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我的正能量作文

時(shí)間:2024-03-18 09:01:16 志升 好文 我要投稿

我的正能量作文34篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的我的正能量作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的正能量作文34篇

  我的正能量作文 1

  今天去看了諾亞方舟,還差點(diǎn)就在影院里看不到了。

  很激動(dòng)很激動(dòng),從來(lái)沒(méi)有那么近距離的接近,真的有點(diǎn)心跳加速了。你從二維圖片變成可三維的“真人”,以前從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)3D電影能夠這么真實(shí),同學(xué)笑我,而我只是笑他不懂。

  我喜歡聽(tīng)你的歌,喜歡看你寫(xiě)的歌詞,喜歡看你更新的微博,也喜歡瀏覽你放在博客上的圖片。

  你說(shuō)你用了13年才來(lái)到了鳥(niǎo)巢唱歌,你的眼睛紅了,我的心軟了。

  我用了6年還沒(méi)真正的去看你的演唱會(huì),只能一遍一遍的用電腦,用手機(jī),用P3聽(tīng)你的歌,我不知道我還要多久才能更近距離的接近你。

  你說(shuō),你小時(shí)候一直想當(dāng)一個(gè)很特別的人,但是你的功課從來(lái)沒(méi)有做到第一名,你的演講從來(lái)沒(méi)有站在第一名的位子,你的舞蹈永遠(yuǎn)僅限于揮動(dòng)手臂旋轉(zhuǎn)身體。但你又用自己的方式告訴我,其實(shí)特別真的有很多種方式,你的聲音是特別的,你算不上最帥最帥的面孔但對(duì)于我來(lái)說(shuō)最特別的面孔,你鏡頭中特殊的視角,你的'曲調(diào)都已經(jīng)成為餓了一種特別的符號(hào)。

  中間真的很嗨,如果我在現(xiàn)場(chǎng),也可以大聲唱你的歌,像吸血鬼找到了同伴不必再飄泊,我也可以不用擔(dān)心哭花了臉,我也可以用手勢(shì)告訴我喜歡你。

  每場(chǎng)演唱會(huì)的最后,你的嗓子都會(huì)嘶啞吧,在電影的最后,我聽(tīng)到你的那段獨(dú)白,有的只是心疼,你也只是普通人,那么用力用心的唱嗓子怎么會(huì)不嘶啞?

  還好,我的音樂(lè)世界因?yàn)橛心闼晕也挥脫?dān)心。

  所以我高興了傷心了難過(guò)了疲倦了倔強(qiáng)了,也都會(huì)有你同樣的心情。

  就像你今晚說(shuō)的,你需要一個(gè)笑臉,其實(shí),我也需要……

  諾亞方舟,就是要說(shuō),盡力做你喜歡的事情珍惜你要珍惜的人吧,不要等到你老了不能動(dòng)了才去嘆氣才去悲傷。

  所以,我會(huì)努力努力盡自己最大的努力去做我喜歡的事

  把你作為我的榜樣。

  我的正能量作文 2

  正能量是什么?正能量指的是一種健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情 感。如何擁有正能量呢?如果你想要擁有正能量,就要做一個(gè)讓自己快樂(lè)也能傳播快樂(lè)的人。

  我的正能量又是什么?我認(rèn)為正能量有很多種,但最根本的還是離不開(kāi)這兩個(gè)字:責(zé)任。

  生命屬于與生俱來(lái)的那份責(zé)任,時(shí)刻將責(zé)任視為己任,才體現(xiàn)出了生命的意義,是那份責(zé)任,讓我們懂得了生命的價(jià)值,是那份責(zé)任傳遞給了我們更多的正能量。

  記得煙臺(tái)“提火哥”嗎?那是凌晨2點(diǎn)多,煙臺(tái)市芝羅區(qū)幸芝路旁一個(gè)門(mén)頭房失火,消防官兵在救火過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)有兩個(gè)正在噴火的.液化氣罐,為了避免氣罐爆炸,消防官兵冒險(xiǎn)將氣罐提了出來(lái)。那個(gè)消防士兵就是煙臺(tái)消防支隊(duì)海港中隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)胡楊,他說(shuō):“我要起一個(gè)表率作用,我要防止我的戰(zhàn)友們跟著我出警出現(xiàn)任何危險(xiǎn)。”樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)中傳遞出是堅(jiān)強(qiáng),是勇敢,是一種責(zé)任正能量,是這種責(zé)任成就了他勇敢的行動(dòng)。 責(zé)任就是一個(gè)人必須擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑,他體現(xiàn)了一個(gè)人的思想、作風(fēng);他體現(xiàn)了一個(gè)人的胸懷、追求;他體現(xiàn)了一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀、世界觀!疤峄鸶纭卑沿(zé)任二字書(shū)寫(xiě)的蕩氣回腸,讓人敬仰,讓人感動(dòng),我們需要的就是這種責(zé)任正能量。

  不用豪言壯語(yǔ),不用冠冕堂皇,讓我們放下那浮躁的心,從提火哥身上去感悟那份責(zé)任,那份擔(dān)當(dāng),從而勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起我們自己的責(zé)任,這就行!如果人人都能有責(zé)任,我們的社會(huì)就會(huì)是個(gè)責(zé)任社會(huì),國(guó)家會(huì)是個(gè)責(zé)任國(guó)家。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,擔(dān)當(dāng)那份責(zé)任,傳播正能量吧!

  我的正能量作文 3

  屬于我的正能量究竟是何方神圣?在我眼中,正能量就像是黎明的太陽(yáng),以無(wú)比的熱情給世界帶來(lái)光芒;正能量就是狂風(fēng)暴雨中的一把巨傘,用挺拔的身姿揮散風(fēng)的咆哮,雨的阻撓。正能量就是人性的光輝,人身上散發(fā)的一種力量,在大地間,天空中,海洋里傳遞的那份光芒四射的力量。

  我是在零四年的小尾巴出生的。同樣,現(xiàn)在的我也生活在一個(gè)安逸的社會(huì)中。說(shuō)真的,我在其中不斷的學(xué)習(xí)和努力中知道如何成長(zhǎng)。人生道路漫長(zhǎng),我只能在這條無(wú)邊無(wú)際的道路上慢慢行走。此時(shí)的我,只能用像一株努力希望長(zhǎng)高的小青苗來(lái)描述我自己:隨著身體長(zhǎng)得越來(lái)越大,我的根系也是變得越來(lái)越龐大,土壤給了我了一個(gè)天然的天然的成長(zhǎng)鍛煉場(chǎng),但我的成長(zhǎng)仍要需要注入能量,再繼續(xù)生長(zhǎng)。這是陽(yáng)光給了我能量,使我生長(zhǎng)得飛快,而雨水也集成了一種能量,它輕輕打擊著我的'雙臂,使我更加強(qiáng)大、勇敢,給我了一份沉甸甸的關(guān)愛(ài)。

  我的正能量是我成長(zhǎng)的動(dòng)力,是我身處逆境中的一雙溫暖的手,是我前行路上一句句鼓舞人心的話(huà)語(yǔ)。沒(méi)錯(cuò),身邊的人對(duì)我的關(guān)愛(ài)也是屬于我的正能量。

  我時(shí)?吹,父母的身上散發(fā)出了這股濃郁的正能量:他們教我要堅(jiān)強(qiáng),不能像雞蛋殼一樣脆弱;當(dāng)我身處逆境時(shí)是父母告訴我不要害怕挫折,不要害怕打擊,并且不斷鼓勵(lì)著我,讓我戰(zhàn)勝挫折,戰(zhàn)勝打擊;而在我順境時(shí),他們也不忘時(shí)刻提醒我勝不驕,敗不餒,得失泰然;這一次期中考試,考得還不錯(cuò),此時(shí),父母也便提醒我:不要太過(guò)于驕傲,人必需要掌握很多知識(shí),一次的成績(jī)并不代表什么。不管怎樣,他們時(shí)刻提醒著我要堅(jiān)強(qiáng),要努力,不能驕傲。這堅(jiān)強(qiáng)、努力、不驕傲便是父母給予我的正能量。

  細(xì)心地去感受了一番世間的正能量。才發(fā)現(xiàn),原來(lái)正能量已經(jīng)將我團(tuán)團(tuán)包圍,正如身邊的空氣一般,圍繞在我身邊。而正能量我是非常需要的。同時(shí),屬于我的正能量也是我引導(dǎo)我邁向成功的初始動(dòng)力,是走向成功道路的向?qū),身邊無(wú)處不在的正能量正鼓舞著我展望未來(lái)的美好!

  我的正能量作文 4

  如果說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯、是人類(lèi)精神的面包,那么他就是幫助我度過(guò)海洋的風(fēng)帆、是我的正能量——題記

  斷橋殘雪,小橋屋檐,梅開(kāi)時(shí)節(jié),花飛滿(mǎn)天。清明雨上,窗透初曉,日照西橋云自搖,月影憧憧,煙火幾重燭花紅;疑^像,墜落升空,暖色的夢(mèng),冰冷枷鎖。

  賦紅雪,孤蘇泊,望江楓漁火,撩窗閣,誰(shuí)琵琶寂寞,清風(fēng)過(guò),誰(shuí)孤月殘酌,情兩可,豈眼淚能奏。

  一首輕快的歌,一個(gè)熟悉的旋律,一個(gè)優(yōu)美的聲音,像一縷縷輕紗,撫平我的心、縈繞我的耳畔。他是我的正能量——許嵩,是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的正能量。

  他說(shuō),只要還有一個(gè)讀者,我的`筆就不會(huì)放下。他教會(huì)我不需要用華麗的文字,不需要華麗的語(yǔ)言,就能篡寫(xiě)不一樣的人生。

  他說(shuō),紫色很有韻味;他說(shuō)青春舞臺(tái)來(lái)來(lái)往往很多人,人模狗樣,偏見(jiàn)與傲慢輪番拜訪(fǎng),方式不詳;他說(shuō),如果愛(ài)就請(qǐng)深深?lèi)?ài);他說(shuō),不是穿上情侶裝就可以裝情侶;他說(shuō),無(wú)所謂,該放就放別讓自己那么累;他說(shuō),霧里看花也不失為一種幸福。他說(shuō),不用扮熟的眼線(xiàn),不用抹勻粉底液,暴雨天,照逛街,偷笑別人花了臉。

  他輕松的聲音給我能量,讓我放松心情;他樸實(shí)的歌詞給我能量,讓我享受人生;他真摯的情感給我能量,讓我認(rèn)真對(duì)待。

  他是一位心靈導(dǎo)師,用音樂(lè)讓我們放松,用音樂(lè)讓我們看透人生,用音樂(lè)鼓勵(lì)我們前進(jìn)。

  我的正能量作文 5

  都說(shuō)人生如歌,人生中有歌,歌里面有人生。伴隨歌聲的總是那高低起伏的歌調(diào),突然的高亢就如人生中挫折一般,常常打得人措手不及,而突然的輕柔就如人生中的風(fēng)景一般,常常讓人沉醉在其中,忘乎所以。

  千千萬(wàn)萬(wàn)首歌中能夠觸動(dòng)你心靈的往往屈指可數(shù),正所謂溺水三千,我只取一飲。屬于我的歌件那支《風(fēng)雨彩虹,鏘鏗玫瑰》。

  “一切美好,只是昨日沉醉。淡淡苦澀,才是今天滋味。想想明天,又是日 曬 風(fēng)吹。”在我為成功而高興歡呼時(shí),這首歌就尤如上帝給我的當(dāng)頭一棒——暫時(shí)的成功并不是永遠(yuǎn)的成功,這個(gè)挑戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束,我五應(yīng)該做的是把它放下,再去迎接新的挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)還有許多,明天還是一樣要努力奮斗。

  “再苦再累,無(wú)畏無(wú)懼。身上的痛,讓我難以入睡,腳下的路,還有更多的累。追逐夢(mèng)想,總是百轉(zhuǎn)千回……縱橫四海,笑傲天涯,永不后退。思緒飄飛,帶著夢(mèng)想去追。我行我素,做要敢作敢為。人生苦短,哪能半途而廢!痹谖易分饓(mèng)想的路上,這支歌給予我鼓勵(lì),讓我滿(mǎn)身傷痕,但卻仍然去追逐我的`夢(mèng)想。每每我松懈時(shí),它便不斷地提醒我往后的路還有許多,往后的痛和累也還有許多。我不能松懈,帶著我的鎧甲與鋼刀繼續(xù)上路,即使傷得體無(wú)完膚,我也不會(huì)輕言放棄與后退。總有一天我會(huì)“縱橫四海,笑傲天涯”。

  “桃李爭(zhēng)輝,颯爽英姿斗艷。成功失敗,總是歡樂(lè)今悲。紅顏嬌媚,承受雨打風(fēng)吹。拔劍揚(yáng)眉,豪情快慰。”比賽總是不可避免的。這首歌教會(huì)我不要太注重比賽的結(jié)果。一場(chǎng)比賽中總是有一個(gè)勝利另一個(gè)失敗,但是在經(jīng)歷這場(chǎng)比賽后的風(fēng)雨,無(wú)論勝利、失敗,你也是那一朵鏗鏘玫瑰。

  風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰。玫瑰也一樣能夠承受風(fēng)吹雨打,紅顏也一樣能夠颯爽英姿斗艷。這道歌給予了我許多的正能量,我會(huì)一一將它唱出。

  我的正能量作文 6

  現(xiàn)在的馬路上,經(jīng)常上演這樣的“情景劇”:開(kāi)車(chē)的時(shí)候,司機(jī)不遵守交通規(guī)則,隨意搶道;等堵車(chē)了,又一個(gè)個(gè)心急如焚地坐在里面,不時(shí)地按喇叭催促著。殊不知,彼此互相謙讓一步,換來(lái)的或許就是另外一種心情。

  星期六下午,爸爸照例帶我去外婆家。轉(zhuǎn)過(guò)街口,車(chē)子開(kāi)上了一座農(nóng)村的小石橋。橋很窄,只容得下一輛車(chē)子勉強(qiáng)通過(guò)。因此每到這個(gè)路段,爸爸總會(huì)前后觀望一會(huì)兒,顯得格外小心。

  這時(shí),對(duì)面突然竄上來(lái)了一輛小轎車(chē),那大大的車(chē)燈還不時(shí)閃爍著,似乎在不客氣地告訴我們:“快退回去,讓我先過(guò)!”坐在一旁的媽媽有些看不下去了,她埋怨到:“我們的車(chē)子都開(kāi)到橋上了,對(duì)方還那么霸道,實(shí)在太過(guò)分了!”

  可爸爸呢,一點(diǎn)都沒(méi)有生氣的樣子。還沒(méi)等對(duì)方給我們讓路,他早已打了把方向盤(pán),很樂(lè)意地把自己的車(chē)子退到了一邊。對(duì)面的車(chē)子緩緩駛過(guò)了橋面,我故意探頭往車(chē)子里望了望,只見(jiàn)是一個(gè)年輕、帥氣的大哥哥。再看看車(chē)型,嘿,還是一輛時(shí)髦的.寶馬車(chē)呢,怪不得剛才那么囂張!

  正當(dāng)我看得出神,爸爸突然把手伸向窗外,向那位叔叔打了個(gè)手勢(shì),仿佛在告訴對(duì)方:我很樂(lè)意這么做!說(shuō)也奇怪,那位叔叔也向我們打了個(gè)相同的手勢(shì),還微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,一臉的歉意。

  不知為什么,當(dāng)看到這一幕的時(shí)候,我的心里好像一下子敞亮了許多,原本那些怨恨與不滿(mǎn)也煙消云散了。透過(guò)反光鏡,我偷偷地看了看爸爸,打心底里為爸爸鼓掌叫好!

  掌聲在許多人眼中,似乎只是一個(gè)極為簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可它傳遞給人的卻是一種積極向上的正能量,意義非凡。那一回,是我生平第一次為爸爸鼓掌!

  我的正能量作文 7

  “正能量”一詞于2013年12月20日當(dāng)選年度國(guó)內(nèi)詞。它源于英國(guó)心理學(xué)家查德?懷斯曼的專(zhuān)著《正能量》。

  那么,“正能量”一詞有何含義呢?它是一種健康樂(lè)觀?積極向上的動(dòng)力和情感,是催人奮進(jìn)?給人力量?充滿(mǎn)希望的人和事……

  時(shí)代到處是驚嘆駭浪,你埋下頭,甘心做沉默的砥柱;一窮二白的年代,你挺起胸,成為國(guó)家最大的財(cái)富。你的人生,正如深海中的潛艇,無(wú)聲,但有無(wú)窮的力量。名列2014年感動(dòng)中國(guó)十大人物之首的中國(guó)核潛艇之父?黃旭華,三十年來(lái)致力于核潛艇的設(shè)計(jì)與研制,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制出我國(guó)第一艘核潛艇,并親自下潛三百米,成為世界上核潛艇總設(shè)計(jì)師親自下水做深海試驗(yàn)的第一人,使我國(guó)成為世界上第五個(gè)擁有核潛艇的國(guó)家。

  無(wú)私,奉獻(xiàn),舍小家,為大家,忘我工作為國(guó)家,是他傳遞給我們的.正能量。

  明星們也在積極傳遞著正能量,明星公益是他們對(duì)社會(huì)新的回報(bào)。韓紅發(fā)起歷時(shí)20天的“韓紅愛(ài)心北汽太陽(yáng)花西藏家鄉(xiāng)公益行”,此次投入約600萬(wàn)元資金和物資,用于醫(yī)療衛(wèi)生和教育兩大類(lèi);江一燕遠(yuǎn)赴廣西進(jìn)行公益支教,給山區(qū)的孩子們放電影;張峻寧支教甘肅天水山區(qū)的下馬希望小學(xué)…… 2013年4月20日,四川雅安蘆山地震后,全國(guó)各地紛紛展開(kāi)了募捐活動(dòng)。烏魯木齊慈善總會(huì)在紅山體育館設(shè)立的捐款點(diǎn)迎來(lái)特殊捐款者,一名以乞討為生的男子捐出了乞討兩個(gè)月所得1003元,這一舉動(dòng)引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。經(jīng)記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),該男子并非第一次捐款。幾個(gè)月前,他曾在聽(tīng)說(shuō)8歲女孩歡歡患白血病的故事后,捐出200元。

  他生活簡(jiǎn)樸,卻心系公益,這便是他傳遞的正能量。 在現(xiàn)實(shí)生活中,正能量給我們帶來(lái)了許多的正面效應(yīng)。正能量的傳遞,不分貴賤,不分地位,不分強(qiáng)弱。我們不缺乏正能量,只是缺乏傳遞正能量的行動(dòng)。予人玫瑰,手留余香。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,一起傳遞正能量!

  我的正能量作文 8

  我的朋友有很多,有些朋友充滿(mǎn)正能量,這位女生就是其中的一個(gè)。

  她有一頭微黃的秀發(fā),濃濃的眉毛下長(zhǎng)著兩只水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石,微微上翹的鼻子下有一張櫻桃狀的小嘴。她特別喜歡扎上一個(gè)高高的馬尾,個(gè)子有點(diǎn)高,整個(gè)人看上去很精神。雖然坐在靠后的位子上,但是學(xué)習(xí)依舊很好。

  她是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女孩。記得有幾次,我稍微比她早來(lái)了一小會(huì)兒。她來(lái)之后就第一個(gè)沖到我的位子旁,有一點(diǎn)嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“今天竟然來(lái)的這么早,我下一次一定要比你來(lái)的更早些!”看著她那一臉莊重的樣子,連我自己都有點(diǎn)想笑呢!

  她也是一個(gè)積極負(fù)責(zé)任的組長(zhǎng)。組員的作業(yè)如果寫(xiě)的不太準(zhǔn)確,她就會(huì)跑去向老師確認(rèn)。

  每天早上我來(lái)到學(xué)校,都會(huì)看到她認(rèn)認(rèn)真真批改作業(yè)的`樣子。我走近了看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)她總是一絲不茍地圈出組員的錯(cuò)字,有時(shí)還會(huì)叮囑組員幾句話(huà),就連剛轉(zhuǎn)來(lái)的〝老班〞都為此事表?yè)P(yáng)了她多次呢!

  她還是一個(gè)愛(ài)笑的女生。她會(huì)在無(wú)聊的事上冷笑。她和我說(shuō)話(huà)時(shí),總會(huì)哈哈大笑,這也使我只好陪著她一起笑。在遇到不開(kāi)心的事時(shí),她總會(huì)嘟起嘴逗我們笑,然后她也會(huì)很可愛(ài)的笑一笑。我給她說(shuō)一些無(wú)聊的話(huà)時(shí),她還會(huì)朝著我假笑。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,她總會(huì)鼓勵(lì)似的露出一抹如棉花糖般甜絲絲的微笑。

  我的朋友就是這么一位可愛(ài),充滿(mǎn)正能量的女生,她每天都和我形影不離。她就是:溫梵芙。

  我的正能量作文 9

  正能量就像是黎明的太陽(yáng),以無(wú)比的熱情給世界帶來(lái)光芒。正能量就是狂風(fēng)暴雨中的一把傘,用挺拔的身姿揮散風(fēng)的咆哮,雨的阻撓。正能量就是人性的光輝,在大地間傳遞的那份力量。

  現(xiàn)在的我生活與一個(gè)安逸的社會(huì)中,說(shuō)真的,我在其中不斷的'學(xué)習(xí)如何成長(zhǎng)!人生道路漫長(zhǎng),我在這條道路上慢慢行走,此時(shí)的我,多么如一株希望努力向上躥的小青苗,我的根系也是越來(lái)越龐大,土壤給了我了一個(gè)成長(zhǎng)的領(lǐng)地,而我的成長(zhǎng)仍需要注入能量,這是,陽(yáng)光是我生長(zhǎng)得飛快,而雨水輕輕打擊著我的臂膀,使我更加強(qiáng)大,勇敢。

  我的正能量是我成長(zhǎng)的動(dòng)力,是我身處逆境中的一雙溫暖的手,是我前行路上一句句鼓舞人心的話(huà)語(yǔ),沒(méi)錯(cuò),身邊的人對(duì)我的關(guān)愛(ài)是屬于我的正能量。

  我時(shí)?吹剑改傅纳砩蠒r(shí)常散發(fā)出了這股正能量,他們教我要堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我身處逆境是,父母告訴不要害怕挫折,不要害怕打擊,并且不斷鼓勵(lì)著我。而在我順境時(shí),他們也不忘時(shí)刻提醒我勝不驕,敗不餒,得失泰然,這一次期考期考,考得還不錯(cuò),此時(shí),父母也便提醒我,不要太驕傲,你人需要掌握很多知識(shí),一次的成績(jī)并不代表什么。不管怎樣,他們時(shí)刻提醒我的便是要堅(jiān)強(qiáng),這堅(jiān)強(qiáng)便是父母給予我的正能量。

  它們所給予我的是那份沉甸甸的關(guān)愛(ài)。

  細(xì)心地去感受了一番,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)正能量已經(jīng)將我包圍,如身邊的空氣一般,我是需要的,同時(shí),屬于我的正能量是我引導(dǎo)我邁向成功的初始動(dòng)力,身邊的正能量鼓舞著我展望未來(lái)的美好。

  我的正能量作文 10

  人生就是這樣的錯(cuò)覺(jué):過(guò)去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,于是,在眺望昨日的景象時(shí),眼里只有煩惱的身體景象來(lái)來(lái)回回,我們?cè)摵稳ズ位,我們(cè)撊绾芜x擇呢?我們的生活和學(xué)校中需要正能量。

  那是上個(gè)學(xué)期的事了。那天下了大雪,我們學(xué)校組織我們大掃除,我們班負(fù)責(zé)的是學(xué)校前面的校園公示欄。當(dāng)時(shí)天氣很冷,我們班許多同學(xué)都喜歡拿那種和手掌一樣大的熱水袋,我們幾個(gè)自愿下去了,因?yàn)槲业氖謴膩?lái)也沒(méi)有凍過(guò)所以我下去了,我們拖著大笤帚下去了,在地面上很滑,尤其是在下樓梯時(shí),我因樓梯滑,沒(méi)有站穩(wěn)我差一點(diǎn)就滑下去了,可是這時(shí)我的好朋友看到我,一手就抓住我的'衣服,把我拽回來(lái)了,我說(shuō)了一聲謝謝。他說(shuō)了一句含著正能量的話(huà)“不用謝,雪天路很滑的,像你這樣的多的很,剛剛我也差點(diǎn)摔倒,你要小心點(diǎn)。”

  在下面,可能是我個(gè)子矮的緣故吧,同學(xué)們都讓我少干一些,還看到他們害怕讓同學(xué)們凍了手,竟然都爭(zhēng)著不戴手套,把這些手套都讓出來(lái),我們沒(méi)有一個(gè)同學(xué)閑著,也沒(méi)有一個(gè)打雪仗,推雪人的,我總感覺(jué)好像少點(diǎn)什么似得,為了想要弄明白他們?yōu)槭裁床煌嬉粫?huì)兒,于是我就問(wèn)了他們,他們的一句粗魯中含有關(guān)愛(ài)的一句話(huà)“你傻啊,我們?nèi)绻虻脑?huà)上干下濕的,有難看又冷”

  就在這時(shí),一位老師扶著車(chē)子剛在騎起來(lái)時(shí),就在學(xué)校日晷處摔倒了,就在不到一眨眼就有幾個(gè)同學(xué),急速的跑過(guò)去把老師的書(shū)本和文件撿起來(lái)了,幫老師扶起電動(dòng)車(chē),有順便把它推到了停車(chē)區(qū),!此時(shí)此刻我看見(jiàn)了無(wú)比強(qiáng)大的正能量。難道這就是傳說(shuō)中的給人以感動(dòng)的正能量?

  我們回到了教室,教室中真是陽(yáng)光明媚,老師對(duì)我們說(shuō):“先別回到座位上去,快去暖氣片上,暖和暖和手,別凍著了,一會(huì)兒,我們回到了座位,就在這時(shí),我的前位吧熱水袋給了我,它雖然小,但蘊(yùn)含著巨大的正能量”

  我感覺(jué),正能量不是沒(méi)有人發(fā)出正能量,更不是負(fù)能量,而是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這應(yīng)該只是僅僅在學(xué)校里吧。

  我的正能量作文 11

  有人贊美青松的挺拔堅(jiān)強(qiáng),有人贊美小草的生命頑強(qiáng),有人贊美紅梅的不畏嚴(yán)寒……是誰(shuí)讓它們受人贊美,是泥土,是樸實(shí)無(wú)私無(wú)人在意的泥土。它默默無(wú)聞地為他人付出。 我們身邊也有許多像泥土一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人。有這樣一名警察叔叔,我至今都不知道他的姓名,但是,我仍然清楚地記得他那種無(wú)私的品質(zhì)。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,天氣很悶熱,正是放暑假期間,我頂著火辣辣的太陽(yáng)去學(xué)鋼琴。一出門(mén),陣陣熱風(fēng)撲面而來(lái),還好我穿了一條薄襯衫,不然準(zhǔn)會(huì)出好多汗。一路上只有稀稀落落的幾個(gè)人,車(chē)輛也是少只又少,一位身穿警服的叔叔,戴著白手套,站在火爐似的地上指揮交通,雖然來(lái)往的人很少,但是他沒(méi)有退縮,沒(méi)有待在涼爽的空調(diào)屋里,沒(méi)有自在的嗑瓜子,看電視,而是頂著炎熱,來(lái)保護(hù)人們的出行安全。不知過(guò)了多久,鋼琴課早已上完,而那位無(wú)私的警察叔叔卻依舊站在那里,盡職盡責(zé),身上汗水浸濕了衣服,臉上的汗珠正啪嗒啪嗒的'往下落,可他的臉上依舊是平靜、安定、沉著的樣子,我伸手遞給了他一瓶礦泉水,給他喝,他微笑的擺擺手,說(shuō)聲“謝謝”,又開(kāi)始一聲不吭的指揮交通。大街上人來(lái)人往,車(chē)輛川流不息但是因?yàn)橛兴兴麄,卻秩序井然…..

  “風(fēng)雨無(wú)阻,以身作則”,這就是警察叔叔的品格,我怎能不敬佩他們呢!其實(shí),在社會(huì)上,還有許多像泥土一樣的人,他們一直在默默無(wú)聞的付出自己,不求回報(bào)。我想,這些為人類(lèi)做出奉獻(xiàn)的人,不同樣偉大嗎!不同樣與花草樹(shù)木一樣值得稱(chēng)贊嗎!

  我的正能量作文 12

  在我們的日常生活中,有不少正能量的人和事例。那在你們看來(lái),什么樣的人,什么樣的人才算得上正能量呢?

  嗯,這個(gè)問(wèn)題值得我們認(rèn)真思考,可能有些人會(huì)說(shuō):“正能量,不就是學(xué)習(xí)好么?”不,我并不這么認(rèn)為。在我看來(lái),我覺(jué)得正能量的根本源泉是誠(chéng)信、友善。設(shè)想,我們之間沒(méi)有了誠(chéng)信友善,那我們之間還有什么情義可講?不講誠(chéng)信,對(duì)他人不友善,不但會(huì)減少別人對(duì)你的信任感,最終使別人不再相信你,甚至對(duì)你感到厭惡仇恨,不再與你交往,那么,這還是正能量的所在嗎?當(dāng)然不是。

  那我們?nèi)绾巫龅秸\(chéng)信友善?盲目的順從?這個(gè)關(guān)鍵還是得從小事做起,做事多替他人考慮,多為他人著想,不說(shuō)不該說(shuō)的話(huà),不做不該做的事。心中對(duì)友善的理解,并不透徹,也許只停留在為過(guò)路的人做些什么,或是為即將碰面的人準(zhǔn)備些什么,但唯一可以肯定的是我心中所有的友善只有在面對(duì)朋友時(shí),才會(huì)毫無(wú)根據(jù)地流露出來(lái)。那么朋友代表著什么?友善的彼此相待是什么?只知道,每個(gè)人其實(shí)有許許多多的朋友,他們有的很隨性,有的很奇怪,但他們都用誠(chéng)信友善正能量的`所在讓我們溫暖。

  我一直這樣認(rèn)為,誠(chéng)信友善的存在是因?yàn)橛辛伺笥训拇嬖,而朋友的存在是因(yàn)樯畹募拍。于是我不斷尋找,尋找那個(gè)可以給我安慰,鼓勵(lì)的人,尋找可以給我?guī)?lái)快樂(lè)的人,知道遇見(jiàn)了你們——我的朋友們。你們?cè)谖颐つ繒r(shí)給我指引了方向,我們已經(jīng)建立了誠(chéng)信友善,這也是我們的正能量所在!謝謝你們讓我懂得了如何待人,如何充滿(mǎn)正能量,謝謝你們!

  最后,讓我們爭(zhēng)做誠(chéng)信友善之人,多做誠(chéng)信友善之事!一起快樂(lè)的成長(zhǎng)!

  我的正能量作文 13

  夢(mèng)想不怕被笑話(huà),只怕不堅(jiān)持,堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就是擁有了支持我前進(jìn)的正能量。

  ——題記

  我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單、也很平常,那就是可以安心地生活,不必為生活而煩惱。這是很多人的夢(mèng)想,但隨著年齡的增長(zhǎng)都會(huì)笑話(huà)這種不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。但在我看來(lái),沒(méi)有夢(mèng)想才談不上實(shí)現(xiàn),但倘若真朝夢(mèng)想努力,終究會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  于是,我的夢(mèng)想,成了我一直以來(lái)的正能量。

  每每到了放假的最后一天,我總是做著作業(yè)度過(guò),直到窗外都已經(jīng)黑鴉鴉一片,風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲也可以輕易聽(tīng)到,我卻仍對(duì)著一大堆作業(yè)卻又嘆息連連,悔恨當(dāng)初怎么不早早就完成它,悔恨自己怎么可以這么懶散,但我只可以緊皺眉頭、無(wú)可奈何的去完成,此時(shí)的我看著鐘表上的秒針一下一下的轉(zhuǎn)動(dòng),心里就越來(lái)越著急,也越來(lái)越不想做。于是翻開(kāi)了那一本日記,重溫過(guò)去的日子,平緩緊張的心,只見(jiàn)上面清晰地描述了我的夢(mèng)想。對(duì),我還有夢(mèng)想,怎么可以這么輕易就放棄,我還要為了達(dá)到我的目標(biāo)而去一點(diǎn)一滴地實(shí)現(xiàn)你,改掉不好的習(xí)慣。

  折紙,到了不會(huì)折的步驟就停下了,一直被我丟棄在一個(gè)角落。做手工,失敗了,又被我扔了,沒(méi)有再?lài)L試了。練字,半途而廢,練著練著又沒(méi)練了。雖然我對(duì)任何事物都只是三分鐘的'熱度,但是你卻讓我有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力與能量,改變了這種不好的心態(tài),如今即使我不會(huì)折我也會(huì)自己琢磨著下一步,就算失敗了我也會(huì)重新再做一次,無(wú)論多么無(wú)聊我也會(huì)有練字的好習(xí)慣。

  你就是我的正能量,如果沒(méi)有夢(mèng)想,我可能會(huì)失去了那份在學(xué)習(xí)上的執(zhí)著;如果沒(méi)有夢(mèng)想,我三分鐘熱度的心態(tài)可能會(huì)一直持續(xù)下去;如果沒(méi)有夢(mèng)想,我的前途難測(cè),未來(lái)不得而知。

  雖然夢(mèng)想會(huì)被取笑,因?yàn)檫^(guò)于虛假過(guò)于夢(mèng)幻,但無(wú)論你多么虛假多么夢(mèng)幻,仍是支持我的正能量。

  我的正能量作文 14

  每個(gè)孩子生下來(lái)都是一個(gè)天使,而自信,是我們一生的翅膀。一個(gè)人如果沒(méi)有自信,他便飛不到更高更遠(yuǎn)的天空。

  小時(shí)候,我很自卑。因?yàn)槲覐男≡卩l(xiāng)下長(zhǎng)大,總害怕那些城里的孩子笑話(huà)我,從來(lái)也不敢主動(dòng)回答問(wèn)題。我第一次回答問(wèn)題,都是在快離開(kāi)幼兒園時(shí),才鼓起勇氣站起來(lái)的。其實(shí)回答這個(gè)問(wèn)題只需兩個(gè)字,可我還是不敢,聲音也特別小,甚至有點(diǎn)發(fā)顫。我低著頭回答,低著頭坐下,滿(mǎn)臉通紅,也不敢看其他人。

  我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),要自信一點(diǎn)。

  升入小學(xué)后,我不敢和新同學(xué)說(shuō)話(huà),害怕他們嫌我煩,只是和以前認(rèn)識(shí)的朋友說(shuō)說(shuō)話(huà),聊聊天。一年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩,她樂(lè)觀開(kāi)朗,能說(shuō)會(huì)道,整天都是笑瞇瞇的。我很羨慕她,心里也暗暗告誡自己,要向她學(xué)習(xí)。她經(jīng)常鼓勵(lì)我,讓我多和同學(xué)們交流,慢慢地,我學(xué)到了自信。

  從這以后,我上課也敢回答問(wèn)題了,臉也不紅了,頭也抬起來(lái)了,也能與同學(xué)和睦相處了,但是,我還是感覺(jué)自己缺點(diǎn)什么。

  三年級(jí)時(shí),我們班新來(lái)了一位老師,她要求我們回答問(wèn)題要大聲,讀課文要富有感情。噢,我知道了,原來(lái)我回答問(wèn)題沒(méi)有大聲,我一定要改正。相處了一段時(shí)間后,老師發(fā)現(xiàn)了我一個(gè)缺點(diǎn):愛(ài)哭。她找我談話(huà),委婉地告訴我我的缺點(diǎn),并勸我慢慢改正。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)不再愛(ài)哭了,即使有時(shí)心里難受,也不會(huì)輕易哭出來(lái),而且比起以前自信多了。有一次,在語(yǔ)文老師的`口語(yǔ)交際課上,老師問(wèn)這節(jié)課誰(shuí)愿意開(kāi)個(gè)頭。我環(huán)視四周,沒(méi)有一個(gè)人舉手。我在心里對(duì)自己說(shuō),一定要自信啊,然后勇敢地舉起了手。在老師欣慰和鼓勵(lì)的目光下,我大聲地說(shuō)出了我的想法,教室里響起了掌聲,老師對(duì)我豎起了大拇指,同學(xué)們也投來(lái)了羨慕的眼光。有了我開(kāi)的這個(gè)頭,大家也都陸陸續(xù)續(xù)舉起了手,課堂氣氛頓時(shí)變得活躍起來(lái)。我終于明白:每個(gè)人都要展開(kāi)自信的翅膀,甩開(kāi)自卑的包袱。自信,是我們成功的一半。在心中珍藏這一份自信的正能量,你將會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)!

  我的正能量作文 15

  當(dāng)光輝落在我身上時(shí),我看不到“正能量”,因?yàn)槲彝鼌s了你存在的意義。當(dāng)光輝遠(yuǎn)離我的時(shí)候,我才看得到“正能量”,因?yàn)槟銍@著我。媽媽?zhuān)闶潜纫魳?lè)還能讓我忘卻一切,重新振作的正能量啊!從小,我固執(zhí),討厭你,那是因?yàn),你總是領(lǐng)著姐姐弟弟成了一個(gè)我不可插入的群體,而我永遠(yuǎn)無(wú)法靠近一步。你知道嗎?我多少次躲在角落里哭泣,多少次想要離開(kāi)這里。我知道你對(duì)我有母親般的疼愛(ài),都是隱形的愛(ài)。你表面這樣是想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。但我也需要看得見(jiàn)的愛(ài)啊。那個(gè)時(shí)候小,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么小風(fēng)小雨,從不知真正的你有多愛(ài)我,看到我痛苦你有多難受;從不知你會(huì)像正能量一樣給我積極的',正向的能量。從小學(xué)開(kāi)始,我漸漸地明白了,對(duì)我默默關(guān)注,暗中奉獻(xiàn)的你是我的正能量。

  我的正能量作文 16

  那天天氣很晴朗,我和我的伙伴一起騎車(chē)去海爾廣場(chǎng)玩,我們整整游玩了一下午。

  我們騎著車(chē)下坡,又上坡,又圍著海爾廣場(chǎng)轉(zhuǎn)圈,玩地可開(kāi)心了。我們玩累了,坐在臺(tái)階上休息,忽然,我們兩個(gè)看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶,她提著大包小包的東西,還背著一個(gè)包裹,累得滿(mǎn)頭大汗,還不是地喘著粗氣,當(dāng)我們兩個(gè)一同看到這個(gè)情景的時(shí)候,我們異口同聲地說(shuō)了一句話(huà):“幫助他人,快樂(lè)自己!蔽覀円噪x馳的弦一般的`速度跑了過(guò)去,連忙接住她手中的東西,讓她休息了一會(huì)兒,然后又問(wèn)她家在哪里,知道之后我和我的伙伴一人拿東西一人騎車(chē)帶著老奶奶把她送回了家。老奶奶回到家里,給我們說(shuō)了一聲謝謝,此時(shí)此刻我的心溫暖了許多。回到家里,媽媽問(wèn)我今天問(wèn)什么回家那么晚。我把這件事的來(lái)龍去脈都說(shuō)了一遍,媽媽說(shuō),你真是個(gè)好孩子。

  小伙伴們,你們以后一定要助人為樂(lè),只要你幫助他人,他們也會(huì)報(bào)答你的。

  我的正能量作文 17

  人活著為了什么?努力、夢(mèng)想和責(zé)任?

  我想,每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)美好期望的夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想則是當(dāng)一名作家,哪怕是業(yè)余的也好。

  畢竟,夢(mèng)想不是空想,在此過(guò)程中,我必須努力努力再努力。

  從小,我就喜歡讀書(shū)?吹侥切┳骷覀,用手中的筆,揮灑出那么生動(dòng)的'文字,我的內(nèi)心,就有一種沖動(dòng)——我想像他們一樣。

  小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,剛開(kāi)始學(xué)會(huì)寫(xiě)作文。我并不是特別會(huì)寫(xiě),每次都會(huì)因此哭鼻子。老師知道了,便很有耐心的給我輔導(dǎo)。老師給我講了好多寫(xiě)作手法,盡管我沒(méi)有聽(tīng)懂,但我一直有努力。

  其他同學(xué)能寫(xiě)好,我為什么不能呢?

  我開(kāi)始更加努力了,每當(dāng)我寫(xiě)不到規(guī)定字?jǐn)?shù)的時(shí)候,我就會(huì)逼著自己,就算是編,湊個(gè)字?jǐn)?shù),我也要寫(xiě)夠。

  功夫不負(fù)有心人。我的努力終于得到了認(rèn)可,我的作文水平提高了不少,思路也漸漸明了、開(kāi)放了,老師因此老表?yè)P(yáng)我,我表面特不好意思,其實(shí)心里倍甜倍甜的。最讓我開(kāi)心的還是我被老師選進(jìn)了冰心詩(shī)社,主要是寫(xiě)兒童詩(shī)。瞧,我與夢(mèng)想更近了一步。

  不管最終結(jié)果成功與否,努力過(guò)我不會(huì)后悔。

  或者說(shuō),如果有天我們湮沒(méi)在人潮之中,庸碌一生,那一定是因?yàn)槲覀儧](méi)有努力活的豐盛。

  我的正能量作文 18

  前幾天,我在電視上看見(jiàn)一些斷了手、腳的殘疾人,毫不沮喪,堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想,我不禁深深地佩服他們。聽(tīng)他們的故事讓人振奮,就是他們有正能量。

  想想我們自己,條件這么好,身強(qiáng)力壯,卻把夢(mèng)想看作一件雞毛蒜皮的小事,稍有困難就舉步不前。不說(shuō)別的,就比如說(shuō)我們喜歡玩,如果媽媽在你玩得起勁的時(shí)候叫你去學(xué)習(xí),那么你可能就會(huì)生氣,然后媽媽也會(huì)生氣,我想這應(yīng)該是負(fù)能量了。但我們也不過(guò)是凡人一個(gè),生活中能發(fā)揮多少正能量?我又不禁沉思起來(lái)。

  有一次,天公不作美,在放學(xué)的時(shí)候竟然下起了傾盆大雨。我站在走廊上,呆呆的望著外面,這該死的天氣怎么回家啊!突然聽(tīng)見(jiàn)好像有誰(shuí)叫著我的`名字。啊,原來(lái)是好朋友趙童。她看著我郁悶的樣子似乎明白了我的心思,笑著對(duì)我說(shuō):“干脆我先送你到學(xué)校對(duì)面可以躲雨的地方吧!”于是我和趙童手拉著手共撐一把傘向?qū)W校對(duì)面走去。到了對(duì)面街頭,外婆剛好來(lái)了,我對(duì)趙童道謝,趙童說(shuō)沒(méi)關(guān)系,一蹦一跳走遠(yuǎn)了?粗_(kāi)心的趙童,我若有所悟,能在別人需要的時(shí)候給予幫助,哪怕是微不足道,但也最暖人心窩。這就是正能量,一個(gè)凡人身上的正能量,我身邊的正能量。

  我的正能量作文 19

  對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)什么才是正能量呢?熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng),互幫互助。正能量對(duì)于我來(lái)說(shuō):它是一個(gè)人從內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的氣息。今天我要為你們介紹一位我們班的正能量少女!

  她長(zhǎng)得清秀,可愛(ài)的瓜子臉。不太長(zhǎng)的馬尾時(shí)刻都在飛舞著。不大的的眼睛炯炯有神。

  剛上五年級(jí),我和她分到了一班。我和她素未謀面當(dāng)然也不認(rèn)識(shí)。第一次考試我認(rèn)為我一定會(huì)考第一,可是事實(shí)令我大跌眼鏡——竟是她。我有些氣惱可是過(guò)了一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)她之所以得這個(gè)第一并不是浪得虛名。

  她的作文十分優(yōu)秀是校報(bào)和其他報(bào)紙的常客。她很愛(ài)看書(shū),這個(gè)我有點(diǎn)喜歡,因?yàn)槲乙埠芟矚g看書(shū),上至史記下至兒童漫畫(huà)。

  有一次我和她一起回教室,和她一起說(shuō)說(shuō)笑笑好有趣,我一下子被吸引住了。她的`話(huà)語(yǔ)十分文藝,和她深厚的文化內(nèi)涵是分不開(kāi)的。她懂得很多,我問(wèn)的許多她都懂,從她身上發(fā)出來(lái)的正是正能量!敖煺叱啵吆凇边@句話(huà)說(shuō)的真不錯(cuò)。和她在一起我在不知不覺(jué)間改掉了好多壞習(xí)慣,成績(jī)也上升了好多分!

  她是一個(gè)名符其實(shí)的正能量女孩。

  我的正能量作文 20

  正能量處處都有,就在我們的身邊。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我經(jīng)歷過(guò)的一件充滿(mǎn)正能量的事吧。

  一天,我和爸爸在魯迅公園散步。走著走著,看到一大群人圍在欄桿旁,對(duì)著下面的海面指指點(diǎn)點(diǎn)。我趕緊擠到人群中,和他們一起低頭看海。呀!礁石上怎么有個(gè)人,還帶著個(gè)小女孩?很明顯,那個(gè)人是小女孩的爸爸。

  眼看著礁石逐漸變小,這時(shí),好幾位叔叔穿上了救生衣,打算去營(yíng)救他們。叔叔們很快就下去了,可海水越來(lái)越兇猛,小女孩和她爸爸所站的.礁石就像是一座孤島,海水把他們圍了起來(lái),沒(méi)有人能靠近他們。

  又過(guò)了好久,一位阿姨突然想到了什么,興奮地說(shuō):“我的車(chē)?yán)镉邢鹌ね,?yīng)該可以救他們!”她趕緊把橡皮艇從車(chē)?yán)锬昧顺鰜?lái),充好了氣,然后把橡皮艇扔了下去,下面的叔叔們接住橡皮艇,將它劃了過(guò)去,小女孩和她爸爸終于得救了,大家都情不自禁地鼓起掌來(lái)。上岸后,小女孩的爸爸告訴我們,他們是從外地來(lái)的,不了解大海漲潮落潮的時(shí)間。這時(shí),救人的幾位叔叔和那位阿姨默默地離開(kāi)了。

  救人的幾位叔叔和那位阿姨雖然不認(rèn)識(shí)小女孩,但卻能在危急時(shí)刻去幫助他們。這不就是正能量嗎?他們用自己的行動(dòng),幫助了別人,又為他人做了榜樣。

  我的正能量作文 21

  我們身邊,常常會(huì)有許多正能量,他們用自己的行動(dòng)給我們鼓勵(lì),溫暖著我們的心。其中讓我印象最深的是一位老爺爺。

  有一天,我們到公園里去玩,看到了一位白發(fā)老爺爺,穿著輪滑鞋在那里溜來(lái)溜去,同時(shí)手里還拿了三個(gè)籃球,不斷地表演著雜技。他腰上還掛著一個(gè)錄音機(jī),播放著輕快的`音樂(lè),許多人自發(fā)地圍過(guò)去看。他們很佩服老爺爺這么大年紀(jì)了,還能這么輕松自如地玩輪滑,表演這么好的雜技。

  過(guò)了一會(huì)兒,老爺爺停了下來(lái),換了平時(shí)穿的鞋子,我們以為他又要表演其他的雜技了,于是大家都默默地等待著。但老爺爺從旁邊拿出了一個(gè)大掃把,慢慢地把地上的垃圾、落葉打掃得干干凈凈。

  這時(shí),有人問(wèn)老爺爺:“老人家,你今年多大了?為什么還在這干活掃地呢?”。老爺爺笑著說(shuō):“我今年七十多歲了,已經(jīng)退休了,在家里也沒(méi)什么事,來(lái)這里鍛煉身體,看到地上有垃圾順便打掃一下而已,就當(dāng)發(fā)揮一下余熱吧!

  老爺爺這樸實(shí)的話(huà)感動(dòng)了我和周?chē)娜耍蠹壹娂娊o老人家點(diǎn)贊。我們一定要向老爺爺學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的正能量,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  我的正能量作文 22

  每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),我也有許多優(yōu)點(diǎn),比如:懂禮貌,有愛(ài)心,尊敬長(zhǎng)輩……,這也許就是我身上的正能量吧!

  大概是在兩年前,爸爸生病住院了,我們一家人都去醫(yī)院看望他。到了午飯時(shí)間,我們來(lái)到醫(yī)院的食堂里,里面的飲食各式各樣,有面皮、稀飯、包子、油條……,哇!真是太誘人了!

  我迫不及待地和爸爸在一張桌子旁就座,媽媽給我們買(mǎi)來(lái)了一份稀飯,兩三個(gè)油餅,一大碗菜,令人食欲大增。

  看著金黃色、散發(fā)著油香味的油炸餅,我迫不急待地拿起一個(gè)餅想先吃,可是轉(zhuǎn)念一想:老師不是總讓我們要從小學(xué)會(huì)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩嗎?況且他們對(duì)我有養(yǎng)育之恩啊!一想到這里,我馬上把手中的油餅遞給了爸爸,又想把僅剩的一張油餅給媽媽?zhuān)蓩寢屨f(shuō)什么也不肯吃,我說(shuō)不如我們一人一半吧,媽媽才答應(yīng)了。

  旁邊的'一位叔叔目睹了這一切,他感慨地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“如今的孩子都自私地只顧自己吃,就不管父母了,但你們的孩子卻先讓你們吃,真懂事啊!”我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的,比吃了蜜還甜。

  我認(rèn)為正能量就是多做好事、富有愛(ài)心、孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩。我要將更多的正能量傳播給人們,讓世界變得更加美好、更加和諧!

  我的正能量作文 23

  在我們身邊有很多正能量,比如說(shuō)有鼓勵(lì)......

  一天,我剛剛寫(xiě)完老師布置的作業(yè),媽媽又抱著一堆關(guān)于奧數(shù)的書(shū)來(lái)了,我本來(lái)是想看看課外書(shū)放松一下, “天哪”!我不禁發(fā)出一聲苦叫。

  奧數(shù)這東西,我平時(shí)最怕做了,一看到他我的身子就像癱在了椅子上似的,可是媽媽的話(huà)必須聽(tīng),我只好做了。

  攤開(kāi)奧書(shū)本,看著那眼花繚亂的一道道題,我的頭腦就一片空白,我飛速的轉(zhuǎn)著大腦,一分鐘,兩分鐘......我想的滿(mǎn)頭大汗,可以點(diǎn)思路也沒(méi)有。不做?不行,這時(shí)媽媽下的命令,可是我半天也想不出來(lái),我記得只咬嘴唇,在一旁的媽媽看出了我的心思。

  “再多看幾遍書(shū)上的例題,說(shuō)不定就想起來(lái)了!彼吞@地說(shuō)。

  我恍然大悟,開(kāi)始在例題上掃描,一遍不行,再來(lái)第二遍......還是不行我灰心了,放下了剛剛飛速驗(yàn)算的筆。

  這時(shí)媽媽又拍拍我的`肩膀:“再試幾次,想當(dāng)年,布魯斯試了八次,才得以成功。你才試了幾次,就沒(méi)有信心了?”

  看著媽媽充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼神,我又重新鼓足了信心,開(kāi)始了我的下一次挑戰(zhàn),媽媽說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)。經(jīng)過(guò)計(jì)算,竟完成了這道題目。

  那次鼓勵(lì)使我懂得了:堅(jiān)持就是勝利!

  我的正能量作文 24

  我做過(guò)許多好事,從中,我獲得了很多快樂(lè),我的生活變得豐富多彩。

  一次我出門(mén)旅游,在風(fēng)景區(qū)里的乾坤池那里洗了洗手,突然發(fā)現(xiàn)前面有一位叔叔掉了一百元錢(qián),我二話(huà)不說(shuō),立刻沖上去,把錢(qián)從地上拾起,然后問(wèn)他:“叔叔,你掉了一百元錢(qián)!笔迨寤剡^(guò)頭來(lái),看見(jiàn)我拿著錢(qián)遞給他,心里好不感動(dòng),連忙說(shuō):“小伙子,這錢(qián)作為獎(jiǎng)勵(lì),給你買(mǎi)書(shū)包吧。”我的心里開(kāi)始劇烈掙扎,這錢(qián)是要還是不要呢?心里矛盾一會(huì)兒后,我決定把這錢(qián)還給叔叔。叔叔卻連連推讓?zhuān)瑘?jiān)持要把錢(qián)給我。我的態(tài)度也很堅(jiān)決,堅(jiān)持要把錢(qián)還給叔叔。經(jīng)過(guò)一番你推我讓?zhuān)迨暹是收下了這錢(qián)。這一刻,我心情很好,我覺(jué)得拾錢(qián)像是把雙刃劍,不歸還失主的話(huà)就是做了一件虧心事,拾金不昧便是做了一件好事。

  在校園里,我經(jīng)常做著一些零零碎碎的'好事,同桌遇到難題時(shí),我便會(huì)給他講講這道題的道理,讓他想想學(xué)過(guò)的公式,把難題解決;朋友遇到麻煩時(shí),我會(huì)為他分擔(dān),俗話(huà)說(shuō):有福同享,有難同當(dāng)嘛;老師遇到問(wèn)題時(shí),我會(huì)助老師一臂之力。做這些好事的同時(shí),我也收獲了越來(lái)越多的友誼和快樂(lè)。

  我發(fā)現(xiàn):傳遞正能量,必須從一些小事做起,從我做起,讓人們體會(huì)到正能量的溫暖。

  我的正能量作文 25

  社會(huì)需要正能量,正能量是什么?正能量就是歷史的正面、社會(huì)的正面、人類(lèi)的正面、人的正面,那些常態(tài)與陽(yáng)光的形象:優(yōu)秀文化、優(yōu)良傳統(tǒng)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、尊老愛(ài)幼、扶弱追強(qiáng)、禮儀文明、人親家愛(ài)、勤勞勇敢、公平正義、團(tuán)結(jié)促進(jìn)、推動(dòng)發(fā)展、科學(xué)進(jìn)步。

  一個(gè)人,雖然力量微弱,改變不了什么,但是我們可以改變自己、做好自己,釋放自己的正能量。同時(shí),我們還可以做到,維護(hù)絕大多數(shù)人的利益,保持對(duì)外利益必須一致、民族利益必須一致、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步必須一致、推進(jìn)民族強(qiáng)大必須一致、保證國(guó)家完整統(tǒng)一必須一致。

  任何背叛國(guó)家、民族,都是國(guó)家和民族的敗類(lèi),一切滅絕人性的惡行,都是人類(lèi)的敗類(lèi)。

  社會(huì)需要正面形象的指引,所以要多些美麗、進(jìn)步、文明、強(qiáng)大的新聞和輿論支持,少些丑惡、陰暗、攻擊、詆毀的.報(bào)道與起哄。一個(gè)進(jìn)步文明、積極向上與英雄形象的宣傳,其社會(huì)情緒感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一個(gè)反面教材的喧染,我們不要由于報(bào)道和傳播不良而引來(lái)一片怨聲載道和對(duì)時(shí)勢(shì)的過(guò)分恐慌,甚至指責(zé)、謾罵。 我喜歡社會(huì)笑,讓社會(huì)多些笑容。

  我的正能量作文 26

  假如說(shuō)書(shū)是人們發(fā)展的臺(tái)階、是人們精神實(shí)質(zhì)的面包,那麼他便是協(xié)助我渡過(guò)深海的風(fēng)帆、就是我的正能量題記

  斷橋殘雪,小橋房檐,梅開(kāi)季節(jié),花飛滿(mǎn)天。清明雨上,窗透初曉,日照西橋云自搖,月影憧憧,煙火幾重燭花紅;疑^像,跌落升空,暖色的`夢(mèng),冰涼束縛。

  賦紅雪,孤蘇泊,望江楓漁火,撩窗閣,誰(shuí)琵笆孤單,輕風(fēng)過(guò),誰(shuí)孤月殘酌,情兩可,豈眼淚能奏。

  一首輕快的歌,一個(gè)熟悉的旋律,一個(gè)幽美的響聲,像一縷縷輕紗,平復(fù)我心、縈繞我的耳畔。他就是我的正能量許嵩,是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的正能量。

  他說(shuō),要是還有一個(gè)閱讀者,我的筆就不容易學(xué)會(huì)放下。他教會(huì)我不需要用綺麗的文本,不用綺麗的語(yǔ)言,就能篡寫(xiě)不一樣的人生道路。

  他說(shuō)道,紫藍(lán)色很有韻味;他說(shuō)道青春舞臺(tái)來(lái)來(lái)回回很多人,人模狗樣,偏見(jiàn)與傲慢輪著會(huì)見(jiàn),方式不祥;他說(shuō)道,如果愛(ài)就請(qǐng)狠狠愛(ài);他說(shuō)道,并并不是穿上情侶衫就可以裝情侶;他說(shuō)道,不在意,該放就放別讓本身那么累;他說(shuō)道,鏡中花水中月也不外乎一種開(kāi)心快樂(lè)。他說(shuō),不用扮熟的眼線(xiàn),不用抹勻粉底,暴雨天,照逛街購(gòu)物,偷笑他人花了臉。

  他輕輕松松的響聲給我能量,讓我釋放壓力;他質(zhì)樸的歌曲歌詞給我能量,讓我享受人生;他誠(chéng)摯的感情給我能量,讓我認(rèn)真完成。

  他是一位心靈導(dǎo)師,用音樂(lè)使我們緩解壓力,用音樂(lè)使我們看透人生,用音樂(lè)鼓勵(lì)大伙兒向前。

  我的正能量作文 27

  身邊的正能量在哪呢?是在同學(xué)之間,在老師身上,還是在父親心中呢?題記

  樂(lè)于助人的同學(xué)

  一次英語(yǔ)考試中,她的低血糖又犯了。這時(shí),我耳邊傳來(lái)一陣擺弄塑料袋的聲音,回頭一看,原來(lái)是我們班長(zhǎng)正從一個(gè)塑料袋中取出幾條士力架。只見(jiàn)班長(zhǎng)拿著士力架就向低血糖的同學(xué)跑去。她幫同學(xué)撕開(kāi)包裝紙,將士力架送進(jìn)她的嘴里,并把她攙扶到老師的辦公室。樂(lè)于助人的同學(xué),一處溫暖人心的正能量。

  和藹可親的老師

  我們的'老師在上課時(shí)總是一臉嚴(yán)肅,要是有同學(xué)闖了禍,老師一定會(huì)對(duì)我們進(jìn)行思想教育,說(shuō)得好聽(tīng),叫思想教育,只不過(guò)是在班級(jí)里批評(píng)一頓罷了。但我總是發(fā)現(xiàn),老師在單獨(dú)和學(xué)生交流時(shí),總是面帶微笑,從不厲聲訓(xùn)斥,有時(shí)甚至能感覺(jué)出老師像媽媽一樣在愛(ài)著每一個(gè)同學(xué)。和藹可親的老師,一處令人感動(dòng)的正能量。

  默默付出的父親

  我的爸爸每天都早出晚歸,大部分時(shí)候我都和媽媽在一起,但是最近我覺(jué)得他有些神神秘秘的,因?yàn)槊刻旆艑W(xué)回家,餐桌上總有一盤(pán)水果,為了找出原因。我以最快的速度回家,發(fā)現(xiàn)爸爸正從家里出來(lái),原來(lái)爸爸最近的的事情少了一些,就在單位的晚休時(shí)間回家為我切水果。默默付出的父親,一處充滿(mǎn)愛(ài)的正能量。

  正能量就在我們身邊,要用心發(fā)現(xiàn),用心體會(huì)。

  我的正能量作文 28

  有人說(shuō),正能量就像是黎明的太陽(yáng),以無(wú)比的熱情給世界帶來(lái)光芒。有人說(shuō),正能量就像是狂風(fēng)暴雨中的一把傘,用挺拔的身姿揮散風(fēng)雨的咆哮。而在我眼中,正能量就是我的“超人”媽媽。

  為了我們這個(gè)幸福的家,媽媽無(wú)私奉獻(xiàn)著。媽媽每天起床很早,忙著做飯,洗衣服。到點(diǎn)了,叫我起床,給我梳好頭發(fā)又忙著給小弟穿衣、刷牙、洗臉、喂飯(小弟才三周歲)。雙休日,媽媽打掃好衛(wèi)生,還要帶著小弟和我去親近大自然,讓我們享受童年的歡樂(lè)。媽媽每天都這樣忙碌著,可她從無(wú)怨言。我曾問(wèn)媽媽累不累,媽媽說(shuō)只要看著我和小弟健康、快樂(lè)地長(zhǎng)大,她很幸福。

  對(duì)待工作,媽媽一絲不茍。媽媽是一名小學(xué)老師,單位在開(kāi)發(fā)區(qū),中午不回家。她利用中午的時(shí)間批改作業(yè)、備課。為了學(xué)生,她放棄了休息的時(shí)間,有時(shí)事情太多,她還把試卷帶回家批改。看著媽媽一題一題地批閱,我的.感觸頗多,不管做什么事,只要做了,就要認(rèn)真對(duì)待。

  關(guān)于我的學(xué)習(xí),媽媽更是親歷親為。媽媽工作了一天,晚上還要陪我學(xué)習(xí)。尤其在檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),一題一題計(jì)算、核對(duì),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤再耐心地講解給我聽(tīng)。媽媽的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真正是我所欠缺的,有了媽媽這個(gè)好榜樣,我一定要奮起直追,不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。

  媽媽每天都在做著最平凡的事,可在女兒眼中是最了不起的、最偉大的。

  屬于我的正能量是引導(dǎo)我邁向成功的初始動(dòng)力,鼓舞著我展望未來(lái)。

  我的正能量作文 29

  正能量就像是黎明的太陽(yáng),以無(wú)比的熱情給世界帶來(lái)光芒。正能量就是狂風(fēng)暴雨中的一把傘,用挺拔的身姿揮散風(fēng)的咆哮,雨的阻撓。正能量就是人性的光輝,在大地間傳遞的那份力量。

  現(xiàn)在的我生活與一個(gè)安逸的社會(huì)中,說(shuō)真的,我在其中不斷的學(xué)習(xí)如何成長(zhǎng)!人生道路漫長(zhǎng),我在這條道路上慢慢行走,此時(shí)的我,多么如一株希望努力向上躥的小青苗,我的根系也是越來(lái)越龐大,土壤給了我了一個(gè)成長(zhǎng)的領(lǐng)地,而我的.成長(zhǎng)仍需要注入能量,這是,陽(yáng)光是我生長(zhǎng)得飛快,而雨水輕輕打擊著我的臂膀,使我更加強(qiáng)大,勇敢。

  我的正能量是我成長(zhǎng)的動(dòng)力,是我身處逆境中的一雙溫暖的手,是我前行路上一句句鼓舞人心的話(huà)語(yǔ),沒(méi)錯(cuò),身邊的人對(duì)我的關(guān)愛(ài)是屬于我的正能量。

  我時(shí)常看到,父母的身上時(shí)常散發(fā)出了這股正能量,他們教我要堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我身處逆境是,父母告訴不要害怕挫折,不要害怕打擊,并且不斷鼓勵(lì)著我。而在我順境時(shí),他們也不忘時(shí)刻提醒我勝不驕,敗不餒,得失泰然,這一次期考期考,考得還不錯(cuò),此時(shí),父母也便提醒我,不要太驕傲,你人需要掌握很多知識(shí),一次的成績(jī)并不代表什么。不管怎樣,他們時(shí)刻提醒我的便是要堅(jiān)強(qiáng),這堅(jiān)強(qiáng)便是父母給予我的正能量。

  它們所給予我的是那份沉甸甸的關(guān)愛(ài)。

  細(xì)心地去感受了一番,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)正能量已經(jīng)將我包圍,如身邊的空氣一般,我是需要的,同時(shí),屬于我的正能量是我引導(dǎo)我邁向成功的初始動(dòng)力,身邊的正能量鼓舞著我展望未來(lái)的美好。

  我的正能量作文 30

  我們需要正能量,因?yàn)檎芰拷o我們的社會(huì)注入一股新動(dòng)力,讓我們的生活少了一份冷漠,多了一份和諧與溫馨。

  所謂的正能量就是積極樂(lè)觀健康向上,催人奮進(jìn)的.一種正面的動(dòng)力和情感。我們的生活需要正能量,我們的身體就像一個(gè)能量場(chǎng),我們這個(gè)能量場(chǎng)應(yīng)該向他人和社會(huì)付出什么樣的能量呢?

  有一天,我去買(mǎi)雞柳。買(mǎi)雞柳的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我掏出十元錢(qián)買(mǎi)一份香噴噴的雞柳,老奶奶找給我錢(qián),我看見(jiàn)正好有一輛大客車(chē)過(guò)來(lái),便趕緊往大客車(chē)站點(diǎn)跑。等我上了車(chē),突然發(fā)現(xiàn)我兜里多了一元錢(qián)。我想一定是老奶奶給我找錯(cuò)錢(qián)了。幸好車(chē)還沒(méi)有開(kāi),我立刻跳下車(chē)跑回去還給了老奶奶那一塊錢(qián)。老奶奶臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái),像朵花,她一個(gè)勁地夸我是一個(gè)好孩子。

  聽(tīng)了老奶奶的表?yè)P(yáng),我很開(kāi)心,為自己做了一件對(duì)的事而驕傲。我又立刻向大客車(chē)站點(diǎn)跑回去?绍(chē)已經(jīng)開(kāi)了,我又大約等了十分鐘,下一輛車(chē)來(lái)了,車(chē)來(lái)了,我上了車(chē),開(kāi)心著吃著雞柳,覺(jué)得格外香,格外好吃。

  雖然這是生活中的小事,很平凡不偉大。但也應(yīng)該是一種正能量的事情吧!我想在生活中,人人都付出一點(diǎn)正能量,多一點(diǎn)正直,少一些自私,多一點(diǎn)溫暖,少一些冷漠,只要人們心中充滿(mǎn)愛(ài),多一些正能量,世界將會(huì)多么美好啊!

  我們需要正能量,讓我們也貢獻(xiàn)自己的正能量,讓我們的社會(huì)變得更加美好。

  我的正能量作文 31

  什么是正能量?正能量就是助人為樂(lè),拾金不昧。它就像一杯熱茶,能給人帶來(lái)無(wú)比的溫暖。在我們國(guó)家,正能量無(wú)處不在,只要我們仔細(xì)尋找,就會(huì)發(fā)現(xiàn)正能量像一個(gè)小小的符號(hào)越來(lái)越多的融入到我們的生活中。

  這是發(fā)生在我們身邊的真人真事:一個(gè)靠撿飲料瓶、廢紙盒為生的老人,有一天在廣場(chǎng)撿廢品時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包,打開(kāi)一看,里面有各種各樣的'證件,還有八百元現(xiàn)金。老人想,應(yīng)該是哪位游客丟的,他肯定要急壞了。于是老人拿著包等了很久都沒(méi)有人來(lái)尋找,他就來(lái)到警察局,將包交給了警察。

  據(jù)了解,老人每天的收入只有幾元錢(qián)。在面對(duì)那么多錢(qián)時(shí),老人經(jīng)受住了考驗(yàn),并沒(méi)有心動(dòng),而是在第一時(shí)間想要把包還給失主。當(dāng)失主接到電話(huà)來(lái)認(rèn)領(lǐng)時(shí),他看到一位拾荒老人歸還給他的錢(qián)財(cái),十分感動(dòng),并拿出現(xiàn)金感謝,但老人拒絕了。警務(wù)人員問(wèn)他為什么不把錢(qián)拿走時(shí),這位拾金不昧的老人笑了笑:不是自己掙得錢(qián)怎么能要呢?聽(tīng)了老人的話(huà),在場(chǎng)的所有人被這位老人感動(dòng)了。因?yàn)檫@位老人歸還的不僅是八百元錢(qián),更傳遞出了自己的那份正能量。

  在我們身邊,還有很多這樣的事例,正如我們生活中,最美消防員杜仕海帶給我們的感動(dòng),不正是他用青春詮釋的最美擔(dān)當(dāng),用生命傳遞正能量的真實(shí)寫(xiě)照嗎?這股正能量,我會(huì)繼續(xù)將他傳遞下去,我相信,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界會(huì)變得更加美好,正能量一定能給這個(gè)世界帶來(lái)無(wú)盡的力量,無(wú)盡的希望。就像水溶著水,光簇著光!

  我的正能量作文 32

  我的朋友有很多,有些朋友充滿(mǎn)正能量,這位女生就是其中的一個(gè)。

  她有一頭微黃的秀發(fā),濃濃的眉毛下長(zhǎng)著兩只水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石,微微上翹的鼻子下有一張櫻桃狀的小嘴。她特別喜歡扎上一個(gè)高高的馬尾,個(gè)子有點(diǎn)高,整個(gè)人看上去很精神。雖然坐在靠后的位子上,但是學(xué)習(xí)依舊很好。

  她是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女孩。記得有幾次,我稍微比她早來(lái)了一小會(huì)兒。她來(lái)之后就第一個(gè)沖到我的位子旁,有一點(diǎn)嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“今天竟然來(lái)的這么早,我下一次一定要比你來(lái)的更早些!”看著她那一臉莊重的樣子,連我自己都有點(diǎn)想笑呢!

  她也是一個(gè)積極負(fù)責(zé)任的組長(zhǎng)。組員的作業(yè)如果寫(xiě)的不太準(zhǔn)確,她就會(huì)跑去向老師確認(rèn)。

  每天早上我來(lái)到學(xué)校,都會(huì)看到她認(rèn)認(rèn)真真批改作業(yè)的樣子。我走近了看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)她總是一絲不茍地圈出組員的'錯(cuò)字,有時(shí)還會(huì)叮囑組員幾句話(huà),就連剛轉(zhuǎn)來(lái)的〝老班〞都為此事表?yè)P(yáng)了她多次呢!

  她還是一個(gè)愛(ài)笑的女生。她會(huì)在無(wú)聊的事上冷笑。她和我說(shuō)話(huà)時(shí),總會(huì)哈哈大笑,這也使我只好陪著她一起笑。在遇到不開(kāi)心的事時(shí),她總會(huì)嘟起嘴逗我們笑,然后她也會(huì)很可愛(ài)的笑一笑。我給她說(shuō)一些無(wú)聊的話(huà)時(shí),她還會(huì)朝著我假笑。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,她總會(huì)鼓勵(lì)似的露出一抹如棉花糖般甜絲絲的微笑。

  我的朋友就是這么一位可愛(ài),充滿(mǎn)正能量的女生,她每天都和我形影不離。她就是:溫梵芙。

  我的正能量作文 33

  人的心中都有面旗子,能鼓動(dòng)前進(jìn)的風(fēng)帆,能掀翻過(guò)去的困難,能開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái),夯實(shí)人的一生,讓人充滿(mǎn)陽(yáng)光,感受世界的美好。當(dāng)然,諸多領(lǐng)悟都來(lái)源于我身邊的正能量。

  記得有一次,下午放學(xué)時(shí),一輛電動(dòng)車(chē)飛馳而來(lái),但在那剎那間,電動(dòng)車(chē)倒了,包落錢(qián)灑,路上全是錢(qián)。路上的行人紛紛跑過(guò)來(lái)?yè)戾X(qián)。那位車(chē)主婦人急聲衰求大家,說(shuō)著就嗚嗚地哭了起來(lái)。只見(jiàn)一位和藹可親的老爺爺撿了一大疊,沒(méi)有絲豪猶豫地還給了車(chē)主。眾人錯(cuò)鄂之下,很多人也都?xì)w還給了車(chē)主。此刻老爺爺面呈微笑,人們也舒展了眉頭。車(chē)主連聲謝謝大家。這一幕映照了許多人的身影,卻沒(méi)有留下一個(gè)名字,但我心中頓時(shí)升起一股暖流。

  記得還有一次,同樣是發(fā)生在我放學(xué)回家的路上,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶面色痛苦地蹲在地上,旁邊還有一位年幼的小孩子正疑惑不解地問(wèn)著:“奶奶,您怎么啦?”恰在此時(shí),我同學(xué)對(duì)正在開(kāi)車(chē)的她爸爸說(shuō):“爸爸,您看那位老奶奶怎么啦?”她爸爸停了下來(lái),望了下女兒純真的'面容,便不由自主地走向老奶奶身邊詢(xún)問(wèn)起來(lái),得知老人心口疼痛,同學(xué)爸爸當(dāng)機(jī)立斷地叫他女兒與我結(jié)伴回家,毫不猶豫地載著老奶奶和她孫女快速地向醫(yī)院駛?cè)ァ?/p>

  我身邊有很多這樣或那樣的一次又一次令人感動(dòng)的人和事,往往都以小見(jiàn)大,情景相融,理禮相通,心心相印,傳遞著一股股正能量,如水融著水,光簇?fù)碇,世界就?huì)充滿(mǎn)溫暖充滿(mǎn)受!

  我的正能量作文 34

  在記憶的大海里,有著我眾多的往事和回憶,這些回憶給我?guī)Я藷o(wú)限樂(lè)趣。伴著我成長(zhǎng)的腳步,我漸漸淡忘了一些曾經(jīng)使我高興、傷心的事。但每當(dāng)我想起一個(gè)人時(shí),我就對(duì)她肅然起敬。

  可親可敬邱奶奶是我們園區(qū)一名環(huán)衛(wèi)工人。由于邱爺爺患腦血栓行動(dòng)不便,邱奶奶每天只要一有時(shí)間,就會(huì)攙扶著邱爺爺在園區(qū)鍛煉身體,老遠(yuǎn)都能聽(tīng)到她鼓勵(lì)老伴的話(huà)語(yǔ)。I他們?cè)谝黄饡r(shí)有說(shuō)有笑,十分樂(lè)觀,一家人生活得很幸福。邱奶奶每天早上四點(diǎn)多就起床了,簡(jiǎn)單的一吃,再把家里簡(jiǎn)單的收拾一下,就扛起掃把急急忙忙走出家門(mén),開(kāi)始一天忙碌的工作。

  一天清晨,有一個(gè)男的急匆匆往大門(mén)口走好像有什么急事似的,在掏手機(jī)接電話(huà)的過(guò)程中從手提包掉了一包錢(qián)。那個(gè)人沒(méi)有察覺(jué)掉了什么東西,就繼續(xù)急匆匆的走了出去。邱奶奶在打掃衛(wèi)生的過(guò)程中撿到了這些錢(qián)。

  當(dāng)時(shí),擺在邱奶奶的面前有兩種選擇。一是把這錢(qián)據(jù)為己有,因?yàn)樗募依锖芾щy,需要錢(qián)。二是把這錢(qián)還給那位失主,也許他記著用這些做什么大事。最后邱奶奶選擇了把錢(qián)還給那位失主。最終邱奶奶把這些錢(qián)交到了物業(yè)。物業(yè)就調(diào)取了當(dāng)天的錄像,并找到了那位失主。那位失主對(duì)著邱奶奶非常感謝的'說(shuō):“如果我沒(méi)有這些錢(qián)那我的父親就……不過(guò)話(huà)又說(shuō)過(guò)來(lái)了是你救了我父親,你就是我們一家的恩人!

  在生活中我們一定要學(xué)習(xí)邱奶奶的高尚品德與拾金不昧的精神。

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