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大魚小魚作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的大魚小魚作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大魚小魚作文1
歷來都是大魚吃小魚，可是自然界偏偏還有小魚吃大魚的，而且是專吃兇猛的鯊魚一類的大魚。鯊魚最大的有二十多米長，一只口能吞食九十至幾百條小魚.但是它也有個(gè)克星，就是小小的硬顎毒魚。這種魚，身體短粗，背扁腹圓，外皮松馳，除了口緣和尾部之外，滿身長有尖銳的棘刺。它吸足空氣之后，身體便能鼓成一個(gè)圓球，原來倒?fàn)畹牟煌塘⒓垂P直豎立起來，變成一根根鋒利的尖刺。當(dāng)大鯊魚大口吞食魚群時(shí)，硬顎毒魚便混進(jìn)了大鯊魚的大肚皮里，之后它便運(yùn)足了力所，全身鼓圓，把滿身棘刺向鯊魚胃四周亂撞亂扎，大鯊魚痛得在海里打滾翻騰也毫無辦法，不多一會兒，鯊魚的'胃就被刺穿了，接著兩肋的肉也被硬顎魚啃的血肉模糊。當(dāng)硬顎魚鉆出來時(shí)，鯊魚也就一命嗚呼了。
在希臘可那伊河里有一種旋子魚，它在水里像旋子一樣呈S形螺旋式前進(jìn)，它有一個(gè)尖硬的嘴，小魚碰上它，會被旋得稀爛，馬上成了它的美餐。大魚遇上它，目標(biāo)更大，也會被它那硬尖嘴旋得千瘡百孔，悲慘死去，如果大魚吞下了它，那更是大禍臨頭了。旋子魚就在魚肚子里到處亂旋亂鉆，把大魚的內(nèi)臟吃去許多而使大魚死去。但旋子魚也不是無敵的，它最怕河蚌，如果它的硬尖嘴被河蚌夾住，即使它掙扎，也會成為河蚌的美餐。
大自然真奇妙！大家一起去尋找奧秘吧！
大魚小魚作文2
在東湖的淺水區(qū)生活著一條小魚，它叫柳條，因身型小而細(xì)長而得名。在東湖有一個(gè)相傳很久恐怖的謠言，在東湖的深水區(qū)域，生活著一條大魚，它無惡不作、無魚不吃，凡是進(jìn)入它的領(lǐng)地，就會被它吃掉，無一幸免，只會留下白色的骨頭。這讓柳條很疑惑，很想去探一下究竟，可每次想去時(shí)，都會被爸爸、媽媽攔住。在一次偶然的機(jī)會中，柳條成功地躲開了爸爸媽媽的`視線，溜走了。
柳條一直往深水區(qū)域游，發(fā)現(xiàn)魚越來越少了，發(fā)現(xiàn)柳條的小伙伴都勸戒不要再前往，可是越不讓去，柳條就更加地好奇，越是想看看這個(gè)兇神惡煞到底長什么樣。
忽然，它看見一道黑影從它眼前閃過，它嚇了一跳，抬頭一看，原來是一塊白骨，嚇得柳條倒吸一口涼氣，連忙退縮，好大一會才緩過神來，拍拍胸口，說：天啦，這里怎么會有白骨，難道已經(jīng)到了大魚的領(lǐng)地了！柳條小心翼翼地向前游，發(fā)現(xiàn)又有更多的白骨在身邊飄蕩，可它現(xiàn)在卻不害怕了，柳條繼續(xù)向前游，終于看到那條兇神惡煞的大魚，突然向著柳條撲了過來，柳條左躲右閃，快速地躲開了大魚的血盆大口，拼命地往前游。忽然，他們兩個(gè)被一個(gè)漁網(wǎng)網(wǎng)住了，柳條很快從漁網(wǎng)的孔中游了出來，可是大魚太大，只能乖乖束手就擒，柳條自言自語道：這可是對你的懲罰！
從此，柳條被大家視為魚界的英雄！
大魚小魚作文3
在美國一片淺海里，住著一條歡樂的小魚，它每天都在快樂的歌唱，它遇到漁民們歌唱，遇到天上的小鳥歌唱，遇到路過的大魚們歌唱，它的生活充滿了歡樂和歌聲。在深海處卻住著一條又龐大脾氣又差的深海魚，它的世界很安靜，沒有半點(diǎn)聲音，只有嘩嘩的流水聲，它也是吃飽了就睡，睡醒了就吃過著悠閑的日子�？墒呛＠锇l(fā)生了海嘯，不幸的是大魚被刮到了淺海里。
小魚是溫暖的，大魚是冷漠的，小魚是歡樂的，大魚是憂愁的，小魚是吵鬧的，大魚是安靜的。終于它們的生活中遇到了彼此，卻吵的不可開交。大魚的身體都受了傷，無法游到深海里去，只能暫住到小魚的身邊。“你是誰！為什么要來這里？你的最嘴那么大，是要吃我嗎？”小魚瞪著大眼睛。“我的事不要你管！也跟你沒有關(guān)系！請你不要吵到我好嗎？我正在休息！”大魚懶得搭理它�！皧W！我的先生！你的.羽毛真可愛！真想摸一摸！”“笨蛋！我沒有羽毛！”大魚回答它，覺得好笑，不由得扯了扯嘴巴。卻被小魚看見了，它跳到大魚的背上，叫嚷著：“哇！原來大魚也會笑��！”“喂！你給我下來！”“……”
日子一天一天過去了。大魚的傷也完全好了，可是他卻不想回去了，就想在這里陪著小魚。有一天大魚把小魚惹生氣了，大魚的性子拗，想跟它道歉卻礙于面子不理它。小魚看見沒魚哄它，于是自己唱起歌來：“小魚小魚真可憐！沒人疼來沒人愛，沒人哄小魚，小魚自己哄自己！”這首歌卻把一直板著臉的大魚逗樂了。大魚不好意思，潛入海底，從海底拿著一個(gè)貝殼送給小魚：“我們以后都是朋友好不好！”小魚感動，再次爬上它的背：“大魚啊！我喜歡你。我要和你做一輩子的朋友！”慢慢的，河岸兩邊的草已經(jīng)枯萎了發(fā)黃了，冬天要來了。大魚必須要回到深海里去了�！按篝~！你走了之后會不會想我？”“嗯！那你呢！”“我才不會呢！你這個(gè)魚�。∮殖笃膺�不好！我才不要想你呢！你走了也正好！我就不用天天看你這張面癱的臉！”小魚扭過頭去，不在理它，眼淚的淚水卻不爭氣的流下來。
可是大魚卻看不見，眼淚掉進(jìn)海里，大魚垂頭喪氣的走了。獨(dú)守著自己這份自尊的小魚卻哭起來：“大魚！我恨你！你這個(gè)大笨蛋！”大魚回到了海里，它的身體開始變暖和，他有時(shí)會想起淺海里住著的小魚。小魚依舊生活在淺海里，只不過歌聲沒有以前那么悅耳。那么動聽，日子一天比一天無聊。它想念大魚了。在一起時(shí)，我會掏出我全部的心血來對你好，因?yàn)槲遗掠惺ツ愕哪且惶�，有見不到你的那一天�?/p>
大魚小魚作文4
今天，小魚晶晶去“海洋小學(xué)”上學(xué)，聽到小魚歡歡說：“我今天上學(xué)時(shí)，看見了一塊點(diǎn)心，應(yīng)該很好吃，但可能會有點(diǎn)危險(xiǎn)。放學(xué)我們就去吧！”其它的小魚都連聲附和，晶晶也挺高興，準(zhǔn)備下午和它們一起品嘗那塊鮮美的點(diǎn)心。
晶晶回到家，把這件事告訴了大魚�！皨寢�，我們的同學(xué)說，釣鉤上的那塊點(diǎn)心十分好吃，只有一點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)�？稍趺闯缘裟菈K點(diǎn)心而又能保證安全呢？”大魚說：“孩子，這兩者是不能兼得的，最安全還是不要吃它�！薄翱伤鼈冋f，那塊點(diǎn)心可好吃了，還是免費(fèi)的呢！”大魚說：“你要知道，最便宜的可能就是最貴的，因?yàn)樗鼤屇闶フ麄�(gè)生命，它里面的釣鉤可能會將你釣到岸上去，成為人們的盤中餐�！本ЬР荒蜔┑�?fù)u搖尾巴，約定的時(shí)間快到了，它得去找那塊點(diǎn)心了。
果然，一塊點(diǎn)心漂浮在那里，晶晶和伙伴們一擁而上，咬住了那塊點(diǎn)心。突然，我感覺一個(gè)硬硬的東西在喉嚨里劃了一下，瞬間來到了岸上，它和五個(gè)伙伴被人類捉住了！
它們被裝在一只桶里，還聽見一個(gè)男人說：“今天的收成還不錯(cuò)，晚上我讓太太給你們做一盤鮮魚湯�！本ЬШ突锇閭兏械搅丝謶�，想媽媽了……
它們被那個(gè)男人帶到衛(wèi)生間，放在了水池邊上，晶晶想到了一個(gè)好辦法，那就是跳到水池的下水道里，它使勁地蹦跳著，終于跳出了水桶，進(jìn)入了水池的下水道，回到了海里。
它飛快地游向媽媽，對媽媽說：“媽媽，都是我的'錯(cuò)，不應(yīng)該擅自離開媽媽的身邊，現(xiàn)在，我明白了你說的話，我再也不去上人類的當(dāng)了，要腳踏實(shí)地地做魚！”
大魚小魚作文5
外婆送我兩條小魚。我原以為它們會和睦相處。但實(shí)際上，它們很殘忍，一點(diǎn)魚情都沒有。
一、大魚咬小魚（以大欺小） 這兩條魚，一條大，一條小。過了幾天，我才發(fā)現(xiàn)：大魚每次都悄悄靠近小魚，然后突然地把小魚身上的一小塊肉咬下來。于是，我開始不停干擾大魚，不讓它咬小魚。可是，過了一天，我才發(fā)現(xiàn)，大魚咬小魚這個(gè)規(guī)律是永遠(yuǎn)不會改變的……
二、 小魚被咬死了 第二天早晨，我來到魚缸旁邊，發(fā)現(xiàn)小魚已經(jīng)奄奄一息，在它的肚皮上有一塊露出魚肉的傷口，可狠的大魚還在窮追不舍地咬著小魚……晚上，遍體鱗傷的小魚離開了。
三、大魚的憂傷
小魚離開后，原本活蹦亂跳的大魚變的十分孤獨(dú)。它經(jīng)常獨(dú)自貼在魚缸的角落，顯得十分憂傷。它想：如果小魚還在該多好啊！我真笨！后悔��！大魚嘴巴一張一合，好象在對我說些什么。我聽見了，它說：“后悔！后悔！后悔……”哎，可憐的大魚！
四、大大魚吃大魚
剩下的大魚很孤獨(dú)，我怕它得憂郁癥，就請外婆再送我一條魚。新來的`這條魚比大魚還大。本想讓大魚高興起來，誰知，悲劇發(fā)生了：第二天，大魚被大大魚咬死了。大魚跟小魚的遭遇一樣，死在對手的嘴里。 大魚吃小魚類的規(guī)律永遠(yuǎn)不變。瞧！新的悲劇又在上演……
外婆送我兩條小魚。我原以為它們會和睦相處。但實(shí)際上，它們很殘忍，一點(diǎn)魚情都沒有。
一、大魚咬小魚（以大欺小） 這兩條魚，一條大，一條小。過了幾天，我才發(fā)現(xiàn)：大魚每次都悄悄靠近小魚，然后突然地把小魚身上的一小塊肉咬下來。于是，我開始不停干擾大魚，不讓它咬小魚�？墒牵^了一天，我才發(fā)現(xiàn)，大魚咬小魚這個(gè)規(guī)律是永遠(yuǎn)不會改變的……
二、 小魚被咬死了 第二天早晨，我來到魚缸旁邊，發(fā)現(xiàn)小魚已經(jīng)奄奄一息，在它的肚皮上有一塊露出魚肉的傷口，可狠的大魚還在窮追不舍地咬著小魚……晚上，遍體鱗傷的小魚離開了。
三、大魚的憂傷
小魚離開后，原本活蹦亂跳的大魚變的十分孤獨(dú)。它經(jīng)常獨(dú)自貼在魚缸的角落，顯得十分憂傷。它想：如果小魚還在該多好��！我真笨！后悔��！大魚嘴巴一張一合，好象在對我說些什么。我聽見了，它說：“后悔！后悔！后悔……”哎，可憐的大魚！
四、大大魚吃大魚
剩下的大魚很孤獨(dú)，我怕它得憂郁癥，就請外婆再送我一條魚。新來的這條魚比大魚還大。本想讓大魚高興起來，誰知，悲劇發(fā)生了：第二天，大魚被大大魚咬死了。大魚跟小魚的遭遇一樣，死在對手的嘴里。 大魚吃小魚類的規(guī)律永遠(yuǎn)不變。瞧！新的悲劇又在上演……
大魚小魚作文6
從前，有兩條魚，一條大，一條小。兩條不一樣的魚生活在同一水域，會發(fā)生什么事兒呢？當(dāng)然一個(gè)追，一個(gè)跑，大魚吃小魚，小魚吃蝦米，是自然界的規(guī)律。不過，在這里追和跑的和你想像中的肯定不一樣。
原來�。‰m然前面和平常是一樣的，可是到了后來，大魚竟然開始害怕小魚了，知道為什么嗎？
場景一之兵不厭詐：小魚在水里游來游去，忽而俯沖，忽而上升，玩得不亦樂乎。突然，大魚沖了過來，張開大嘴，得意洋洋地說：“哈哈，今天的午餐有了，我要吃掉你�！毙◆~四處張望，看無路可退，便想想說：“大魚哥哥，你看我現(xiàn)在長得又瘦又小，你把我吃掉了，肯定吃不飽。不如這樣吧，我先把自己養(yǎng)得肥肥胖胖的，然后你再來吃我，那樣你就能飽餐一頓了，怎么樣？”大魚想了想，覺得這樣是很劃算，就點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。小魚擺擺尾巴，淡定的游走了。
場景二之誘敵深入：自從上次的危險(xiǎn)經(jīng)歷以后，小魚也謹(jǐn)慎多了，為了自己的生命安全，它把自己的家換到了一個(gè)偏僻的地方。一天，它出去散步，看見了一條特大魚的殘骸。它心想：這條魚的魚刺很鋒利，我可以將大魚引到這兒來，利用魚刺，傷到它，如果運(yùn)氣好的話，直接讓它out，那我以后就高枕無憂了。于是小魚找到大魚，大魚一看到它，大聲的吼道：“哼，上次你騙了我，這次我不會再上當(dāng)了。我看你還往哪里跑�！毙◆~急忙朝著陷阱的地方游去。大魚在后面緊追不舍。到了地方，小魚機(jī)靈的.在魚骨里繞來繞去，可大魚就沒那么幸運(yùn)了，身上多處被魚骨劃傷。終于，它受不了了，一搖尾巴，直接逃走了。
場景三之金蟬脫殼：大魚的傷終于好了，它準(zhǔn)備去找小魚算賬。可小魚才不會輕易的被抓到呢。它七彎八拐的，大魚一時(shí)還真拿它沒辦法。忽然，小魚看到前面有一個(gè)漁網(wǎng)，頓時(shí)心生一計(jì)，它以最快的速度向著漁網(wǎng)沖刺了過去。大魚因?yàn)橐恍南胫鴪?bào)仇，竟沒看到漁網(wǎng)就在前面，不顧一切的追了上去。小魚在臨近漁網(wǎng)時(shí)，突然來了個(gè)“漂移”，閃到一邊。大魚來不及躲避，一頭撞進(jìn)了漁網(wǎng)里。小魚看到這一切，滿意的笑了。
現(xiàn)在，我們只能看見一條小魚，自由而歡快地游游游……
大魚小魚作文7
大魚吃小魚
兒子正準(zhǔn)備（zhǔn bèi）打開沙丁魚罐（guàn）頭，這時(shí)母親決定告訴他一些常識（shí），于是說：“有時(shí)候，大魚會把沙丁魚一口吞（tūn）掉。”
兒子：“是嗎？媽媽，那么大魚是怎樣把罐頭打開的呢？”
一顆牙齒
約翰：“你爸爸簡直是個(gè)吝嗇鬼（lìn sè guǐ），你看看，他是一個(gè)制鞋匠（xié jing），你還穿那么破（pò）的鞋子�！�
湯姆：“那你爸爸呢？他是個(gè)有名的牙科醫(yī)生，而你的弟弟卻只有一顆牙齒！”
地球怎么轉(zhuǎn)
小明：“爸爸，地球繞（rào）著太陽轉(zhuǎn)，這是真的嗎？”
爸爸：“當(dāng)然是真的.�！�
小明：“那么，晚上沒有太陽的時(shí)候呢？”
來不及
小虎重（zhòng）重地摔（shuāi）了一跤（jiāo），滿身是泥地跑回家里。媽媽看見了，驚（jīng）叫起來：“你怎么搞（gǎo）的？剛穿上的新褲（kù）子，就弄（nòng）得這么臟（zāng）？”
小虎：“媽媽，我摔跤的時(shí)候來不及把褲子脫（tuō）掉�！�
錯(cuò)失良機(jī)
報(bào)紙上登（dēng）出一份通緝（tōng jí）令，小查理看到了，問：“這是什么？”
父親：“這是抓壞人的通緝令�！�
小查理：“那么，照片上的人是誰？”
父親：“是要抓的壞人�！�
小查理一臉困惑（kùn huò）：“為什么不在拍照時(shí)就把他抓住呢？”
不懂應(yīng)該問老師
媽媽：“跟你說過多少次了，不懂應(yīng)該問老師。”
孩子：“我問過了，老師不肯（kěn）說。”
媽媽：“什么時(shí)候？”
孩子：“就在昨天考試的時(shí)候�！�
大魚小魚作文8
在太平洋的一片海域里，住著兩條小魚，一條是小黑魚，一條是小紅魚。小黑魚長得很丑，它有著大大的牙齒，渾身上下黑黑的一團(tuán)。而小紅魚拖著一條紅色的長鰭，非常漂亮。小黑魚喜歡在珊瑚叢里玩耍，小紅魚也喜歡在珊瑚叢中散步。
有一天，小黑魚照例在珊瑚叢中游戲，小紅魚也正在珊瑚叢中散步。“砰”的一聲，他們撞到了一起。小紅魚瞥了一眼小黑魚說：“丑陋的小黑，你沒長眼睛嗎？”。“對，對不起，我，我不是故意的.”，小黑魚連忙道歉�！斑�敢狡辯，看我不收拾你”，說著小紅魚就要沖過來咬小黑魚。忽然，一張漁網(wǎng)從天而降，恰好罩住了小紅魚。小黑魚看見了，連忙沖了過去，使勁把魚網(wǎng)咬了個(gè)洞，小紅魚被順利的救了出來。但小紅魚并不領(lǐng)情，“哼，沒有你，我自己也能出來”。說完，就仰著頭，吐著泡，拖著漂亮的紅色長鰭游走了。而小黑魚卻非常失落，它慢慢的游著，消失在漆黑的海底。
過了許多天，小黑魚又游到這片珊瑚叢。忽然，遠(yuǎn)處傳來了微弱的呼救聲，“救命，救命，誰來救救我……”。小黑魚連忙游過去一看，原來是小紅魚，它被卡在了礁石縫里，身上漂亮的紅色長鰭也被蹭破了。“小黑魚，小黑魚，救救我，上次是我的不對，求你救救我吧”，小紅魚見到小黑魚就連忙央求道。小黑魚猶豫了一下，但還是游了過去。它對小紅魚說：“別急，我來想辦法”。它先繞著礁石轉(zhuǎn)了兩圈，找好位置，一下，一下，又一下，終于，它把小紅魚從礁石縫里頂了出來。但是，小黑魚也被礁石蹭落了好幾片鱗片，這一下它更丑了。小紅魚游出來后，拉著小黑魚說：“小黑魚，謝謝你救了我，我——我太慚愧了”，“你，你能和我做好朋友嗎？”。小黑魚看著小紅魚，說：“我這么丑，你不嫌棄我嗎？”小紅魚連忙說道：“不，在我眼里，你是世界上最美的小黑魚”。
從此，這片海域里又多了一對好朋友——小黑魚和小紅魚。如果你看到海面上有一條小黑魚和一條小紅魚在相互嬉戲的話，那一定就是他們。他們時(shí)而俯沖、時(shí)而跳躍、時(shí)而追逐，整個(gè)海洋里洋溢著一片溫暖、祥和……
大魚小魚作文9
在茫茫的大海里，鯊魚是海里的國王。難道就沒有比鯊魚更強(qiáng)的魚么？有！那就是小硬顎魚！硬顎魚可是鯊魚的克星哩！
硬顎魚身體扁扁的，這樣，十分容易鉆進(jìn)鯊魚的嘴里。它若是胖嘟嘟的，別說吃鯊魚了，鉆都鉆不進(jìn)鯊魚嘴里，那鯊魚不把它吃了才怪呢！
硬顎魚身上有很多刺，它用力吸氣時(shí)，刺就會豎起來。這可是它在鯊魚肚子里打鉆的工具喲！否則它哪能幾個(gè)小時(shí)就出來��！
你看，鯊魚一來，別的魚都驚慌失措，四處逃竄，只有硬顎魚毫不懼怕，反而挺高興的`，因?yàn)檫@個(gè)小小的家伙又可以飽餐一頓了！
看，硬顎魚肚子朝天，一直游進(jìn)鯊魚那無比巨大的嘴巴里。它可真勇敢，不擔(dān)心鯊魚一口咬碎它！你可別看硬顎魚外皮松弛，刺平貼在它的身上，但它一旦來到鯊魚肚子里，可就變樣了！它鼓足了勁，吸一口氣，使身體變得像個(gè)圓球似的，身上的硬刺也豎了起來。于是，它就在鯊魚的肚子里亂撞，亂咬，無論鯊魚怎么求情，它都無動于衷，它只想享受一頓美食。真是個(gè)冷酷的家伙！
幾個(gè)小時(shí)過去了，兇猛的鯊魚不動了。其它被鯊魚追得筋疲力盡的小魚兒們終于能停下來喘口氣了。
不一會兒，鯊魚的肚子中心凸出來一個(gè)小球，那個(gè)小球突然破裂成一個(gè)小洞，是硬顎魚出來了！魚兒們歡呼起來，為它們的英雄喝彩！
不好，有其它的鯊魚順著血腥味飛快地趕了過來！沒關(guān)系，當(dāng)它們看見自己的同伴竟然倒在血泊中時(shí)，都害怕地溜走了。
小小硬顎魚真是海底無敵��！這正是一物降一物，神奇的大自然��！
大魚小魚作文10
在一片美麗的大海里，住著一大一小兩條魚。大魚住在深海里，它寂寞而孤獨(dú)，每天在深海區(qū)除了散步就是覓食，生活過得單調(diào)而乏味；而在這片美麗的大海的水面上住著一只小魚，一只小小的，沒有什么煩惱的小紅魚，每天都在淺水區(qū)自由自在的嬉戲，別提有多愜意了。
有一天，大魚覺得在水面下實(shí)在太悶了，于是他就游到了淺水區(qū)，他看見了快樂的小紅魚，小魚也發(fā)現(xiàn)了他，開心的和它打招呼：“你好，老頭子魚！”大魚不高興地說：“我有這么老嗎？”小魚說：“不對�！蔽覒�(yīng)該說：“你好，老爺爺魚！”大魚皺起眉頭說：“這么說和之前的有什么區(qū)別？”小魚哈哈大笑起來。
小魚問大魚：“你是來干嘛的？”大魚回答道：“我是來上面曬太陽的�！毙◆~說：“你知道曬太陽的`秘訣是什么嗎？”大魚心想：“曬太陽還有什么秘訣？”于是便說道：“我不知道，你說說看呢？”小魚說：“很簡單，你只要等到太陽出來就行了。”大魚笑了笑。他已經(jīng)很久沒有這樣無拘無束的笑過了。
時(shí)間一天天的過去了，大魚經(jīng)常上去陪小魚曬太陽，它也慢慢感受到了曬太陽給身體上帶來的疼痛，它受不了了，它最后一次來到水面上，對小魚說：“這可能是我最后一次陪你一起曬太陽了�！毙◆~點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是大魚閉上了眼睛，向下沉去，他沉到了海底。
在那個(gè)漆黑又空曠的海底，大魚又變成了孤單的大魚，而那條小魚呢？它依舊快樂地徜徉在水面上，欣賞著日出日落，時(shí)而俯沖水面，時(shí)而一躍而起……但大魚、小魚都沒有忘記那場美麗的相遇……
大魚小魚作文11
讀到這個(gè)題目，你們肯定想：你怎么那么貪玩？哈哈！不是電腦上的大魚吃小魚，也不是手機(jī)上的大魚吃小魚，而是現(xiàn)實(shí)生活中的大魚吃小魚，我們家的孔雀魚就是那樣。
在某一天，我們家的“英雄媽媽”生了第三批可愛的孔雀魚。我想：第一批的長大了，第二批的小魚剛出生不久，就放到第二批的盆里吧！
可是，“奇跡”卻出現(xiàn)了，我眼睜睜的看見了一條大魚活生生的吃了一條小小的魚，難怪每次生小魚的時(shí)候都覺得少了許多！（網(wǎng)上資料：這是生物進(jìn)化的規(guī)律，大魚吃小魚是一種本能，魚的大腦不發(fā)達(dá)，沒有思想，也沒有情感。(魚因其種類不同，習(xí)性也不同，有的魚也不會吃小魚)唯一解決方法只有把小魚撈到別的`魚缸里，否則就被大母魚吃掉了。最好用原缸里的水，小魚脆弱，對環(huán)境變化十分敏感容易死亡。）
哦！原來如此！小魚為什么會被大魚吃的問題解開了，但是，我們的“英雄媽媽”也吃自己生的小小魚！我想：她連自己的孩子都不認(rèn)得了，多么“偉大”的“英雄媽媽”呀！偉大的都加了引號了！
我聽說，孔雀魚的最長記憶只有三秒，前三秒她認(rèn)得是自己的孩子，后三秒她就不認(rèn)得是自己的孩子了，多么可悲的小魚呀！竟然不認(rèn)識自己的生母了，甚至給它生命的生母都咬！
對于小魚來說，自己沒有親人，甚至都不知道“親人”這個(gè)意思的含義，在它們的眼中，身邊的每一條魚都是陌生人，它們?yōu)榱俗约旱牡乇P來發(fā)生爭斗，通常都是你追我，我追它，公魚的尾巴咬的破破爛爛，母魚的頭直接被咬爛，為了食物而爭斗。
它們之間沒有愛，沒有恨，沒有記憶，沒有任何東西。就知道為自己而想，自己的地盤，自己的食物，自己的水草，自己的水域，自己的所有。沒有自己的孩子、自己的哥哥、自己的弟弟、自己的姐姐、自己的妹妹、自己的母親、自己的爸爸、自己的丈夫或妻子，別人的所有而著想。
現(xiàn)在，我要擔(dān)當(dāng)起所有的人的親人，（孩子、哥哥、弟弟、姐姐、妹妹、母親、爸爸、丈夫、妻子都當(dāng)。），那我就有好多親屬一樣。
哦！光顧著查資料了，我的小小魚已經(jīng)全部都掛了。
大魚小魚作文12
俗話說大魚吃小魚，小魚吃蝦米，今天，我這只“大魚”被“小魚”給吃了。
今天，老師宣布等一下會有許多小朋友來到我們班，我們要去測試這些小朋友們……老師話還沒有說完，班上就像沸騰的開水一樣——炸開了鍋，我四處張望，有的忐忑不安，用手捂住胸口，心驚膽戰(zhàn)的；有的滿不在乎；而我想：這區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，我胸有成竹。最關(guān)鍵的就是把卡片做好，不能讓小朋友看不起，于是我把卡片上的字，稍微寫大了一點(diǎn)，因?yàn)槲遗碌綍r(shí)候小朋友說：“姐姐，這個(gè)字怎么這么小啊！我都看不懂�！钡綍r(shí)候我的臉面該往哪里擱��！這時(shí)老師了一部份同學(xué)去一(8)班，一部份同學(xué)待在班上，我也是其中之一，這時(shí)一位同學(xué)說：“來了！來了！”班上就像是牧童走進(jìn)馬群——亂套了，近了！近了！小朋友的腳步聲近了！這時(shí)一（8）班的王老師，帶著她們班的一部份同學(xué)到了，本來測試，我還悠然自得，可小朋友一進(jìn)來，我就不由自主地緊張起來了，以前的小朋友看起來，都傻乎乎的，可現(xiàn)在的小朋友看起來都古靈精怪的`，我怕我不能勝任老師一職。王老師分配了四個(gè)小朋友到我們這組，這些小朋友就像是玻璃杯一樣，一碰就碎，所以我把他們當(dāng)成掌上明珠，捧得高高的。我半蹲著俯下身，彎下腰，奶聲奶氣地說：“小朋友，你叫什么名字�。俊蹦莻�(gè)小女孩手抓住衣角，四處張望，吞吞吐吐地說了兩個(gè)字——佳欣，聲音小的像蚊子一樣，耳朵貼近了還是聽不見，這是我真想把一個(gè)喇叭塞進(jìn)她的嘴里，這是我湊近了一點(diǎn)，她反而大聲地說：“佳欣——”把握的耳朵都給震聾了，我仔細(xì)的看了看她，其實(shí)她長的也蠻好看的，梳著一頭美麗的黑發(fā)，前面是平海，水靈靈的大眼睛一閃一閃的，嘴巴小小的，可愛極了，我給她出了一個(gè)又一個(gè)的拼音，她都對答如流，我在心里不經(jīng)贊嘆道：真是一個(gè)拼音天才。這是我拿了一個(gè)簡單不能在簡單的“ai”給她讀，可她卻不知如何發(fā)音，我愕然。后來我們接二連三的給小朋友們測試。
當(dāng)老師可不簡單，但當(dāng)老師也是一種學(xué)問，一種和讀書、作業(yè)、聽課，同樣重要的學(xué)問。今天我被這群“小魚”給吃了。怎么樣，聽了我的經(jīng)歷，你也很激動把！心動不如行動，趕快去嘗試你的“大魚”夢吧！
大魚小魚作文13
星期四那天的信息技術(shù)課是最好玩的一節(jié)，那節(jié)課上，我玩了很長時(shí)間的“大魚吃小魚”游戲，那是我最愛玩的游戲。
信息技術(shù)課上，老師說，我們把課程表完成了，就能自己安排時(shí)間了。頓時(shí)，一片歡呼，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都喜出望外，笑開花兒了，我也高興得手舞足蹈。
聽完老師的啰嗦和嘮叨，我立刻打開課程表，做了起來。不一會兒，我就完成了，老師記錄完畢后，我就準(zhǔn)備選擇我喜歡的`游戲。打開新版游戲文件夾，我眼前一亮，那不是“大魚吃小魚”嗎?我最喜歡的游戲!雙擊后，游戲開始。
起初，我的小魚非常小，比我的魚更小的魚也不多。我的魚只能吃那些比蝦米還小的魚，而且要躲避那些比我的魚更大的魚。我努力操作方向鍵，使我的魚能夠吃到更多小魚。漸漸地，我的魚變得大了、肥了，也能吃更多、更大的魚了，但我依然要躲避那些大魚，它們不僅非常胖大，而且表情也猙獰恐怖。說時(shí)遲，那時(shí)快。一條大魚向我的魚游來，我操作不當(dāng)，撞上了大魚。加上前面的三次驚險(xiǎn)，我的魚那四條命已經(jīng)用光，游戲就這樣結(jié)束了。
下課鈴聲響了起來，信息技術(shù)課結(jié)束了。
從這“大魚吃小魚”游戲中，我體會到了：要多多積累知識，不然就會被比自己各方面差的人“吃掉”。只有多多積累課內(nèi)、外知識，才能“吃掉”更多的“魚”。
大魚小魚作文14
在遙遠(yuǎn)的大海里，有一條大魚和一條小魚，小魚調(diào)皮活潑，大魚兇猛無情。
有一天，大魚在深海里散步，正當(dāng)它肚子餓的咕咕叫的時(shí)候，碰見了小魚，大魚心想，正好我沒有吃晚飯，它就當(dāng)我美味的晚餐吧！說著，就悄悄地游到了小魚前面，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。小魚非常害怕，連忙向深海里游，小魚心想：這樣游也不是辦法啊！它靈機(jī)一動，使勁向礁石里游，大魚也緊跟不舍，生怕獵物逃掉。過來一會，終于游到礁石旁邊，從一條細(xì)縫鉆了進(jìn)去。大魚也不管不顧地鉆了進(jìn)去，可由于大魚很胖被卡在了那兒。等大魚掙脫出來時(shí)，小魚早就溜得無影無蹤了！
小魚成功擺脫了大魚，但是，沒過幾天小魚就聽見有人喊：救命��！救命��！小魚向聲音那兒游去，發(fā)現(xiàn)原來是那條大魚被人類的漁網(wǎng)捕了，小魚非常善良，它下定決心，一定要把大魚救出來。于是，小魚就用它最鋒利的`牙齒使出全身的力氣咬這張漁網(wǎng)，過了幾分鐘，只聽砰的一聲，漁網(wǎng)破了一個(gè)大洞�？墒切◆~卻失去了一顆雪白的牙齒，頓時(shí)，小魚流出了幾滴眼淚，大魚看見小魚為了救自己，卻掉了一顆牙齒，心里也很難過，大魚決定以后再也不吃小魚了。
就這樣，它們成為了形影不離的好朋友，小魚有了自己的保護(hù)神，大魚有了自己的伙伴。
大魚小魚作文15
在動物界有食物鏈，在我家也有“食物鏈”。
最高統(tǒng)計(jì)者，我媽，大魚是我爸，小魚就是我，蝦米肯定就是我弟了。
一天晚上，媽媽發(fā)號命令了，一接到命令的“大魚”，立馬站起來，頭發(fā)一抖，胸一挺，腰一直，立馬說：“保證完成任務(wù)，老婆大人”。做完便讓我媽去休息。爸爸帶著我們這些蝦兵蟹將，浩浩蕩蕩走進(jìn)廚房去洗碗。
這活看起來簡單，其實(shí)沒那么簡單。爸爸讓我們站一排，比賽看誰洗碗又快又好。先開始我洗得最快。我一邊洗還一邊嘲笑弟弟，你太慢了!弟弟什么也不說，埋頭繼續(xù)洗他的'碗，過了一會，他反敗為勝了，超過了我和爸爸。我一看只有一兩個(gè)盤子了，便對弟弟說：“你都洗了吧，反正你洗得快”，我陰險(xiǎn)的笑了，呵呵，弟弟也沒辦法，誰要他是“小蝦米”了。
我跟爸爸干脆用碗和盤子玩起了演戲。爸爸演大王說：“小魚子啊，來來來”，我笑嘻嘻的應(yīng)聲：‘’小的不知道魚大王有什么吩咐“。”宣小蝦米來“：爸爸說道，”遵旨“，我邊說，手還做個(gè)蘭花指。小蝦米一來，”魚王“就說：”你來當(dāng)樂手“。他們把筷子和盤子當(dāng)樂器敲了起來。
媽媽循聲走過來，我就說：‘’不知道太后娘娘駕到”。“本宮愛到哪就到哪”：媽媽臉色一變，把我們臭罵一頓，”讓你們洗碗，在搞什么呀”。爸爸吃了一頓悶氣，便對我說，“出什么餿主意”。我就把火氣對弟弟發(fā)，可憐的弟弟呀。
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