(duì)方的風(fēng)箏都落了下來，我們趕緊向?qū)Ψ降狼�，然后給兩個(gè)風(fēng)箏“勸架”。我常常把風(fēng)箏給小亦玩兒，可好像風(fēng)箏一到了小亦手里就特別不聽話，次次和別的風(fēng)箏打架。小亦在風(fēng)箏打架之前，總把線向左向右的絲毫不肯放松，抓得緊緊的。我放得也還好，但總在風(fēng)箏飛得很高很高的`時(shí)候，突然掉了下來。

　　我和小亦雖然在放風(fēng)箏這方面還挺老練，但卻總是要讓風(fēng)箏掉下來，放風(fēng)箏的活動(dòng)結(jié)束后我才發(fā)現(xiàn)：

　　其實(shí)人和風(fēng)箏一樣，你管孩子管的越嚴(yán)，他就越任性。也許你應(yīng)該讓他自己去做，他知道累了自己就會(huì)回來的。同時(shí)在我們認(rèn)為父母對(duì)自己不好的時(shí)候，其實(shí)父母在關(guān)心的是我們。不要讓他們?cè)俨傩牧恕?/p>

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