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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-11-21 18:50:46 好文 我要投稿

放風(fēng)箏作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文,希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  “青草地,放風(fēng)箏,汝前行,吾后行”這是我們學(xué)過的一篇放風(fēng)箏的古文。在這秋高氣爽的國(guó)慶假期間,我也過了一把放風(fēng)箏的癮。

  這是一個(gè)風(fēng)和日麗,萬(wàn)里有云的下午,我、奶奶、還有我的朋友小葉子相約去公園放風(fēng)箏(當(dāng)然還帶上了我的寵物貓咪——大圓子)。

  到了龍?zhí)豆珗@,貓咪大圓子一被釋放,便開啟了它的雷達(dá)功能——耳聽六路,眼觀八方,東瞅瞅,西嗅嗅,探一步走一步那警惕驚醒的樣子活像只“警犬”。

  放下貓咪,我和小葉子放風(fēng)箏的準(zhǔn)備緊鑼密鼓的展開了。我的風(fēng)箏是一個(gè)藍(lán)粉色的三角形風(fēng)箏。上面有一只白白的,鼻子又黑黑的小貓。像我的“大圓子”小葉子也把他的風(fēng)箏展開了。她的風(fēng)箏是一個(gè)全粉色的菱形風(fēng)箏,上面畫的是一個(gè)穿紅色連衣裙的小女孩。

  開始放風(fēng)箏了。我左手拿著風(fēng)箏線輪,右手拽著風(fēng)箏線跑,跑啊跑,跑啊跑…邊跑邊用右手把風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)的松開。啊!我的風(fēng)箏飛起來啦!風(fēng)箏越飛越高,很快,就飛到天上去了。我扭頭看了看小葉子,呀,她的風(fēng)箏竟然比我的還厲害!為什么這么說呢?因?yàn)椤,因(yàn)樗?風(fēng)箏在草地上“飛來飛去”,大圓子把她的風(fēng)箏看成了一個(gè)超big的老鼠,用爪子抓來抓去。

  小葉子很傷心,我只好把我的已經(jīng)飛起來的風(fēng)箏給小葉子玩,她又高興了起來,小葉子拿著我的風(fēng)箏飛了起來,突然,線斷了,風(fēng)箏掉了下來…啊!小葉子,小心!

  今天放風(fēng)箏是一件有趣的事情,但我不知道小葉子的腦袋怎么認(rèn)為。

放風(fēng)箏作文2

  今天傍晚放學(xué)回家,我和黃剛、高清儀、陳世杰4個(gè)人一起去北操場(chǎng)打球。

  打著打著,張勤老師和她的女兒帶了一個(gè)風(fēng)箏來放,打球時(shí)不懂為什么我有三份之二的注意力是在放風(fēng)箏那里的,黃剛那我一直說,誒,過了一下子高清儀說看他們放風(fēng)箏好好玩的'樣子。這是我就想起來了一件事,我不是有個(gè)風(fēng)箏嗎?我也可以拿來放。‰S后我就回去拿風(fēng)箏了。

  拿來之后我把線弄差不多一米吧,我試著飛起來,那時(shí)只有我一個(gè)人在,沒有人在后面幫我扔出去,我沒注意后面,我就一直跑,不懂他們?cè)谛κ裁,我向后面看了一下,原來我的風(fēng)箏還在地板上,沒飛起來啊,出丑啦。

  后來我叫陳世杰過來幫我扔出去,果然飛了起來,我們說我們來接力的,一人跑一圈,我是第一個(gè),我在跑的時(shí)候不斷把那個(gè)風(fēng)箏線弄長(zhǎng),使風(fēng)箏飛得更高,那時(shí)我們的風(fēng)箏只有差不多兩米吧,他們的都五六米了,過了一下子,我也把風(fēng)箏放到了五六米了,嘻嘻,即使我站在原地風(fēng)箏也難以降落下來。

  黃剛上了,他一跑,風(fēng)箏就落了下來,我對(duì)黃剛說可能它不要你放,他喜歡我了,不要你。嘻嘻,過了一下子,黃剛也因?yàn)橛酗L(fēng)飛起來了。

  世杰放了,他用力奔跑,風(fēng)箏也放得很高,可能世杰以前有過放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)吧。

  風(fēng)箏這件事在我童年里又留下了一個(gè)回憶。

放風(fēng)箏作文3

  陽(yáng)光明媚的一個(gè)早晨,人們欣喜若狂來到草地放風(fēng)箏,微風(fēng)就如我慈愛的母親,撫摸著我的臉頰。

  天空是那么寬廣那么碧藍(lán)。潔白如雪的云朵就像小綿羊一樣在原野上奔跑著。

  草地上,小草探出自己的小腦袋望著這個(gè)新奇的世界,就像大地鋪上了綠色的地毯。一陣微風(fēng)拂過,就像掀起了綠色的海洋。野花有的穿著火紅火紅的紗裙,有的圍著潔白如雪的圍巾,還有的帶著綠色的帽子,絢爛無比。

  小華一手握著線軸,一手扯著風(fēng)箏線,使勁向前奔去,小明配合小華,雙手舉著風(fēng)箏,隨時(shí)準(zhǔn)備放飛,突然小華下令小明隨手一拋風(fēng)箏有點(diǎn)找不到方向,不但沒有飛起來,反而重重地摔在了地上,他們沒有灰心,來來回回試飛了好幾次,終于是找到了一些些訣竅,再次當(dāng)小華一聲令下:“放!”小明抓住機(jī)會(huì),使勁一拋,快速跑了起來,邊跑邊拉手中的繩子,漸漸地,漸漸地,風(fēng)箏飛起來了,看著翱翔于空中的風(fēng)箏,他們是那么高興,那么欣喜,猶如一只只活潑的`小兔子在草地上跳來跳去!站在一旁的小麗看得入了迷,忍不住張大嘴巴驚嘆道:“哇!你們飛得真好啊!”“那是當(dāng)然了!”他倆齊聲說。

  抬頭看向遠(yuǎn)處有幸福的一家三口。八九歲的孩子手里拿著線,看著天空的風(fēng)箏,一邊向后退,一邊拉著線,可神氣了。爸爸手搭著媽媽的肩膀仰望著天空,笑逐顏開地說:“兒子,你看你飛的多好,真高!”

  天空好像風(fēng)箏的世界,一支支色彩斑斕的風(fēng)箏自由自在地在空中飛翔著。

放風(fēng)箏作文4

  一個(gè)周末,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,到處鳥語(yǔ)花香,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。小明、小剛和小花一起去放風(fēng)箏。

  來到草地上,小明看到很多父母帶著孩子在放風(fēng)箏,到處人聲鼎沸,熱鬧非凡。天空中飛舞著五顏六色,各式各樣的風(fēng)箏,有三角形的彩色風(fēng)箏,有威猛的老鷹風(fēng)箏,還有金色的小魚風(fēng)箏和長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏……真是千姿百態(tài),令人眼花繚亂。

  小明看著天上的'風(fēng)箏也躍躍欲試。他要小剛舉著小燕子風(fēng)箏,他自己左手拽著風(fēng)箏線,右手拿著線軸,等風(fēng)來時(shí),小明一邊向前跑,一邊回頭向小剛喊到:“快把風(fēng)箏放掉!”

  小剛一松手,風(fēng)箏就順著風(fēng)飛上了天。小明不緊不慢的放線,俊俏的小燕子風(fēng)箏就越飛越高。它輕盈自在的在藍(lán)天和白云之間翩翩起舞,飛來飛去。這時(shí),飛來幾只小鳥,叫著從它身邊掠過,好像在說:“你可飛得真高!”

  小花捧著蝴蝶風(fēng)箏興奮地跟著他們跑來跑去。漸漸的,風(fēng)越來越小,小燕子風(fēng)箏慢慢的落下來了。正當(dāng)小明絕望的時(shí)候,突然一陣大風(fēng)吹來,小明趕緊放線。過了一會(huì)兒,小燕子風(fēng)箏飛得最高最遠(yuǎn)了,它獨(dú)占鰲頭,吸引了不少小朋友的目光。

  不知不覺,天色漸漸晚了,他們收好風(fēng)箏,依依不舍的踏上了回家的路。

放風(fēng)箏作文5

  陽(yáng)春四月的一天,老師告訴我們一個(gè)好消息:“下星期老師帶你們出去放風(fēng)箏!薄耙!下星期可以出去放風(fēng)箏了,太好了!”教室里頓時(shí)歡呼起來。

  時(shí)間一天天過去,終于到放風(fēng)箏的那一天了,同學(xué)們都帶來了自己的風(fēng)箏。哇,真是五花八門:有的.尾巴呈圈形;有的上面畫著蟒蛇,老鷹,福娃等圖案;有的雖然色彩單調(diào),但身體特別大。

  正當(dāng)我們?cè)谟懻摳髯缘娘L(fēng)箏時(shí),老師走了進(jìn)來,對(duì)我們說:“今天下午第三、四節(jié)出去放風(fēng)箏。轉(zhuǎn)眼間,到了下午第三節(jié)課,我們?cè)诮淌依锱藕昧苏R的隊(duì)伍,興高采烈地出發(fā)了。

  剎時(shí)間,我們到了放風(fēng)箏的地點(diǎn),各自拿著風(fēng)箏開始放了。開始,我把風(fēng)箏放在地上,拼命向前面跑去?娠L(fēng)箏剛剛飛起來,就往地上撞。我一連放飛了好幾次,都沒有成功。心里有點(diǎn)灰心,我只好向其他人求助!霸瓉砟愕娘L(fēng)箏放反了!彼f:“來,我?guī)湍惴呕厝!狈藕煤,我又試了一次,終于飛上了天空。

  同學(xué)們玩得很開心,天空有五顏六色的風(fēng)箏……放風(fēng)箏不僅可以鍛煉身體,增添了樂趣,還豐富了課外生活。真好,我永遠(yuǎn)也忘不了放風(fēng)箏的那一天。

放風(fēng)箏作文6

  公園里到處都是春光明媚的景象。公園里綠油油的草坪上有火紅火紅的花兒,有粉紅粉紅的桃花。還有黃色的`杜鵑花……

  造成我和我的小伙伴帶著龍(風(fēng)箏),一起去公園的草坪上玩耍,到了草坪上,我抬頭仰望天空,看見天空上有許多形態(tài)各異的風(fēng)箏,有黑色的戰(zhàn)斗機(jī)、有兇猛的老鷹、還有活潑的小燕子、數(shù)不勝數(shù)。

  剛開始我認(rèn)為放風(fēng)箏就是一種連三歲小孩兒都會(huì)做的事。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往天上一送,使勁全身的力氣奔跑了起來,那風(fēng)箏緩緩地飛上了天,我心里高興的像吃了蜜一樣。就在我開心的那一刻,風(fēng)箏卻像被子彈打中了了一樣,在空中拼命地掙扎,最后一頭猛扎在地上,我那開心的勁兒頓時(shí)都消失了,這時(shí)小伙伴鼓勵(lì)我說:“失敗乃之成功之母,別著急!

  隨后我便又反復(fù)練習(xí)了幾十次。我又將風(fēng)箏放上了天空,時(shí)而輕松的放線,時(shí)而輕松的收線,只見我那一條龍?jiān)谔焐希粫?huì)兒上升一會(huì)兒下降,活靈活現(xiàn),真像一條真正的中國(guó)龍。

  這時(shí)天上的風(fēng)箏越來越多,他們把天空打扮得絢麗多姿,我也想跟風(fēng)箏一起自由自在的展翅飛翔。

放風(fēng)箏作文7

  春姑娘已經(jīng)悄悄地來到南江公園。瞧!天上飄起了各種五顏六色的風(fēng)箏,在暖暖的春風(fēng)里向我們招手。

  吃過晚飯,媽媽說:“翔翔,我們也去放風(fēng)箏吧!”我迫不及待地找出珍藏了好久的'飛機(jī)風(fēng)箏。帶上心愛的飛機(jī)風(fēng)箏,我和媽媽高高興興地來到南江公園。這時(shí),公園上空只剩下兩只風(fēng)箏了。

  我一口氣跑到溜冰場(chǎng),拿出風(fēng)箏零件組裝成一架“小飛機(jī)”,然后請(qǐng)媽媽幫我接上線軸。當(dāng)一陣陣風(fēng)吹來,我一手拉著風(fēng)箏一手拿著線軸,慢慢地朝風(fēng)兒吹來的方向跑去,一邊跑一邊不停地放線。在媽媽的指揮下,“小飛機(jī)”乘著風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)地飛上了夜空,越飛越高。正巧,一架快要降落的飛機(jī)一閃一閃地從遠(yuǎn)處飛來,越飛越近。呀,不好!兩架飛機(jī)要相撞了。我趕緊收線,大飛機(jī)從“小飛機(jī)”頭頂飛過,總算化險(xiǎn)為夷。我松了口氣,又開始放線!靶★w機(jī)”越飛越高,仿佛飛入太空成了月亮姐姐的新伙伴。

  我多么想乘上這架“小飛機(jī)”到太空去,去數(shù)數(shù)宇宙的星星究竟有多少顆,再去拜訪那里的外星人……

放風(fēng)箏作文8

  今天,我和爸爸來到了成都市青少年科技活動(dòng)中心的大門口的空地上放風(fēng)箏。

  我們買了一個(gè)飛機(jī)形狀的風(fēng)箏,它的翅膀是紅色的,機(jī)身是綠色的,上面還有許多漂亮的圖案呢!

  一陣大風(fēng)刮來了,我和爸爸連忙地把風(fēng)箏的線放出來了。剛開始并不像我們想象的這么好,風(fēng)箏東倒西歪,好幾次都沒能放上去?粗鴦e人的“燕子”、“老鷹”在天空上自由的飛翔,我可真羨慕啊。

  一陣風(fēng)又刮來了,我和爸爸又連忙把線放了出去。這次竟然成功了。我吵著要爸爸給我玩一會(huì)兒,可爸爸說:“不行,你會(huì)把風(fēng)箏放掉下來的!蔽衣犃,只好找個(gè)地方坐了下來,靜靜地看著爸爸放風(fēng)箏。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了天空不只有幾個(gè)風(fēng)箏,而是有許多漂亮的風(fēng)箏。有福娃的、老鷹的、燕子的、卡通的、臉譜的、蝴蝶的……真是太多了。福娃的風(fēng)箏擺成了奧運(yùn)五環(huán)的形狀,那樣子好象在向2008年的奧運(yùn)招手呢!老鷹的雖然不象其他風(fēng)箏那樣漂亮,可是你看,它那威風(fēng)的'樣子可真象一個(gè)大將軍呀!燕子的顏色是白色的,潔白無暇。我想,它一定是象征著我們世界各國(guó)的友誼吧!卡通的種類很多,也都十分可愛,臉譜和蝴蝶就不怎么引人注意了,可是我想,喜歡它們的人也一定有他們的理由吧!

  再看看我們的風(fēng)箏,雖然不那么引人注目,可已經(jīng)高過許多風(fēng)箏了。這時(shí)我再次央求爸爸:“爸爸,你就讓我放一會(huì)吧!”爸爸終于同意了。

  我興奮的接過風(fēng)箏,像爸爸一樣拉著風(fēng)箏的線扯了起來,手中也在慢慢放線。這時(shí),我的風(fēng)箏飛得更高了。我還發(fā)現(xiàn),許多人都朝我的風(fēng)箏那邊望呢!

  今天過得可真愉快呀!

放風(fēng)箏作文9

  “昂藏靈入云,就像放風(fēng)箏到九天。一個(gè)人是否能升到最高職位取決于他自己!边@首詩(shī)描述了一些我們喜歡的東西。

  煙花燦爛,三月,柳樹吐蕊,是我們最期待的放風(fēng)箏季節(jié)。我們?nèi)齻(gè)一起放風(fēng)箏。

  我們來到空曠的廣場(chǎng),我把它和小蘇放在一起。他拿著風(fēng)箏,我拿起繩子一起跑,只等著我喊,“放開它!”小蘇放開了。風(fēng)箏在地上毫無生氣地拍打著,一點(diǎn)力氣也沒有。怎么回事?你為什么不能飛?我看了看后面,沒有發(fā)現(xiàn)有什么問題。所以我們決定再做一次。然而,這一次它走得太遠(yuǎn)了。風(fēng)箏像一個(gè)懶惰的孩子,不愿起床。我開始仔細(xì)檢查我們的風(fēng)箏。我檢查了風(fēng)箏的每個(gè)部分。當(dāng)我到達(dá)風(fēng)箏支架時(shí),我發(fā)現(xiàn)支架像枯萎的花朵一樣折疊著。我立即用橡皮槍把它固定好,然后又把它綁了起來。我們繼續(xù)試飛。風(fēng)箏似乎起死回生,飛來飛去。它似乎是一只對(duì)世界充滿好奇的年輕鷹。左右看。太神奇了!

  隨著一聲大叫,一只大“蜈蚣”飛上藍(lán)天,搖著頭和尾巴,生怕撞到旁邊的'“燕子”。我的風(fēng)箏馬上不高興了。它表現(xiàn)出鋒利的、彎曲的爪子、鋒利的嘴巴、有點(diǎn)惡意的眼睛,只朝著“大蜈蚣”!按篁隍肌北淮驍×耍(dāng)它抓不住的時(shí)候,就消失得無影無蹤了。"耶!"我們贏了!很快,風(fēng)箏一個(gè)接一個(gè)地飛向藍(lán)天,我的小鷹飛得最高。

  各種風(fēng)格的風(fēng)箏在天空飛舞。它們上下飛舞,在藍(lán)天白云中飛翔,帶著我們對(duì)未來的夢(mèng)想。

放風(fēng)箏作文10

  春天來了,柳綠花紅、鶯歌燕舞。我和爸爸乘著美麗的春色,拿著我心愛的雄鷹風(fēng)箏,興高采烈地來到勝利廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  我迫不及待地拿出風(fēng)箏,系上線。我拿著線圈,爸爸將風(fēng)箏舉得高高的,等到一陣溫暖的春風(fēng)吹來時(shí),我說聲“放”,爸爸借著風(fēng)勢(shì)把風(fēng)箏往上一拋,我一緊一松地拉線,風(fēng)箏像乘風(fēng)破浪的小舟,凌空飛起。突然,我感覺風(fēng)箏忽忽悠悠地往下落,我趕緊拽線,逆著風(fēng)不停地奔跑,時(shí)而輕松自如地放線,時(shí)而心急如焚地收線,風(fēng)箏這才沒有掉下來。我繼續(xù)小心翼翼地放線,風(fēng)箏隨心所愿,帶著春意越飛越高,在湛藍(lán)的`天空中翩翩飛舞著。我高興得又蹦又跳,興奮地叫著:“上去了,飛上去了!边@時(shí)的勝利廣場(chǎng)真是風(fēng)箏的海洋,色彩斑斕、千姿百態(tài)的風(fēng)箏在天空自由自在地翱翔,有俊俏的“燕子”、美麗的“蝴蝶”、威風(fēng)的“蜈蚣”、可愛的“白鴿”……我和爸爸開開心心地玩了一下午,直到夜幕降臨,才戀戀不舍地回家了。

  藍(lán)天、白云、春風(fēng),正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),我盡情地享受著金色的童年。

放風(fēng)箏作文11

  星期六的上午,萬(wàn)里無云,是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我和媽媽拿著風(fēng)箏去公園放風(fēng)箏。

  我和媽媽來到公園。這里的人可真多呀!有小孩子,有老人,還有家長(zhǎng)在陪同孩子放風(fēng)箏。我又抬起頭,看向天空?!這里的'風(fēng)箏各色各樣,有紅色的小金魚風(fēng)箏,在空中游來游去;有綠色的小青蛙,在空中歡蹦亂跳;還有兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望……轉(zhuǎn)眼間,天空變成了風(fēng)箏的海洋?墒,天空中沒有我想要放的風(fēng)箏。于是,我對(duì)媽媽說:“天上沒有我的風(fēng)箏,咱們趕緊放風(fēng)箏吧!”媽媽一邊指著那片空地,一邊說:“咱們到那兒去放吧!”

  我們來到媽媽指的那片空地上,我迫不及待地拿出我最喜歡的海綿寶寶的風(fēng)箏。媽媽用手托著,我一手牽著線,一手拿著線軸,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說聲“放”,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了,我飛快地跑起來,海綿寶寶風(fēng)箏在空中翩翩飛舞著,像是在和別的風(fēng)箏打招呼呢!

  天,漸漸黑了,我們也玩了很久了,我依依不舍地回了家,心想:這么美的秋天,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

放風(fēng)箏作文12

  春天來了,大地回春,天氣變暖,小朋友們拿出自己最心愛的風(fēng)箏放了起來。

  你瞧!山上那邊可熱鬧了!看,小明拽著風(fēng)箏的線,小剛拿著他和小明的老鷹風(fēng)箏,小剛說;“我松手了,你一邊跑一邊拽著線!卑凑行傉f的方法做,小明很快就學(xué)會(huì)了。快看風(fēng)箏飛起來了,小明高興的叫了起來。小紅拿著她最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏抱在胸前,歪頭看著,小紅說;“飛的好高呀,小明,你可以教教我嗎?”“ 小明說 好呀,你看我怎么做的,你也怎么做。”沒一會(huì)兒小紅就學(xué)會(huì)了。在看看天上的白云就好像是風(fēng)箏的家。小紅說;“快看,天上的小金魚的眼睛鼓鼓的,好像一顆大的溜溜球,還有,有無數(shù)只腳的蜈蚣在天空中旋轉(zhuǎn)著,好像媽媽在守衛(wèi)自己的家似的。還有天上的`燕子,就像真的似的!

  那邊還有一對(duì)父母和他的孩子,那個(gè)小孩的手里拿著一個(gè)三角形彩色條的風(fēng)箏,那個(gè)小孩是聽了小剛對(duì)小明說的放風(fēng)箏的方法學(xué)會(huì)的。風(fēng)箏放起來了,父母仰望著天空的風(fēng)箏,說說笑笑著,這是一個(gè)多么美好的春天!

放風(fēng)箏作文13

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),這個(gè)星期六,陽(yáng)光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,老師說帶領(lǐng)我們?nèi)ド侥蠌V場(chǎng)放風(fēng)箏。

  我已經(jīng)迫不及待了,因?yàn)檫@是我第一次放風(fēng)箏。我沒聽老師的,自顧自地先開始放了,剛把風(fēng)箏扔出去,還沒放線,就落了下來,第一次失敗了。然后,老師過來耐心地給我講放風(fēng)箏的要領(lǐng):先慢慢放線,線快落時(shí)拉一拉線,它就不會(huì)落了,然后我就按老師說的,成功把風(fēng)箏送上了藍(lán)天。這時(shí),同學(xué)們放上天空的越來越多,越飛越高,天空中有金色的.“小鳥”,潔白的“鴿子”,兇猛的“老鷹”,真是五花八門,把天空打扮得絢麗多彩,漂亮極了。我們?cè)谙旅嫦褚蝗骸皻g樂的小鳥”嘰嘰喳喳,玩得不亦樂乎。

  可好景不長(zhǎng),風(fēng)向突變,我的風(fēng)箏“呼”的一下子被吹到了樹上。我急忙往反方向拉,可是不管我多努力,就是過不來,只好眼睜睜地看著風(fēng)箏慢慢落到樹上。我難過得想哭了,老師看到了,把她的風(fēng)箏遞給了我。我邊跑邊拉線,風(fēng)箏飛上了天。我高興得手足舞蹈,好像飛上天的不是風(fēng)箏,而是我。

  風(fēng)箏在天空中飛舞著,仿佛是一只真正的小燕子,在翩翩起舞,唱著一首首春天的贊歌……

放風(fēng)箏作文14

  春日清晨,碧空如洗,我和文文、麗麗約好到大草原放風(fēng)箏。

  一到,文文就拿出燕子形狀的風(fēng)箏,舉在頭頂上。我拿著風(fēng)箏線軸。一陣風(fēng)吹過來,我飛快地跑!翱旆!”,我向文文大喊一聲。誰(shuí)知,文文竟然把風(fēng)箏隨意往天上一拋,結(jié)果導(dǎo)致風(fēng)箏摔了一個(gè)大跟頭。我收起線跟文文說:“文文,你不要把風(fēng)箏扔上去,你得看準(zhǔn)時(shí)機(jī),當(dāng)你覺得風(fēng)在頂著風(fēng)箏的時(shí)候再放手,明白了么?”文文回答說:“嗯嗯。剛才是我剛才太緊張了,我不是故意的啊。”于是,我們擺好架勢(shì)再次嘗試。這次,文文高高舉起風(fēng)箏,呼,一陣大風(fēng)吹過,我飛快地逆風(fēng)奔跑著。這次文文看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),立刻放手了!鞍。晒α!”我大聲叫起來,一蹦三尺高。麗麗在旁邊拿著蝴蝶風(fēng)箏羨慕地望著我們。

  不經(jīng)意間,我忽然看見遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏。只見爸爸把風(fēng)箏放起來后把線軸交給兒子。爸爸摟著媽媽的肩似乎說著:“看,咱們的兒子多能干啊!彼麄円患胰诰屠^續(xù)這樣幸福地放著風(fēng)箏……

  我順著我們的燕子風(fēng)箏往遠(yuǎn)處看,嗬,天空中有各種各樣的風(fēng)箏呢:有很多條腿的'蜈蚣,一會(huì)兒扭扭身子,一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)腿,好像在向我們展示它的身材龐大。還有兇猛的老鷹,一會(huì)兒抖抖它的鷹爪,一會(huì)兒扇扇它的翅膀,好像在告訴我們它有多兇猛。還有我們的燕子風(fēng)箏,時(shí)而故意低飛,時(shí)而追逐美麗的金魚,時(shí)而圍著機(jī)器貓轉(zhuǎn)圈,時(shí)而振翅高飛……我們不時(shí)拽動(dòng)長(zhǎng)線,防止它和別的風(fēng)箏相撞、兩敗俱傷。

  經(jīng)歷放風(fēng)箏這件事,我知道了:風(fēng)箏雖然難放,但是放風(fēng)箏成功后,那種快樂的甜蜜也是加倍的,就像心在空中隨風(fēng)箏飛翔!

放風(fēng)箏作文15

  今天晴空萬(wàn)里,上午不上補(bǔ)習(xí)班,作業(yè)也寫完了,干什么呢?哎呀!我才想起來我不是有兩個(gè)風(fēng)箏嗎?和弟弟一起去放風(fēng)箏吧!說干就干,便拿起我的“老鷹風(fēng)箏”向濕地公園出發(fā)了!

  到了地方,我把我的“老鷹”放上天空中,我弟弟的“小白兔”也上來了,老鷹在天空中飛來飛去,弟弟不會(huì)收線,不一會(huì)兒就落地了。正當(dāng)我樂呵弟弟風(fēng)箏落地時(shí),沒顧著收線,老鷹“啪”地一聲掉在了樹梢上,我好不容易才把風(fēng)箏弄下來。只見弟弟卻在哈哈大笑。哎,這個(gè)老弟真是的!我說再來一次,說罷,便拽著風(fēng)箏跑。弟弟在后面拽著它的“小白兔”也在跑。跑呀跑呀,我實(shí)在跑不動(dòng)了,就停了下來。一股風(fēng)又讓“老鷹”升高了,跑到了“群體”里面。這下弟弟急了,便蹦了起來,急忙放線,只見他快到“群體”里面去了。我連忙說:“樂樂,看那有一架大飛機(jī)!”他往后看,我連忙放線,超過了“群體”。他扭過頭來一看,傻眼了,他急忙說:“不玩了,不玩了,哥哥耍賴!”“哈哈,沒有呀,是你技不如人哦”……吵鬧聲伴著微風(fēng)把我和弟弟的'風(fēng)箏吹了下來,她像一個(gè)慈祥的母親一樣讓我們停止了這場(chǎng)比賽。

  哎呀!我才意識(shí)到已經(jīng)中午了,不說了,我要把墜下來的風(fēng)箏收起來了,朋友們快來幫我呀!

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