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我的同桌作文

時間:2023-11-21 01:47:46 好文 我要投稿

我的同桌作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的同桌作文

我的同桌作文1

  我們一生會遇見過很多人,如夜晚天空閃閃爍爍的星星一樣多,如在無邊無際的大海中游玩的魚兒一樣多,如梧桐樹的葉子一樣多,但我最喜歡的人是我的同桌——武佳雨。

  她的頭發(fā)卷卷的,像是專門請過托尼老師精心設(shè)計,她那雙清澈的眼睛里仿佛有星星,是那么的迷人,她那彎彎的'眉毛,看似在沖我笑,她穿著十分樸素,總是穿著一身干凈的校服,還能聞到淡淡清香。

  據(jù)我所知,她是一個很和善的女孩,但沒想到她也會生氣。那天,就在她上個廁所的功夫,她最喜歡的小粉豬橡皮被別人用馬克筆涂成了紅色,她看到后,不知道是誰弄的,于是她一手把橡皮拿起來,質(zhì)問是不是我干的,我連忙叫怨:"不是我,不是我,我也是剛上完廁所!闭l知紅顏料未干,弄了她一手,她的臉氣的通紅,哭著跑到了水池邊,想要把小粉豬洗干凈,可是怎么洗都洗不干凈,還把手也染紅了,于是我趕忙給她借來了洗潔精,終于,紅色顏料被洗掉了,我趕緊安慰了她幾句,見她情緒穩(wěn)定下來,我才松了口氣。沒想到進(jìn)班后,她沒有放棄查找真兇,而是化身福爾摩斯,終于功夫不負(fù)有心人,“真兇”被抓住了。

  這就是她,一個和善且執(zhí)著的女孩。

我的同桌作文2

  我的同桌是一個頭發(fā)很長的,眼睛大大的一個女孩,她在學(xué)校是一個熱心的女生,有一個男生叫魯成漢,很喜歡這個女生,這個女生叫何躍穎,因為她的爸爸經(jīng)常外出,不在家里,不能好好陪陪她,所以她很寂寞,她的一個QQ昵稱就叫寂寞,在學(xué)校的時候跟女生跳繩……

  放學(xué)后,她讓我們班的一個女生陪她寫作業(yè),她們兩個是非常好的'朋友,每次都是一起玩,嘿嘿!!她們從來沒鬧過矛盾,我們班的同學(xué)都跟她玩,一起玩游戲,今天她哭了,原因:老師讓在中午之前把錯的題講一遍!她沒講完,被馮老說了一頓,就哭了,一邊哭,一邊改卷子,這時,馮老來了,讓她先吃飯,她不肯吃,經(jīng)過我們的再三勸導(dǎo),終于肯吃了……嘿嘿,很快到了放學(xué)的時間了,她跟同學(xué)順路,就一起走,我們對方互相說:“BAYBAY!

  就這樣一天就過去了。我的同桌叫何躍穎,我希望她每一天都會快樂!

我的同桌作文3

  我的同桌是一只“倉鼠”,這個外號是我代表全班同學(xué)賞賜于他的。他那大得出奇的一對門牙與一對小得別有特色的小眼睛,就像一只頗富喜感的小倉鼠。

  他這個人身上有個特點:慢。他干什么都慢,常人喝水開蓋就喝了?伤灰粯,喝水必須倒在杯蓋中才肯喝。喝水時,他的短脖子在這時就顯得特別長,一顆喉結(jié)一上一下律動著,這一小杯水喝完能用上一個課間,喝完后還要發(fā)出“啊”的品味聲。我一跟他要作業(yè),他就喝水,一喝完水就上課了。

  說到底,他生平也有干的快的事,每次放學(xué)鈴一響,他便似風(fēng)不對,應(yīng)該是光一般的速度整理好書,再以超光速奔出門,殺到食堂。吃飯的時候,我才吸溜了幾口面條,他的碗就唱了“空城計”。

  我真正欣賞他的地方,不在他的`慢,也不在他的快,而是他的助人為樂。那一次我的眼鏡在與他玩耍時掉在樓下去找時沒有找到,他當(dāng)時比我還急,我問:“不是你的,我又沒打算怪你,你為什么比我急?”他沒有回答,只是更著急地再開始尋找。自那天起,那每天都去“失物招領(lǐng)”處看。我也沒有再干擾他,而一天,差不多我都忘了那副眼鏡時,他找到我,給了我那副眼鏡。那時,我的鼻子有了短暫的酸意,心中有了陣長久的敬意。

我的同桌作文4

  同桌,我的同桌叫何熹。他戴著一雙藍(lán)色眼鏡,眉毛粗粗的,嘴巴小小的。俗話說得好:”近朱者赤,近墨者黑”同桌也得選好的,下面就請聽聽我同桌的“光輝歷史”吧! 在靠近嘴巴的地方,有一顆黑痣掛在右臉上,他的臉微微有點瘦。他最喜歡穿藍(lán)色的外套加黑色的褲子,再配上一雙黑色耐克鞋,哇偶,太酷了! 他的優(yōu)點非常的多,比如:書寫認(rèn)真,成績好,樂于助人……但是他也有一些缺點:比如:喜歡嘲笑比自己差的人,喜歡打女生,喜歡當(dāng)小人告狀……他是一個讓人摸不清楚的人。 他也有許多愛好,比如說:吹豎笛(連<<菊花臺》都會吹),喜歡打網(wǎng)球、游泳,愛和中隊長斗嘴,愛裝結(jié)巴……好玩極了!

  他在班級里的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員和英語課代表,我們四人小組給他取了幾個外號:結(jié)巴學(xué)習(xí)委或英語達(dá)人……他一點也不生氣,反而還很高興,說:“謝謝你們給我取的'外號!”我們特別奇怪他為什么沒有生氣,反而笑。 何熹非常喜歡看書。有一次上課鈴打響了,他還在看書,我碰了碰他,提醒他上課了,他好像沒感覺到,繼續(xù)沉浸在他的書里面。等到老師進(jìn)了教室開始上課以后,發(fā)現(xiàn)何熹在看書,很生氣,當(dāng)即把他的書給扔到走廊里,何熹只好安安心心地上課,等到下課鈴聲一響,他立馬沖出教室,把書撿起來,繼續(xù)津津有味地看著他的書,真是一個讓人哭笑不得的,名副其實的“書呆子”。 這就是我的“書呆子”同桌——何熹。

我的同桌作文5

  中國有四大國粹,京劇是其中之一。京劇中又有九大臉譜,我的朋友就有京劇中的幾個臉譜。

  黑臉,在京劇中表示的是脾氣火爆的人。我的朋友——賴駿源,就是一個脾氣火爆的人,他那嗓門,跟張飛簡直是有得一拼了。

  有一次午讀課,這個老班長,脾氣火爆,班上不少人怕他。可總有一些“老油條”非要來挑戰(zhàn)他。這不,選手李“涼鞋”發(fā)起挑戰(zhàn)!這位選手在座位上與同桌劉“炸雞”講話。說話聲越來越大,坐在講臺上的他聽力極好。馬上放下書本,向聲源大步走去。他拍了拍桌子,震得桌上的'文具掉在地上!澳銈兘o我起來!”這聲音如同一驚雷,震動全班。劉“炸雞”順從地站起來,可選手李“涼鞋”不但不站起來,還講了句閩南話(我也聽不懂),并對他豎了個中指。這下可把賴駿源的怒火提到最高點。只見他抓住李“涼鞋”的衣角,活生生地將他與凳子分離,又一腳將凳子踢走。

  李“涼鞋”也不是吃素的,他握緊拳頭,想給老班長來一拳,只見老班長一閃,從我的抽屜中抽出一個已上膛的射筒,拉開保險栓,李“涼鞋”見狀,認(rèn)輸了!

  關(guān)羽,臉非常紅,又講兄弟情義。在京劇中,紅色的臉譜就是仗義的象征。

  一次下課,我的數(shù)學(xué)卷子有好多紅叉叉,慘不忍睹,而這些紅叉叉都是我不會的題目。我盯著卷子,恨不得用眼神把這張卷子給吃了。這時賴駿源走了過來,這只“青蛙”肯定是來笑話我的。上天,你為什么不肯幫我!他走了過來問:“要不要幫你?”什么?我沒聽錯吧,這只“青蛙”一直是鐵石心腸。他手指著我的題目:“你這些題目全是找錯了單位一,告訴你一招,誰在題目后面,誰就是單位一!”“哦,我明白了!”我瞬間恍然大悟。

  孫悟空有七十二變,我朋友臉上的臉譜有兩變,這就是我的朋友,賴駿源!

我的同桌作文6

  我的同桌名叫尹湘林,她是個活潑可愛的小女孩,她長得比較黑,留著一頭齊背的長發(fā),長有一雙明亮而烏黑的小眼睛,一眨一眨的,好像在對你說話。

  她有很多的優(yōu)點,也有一些小缺點。她的優(yōu)點是上課比較認(rèn)真,但是總有一點點小動作,就是這一點點小動作,就一下子把我們小組的分給拉下來了,我真是對她恨鐵不成鋼!可是如果別人比她好,她也不嫉妒別人只會繼續(xù)努力。

  記得她剛剛到學(xué)校的時候就和我成為了好朋友,一開始她坐在第十組,最后又轉(zhuǎn)到了我們的小組,正好坐在我的前面,所以我和她有機(jī)會成了好朋友。

  我記得有一次,尹湘林在本子上發(fā)明了一個自己創(chuàng)造的游戲,我參加了,很有趣呢!我經(jīng)常和她交談,所以我們兩人的關(guān)系很好。

  以前,她和戴昕銳坐在一起的時候,上課經(jīng)常打鬧。但是和我在一起的.時候,她就自己在一邊安靜的玩,或者認(rèn)真聽講,這個問題讓我迷惑不解,我想是不是因為位置的原因?我想,應(yīng)該是的,以前的位置在角落里,而且被書擋著,老師看不見。但現(xiàn)在的位置在教室的正中央。還有可能,她現(xiàn)在長大了,變得文靜了。

  尹湘林活潑的時候像一只可愛的小兔,浮躁的時候像一匹脫韁的野馬。她的性格總是在變,一會兒很文靜、一會兒很活潑、一會兒很浮躁,如果你打她一下,她會用差不多十倍的力量還擊你,不管你是不是故意的。

  我發(fā)現(xiàn)她總是有好多變化,性格在變,玩的對象在變,課間做的事情在變,只不過她很少看書,但只要是老師要求做的事她就一定要做,誰都阻止不了她,專注極了。

  我希望她取長補(bǔ)短,吸取別人的長處補(bǔ)自己的短處,把以前的壞習(xí)慣都一一消滅掉。

我的同桌作文7

  我的同桌有好幾個,其中有一個已經(jīng)跟了我同桌兩學(xué)期了,他的名字叫許峰瑋,眼睛不大不小,借我東西時總是做出令人憐惜的神態(tài),我就不得不給他,鼻子嘛中小型,鼻孔不大,有點怪怪的,因為他竟然在我的游戲帳號里叫胖子,而且他很寬容,跟我們班人人認(rèn)為有一點比較調(diào)皮暴躁的熊世楨做朋友,平時我也不太喜歡熊世楨,不過受了許峰瑋的影響下,我也跟熊世楨和好了。

  新學(xué)期開始了許峰瑋覺得我們組的同學(xué)瞧不起他,有一點自卑,總是靜息時安不下心來,使得我們組少加小燕,但是現(xiàn)在他的集體觀念加強(qiáng)了好多,為了小組的榮譽(yù)許峰瑋不再這樣了,可能是覺得我們瞧得起他了吧。

  這次許峰瑋英語沒考好,非常的難過,就痛哭了起來,我覺得這說明他是一個非常想要好的'同學(xué),我在心里鼓勵他“許峰瑋 ,這次沒考好下次一定能考好的,加油!”

  這就是我的同桌,一個非常好的同桌,跟他在一起,我感受到快樂!

我的同桌作文8

  我的同桌是一個男孩,他有著明亮的眼睛,短短的頭發(fā),經(jīng)常穿這一件綠上衣和一條深藍(lán)的牛仔褲。他叫惠正大。他有很多優(yōu)點,他最大的優(yōu)點是樂于助人。有一次,上課鈴聲響了,我打開書包,尋找起了美術(shù)書和美術(shù)本。

  找出美術(shù)書,我開始找美術(shù)本,這是我突然想起:我的美術(shù)本忘記拿了。我很著急,心里想:這可怎么辦呢?惠正大見我還沒有拿出美術(shù)本,就問:“你的美術(shù)本呢?”“我忘記拿了,這可怎么辦呀?”我?guī)е耷徽f。他一聽,就把自己的本子放在了我的桌子上。我一看,說:“這......”“怎么嫌我畫的不好看?”他打斷了我,笑著說。我有些語無倫次,老師過來了,惠正大果然挨了打,我看著他,心里十分感動。

  還有一次,我們正在寫月考卷,寫到一半的時候,我的'鋼筆竟然沒有墨水了,這下我可急了,連忙向身邊的同學(xué)借墨水,可是她們都沒有帶墨水,我的舉動驚動了同桌,他就問我:“怎么了?”我說:“鋼筆沒有墨水了!彼阉摴P里的墨水?dāng)D進(jìn)了我的鋼筆里,因為有他的墨水,所以我很快寫完了那張卷子,但是他卻因為鋼筆沒有墨水,而有一道題沒寫。我時候向他表示感謝,他滿臉不在乎。

  我的同桌就是這樣一位樂于助人的人,我從心底感激他,我為他有這樣的同桌感到驕傲。我也一定會向他學(xué)習(xí)的。

我的同桌作文9

  不知不覺,已經(jīng)開學(xué)三周了,而午休也是最尋常的了。

  那天,鈴聲過后,同學(xué)們便趴在桌子上,閉上眼,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  我頭枕枕頭,閉著眼,蓋著被子,在安靜而又和諧的氣氛中逐漸睡熟。突然,一陣聲音將我從夢里強(qiáng)拽回到現(xiàn)實中。我皺了眉頭,聳了聳肩膀,換了個姿勢。準(zhǔn)備再次睡覺?赡锹曇魠s從未間斷,一直在我耳邊回響。

  我抬起頭,睜開眼,尋找著發(fā)出聲音的地方。我的目光漸漸落到同桌身上。只見他抱著枕頭,閉著雙眼。微微較黑的臉上漾著一抹淡淡的微笑。嘴微微張開,發(fā)出一陣陣此起彼伏的聲音。對,就是不高不低的呼嚕聲。

  他沉浸在夢鄉(xiāng)中,不由自主地打起呼嚕,聲音忽高忽低。我相信,在他四周的人,只要沒有睡著,便一定聽到了吧。

  突然間,呼嚕聲戛然而止。我愣了愣,望向他,而隨即,他只是清了清嗓子,動了動身子,舔舔嘴唇,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭。呼嚕聲便又一陣陣地響起,那聲音跌宕起伏,高低交錯,在四周飄散著,回蕩著。

  聽著他那呼嚕聲,我不覺的勾起了嘴唇,而周圍的'同學(xué)也轉(zhuǎn)了頭看向了他,手捂著嘴,笑著,臉上都蕩漾著一種喜悅之情。

  終于,悅耳的鈴聲響起,當(dāng)同學(xué)將最后的燈打開時,教師忽的一下亮了。同學(xué)們一個個圍在了他的身邊,七嘴八舌的說著。他一下驚醒了,摸摸腦袋,不知道大家都在談?wù)撔┦裁。?dāng)他知道自己在睡覺時發(fā)出呼嚕聲時,他尷尬地笑了笑。這時,連剛進(jìn)來的老師,嘴邊也掛著一抹微笑。

  這就是他,我初中的第一個同桌,一個帶給別人快樂的男孩!

我的同桌作文10

  我有一個知心朋友,她是我的同桌。

  有一天,我發(fā)燒了,上課狀態(tài)不好,而且感到非常熱。同桌摸了摸我的額頭,又摸了摸她的額頭,悄悄地對我說:“你又發(fā)燒了,比我的額頭熱多了?烊フ依蠋煛!薄翱墒抢蠋煵辉诮淌,何況老師最不喜歡有人在上課時下座位了!蔽矣袣鉄o力地說。正在這時老師回到了教室,一眼就看到同桌在給我說話,老師又生氣又不耐煩地說:“站起來,張可兒同學(xué)!”老師又說:“你同桌說話了沒有?”她鎮(zhèn)定地回答:“老師,我的同桌上課一直都很安靜,并沒有說話。”我睜大了眼睛,心想,我本來說了話,誰料我同桌不讓生病的我站到后面罰站,竟然對老師和全班撒了一個美麗的謊。老師讓她站到后面去,她去時給了我一個甜甜的微笑,好像在說:“沒事,快去告訴老師吧!你還生著病呢,我罰站根本沒有任何事!

  我看到這些在心里暗暗的'下了決心,我一定要去告訴老師,不能讓同桌的一片好心化為烏有。我急忙舉手:“老師,我發(fā)燒了……”還沒有說完,突然感到眼前一陣發(fā)黑,說了一聲哎呦,就倒了下去。老師趕快走到我面前,搖了搖我,讓我清醒一下,然后把我扶到醫(yī)務(wù)室,給我測完體溫,拿藥。我的體溫快40度,已經(jīng)是高燒了。老師趕快和我媽媽聯(lián)系,送我去醫(yī)院,后來,我在醫(yī)院里一邊打針,一邊寫作業(yè)。不過回到了學(xué)校,我這才知道,所有的作業(yè)都是同桌送來的。

  回來,老師也沒有責(zé)怪我的同桌,只是覺得應(yīng)該把真實情況第一時間告訴老師,以免釀成大事。

  我至今都在感謝我的同桌!

我的同桌作文11

  他長著一張長長的瓜子臉,皮膚有點黑里透紅,一看就是個健康有活力的小男孩。他彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的`眼睛,那雙眼睛似乎會說話呢!

  初次見到他的人dou以為他是一個非常文靜內(nèi)斂的小男孩,如果你也這么認(rèn)為,那你就錯了,實際上他是一個非;顫姷男∧泻。在公園里玩的時候,他就像一只小兔子一樣滿草坪狂奔。笑聲像銀鈴一樣清脆,一串一串地追著他跑,樣子十分快樂!

  他是個專注力極強(qiáng)的小男孩。元旦晚會上,我正在臺上表演朗誦節(jié)目,下面的同學(xué)有的在吃零食,有的在交頭接耳、竊竊私語,有的無精打采地坐在那發(fā)著呆。只有他全神貫注地聽著我的一字一句,樣子十分認(rèn)真專注!

  他還是個熱心善良的小男生。每次我錯了一些不該錯的題,別人都在嘲笑我,只有他在一旁小聲地鼓勵我、安慰我。話語特別溫暖,舉止十分有愛。

  這就是我的同桌,也是我的好朋友——陸祖毅。

我的同桌作文12

  我的同桌瘦瘦的,1米5左右;臉總是紅紅的,像個小太陽;頭發(fā)長長的十分迷人.

  她非常狡猾,每次我不小心把她惹了都得"跪"下來求饒不可.我班幾個男生被她弄得見她像老鼠見了貓一樣.她總是笑嘻嘻的,我們叫她"笑里藏刀的小女孩".她的笑里藏刀是我們公認(rèn)的.

  有一次,唐林峰在讀課文,我和她有說有笑的,他二話不說上了講臺,把我和她說的都告訴了老師.老師馬上就"攻擊"我和她,我滿臉通紅,恨不得找個地方鉆進(jìn)去.同桌馬上使出她的絕招二:埋頭哭哭功.

  唐林峰被她弄得求饒,可他怎么求饒都沒用.正在這時,她再使用笑里藏刀,對他一笑(這笑是陰森可怕的'笑),她說:"唐林峰,你記住,這仇我一定會報."唐林峰!你死定了,我真為他擔(dān)心.果然,下課了他被幾十個女生"打死".哎,誰叫你告的,自作自受,自作孽不可活,笑死!

  你說我的同桌狡不狡猾,陰不陰.我太"崇拜"她了.

我的同桌作文13

  我的同桌叫黃柏福。他是一個助人為樂、笑口常開的學(xué)生。

  黃柏福的身材不算太高,但也不矮,在中間狀態(tài)。他的體型不胖也不瘦,體重在我們班上算輕的。他留著短短的'頭發(fā),發(fā)型很有精神。他頭發(fā)烏黑,兩只耳朵小巧可愛。他的皮膚非常光滑,是一位帥氣的男生。他的頭腦充滿智慧,前額下長著烏黑的眉毛,眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛。如果他用撒嬌的眼神看著你,讓你給他東西吃,你一定會忍不住給他的。他的鼻子很靈巧,下面長著能說會道的嘴巴。

  黃柏福的性格既不外向,也不內(nèi)向,屬于中性。他是我們班的班長,但在管理班級方面,效果不是很好。他在班里好學(xué)、好問,樂于助人,積極參與班上的各類活動,是大家的好榜樣。

  記得有一次,他走在大街上,我看見了他,他卻沒有看見我。我走進(jìn)一個公園去,想和他開個玩笑,所以“監(jiān)視”他。這時候,我突然看到他飛快地跑起來。剛開始,我以為他看見我了,結(jié)果他是去扶一位老爺爺過馬路。

  黃柏福跑到老爺爺前,禮貌地說:“老爺爺,我來扶您過馬路吧!”

  老爺爺說:“小同學(xué),你不是有你的事嗎?”

  黃柏定笑著說:“不著急,我扶您過了馬路再去做。”

  老爺爺感激地說:“太謝謝你了!”

  “不用謝。老師說助人為樂是我們的品德!

  黃柏福扶著老爺爺過馬路。老爺爺走得很慢,黃柏福也只好跟著慢慢往前走。終于,老爺爺被他安全地送過了馬路。老爺爺正要感謝他,他卻飛快地走了?粗h(yuǎn)去的背影,我也默默地回家了。

  這件事對我觸動很大。同樣是同齡人,他能助人為樂扶老爺爺過馬路,我也能做到。

  這就是我的同桌。他不但熱愛學(xué)習(xí),還是一個尊老愛幼、樂于助人的好學(xué)生。

我的同桌作文14

  我的同桌是一個活潑、開朗、知錯就改的小男孩。他長得乖巧,有一雙大眼睛炯炯有神的,大眼睛搭配著小鼻子可愛極了!兩個小耳朵就是他可愛的關(guān)鍵。他是誰呢?他就是天真、可愛的鐘駿峰。

  他是一個充滿自信、堅持不懈、聲音洪亮、說話好聽的小男孩。記得有次語文課上,老師提出了問題,同學(xué)們都還在思考著老師的提問,而我的同桌腦海里只要有答案,不管對與錯,他都會自信勇敢地舉起手回答問題;卮饐栴}時,他站姿端正、聲音洪亮地說出來,沒有一絲畏懼,他的勇氣就值得表揚(yáng)。他不像別人一樣,答案已經(jīng)有了卻遲遲不舉手,不發(fā)言,就是沒有勇氣,沒有勇氣就是信心不足的表現(xiàn)了。

  他也是一個知錯就改的孩子。在一二年級時,小鐘是一個調(diào)皮搗蛋,整天玩得滿頭大汗,愛打架罵人的同學(xué),老師狠狠的教訓(xùn)了他一次,同學(xué)們也一次次地幫助他。到了三年級,他經(jīng)過老師的.教導(dǎo),同學(xué)們的幫助,他改變了!現(xiàn)在的他很懂事,學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,再也不會和同學(xué)打架了。這還是鐘駿峰嗎?當(dāng)然是,他的變化真是巨大呀!他為了變得更好、更棒,還定下了目標(biāo)呢。他知錯就改的品質(zhì)和他的堅持努力值得我學(xué)習(xí)!

  這就是我的好同桌鐘駿峰,雖然他現(xiàn)在成績不是很優(yōu)秀,但他心地善良,知錯就改,自信勇敢,我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的優(yōu)點,改掉自己的缺點。子曰:擇其善者而從之,其不善者而改之。不正是這樣嗎?他可真是一個好同桌。

我的同桌作文15

  我的同桌叫李浩雨,他今年11歲,他十分喜歡跆拳道,空閑的時候打電腦游戲。雖然他現(xiàn)在轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了,但是,我永遠(yuǎn)忘不了那一件事。

  記得在快要考試的一天,我看見他還天天瘋玩。我問他:“你難道不用復(fù)習(xí)嗎?”誰知他說:“到時候我會有辦法的!

  就這樣,考試那天到了,哪天考得是英語!傲懔恪笨荚嚵恕@詈朴旯室獍炎雷涌拷业淖雷。我問他干嘛,他說:“這樣好方便抄唄!”

  考完試了,老師也判完卷子了。英語老師來到班級。,一臉不可思議的樣子朝向我們班李浩雨。老師說:“這次最高分是應(yīng)詩辰98分,黃露瑩,劉佳,王藝霖并列第二96分!薄暗谌恰!崩蠋熗nD了一會兒說!笆抢詈朴95分”這件事簡直另同學(xué)們不得不佩服。下課了,我對李浩雨說:“原來你利用了這個方法,我告老師去!”他說:“好同桌,這件事算了吧,啊!”看見他這樣,我感到既生氣又高興,誰讓我的心腸軟,只好答應(yīng)了!

  Look,這是我的同桌和他的雙胞胎哥哥,左邊紅色實戰(zhàn)服的就是我的'同桌,右邊藍(lán)色實戰(zhàn)服的則是他的哥哥,我十分喜歡這位雙胞胎。

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