我的小伙伴作文（匯總15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的小伙伴作文，希望能夠幫助到大家。

我的小伙伴作文1

　　我的小伙伴我有一個(gè)好朋友叫張馨月。她個(gè)子高高的，瘦瘦的，很苗條；睫毛長長的，眼睛大大的，像會說話似的；頭發(fā)黑黑的，長長的，總是在腦袋后扎個(gè)馬尾辮。

　　我們常在一起玩耍。下課了，操場上，我們一起跳繩，比一比誰跳得多；每個(gè)周三下午，我們一起去上寫字課，她總是寫的又快又好；放寒假時(shí)，我們一起到歡樂雪世界，一起滑雪橇，打雪仗，堆雪人，挖金幣，還在滑溜溜的冰面上比賽誰摔的跟頭更多；周末的時(shí)候，我們經(jīng)常到公園里，在小溪里網(wǎng)魚網(wǎng)小蝦，在草地上追著蒲公英的`種子跑啊跑；我過生日時(shí)，我們一起許愿，吹蠟燭，分吃蛋糕。

　　我喜歡我的好朋友，希望我們是一輩子的好朋友。

我的小伙伴作文2

　　我有一個(gè)最要好的小伙伴，他的名字叫王棟梁。我喜歡叫他棟梁哥，他的名字是有寓意的，爸爸希望他成為國家的棟梁之才。

　　他是一個(gè)身高中等，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，還有一雙幾乎不見白的大眼睛的小男孩。他的家境平凡，我認(rèn)為平凡也好，沒有那么多事情。他是一個(gè)非常有信心的人。這就讓我想起了蕭伯納的一句話“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。他就是按這句話來的。他的自信心促使他積極奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，早日成為國家的棟梁之才。

　　我們是很友好的朋友，但是班里的人都不知道，因?yàn)檫@是我們倆兒人之間的秘密。我們倆是分不開的朋友，我們之間還有一首歌：“你是風(fēng)兒的.海波，你是浪花的泡沫。某一刻，你的光照亮了我�！�

　　我這個(gè)朋友總是在我傷心、低落的時(shí)候安慰我，對我有說有笑，給我講笑話，逗我開心。他也給我講過他的不開心，這使我們成為無話不說的知心朋友。

　　我很喜歡這個(gè)朋友，你們呢？

我的小伙伴作文3

　　我們班凱鑫是中隊(duì)干部，也是我最要好的小伙伴。

　　長著一個(gè)小小的鼻子，小小的的眼睛，小小的耳朵，小小的嘴巴，厚厚的嘴唇。長的可愛又帥，人人稱他大帥哥。

　　有一次上校長的課，校長讓我們看書。我正在和一名同學(xué)——昭文討論乒乓球的秘密絕招，我把書那豎著把頭擋住了，開始說了起來，到了5分鐘.10分鐘.15分鐘.20分鐘······后。被凱鑫發(fā)現(xiàn)了，我叫凱鑫別告訴校長，凱鑫說：“得公事公辦�！卑盐业拿�和昭文的名給記下了，我叫他把我的名擦掉，給他5張他喜歡的`足球貼貼紙，凱鑫不理我還瞪了我一眼。我氣不打一處來，真想狠狠地打他一頓，又沒那膽。

　　課間校長說了我半天，回到自己的座位上誰也不理誰。下課后校長離開了教室，凱鑫走過來說：“佶龍，我們是好朋友，我就應(yīng)該幫你改正錯(cuò)誤�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　從此我和凱鑫的友誼又加深了一大步，更加形影不離了。

我的小伙伴作文4

　　一個(gè)丟三落四的人？你一定會問：是誰��？告訴你吧：是我的小伙伴！

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的'下午，我在家里閑著沒事，便去找小伙伴玩。我們各自拿了一件玩具：我拿了跳繩，她拿了小鍋（用來盛東西）。

　　就在我們下了樓，整裝待發(fā)時(shí)，她下意識地摸了摸自己的口袋，突然臉色一變，我正想搞清楚是怎么回事，她頭轉(zhuǎn)過來，對我說：“呃……東西忘帶了�！�

　　“那還不快去拿！”我叫道，說著趕緊朝家里跑。準(zhǔn)備好東西后，我們終于出發(fā)了。

　　我們走著走著，來到了楊梅樹下，看見楊梅快熟了，最頂端的已經(jīng)紅了，還紅中帶紫，像一顆顆晶瑩的紅寶石鑲嵌在綠色的樹叢中，美麗極了。她突然提議：“我們來擠楊梅汁吧！”說干就干，只見她在口袋里掏了又掏，摸了又摸，卻遲遲不拿出鍋來。

　　“是不是掉到長椅那兒了？我們剛才不是在那兒玩嗎？”我說。不出我所料，還真在那兒呢。她對我說“瞧我，不過你行�！彼�說完，我倆都笑了。

　　擠完汁，我們找了塊樹蔭，因?yàn)樘鞖鉄崃�，天上白云在悠閑地飄，樹上小鳥在快樂的叫。我們就像小鳥一樣高興，不停地玩。

　　我們又去了一棵楊梅樹，想繼續(xù)擠汁。我無意中看了看她的手——咦，鍋呢？她說過端著的呀！我直截了當(dāng)?shù)恼f：“那個(gè)鍋呢？”她一看，覺得大事不妙了：鍋又丟了！

　　不過這回她聰明起來，立即動(dòng)身向之前那塊石頭跑去。她沒猜錯(cuò)，鍋還穩(wěn)當(dāng)?shù)胤旁谀抢铮瑮蠲分瓍s不翼而飛了。怎么回事？我倆交換了一個(gè)眼神。沒法，我們只好悻悻地重新來過。

　　天要黑了，我們回家了。雖然丟三落四不是好習(xí)慣，但我卻不希望她改，因?yàn)檫@樣能讓我們更快樂！

我的小伙伴作文5

　　如果你問我我最好的伙伴是誰？我會毫不猶豫地說：“他叫張恒嘉�！�

　　他濃濃的眉毛下有一雙水晶葡萄般的大眼睛，小小的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。留著蘑菇頭的發(fā)型看起來有些搞笑。他特別愛打籃球，性格開朗。

　　他很勇敢，一次我們一起去吃飯，他告訴我每次打籃球他的手就會被碰傷，甚至還會腫起來，但他第二天還會堅(jiān)持去打籃球，籃球給他帶來了很多的快樂。

　　他除了勇敢還很認(rèn)真負(fù)責(zé)。一次我們在一起玩，我們玩的是槍戰(zhàn)游戲，他認(rèn)認(rèn)真真的.把我們每一個(gè)人的角色、場景、武器、規(guī)則、玩法看清楚講給我們聽。有了他的講解我們的游戲更有趣。從此每一次我們玩游戲他都會幫我們劃分角色，讓我們正確認(rèn)識自己的優(yōu)勢。

　　我從他的身上學(xué)到了勇敢、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。做每件事都要認(rèn)認(rèn)真真負(fù)責(zé)的規(guī)劃，雖然不能做到最好，但要像張恒嘉那樣盡力去做，只有付出才會有收獲。

　　這就是我活潑開朗的小伙伴，我們一直是好好朋友，不離不棄。

我的小伙伴作文6

　　一張黝黑的臉龐，一對炯炯有神的大眼睛閃爍著狡黠的光芒，又矮又壯的身材配上一套臟兮兮的綠色運(yùn)動(dòng)套裝，腳下趿拉著一雙斷了底的拖鞋。他就是我在農(nóng)場度假時(shí)結(jié)識的新伙伴——李明明。

　　李明明是一個(gè)留守兒童，由爺爺奶奶照顧，在別人的眼里他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋，愛說臟話，不愛學(xué)習(xí)的“壞孩子”。但在我的眼里，卻看到了不一樣的李明明。

　　他是個(gè)籃球高手，搶起球來身手敏捷，命中率高；他也是個(gè)兵乓球愛好者，常常聚精會神地看爸爸和哥哥打球；他還是個(gè)百米冠軍，跑起來跟一陣風(fēng)似的，誰也追不上；他更是一個(gè)善良有愛心的好孩子。

　　一天早晨，天剛蒙蒙亮，我就聽到李明明在樓下喊：“侯嘉，快起床，我們一起去打籃球嘍�！蔽覀兿韧媪艘痪謸屒蛴螒�，剛一開始，李明明就找機(jī)會迅速搶走了哥哥手中的球。不一會兒，眼見哥哥就要追上了，李明明卻以迅雷不及掩耳之勢，來了個(gè)“三步跨籃”，完美地將球“送到”了球籃里。后來，李明明又做了許多高難度的運(yùn)球動(dòng)作，引得大家忍不住拍手叫好，贊嘆不已。

　　一天傍晚，我正在寫作業(yè)，李明明又在喊我了：“侯嘉，快下來，看看我給你帶來了什么有趣的玩意兒�！痹瓉硎且恢晃涷蒲�！只見它穿著綠色的緊身衣，一雙黃色的豆豆眼長在三角形的腦袋上，顯得十分可愛。

　　“從哪兒捕到的？”我驚喜地問道�！奥愤叺牟堇��！崩蠲髅骱┬χ�說。李明明帶我來到了廣場的草叢邊，“就是這兒！”“哇！它們的.顏色和草那么相近，跳得又那么高，你是怎么捕到的？”“一清二扣三抓！”我按照李明明說的去做，果然一會兒工夫，我就抓到了好幾只。我把它們放在一個(gè)透明的玻璃瓶子里，細(xì)細(xì)地觀賞。李明明卻對我說：“螞蚱是益蟲，你看一會兒就把它們放了吧�！蓖�！李明明還挺有愛心的呀！

　　我開始盼望下一個(gè)假期的來臨了，因?yàn)槔蠲髅鞲嬖V我寒假的時(shí)候，他會教我如何捕麻雀。

我的小伙伴作文7

　　我有一個(gè)非常非常好的小伙伴，她的名字叫做月月。她雖然穿著并不華麗：棕色的褲子，紫色的上衣，腳下永遠(yuǎn)踏著一雙球鞋。但她樂于助人的事跡是人人都知道的.。不信，你瞧：

　　星期一下午，我和月月玩的高興是時(shí)候，在馬路上看見了一位殘疾人，很可憐，眼睛看不見。我心里很覺得他可憐，但是卻沒有做什么，而月月就沒有考慮，一下子就奔向那個(gè)殘疾人。我正想說什么，而月月就已經(jīng)把殘疾人送到了對面。我們都高興地對月月豎起大拇指連聲的說：“月月，你真棒呀~我們大家都要向你學(xué)習(xí)�！倍�月月卻說：“這是我應(yīng)該做的呀�！�

　　月月不僅樂于助人，還熱愛學(xué)習(xí)。

　　月月從小就養(yǎng)成了早晨背英語的習(xí)慣，而我們，就只是背幾天，圖個(gè)新鮮，過幾天呀，肯定就不背了。但是月月不論春夏秋冬哪個(gè)季節(jié)，仍堅(jiān)持著每天都背，怪不得，她的學(xué)習(xí)成績總是全班前茅呢。

　　這，就是我的小伙伴——月月，一個(gè)既樂于助人又熱愛學(xué)習(xí)的女孩子。你們喜歡嗎？

我的小伙伴作文8

　　小的，做起事來也很認(rèn)真，我非常喜歡他的性格，所以我才和他做朋友的。

　　有一次，他背著書包和我一起到家教學(xué)習(xí)，我們到了家教中心，正準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候，他遞給我一本笑話書說送我了，我就對他說謝謝啊，過了一天，他過來找我要書說：昨天那本書看完了嗎？看完了就還我。我一臉的.疑問：你不是把書送我了嗎？

　　我才沒有說要把書送給你呢！他堅(jiān)決否定了我的話。你就有！我生氣的說，你自己說的還說不是，我不跟你玩了。

　　過了一個(gè)星期后他跟我說對不起，上次我的書就送給你了，我們還能做好朋友嗎？當(dāng)然，我們還是好朋友。我笑著說。

　　最后我們終于和好了，并成了好朋友。

我的小伙伴作文9

　　閻澤福是我的好朋友。他是又高又瘦的男子漢，他有一頭烏黑的短發(fā)，一張瓜子臉，每天見到他的笑容都像陽光一樣燦爛，我還很羨慕他，因?yàn)樗�有一個(gè)活力十足的好哥哥。

　　我們是一個(gè)班級，還是一個(gè)足球隊(duì)，而且我們倆都是守門員，我們經(jīng)常在一起分享守門員的經(jīng)驗(yàn)。在中午午休的時(shí)候，我們還一起玩捉迷藏，他跑起來的速度就像豹的速度一樣快，每當(dāng)我開始倒計(jì)時(shí)從十?dāng)?shù)到一的`時(shí)候，他就跑得無影無蹤了，并藏到一個(gè)很難被人發(fā)現(xiàn)的地方。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身來仔細(xì)地搜遍整個(gè)操場，終于在一個(gè)小角落里發(fā)現(xiàn)了他的蹤跡，然后我一把抓住了他，我們都開心的笑了。

　　我很喜歡我的朋友，希望我們能一直快樂的成長！

我的小伙伴作文10

　　我有一個(gè)小伙伴,她叫梁小瑩.雖然人長得矮矮的,但心地很好,而且特樂于助人.

　　記得有一回,我肚子痛,從上課到下課,都無精打采地趴在課桌上.小瑩見我不舒服,就好心地過來關(guān)心我:“你怎么了,肚子痛嗎?”我說:“嗯,不知道昨天吃了什么,一直痛到現(xiàn)在.”只見小瑩轉(zhuǎn)身就走了,當(dāng)時(shí)我想:又是一個(gè)表面關(guān)心我的人,難道我的好朋友們,都是那么絕情的嗎?我想著想著,小瑩從外面走進(jìn)教室,伸手遞給我一瓶腹可安,她知道我沒吃藥,所以特地跑去二樓的校醫(yī)室拿藥給我.我感動(dòng)不已,連聲說謝謝,剛剛抱怨她的念頭,一下子煙消云散,沒了蹤影.

　　我有一個(gè)特別不好的缺點(diǎn),說出來大家可能笑掉大牙……不會吞藥.這對于別人是小菜一碟,可對于我來說,簡直比登天還難!小瑩見我不會吞,親自示范了一次,可我還是不行,她就用一張紙,包住藥丸,再拿一支筆,不停地敲,敲了好久,終于弄成粉狀了.她用我的杯子,幫我倒了一點(diǎn)熱開水,沖好藥后遞給我,我喝下去后,她還千叮嚀萬囑咐,說什么喝多點(diǎn)水,記得定時(shí)吃藥……那是我真正的感受到她給我的.關(guān)懷和溫暖,真的讓我感動(dòng)得幾乎哭了.

　　還有一次,大家都在認(rèn)真聽課,一位男同學(xué)突然間大吐起來,吐到地上的東西,發(fā)出陣陣惡臭.有的同學(xué)用紙巾捂住嘴巴,有的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,有的干脆不呆在教室里,飛到操場上去呼吸新鮮空氣.梁小瑩不怕臭,自告奮勇,先用垃圾桶裝來一些沙,把臭東西蓋住,再有掃把清理干凈.她看見沒人來照顧那位同學(xué),就帶他到校醫(yī)室里檢查,還細(xì)心照料他.瞧,多么細(xì)心的同學(xué)啊!

　　小瑩,我的小伙伴,你把助人作為快樂之本,不求回報(bào),默默付出.雖然你沒有光鮮的外表,但你卻有一顆善良,助人為樂的金子般的心,你永遠(yuǎn)是我的好朋友,我要學(xué)習(xí)你那助人為樂的精神!

我的小伙伴作文11

　　我家里有一只活潑、可愛的小倉鼠，它的毛是棕色的，眼睛烏黑發(fā)亮像兩顆小小的黑寶石，在十二生肖中排名第一。

　　我給小倉鼠買了一個(gè)別墅，別墅寄到時(shí)我看見原來是要自己動(dòng)手做的'，材料有：一個(gè)鋼珠飲水器、兩扇小門、一個(gè)浴室……吃的也有比如瓜子、爆米花。

　　別墅的墻是用格子做的，倉鼠利用爪子鉤住格子，就成了飛檐走壁的輕功。除了這兩個(gè)地方以外還有第三個(gè)地方：倉鼠別墅有三層由于只有兩個(gè)板子把它隔開，第二、三層里有空的所以才可以爬上去。

　　它經(jīng)常把木屑蓋在自己身上，好像在和我玩捉迷藏。

　　你知道倉鼠喝的是自來水還是燒開的水嗎？我想應(yīng)該很多人都覺得是自來水，那些覺得是自來水的人是錯(cuò)的，倉鼠可跟其它動(dòng)物不一樣，它可是喝燒開的水的。

　　倉鼠真有趣！

我的小伙伴作文12

　　吳貞曉是我很要好的朋友。六年來，我們一直是同班同學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起快樂成長。

　　她有一張圓圓的臉蛋，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子和一張櫻桃小嘴。那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)總是綁成馬尾辮。你們可別看她長得那么可愛，她這人最大的特點(diǎn)就是鬼點(diǎn)子多和愛開玩笑了。

　　一個(gè)周六，我和吳貞曉一起在青少年宮上興趣班。當(dāng)時(shí)，我?guī)Я艘缓小皦鬯尽比�。剛坐下來，吳貞曉便對我說：“吳晴晴，你能去下超市，幫我買一包薯片嗎？我腳疼�！蔽衣牶�，想了想，答應(yīng)了。五分鐘后，我?guī)е�一包薯片回來了，可一看我放在桌板底下�?那盒壽司，竟已空蕩蕩的了。我看了吳貞曉一眼，她竟在那兒笑個(gè)不停。我頓時(shí)恍然大悟，剛想對她破口大罵，沒想到她甜言蜜語地對我說：“誰知道你那個(gè)壽司會那么誘人��！再說，都已經(jīng)冷了，我就幫你解決掉了唄！”我無話可說，只好無奈地坐回位置上，啃著剛買回來的薯片。

　　還有一次，在體育課上，同學(xué)們繞著跑道一圈圈小心地跑，我也不例外。原來，體育老師說過，誰要是跑到跑道里側(cè)去，就再多跑5圈�？僧�(dāng)我跑到半圈時(shí)，由于地面滑，我一個(gè)不小心，就滑到了跑道里側(cè)。我立馬起來，環(huán)顧西周，心想：幸好沒人看見，否則就慘了。就在這時(shí)，吳貞曉從我身后竄了出來，對我說：“吳晴晴，我看到了哦！”“哦！那……你看見……看見什么了？”我擔(dān)心地說。吳貞曉指著我小聲地說：“我看見你跑進(jìn)跑道里側(cè)了，我要去告訴老師哦！”我馬上求饒：“吳貞曉，求求你放過我吧，我跑多了對你有什么好處呢？別告訴老師嘛，行不？”吳貞曉聽了，立刻哈哈大笑說：“我又沒真的去告老師，誰知道你會當(dāng)真，開個(gè)玩笑而已嘛！”

　　吳貞曉就是這樣一個(gè)鬼點(diǎn)子多又愛開玩笑的女孩。有了她，我的生活更加精彩！

我的小伙伴作文13

　　伙伴，是人生驛站中的一個(gè)重要的角色。他陪我們走過一趟又一趟的列車，陪我們看遍人間的炙熱與冷漠。

　　古今中外歌頌友誼的詩句有很多，例如《送汪倫》中的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”李白和汪倫的真摯情誼令人感動(dòng)。又如“高山流水遇知音”中伯牙對與鍾子期的`這份情誼的重視。

　　嬈嬈是我最好的朋友。我們心心相印，常用心靈的燈照亮彼此前方的路。

　　星期五的那天，由于一些小事耽誤了一天的功課。嬈嬈放假后立馬把我邀請到她的家里，給我“補(bǔ)課”。踏入了她家的門框，我立馬鞠了個(gè)躬“嬈嬈老師好!” 她也馬上入了戲“同學(xué)好!請坐�！闭f完，她便把書桌前的椅子拉開，有紳士風(fēng)派的請我坐下。她像平日里老師一樣教著我寫作業(yè)，遇到不懂得地方嬈嬈也認(rèn)真的講給了我聽�；丶业穆飞�，心中有說不完的小感激。很幸運(yùn)，遇到了一位這樣的知心的伙伴，在學(xué)習(xí)上關(guān)照我。

　　伙伴陪我走過形形色色的人群，我們的友誼點(diǎn)綴在夜的黑簾上，璀璨的閃耀著。

我的小伙伴作文14

　　我有一個(gè)小伙伴，你們猜猜她是誰?她就是我的小鬧鐘。

　　我家的寫字桌上裝了一個(gè)小鬧鐘，它時(shí)時(shí)刻刻地工作，你知道這是為什么嗎?

　　每當(dāng)早晨時(shí)，它會準(zhǔn)時(shí)把沉睡中的我叫起來，讓我走向新的一天。

　　每當(dāng)快要吃午飯時(shí)，它便發(fā)出“叮，叮叮�！钡穆曇�，來叫喚我吃飯。對虧了它，讓我吃上了飽滿的飯。

　　一到晚上，它馬上開始了自己的工作，“叮，叮，叮�！边@時(shí)的我聽見這鈴聲，心想：哎呀，八點(diǎn)了，我得馬上睡覺!我的小鬧鐘，雖把我們一天搞的有些煩，但是，它也給了我一些好習(xí)慣。

　　這就是我的`小伙伴——小鬧鐘，因?yàn)樗�的陪伴我上學(xué)再也不擔(dān)心遲到了，她真是我的好幫手。

我的小伙伴作文15

　　我有好多好多的玩具，它們都是和我一起長大的好伙伴、好朋友。

　　我記憶中的'第一件玩具，是我的軌道小火車。一開始我不會拼裝，爸爸就耐心地教我，我慢慢地就學(xué)會了拼裝。拼裝好的小火車可厲害啦，時(shí)而在軌道上努力往上爬，時(shí)而急速地向低處飛。記得有一次小火車差點(diǎn)從橋上摔下來，幸虧我“搶救”及時(shí)，沒掉下來。我總是把軌道拼成不同的模樣，小火車就在軌道上快樂的玩耍。

　　我有一個(gè)變形金剛，他脾氣有點(diǎn)差，和我玩耍時(shí)不聽話，偶爾讓我束手無策，但經(jīng)過我的“修理”他還是乖乖地聽話了。

　　我各種各樣的樂高也非常多，有飛機(jī)、輪船、戰(zhàn)車、摩托等，都能拼成好多種不同的玩具。

　　我非常喜歡它們，在每個(gè)星期天都是他們陪我一起度過，他們都是我最好的“小伙伴”。

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